和諧作文400字錦集六篇
在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家對(duì)作文都不陌生吧,寫(xiě)作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非?鄲腊,下面是小編為大家收集的和諧作文400字6篇,希望對(duì)大家有所幫助。
和諧作文400字 篇1
夏秋之交,是稻子熟的時(shí)候。風(fēng)一吹,金黃一片的波濤。有些稻田里,三五個(gè)人在一起,打著稻谷。家鄉(xiāng)沒(méi)有打谷機(jī),是人們辛辛苦苦用手打的,雖然累,但也其樂(lè)融融。小孩在已經(jīng)打過(guò)稻子的田里,捉泥鰍,土里來(lái),泥里去。弄得滿身都是泥巴。雖然,回家免不了是打罵,但是也玩得挺開(kāi)心。有時(shí),還會(huì)受父母表?yè)P(yáng)。滿身的泥巴,換來(lái)的是歡樂(lè)的笑容。溪旁的落葉,飄在水上,捉泥鰍捉累了,就在那里,捧一把清涼的水喝下,舒服,在用水把泥巴洗凈,就更舒服了。
晚上,躺在涼椅上,數(shù)在星星,慢慢的,睡找了。涼快又帶有一絲悲傷的風(fēng)中,刺骨,但也舒服。秋風(fēng)襲人,秋風(fēng)中,彌漫著早菊的香。不是很香,但一樣令人心醉,淡淡的,雖然不是菊花爭(zhēng)奇斗艷的時(shí)候,但同樣讓人心曠神怡。幽幽的風(fēng),上面乘著枯黃的落葉,飄過(guò)。原來(lái)小溪那魚(yú),再也不從湖面山越過(guò),只有枯黃的野菊草。天空的星星,倒映在溪面上閃閃的,似燈塔。偶爾,蜻蜓點(diǎn)水,波出漣漪。月光下,一晃一晃,讓人感到無(wú)比的和諧。
秋之戀,寸漣心。
和諧作文400字 篇2
“和諧社會(huì)”,在學(xué)校里經(jīng)常聽(tīng)到這個(gè)詞,但是這個(gè)詞對(duì)于我來(lái)說(shuō)仍然感覺(jué)很茫然。我問(wèn)媽媽?zhuān)瑡寢屨f(shuō)你現(xiàn)在就生活在一個(gè)和諧社會(huì)的大家庭里呀,沒(méi)有戰(zhàn)爭(zhēng),沒(méi)有饑餓,大人們工作建設(shè)祖國(guó),孩子讀書(shū)儲(chǔ)存知識(shí)。我想了想還是沒(méi)有全部明白。直到有一次,我放學(xué)了媽媽來(lái)接我,上了公交車(chē)很擠,這時(shí)有一位阿姨站起來(lái)說(shuō):“小朋友來(lái)這坐吧!蔽覍(duì)阿姨說(shuō)了聲謝謝,便坐下了。
過(guò)了幾站,上來(lái)了一個(gè)抱著孩子的阿姨,她一副很疲倦的樣子,司機(jī)叔叔扯著嗓子喊:“誰(shuí)給這位抱孩子的乘客讓個(gè)座?”喊了幾次,車(chē)?yán)锏娜撕孟駴](méi)聽(tīng)見(jiàn)似的,這時(shí)媽媽對(duì)我說(shuō):“甜甜,你看阿姨抱著小朋友多累啊,你把座位讓給阿姨好嗎,就像剛才別人把座位讓給你一樣,現(xiàn)在抱小孩的阿姨是最需要幫助的'人。”我想了想,覺(jué)得媽媽說(shuō)得對(duì),笑著對(duì)阿姨說(shuō):“阿姨,我不累,你坐吧。”抱小孩的阿姨用顫抖的聲音說(shuō)了聲謝謝,眼里隱隱泛著淚花。過(guò)了一會(huì),我和媽媽下車(chē)了,媽媽看著滿臉笑意的我問(wèn)道:“今天你幫助別人后心里感覺(jué)高興是嗎?”我笑著點(diǎn)了點(diǎn)頭。媽媽說(shuō)這就是助人為樂(lè)帶給你的快樂(lè),我為人人,人人為我,這是構(gòu)成和諧社會(huì)的最基本條件,就像有一首歌里有句歌詞唱得好“只要人人都獻(xiàn)出一點(diǎn)愛(ài),世界將變成美好的人間”。聽(tīng)著媽媽說(shuō)的唱的,我仿佛懂了,啥是和諧社會(huì),就是一點(diǎn)一滴,從我做起。
和諧作文400字 篇3
親愛(ài)的同學(xué)們:
待人友善是中華民族的傳統(tǒng)美德,和諧是人類(lèi)社會(huì)永恒的主題。
“友善”是人際交往中心必須具備的道德規(guī)范,如果人們都能以“與人為善”的態(tài)度去處理日常生活中各種各樣的人際關(guān)系,那我們的生活就會(huì)充滿陽(yáng)光。
在公共汽車(chē)上,有人不小心踩了你的腳;在班集體中,有同學(xué)無(wú)意中弄壞了你的書(shū)本;在雨中行走,別人不小心濺了你一身泥水;在食堂吃飯時(shí),有同學(xué)不小心將菜湯碰翻到你的衣服上;課間同學(xué)們言談中無(wú)意間的一句傷害了你的感情``````這些都需要你用友善的態(tài)度來(lái)對(duì)待別人的“對(duì)不起”,寬容,諒解別人,而不能心胸狹隘,更不可以怨相報(bào)。那么在生活學(xué)習(xí)的這個(gè)校園大家庭中,我們應(yīng)該怎樣爭(zhēng)當(dāng)“友善”的使者呢?
首先,同學(xué)之間要相互信任,和睦相處。要善于發(fā)現(xiàn)別人的長(zhǎng)處,能聽(tīng)取別人合理建議,發(fā)現(xiàn)自己的意見(jiàn)與別人不同時(shí),不要固執(zhí)己見(jiàn),強(qiáng)詞奪理,要做到以理服人。其次,同學(xué)之間遇到矛盾要坦誠(chéng)相待,主動(dòng)化解。另外,我們還要學(xué)會(huì)樂(lè)于助人,關(guān)心他人,要設(shè)身處地地為他人著想,學(xué)會(huì)“換位思考”。有一句格言是這樣說(shuō)的“你一天的愛(ài)心,可能帶來(lái)別人一生的感謝”,就讓我們用這句話來(lái)指導(dǎo)自己的言行吧!
我們每個(gè)人都希望生活在友好,愉快的氛圍中,都希望自己的周?chē)錆M善良,寬容和溫馨。這就需要我們學(xué)會(huì)友善待人,大家和睦相處。
時(shí)間:
地點(diǎn):
和諧作文400字 篇4
一群憨態(tài)的小鴨子在鴨媽媽的領(lǐng)著下。穿行洛杉磯街邊,模樣十分的悠然自得。
忽然,遠(yuǎn)方傳出“嘎嘎嘎嘎”的求助“數(shù)據(jù)信號(hào)”,鴨媽媽回身一看,糟了,老四,老五,不見(jiàn)了!她迫不及待地領(lǐng)著著一群小鴨子朝“呼救信號(hào)"聲跑去,但見(jiàn)他們一不小心掉進(jìn)了一條深深地的排水坑里,隨時(shí)隨地都是有被沖跑的風(fēng)險(xiǎn)。鴨媽媽心急火燎就好像心急火燎,急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)。她一會(huì)兒俯下身子,看見(jiàn)掉下”無(wú)底深淵”的小朋友們,好像在說(shuō):“小朋友們,別害怕,我一定會(huì)想辦法來(lái)救大家的……”一會(huì)兒迫不及待地在四周探索什么……
忽然,鴨媽媽朝一處“狂蹦",哦!原先u,正前方有一名巡警。沒(méi)多久,她就來(lái)到巡警眼前,她一會(huì)兒扯一扯巡警的牛仔褲子,一會(huì)兒向“出大事了”“嘎嘎嘎嘎嘎”的叫,一會(huì)兒,……把巡警搞得像丈二和尚——摸不著頭腦。
最終,她靈機(jī)一動(dòng)!耙А敝簿呐W醒澴酉颉俺鍪碌攸c(diǎn)”拼了命地拉。巡警好像明白了哪些,朝“出事地點(diǎn)”迅速跑去。
眼下的一幕使他震驚,二只小鴨子在正扇動(dòng)翅膀,拼了命地打抖著,害怕被沖跑……
巡警馬上,從垃圾箱里撿回來(lái)了一個(gè)竹籃,俯下身子,把二只小鴨子從“無(wú)底深淵”中救了出去。
鴨媽媽抱一抱這只家鴨,用頭上頂那只家鴨,好像在說(shuō),“沒(méi)事吧?”隨后,回身向巡警,“嘎嘎嘎嘎嘎”好像在說(shuō):“感謝你……”
道上的車(chē)輛慢下來(lái),道上的人也停住了步伐……目送這群討人喜歡而又聰慧的“精靈”。
和諧作文400字 篇5
書(shū)籍是人類(lèi)進(jìn)步的階梯。閱讀它,不但給我?guī)?lái)快樂(lè),還可以讓我增長(zhǎng)知識(shí)、開(kāi)闊視野,使我和諧成長(zhǎng)。
只要有空余時(shí)間,我都會(huì)捧著課外書(shū)來(lái)讀,看到入迷的時(shí)候,每次媽媽叫我做家務(wù),我只好愛(ài)不釋手地讓書(shū)休息一會(huì)。因?yàn)閻?ài)看課外書(shū),媽媽總是稱(chēng)呼我書(shū)呆子。其實(shí)我并不是真正的書(shū)呆子,因?yàn)槲覐臅?shū)上學(xué)到了很豐富的知識(shí)。如:讀了《狼來(lái)了》的故事,讓我懂得了撒謊帶來(lái)的后果;《漁夫和金魚(yú)的故事》使我看到了人間的美丑善惡,使我懂得了做人應(yīng)該具有的品質(zhì);《十萬(wàn)個(gè)為什么》使我掌握了一些人們束手無(wú)策的生活小常識(shí)……
有一次,媽媽煲湯時(shí)由于健忘,在湯里重復(fù)放了鹽,當(dāng)她嘗了一口時(shí),馬上把舌頭吐了出來(lái),原來(lái)湯太咸了,正當(dāng)媽媽準(zhǔn)備把湯倒掉時(shí),我大聲地把她叫停了。我記起了《十萬(wàn)個(gè)為什么》里介紹過(guò)如何處理太咸的湯,我叫媽媽把1個(gè)雞蛋打在湯里,均勻攪拌。媽媽半信半疑地照著做,然后再?lài)L嘗。然后媽媽一邊點(diǎn)頭一邊笑著對(duì)我說(shuō):“這個(gè)辦法真管用,看來(lái)我家的書(shū)呆子也不呆呀!”
記得我讀三年級(jí)的時(shí)候,媽媽經(jīng)常叫我多看一些優(yōu)秀集,看的時(shí)間長(zhǎng)了,我的腦子里積累了很多好詞好句,所以我的寫(xiě)作不斷進(jìn)步,學(xué)習(xí)成績(jī)也比較優(yōu)秀,看著家里墻壁上整齊地貼著一張張獎(jiǎng)狀,更激發(fā)了我閱讀的興趣,這些都是我平時(shí)愛(ài)閱讀的結(jié)果。
書(shū)是我的良師益友,我愛(ài)閱讀,因?yàn)殚喿x讓我快樂(lè);閱讀使我和諧成長(zhǎng)。
和諧作文400字 篇6
中國(guó)字確實(shí)擁有文明古國(guó)五千年文化的精髓,充滿著東方異有的文化美感,就好比這和諧二字,就是一個(gè)研究古中國(guó)與新中國(guó)文化差異的標(biāo)本。
和諧,原來(lái)只多用于藝術(shù),比方說(shuō)音樂(lè)、美術(shù),比喻配合得適當(dāng),諧調(diào),音樂(lè)之和諧,色調(diào)之和諧。現(xiàn)在和諧又被引申多意,和樂(lè)、和美、和睦、和暖甚至和平都可包括其中,政府希望社會(huì)和諧,國(guó)家希望世界和諧,子女希望父母和諧,老師希望學(xué)生和諧,老板希望員工和諧,員工希望工資和諧,就連殘酷的競(jìng)技體育也希望賽場(chǎng)和諧。
既然說(shuō)到體育,關(guān)系和諧使我想到了80、84、88年的三屆奧運(yùn)會(huì),那時(shí),正是二次世界大戰(zhàn)結(jié)束后,美蘇兩大國(guó)爭(zhēng)鋒世界強(qiáng)國(guó)之時(shí),美蘇兩大國(guó)水火不相容,但迫于世界輿論的壓力才沒(méi)有動(dòng)火,可成天以提高軍事實(shí)力的恐嚇對(duì)方,造成世界政壇混亂。80年蘇聯(lián)莫斯科奧運(yùn)會(huì)上,以美國(guó)為代表的北約眾國(guó)們抵制了此屆奧運(yùn)會(huì),84年洛杉磯奧運(yùn)會(huì)上,不愿看到的一幕又發(fā)生了,以蘇聯(lián)為首的眾北約國(guó)們也如法炮制抵制了奧運(yùn)會(huì),88年漢城奧運(yùn)會(huì),兩巨國(guó)終于同意一同參加此屆奧運(yùn)會(huì),在開(kāi)幕式上,漢城奧運(yùn)會(huì)的吉祥物與前兩屆奧運(yùn)會(huì)上的吉祥一同載歌載舞,創(chuàng)造了一片和諧的氣氛。
可見(jiàn)和諧的創(chuàng)造力量大于此。
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