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和諧社會(huì)作文(精選35篇)
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都寫過作文,肯定對(duì)各類作文都很熟悉吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?下面是小編整理的和諧社會(huì)作文,希望能夠幫助到大家。
和諧社會(huì)作文 篇1
天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗。那我們?nèi)祟惖暮椭C又是什么呢?是人們相互包容、相互尊重、與人為善、以鄰為伴。和諧,如春風(fēng)拂面,使人倍感親切;和諧,如久旱甘霖,使人心田滋潤(rùn);和諧,如雪中送碳,使人倍感溫暖。雖然一棵樹改變不了氣候,但森林能改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體人民共同努力則可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要建設(shè)和諧社會(huì),就需要大家一起努力,所謂“眾人拾柴火焰高”說得就是這個(gè)道理。只要我們眾志誠(chéng)城,上下一心,就一定能建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì)。在日常生活中,我們常常能看見一個(gè)個(gè)和諧的音符在跳動(dòng)。在我坐公交車時(shí),總會(huì)看見有人主動(dòng)給老人讓座,拾還乘客丟失的東西……來到圖書館里,靜悄悄的室內(nèi)只能聽見翻書的聲音,沒有人會(huì)大聲喧嘩,沒有人隨意走動(dòng),每個(gè)人都如癡如醉地閱讀著己喜歡的書。
在這和諧的社會(huì)中,團(tuán)結(jié)互助就是力量。我們班級(jí)里,成績(jī)落后的同學(xué),總能得到優(yōu)等生的熱情幫助,在這溫暖的集體里,使他們不僅僅成績(jī)得到了的提高,更感受到了同學(xué)間的深深的友愛。每一次出黑板報(bào),都是同學(xué)們一起齊心協(xié)力,你畫畫,我抄寫,他找資料,各自顯示著自己的才能,一期期高質(zhì)量的黑板報(bào)就是在這和諧中產(chǎn)生的。
和諧社會(huì),我們得從團(tuán)結(jié)互助做起,得從身邊的小事做起。一次游戲,一次活動(dòng),一次值日,都能讓我們學(xué)會(huì)與他人合作共處。讓我們一起為創(chuàng)建和諧社會(huì)而行動(dòng)起來吧!
和諧社會(huì)作文 篇2
一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會(huì)。愛心,是能鼓起生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心,是雪中送炭式的資助;愛心,是撫慰受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒有關(guān)愛,和諧之美在于互相幫助。因?yàn)閾碛谢ハ鄮椭膼坌牟庞泻椭C。愛心是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。
有一次在西湖邊,我看見一家三口,問我六和塔在哪里,我聽他們的口音,就知道他們是外地游客,于是我認(rèn)真地告訴他們六和塔的位置,還告訴坐哪輛車能到,又介紹了杭州的其它景點(diǎn)很值得一去,他們聽了我的話,感動(dòng)地對(duì)我說:“謝謝你,小朋友!人家都說杭州是全國(guó)最具幸福感的城市,真是名不虛傳!”我聽了心里比吃了蜜糖還甜呢!這就是和諧之美,它會(huì)讓我們感到快樂,也能讓我們感到生活是如此美好!
大家還記得嗎?在2007年11月30日中午11時(shí),在金華市城南橋上,孟祥斌,一個(gè)年僅28歲的青年軍官,為了搶救一名素不相識(shí)的輕生女子,在寒風(fēng)凜凜的冬日,毫不猶豫地跳進(jìn)了冰冷的婺江。他用盡全身力氣將女子托出水面,挽救了女子的生命,自己卻因體力不支而沉入水底,獻(xiàn)出了年輕的生命。后來人們自發(fā)地給英雄捐款,并為孟祥斌的女兒成立了成長(zhǎng)教育基金。在紀(jì)念英雄的活動(dòng)中,每個(gè)人都是自發(fā)的。每個(gè)人都用自已獨(dú)特的方式表達(dá)對(duì)英雄真誠(chéng)、熱烈、深沉的致意。一個(gè)人感動(dòng)一座城市。正是孟祥斌壯烈的一躍,使深藏在人們心中的真情迸發(fā)出來,彌漫天地之間。不用刻意營(yíng)造,完全如一道渾然而成的風(fēng)景。
愛心無價(jià),和諧的社會(huì)需要用“愛”來鋪就?傆腥藭(huì)由于這樣那樣的原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助。
和諧社會(huì)作文 篇3
和諧是來自心靈的善果,不經(jīng)意間撥動(dòng)美的心弦。
——題記
那是一個(gè)晴朗的傍晚,我做完班級(jí)的版報(bào)走出校門,闊步走在回家的路上。 這時(shí),太陽把溫柔的余暉反射到地面,滿天的晚霞把花草樹木、還有歸巢的鳥兒都染上了一層橘紅的顏色,連我自己也成了橘紅色的了。沐浴著這瑰麗的晚霞,我的心兒就像飛出籠的小鳥,真想放開喉嚨高歌一曲。 突然,我發(fā)現(xiàn)前面有一輛裝滿磚頭的車子在路旁傾斜著。原來是車子陷進(jìn)了路旁的水溝,右側(cè)的大半個(gè)輪子正陷在爛泥里。拉車的是一位中年人,只見他滿臉都是汗水,看來心里一定很焦急。我連忙快步跑過去,脫下鞋子,挽起褲管,一腳踩進(jìn)水溝,和那位中年人使勁往前推車。
無奈力氣太小,車太重,盡管我們倆了全身的力氣,車子卻在地上像生了根似的,紋絲不動(dòng)。 就在我們倆相對(duì)無言、一籌莫展的時(shí)候,一位頭發(fā)花白、步履矯健的老人走過來了,他二話沒說就幫我們推起車來。雖然他也使盡了力氣,但還是差那么一點(diǎn)點(diǎn),真是令人心急如焚。≌趪@息之際,幾位中學(xué)生哥哥放學(xué)路過,他們跳下自行車,趕緊過來幫忙了。于是,大伙兒有的幫忙扶車把,有的推車身,還有的推兩側(cè)的輪子,嘴里一齊喊著:“一!二!三!一!二!三!……”這真是“人多力量大”!在我們齊心協(xié)力的推動(dòng)下,車子終于一點(diǎn)一點(diǎn)地離開了爛泥,像蝸牛似的爬上了路面。那位拉車的中年人感激地望著我們,一時(shí)竟不知道說什么才好。我們對(duì)他微微一笑,揮揮手又各自趕路了。 此時(shí),我舉目遠(yuǎn)望西邊的天際。晚霞中,天邊的色彩依然濃烈,但我感覺人與人之間的和諧比晚霞更為濃烈。于是,短暫的邂逅在我的腦海里成了永恒的定格。我的心頭不禁涌上一股莫名的熱浪,一種從沒有過的充實(shí)感在心底里升騰、蔓延……
和諧在中國(guó),和諧在你、在我、在他!同學(xué)們,讓我們行動(dòng)起來,為和諧社會(huì)出份力!
和諧社會(huì)作文 篇4
有時(shí)候,真的很煩。
在這個(gè)世上真的有去多怎么想也想不明白的東西,心頭那重深厚的幕下究竟隱藏著怎樣一個(gè)世界?是一弘清泉,抑或是一潭死水?
心靈深處渴望有一方凈土,渴望凈土上姹紫嫣紅,香飄十里。為什么望著風(fēng)中的一片落葉都可以生出千萬感慨的腦子對(duì)這著這一大堆課本卻一片空白?
我不需要聰明的智慧,不需要紛擾的思緒,我甚至不需要斑斕的世界。我只要自己是一只小鳥,一只灰色的鳥兒,高高地站在樹枝上,抬頭仰望藍(lán)藍(lán)的天空,盡情地唱著自己喜愛的歌。
可是我不能改變我是人的事實(shí),但我可以奢求一塊綠草地,奢求幾朵野花和白云。我就這樣仰面躺在野花和野草之中,靜靜地看著天上變幻的白云,我要讓自己的思想游離于生命之外,任意追尋,擺脫肉體這沉重的枷鎖。甚至,我什么也不用想,僅僅只是躺著,任自己的軀體慢慢地融入整個(gè)大地!
這樣的想法讓我平靜,也讓我的心冰涼……
我問過了天上的星星,它告訴我和諧最重要,它要我向一切和諧的東西學(xué)習(xí)。
是的,一朵嬌嫩的,鮮艷欲滴的花放在茫茫沙漠中當(dāng)然不和諧。注定了沙漠,那么只有漫天飛舞的沙石或移動(dòng)的沙丘才是本色,偶爾,一塊小小的綠洲會(huì)更加適合?傊呈,大風(fēng),綠洲的組合一定是快樂的,是美妙的。
是草原,就約定了只有珍珠般的牛羊與之相伴,只有漂浮的云朵與之共舞。你能強(qiáng)求老虎以之為家,瀑布與之為鄰嗎?
是的,心不也一樣嗎?心也需要和諧。
撅一杈樹枝,驅(qū)趕著這些和我一樣不知道為什么要來到這世界的小昆蟲。史鐵生曾經(jīng)有過這樣的想法,但最終不也從迷茫中走出來了嗎?不也將自己的心靈置之和諧之中了嗎?
我也曾迷茫,也曾徘徊,也曾否定過自己的出生是這個(gè)世界的需要。但今天,我懂了,僅僅是因?yàn)樽约旱男臎]有歸于和諧。
讓煩惱遠(yuǎn)去,讓和諧伴隨美妙的生命吧!
和諧社會(huì)作文 篇5
媽媽經(jīng)常給我講她小時(shí)侯的事,讓我對(duì)她的故鄉(xiāng)充滿了向往。她的故鄉(xiāng)在東北的一個(gè)小山村,那里有肥沃的土地,那里有茂密的原始森林,那里有寬廣的河流,那里還有勤勞的人們。有一次,在秋天里,果子成熟了,孩子們都進(jìn)山采山貨。藍(lán)藍(lán)的天空下,媽媽興奮地看著自己的收獲,有蘑菇、蕨菜、木耳以及許多不知名的野果,心里別提有多高興了。大自然的饋贈(zèng)真是太豐富了。
現(xiàn)在我生活在美麗的人間天堂——杭州。這座繁華的大都市,有整齊的高樓大廈、有玲瑯滿目的商品、有川流不息的交通干線、同樣也有勤勞的人們;這里還有清澈的湖水、湛藍(lán)的天空和四季長(zhǎng)青的樹木,美麗的風(fēng)光吸引了無數(shù)游人。有一回,在夏天里,我到西湖去玩。湖里的荷花都盛開了,微風(fēng)吹來,一池的荷花都在搖擺,好像在翩翩起舞。在岸邊,“一株揚(yáng)柳一株桃”排列得整整齊齊,仿佛許多訓(xùn)練有素的士兵在守衛(wèi)著西湖。大自然的饋贈(zèng)真是太美好了。
將來的社會(huì)是怎樣的呢?我設(shè)想二十年后,一排排高樓大廈排列得錯(cuò)落有致;三十年后,一輛輛太陽能高速跑車奔馳在寬廣的馬路上;四十年后……我們應(yīng)該努力創(chuàng)造屬于所有人的和諧社會(huì),只要我們每個(gè)人都做好自己應(yīng)該做的事,社會(huì)將變得更加和諧。如果地上有一張紙,有人看到了,就會(huì)把它撿起來,這樣地球?qū)⒆兊酶痈蓛;如果有人在說臟話,別人立即制止的話,世界將變得更加文明。我們應(yīng)該多為他人著想,舉手之勞,往往就可以給別人帶來方便。每人前進(jìn)一小步,社會(huì)前進(jìn)一大步。那時(shí)侯,人與人見面,即使相互不認(rèn)識(shí)也會(huì)彬彬有禮;馬路上,人人都能自覺遵守交通規(guī)則,交通會(huì)變得非常有秩序;老人們悠閑地曬著太陽,臉上露出了幸福的笑容;孩子們坐在現(xiàn)代化的教室里,認(rèn)真地聽著老師講課……
二十年、三十年、四十年后,社會(huì)一定會(huì)變得更和諧!
和諧社會(huì)作文 篇6
誠(chéng)實(shí)換回的是寬容,而兩者所換回的就是那一份和諧。人們離不開和諧,社會(huì)更離不開和諧。所以只要我們從身邊的小事做起,從自己做起,學(xué)會(huì)尊重,學(xué)會(huì)寬容,學(xué)會(huì)幫助,學(xué)會(huì)關(guān)心,多一份關(guān)愛,少一些爭(zhēng)執(zhí),多一份真情,少一些矛盾,那么我們的祖國(guó)便會(huì)充滿和諧,世界將會(huì)變得越來越美好,我們每一個(gè)小學(xué)生都能在和諧的環(huán)境中茁壯成長(zhǎng)。
說起和諧,無人不知,無人不曉?赡懔私夂椭C這個(gè)詞的含義嗎?所謂“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。而“諧”字,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,意思就是人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由?梢,“和諧”就是人們內(nèi)心樸素而美好的愿望。
在5.12大地震中,全世界人民的團(tuán)結(jié)互助。讓這句“災(zāi)難無情人有情,一方有難八方援。”得到了充分的體現(xiàn)。英雄無名,但英雄有為。能力有大小,救援有前后方,但只有我們各盡所能,齊心協(xié)力,沒有度不過的難關(guān),沒有戰(zhàn)不勝的苦難,中華兒女一直都是不屈不撓的。
當(dāng)然,我們溫州也不例外,各個(gè)學(xué)校立刻掀起了一場(chǎng)捐款風(fēng),你五百我三百地紛紛伸手,一千、兩千……
“和諧”的交響曲正在我們偉大的中國(guó)共產(chǎn)黨的指揮下,由一個(gè)個(gè)平凡而又偉大的人們譜寫著,綿延不斷,響徹云霄。
和諧社會(huì)作文 篇7
當(dāng)你走在干凈、寬敞的大街上時(shí),當(dāng)你隨手將垃圾扔在道路上時(shí),當(dāng)你看到這潔凈的路上時(shí),你是否想過這優(yōu)美環(huán)境的創(chuàng)造者呢?他,就是我們的城市美容師——環(huán)衛(wèi)工人。
當(dāng)天還蒙蒙亮的時(shí)候,一個(gè)熟悉的身影,映入我的眼簾:他一手拿掃帚,一手拿著簸箕,在空無一人的街道上,細(xì)細(xì)掃著。他把街道的每一個(gè)角落打掃得干干凈凈,從不落下一絲灰塵。在百花齊放的春天,那“沙沙”的掃地聲與小鳥歡快叫聲,組成了一曲動(dòng)聽的交響樂;在炎熱的夏季,當(dāng)你們掃地時(shí),汗水像斷了線的珠子直流;在狂風(fēng)掃落葉的金秋,枯黃的葉子一個(gè)勁兒的落個(gè)不停;寒冬,北風(fēng)呼呼的吹著,你們的手被凍的發(fā)紫,也全然不顧。
寫到這兒我不禁聯(lián)想到前不久發(fā)生的一件事:那天,我騎車在大街上閑逛,一個(gè)身穿桔黃色工作服的環(huán)衛(wèi)工人正默默地掃街,迎面走來一個(gè)年輕人隨手扔下一包令人作嘔的垃圾。哎!這時(shí),只見那個(gè)環(huán)衛(wèi)工人拿起掃帚和搏擊,大步走到那包可惡的垃圾旁,用力把垃圾抄進(jìn)波及倒進(jìn)垃圾車。剎時(shí)間,那位青年與環(huán)衛(wèi)工人的形象成了鮮明的對(duì)比。
前不久,我和媽媽在去商店的路上看到這樣一幕:一位環(huán)衛(wèi)工人正認(rèn)真的打掃著。這時(shí)一個(gè)青年對(duì)他的同伴們夸口說:“我能把這個(gè)瓶子扔進(jìn)對(duì)面馬路旁的垃箱里!”其他人都不信。那人一瞧急了,猛地把瓶子朝對(duì)面扔去,這瓶子不偏不倚正好落在花壇里。環(huán)衛(wèi)工人什么也沒說,只是無奈地?fù)u了搖頭,就小心翼翼地把瓶子扔進(jìn)垃圾箱里。雖然那青年已經(jīng)走遠(yuǎn),但那環(huán)衛(wèi)工人形象已經(jīng)深深的映在了我的腦海里。
環(huán)衛(wèi)工人——城市的美容師,你們勤勤懇懇,任勞任怨。每天,你們彎腰掃地在繁華的城市中隨處可見。是你們,使我們的城市變得美麗;是你們,使我們的城市變得整潔;是你們,使我們的城市變得如此優(yōu)美……如果,我們每一個(gè)人都能從小事做起,自覺地保護(hù)好環(huán)境,那哦們的城市該會(huì)多么得美麗,多么的迷人呀!
城市的美容師,謝謝你們,是你們用雙手把我們的城市變得更加美麗!更加和諧!
和諧社會(huì)作文 篇8
和諧,是我們生存的共鳴,是人類生存的共鳴,更是萬物生存的共鳴。如果沒有了和諧,那么世界上所有的人類,甚至是事物都無法生存。其實(shí)在自然界中,到處都綻放著和諧帶來的光彩:因?yàn)橛辛颂炜盏暮亲o(hù),鳥兒才能自由地翱翔;因?yàn)橛辛舜蟮氐淖虧?rùn),樹木才能快樂地成長(zhǎng);更是因?yàn)橛辛撕椭C的氣息,人類才能在這個(gè)世界上更好的生存。只要你對(duì)人好一點(diǎn),寬容一點(diǎn),友善一點(diǎn),你一定會(huì)發(fā)現(xiàn),其實(shí)和諧就在你的身邊。
我曾經(jīng)去鄉(xiāng)下旅游,居然看到了這樣的一幕:在一個(gè)很貧窮的小農(nóng)村,那里的人都沒有錢,只能靠種田來維持生活,但是那里的人都互相幫助,生活得很開心。其中有一位老奶奶突然發(fā)病,她的鄰居發(fā)現(xiàn)了,就馬上把她送到附近的小診所,這才救了老奶奶的一條命,可她的鄰居卻花光了他所有的積蓄。這是什么?這就是和諧,他們互相幫助,這才使他們的生活過得那么快樂,那么幸福!
和諧之美在于互相幫助。因?yàn)閾碛谢ハ鄮椭膼坌牟庞泻椭C。愛心是人類情感中的種子,她能在人類的心靈這片凈土上扎根發(fā)芽,再愛的保護(hù)下茁壯的成長(zhǎng)。愛心是多么偉大的,她能夠熄滅怒火,她能感化邪惡播散善良,她能夠無私奉獻(xiàn),從不計(jì)較。她讓我們享受陽光一般的溫暖。雨珠一般的滋潤(rùn)——愛心之和諧,竟妙不可言。和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無法演奏生活美好的樂章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。讓我們一起構(gòu)建和諧社會(huì),使我們生活在一個(gè)充滿和諧的氣息的社會(huì),充滿和諧的氣息的世界中,使我們生活得更加快樂,更加幸福吧!
和諧社會(huì)作文 篇9
和諧”是什么?友誼互助,團(tuán)結(jié)一心,彼此鼓勵(lì),這些全部不對(duì),只有把他結(jié)合起來才是和諧。
和諧社會(huì)是要我們大家來建造的。比如說,春節(jié)期間下的鵝毛大雪,讓許多去外地打工的叔叔阿姨不能回家過大年三十,于是各地政府就給他們安排大年三十的團(tuán)圓飯。雖然他們不能和家人團(tuán)聚,但心里還是暖洋洋的!這就是和諧社。我還有一個(gè)關(guān)于小區(qū)和諧的故事。去年的那場(chǎng)大雪,地上的積雪非常厚,走路起來非常艱難,我們小區(qū)的一些居民都拿著鏟子去鏟雪,為我們大家出行帶來了方便。
和諧其實(shí)無處不在,和諧出現(xiàn)在家里,和諧在校園里……和諧只是被我們當(dāng)成一個(gè)寶貝,和諧還是人與人之間的法寶。512四川大地震,震動(dòng)了全世界人民的心,各族人民眾志成城紛紛捐錢捐物給四川的受災(zāi)同胞。我曾在電視上看到一則新聞,某支隊(duì)在四川的一個(gè)農(nóng)村搜救時(shí),他們的隊(duì)長(zhǎng)剛快救出一位奄奄一息的小女孩,可地震無情又開始扔六級(jí)手榴彈了,隊(duì)員們讓隊(duì)長(zhǎng)馬上撤離,可隊(duì)長(zhǎng)堅(jiān)定的說:“不能半途而廢,我們好不容易快救出來了!标(duì)長(zhǎng)二話沒說,繼續(xù)救人,可最后他為了救小女孩英勇犧牲了。我爸爸有一位要好的同學(xué)張伯伯被派去青川搞重建,為青川人民重建美麗的家園。這一去就要和親人分開三年,這就是和諧。
和諧在校園里也非常重要,沒有了和諧,我們就會(huì)失去朋友;沒有了朋友我們將困難重重,我們不能失去朋友,所以我們需要一個(gè)和諧的社會(huì),這要靠我們大家齊心協(xié)力來建設(shè)。
我們應(yīng)該去幫助那些須要幫助的人,只要我們少吃一點(diǎn)零食,叔叔阿姨少 在外面吃幾頓飯,叔叔少抽幾包煙,這對(duì)貧困的人來說可是很大的幫助了。
只要我們團(tuán)結(jié)一心,一定能創(chuàng)建更和諧的社會(huì)。
和諧社會(huì)作文 篇10
“和諧”,和者,和睦也,有和衷共濟(jì)之意;諧者,相合也,強(qiáng)調(diào)順和、協(xié)調(diào),力避抵觸、沖突。在古希臘語中原意是將不同的事物連接或調(diào)和在一起,通常用于音樂表示將不同的音調(diào)調(diào)和在一起成為音階。
在中國(guó)古代典籍《易經(jīng)》中,“和”是大吉大利的征象;在《尚書》中,“和”被用以描述家庭、國(guó)家、天下等系統(tǒng)內(nèi)部治理良好、上下協(xié)調(diào)的狀態(tài)。在中國(guó)傳統(tǒng)文化里,“和”具有和諧、和平、和睦、和氣等內(nèi)涵。如今,和諧作為一種思想、觀念或價(jià)值已經(jīng)成為許多人追求的目標(biāo)和方向。
“四海之內(nèi)皆兄弟”,第29屆北京奧林匹克運(yùn)動(dòng)會(huì),以一幅壯闊恢宏的“和”字畫卷,向來自五湖四海的賓客展示了中國(guó)社會(huì)的和諧“價(jià)值觀”,傳遞了“有朋自遠(yuǎn)方來,不亦樂乎”的熱情,表達(dá)了真誠(chéng)、善良、和平、友好的心聲。
“和”貴在心和。那是一個(gè)人的和諧,他不會(huì)因?yàn)槊恼T惑而搖擺不定,只會(huì)朝自己既定的目標(biāo)穩(wěn)步前進(jìn);他對(duì)飛短流長(zhǎng)往往充耳不聞,身居陋室仍樂觀向上;他聽得進(jìn)逆耳忠言,放得下過眼云煙,心中總有豁達(dá)樂觀的清泉淙淙流過;他不因諂媚而失去本性,通曉道義卻不虛偽,堅(jiān)毅果敢是他心中的.常青之樹。
“開軒面場(chǎng)圃,把酒話桑麻”是人與人真誠(chéng)友愛,攜手同行的和諧!百(zèng)人玫瑰,手有余香”,對(duì)弱者常懷仁慈之心;“滴水之恩,涌泉相報(bào)”,則是受人之恩心存感激;“一方有難,八方支援”,天災(zāi)無可懼,眾志可成城。這些都是和諧的化身。
“松風(fēng)吹解帶,山月照彈琴”,那是人與自然的和諧。黃菊一捧,能讀得出它“寧可抱香枝頭老,不隨黃葉舞秋風(fēng)”的氣節(jié);“沐于沂,風(fēng)乎舞雩”,能聽得出山歌水吟的韻律,懂得飛禽走獸的喜怒哀樂。人是自然的一部分,我們應(yīng)當(dāng)敬畏自然,與自然和諧共處。
現(xiàn)在就讓我們一起走進(jìn)和諧社會(huì),去領(lǐng)悟人與人、人與自然的和諧之道吧!
和諧社會(huì)作文 篇11
古人云:"今予將試以汝遷,安定厥邦。""卿受遺輔政,有安定社稷之功。"古人又曰:"天不語而四時(shí),地不語而百物生。""老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。"因此,社會(huì)的安定和諧要靠人們的共同努力。
構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),樹立社會(huì)主義榮辱觀是當(dāng)前社會(huì)的主流,誠(chéng)信友愛、充滿活力、安定有序,人與人之間和諧相處,這些都是社會(huì)的基本特征,需要全體人民共同遵守,使整個(gè)社會(huì)有穩(wěn)定的內(nèi)在秩序。構(gòu)建社會(huì)主義和諧社會(huì),不需要華麗的言辭,而需要樸素的感情;不需要高談闊論,而是需要平凡樸實(shí);不需要脫離實(shí)際,而是要面對(duì)現(xiàn)實(shí)。其實(shí),和諧社會(huì)的因素就在我們身邊,它是每天的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,天天面對(duì),事事相關(guān),你每做一件事情,每完成的一項(xiàng)工作,每說的一句話都和"和諧""榮辱觀"有著千絲萬縷的聯(lián)系。比如交警在工作中糾正車輛違章時(shí),是不是做到了文明執(zhí)法,禮貌待人?在遇到別人有危難時(shí),你能不能挺身而出?在乘公共汽車時(shí)能不能做到扶老攜幼,先下后上?置身影劇院或者其他公共場(chǎng)所時(shí),有沒有做到不隨地吐痰和大聲喧嘩等等,這些都是良好的社會(huì)風(fēng)尚,都是構(gòu)成社會(huì)主義道德觀的鮮明指向。
社會(huì)的安定和諧需要我們每個(gè)人從點(diǎn)滴做起,從身邊的每一件小事做起,努力提高個(gè)人素質(zhì),樹立正確的人生觀、價(jià)值觀和榮辱觀,做一個(gè)遵紀(jì)守法的好公民。
和諧社會(huì)作文 篇12
“相安諧調(diào)”和,“配合得適合”諧,便組成了“和諧”!盎ハ嗯浜系煤芎,給人以適當(dāng)和勻稱的感覺!边@是“和諧”在字典中的意思,太簡(jiǎn)單、太平白、太枯燥,我不喜歡!昂椭C”是風(fēng)中傳來的梔子花的清香,是風(fēng)拂過草地的甜美味道,是人與人之間一種陌生而又熟悉的感覺,是夢(mèng)幻中的真實(shí),是生活中的人之常情。
無論是樹木、動(dòng)物,還是人類,都依靠“和諧”才得以生存。
記者圖琪爾曾用漫畫展現(xiàn)水的重要性,中國(guó)著名漫畫家周腺用漫畫來展現(xiàn)人類對(duì)樹木的破壞,德國(guó)幽默大師用漫畫來展現(xiàn)人與人之間的密切關(guān)系---。到如今誰也不敢說“和諧”不重要。
一樓的王伯伯清貧一生,無兒無女,卻把一棵樹當(dāng)成了他的親生兒子。春天,小樹兒冒出嫩芽,王伯伯像一位母親哺育兒子,給它澆水、施肥、捉蟲---;夏天,樹變成了一把綠色的陽傘,為王伯伯遮陽,王伯伯像一位父親給兒子講述春天的故事;秋天,樹葉枯黃了,一片片葉子從樹上掉落,變成了一只只美麗的蝴蝶在空中飛舞;直到冬天,大樹披上了銀裝,老人的手冰涼冰涼地,他安祥地靠在樹邊永遠(yuǎn)永遠(yuǎn)地睡著了。他是一位“綠林使者”,年輕的時(shí)候他在中國(guó)的晉西北,那兒經(jīng)常黃沙漫天,飛沙走石,他與六位朋友一起建綠洲,保家園。一位老人便有如此博大的志向,引導(dǎo)他的不正是人與樹木之間的和諧嗎?只要你做了好事,那么定會(huì)得到回報(bào)的。
無論是樹木和人類,還是動(dòng)物與人類,都依靠“和諧”才賴以生存!氨Wo(hù)樹木,共建和諧社會(huì)”一起行動(dòng)起來吧!相信明天的樹木將會(huì)更加健康地生長(zhǎng)。
和諧社會(huì)作文 篇13
在著名漫畫家華君武畫的《假文盲》這幅圖上,那些個(gè)個(gè)身材魁梧的男子們,無視"母子上車處"這幾個(gè)大字。"問心無愧"地在站臺(tái)口站著。難道他們是文盲嗎?不認(rèn)識(shí)"母子上車處"這幾個(gè)大字?就算不認(rèn)識(shí),難道沒有看見站臺(tái)旁一對(duì)母子無助地站著。那位母親的雙眼直盯著這些打扮得十分紳士的人,眼睛里充滿著鄙視和悲哀。男人們,拿出點(diǎn)紳士風(fēng)度來吧,母與子多渴望得到幫助啊,別為了自己的利益,而讓自己的國(guó)人鄙視自己。
記得臺(tái)灣當(dāng)代學(xué)者柏楊先生的《丑陋的中國(guó)人》一書中,揭露了我們民族丑陋的一面。如:臟,亂,吵;愛講大話,講空話,講假話。雖然一些事實(shí)不能否認(rèn),但自從在全國(guó)范圍內(nèi)開展"五講四美"以來,臟,亂,吵的狀況已有很大改觀,但仍有一部分人仍無視社會(huì)公德,只圖自己的方便。
那些無視社會(huì)公德的人們,醒醒吧,你們的舉止已經(jīng)丑陋到自己的同胞來羞辱自己的地步了,多么可悲!找出自己的缺點(diǎn),丟掉吧!推翻他們的理論,證明中國(guó)人并不丑陋。并努力做一個(gè)優(yōu)秀的中國(guó)人,講究"五講四美",讓子孫后代以你們?yōu)闃s吧!讓我們一起建造一個(gè)和諧而充滿了愛的社會(huì)吧!
和諧社會(huì)作文 篇14
國(guó)學(xué)大師季羨林提到和諧社會(huì)時(shí)說:“和諧社會(huì),除了要講社會(huì)的和諧、人與自然的和諧,還應(yīng)該講人的自我和諧。”自我和諧是最基礎(chǔ)性的,其他和諧關(guān)系的實(shí)現(xiàn)是建立在其基礎(chǔ)之上的,構(gòu)建和諧社會(huì),要從自我和諧做起。
和諧之美在于寬容,擁有寬容才會(huì)擁有和諧。而我就是個(gè)不夠?qū)捜莸娜耍以趯W(xué)校經(jīng)常和同學(xué)們吵架,這明顯的表現(xiàn)出了我不夠?qū)捜,所以我和我的朋友也不夠和諧。舉個(gè)簡(jiǎn)單的例子吧如:2+3=5,5+3呢就等于8,數(shù)字不同,有一個(gè)加法法則貫穿在其中,這個(gè)法則是相同的,在運(yùn)算中,我們體會(huì)到了這個(gè)法則。它是客觀的、實(shí)際的、合乎邏輯的、完美的,一句話是合諧的,一個(gè)字也是和諧的。那么如何創(chuàng)建“和諧社會(huì)”呢?這就需要全社會(huì)人們一起努力和共同創(chuàng)造。
今年上半年,就在5月22日的四川大地震,我們國(guó)家采用了“一方有難,八方支援”,而這“一方有難,八方支援”是歷來我們中華民族的優(yōu)良傳統(tǒng),只要我們每個(gè)人都奉獻(xiàn)出愛心,這個(gè)社會(huì)就回變得更加溫暖、更加富有人情味。所以為四川災(zāi)區(qū)捐款的人越來越多,所以四川大地震很快就得到了很好的解決。
這感人至深的愛,這不可阻擋的團(tuán)結(jié)力量,正是我們構(gòu)建“和諧社會(huì)”所需要的!爸灰巳硕极I(xiàn)出一份愛,世界將變成美好的人間”。我想只要我們每個(gè)人都積極地投入到創(chuàng)建“和諧社會(huì)”的活動(dòng)中來,付出我們的愛心和辛勤的工作,那我們的社會(huì)必將成為廣大人民群眾生活富裕、安居樂業(yè)、平安幸福的“和諧社會(huì)”。
和諧社會(huì)作文 篇15
談到和諧,不由想起我們那可愛的校園。
藍(lán)天和白云的心一樣,希望白鴿自由翱翔。
老師和父母的心一樣,希望我們健康成長(zhǎng)。
我們走進(jìn)校園這個(gè)快樂的地方,在平安校園愉快歌唱。
我們遨游在校園這個(gè)知識(shí)的海洋,和老師一起編織夢(mèng)想。
構(gòu)建和諧校園需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。關(guān)心幫助有困難的同學(xué),讓他們感受到和諧校園的溫馨。保持良好的心態(tài),寬容待人,用一顆真誠(chéng)的心去換另一顆真誠(chéng)的心。同學(xué)之間友好相處,從而打造和諧的人際關(guān)系。
有一回,我和我的好朋友鬧別扭了?吹轿业暮门笥押蛣e的同學(xué)玩得那么開心,又是做游戲,又是談心的!看得我心里很后悔。覺得我自己是不是真的做錯(cuò)了呢?可是,所謂“一個(gè)巴掌拍不響”嘛!她要是沒有錯(cuò),我也就不會(huì)和她打心理戰(zhàn)了。經(jīng)過長(zhǎng)時(shí)間的反復(fù)思索,我覺得如果我們倆都那么倔強(qiáng)的話,那老師說的什么“同學(xué)之間應(yīng)該團(tuán)結(jié)互助”之類的話不都是白講了嗎?所以后來我還是很主動(dòng)地去向她道歉。就這樣,一聲“對(duì)不起”換回了一片真誠(chéng)的友誼。通過這件事后,我第一次深深地體會(huì)到“和諧”二字的重要性。
和諧,大到一個(gè)社會(huì),小到一個(gè)家庭、學(xué)校。因此,我們每一個(gè)公民都要銘記在心,時(shí)時(shí)刻刻把它放在心上。構(gòu)建和諧社會(huì),是要從我們身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起。親愛的同學(xué)們,就讓我們手拉起手,構(gòu)建一個(gè)和諧的社會(huì),共創(chuàng)一個(gè)文明的校園吧!
和諧社會(huì)作文 篇16
“和諧”是人們樸素的美好的愿望,我們的祖先一直倡導(dǎo)著“以和為貴”,我們遵循祖訓(xùn),用和諧的心態(tài)、和諧的生活方式,讓和諧理念源遠(yuǎn)流長(zhǎng)。和諧是一首跨越國(guó)界的歌,“世界人民大團(tuán)結(jié)萬歲”高掛在天安門城樓上,這正是我們對(duì)和諧世界的向往和期盼。
書里一個(gè)個(gè)動(dòng)人的故事讓我們一次又一次被感動(dòng)著:年輕的索南達(dá)杰為了保護(hù)慘遭捕殺的藏羚羊,走進(jìn)了寒冷又充滿死亡氣息的可可西里,卻慘遭偷獵者的毒手,英勇犧牲了;還有一位河南姓李的學(xué)生舍己救人的壯舉將自己36歲的年輕生命譜寫出了一首舍生取義的壯歌,人們被震驚了,無不感嘆他英勇壯舉。還有胡娟英醫(yī)生,她用高度的責(zé)任心,不顧晝夜的為病人動(dòng)手術(shù),并努力鉆研理論技術(shù),用勤奮和努力,從一點(diǎn)一滴讓我們感受到了什么是愛,什么是責(zé)任······
5.12汶川大地震,讓全世界領(lǐng)略了中國(guó)人的“和諧”。全國(guó)人民站在了一起,一起挽起了袖子為災(zāi)區(qū)的人民獻(xiàn)上自己的鮮紅的熱血;英勇的戰(zhàn)士們?nèi)找岳^夜地沖在災(zāi)區(qū)第一線,受傷了,流血了都沒能讓他們停下雙手,在他們心中只有一個(gè)念頭:時(shí)間就是生命!皭邸痹趶U墟上與死神賽跑著,“愛”溫暖著整個(gè)災(zāi)區(qū),“愛”讓我們?cè)僖淮胃惺艿搅舜禾彀愕臏嘏?/p>
新的一年到來了,讓我們忘記傷痛,牢記先輩的教導(dǎo),共同唱起“和諧”之歌,讓“春天”永留人間!
和諧社會(huì)作文 篇17
“和諧社會(huì)”,在學(xué)校里經(jīng)常聽到這個(gè)詞,但是這個(gè)詞對(duì)于我來說仍然感覺很茫然。我問媽媽,媽媽說你現(xiàn)在就生活在一個(gè)和諧社會(huì)的大家庭里呀,沒有戰(zhàn)爭(zhēng),沒有饑餓,大人們工作建設(shè)祖國(guó),孩子讀書儲(chǔ)存知識(shí)。我想了想還是沒有全部明白。直到有一次,我放學(xué)了媽媽來接我,上了公交車很擠,這時(shí)有一位阿姨站起來說:“小朋友來這坐吧!蔽覍(duì)阿姨說了聲謝謝,便坐下了。
過了幾站,上來了一個(gè)抱著孩子的阿姨,她一副很疲倦的樣子,司機(jī)叔叔扯著嗓子喊:“誰給這位抱孩子的乘客讓個(gè)座?”喊了幾次,車?yán)锏娜撕孟駴]聽見似的,這時(shí)媽媽對(duì)我說:“甜甜,你看阿姨抱著小朋友多累啊,你把座位讓給阿姨好嗎,就像剛才別人把座位讓給你一樣,現(xiàn)在抱小孩的阿姨是最需要幫助的人!蔽蚁肓讼,覺得媽媽說得對(duì),笑著對(duì)阿姨說:“阿姨,我不累,你坐吧!北『⒌陌⒁逃妙澏兜穆曇粽f了聲謝謝,眼里隱隱泛著淚花。過了一會(huì),我和媽媽下車了,媽媽看著滿臉笑意的我問道:“今天你幫助別人后心里感覺高興是嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說這就是助人為樂帶給你的快樂,我為人人,人人為我,這是構(gòu)成和諧社會(huì)的最基本條件,就像有一首歌里有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,世界將變成美好的人間”。聽著媽媽說的唱的,我仿佛懂了,啥是和諧社會(huì),就是一點(diǎn)一滴,從我做起。
和諧社會(huì)作文 篇18
社會(huì)的本質(zhì)就是社會(huì)和諧,只有在一個(gè)和諧的社會(huì)里,經(jīng)濟(jì)才會(huì)興旺發(fā)達(dá),老百姓生活水平也會(huì)得到逐步的提高,綜合國(guó)力也得到了增強(qiáng),建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì),對(duì)廣大人民群眾來說是多么的重要。
在新的時(shí)代背景下,構(gòu)建和諧美好的社會(huì),是人們的期盼和追求。和諧社會(huì)需要愛心,美好生活需要互助,良好人際需要理解。人與人之間的和諧是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。如何才算是一個(gè)和諧的社會(huì)呢?對(duì)于我的理解,和諧美滿的社會(huì),沖滿愛心的社會(huì),擁有高尚道德的社會(huì),和諧的社會(huì)還是得靠群眾去創(chuàng)造。人與人的和諧是建設(shè)和諧社會(huì)的基礎(chǔ),假如人與人之間互不信任,勾心斗角,只為自己的利益,不顧他人利益,生活在這種社會(huì)環(huán)境之中,社會(huì)如何會(huì)發(fā)展,經(jīng)濟(jì)如何會(huì)發(fā)展,例如生活在充滿愛心的社會(huì),人與人之間互相扶持,幫助,尊老愛幼,樹立良好的社會(huì)主義榮辱關(guān),樹立正確的人生觀,價(jià)值觀,世界觀,在這種環(huán)境下的社會(huì)。如何會(huì)不興旺。所以說只有在一個(gè)和諧的社會(huì),人們的日常生活水平才會(huì)提高,經(jīng)濟(jì)也隨之興旺發(fā)達(dá),綜合國(guó)力也得到了提高。
建設(shè)和諧的社會(huì)對(duì)國(guó)家,對(duì)人民都是重中之重。只有在和諧的社會(huì),國(guó)家才會(huì)興旺發(fā)達(dá),人民的物質(zhì)生活水平才會(huì)提高。所以說,只有建設(shè)和諧的社會(huì),才能促進(jìn)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展。
和諧社會(huì)作文 篇19
暑假的一天,遠(yuǎn)房的表舅邀我去他們鄉(xiāng)下玩,想到能和小朋友在廣闊的田地里盡情地撒野,我樂壞了。
表舅開著他那大摩托車來接我,我剛一出門,他就催我趕快上車。我一看,他自己居然連頭盔也沒戴,更別說給我戴了。于是我上前問道:“頭盔呢?”“戴什么頭盔呀!這么熱的天,再說我們是去鄉(xiāng)下,又不是去市中心,根本就遇不到警察,快上來吧!”我心想,那怎么行。∵@可是直接關(guān)系到交通安全問題的呀!于是,我把不久前媽媽公司里剛發(fā)生的一起交通事故講給了表舅聽:對(duì)方出事故的摩托車駕駛員因?yàn)椴蛔袷亟煌ㄒ?guī)則,沒戴頭盔,而且逆向行駛,撞在了我媽媽公司的大貨車的輪胎上,結(jié)果導(dǎo)致顱腦損傷且引發(fā)左眼失明。那次我跟著媽媽去交警大隊(duì)時(shí),親耳聽到警察叔叔說,就因?yàn)槟ν熊囻{駛員沒戴頭盔,才會(huì)引起這么嚴(yán)重的后果,否則的話,最多也只是腦震蕩而已……說實(shí)話,我心里真替那個(gè)出事者感到可惜,不正是因?yàn)榻煌ò踩庾R(shí)的淡薄,才致使他21歲年輕的生命從此深深地烙上了殘疾的印章。
聽我講了這個(gè)發(fā)生在身邊的悲劇后,表舅深有感悟。于是我們就一起回到我家,找來我爸媽以前的頭盔,各自戴上,然后開開心心向鄉(xiāng)下駛?cè)ァ?/p>
構(gòu)建和諧、安寧的社會(huì)環(huán)境需要我們每個(gè)人共同的努力。在此,我呼吁大家:“從我做起,從我們身邊的小事做起,讓我們的天更藍(lán),水更綠,人更美!
和諧社會(huì)作文 篇20
我住的縣城雖小,卻處處充滿著友愛,充滿著生機(jī),人人互信互愛,共同建設(shè)著一個(gè)和諧的社會(huì)。
走出家門,小區(qū)二期建房工程工地盡收眼底,工人們頭戴安全帽,身穿安全服,屋里屋外,墻上墻下,場(chǎng)地上,機(jī)械旁,到處都是他們的身影。機(jī)器的轟鳴聲 ,工人的號(hào)子聲連成一片,好一派熱火朝天[注: 形容群眾性的活動(dòng)情緒熱烈,氣氛高漲,就象熾熱的火焰照天燃燒一樣。]的景象?吹竭@些為城市建設(shè)添磚加瓦[注: 比喻做一些工作,盡一點(diǎn)力量。]的工人們,分不清哪個(gè)是老板,哪個(gè)是工頭,哪個(gè)是來自外地,哪個(gè)來自農(nóng)村,看見的只是他們相互的關(guān)愛,共同的勞動(dòng)。
漫步來到集貿(mào)市場(chǎng),蔬菜水果,雞鴨魚肉,琳瑯滿目[注: 琳瑯:精美的玉石。滿眼都是珍貴的東西。形容美好的事物很多。]。城里人,鄉(xiāng)下人,本地人,外地人,相聚一堂。微笑的臉上看不見鄙視的目光。討價(jià)還價(jià)[注: 討:索取。買賣東西,賣主要價(jià)高,買主給價(jià)低,雙方要反復(fù)爭(zhēng)議。也比喻在進(jìn)行談判時(shí)反復(fù)爭(zhēng)議,或接受任務(wù)時(shí)講條件。]顯示出真誠(chéng)與互信,擁擠的人群中雖有一些穿著制服的工商管理員,正忙著為趕集的鄉(xiāng)下人把稱提筐,安排攤位,市場(chǎng)處處是那樣的繁忙,卻又是那樣的和諧。
回到家里我想,我們生活在這個(gè)城里,這個(gè)社會(huì),離不開鄉(xiāng)下的農(nóng)民工,外地的經(jīng)銷商,有了他們,一座座樓房拔地而起,有了他們,我們的生活多姿多彩,有了我們所有人的團(tuán)結(jié)友愛,才能更好的建設(shè)我們的家園,建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)!
和諧社會(huì)作文 篇21
和諧就像一幅美麗的畫卷,和諧猶如一首優(yōu)美的歌曲,和諧仿佛是一縷溫暖的春風(fēng)……
和諧隨處可見,公交車上,小區(qū)里,學(xué)校中……最近我就采擷到生活中的有關(guān)和諧的幾朵小花 。
花絮之一:和諧之畫
清晨公園里,綠樹成陰,鮮花盛開。小鳥在枝頭啾啾歌唱,柳葉柔和地梳理著自己美麗的發(fā)辮;柳樹邊幾個(gè)紅光滿面的老人在輕松自如地練著太極拳;花壇里色彩斑瀾的花兒爭(zhēng)奇斗艷,三五成群的蜜蜂在花叢中飛來飛去,忙著采蜜,振動(dòng)的翅膀發(fā)出“嗡嗡”聲;花壇邊白發(fā)蒼蒼的老奶奶揮舞著大紅扇,有節(jié)奏地跳著舞蹈《健身歌》……這一切,不就是一幅和諧的畫卷嗎?
花絮之二:和諧之歌
那是一個(gè)周末,我和媽媽坐公交車一起去超市買東西,車來了,我和媽媽一起準(zhǔn)備上車。上車后,我還沒站穩(wěn),抬頭便看見一個(gè)滿頭銀發(fā)的老奶奶晃晃悠悠的在車中走動(dòng)。我剛想幫老奶奶找座位,就聽到一個(gè)甜美的女童音說:“老奶奶您坐這里吧!崩夏棠踢B聲說謝謝。一路上,不斷的讓座聲猶如一曲和諧的歌曲,時(shí)而悠揚(yáng),時(shí)而清脆,時(shí)而低沉,時(shí)而洪亮……
花絮之三:和諧之風(fēng)
在我們村中,健身廣場(chǎng)、文化廣場(chǎng)、老年活動(dòng)室、室內(nèi)活動(dòng)室隨處可見。人們津津有味地投入到文化娛樂活動(dòng)之中。在村委會(huì)的扶持和幫助下,相繼組建的老年秧歌隊(duì)、太極扇、太極劍健身隊(duì)等團(tuán)體活動(dòng)開展得有聲有色……這一切不正是和諧之風(fēng)吹進(jìn)了農(nóng)村嗎?
……
和諧社會(huì)作文 篇22
一支紅梅,獨(dú)立寒東,美在它的傲雪,美在它增添了風(fēng)景的內(nèi)容。
一只雄鷹,直沖云霄,美在它的勇猛,美在它劃破了蒼穹的寂靜。
它們之所以美,是因?yàn)樗鼈兣c自然天衣無縫地融合在了一起,恰到好處地使生命與自然相得益影,他們美得和諧,美得永恒。
和諧是中國(guó)傳統(tǒng)文化的核心理念和根本精神。和諧不止是這個(gè),還是各國(guó)人民和睦相處,是人與人之間的團(tuán)結(jié)友愛,是與那些可愛的小動(dòng)物友好。也許同學(xué)之間會(huì)發(fā)生一些爭(zhēng)斗,但是只要和諧相處,不斤斤計(jì)較,就能化解,正如古人云:退一步海闊天空;也許在社會(huì)上會(huì)與別人發(fā)生一些矛盾,只要自己坦然面對(duì),學(xué)會(huì)寬容,就可以將打鬧成為友誼;也許你會(huì)碰到一些不文明、不懂禮貌的人,可只要忍受下來,就能交更多的朋友。
人與動(dòng)物也需要和諧。対于瀕臨絕種的動(dòng)物,人們也許還會(huì)去殘害、捕殺它們,要知道它們也是有生命的呀!如果少一些捕殺動(dòng)物的行為,那么人類和動(dòng)物也能達(dá)到和諧相處,和善友好,讓動(dòng)物和人類共同生長(zhǎng)在和諧的社會(huì)之中。達(dá)到在社會(huì)上和諧共處,其一就是要尊敬別人,其二就是要學(xué)會(huì)寬容。至今的社會(huì)人人都能保持友好。盲人過不了馬路有少先隊(duì)員或者好心人的幫助,車位滿了,孕婦也能夠在他人的讓座下坐上車位。和諧社會(huì),也要學(xué)會(huì)勤儉節(jié)約,節(jié)約生活上的每一分經(jīng)濟(jì)來源,節(jié)約每一滴水,節(jié)約每一寸光陰。勤勞動(dòng)、勤鍛煉、勤讀書,構(gòu)成一個(gè)更加美好和諧的社會(huì)。
和諧社會(huì)作文 篇23
家是構(gòu)成社會(huì)的一一塊塊拼圖,而家的和諧是社會(huì)的靈魂。 人與人之間不爭(zhēng)吵、不打罵是和諧社會(huì)的基本,而做到這一點(diǎn)很簡(jiǎn)單,只要大家各自讓一不就行,或者當(dāng)對(duì)方不存在。而人與人之間互幫互助才是和諧的真理。家庭成員之間大多和諧相處、互幫互助,但難免有一些小摩擦,我們理應(yīng)克制住自己,避免這些小摩擦,讓家庭更和諧。在城市里鄰里之間雖比較冷淡,但人之初性本善,那是因?yàn)楹芏噜従佣疾辉\面,而且大家都很想寒暄一下。
而在農(nóng)村里,每家一早起來就敞開大門,邊做事邊和鄰居聊聊家常。如果鄰居有困難,立馬拔刀相助。鄰家的小孩也成群結(jié)隊(duì)玩耍,充滿了歡聲笑語。和諧不僅僅是和睦與幫助,更是團(tuán)結(jié)。是團(tuán)結(jié)讓人們和睦相處、互幫互助,是團(tuán)結(jié)支撐著和諧。
失去了團(tuán)結(jié),那現(xiàn)在的和諧社會(huì)將一子坍塌,社會(huì)將會(huì)是一片混亂的景象,到處硝煙彌漫、血流成河的模樣。很多人都失去了生命,活著的人也成天提心吊膽,一觸即發(fā)。一個(gè)人想要平安,那社會(huì)就得和諧;社會(huì)想要和諧,那人們就得團(tuán)結(jié);人要團(tuán)結(jié),那就得學(xué)會(huì)體諒。體諒,并不是常掛在嘴邊說說的。而是要用心去感受的,想想如果自己是對(duì)方,那會(huì)是什么樣的感受,再經(jīng)過判斷,才可以下結(jié)論?傊,和諧的社會(huì)需要社會(huì)中的每一個(gè)人努力。
和諧社會(huì)作文 篇24
當(dāng)年,偉大的政治家商鞅幫助秦孝公治理國(guó)家時(shí),曾莉姆贏得了信任,并告訴秦孝公用行動(dòng)贏得人民信任的重要性,最終使泰國(guó)統(tǒng)一了全國(guó)。這不是說誠(chéng)信是一個(gè)國(guó)家繁榮的基礎(chǔ)嗎?
我也聽過一個(gè)故事,一個(gè)人要求一個(gè)慣犯從他身上拿走500萬英鎊。很多人不認(rèn)同這種做法,但累犯認(rèn)為自己相信自己,就是對(duì)自己的人格有最大的尊重,結(jié)果把錢拿回來的正是他。因?yàn)閷?duì)慣犯的坦誠(chéng),慣犯改過自新,成為了一個(gè)好人。由此可以看出,雖然誠(chéng)實(shí)有時(shí)看起來微不足道,但它的力量是無限的。什么是誠(chéng)實(shí)?誠(chéng)信意味著信任和尊重他人,誠(chéng)信是構(gòu)建和諧社會(huì)的基礎(chǔ)。誠(chéng)實(shí)也是對(duì)他人的一種關(guān)心。
誠(chéng)信不僅是一種美德,也是促進(jìn)和諧氛圍的調(diào)解人。如果互相信任,堅(jiān)持誠(chéng)信,學(xué)生之間還有差距嗎?如果我們集體代表社會(huì),構(gòu)建和諧社會(huì)有哪些困難?
宋慶齡主席曾經(jīng)說過要去福利院看望孩子。誰知道,那天刮了大風(fēng),孩子們以為主席不會(huì)來了。正在這時(shí),主席到了。董事長(zhǎng)以其誠(chéng)信贏得了人民的尊敬和愛戴。她一生忠貞不渝,連教朋友折紙這種小事都不含糊。我們不應(yīng)該向她學(xué)習(xí)嗎?
哦!“誠(chéng)信是畫布,就像人品是構(gòu)圖,才華是顏料……”對(duì)!天賦只是表面的,誠(chéng)實(shí)很重要。雖然誠(chéng)實(shí)有時(shí)被人看不起,被人忽視,但在大多數(shù)人的心目中,誠(chéng)實(shí)是非常重要的。同學(xué)們,讓我們信守承諾,做一個(gè)誠(chéng)實(shí)的人。
讓我們永遠(yuǎn)牢記誠(chéng)信,建設(shè)和諧美好的社會(huì)。
和諧社會(huì)作文 篇25
建設(shè)和諧社會(huì),是人人有責(zé)的事情。一個(gè)美好和諧的社會(huì),是人們夢(mèng)寐以求的心愿。
可是,為什么總是有一些人總是在破壞這美好的天地呢。無論在哪里,我們總能聽到吵鬧聲。在菜市場(chǎng),有些人總是為了價(jià)錢、品質(zhì)等方面而吵架……
近年來,我總是在電視新聞上看到中國(guó)出口的東西總是發(fā)生問題,食品、用品等等。在外國(guó)許多國(guó)家,現(xiàn)在已經(jīng)開始暫停使用中國(guó)生產(chǎn)的東西了?,我們的身邊已經(jīng)有許多例子:賣注水牛肉、喂魚吃激長(zhǎng)素、無證營(yíng)業(yè)等等。中國(guó)對(duì)外出口的物品、食品等曾被退回幾百次,其他國(guó)家對(duì)外出口的東西被退回次數(shù)最多也只有2~3次。
在最近的冰雪中災(zāi)害中,有許多地區(qū)的電力設(shè)施被冰雪壓倒、壓斷。其實(shí),這樣的冰雪原本不會(huì)砸壞設(shè)備,但由于開發(fā)商“黑心”無良,偷工減料,才會(huì)有此慘害。這樣的“豆腐渣”工程,也是因?yàn)殚_發(fā)商想貪污占便宜而引起的。
現(xiàn)在有許許多多的搶劫和盜竊案也是因?yàn)槿藗兲澬乃鸬摹?/p>
高爾基曾經(jīng)說過:“人應(yīng)該尊重彼此之間的互相幫助,這在社會(huì)生活中是必不可少的!笔前!每個(gè)人都應(yīng)該互相幫助,而不應(yīng)該互相破壞。只有愛的存在,我們才能生活得更加幸福!
建設(shè)和諧和諧社會(huì)人人有責(zé),每個(gè)人變得善良一點(diǎn),社會(huì)便美好一點(diǎn)!
和諧社會(huì)作文 篇26
富蘭克林有句名言:只有死亡和納稅是不可避免的。這句話道出了稅收與人生的密切關(guān)系。那稅收是什么?收稅又有什么作用?收稅是否又有益于我們呢?從表面字義來看,稅收是指國(guó)家象征稅對(duì)象按稅率征收的貨幣或?qū)嵨,稅收是?guó)家征稅的收入。說收與我們的生活息息相關(guān),我們的衣、食、住、行無不與稅收有著密切的關(guān)系。
對(duì)于某些納稅的人來說,稅收會(huì)讓他們減少收入可卻不知道稅收的實(shí)質(zhì)意義。稅收與我們的生活息息相關(guān)、無處不在。正是因?yàn)橛辛硕愂眨覀兊纳畈艜?huì)如此富裕;正是因?yàn)橛辛硕愂眨覀兊膰?guó)家發(fā)展才會(huì)如此發(fā)達(dá);正是有了稅收,我們國(guó)家才有錢修建街道、公路;正是有了稅收,建立了一個(gè)個(gè)美好的校園;正是有了稅收,我們國(guó)家的水電開發(fā)才會(huì)有如此成就;正是有了稅收,我們國(guó)家的治安才會(huì)如此的好……從這里可以看出稅收是取之于民,用之于民的無限真諦。由此可見稅收與我們的生活是無處不在、息息相關(guān)。
各位同胞們,不論你來自何處,做什么工作,稅收與我們的生活都息息相關(guān),千萬不要偷稅、漏稅或不交稅,在我們身邊有很多這種類似的例子,像劉曉慶這樣,她逃欠國(guó)家八百萬多的稅,因此而做了牢。不要以為自己是大明星或當(dāng)官就可以漏稅偷稅或不交稅,紙是包不住火的,所謂法網(wǎng)恢恢疏而不漏,欠稅的行為是不能逃過國(guó)家檢察機(jī)關(guān)的“法眼”的!不要因?yàn)橐庾R(shí)的貪婪,就導(dǎo)致自己走向犯罪的不歸之路!
稅收是國(guó)家走向富強(qiáng)的一座橋梁,只要每人依法付出一點(diǎn)點(diǎn),就能得到國(guó)家的安寧、繁榮和強(qiáng)盛,推動(dòng)經(jīng)濟(jì)的發(fā)展,科技的進(jìn)步和教育的普及。就讓我們依法誠(chéng)信納稅,共建小康社會(huì)!
和諧社會(huì)作文 篇27
對(duì)于“和諧社會(huì)”這個(gè)名詞,大家一定都不感到陌生吧,在新聞中、報(bào)紙上、我們所學(xué)的政治書中,到處都能看到。我國(guó)積極建設(shè)和諧社會(huì)的意義,在2021年的第一場(chǎng)雪降臨在南方之后,我便真真切切地感受到了。
那是2021年的第一場(chǎng)雪,北方人沉浸在天降瑞雪的喜悅之中,而南方人起初則因?yàn)檫@少遇的白雪而感到爽朗。但是好景不長(zhǎng),這雪一下就再?zèng)]有停下來,且愈下愈烈,這時(shí)高速公路封閉,百萬車輛擁堵,機(jī)場(chǎng)航班延誤,南方居民斷水、斷電。交通堵塞,導(dǎo)致一切生活必需品被阻截在路上,再加上南方取暖設(shè)施的簿弱,這時(shí)的人們可謂生活在饑寒交迫之中。
這場(chǎng)五十年不遇的暴風(fēng)雪,震驚了全國(guó)乃至全世界。冰雪無情,人有情。就在雪災(zāi)發(fā)生后不久,國(guó)家下達(dá)命令,全國(guó)緊急動(dòng)員一切力量支援災(zāi)區(qū),國(guó)家緊急撥款幾十億元資金用于保障災(zāi)區(qū)人民生活必需品的供應(yīng);軍隊(duì)、武警以及民兵預(yù)備役人員被緊急派往一線破冰除雪;當(dāng)?shù)仉娏β毠ぞo急搶修受損電塔、電線、變電站;煤礦職工全部加班加點(diǎn)生產(chǎn)電煤,運(yùn)往災(zāi)區(qū)支援發(fā)電。另外,許多好心人也自發(fā)捐錢捐物,為國(guó)分憂,為災(zāi)區(qū)人民送去一份愛心。海外華人華僑也十分關(guān)心祖國(guó)安危,紛紛捐款捐物。這可真是“一方有難,八方支援”,再次體現(xiàn)了和諧社會(huì)的偉大。
黨和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)人也特別關(guān)心這次雪災(zāi)。除夕之夜,胡還在外面奔波慰問煤礦職工,帶著黨中央和國(guó)家領(lǐng)導(dǎo)的關(guān)心慰問。在這場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)中,全國(guó)人民萬眾一心,拼搏奮戰(zhàn),終于取得了勝利,這也體現(xiàn)出了我們建設(shè)的和諧社會(huì)接受住了天災(zāi)的考驗(yàn),證明了人民的力量是不可戰(zhàn)勝的!
和諧社會(huì)作文 篇28
冰心老奶奶曾經(jīng)說過:“美的真諦應(yīng)該是和諧。這種和諧體現(xiàn)在人身上,就造就了人的美;表現(xiàn)在物上,就造就了物的美;融匯在環(huán)境中,就造就了環(huán)境的美!
和諧是一首美麗的歌,等著我們?nèi)コ;和諧是一潭清澈見底的湖水,它洗去了人們心靈的丑惡;和諧是一朵潔白無暇的白荷花,出淤泥而不染;和諧是陽光下燦爛的花朵,雖然它散發(fā)著令人陶醉的清香,但是并不是可望而不可即的……
和諧——一種美好的東西。往往美好的東西會(huì)被人們忽略、拋棄,但是我們需要和諧!需要和諧社會(huì)!社會(huì)主義和諧社會(huì),已經(jīng)在一步步,一點(diǎn)點(diǎn)地向我們?cè)娇吭浇苍S只是一步之遙,但是有人破壞了它!是一群“惡狼”吞噬了“和諧”,使得它離我們遠(yuǎn)去,“回來吧!不要走!”這是我們來自心靈的呼喚,但是誰又能阻擋住它那急促的腳步,“你們太可怕了,你們需要反。
是這群“惡狼”剝奪了我們的美好。“惡狼”醒醒吧!不要再沉迷不悟了,這些損人利己的勾當(dāng),雖然使自己漁翁得利,但是別人呢?他們說不上是吃飽喝足,更說不上是錦衣玉食,一日三餐都是問題,他們衣衫襤褸,居住的房屋破損不堪,冬天的時(shí)候還要忍受著刺骨的寒風(fēng),是“惡狼”奪走了他們的美好生活,這一切都是多么痛苦。≌l能忍受得了呢?
還有的“惡狼”,不孝順父母,不遵守承諾,總是出爾反爾、不懂秩序與法律……
“惡狼”一批一批地來,這里的“惡狼”或許就是我們自己。橫穿馬路、破壞花草樹木、隨地吐痰……多么丑惡的習(xí)慣!
和諧的社會(huì)能使人心生愉快、安寧、溫暖和力量,“和諧”是人們對(duì)美好的渴望。我們只要有一個(gè)和諧的心態(tài),和諧的生活方式,這個(gè)世界終究會(huì)成為一個(gè)擁有“美好”一詞的和諧世界!
和諧社會(huì)作文 篇29
和諧社會(huì)人與自然和諧相處是十六屆六中全會(huì)開幕,著重研究構(gòu)建和諧社會(huì)問題,是啊,如果人類沒有了和諧就像魚兒沒有了水,那會(huì)怎樣呢?如果藍(lán)天有了白云,那又會(huì)怎樣呢?
有一次,我和奶奶去乘車,車程時(shí)間大約有四五十分鐘吧,我們一上車,我和奶奶便看見有一個(gè)空椅子,我便拉著奶奶去那里,讓奶奶坐,不一會(huì)兒上來了一個(gè)抱著孩子的婦女,她一副很疲憊的樣子,售票員扯著嗓子喊:“誰給這位乘客讓個(gè)坐?”喊了幾遍沒有人站起,我掃描了一遍車?yán)锏某丝,發(fā)現(xiàn)那里有一個(gè)青年人,才二三十歲,我心里在想:他們?cè)趺础?/p>
只見售票員走向那一個(gè)青年人對(duì)其中的一個(gè)青年人和藹的說:“小伙子,你可以給那位抱小孩的乘客讓個(gè)……”“不可以,為什么讓我讓,別人不可以讓嗎?何況,我今天逛街逛了一天了我不累嗎”售票員又想說些什么,但又忍住了,默默地走開了。
我心里在想:今天我也走了一天,也想坐那里,我卻可以把一個(gè)座位讓給奶奶坐,為什么那個(gè)叔叔卻不可以呢?哎,如果人人都這樣那我們這個(gè)社會(huì)會(huì)變成一個(gè)怎樣的大家庭呢?記得還有一次,那時(shí)候我還小,還沒上一年級(jí)。我摔傷了,手上還綁了紗布,去乘車,大家一看見我這個(gè)傷員上車,大家就紛紛站起來讓座,大家還問我怎么摔得,我講了摔傷的原因:去買東西跑得太快,一位爺爺對(duì)我說:“小朋友,以后呀,不要跑那么快,跑那么快容易受傷,容易摔跤。”
我被大家的熱情問候感動(dòng)了。有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛,時(shí)間將變成美好的人間”如果人類有了和諧,魚兒有了水,藍(lán)天有了白云,我們這個(gè)社會(huì)就會(huì)變成一個(gè)和諧社會(huì)。
和諧社會(huì)作文 篇30
假期中我閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書讓我對(duì)“和諧”兩字有了更深刻的了解,“和諧”就是和睦、協(xié)調(diào)、團(tuán)結(jié),和諧是需要靠大家一起來創(chuàng)造的,希望全國(guó)人民團(tuán)結(jié)起來,一起打造一個(gè)和諧的生活,建設(shè)一個(gè)和諧的社會(huì)。
建設(shè)一個(gè)和諧社會(huì),首先我們要遵守規(guī)矩,我從身邊的點(diǎn)點(diǎn)滴滴中發(fā)現(xiàn),人與人這間,規(guī)矩是很重要的,它能體現(xiàn)出一個(gè)人的品德與修養(yǎng),有規(guī)矩的人才能有社會(huì)公德心,待人公正,公正在社會(huì)中能起到很大的作用,它能懲處那些破壞和諧社會(huì)的人,使他們得到應(yīng)有的報(bào)應(yīng),讓社會(huì)洋溢著正義。
其次,和諧社會(huì)是需要誠(chéng)信友愛的,人和人之間的交往,只有心存關(guān)愛,互相體諒,才能和諧,就是能有一顆寬容的心,憑誠(chéng)信友愛得以合作,互協(xié)互助,心懷感恩,有仁愛才更堅(jiān)強(qiáng),才能擁有和諧的社會(huì)。
和諧的社會(huì)當(dāng)然也少不了活力,未來是屬于我們的,不要因?yàn)槭o助而沮喪、悲傷,別忘記,活力的力量,就像溫暖的陽光源源不斷地提供給我們創(chuàng)造和諧的力量,走進(jìn)和諧。
和諧的社會(huì)必須是安定有序的,安定有序是我們生活中的斑馬線,讓每一個(gè)人感到身心不安全和愉悅,遵守、約束、節(jié)約、懲戒、謙讓、寬容、合作,這些全都是秩序,才會(huì)讓我們真正理解和諧的含義,我們不僅是文明的熱愛者,也是它的捍衛(wèi)者和執(zhí)行者,生活才會(huì)變得更加文明有序,更加和諧溫馨。
和諧社會(huì)當(dāng)然也少不了人與自然的和諧相處。我們每天都生活在大自然這幅美麗、神奇的圖畫中,觀賞日月星辰,縱看江河湖!@一切都是大自然的禮物。為了能讓我們永遠(yuǎn)這樣幸福地生活下去,就讓我們節(jié)約資源,保護(hù)環(huán)境,與自然和睦相處吧!讓我們行動(dòng)起來吧!讓我們能擁有一個(gè)和諧的社會(huì)。
和諧社會(huì)作文 篇31
認(rèn)真閱讀了《走進(jìn)和諧的春天》這本書,我的內(nèi)心一直都很感動(dòng)。能生活在現(xiàn)在這個(gè)和平的時(shí)代,現(xiàn)在這個(gè)美好的社會(huì),我感到快樂、幸福。
我是個(gè)十一歲的男孩,家有五口人。爺爺、奶奶、爸爸和媽媽都很愛我,我也很愛他們。媽媽和奶奶每天都在想新花樣,怎樣把一家人的伙食安排得既有營(yíng)養(yǎng),又有鮮美的味道。爸爸是中國(guó)輕紡城的一位經(jīng)營(yíng)戶,雖然白天工作很忙,但晚飯時(shí)總愛和爺爺喝幾口老酒,爺爺也總愛說:“現(xiàn)在國(guó)家的形勢(shì)真好!”
我在一所有百年歷史的小學(xué)念書,學(xué)校不但有一流的教學(xué)設(shè)施,還有許多的名師、特級(jí)教師。在這樣的優(yōu)越環(huán)境里,我學(xué)知識(shí),學(xué)做人,長(zhǎng)才干,健康成長(zhǎng)。我有漂亮的書包,有精致的文具,平時(shí)缺什么,爸爸媽媽就會(huì)給我買什么,應(yīng)有盡有。
我有很多玩具,汽車、飛機(jī)、狗熊、機(jī)器人……多得都可以開玩具商店了!當(dāng)然,隨著年齡的增長(zhǎng),我也愛看課外書了,《愛的教育》、《假如給我三天光明》、《三國(guó)演義》等好書也把我的書架擺得滿滿的!去年,為了方便我查資料、打印作文,家里特地買了電腦和激光打印機(jī)。
雙休日到了,完成家庭作業(yè)后,爺爺會(huì)和我在“楚河漢界”殺幾盤棋。雖然我知道爺爺故意讓我?guī)渍,但在贏棋后,我還是會(huì)興奮地唱幾句:“快使用雙節(jié)棍,哦哦,快使用雙節(jié)棍,哦哦……”我還報(bào)名參加了書法、乒乓球這兩個(gè)興趣班,努力提高自己的藝術(shù)修養(yǎng)和身體素質(zhì)。
奶奶總愛摸著我的頭說:“你這孩子真有福氣!”是的,我知道,爺爺奶奶、爸爸媽媽小時(shí)候都很苦,連吃飽穿暖都不能保障。我現(xiàn)在呢豐衣足食,生活比蜜還甜。我要感謝偉大的祖國(guó),感謝勤勞的人民。我很幸福,我成長(zhǎng)在美好、和諧、安寧的社會(huì)!
和諧社會(huì)作文 篇32
鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎才顯得清純、鮮潤(rùn);天空,因?yàn)橛辛税自频挠芜,才顯得靜穆、安詳;大地因?yàn)橛辛巳f物的擁吻,才顯得和平、馨香。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),乃至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)橄嗷ヒ来妗⑾嗷ビ骋r、相互促進(jìn)、共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎。
生活中缺少的不是美,而是發(fā)現(xiàn)美的眼睛。和諧就在我們身邊,只是我們沒有發(fā)現(xiàn)罷了。
鏡頭一
深秋的一個(gè)黃昏,一個(gè)懷抱嬰兒用品的中年男人急匆匆的向著市醫(yī)院方向跑去,全然不顧前方的紅燈。在他沖到馬路的一半時(shí),交警把他攔了下來,但看到他手中的東西,聽到他急促的呼吸時(shí),這位交警明白了什么……于是大手一揮,放行。這個(gè)男人的老婆在醫(yī)院生孩子,他為了盡快趕到醫(yī)院,只能闖紅燈。而那位交警,也并不是不進(jìn)人情,于是他破了一次例。這,不就是和諧社會(huì)嗎?
鏡頭二
在一座坡度極高的大橋上,一位拾荒的老者踏著三輪車,奮力向橋上猛沖?上М吘鼓晔乱迅,心有余而力不足,他開始往下退,就在他即將摔倒時(shí),我和幾個(gè)同學(xué)一齊使勁,推著那輛破舊的三輪車,在我們大家的努力下,終于,我們幫老爺爺上了橋。老爺爺向我們投來了一個(gè)會(huì)心的微笑,繼續(xù)埋頭踏車。望著他遠(yuǎn)去的背影,我們笑了。這,不就是和諧社會(huì)嗎 ?
和諧有圖一幅畫,好似一首歌,和諧產(chǎn)生美麗,和諧產(chǎn)生力量。和諧是鳥兒那堅(jiān)硬的翅膀,沒有了它,人類再也無法飛翔,所以,我們要攜手讓和諧永存,構(gòu)建我們的和諧社會(huì)。
幸福還有多遠(yuǎn)。
和諧社會(huì)作文 篇33
一切都在不斷地發(fā)展變化之中,人要發(fā)展,社會(huì)要發(fā)展。人的發(fā)展決定著社會(huì)的發(fā)展,社會(huì)的發(fā)展又直接影響著人的發(fā)展。
現(xiàn)在,每個(gè)小區(qū)都有居委會(huì),一個(gè)樓道里有12戶居民,鄰里之間友好相處,互幫互助,是一個(gè)不可分割的集體,就拿我們樓道的人們來說:我們鄰居有一次鑰匙插在門上,忘記拔出來了。等他們回來看的時(shí)候鑰匙已經(jīng)不在了,苦惱和懊悔寫滿了他們的臉頰。正在他們不知所措的時(shí)候,住在5樓的伯伯走了過來,對(duì)他們說;“啊,你們就是房主。〗裉熘形缥蚁氯タ吹侥銈冮T上插著一把鑰匙,家里又沒人,就一直等在這里,來來回回好幾趟了!”
鄰居見到鑰匙沒有丟了,總算安心了。不僅在我們樓道有“拾金不昧”的,在小區(qū)里也是有的:這幢老大爺家水龍頭壞了,那幢好心人就去幫大爺疏通管道,修理龍頭;社區(qū)要搞活動(dòng),需要苦工搬運(yùn)東西,居民們就踴躍報(bào)名,參加……這些事情,小到一句問候,大到社會(huì)要事,正因?yàn)槿藗冊(cè)诮邮芙逃,提高了素質(zhì),才有現(xiàn)在的小康家庭;正因?yàn)槎êT趧?chuàng)文明城區(qū),所以人們才意識(shí)到自己的一言一行影響到整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣;現(xiàn)在,人們對(duì)“構(gòu)建和諧社會(huì)”有了更深刻的認(rèn)識(shí),就連的哥的素質(zhì)也越來越高,講普通話,微笑待客……
以前只聽說過乘客丟了手機(jī)、現(xiàn)金,這些東西都落到了的哥的口袋,現(xiàn)在那,輪到的哥在拾到東西后到處找失主。一棵樹不能改變氣候,但森林可以改變氣候。一個(gè)人不能改變社會(huì),但全體社會(huì)成員的共同努力可以改變社會(huì)。我們現(xiàn)在要構(gòu)建和諧社會(huì),就需要全體社會(huì)成員的共同努力。上下一心,眾志成城,和諧社會(huì)并不遙遠(yuǎn)!
和諧社會(huì)作文 篇34
鴿子,那種全身白色的鴿子,象征著和平,象征著和諧?蓯鄣陌坐澯质菆F(tuán)結(jié)與和平的化生,被人譽(yù)為神圣的和平使者。小區(qū)里,鴿子飛來飛往,常常在落地時(shí)被貓咬傷。一天,一只受傷的鴿子躺在草叢中,它小小的腦袋靈活的眼睛,嬌小的身軀,雪白的羽毛,它雪白的翅膀流著鮮血,警惕的望著四周,生怕貓從哪兒溜出來,吞了它。
這時(shí),迎面走來一個(gè)年幼的男孩子,走到受傷的鴿子面前,摸著受傷的鴿子,他的母親想拉走孩子,對(duì)孩子說:“別去摸它,你瞧它多臟,還受傷了,弄不好它身上還有什么病,等會(huì)兒把你也給傳染上了,快走吧。”那位母親的語氣中有著掩飾不住的厭惡與討厭。
“媽媽,鴿子象征著和平,象征著和諧,大家都叫它和平鴿,對(duì)嗎?”孩子問。
母親果斷地說:“對(duì)啊。”“既然鴿子象征和平,和諧,在它受傷時(shí),我們?cè)跄?視而不見呢?”孩子理直氣壯地說。
“這……”這位母親不再說什么,似乎被孩子的話感動(dòng)了。 片刻,他的母親說:“孩子,回去拿點(diǎn)藥給它抹上吧!
孩子喜出望外,回家拿藥了。這個(gè)男孩或許不那么成熟,但正是那稚嫩的眼神中,充滿了對(duì)和諧的向往,他,懂得怎樣去感悟和諧。
和諧,表面意思是和睦,可深入去理解,去感悟,和諧,是創(chuàng)建于和平之上的,和平,是和諧的基礎(chǔ),而人們幸福的生活,就要拿和諧當(dāng)基礎(chǔ)咯。在世界上只要有和諧,就不會(huì)有人吵架及打架,讓歡笑洋溢在世界里。人和動(dòng)物需要和諧,人和人之間,也需要和諧,畢竟,動(dòng)物也是屬于大自然的嘛。
現(xiàn)在我們中國(guó)也在向和諧社會(huì)發(fā)展,在路邊,我們經(jīng)常會(huì)發(fā)現(xiàn)有“創(chuàng)建和諧社會(huì),從我做起,從小事做起”這樣的字眼,說得沒錯(cuò),和諧,要從大家做起,只要人人從“我”做起,世界和諧,還用等嗎?
和諧社會(huì)作文 篇35
“媽媽,這個(gè)詞怎么念?”一個(gè)面臉疑惑的小女孩指著“寬容”這兩個(gè)字問道
“這兩個(gè)字念‘kuan rong’”媽媽答道
“哦,可是什么叫做寬容呢?”小女孩仍不死心,繼續(xù)問道。
“呃……寬容就是……”那位母親一時(shí)找不到合適的語言來表達(dá),于是就借口說:“我現(xiàn)在忙得不可開交,以后再告訴你把……”這件事暫且告一段落……
一個(gè)星期后的一天,小女孩與母親一起去逛街,正當(dāng)她們準(zhǔn)備過馬路的時(shí)候,看見了一幅慘不忍睹的畫面:一個(gè)騎自行車去上班的人因車速太快,而把沖過馬路的一位小男孩撞到。那個(gè)人連忙把小男孩扶起來并對(duì)他母親表示歉意。那位母親檢查了小男孩的傷勢(shì)后,緊縮的眉頭頓時(shí)松開了,忙說;“沒事了,年輕人,你去忙吧……”
“這就是寬容”母親像想起了什么似的脫口而出。小女孩似懂非懂的點(diǎn)了點(diǎn)頭……
隨著年齡的增長(zhǎng),小女孩對(duì)寬容的認(rèn)識(shí)越來越豐富,于是,她決定做一個(gè)懷有寬容之心的人。
于是,當(dāng)別人不小心撞到了她,跟她say sorry的時(shí)候,她會(huì)一笑了之,不再追究;當(dāng)別人因誤解她而去傷害她的時(shí)候,她會(huì)拿出她那顆驚人的寬容之心和忍耐力去對(duì)待那個(gè)人――不去反擊,而去行動(dòng)――用行動(dòng)去洗清別人對(duì)自己的誤解……
寬容的力量是龐大的,它讓懷有寬容之心的她受益匪淺,讓她獲得友誼,體驗(yàn)幫助別人和自己、包容別人的快樂!所以,聰明的你,想獲得快樂的你,做一個(gè)懷有寬容之心的人吧!
值得驕傲的是她(這個(gè)小女孩)便是我,而寬容是我的快樂之源!
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