關(guān)于和諧的作文集合15篇
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家總少不了接觸作文吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來(lái)的記敘方式。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編幫大家整理的關(guān)于和諧的作文,歡迎閱讀與收藏。
關(guān)于和諧的作文1
早上,我走進(jìn)校園,看見(jiàn)一個(gè)一年級(jí)的小弟弟正在吃早點(diǎn),剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時(shí),風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級(jí)的小同學(xué)不懂事,再說(shuō)了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會(huì)撿。沒(méi)想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動(dòng)了,停了下來(lái),小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。。∫荒昙(jí)的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線!
關(guān)于和諧的作文2
這一天,漫畫鎮(zhèn)里的居民--蠟筆小新一邊滑著滑板,一邊大聲說(shuō)著:“大家快讓開(kāi),小心被車撞倒``````”這時(shí),葫蘆娃當(dāng)中的老大——大力娃走了過(guò)來(lái),小新一不留神,“砰”的一聲撞了過(guò)去,把大力娃撞了個(gè)四腳朝天。
大力娃摸了摸起的包,不分青紅皂白,掄起拳頭就砸了過(guò)去,“嗖”的一聲,小新被這一拳打出了一千多米遠(yuǎn)。小新不甘示弱,心想:老虎不發(fā)威,以為我好惹啊!想著,用“金剛鐵拳”打大力娃,大力娃竟被這拳給打扁了!
大力娃怒氣上升,剛要反擊,卻被路過(guò)的孫悟空制止了。孫悟空說(shuō):“你們兩個(gè)聽(tīng)著,不要為了一點(diǎn)雞毛蒜皮的小事打架,傷了和氣,要像藍(lán)貓?zhí)詺馑麄円粯雍推降脑谝黄,知道?”大力娃聽(tīng)了,心里不服氣地想:“明明是他的錯(cuò),讓那小子占了便宜,哼!小新呢?他呀,還沒(méi)有等孫悟空把話全說(shuō)完,就一邊滑著滑板一邊哼著小曲走了。
只要多一份寬容,就能多一份美好的和諧。
關(guān)于和諧的作文3
和諧,真是美好的字眼!
和諧是什么呢?我一下子也說(shuō)不清楚,說(shuō)它復(fù)雜,其實(shí)也很簡(jiǎn)單。和諧到底是什么呢?
當(dāng)清晨的第一縷陽(yáng)光透過(guò)淺藍(lán)色的云層,灑在綠葉的露珠上,青翠欲滴,晶瑩透亮,鳥(niǎo)兒用清脆的歌聲迎來(lái)了微風(fēng)習(xí)習(xí)的早晨。閉上眼睛,呼吸著新鮮的空氣,真是和諧的早晨。
孩子們?cè)谏揭巴嫠;老人們(cè)诰G蔭下做早操;清晨趕集的人們來(lái)來(lái)往往,談笑風(fēng)聲;學(xué)生們朗朗的讀書聲在校園里回蕩……
當(dāng)你牽過(guò)老奶奶的手走過(guò)川流不息的人群,當(dāng)公車上你讓出自己的座位給行動(dòng)不便的人,當(dāng)你在困境中別人向你伸出援助之手……設(shè)想一下,這一切不都是那么美好嗎?請(qǐng)讓一聲“謝謝”“對(duì)不起”“沒(méi)關(guān)系”在人際交往中傳遞,我們的社會(huì)將會(huì)更加進(jìn)步。
讓我們與大自然,與全人類和地球上所有的生物一起和平共處吧!像對(duì)待自己一樣善待他人,關(guān)愛(ài)他人,共創(chuàng)和諧社會(huì)!
關(guān)于和諧的作文4
家如果充溢了關(guān)愛(ài),就會(huì)是一個(gè)和諧之家。
我是“太陽(yáng)”,所有的“成員”都圍著我轉(zhuǎn),我處處都感覺(jué)暖和。每當(dāng)我獲得好成績(jī),得到好名次,受到表?yè)P(yáng),家里邊也馬上艷陽(yáng)高照,晴空萬(wàn)里。當(dāng)然,“太陽(yáng)”也不是萬(wàn)能的,當(dāng)我成績(jī)不好時(shí),家里可就“晴轉(zhuǎn)多云”,甚至是“刮風(fēng)下雨”了。
爸爸是“地球”,他很敬業(yè),每天早出晚歸,他既要忙自己的工作,又要給我溫習(xí)功課,既要“自轉(zhuǎn)”,又要圍著我“公轉(zhuǎn)”。
全家最忙的是爺爺奶奶,他們關(guān)切著家里的每一個(gè)人,理所當(dāng)然是“月亮”?墒窃谖倚哪恐,爺爺奶奶才是真正的“太陽(yáng)”。
我被爺爺、奶奶、爸爸、媽媽的關(guān)愛(ài)所激動(dòng),也愛(ài)著每一個(gè)人。奶奶要午休,我慌忙把奶奶最愛(ài)枕的枕頭雙手遞過(guò)去;爺爺叫我,我總是“召之即來(lái)”;爸爸媽媽下班回家,我總是提前把門打開(kāi)了,還幫他們往樓上拿東西。
這就是我們一家,“太陽(yáng)”,“地球”,“月亮”的和諧運(yùn)動(dòng),構(gòu)成了一個(gè)美滿溫馨的“小宇宙”。
關(guān)于和諧的作文5
夏天到了,我去荷花池散步,這里綠樹(shù)成陰,鮮花遍地,滿池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中, 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會(huì)兒就被破滅了 。
前來(lái)散步的人越來(lái)越多, 我突然聽(tīng)到 " 噗 " 的一聲, 一位漂亮的小女孩朝著池塘吐了口痰。 頓時(shí)我胃酸往上泛, 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來(lái)到小女孩面前。 她揚(yáng)著下巴 , 不屑一顧地說(shuō):“ 干嘛?” 我氣憤地說(shuō):“ 還干嘛呢, 你往池里吐痰惡心不惡心。”“ 我呸! 怎么著? 你能把我怎么樣?” 她朝我做了個(gè)鬼臉說(shuō): 我強(qiáng)忍著心中的怒火說(shuō):“ 這滿池荷花多美。 現(xiàn)在大自然被許多人給破壞了, 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎?” 旁邊的人也議論紛紛, 小女孩慚愧地低下了頭, 好象知道錯(cuò)了。
只要我們知錯(cuò)必改, 以身作則, 才能創(chuàng)造和諧 。 文明的大家庭。
關(guān)于和諧的作文6
今天下午,我放學(xué)的時(shí)候看到了一個(gè)身穿黑色運(yùn)動(dòng)服,背著棕色書包的小男孩,小男孩前面的一位大姐姐一邊走一邊吃瓜子,并把瓜子殼隨處亂扔,他便走上前面帶著微笑的對(duì)那位大姐姐說(shuō):“大姐姐你不應(yīng)該把瓜子殼亂扔,大家都說(shuō)城市是我家,環(huán)境清潔靠大家,所以我們生活在這個(gè)世界上,就應(yīng)該保護(hù)我們這個(gè)美麗的城市,可是你!薄澳闶裁茨阊?我想干什么就干什么,用不著你管!蹦俏淮蠼憬銡獾妹济熳兂梢粭l直線了。小男孩接著說(shuō):“大姐姐總而言之你是不對(duì)的,請(qǐng)你把瓜子殼撿起來(lái)吧!”那位大姐姐哼了一聲,接著又把小男孩推到在地,轉(zhuǎn)身就走了。而小男孩呢?他卻慢慢爬起來(lái),將剛才那位大姐姐丟的瓜子殼撿起來(lái),然后丟進(jìn)路邊的垃圾箱里了。
看到這一幕,我就想那個(gè)大姐姐真可惡,竟然以大欺負(fù)小孩子,而且別人把她的不好習(xí)慣說(shuō)了出來(lái),那個(gè)大姐姐不聽(tīng)反而把小男孩推到在地,這個(gè)大姐姐真壞。
關(guān)于和諧的作文7
和諧是什么?音樂(lè)家說(shuō):和諧是貝多芬手指間流淌出來(lái)的美妙旋律;文學(xué)家說(shuō):和諧是李白獨(dú)坐敬亭山相看兩不厭的意境;詩(shī)人說(shuō):和諧是夕陽(yáng)照耀下康河的柔波;道家說(shuō):和諧是“天人和一”的自然法則;墨家說(shuō):和諧是“兼愛(ài)”“非攻”的治國(guó)理念……“秦時(shí)明月漢時(shí)光,萬(wàn)里長(zhǎng)征人未還”,戰(zhàn)爭(zhēng)是殘酷的;“國(guó)破山河在,城春草木深”,戰(zhàn)爭(zhēng)是滄桑的;“相看白刃血紛紛,死節(jié)從來(lái)豈顧勛”,戰(zhàn)爭(zhēng)是血腥的……仰望天空,天空因和平而變得更加蔚藍(lán);眺望大海,大海因和平而變得更加寬廣;俯視人間,人間因和平而變得更加富有真愛(ài)。
“但愿人間沒(méi)有恨,但愿人間沒(méi)有紛爭(zhēng),但愿人間快樂(lè)到永恒!蹦且恢伙w翔的和平鴿,那一首首和平之歌,向我們述說(shuō)的 是人間最美好的期盼。
關(guān)于和諧的作文8
所有的鮮花都離不開(kāi)綠葉的襯托,瓦藍(lán)的天空沒(méi)有白云的裝飾就不象原來(lái)那樣如此美麗,如果……
有一天,我來(lái)到花園玩耍,突然聽(tīng)見(jiàn)有些爭(zhēng)吵聲,便走過(guò)去仔細(xì)聽(tīng),原來(lái)是玫瑰正在不服氣的吵著:"哼!你們這些沒(méi)用的東西,大樹(shù)整天不讓我曬太陽(yáng),小草老是遮擋著我人們都瞧不見(jiàn)我!"
這時(shí),大樹(shù)和小草聽(tīng)后,生氣地離開(kāi)了玫瑰,玫瑰呢?沒(méi)有了大樹(shù)遮擋,強(qiáng)烈的陽(yáng)光照射到了玫瑰身上,熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來(lái),也沒(méi)了小草的遮擋,玫瑰不一會(huì)兒就奄奄一息了。
從此,玫瑰天天流淚,沒(méi)多久就枯萎了,可是,這有什么用呢?大樹(shù)和小草聽(tīng)見(jiàn)了,說(shuō)道:"你已經(jīng)認(rèn)識(shí)到自己的錯(cuò)誤了,我們回到你身邊來(lái),還做最好的朋友',從此,玫瑰長(zhǎng)得更加?jì)善G了。
我們每個(gè)人應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的、試著改變自己的不良習(xí)性,為創(chuàng)建和諧社會(huì)行動(dòng),這個(gè)世界的明天一定會(huì)非常和諧、美好、安寧、強(qiáng)大!
關(guān)于和諧的作文9
在這個(gè)文明的世界中,講文明,樹(shù)新風(fēng),促和諧這四種禮貌是做人必須有的道德。
在學(xué)校里,每個(gè)同學(xué)都是有文明的,上下課不打鬧,這一點(diǎn)同學(xué)做得很好,不僅舉止要文明,修養(yǎng),思想也要文明;見(jiàn)人要問(wèn)好;撿到錢要上交;看見(jiàn)老人行走不方便,要去攙扶;看見(jiàn)吵架,打架,不是去看好戲,而是要阻止。
不需要做大事,來(lái)維護(hù)和諧,來(lái)樹(shù)新風(fēng)。只要從身邊的小事做起;什么是小事?顧名思義,它比起某人心目中轟轟烈烈的“大事”來(lái),是微不足道的。它是生活中的細(xì)節(jié),如果小事比起大事是微不足道的,那么,給個(gè)人都做一件小事,撿起一張廢紙,節(jié)約一滴水,就是對(duì)國(guó)家的一個(gè)大好處,積少成多就是這個(gè)道理。
講文明,樹(shù)新風(fēng),學(xué)禮儀,促和諧就像是一片潔白的云彩,只要你不破壞它,不干壞事,是涂鴉,他就會(huì)變得很美麗,很純潔不會(huì)受到污染的威脅。如果小孩,大人,老人都可以做到這四點(diǎn),世界上就會(huì)沒(méi)有壞人,沒(méi)有黑暗,世界會(huì)更加美麗。
關(guān)于和諧的作文10
白晝,一天比一天長(zhǎng)。天氣更加炎熱起來(lái)。 鄰居家陽(yáng)臺(tái)上的貓咪總在懶洋洋地睡覺(jué),只有麻雀飛過(guò)時(shí),紙片般的耳朵才會(huì)不易察覺(jué)地微微轉(zhuǎn)動(dòng)。 我坐在凳子上,看看不遠(yuǎn)處的一群麻雀興奮地在一棵樹(shù)上蹦來(lái)蹦去。
麻雀已經(jīng)要那里度過(guò)了半輩子,它們熟悉那里的一切。因此,它們敢在每戶人家的陽(yáng)臺(tái)上留下斑斑點(diǎn)點(diǎn),更敢在人類面前大搖大擺。
暖風(fēng)吹過(guò),貓咪的胡須微微顫動(dòng)。麻雀像得過(guò)了口令似的一下子飛起,又落在屋頂上,遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,它們隱沒(méi)在藍(lán)天白云下,成了一些小黑點(diǎn)。 傍晚,涼風(fēng)習(xí)習(xí),帶走了一天的焦慮和煩惱。
貓咪安靜地會(huì)在石凳上,為自我梳妝打扮。它輕盈地拾起一只爪子,舌頭舔過(guò)光滑如絲的皮毛,一下一下,小巧的腦袋隨之一動(dòng)一動(dòng),那么認(rèn)真。它專心致志地做著自我的事,仿佛忘記了時(shí)光。
關(guān)于和諧的作文11
和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過(guò)上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“讠”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見(jiàn),人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會(huì)也需要“公平正義”。公平永遠(yuǎn)是相對(duì)的,它只為每個(gè)人付出的.努力做負(fù)責(zé)。只有努力提高自己的本領(lǐng),才能得到精彩的人生。“君子”是孔子心目中的標(biāo)準(zhǔn)。兩萬(wàn)余字的《論語(yǔ)》,“君子”這次就出現(xiàn)了一百多次。
我們把孔子對(duì)于君子所有的言語(yǔ)。界定和描述總結(jié)在一起,會(huì)發(fā)現(xiàn),大概做一個(gè)君子要有幾個(gè)層次上的要求。做一個(gè)善良的人。這是君子第一個(gè)標(biāo)準(zhǔn)。君子的力量始自人格與內(nèi)心。他的內(nèi)心完滿,富足,先完成了自我修養(yǎng),而后表現(xiàn)出一種從容不迫的風(fēng)度。和諧社會(huì)其實(shí)還需要“充滿活力”、“誠(chéng)信友愛(ài)”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團(tuán)結(jié)友愛(ài),做個(gè)和諧的人,將來(lái)一定能成就有不少大事!
關(guān)于和諧的作文12
正是在這種和諧的環(huán)境里才造就了我們和諧的人際關(guān)系。每天清晨,裴伯伯、曾媽媽都會(huì)把院子里打掃得干干凈凈,我們高高興興地背著書包上學(xué)去,每次放學(xué)了,我就像一只小兔子一樣蹦蹦跳跳地往家走,嘴里還哼著歌,一想到將要和小朋友快樂(lè)地玩耍,我就會(huì)情不自禁地笑起來(lái)。做完功課后,院子里的小伙伴就會(huì)聚集在一起玩踢球、捉迷藏等游戲,有時(shí)高年級(jí)的姐姐哥哥召集我們溜冰,小伙伴們每人都穿著一雙帶閃燈的溜冰鞋,看著地面上滾動(dòng)著五顏六色的彩燈,我們笑著,歡呼著,別提有多開(kāi)心。我在院里大姐姐、大哥哥的幫助下,學(xué)會(huì)了溜冰、騎車等很多東西。我們?cè)谝黄鸹突ブ紶栆矔?huì)有些爭(zhēng)吵,但是都會(huì)和平解決。院子里的大人們也都很好,鄰里之間相處的就像家人一樣。院子里誰(shuí)家有困難,誰(shuí)家有人生病了,大家都很關(guān)心,都會(huì)幫著去想辦法。
這就是我們的廣電小區(qū),這就是我們的大家園,這里充滿著和諧、充滿著生機(jī)、充滿著歡笑我愛(ài)我的和諧家園。
關(guān)于和諧的作文13
一天早上我和媽媽去菜場(chǎng)買菜,之后不和諧的以幕被我親眼所見(jiàn)。
我們來(lái)到菜場(chǎng)門口時(shí)看見(jiàn)以位阿姨騎著大型電動(dòng)車橫沖直撞的,結(jié)果撞到了以個(gè)騎電動(dòng)車的人和一個(gè)騎自行車的老爺爺,因?yàn)檐囁倏焖跃桶牙蠣敔斪驳乖诘,那位阿姨把老爺爺扶起?lái)說(shuō)了一聲對(duì)不起,就再次的加快速度開(kāi)走了,難倒她不知道這樣的速度會(huì)撞到走路的行人嗎?
不一會(huì)功夫,這件事就這么結(jié)束了,可是老爺爺像受了傷一樣,慢慢的拐著自行車走了,為什么沒(méi)有人打110,明明看到卻無(wú)動(dòng)于衷呢?這件事說(shuō)明了別人在有困難的時(shí)侯我們要去幫助。這件事以后,我不希望在看到這樣的一幕發(fā)生。
關(guān)于和諧的作文14
眼睛像無(wú)形的照相機(jī),無(wú)時(shí)無(wú)刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很奧妙。但就是一個(gè)鏡頭,一個(gè)細(xì)節(jié),把大家的心貼在一起。大熱天,公交車上,擁擠不堪。
連一個(gè)站腳的地方也沒(méi)有,但是大家還是一個(gè)勁地往前擠,大家你推我擠都在抱怨,那不耐煩的神采好像能從嘴里噴出火來(lái),我呼呼的喘著氣,想拉著媽媽的手,突然司機(jī)一個(gè)急剎車,我前俯后仰,用手擦了擦汗,不停地嘀咕著!岸_恕,一個(gè)車站到了,人少了點(diǎn),我馬上找了個(gè)位置和媽媽坐下來(lái)。
忽然,車門打開(kāi)了,上來(lái)一位老爺爺,走路顫抖抖的,我心頭一熱,想:做好事的時(shí)機(jī)來(lái)了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來(lái),原先恬靜的車子一下子騷動(dòng)起來(lái)!袄先思遥^(guò)來(lái)坐吧!”“哦,不不,還是你坐吧!”一番推讓之后,老人笑呵呵的坐下了。大家紛繁向那位年輕的叔叔投去贊成的目光,一瞬間,車?yán)锍湟缌伺狻?/p>
讓我們一起用無(wú)形的照相機(jī)捕捉和諧的鏡頭。舉動(dòng)起立吧。
關(guān)于和諧的作文15
那標(biāo)致的鮮花,因?yàn)橛辛司G葉的依偎,才顯得清純和鮮潤(rùn);那藍(lán)藍(lán)的天空,因?yàn)橛辛税自频拇驋,才顯得靜穆和安詳;那寬廣的大地,,因?yàn)橛辛巳f(wàn)物的擁吻,才顯得和平和馨香。
而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國(guó)家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来,互相映襯,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才浮現(xiàn)出那五彩斑斕的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。
和諧產(chǎn)生標(biāo)致,和諧生發(fā)了氣力。和諧不是強(qiáng)行的,而是順其自然的。不和諧的生活不會(huì)產(chǎn)生共鳴,無(wú)法演奏生活美好的樂(lè)章!和諧不是停滯,也不是凝固的,而是一種積極的前進(jìn)的狀態(tài)。
在一個(gè)地方,今天和諧了,明天又會(huì)被新的抵觸所打破;我們又要做新的努力去爭(zhēng)取達(dá)到新的更高的和諧。和諧之美在于寬容。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。因?yàn)閾碛袑捜莶庞泻椭C。
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