和諧作文

時(shí)間：2022-02-12 18:47:55 和諧我要投稿

【精華】和諧作文錦集七篇

　　在日常生活或是工作學(xué)習(xí)中，大家一定都接觸過作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題，以下是小編收集整理的和諧作文7篇，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

【精華】和諧作文錦集七篇

和諧作文篇1

　　一口氣讀完《走進(jìn)和諧的春天》，我似乎徜徉在“和諧”的春天，我被一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事包圍著，溫暖著、感動(dòng)著、震撼著，思緒萬千。

　　“和”，左邊一個(gè)“禾”，右邊一個(gè)“口”，就是人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子；“諧”，左邊一個(gè)“言”，右邊一個(gè)“皆”，就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由�！昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。我終于理解了為什么在北京奧運(yùn)會(huì)開幕式上，我們中國要向世界展現(xiàn)那個(gè)形態(tài)各異、大大的漢字——“和”，那是我們用最簡單的語言，真誠地向世界表示我們心中最美好的愿望呀。

　　我也是第一次明白了，“和諧”就是世間一切美好的化身，它是世間一首永恒的主題曲。它包含了民主法制、公平正義、誠信友愛、充滿活力、安定有序、人與自然的和諧相處。一篇篇樂章連接起來，有波瀾壯闊，也有涓涓細(xì)流，匯成的是人間最動(dòng)人的情感！“和諧”原來是那么博大精深，它不僅在于偉大的創(chuàng)舉中，也在于平凡的生活中。

　　和諧，可以在瞬間迸發(fā)偉大、正義、智慧的力量。孟祥斌，為了搶救素不相識(shí)的人而獻(xiàn)出自己年輕的生命，一個(gè)人感動(dòng)一座城市；李學(xué)生，用舍己救童的壯舉譜成一首舍生取義的贊歌；毛陳冰，一個(gè)纖弱的女孩，與死神賽跑，千里獻(xiàn)血救人。讓歷史記住那些堅(jiān)持正義、充滿智慧的中國人，用勇氣和智慧，促成東京審判的勝利；讓我們的航天英雄們?yōu)t灑漫步太空，向宇宙高喊一聲：“我們來了，中國來了！”…

　　和諧，也可以是平凡人生迸發(fā)的激情、責(zé)任和友愛�？梢云椒踩缒阄�，為疲乏的父母端上一杯熱騰騰的茶，默默地幫助遇到困難的同學(xué)，認(rèn)真地工作和學(xué)習(xí)，穿馬路走人行道看看紅綠燈，多走一步把廢棄物丟進(jìn)垃圾箱，遇到困難時(shí)樹立起堅(jiān)定的信心，給予身邊的人更多些鼓勵(lì)與祝福……

　　和諧，是一首跨越國界、跨越歷史的歌，頌唱全人類的夢想與希望。我也多想撥動(dòng)這美麗的音符，從平凡做起，從點(diǎn)滴做起。偉大，孕育于平凡之中，世間萬物都沐浴在“和諧”的春風(fēng)之中。讓我們一起感受身邊的“和諧”，一起行動(dòng)吧！

和諧作文篇2

　　看啊，這些字閃耀著國旗的光輝，回蕩著國歌的旋律，飛翔在歡樂的校園，飛翔在明亮的辦公室，飛翔在繁忙的工地，飛翔在金色的田野，飛翔在每一個(gè)中國人的心里!

　　民主法治是社會(huì)主義民主得到充分發(fā)揚(yáng)，依法治國基本方略得到切實(shí)落實(shí)，各方面積極因素得到廣泛調(diào)動(dòng)。加強(qiáng)社會(huì)主義民主法治建設(shè)，就是要使人民成為國家和社會(huì)的主人，讓人民群眾依法管理國家和社會(huì)事務(wù)，管理經(jīng)濟(jì)和文化事業(yè)。

　　和諧社會(huì)要充分發(fā)揚(yáng)社會(huì)主義民主，實(shí)行社會(huì)主義民主。同時(shí)，和諧社會(huì)還要求實(shí)行法治。法治是社會(huì)有序運(yùn)轉(zhuǎn)的重要保證，是社會(huì)和諧發(fā)展的基石。社會(huì)主義和諧社會(huì)要靠民主與法治兩支彩筆才能描繪出來。良好的金融秩序，是經(jīng)濟(jì)快速發(fā)展的重要保障。犯罪分子大肆販賣假鈔的行為，嚴(yán)重地?cái)_亂了國家的金融秩序，損害了社會(huì)的安定和諧。販賣假鈔是嚴(yán)重的犯罪行為，必須依法堅(jiān)決打擊。

　　誠信友愛就是全社會(huì)互幫互助、誠實(shí)守信，全體人民平等友愛、融洽相處。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì)，一個(gè)重要特征就是誠信友愛。我們每天都在做事情，與人打交道。做事情、打交道要有一個(gè)基本的`態(tài)度，就是說真話，做真事。許下的諾言，一定要兌現(xiàn)；承擔(dān)的責(zé)任，一定要完成。誠信是人們安身立命的根本。有了誠信友愛，人們就能彼此牽起手來。手牽手，就是一座橋梁，是一座和諧的橋梁。

　　活力，森林充滿活力才能綠意盎然，河流充滿活力才能奔騰不息。人與社會(huì)更是如此，有了活力才能發(fā)展，才能創(chuàng)造和諧。少年兒童是初升的太陽，充滿了生機(jī)和活力，充滿了創(chuàng)造力。這樣的年華，值得特別珍惜。我們應(yīng)當(dāng)從小活躍思想，勇往直前。

　　“有了心氣兒，明天就是更好的”！這是校長對(duì)孩子們的鼓勵(lì)。什么是心氣兒？就是積極向上的活力。一個(gè)有了活力的人，就能和諧進(jìn)步；一個(gè)社會(huì)有了活力，就能和諧發(fā)展。創(chuàng)造活力掀動(dòng)著興腦風(fēng)暴，興腦風(fēng)暴推動(dòng)著科技進(jìn)步，科技進(jìn)步改變著我們的生活。生活不斷改善，社會(huì)就日臻和諧。把“經(jīng)濟(jì)特區(qū)”搬到海外去，是中國經(jīng)濟(jì)發(fā)展的新戰(zhàn)略，它顯示了改革開放思想的無窮活力。

　　小學(xué)生舉著寫有“讓”字的小黃牌走過馬路，成了城市的一道風(fēng)景線。這是“中國少年兒童平安行動(dòng)”的一個(gè)生動(dòng)寫照。校園是學(xué)習(xí)的地方，需要安定有序�？墒强傆幸恍┤似茐男@秩序。少年安定，社會(huì)才安定。少年們的權(quán)益受到了侵害，誰來管呢？人民法院做出了榜樣。法院本來是審理案件的地方，卻把少年維權(quán)的事主動(dòng)承擔(dān)了起來。

　　聆聽雄壯的國歌的時(shí)候，面對(duì)我們的祖國作出回答吧！

和諧作文篇3

　　“民主”與“和諧”往往被人們稱之為與自己無關(guān)的話題。談及這些人們第一想到的便是國家大事，卻忽視了其實(shí)生活中也是有民主、和諧的。

　　民主與和諧一直在我們的身邊，并且還直接反映在我們的生活方式、待人處事上。生活中也有好多例子，在社會(huì)生活中，我們會(huì)為一些問題而去爭論。雄辯家為一個(gè)話題爭得面紅耳赤，常人也因堅(jiān)持自己的觀點(diǎn)或看法而各不相讓。

　　其實(shí)，無論是雄辯家，還是普通人。如果雄辯家在發(fā)表自己觀點(diǎn)的同時(shí)，允許與他對(duì)立的觀點(diǎn)一起存在，這就是民主；如果普通人在堅(jiān)信自己想法的同時(shí)，可以承認(rèn)一種既不正確有不錯(cuò)誤的觀點(diǎn)，這就是和諧。

　　在這個(gè)趕潮的時(shí)代，在這個(gè)多元化的世界潮流中，許多人被時(shí)代無情的拋棄了。有的人對(duì)于趕潮持相反的態(tài)度，而有的人卻用著無所謂來表明自己的態(tài)度。對(duì)于前者，如果我們可以平等對(duì)待，這邊是民主了；如果我們可以保留后者的立足之地，這便是和諧。其實(shí)，生活之間有許多的民主與和諧，即使有的人犯了錯(cuò)，如果他們能改過，我們能夠用對(duì)待常人的態(tài)度對(duì)待他們，民主就有了。對(duì)于那些厭惡了世事，想要超脫世俗，對(duì)塵世持冷漠態(tài)度的所謂出家人，我們能夠同樣善待他們，和諧就有了。

　　不過有些時(shí)候，是不能全部實(shí)現(xiàn)民主的，在一個(gè)國家政治里，所謂的民主是大多數(shù)人的，也就是那些善良的廣大人民而不是那些對(duì)社會(huì)和他人造成嚴(yán)重危害的不法分子。

　　但是，和諧與民主也是有所不同的。民主是建立在大多數(shù)人的基礎(chǔ)上的，而和諧是建立在所有人的基礎(chǔ)上的。人常說，無論你在哪里，都要和周圍的人和諧相處，這樣可以減少很多麻煩與爭端。

　　現(xiàn)在民主與和諧，在各色的人群中，都成了首要聚焦的主題。民主與和諧又是互相依賴的，民主是和諧的基礎(chǔ)，和諧是民主的目標(biāo)。所以如果要想達(dá)到和諧，首先要做到民主。

和諧作文篇4

　　在我們家，平時(shí)都是爸爸買菜、刷車；我寫作業(yè)、讀英語、掃地、拖地；媽媽做飯、刷碗、洗筷子、做家務(wù)。一家人分工明確又常常相互幫助，其樂融融。

　　可是有一天，媽媽不在“崗位”上，她生病了，一直躺在床上。爸爸不得不離開自己的“崗位”，開始照顧媽媽，這樣，一切家務(wù)活都由我來承擔(dān)。我剛掃完地，又要洗碗、拖地……一天下來，給我忙得連飯都不想吃。累得我從晚上6點(diǎn)躺在床上，一直睡到早上6點(diǎn)。

　　和睦的家庭也有個(gè)小小的“戰(zhàn)爭”插曲。記得那次我們家的炒菜鍋柄斷了。爸爸因?yàn)槊ぷ骼铣霾�，很長時(shí)間沒有顧得上修理。終于，媽媽忍無可忍發(fā)火了。她用鐵鍋鏟敲打著炒菜鍋，嘮叨道：“這么長時(shí)間怎么還不修鍋，讓我怎么用？”爸爸隨口答道：“不是顧不上嘛！”爸爸媽媽的話影響了正在寫作業(yè)的我。我說：“別吵了，別吵了。拿我的錢給你們買口鍋吧！”一句話逗樂了氣頭上的爸爸媽媽。

　　有一次，爸爸突然說要去爬廬山。可是爸爸沒有提前對(duì)我們說。我和媽媽哪里知道要去爬廬山？早上我醒來時(shí)，發(fā)現(xiàn)爸爸媽媽正在議論著什么。一打聽才知道，他們議論的是到底爬不爬廬山。爸爸說要去，可是媽媽和朋友約好要去買衣服，媽媽不甘示弱，和爸爸發(fā)起了“戰(zhàn)爭”。可是爸爸都把東西準(zhǔn)備好了。我對(duì)媽媽說：“媽媽，我想去爬山。你看，爸爸把東西都收拾好了，我們?nèi)グ桑　甭犃宋业脑�，媽媽不再�?jiān)持逛街了。

　　沒想到，那天玩得還真開心。在廬山上，我們抓魚、戲蝌蚪、捕蝴蝶。到了山頂向下望，一座座山連綿起伏，只見危峰兀立、怪石嶙峋，好像一不小心就會(huì)栽倒下來。媽媽大口呼吸著新鮮空氣，贊嘆道：“呀！山上的景色原來這么美麗！”我說：“是呀，會(huì)當(dāng)凌絕頂，一覽眾山小嘛！”

　　看，我們家是不是很和諧？

和諧作文篇5

　　朋友，你知道古樓巷嗎？陽光明媚的星期五，老師帶著我們采風(fēng)成員乘坐大巴來到了古樓巷村，去一睹她的風(fēng)采。

　　只見氣派的門牌樓由四根又高又粗的紅色柱子組成，上面寫著“古樓巷”三個(gè)金光閃閃的大字。中央一扇大門，左右兩邊各一扇小門，每扇門上面的屋頂角上還有飛檐，飛檐下面是栩栩如生的八仙圖。前面四幅圖，后面四幅圖，這使門牌樓顯得更加華麗壯觀。

　　我本以為古樓巷就是一個(gè)古老的巷子，里面是一些古老的房子。可進(jìn)去一看，不是的。我發(fā)現(xiàn)這里房大多數(shù)都是黃墻紅瓦，古香古色。轉(zhuǎn)彎處又看見有一塊大石頭，上面用紅漆醒目地寫著：和諧家園。

　　到了戲臺(tái)那邊，我看到戲臺(tái)左右兩邊寫了一副對(duì)聯(lián)。上聯(lián)是“舞臺(tái)小天地再現(xiàn)千古風(fēng)流人物”，下聯(lián)是“天地大舞臺(tái)試看一代兒女英雄”�？粗鴳蚺_(tái)，我似乎聽到打鼓聲，聽穿著戲服的人唱戲。我似乎看到了戲臺(tái)下人山人海，老百姓正在津津有味地看戲。

　　我們打開了通往戲臺(tái)里面的門，到了人們唱戲的地方，往上看，頭頂有好多五彩繽紛的畫。往后看，墻上有一幅很大的圖，上面畫著綠樹青山，清澈的河水……畫上寫著四個(gè)大字“無限風(fēng)光”。畫的左右兩邊有兩扇門，左邊門上寫著“將出”，右邊門上寫著“相入”。

　　好一個(gè)“和諧家園”！我由衷地為家鄉(xiāng)的發(fā)展、祖國繁榮昌盛而自豪！

和諧作文篇6

　　“起火啦！起火啦！”一聲聲尖銳的聲叫，劃破了夜的寧靜。

　　我跑到陽臺(tái)上一望，不遠(yuǎn)處的一所房子冒出了串串火花。緊接著火像煙花似的從窗子里沖出�；鹪綗矫�，不一會(huì)兒，一團(tuán)熊熊烈火射向房頂。霎那間，火光沖天，那火中還時(shí)不時(shí)發(fā)出一聲聲劇烈的爆炸聲，聽得我膽戰(zhàn)心驚。爺爺提了個(gè)滅火器，叫醒全家后就匆匆跑下樓。這時(shí)，我們樓層住戶都起來了，被驚醒的人們紛紛跑出家門，有的只穿睡衣，冷得瑟瑟發(fā)抖；有的裹了條被單，穿著拖鞋逃出來。

　　火，越來越猛，噴不完的火焰，閃爍著耀眼的光芒。人們驚慌失措地?fù)尵戎锲贰ｒ嚾�，停電了，外面一片漆黑，只有那天上的繁星發(fā)出微弱的光芒。一些圍觀的人打開手機(jī)上的手電筒，為他們照亮。

　　去吃宵夜的爸爸媽媽也聞聲趕來，看到這番情景可急壞了。媽媽急得不知道先搬什么好，在房間里跑來跑去，最后只抱了個(gè)空鞋盒。

　　爸爸冷靜地說：“先別亂成一團(tuán)，想想辦法�！�

　　我站在外面，緊盯著那愈燒愈大的熊熊烈火，心急如焚。

　　在這緊急關(guān)頭，消防隊(duì)叔叔趕到了，快速把人群疏散開了，并從車上拿來一些工具滅火。經(jīng)過消防隊(duì)叔叔的奮力撲救，熊熊大火終于被撲滅了。

　　第二天早晨，我來到那堆廢墟旁，看到到處是一些燒黑了的木頭，現(xiàn)場一片狼藉。

　　我又四處查尋，發(fā)現(xiàn)這一帶都是些老房子，走進(jìn)里面一看，過道上擺滿了雜物。墻角布滿著許多蜘蛛網(wǎng)狀的電線，縱橫交錯(cuò)的電線裸露在外，大小不一，像一堆雜草亂成一團(tuán)。煤氣灶緊貼著木板墻。處處隱藏著安全隱患。我又了解住戶，才知道，這些老房子里住的都是外來務(wù)工人員，沒有安全意識(shí)，易引起火災(zāi)。

　　火是生命的起源，它給我們帶來希望與溫暖，但同時(shí)也帶來了危害。有時(shí)它又是無情的：多少個(gè)家庭因?yàn)樗扑�，多少條生命因?yàn)樗�。只要我們安全用火，火就�?huì)給大家?guī)砗艽蟮姆奖�。如果違反消防規(guī)定，火便會(huì)給我們帶來無法估計(jì)的損失。

　　這場火災(zāi)給我們敲起了安全警鐘，建設(shè)平安社區(qū)迫在眉急。讓我們每人從自身做起，從身邊的點(diǎn)滴做起，增強(qiáng)消防安全的意識(shí)，珍惜現(xiàn)在我們所擁有的幸福，讓我們的生活變得更加平安、美好！