【精華】和諧的作文匯編5篇
在平時的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地要接觸到作文吧,借助作文人們可以反映客觀事物、表達(dá)思想感情、傳遞知識信息。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編精心整理的和諧的作文5篇,供大家參考借鑒,希望可以幫助到有需要的朋友。
和諧的作文 篇1
有一次冬天天上下著雪,我和姐姐正在雪地上瘋玩時。突然聽到喵-喵-喵-喵-的叫聲,我心想這是誰在叫?當(dāng)我和姐姐找到那是一只受傷的小貓時。都睜大了眼睛,因為那是一只漂亮的小貓,全身雪白只有腹下有點黑點點。頓時我的愛心又起了。我對姐姐說:“姐姐你看這只小貓受傷了,而且還躺在雪地上多可憐呀!我們就收養(yǎng)它吧!“姐姐愁眉苦臉地說:“我是沒問題,可是我們的媽媽都怕貓呀!“這時我才想起來。我說:“那就把它養(yǎng)在我家的樓道里吧!“姐姐這才答應(yīng)了。
以后每次放學(xué)我都到樓道里去看看小貓,給它帶點吃的,還給它取名“白雪“。有一天我照常去看望它可它突然不見了,我非常著急,心想它腿有傷走不了路,一定是有人把它搬走了,我四處找還是找不到,于是我悶悶不樂的回到了家,去沒想到剛進(jìn)家門卻意外聽到貓的叫聲,我一看我媽手上正抱著白雪我開心極了,媽媽說:“最近看你異常原來是偷偷養(yǎng)了一只貓!拔乙苫蟮卣f:“媽媽,你不是怕貓嗎?還敢抱貓?媽媽說:“我想通了,人和動物是平等的,動物也有生命和人一樣。所以我們一起來養(yǎng)貓吧!“我被感動了興奮地點了點頭……
經(jīng)過精心的照顧白雪終于康復(fù)了。我開心得流下了淚水……
和諧的作文 篇2
來我們班上課的老師認(rèn)為我們班同學(xué)都是不折不扣的好孩子。只要看到我們班上課的樣子,沒有老師會把我們和壞孩子聯(lián)系到一起。可是,真實的情況是:男生和女生一下課就開始“混戰(zhàn)”,誰都別想占到對方一點兒便宜。
這時,我的同桌正在拉對面一個男生的頭發(fā),而后排的男生,推翻了一場正下到一半的國際象棋。我的后桌正大聲指責(zé)自己的同桌書背得像豬一樣難聽。我也加入了混戰(zhàn)……
突然,半掩著的門被推開了,大家頓時安靜下來,三十九雙眼睛直直盯向門口,門外的老師有點莫名其妙,輕咳兩聲,淡淡地說:“我的水瓶落在這了,我過來拿一下!崩蠋熥吆,教室里又充滿了比上一次更濃重的的火藥味兒,讓人喘不過氣來。
眼看又要動手了,“叮鈴!叮鈴!”上課鈴聲很不巧地響了。憤怒的眼神從同學(xué)身上轉(zhuǎn)到了無辜的音響上。幾秒鐘后,大家紛紛收起銳利的目光,好像什么事都沒發(fā)生過一樣,乖乖坐回自己的座位上。老師走進(jìn)教室,掃了一眼四周,滿意地開口:“上課……”
誰也不知道,在和諧的背后其實是永無休止的“戰(zhàn)爭”,可是班里的同學(xué)個個都是演技派,只要上課鈴聲一響,馬上從可怕的老虎變成溫順的小貓,所以老師一直沒發(fā)現(xiàn)我們班的“課間混戰(zhàn)”。
和諧的作文 篇3
三人進(jìn)商店尋解渴之物,喜甜者偏愛果汁,喜淡者選擇礦泉水,喜歡又苦又甜者買下咖啡,三種味道不同,但卻因不同而和諧―――和而不同方為和諧,若這世上只一種飲料,則不免單調(diào)而索然無味。
繽紛成就和諧,試看暮春三月,鵝柳淡煙的嫩黃,映階碧草的翠綠,出墻紅杏的艷紅,卷云時舒的碧空,它們的顏色各不相同,但這又有何妨?“萬紫千紅總是春”,本來萬物都欣然生長的春日就不是由一種色彩來主宰的.。不同的是表象,和諧的是本質(zhì),繽紛成就的是多彩的豐富,是真正意義的和諧。
輕叩紅樓之門,尋那樁百年來曼遠(yuǎn)悠長的夢,你說《紅樓夢》里眾相紛蕓,鐘靈秀麗的女兒如此之多,誰是讀者的最愛?從來是眾口難調(diào),然而亦從來是雅俗共賞,輕撫著略微卷起的書頁,我們仿佛聽到,那“我來遲了,不曾迎接遠(yuǎn)客”的張揚,那“花落人亡兩不知”的憂傷,那“這個妹妹,好像哪里見過”的驚喜,那“愛哥哥,愛哥哥”的叫喚,匯成了一曲和諧的樂章,不絕于耳,味之不盡……
和諧不是一把尺子,硬生生地丈量萬物,用同一個標(biāo)準(zhǔn)命令世間萬物達(dá)成量的一致;和諧是一位總攬全局的決策者,抑或說是指揮家,讓萬事萬物各就其位,讓它們演澤真實的自己,成就真正的和諧。
和諧的作文 篇4
寒假的一天,爸爸正好休息。于是爸爸決定帶我去西固買東西,我一聽高興極了。吃完早飯,我們簡單收拾了一下就出發(fā)了。
在去車站的路上,我與往常一樣邊說邊走邊吃零食,吃完零食隨手把空袋子扔向路邊,這時我聽見有人喊:“姐姐,不能隨地扔垃圾。”我回頭一看,一個小妹妹手里正拿著我剛?cè)拥拇有ξ爻易邅恚呑哌呎f:“姐姐,你沒發(fā)現(xiàn)如今的街道跟以前不一樣了嗎?”我心想:“有什么不一樣?多管閑事。”我氣呼呼地看了她一眼,隨后又朝路上望去,街道兩邊正如小姑娘說的干凈多了,整齊多了,兩邊還擺著鮮艷的花,好像在對我們微笑。一個約摸六、七歲的孩子正在輕輕拂拭花上的塵土。走在我們面前的一位叔叔,彎腰撿起了地上的廢紙。不遠(yuǎn)處一位阿姨正扶著一位老奶奶過馬路,過往的車輛主動停下來耐心等候?赐赀@一切我不由地臉紅了,朝著小妹妹不好意思笑了笑。接過小妹妹手中的垃圾袋裝進(jìn)了垃圾箱。
一會兒我們到了車站。
等車的人還不少呢!不一會,一輛公共汽車緩緩地朝這邊開過來了。我想:這下可好這么多人,上車又該擠了。就在我想的時候,汽車已經(jīng)停在了我們面前。不料,眼前的情景讓我驚呆了。人們沒像以前使勁渾身解數(shù)往車上擠,而是一個一個比較有秩序地上車。更讓人驚奇地是車上還有“愛心專座空著”,人們即使站著也不去座。
一路上汽車開得飛快,還沒等我欣賞完沿途的景致,汽車就到了終點站西固城。因為快到春節(jié)了,市場上一派熱鬧的景象。街頭街尾,人頭攢動。小販們的叫賣聲、吆喝聲,此起彼伏。各個攤點也擺放的整齊有序,讓人耳目一新。我和爸爸也很快融入了買物的人流中,沒過幾個街面,我們就買好了我們需要的東西。我情不自禁地說:“現(xiàn)在的市場東西真豐富呀!售貨員阿姨不僅熱情而且服務(wù)態(tài)度比以前好多了!
坐在回家的車上,我一遍遍回想著今天看到的和經(jīng)歷的一幕幕感人的場面,我突然想起了中央電視臺十二頻道里的公益廣告,我腦子里頓時一亮:“對呀,這就是和諧。”
和諧的作文 篇5
白晝,一天比一天長。天氣更加炎熱起來。 鄰居家陽臺上的貓咪總在懶洋洋地睡覺,只有麻雀飛過時,紙片般的耳朵才會不易察覺地微微轉(zhuǎn)動。 我坐在凳子上,看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹上蹦來蹦去。
麻雀已經(jīng)要這里度過了半輩子,它們熟悉這里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽臺上留下斑斑點點,更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過,貓咪的胡須微微顫動。麻雀像得過了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會在石凳上,為自己梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動一動,那么認(rèn)真。它專心致志地做著自己的事,仿佛忘記了時間。
這就是一幅和諧的畫卷!
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