【推薦】和諧作文匯總九篇
在日常學習、工作抑或是生活中，大家對作文都不陌生吧，作文可分為小學作文、中學作文、大學作文（論文）。相信很多朋友都對寫作文感到非�？鄲腊�，以下是小編為大家整理的和諧作文9篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧作文 篇1
北京奧運圣火正在全球激情傳遞。大家熱切期盼著圣火把全世界友誼、和平帶到我們美麗的家鄉(xiāng)——南京，我甚至夢想著圣火能走進我們的校園。
春天的校園，鮮花盛開，一片生機盎然。為迎接奧運圣火來到南京，學校精心準備，師生們踴躍參加“創(chuàng)建和諧校園”的主題活動。然而，就在上周五，一位低年級的小朋友被撞倒在地，頭破血流，很快被老師送往醫(yī)院救治，這件事一時轟動了全校。稍后，我才知道原來是我們班的一名同學跑得太猛，一不小心釀成了這次不應該發(fā)生的事故，給平靜的校園增添了不和諧的音符�？少F的是，這位同學撞人后，在第一時間報告了老師，主動承認錯誤，這種誠實的品格不正是我們每個同學都應當具備的嗎？
就拿我來說吧，上個星期三放學時，我走到校門口，突然發(fā)現(xiàn)地上有一張100元錢，當時，我彎下腰撿起來，心里想：“這會是誰掉的呢？他一定非常著急吧？”于是，我高高地舉起錢，一邊四處張望尋找失主，一邊大聲地喊：“這是誰掉的錢呀？”周圍的同學聽到喊聲齊刷刷地看著我，可是沒人來認領。我站在原地等了一會兒，還是不見失主。于是，我拿著錢轉身往老師辦公室奔去，在說明原委后，班主任看著我手里的錢，想了想對我說：“這么大面值的錢啊，你還是直接交給大隊輔導員吧！”我照老師說的做了。過了幾天，學校廣播站報道了這件拾金不昧的事，我受到點名表揚，當時心里充滿了自豪。這件親身經(jīng)歷的事，同樣也教育了我，讓我懂得一個道理：創(chuàng)建和諧校園不正是要從自身做起，從點滴小事做起嗎？
人人參與，校園就會盡情綻放出和諧之花。在這樣的環(huán)境里健康成長，快樂地學習進步，我們這些祖國的花朵，明天會開得更加鮮艷奪目。我們更高、更強、更快、更和諧，共同期盼奧運圣火早日來到南京！
和諧作文 篇2
生命是唯一的，是寶貴的，世界因為有了生命而變的精彩。您的生命，您珍惜嗎？
——題記
每個家庭都希望得到平安的護佑。平安和健康是每個家庭所期盼的，可是，我們身處當今世界，每天都有無法預料的事情發(fā)生，尤其是那些孩童，就如小悅悅事件，她年僅兩歲獨自走在巷子里，被一輛車碾壓，幾分鐘后又被一輛卡車碾過，地上滿是鮮血，讓人難以理解的是事件的前幾分鐘內(nèi)小悅悅身邊經(jīng)過十幾個路人，都選擇離開，最后，一位阿姨把小悅悅抱到路邊并找到她的媽媽，小悅悅經(jīng)醫(yī)院搶救無效，最終死亡。一個小小的生命本屬于祖國的花朵，可現(xiàn)在卻過早的凋零，讓她的家庭飽受失去親人的痛苦，讓她的家人遭受生離死別的悲痛。
“兒行千里母擔憂”，這短短路程，母親都會叮囑說：“過馬路要注意，記得左右看看”去舅舅家玩，走的時候同樣的一句話，都快煩死了，不聽話的我，總是左耳聽，右耳扔，直到有一天，我也經(jīng)歷了一場交通事故，這才讓我明白母親那句話的含義。
那是一個秋高氣爽的季節(jié)，仰望天空，萬里無云，我高興的騎著電動車和舅舅一起回家，那天我好像吃了興奮藥，我一溜煙的騎在了車輛的最前面，把舅舅遠遠的落在了后面，舅舅看我騎車的速度很快，便大聲喊道：“注意車輛”，“知道了”我不耐煩地應了一聲，心里直嘀咕：“我都多大了，又不是沒過過馬路”。我加速前行，突然有一輛轎車正朝我這個方向行駛，我頓時腦子里一片空白，不知所措的我被嚇倒在地上，本以為自己沒有生的希望，可是耳邊卻傳來舅舅的聲音，這才把我喊醒，我睜開眼睛，嚎啕大哭，嚇死我了，我問到：“剛剛不是有輛車過來嗎？我以為自己一命嗚呼了”舅舅回答“剛剛那位開車的叔叔幸好及時的剎車，要不就……”從此以后，我騎車再也不莽撞了。
經(jīng)歷了這件事后，讓我懂得了生命的重要性，他不僅屬于自己，也屬于父母，如果不珍惜它就會傷害那些我們所愛和愛我們的家人。同學們，我希望大家牢記交通法規(guī)，關注我們的交通安全，平安一生。
和諧作文 篇3
只有走近你，才知道有一種美麗叫做和諧；只有聆聽你的心跳，才知道有一種和諧是民主�！�-題記
人生，在茫茫人海中與自己心愛的人相遇，相識，相知，相愛，這就是緣分。
正像張啊玲在她的文字中所描寫的那樣：于千百人中，遇到你所要遇到的人；于千百年中，在時間的無垠的荒野中，有兩個人，沒有早一步，也沒有晚一步，就這樣相逢了，也沒有什么可說的，只有輕輕地道一聲：哦，你也在這里嗎？
民主與和諧不僅僅是國家大事，而是一個人的生活方式。有能力讓持有反對意見的聲音存在與身邊，有能力讓反對的聲音沉默，不是一種特殊的能力嗎？這是一種特殊的和諧民主。
和諧民主之美，像那美麗的鮮花，因為有了綠葉的依偎，才顯得清純和鮮潤；像那藍藍的天空，因為有了白云的打掃，才顯得靜穆和安詳；像那寬廣的大地，因為有了萬物的擁吻，才顯得和平和馨香。就像張愛玲文字中，兩個人的和諧，才呈現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧。
但并不是每個人都能和諧相處，而是不能和諧相處的人彼此不能容忍對方與自己一樣或不一樣的地方罷了。有特殊能力的人太少了。也許有人會說不可能，有的人連自己都不能百分百了解，更別說別人了。但我仍認為有些人有能力會作到讓和諧相處。
和諧民主，便是一種幸福的感覺。
和諧民主，是一個充滿希望，美好的四個字，大家應該有所感悟。到那時會有多美好啊。播下一顆種子，收獲一片希望；播下良好的行為，收獲人生的精彩。讓和諧民主的影子跟隨我們真誠的步伐，風吹不去，雨打不散，如影隨形。
不經(jīng)意間
看見順著屋檐滑下的雨珠
溫柔地從我眼前飛落
啪嗒一聲
似我拍了拍腦袋
而恍然大悟
這不就是我要找的那份和諧民主。
和諧作文 篇4
我梳理好挎包，外出找尋我心中中的和睦。
一路走去，呈現(xiàn)在我眼下的是一片璀璨的景色：道旁的鮮花綻放著漂亮的微笑，雜草伸展著綿軟的枝干，鳥兒在樹梢輕快地演唱，一只大雁在天上隨意地展翅翱翔。一切都是生機勃勃，源遠流長，或許，這就是和睦吧。
在幽境最深處，老子正帶著寧靜安祥地微笑著，在綠茵最深處穿行。我踏入前往，請教老子什么叫和睦。
老子說：和睦者，乃小國寡民、清靜無為也，周邊國家對望，雞犬之聲相聞，民至形同陌路，此乃和睦者也。
我猛然體會來到從沒有過的平靜與寧靜，我?guī)е⑿�，拜別老子，繼續(xù)前行。
附近，孟子留戀在清亮的河邊。我再度前往請教什么叫和睦。
孟子回答“老吾老，還有人的老”的幼吾年幼，那個人的年幼。此乃和睦是也。
對啊，這般友好、關愛的社會發(fā)展，的確是一種和睦。
我繼續(xù)往前走著，在汨羅江邊，我看到司馬遷那一張衰老的臉。
海闊憑魚躍，路漫漫其修遠。在這里蘊含無可奈何與堅定不移的一次次哀嘆中，司馬遷帶著憎恨與舍不得沉到汨羅江中，他以自身的死充分說明天地：永不停息的探尋也是一種和睦。
一片竹海，一間茅草屋，三國諸葛亮躬耕于南陽。揮著羽扇，撫著瑤琴，他滿懷一顆謙遜的心。
安靜地修身，節(jié)儉地養(yǎng)德，不淡泊為什么聰明，不安靜為什么誠實？他指導我。
我懂得了，開闊與遠大不但是一種生活觀念，也是一種和睦。
姹紫嫣紅的桃花運林間，我碰到了陶淵明。他帶著悠閑自在的神色看見我講：阡陌交通，雞犬相聞，此乃和睦也；黃發(fā)垂髫，怡然自樂，此亦為和睦也。
是的，悠閑自在的日常生活，與當然和睦相處，這自然是一種和睦
我返回了實際。盆友跟我說是不是找到那類被稱為和睦的事情，我寧靜地對他說：和睦實際上無所不在，日常生活并并不是缺乏和睦，只是缺乏發(fā)覺和睦的那一雙眼睛。由于大到宇宙空間中的星，都會和睦中互相繞轉。小至大家身旁的一切，花、草、鳥、獸，也都會當然中互存相互依存、和諧相處。要是大家滿懷一顆開闊、遠大、寬容、寧靜的心，那麼就能意外驚喜地見到，其實以前那麼艱辛地在找尋著的和睦，就在大家身旁！
和諧作文 篇5
和諧社會，需要大家共同創(chuàng)造。
在一個朦朧的早晨，天突然下起了大雪，明媚的太陽不知躲到了何處，卻迎來了大雪紛飛的日子。大風呼呼地刮著，人們卻不管風有多大，路有多么堅硬�？蔀榱怂说陌踩�，人們冒著嚴寒仍要出門掃雪。普寫出了一幅和諧的畫卷。
敬愛的人們，你們那高尚的心感動了我們，感動了中國。因此，在各大報紙上刊登出了這件事情。上面就寫著“大雪無情，人有情”。這樣一篇感人的報道。
其實，只要我們邁出小小的一步，就相當于邁出了一大步。讓我們共同來幫助需要關愛的人吧！共創(chuàng)和諧家園。
和諧作文 篇6
有位著名的化妝師在談及“妝”的藝術時，說了一句讓人感到意外的話：“最高超的妝是無妝。”然后她微笑著解釋：“把一切都回復到原來的自然狀態(tài)，也就回復其最真實的美麗中去了�！�
誠然，信賴著化妝品的人們是忽略了這一點——自然的美才是最美。人們在化妝的時候只是把自己的臉當成了調色盤，這兒應該是白色，那兒應該是黑色，頰上應該添點紅色。就像一個對畫畫一竅不通的人，認為藍天應該是藍色，于是一筆輾過一片藍，純潔得只能看到一片藍;太陽應該是圓，圓得讓人只會想到祖沖之。人們就是這樣“起先是為了欺人，后來是為了自欺”的胭脂水粉中把自己變成了一個頰則的標本供人觀覽，標準得毫無可言。這就是一種不和諧——漂亮但不美麗。
聰明的化妝者選擇素面朝天，選擇自然，同時也選擇了個性——這樣一張臉，怕是再高明的易容術也造不出一張一模一樣的吧!有雀斑怎么樣?有皺紋又怎么樣?我照樣可以笑得很瀟灑。早春自有一種柔嫩的美，晚秋更有它的萬種風情。
無妝，美在和諧，美在自然。枯樹枝上一點綠，很美;一樹濃得像能滴出水來的綠，也很美;被秋風吹枯的綠，卻仍然很美，因為從沒有人刻意要求它們怎樣綠。
和諧是一種美麗，不是完美，也不是美得無所適從，這是最平凡的一種美。
譬如，家和萬事興。不管這個家有什么樣的背景，什么樣的人，它所要具備的只是一個“和”字，由此便可以知曉這個“和”的重要了。有位雕塑大師曾經(jīng)連夜完成了一副作品，他興奮地叫來他的學生們觀賞，“這雕塑真是太美了，特別是這只手，我敢保證，這是世界上最完美的手!”他們?nèi)缡钦f，甚至忍不住伸出手去握那只絕世之作，藝術家威了眉頭，操起一把斧子毫不猶豫地打碎了那只讓人嘆為觀止的手，“手應該是身體的一部分，它應該與身體保持諧調，而這只手，它已經(jīng)不屬于這個身體了�！彼囆g，也追求和諧。
再譬如，音樂。音樂沒有了和諧就變了質，變成燥音了。不同的音樂配上一定環(huán)境才可以稱為音樂，喧燥的搖滾放到俱樂部中才有適合它的舞臺，假如把它挪到校園中的話就只能和機器絞碎砂子的聲音歸為一類了;叮咚的楊琴配上一段低吟淺唱想必會很美，但換成一段奔放的“rap”會有什么效果?氣氛和環(huán)境的不和諧會讓一種美麗在另一種美麗中腐爛。
和諧，源于自然歸于自然，不要讓唐脂俗粉掩蓋了自然的美，因為我們并不需要一種僵硬的美麗。
和諧作文 篇7
暑期已經(jīng)來臨。孩子在暑期的教育是一個不可忽視的問題，處理得好，孩子的身心會得到全面提升；處理不好，孩子身心俱疲，會為新學期甚至更長時期的學習、生活埋下隱患。因為我和孫女的父母進行了必要的溝通，孩子的父母已經(jīng)調整了他們?yōu)楹⒆釉谑钇谥心承⿲W習安排，為我們充分利用漫長的假期初步奠定了一個良好的基礎�？梢哉f“隔代教育”出現(xiàn)了和諧。
學生在假期的學習、活動安排一般應遵循三個原則，一是必需，如學校、老師布置的假期作業(yè)和某些活動，這是一定要按質、按量、按時完成的；二是必要，根據(jù)孩子的個性特點和實際適當安排孩子其他方面的學習或活動，這對孩子的素質的提高是有益的；三是條件，所有孩子的假期學習或活動安排一定要因時因地制宜，根據(jù)自身的能力和條件，既不好高騖遠，也不要有從眾心態(tài)�？偟囊粭l是一切安排要有利于孩子的健康成長。
6月27日上午一年級期末考試結束，下午我放了孩子半天假，讓她自由活動。從28日起，在學校尚無具體安排的情況下，我們抓住每天的時間，不浪費，為孩子安排了如下學習與活動，一是閱讀。其實可供一年級這樣小的孩子閱讀的讀物很多，短小的，優(yōu)美的，與孩子在上學期學習的知識、能力能夠接軌的'書有很多，不一定要貪大、貪多、貪新。如我先期給孩子選定的讀物就是孩子在這個學期學校發(fā)的《春天的圖畫》，它是與教材配套的“同步閱讀”教材，上個學期發(fā)的是《小熊過河》，可能因為學習緊張的緣故，孩子一篇都沒有讀過。這兩本書的內(nèi)容都很好。我讓孩子上下午各讀三篇，既練習了朗讀，又認了字，還學習了拼音。我還準備讓孩子到自己家把她的爸爸媽媽給她買的書全部整理一下，所有沒有讀過的，篩選一下，都可以用來作為孩子暑期的讀物。這樣做既不造成浪費，學習還容易見效。二是寫字，司馬彥的、百家姓的、三字經(jīng)的摹寫字帖，都是不錯的硬筆書法學習教材。我讓孩子上下午各寫三篇。同樣這些書學校發(fā)，家里買，一直閑著沒有利用。這樣的長期堅持練習，其功效不亞于讓孩子去參加社會上辦的書法學習班。三是自由活動。孫女喜歡手工，比較復雜的汽車組裝玩具，她可以根據(jù)圖紙自己動手組裝完成，完成的作品非常漂亮。前天我們給她買了橡皮泥，讓她根據(jù)《泥塑》一書的圖樣自己動手去做，這樣的活動是孩子自己喜歡的，她感興趣，當然就會從中獲得審美的受益。過去學校美術課要用橡皮泥，不知給買了多少，要不就是買了在班里丟了，要不就是沒用多少，就閑置，最后橡皮干了�，F(xiàn)在我和孫女說，你只要自己動手做，不管用多少，我都給你買。以上學習與活動只是暑期的一個熱身，等學校有了正式安排后，我們再以學校的安排為基礎，結合孩子的實際，再將以上三項學習與活動進一步完善與充實。
和諧作文 篇8
當清晨的太陽升起，江上的濃霧還未散盡，聽到那“沙沙”的，掃把移動的聲音和學生們愉快交談后留下的一串串歡聲笑語�？匆娚习嘧鍌兇掖易哌^的身影，聞到早點誘人的香味，這就是和諧——街道上五彩斑斕的和諧。
讓和諧走進心靈！當路邊的花圃中開滿了芳香撲鼻的花兒，蜜蜂蝴蝶成群結隊地在花叢中嬉戲，玩耍，和煦的陽光柔柔地照在它們的身上，花朵綻放了；風吹拂，小草在花叢中搖曳著。在太陽的滋潤下，世間萬物都在生長，這就是和諧——大自然美麗的和諧。
讓和諧走進心靈！比賽時，同學們齊心協(xié)力，團結一致。運動場上，陣陣歡呼和吶喊聲，為參賽同學增添了信心。在灰心喪氣時，有同學親切的鼓勵；成功時，有朋友真誠的祝賀。讓人感到無比幸福，這就是和諧——班級體溫馨的和諧。
讓和諧走進心靈！同學之間，難免有些碰撞，如果遇到一點而小事，就打起來或鬧翻了，那還不天下大亂？正是因為我們能夠忍讓，才能避免了這些。這就是和諧——同學之間互相忍讓的和諧。
讓和諧走進心靈！，在“將相和”這個故事中，如果沒有藺相如的寬容忍讓，沒有廉頗甘愿以大將之身負荊請罪，又怎能留下了將相同心、各展所長的千古美談？這就是和諧——人與人之間寬容的和諧。
讓和諧走進心靈！在父母辛苦一天回到家時，遞上一杯溫溫的開水，幫他們放下背包，讓他們在勞累過后少做那么一點事兒，他們也會感到欣慰。這就是和諧——家庭中溫暖的和諧。
讓和諧走進心靈！和諧無處不在，在家，在外，在學校，只要盡你的力，去幫助別人做做你能做的事情，少去計較一些事情，生活定會美不勝收！c
和諧作文 篇9
奧運會是世界各國共同參與的運動會，奧運會的精神是更快，更高，更強。各國都爭辦奧運會，因為在自幾的國家里舉辦奧運會可以提高舉辦城市的知名度，可以提高國家在全球的影響力，可以促進國家的經(jīng)濟文化的發(fā)展，可以宏揚民族精神……
今年是20xx年，奧運會將在北京舉行，我們要向世界各國展示我們的自然環(huán)境和人為環(huán)境，那么，我們該怎么做呢？我們應該增加綠化面積，不要亂砍濫伐，注意愛護花草保護動物，不能隨地吐痰。還有，我建議大家減少機動車數(shù)量，騎上電動車或自行車，家家戶戶不要用煤取暖。減少工業(yè)三廢和生活廢物的排放，讓祖國處處山明水秀，鳥語花香。另外，我們要注意提高自己的文化素養(yǎng)，講文明，講禮貌，遵紀守法，創(chuàng)造和諧文明的人為環(huán)境，提高我們生活的質量。奧運會就要來臨，讓我們共同努力，讓世界認識中國，讓我們擁抱世界。
我們將以民主法制，公平正義，誠實友愛，充滿活力，安定有序，人與自然和諧相處為宗旨，讓全國人民在迎奧運的的同時，共同享有和諧社會！
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