【精】關(guān)于和諧作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中，許多人都寫過作文吧，借助作文可以提高我們的語言組織能力。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，以下是小編為大家整理的關(guān)于和諧作文，希望對大家有所幫助。
關(guān)于和諧作文1
《鯨》這一課雖然我們學(xué)習(xí)過了，但還有一個事情，我要說一下。
我從《鯨》這一課中學(xué)到了：鯨是哺乳動物，不屬于魚類�？偟姆譃閮纱箢悾活愂琼汌L，吃小魚和小蝦；一類是齒鯨，吃大魚和海獸。鯨過幾個小時就到海面呼吸一次。鯨的壽命為一百歲左右。
由于鯨的營養(yǎng)很高，所以很多獵手就一直捕捉鯨。鯨也是保護(hù)動物，可那些獵手一直捕殺他們，他們就快要滅絕了。我希望人和動物能和諧相處。動物界里有這樣一個場景。兇猛的犀牛和弱小的犀牛鳥和睦相處；還有螞蟻和蚜蟲；寄居蟹和�？�；鱷魚和燕千鳥；老虎和虎雀鳥。在一般人的印象里，大自然像一個血腥的生存競技場，每時每刻充滿了你死我活的生存競爭。但是，那只是大自然冷血的一面，大自然還有溫馨的另一面，那就是互幫互助，共同生存，共同發(fā)展的共生共棲現(xiàn)象。
既然，動物和動物能好好相處，那么人為什么不能呢？如果人與自然和諧相處，少一分歧視的目光，多一分愛心的力量。那么，人與動物就能組成一個美好的大自然。
關(guān)于和諧作文2
周日的下午，陽光明媚，曬的人暖洋洋的，作業(yè)剛好做完，一個念頭油然而生，去看看小姨吧。
我漫步在去看小姨的小徑上，嘴里哼著姐姐教給我的新歌：“學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……”正在這時，我看到就在不遠(yuǎn)處有一位老爺爺吃力的推著載滿白菜的自行車，可坡太陡，那腳步跌撞起伏，明顯力不從心。我加快腳步，趕忙跑上去，說：我來幫你，老爺爺，隨之連忙弓下腰，握住車尾努力向前推，老爺爺遞給我一個燦爛微笑。那微笑是那樣的慈祥。我來不及看清他的容貌，繼續(xù)使勁再使勁�？墒俏业牧馓×�，那自行車倔強的像一頭毛驢。只是晃了晃示意不愿前行。正在這時一位路過的大哥哥伸出了援助之手，我們高喊：”一、二加油………加油………"此時我真有一種十雙筷子牢牢抱成團(tuán)的感悟。車挪動了一大步，又一大步，我們快樂的像一只只小鳥。最后我和大哥哥一起將老爺爺送到平坦的大路……此時，我才發(fā)現(xiàn)我們都已滿頭大汗。老爺爺說：你們真是新時代的好孩子，在你們身上我感到了新社會的和諧，新社會的美好！
我感悟到：幫助他人，你也會從中得到快樂！和老爺爺、大哥哥道別后，我繼續(xù)歡快的走在去看小姨的路上：嘴里依舊唱著那首和諧之音：學(xué)習(xí)雷鋒，好榜樣……
關(guān)于和諧作文3
生活像一個萬花筒，五彩繽紛；又像一幕幕電影，時時呈現(xiàn)在我們的眼前。但在生活中，難免也會有不和諧的一幕，我在大街，就看到了這樣的一幕。
一天，我一個人走在馬路上，一個尖尖的女高音傳入耳朵“哎，你可別想溜，有什么理咱們今天非在這兒說清楚不可……”我循聲望去，只見一個中年婦女揪著一個二十幾歲的年輕人，看這情形，一場激戰(zhàn)就要爆發(fā)了。
這“女高音”還真喚來了好些個觀眾，這些人可不是來勸阻中年婦女的，純粹是看熱鬧的，甚至還有點為“作戰(zhàn)”雙方助威鼓氣的意思呢。不一會兒，人群已圍了個里外不透氣，可是叫罵聲依然是一陣陣傳出來，本來就不寬的馬路更難通行了。叫喊聲、爭吵聲、口哨聲、車鈴聲……混雜在一起，像是一首雜亂無章的交響曲。我簡直有些暈頭轉(zhuǎn)向了，連忙逃離了這個烏煙瘴氣的地方。
我真是不明白，這樣一場毫無意義的“對臺戲”怎么就吸引住那么多人？在講究高效率的現(xiàn)代社會，這不僅會造成時間的浪費，還會對不良現(xiàn)象起到推波助瀾的作用。
我不由地想到提高人們素質(zhì)的艱難，想到加強精神文明建設(shè)的重要。哎，不知道這種無聊的現(xiàn)象何時才能絕跡？
關(guān)于和諧作文4
“和諧社會”是對一個社會十分美好的評價，但是也只有人人都十分和睦，并相處的很好才能得到這樣的評價。只有和諧的人才能造就和諧的社會。
要彼此信任，彼此了解，但是人與人之間畢竟有一些摩擦，一些矛盾，但是一定要立刻和好。曾經(jīng)我和喻杭在午覺前因為我用枕頭打了他一下，他就用拳頭打了我一下，可是我一躲，他的拳頭就撞到了我的牙齒上，我一下感到疼痛。我就用手抱著我的嘴巴，趴在桌子上。我那時因為生氣也很著急，以為牙齒要“光榮下崗”同時在摸牙齒好像真的松動了。但是過了一會兒我又覺得不疼了，又想想牙齒很堅固的，不會掉�。∮窒胂攵际俏胰瞧饋淼�，道個歉吧。我又沒怎么道過謙，就說了聲，對不起就好了，喻杭也和我一樣等待別人的道歉，也向我道歉。雖然這件事讓我們差點彼此這樣的朋友。
只要馬上就和好就沒有關(guān)系，有了和諧的的家庭，和諧的朋友組合在一起就可以成為一個和諧的社會，在一個社會里有了信任，有了互相的了解才能算是和諧。
關(guān)于和諧作文5
人，是建設(shè)和諧社會的主體。和諧社會整體的要求，歸根到底，要靠千千萬萬個體的人去踐行。通過倡導(dǎo)心平氣和，保持身心和諧；堅持和以處眾，促進(jìn)人際和諧。使人們樹立和諧理念，培育和諧精神，以個體人生的和諧推進(jìn)整個社會的和諧。
進(jìn)入新世紀(jì)新階段，我們高高地舉起了和諧的旗幟。對外，我們倡導(dǎo)建設(shè)一個和諧的世界；對內(nèi)，我們把建設(shè)和諧社會擺上突出位置。和諧，成為中國內(nèi)政外交重要的價值追求，也成為新時期中華民族為人類文明進(jìn)步貢獻(xiàn)的新智慧。
人心和善，家庭和睦，社會和諧，世界和平，是相互關(guān)聯(lián)的整體。人，是建設(shè)和諧社會的主體。首先，自己就要有一顆能夠?qū)捜輨e人的心，學(xué)會容忍別人，這樣別人也會從你的`寬容中了解到自己的不足，也學(xué)會了寬容別人，這樣一傳十，十傳百，就會有千千萬萬的人這樣做。雖然自己只出了一分力，卻起了一個很好的帶頭作用。或許這一分力很小，但也為創(chuàng)建和諧社會做了貢獻(xiàn)，而且在生活中，我們就需要這樣的榜樣。結(jié)果固然重要，但最重要的還是自己是否按照口中說的去做了。如果我們都只說不做，那么創(chuàng)建和諧社會只會是一個口號，走入生活中去觀察，它還只是一個空殼子而已。
關(guān)于和諧作文6
和諧是歌，高亢而激昂，但需要你的欣賞;和諧是花，美麗而芬芳，但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海，遼闊而奔放，但需要你的徜徉。使我感受非常深刻，因為我知道作為一名小學(xué)生的我應(yīng)該怎么樣去熱愛祖國，去暢想和諧。但我知道熱愛自己的祖國是理所當(dāng)然的事，因為熱愛和諧讓我們的生活更加的美好。
每次想到，我都覺得很慚愧，那就是記得有一天，我想到外面透透氣外面逛一圈，可還沒等我把自行車推出，我的一位朋友快步跑到我家里，上氣不接下氣地說：“車借我用一下我一聽這話，連忙擺了擺手說：“對不起，我自己還要用呢!”那個朋友一聽，叫了一聲：“啊?” 說：“拜托，我和一大幫朋友要去兜風(fēng)，你也知道，我的自行車買來后沒幾天就被偷了，我沒自行車，還得拖累這個部隊，你就幫幫我吧!”我聽了，無可奈何地說：“可是，我自己還要用呀!” 那個朋友一聽，只好離開了，回頭想想確實不該這么做。
所以現(xiàn)在我想好了，一定要糾正自己的缺點，做這些是為社會的和諧做努力也是為了內(nèi)心更敞亮，我都應(yīng)該為和諧而行動，熱愛和諧讓我們的生活更加的美好。
關(guān)于和諧作文7
從剛讀一年級時的陌生，到此刻同學(xué)之間已經(jīng)體會了真誠和純潔的友誼，大家五年來一向和諧相處共同學(xué)習(xí)進(jìn)步，從未因為一些小矛盾和小誤會而傷了和氣，因為五年二班這個群眾已經(jīng)給大家?guī)砹丝鞓罚瑢W(xué)們的心已緊緊系在了一齊，每一個人都朝著目標(biāo)齊頭并進(jìn)。在這五年同窗的光陰里，大家在這個和諧、歡樂的環(huán)境里愉快地學(xué)習(xí)和生活，每當(dāng)有同學(xué)遇到困難的時候，大家都會爭先恐后地為他伸出援助之手，在這樣一個和諧的群眾中學(xué)習(xí)和生活，大家都感覺到很溫馨，很快樂。
記得在兩年前的校運動會上，我和班上的幾位同學(xué)一齊，站在操場的跑道邊，拉開嗓子不顧口渴的為參加跑步的同學(xué)吶喊助威，得到名次的同學(xué)我們?yōu)樗麣g呼，沒有得到名次的同學(xué)我們也給他掌聲，這樣大家相互鼓勵著，共同分享著游戲和勝利的愉悅。春秋五載已經(jīng)過去，大家的身高在增長，年齡在增長，同學(xué)之間的友誼也在日益的增長。我們?yōu)樵谝积R的時光一天一天的減少而感到惋惜，我們?yōu)樵谛碌囊惶炖镉帜軌蛳嘁姸谂�。在已�?jīng)過去的五年時光里，同學(xué)們經(jīng)歷了風(fēng)風(fēng)雨雨和悲歡離合，這些使得大家越發(fā)珍惜此刻。 我想，這就是我們的五年二班，這就是我們的和諧家園。
關(guān)于和諧作文8
和諧，是人們所共同希望的。和諧，就是在下雨時遞過來的一把傘；就是在黑暗里點亮的一盞燈；就是在摔倒時伸過來扶起自己的一雙手。和諧，就是人與人之間相互幫助，共同創(chuàng)造美好的世界。
和諧的音符，在我們的生活中處處奏響。在我的腦海中，有一件事一直讓我難以忘懷，仿佛是昨天發(fā)生的一樣。記得有一次，我吃過晚飯后出去散步，見到一輛三輪車陷在了一個大雪坑里，車主用力推了幾下也沒能推動，只好在一旁無可奈何的搖了搖頭。我沒在意，心想：唉！真是一個倒霉的人，我還是不管他了。于是，我哼著小曲走了，把三輪車的事給拋到了腦后。散完步回家的路上，突然，我聽到遠(yuǎn)處傳來：“一、二、三、加油！推呀！”的聲音，好奇心使我的目光投向了那聲音的源頭，噢！我不禁驚訝地大叫了一聲，原來，剛才那輛陷入雪地里的三輪車旁聚集了一大群人，他們有的是青年人，有的是中年人，還有老年人，大家一起上陣幫忙，并不斷地喊出那激動人心的號子，最后，在眾人的幫助下，三輪車終于沖了那個大雪坑，人們紛紛離去，車主也向大家道了謝，又上路了，我的心中百感交集……
和諧，是美好社會的基本，我為生活在這樣美好的社會而自豪。
關(guān)于和諧作文9
所有的鮮花都離不開綠葉的襯托，瓦藍(lán)的天空沒有白云的裝飾就不象原來那樣如此美麗，如果……
有一天，我來到花園玩耍，突然聽見有些爭吵聲，便走過去仔細(xì)聽，原來是玫瑰正在不服氣的吵著："哼!你們這些沒用的東西，大樹整天不讓我曬太陽，小草老是遮擋著我人們都瞧不見我!"
這時，大樹和小草聽后，生氣地離開了玫瑰，玫瑰呢?沒有了大樹遮擋，強烈的陽光照射到了玫瑰身上，熱得玫瑰身上的花瓣一片片落了下來，也沒了小草的遮擋，玫瑰不一會兒就奄奄一息了。
從此，玫瑰天天流淚，沒多久就枯萎了，可是，這有什么用呢?大樹和小草聽見了，說道："你已經(jīng)認(rèn)識到自己的錯誤了，我們回到你身邊來，還做最好的朋友'，從此，玫瑰長得更加嬌艷了。
我們每個人應(yīng)該發(fā)自內(nèi)心的、試著改變自己的不良習(xí)性，為創(chuàng)建和諧社會行動，這個世界的明天一定會非常和諧、美好、安寧、強大!
關(guān)于和諧作文10
天空的和諧，是穿一身藍(lán)；森林的和諧，是披一身綠；陽光的和諧，如鉆石般耀眼；落日的和諧，留下了最后的美麗。
老子說過：“和諧者，乃小國寡民、清靜無為也，鄰國相望，雞犬之聲相聞，民至老死不相往來，此乃和諧者也�！蔽翌D時感受到了從未有過的平和與寧靜。諸葛亮也說過�！办o以修身，儉以養(yǎng)德，非淡泊無以明志，非寧靜無以致遠(yuǎn)。”一個人，一件事物，不管是大，還是小，也不管是簡單，還是復(fù)雜，不管是聰明，還是愚昧，這些外在的形式毫無影響，他們一律都是和諧的。未知數(shù)是大是小，并不知道，但是，它必須是和諧的，才能列出方程。和諧是和外在形式無關(guān)的，所有事物的本質(zhì)。它即看不見，也摸不著，但必須遵守。
我覺得和諧其實是無處不在，大到宇宙中的恒星、行星、彗星，都在和諧中相互繞轉(zhuǎn)，小至我們身邊的一切，花、草、鳥、獸，也都在自然中互存共生、和諧相處。
只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的心，那么就能發(fā)現(xiàn)，和諧就在我們身邊。
關(guān)于和諧作文11
眼睛像無形的照相機，無時無刻不在捕捉和諧的鏡頭。那和諧好像很奧妙。但就是一個鏡頭，一個細(xì)節(jié)，把大家的心貼在一起。大熱天，公交車上，擁擠不堪。
連一個站腳的地方也沒有，但是大家還是一個勁地往前擠，大家你推我擠都在抱怨，那不耐煩的神采好像能從嘴里噴出火來，我呼呼的喘著氣，想拉著媽媽的手，突然司機一個急剎車，我前俯后仰，用手擦了擦汗，不停地嘀咕著�！岸＿恕保粋�車站到了，人少了點，我馬上找了個位置和媽媽坐下來。
忽然，車門打開了，上來一位老爺爺，走路顫抖抖的，我心頭一熱，想：做好事的時機來了。不想坐在我前面的一位年輕的叔叔唰地站了起來，原先恬靜的車子一下子騷動起來�！袄先思遥^來坐吧！”“哦，不不，還是你坐吧！”一番推讓之后，老人笑呵呵的坐下了。大家紛繁向那位年輕的叔叔投去贊成的目光，一瞬間，車?yán)锍湟缌伺狻?/p>
讓我們一起用無形的照相機捕捉和諧的鏡頭。舉動起立吧。
關(guān)于和諧作文12
夏天到了，我去荷花池散步，這里綠樹成陰，鮮花遍地，滿池的荷葉與荷花在煙霧彌漫中， 猶如仙境一般 。 可是這好景象一會兒就被破滅了 。
前來散步的人越來越多， 我突然聽到 " 噗 " 的一聲， 一位漂亮的小女孩朝著池塘吐了口痰。 頓時我胃酸往上泛， 一股氣涌上心頭。 我三步并兩步地來到小女孩面前。 她揚著下巴 ， 不屑一顧地說：“ 干嘛？” 我氣憤地說：“ 還干嘛呢， 你往池里吐痰惡心不惡心�！薄� 我呸！ 怎么著？ 你能把我怎么樣？” 她朝我做了個鬼臉說： 我強忍著心中的怒火說：“ 這滿池荷花多美��！ 現(xiàn)在大自然被許多人給破壞了， 我們還能看到這么美麗的地方真是造化。 你想給地球媽媽‘ 澆黑水’ 嗎？” 旁邊的人也議論紛紛， 小女孩慚愧地低下了頭， 好象知道錯了。
只要我們知錯必改， 以身作則， 才能創(chuàng)造和諧 。 文明的大家庭。
關(guān)于和諧作文13
和”，左邊一個“禾”，右邊一個“口”，顧名思義，人人都有飯吃，人人都能過上豐衣足食的日子�！爸C”，左邊一個“讠”，右邊一個“皆”，人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見，人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨立和自由�！昂椭C”是人們樸素和美好的愿望。和諧社會也需要“公平正義”。公平永遠(yuǎn)是相對的，它只為每個人付出的努力做負(fù)責(zé)。只有努力提高自己的本領(lǐng)，才能得到精彩的人生�！熬印笔强鬃有哪恐械臉�(biāo)準(zhǔn)。兩萬余字的《論語》，“君子”這次就出現(xiàn)了一百多次。
我們把孔子對于君子所有的言語。界定和描述總結(jié)在一起，會發(fā)現(xiàn)，大概做一個君子要有幾個層次上的要求。做一個善良的人。這是君子第一個標(biāo)準(zhǔn)。君子的力量始自人格與內(nèi)心。他的內(nèi)心完滿，富足，先完成了自我修養(yǎng)，而后表現(xiàn)出一種從容不迫的風(fēng)度。和諧社會其實還需要“充滿活力”、“誠信友愛”、“安全有序”、“人與自然和諧相處”等。只要我們團(tuán)結(jié)友愛，做個和諧的人，將來一定能成就有不少大事！
關(guān)于和諧作文14
水往低處流，人往高處走。人踩人，當(dāng)仁不讓，早已成為一種社會常象，這些東西，我一向敬而遠(yuǎn)之，以至于它出現(xiàn)在了我們班，我被打了個措手不及……
“大鼻，你校排名多少？”甲同學(xué)好奇的看著班里的“學(xué)霸”。大鼻不好意思一笑，“這會沒考好。”甲同學(xué)一把奪過大鼻的成績單，滿臉鄙夷，“就這成績，還不如我呢�！蔽殷@諤地看著甲同學(xué)，前不久，她還圍著大鼻緊不放，討好還來不及，怎么現(xiàn)在這態(tài)度？
又想起小學(xué)六年級的張老師，她教學(xué)認(rèn)真嚴(yán)謹(jǐn)，幾乎是整個學(xué)校的領(lǐng)頭教師，閱歷十分豐富，帶出來的班即使是倒數(shù)的“問題班”也能帶成重點班中的火箭班！可去年我們畢業(yè)后她休產(chǎn)假走了，聽說今年她回去，老師們并不把她看在眼里。尤其是她離開那段時間，老師們紛紛議論她的不足。果真是人走茶涼。
在這個社會，人踩人，往上走，早已經(jīng)是常象�？晌艺娴暮苡憛掃@種氣氛，難道人與人之間和諧相處，互助互愛不好嗎？為什么偏偏要這樣呢？
希望我們的明天是一個和諧明天。
關(guān)于和諧作文15
星期一早上，我剛到教室把書包放好，就聽到李華在樓下大聲喊：“王榮，你快些下來！”
我打開窗戶，探頭朝下望去。發(fā)現(xiàn)我們小隊的隊員全在下面，等著我呢！我快步地沖下樓梯，還沒站穩(wěn)。小隊長李華雙手搭在我的肩膀上，嚴(yán)肅地說：“你想不想讓我們的校園變得更干凈?””“想，想當(dāng)然想了�！薄跋氩幌敫酪恍�，更綠一些呢？” “那當(dāng)然了�！蔽覀冃￡牻裉煸谡缴险n前舉行一次活動，就是大家把花園、路邊、草叢里的垃圾撿出來。我們的口號是：“綠化讓學(xué)校更美好��！”
我們分成兩個小組，李華把垃圾袋分給我們，我們就開始在學(xué)校里忙碌了起來。這時，旁邊走過來了一位年輕的老師，她笑瞇瞇地問我們：“小朋友，你在干什么？”我連忙抬起頭說：“我們小隊為了弘揚世博會的精神，在學(xué)校的最后一個學(xué)期里，給學(xué)校的小同學(xué)做個榜樣，搞一次小隊活動。主題是“綠化讓生活更美好啊！”“原來如此！”老師說道，“你們是小小綠化志愿者，好好干。福山外國語小學(xué)的校風(fēng)就更好了，同學(xué)們都是好樣的。”
聽完，老師的話，我的心里都喜滋滋的，心想：“看來，我們一個小小的舉動，就無形中體現(xiàn)校園大是家庭的和諧。就撿垃圾這一點小事，還有福山小學(xué)生的綜合素質(zhì)。
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