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和諧的作文[精華]
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,說到作文,大家肯定都不陌生吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那要怎么寫好作文呢?以下是小編精心整理的和諧的作文,希望能夠幫助到大家。
和諧的作文1
和諧在我們生活中占有很重要的位置,人與人的相處需要和諧,人與社會需要和諧,人與自然需要則更需要和諧了。
人活在世上,必然要與他人交往,只有做到和諧,才能達(dá)到交往的最初目的,那么怎樣才能和諧交往呢?那就要做到文明交往,在交往中首先對他人有禮貌,其次還要尊重他人,體諒他人,理解他人,掌握一定的技巧和方法,只有這樣才能和諧交往,達(dá)到交往的目的`。
人與社會的和諧能促進(jìn)整個(gè)民族,整個(gè)國家的發(fā)展,每個(gè)人都應(yīng)該為維護(hù)社會和諧貢獻(xiàn)自己的力量。每個(gè)人的力量有大有小,但只要在日常生活中做好本職工作,腳踏實(shí)地的做人,體現(xiàn)自己的人生價(jià)值,積極為維護(hù)社會和諧做貢獻(xiàn),再小的力量也是一種支持。
人與自然的和諧就更重要了,我們每天都生活在自然界中,我們的一舉一動都與大自然有密切的關(guān)系,人與自然的和諧關(guān)系到人類的生存和發(fā)展,然而,有許多人顯然沒有意識到這一點(diǎn)。
他們盲目的開墾土地,砍伐森林,捕殺動物,在不知不覺中已經(jīng)破壞了人與自然的和諧關(guān)系,大自然也已經(jīng)開始報(bào)復(fù)人類,什么沙塵暴、泥石流、洪水等一系列的災(zāi)難上人類涌來。
面對這一些,我們又該怎么做呢?我們應(yīng)該和自然和諧相處,這就要求我們要合理開發(fā)利用自然資源,保護(hù)環(huán)境,退耕還林。人類不能一味向大自然索取,也要懂得回報(bào)。
只要我們能做到這些,我們的生活會越來越好,讓我們一起為構(gòu)建美好的未來,和諧的人生貢獻(xiàn)我們的一份力量吧!
和諧的作文2
“和諧“是什么?
“和”左邊有一個(gè)“禾”,右邊有一個(gè)“口”字,顧名思義就是人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的好日子。“諧”左邊一個(gè)“言”,右邊的一個(gè)“皆”字,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由的!昂椭C”是人們樸素而美好的愿望。
和諧和世界,和諧的心態(tài),和諧的生活方式,能讓人心生愉快、安寧、溫暖和力量。“和諧”時(shí)刻在以自己的方式向人們致意。
街道兩旁,垃圾隨處可見,有些行人見人不注意,把垃圾藏在背后,手一松,垃圾落了下來,那些行人若無其事的走了,他(她)們認(rèn)為這些垃圾是清潔工的事情,而那些一排排整齊的`垃圾桶離他們僅幾步之遙。
公園的花園里,行人在花園的草地上行走,不久便踩出了一條沒有草光禿禿的小道路,一點(diǎn)也不好看,還有許多行人在草地上行走時(shí),看見了一朵美麗的小花,隨手把它摘下來,玩夠了就隨手一扔,隨地吐痰更是屢見不鮮。
在靠近城市的地方,時(shí)?梢钥匆娦『由掀S多漂浮物,河水黑黑的,散發(fā)出一種臭臭的氣味,蒼蠅、蚊子更是成群結(jié)隊(duì)的飛舞。
在郊外,是很少看見小動物的,近些年來,由于人類大量捕抓、捕殺動物,他們連溫順的鴿子,可愛的麻雀都不放過,環(huán)境遭破壞,人類離災(zāi)難越來越近了。
新時(shí)期,讓我們共同唱起“和諧”這首歌,攜手共創(chuàng)和諧城市,和諧家園。
人與自然才會和諧相處!
和諧的作文3
好久沒乘坐公交車了,沒想今天卻在車上看到了“和諧”的一幕。
如此之美景,真的是美不勝收。今天坐車的人真多,到了第二站,就已經(jīng)沒有空余的位置了。車靠邊停下,上來了四個(gè)人,其中有倆位是老人。見此情景,我忙從座位上站起來說:“奶奶,您坐這兒來吧!”倆位奶奶見狀,都互相謙讓著。一位說:“你坐吧!”另一位說:“你去坐吧!我比你年輕,能站得住!苯Y(jié)果,年紀(jì)稍大些的奶奶坐在了我的座位上,邊坐還邊說:“謝謝你好孩子!蔽倚α诵φf:“不用謝!這是我應(yīng)該做的!庇诖送瑫r(shí),坐在我右前方的一位姑娘,也站了起來。對年輕些的奶奶說:“奶奶您來坐吧!”這位奶奶也與那位奶奶一樣,跟姑娘說了些客套話,便也坐在了座位上。我朝那位姑娘會意的笑了笑。車?yán)^續(xù)平穩(wěn)地向前行駛著。不一會兒,又到了下一個(gè)站牌。有人上車,也有人下車了。這次上來了一個(gè)抱小孩的女子,看得出來是個(gè)年輕媽媽。出乎我意料的是,那個(gè)年紀(jì)稍輕些的奶奶,連忙站了起來,把自己的座位讓給了她。她坐了下來,滿臉笑容地向奶奶道謝。車還是一如既往地向前行駛著。轉(zhuǎn)眼間又到了下一個(gè)站牌。這會兒,年輕的奶奶下車了。上來了二三個(gè)人,有年輕的,也有年老的.。而車廂里卻依然唱著同一首美妙的歌曲。不容別人說什么,年輕人都會自覺主動地把自己的座位讓出來。這不正是我所希望看到的嗎?這不也正體現(xiàn)了我們社會大家庭,人與人之間和睦相處的美好意境嗎?“和諧”一個(gè)多么美好而又動聽的詞匯。
今天,在這普通的公交車上,卻唱響了!讓我們大家繼續(xù)努力,一起走進(jìn)“和諧”!(雖然“讓座”這樣的事,普通的不能再普通了。但是我們卻能從普通與平凡中,看到人的“真,善,美”及心靈的真實(shí)寫照。
和諧的作文4
滴水之恩,當(dāng)涌泉相報(bào),人人都說,感恩感恩,可是,事實(shí)上,我們又有多少人真真切切的做到了“感恩?”每當(dāng)我們在廣告上看到一個(gè)不到五六歲的男孩端著洗腳水喊媽媽洗腳時(shí),你心里想到的是什么?你自己有沒有做到這么一點(diǎn)?難不成,我們連一個(gè)不到六歲的孩子都不如嗎?看到這一幕幕,我是多么的內(nèi)疚,我在想,從小到大,父母把我們拉扯了這么大,而我們連一點(diǎn)點(diǎn)心意都沒表達(dá)出來,連一個(gè)小小的洗腳、倒水、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的要求都沒做到,我們配做他們的兒女嗎?
我只能告訴大家,我們要用事實(shí)來證明一切,讓父母知道,我們已經(jīng)長大了,不用他們的時(shí)時(shí)呵護(hù)……學(xué)會感恩,我們要從點(diǎn)滴做起,這樣,我們才能懂得“感恩”深刻的含義!
讓我回憶的是,那天,我做了一件讓父母傷心的.事情,只要我回到家,我就想盡任何辦法逗他們開心,可都是于事無補(bǔ),我實(shí)在沒辦法了!我想到,孝順父母是最好的辦法,我就連倒水,連給他們捶背啊什么的,爸爸好似看透了我的心思,就微微的露出了點(diǎn)笑容,我雖說不知道是什么意思,但我還是很開心!因?yàn),父母開心,我也就開心!也許是父母知道我已經(jīng)懂得感恩了吧!
有陽光,就沒有日子的溫暖;沒有雨露,就沒有五谷豐登;沒有水源,就沒有生命;沒有父母,就沒有我們自己。滴水之恩,涌泉相報(bào)。關(guān)愛父母,是我們的責(zé)任!
和諧的作文5
我們這些年老在強(qiáng)調(diào)和諧,其實(shí)和諧是一種社會關(guān)系,包括人與人、人與物、人與動物等等。禮貌謙讓乃和諧起點(diǎn),這在加拿大已成習(xí)慣。在路口,汽車一定禮讓行人,這讓我們這種從小習(xí)慣了人讓汽車的百姓,的確像鄉(xiāng)下人進(jìn)城,有點(diǎn)兒土頭土腦。再有就是人與動物,寵物不算,就是自由自在的鳥們,也都與人親近,視人類為朋友。
在溫哥華,幾次海鷗落在窗外,隔著玻璃我們相互張望,我從未有機(jī)會如此近距離地觀察海鷗,很是滿足;在橡樹灣看海豹,它那雙充滿了萌意的眼睛,讓人心動不已,我們買小魚喂它,它做出各種動作以示感激;草地上的加拿大雁大搖大擺,樹林間的松鼠悠然自得,還有那些不知名的漂亮鳥飛來飛去,按它們自己的生活軌跡日復(fù)一日,羨煞人也。
最有意思的是朋友帶我去了溫哥華城市動物園。此動物園非彼動物園,養(yǎng)的都是家養(yǎng)動物,豬馬羊雞鴨鵝,沒看見一只像樣的野生動物,與我們從小見慣的動物園大相徑庭。我們傳統(tǒng)的動物園以開眼界為主,過去的.孩子看不見電視,只有在動物園內(nèi)才能看各類野生動物:而這種家養(yǎng)動物的動物園,開眼界不是目的,親近動物接觸自然才是本意。甭說孩子們,連我等大人也愿意身臨其中,與動物親近,感受久違的感覺。
親近自然本是人類的本性,可惜在文明的進(jìn)程中人類逐漸異化且渾然不知。人與動物包括植物的關(guān)系為和諧之本。城市之鳥對人的態(tài)度實(shí)際上是人對鳥態(tài)度的折射。在我們的城市里看不見這等悠閑的鳥是個(gè)小小的警示,我們對此有什么不滿也是在看鏡中的自己,沒什么可埋怨的。
和諧的作文6
在西湖之邊,錢塘之畔,是我們美麗的杭州,她雖然樸素,卻遮擋不住她清幽寧靜的自然風(fēng)光,她——一顆璀璨的明珠鑲嵌在柔美的江南水鄉(xiāng)。
——題記 和諧,一個(gè)一直為人們所追崇的主題,曾幾何時(shí),杭州是那么蕭條,但今時(shí)今日,她卻成為了一個(gè)以和諧為最終目標(biāo)的“天堂”。 當(dāng)人們走在街頭,發(fā)現(xiàn)地面干凈整潔網(wǎng) ,有誰會把痰吐在上面;當(dāng)人們登上山峰,發(fā)現(xiàn)桌凳擺放整齊,有誰會把果殼都留下;當(dāng)人們漫步水邊,發(fā)現(xiàn)湖 中清澈見底,有誰會把廢物全扔下??????“上有天堂,下有蘇杭”這句話讓所有杭州人都為之驕傲,早在4700多年前,就有人類在此繁衍生息,是華夏文明的.發(fā)祥地之一,她也是我國七大古都之一。而如今,她即將改頭換面,以“和諧”的身份出現(xiàn)在世人面前,怎么不讓杭州人為之振奮呢?
然而,這和諧也是需要人們來維持的,假如人們付諸以實(shí)際行動又怎么行呢?杭州美中不足之處也在于這里。最近剛剛評出的杭州十大不文明行為打破了這種和諧,也成為了杭州人需要改進(jìn)的,分別是:斑馬線不禮讓;亂并線亂插隊(duì);馬路當(dāng)中隨意掉頭;非機(jī)動車騎上機(jī)動車道;行人不走人行橫道、突然橫穿馬路;向車外亂扔雜物、吐痰;非機(jī)動車逆向騎車;市區(qū)開遠(yuǎn)光燈行車;酒后駕車;上公交車亂擠不排隊(duì)。天堂本應(yīng)是和諧的,然而這一個(gè)小小的瑕疵卻反而格外的顯眼了。
和諧的作文7
“天空的和諧,是穿一身藍(lán);森林的和諧,是披一身綠;陽光的和諧,如鉆石般耀眼;落日的和諧,留下了最后的美麗;而我所追求的和諧,是和好友一起去采擷——每一份友情,每一絲快樂,每一片希望,每一線陽光……”和諧創(chuàng)造自然美,和諧,便是一種幸福的感覺。四年級的時(shí)候,我和我的同桌——程燁鵬,向來都是“仇人”幾乎沒有一天是不打“陣地爭奪戰(zhàn)”的。
有時(shí),我們還要在桌子中間畫上一條“三八線”,以此來劃分領(lǐng)地,只要有哪一個(gè)人的胳膊敢越雷池一步,另一個(gè)人就會立即把他頂回去;頂不回去,那就會板著臉去告訴老師,弄得“戰(zhàn)爭的陰影”幾天都不消散。無論上課還是下課,我們倆都虎視耽眈注視著對方平共處是不害,自己也沒損失的,”這是瑞士的史比德勒說的。是的,只要人們多一些和諧和寬容,就不會受傷了;多一點(diǎn)理解和尊重,世界不就會變成美好的人間嗎?時(shí)光匆匆,流年似水。
不知不覺中,我長大了。童年的記憶是一片片葉子,從童年的大樹上悄然飄落,便再也無法重新回到樹上,只是那片片葉子依然翠得耀眼。還記得,那個(gè)蹦蹦跳跳的小女孩總愛張開好奇的`心仰望蔚藍(lán)的晴空,想融入那片藍(lán);總愛和小伙伴們坐在同一個(gè)“小房子”里,看調(diào)皮的雨滴在微風(fēng)中嬉戲。那時(shí)的天很藍(lán),那時(shí)的草很青,那時(shí)的大自然是多么和諧的一幅畫卷,那時(shí)的我徜徉在微風(fēng)中,真的很幸福。
和諧,便是不和諧中的一種完美。
和諧的作文8
在當(dāng)今的社會上和諧是一個(gè)重要的主題,我們應(yīng)該為社會的和諧作出應(yīng)有的貢獻(xiàn),有句話說的好:“創(chuàng)造和諧的社會,人人都有責(zé)任。”我們也應(yīng)該創(chuàng)造一個(gè)和諧的家庭、班級……
我們的成長離不開和諧的家庭,離不開爺爺奶奶的呵護(hù)、爸爸媽媽的關(guān)心和生活上細(xì)致的照顧。在家庭里我們應(yīng)該把自己的事情做完,再去幫助爸爸、媽媽,做幾件力所能及的`事。可不能去幫倒忙,那樣會越幫越忙,到那時(shí)就會事倍功半的。
我有一個(gè)和諧美好的家庭,在這個(gè)家庭里發(fā)生著許多的事。
記得那是一個(gè)炎熱的夏天,天氣格外悶熱。我放學(xué)回家,看見奶奶正在忙飯。走近一看,發(fā)現(xiàn)奶奶額頭上全是汗,急忙問:“奶奶,您怎么了?”奶奶有氣無力地對我說:“我有點(diǎn)不舒服。”
我趕緊倒了一杯水,并且扶著她到沙發(fā)上歇息。過了一會兒,媽媽回來了?匆娔棠逃袣鉄o力地坐在沙發(fā)上,忙問怎么回事,我把情況告訴了媽媽,媽媽趕緊拿出血壓計(jì),幫奶奶量血壓,我趕緊拿出扇子給奶奶扇風(fēng),好讓奶奶舒服一點(diǎn)。“血壓挺高的,你要吃降壓藥,必須多休息,不要太疲勞!眿寢屨f。媽媽吩咐我去拿藥給奶奶吃,然后就到廚房去忙午飯了。奶奶吃了藥感覺好多了。雖然是一件微不足道的事,卻體現(xiàn)出了一個(gè)和諧的家庭氛圍。
多么和諧美好的家庭啊,讓我們珍惜這份和諧和美好,加倍努力學(xué)習(xí),為構(gòu)建和諧盡一份力量。
和諧的作文9
“和諧”是什么?
“和”,左邊一個(gè)“禾”,右邊一個(gè)“口”,顧名思義,人人都有飯吃,人人都能過上豐衣足食的日子!爸C”,左邊一個(gè)“言”,右邊一個(gè)“皆”,人人都有權(quán)利發(fā)表自己的意見,人人擁有平等、尊嚴(yán)、獨(dú)立和自由!昂椭C”,是人們樸素美好的愿望。
讀了這本書,讓我認(rèn)識了有責(zé)任心的胡娟英,平民英雄李學(xué)生,舍己救人的孟祥斌……其中讓我印象最深的是李學(xué)生,那時(shí),李學(xué)生正在途徑金溫鐵路黃龍段馬坑隧道口,一列火車呼嘯而來。他停下腳步等待,突然發(fā)現(xiàn)兩個(gè)年幼的孩子正站在鐵軌中央,他們被疾馳而來的火車嚇得怔住了,眼看著火車飛馳而來卻挪不動腳。就在這千鈞一發(fā)的緊急關(guān)頭,李學(xué)生奮不顧身沖上鐵軌,用右手抓住離他較近的男孩,一把將他甩出鐵軌。正當(dāng)他試圖返身去抓小女孩時(shí),已經(jīng)處于急剎狀態(tài)的火車依然尖叫著沖過來,無情的將他與小女孩撞倒……男孩得救了,李學(xué)生卻獻(xiàn)出了自己年輕的生命。
其實(shí)在自己的身邊也有這樣的事例,如:在旅游車行進(jìn)過程中突發(fā)車禍,在救護(hù)人員救人的時(shí)刻 ,一位漂亮的旅游小姐主動要求先救乘客,結(jié)果因?yàn)榈⒄`救護(hù)時(shí)間,左腿高位截肢,使這個(gè)美麗漂亮的導(dǎo)游小姐永遠(yuǎn)失去了自己的左腿。
如果我們只需要知道他們具備一種精神,一種平常人和那些在危機(jī)發(fā)生時(shí)卻袖手旁觀的`人所不具備的東西,這就是人活在社會大家庭中應(yīng)該具有的一種責(zé)無旁貸的精神。
和諧的作文10
和諧,你在哪里?
哦,你在書本上:那一串串精美的文字,和諧地組成一句句對祖國熱愛的話語;你在圖畫中:那道道和諧的線條,勾畫出一幅幅祖國的壯麗山川;你在我們心中:那一粒粒和諧的種子正在我們心里萌發(fā)出生機(jī)勃勃的樹苗。讓我們用這顆純真的`心靈來構(gòu)建更加和諧的社會,創(chuàng)造更加和諧的家園!
和諧,你是屬于家庭的。
家,是人們心靈的港灣。一提起家,我心中就有了溫暖和快樂的感覺,因?yàn)槲揖蛽碛羞@樣一個(gè)快樂和諧的家庭。
每當(dāng)我回到家,看著媽媽的微笑和她那忙碌的身影,我那漂泊的心也就安定了許多。一到家,還沒等我放下書包,香甜的飯菜就上桌了。一家人一邊吃飯一邊聊一些高興的事。雖然時(shí)間不長,但足夠撫平我心中的傷痕。
有時(shí),我們一家還到樓下去乘涼,那烏藍(lán)的天空閃耀著璀璨的群星;媽媽搖動著蒲扇給我送來陣陣涼風(fēng)。此時(shí)我感到無比的輕松自在。
這就是我們一個(gè)家庭送給社會的和諧之風(fēng)。
和諧,你更是屬于社會的。
人與人之間更加注重了和諧相處:經(jīng)商的講誠信,服務(wù)的講真誠;幼兒講禮貌,長輩講愛心;弱者講自強(qiáng);強(qiáng)者講善心。人人講和諧,世界永安寧。
社會是我們共同的家園。在這個(gè)科技快速發(fā)展的時(shí)代,整個(gè)社會發(fā)生了巨大的變化,它變得更加和諧。
在城市里人們將大自然的山山水水搬進(jìn)了自己的家園:道路兩旁種下了花草樹木。人們的住房也建設(shè)得跟花園一樣,城市和大自然融為一體,造就出了地球家園的“大和諧”。
大和諧,需要我們用雙手創(chuàng)造!
大和諧,需要我們用心靈創(chuàng)造!
大和諧,將會賜福給我們熱情參加創(chuàng)造和諧的每一個(gè)人!
和諧的作文11
一個(gè)美好的夜晚,我舒舒服服地躺在沙發(fā)上美滋滋地看著電視,正當(dāng)我看得起勁時(shí),“嘩!嘩!”一陣不和諧的聲音傳入我的耳朵,“真是的!誰這么煩,攪亂了我的電視!可惡!”我煩噪推在門一看,只見隔壁奶奶一手拿一個(gè)掃把,一手提拎著一只袋子闖入我的眼簾,原來,隔壁奶奶準(zhǔn)備清掃樓梯,沒有人告訴她“垃圾太多,需要掃掃哩!”,也沒有人叮囑她“掃一下,垃圾真多,快掃一掃!”沒有人對隔壁奶奶這樣講過,而她卻自覺的做到了,因?yàn)楦舯谀棠讨雷约菏巧鐣囊环葑樱鐣莻(gè)大家庭,自己也應(yīng)該盡一點(diǎn)力,哪怕只有一丁點(diǎn)兒,也無人會責(zé)怪太少。這動人的舉動在我心上烙下了印,鮮線的!同時(shí),這些垃圾就好像被施了魔法似的,乖乖聽命令服從,也不跑東跑丁,承著掃把的方向進(jìn)入袋子,從而這位奶奶在平凡的舉動中表現(xiàn)出了她的不平凡,在和諧的聲音中顯露出這舉動是多么和諧,和諧的氣息更濃重了!
夜晚,在街道上那幕動人的場面,在我的'腦海中永不忘!那個(gè)深夜的漆黑襯托出了天上的月亮與星星是多么皎潔無瑕,是多么美!我抬頭仰望著天空,欣賞著天上亭亭玉立的月亮,回味著星星每一次頑皮的對我眨巴眨巴時(shí)快樂。突然,兩個(gè)黑影出現(xiàn)在行道上,我湊緊了年,“哦,”是兩位老爺爺正在巡邏呢!兩位老爺爺滿臉嚴(yán)肅的神情,一絲不茍地環(huán)視著四周,就連一個(gè)小角落也不肯放過。
我躺在床上,頭腦中回放著隔壁老奶奶清掃著樓道的身影,垃圾乖乖地舉白旗投降;兩位老爺爺盯著四周,就盯著小偷一樣,嚴(yán)肅認(rèn)真,這些難道不足以讓我們感受到和庇社會人人有責(zé)嗎?和諧之花是需要每個(gè)公民的一點(diǎn)一滴來灌溉!
和諧的作文12
一天早上,我剛走到十字路口,就看到了這樣不和諧的一幕——一位阿姨騎著電動車,由北向東駛?cè)。還有一位阿姨由東向北駛來。兩輛車都像離弦的箭一樣!芭椤眱奢v車撞到了一起。一位阿姨沒有受傷,另一位阿姨腿疼得爬不起來。
看熱鬧的人漸漸變多?扇穗m然多,但也沒有一個(gè)人撥打110或120,站在不遠(yuǎn)處的警察看到這狀況也不聞不問。那位沒有受傷的阿姨站了起來,對另一位阿姨說了聲“對不起”后,飛奔而去。
還有一次,我乘公車去跳舞。剛上車,就看見一個(gè)司機(jī),手里拿著煙,車上還貼著“請勿吸煙”的牌子,還抽煙。這還不算嚴(yán)重的。我忽然聽見一陣爭吵聲,隨著聲音望去,原來是兩個(gè)年輕人吵了起來。
“這座位明明是我先看到的'!”
“但是這是我先坐下的!”
“是我看到的!”
其后不久,我在一個(gè)花園散步,看到了“請勿隨地吐痰”一行大字,除了我,也有其它人在這里玩耍。不一會兒,有一人映入我眼簾,他身著黑色夾克,相貌平平,他好像不太舒服。他吐出來的那團(tuán)黏乎乎的東西,化解了我心中的疑問,原來是痰。那兒不是寫著“請勿隨地吐痰嗎?”他是“文盲嗎?”不,應(yīng)該是“文明盲”吧。
唉!原本一個(gè)文文明明的城市,現(xiàn)在變得這么不和諧,不文明。讓我們攜手,把不和諧的一幕幕全都擦掉,共創(chuàng)美好的家園!
和諧的作文13
一天,我和媽媽坐大巴車去外地,在我旁邊的座位上是一個(gè)小伙子,看上去 30 幾歲,染著一頭紅發(fā)。
車子開了一段路程, 售票員開始查票了。我和媽媽把票給了售票員驗(yàn)了一下,售票員問我旁邊的那個(gè)小伙子:“你票呢?”那小伙子說:“剛才還在,現(xiàn)在不知怎么找不到了”。 我知道那小伙子沒買,剛要告訴售票員,那小伙子瞪了我一眼,到了嘴邊的話又吞了下去。那個(gè)收票員就讓他補(bǔ)票,他不補(bǔ)。于是兩個(gè)人呢你一言,我一語就吵了起來,眼看兩人就要打起來了,車上的乘客打了 110 ,警察將小伙子和售票員帶下了車,在警察的詢問下,小伙子終于承認(rèn)自己沒買票。警察狠狠地批評了他一頓,讓他補(bǔ)了票。車上的乘客都?xì)鈶嵉恼f:“年紀(jì)輕輕的的,為了這幾十元錢逃票太不應(yīng)該了,耽誤了大家的時(shí)間,又毀壞了自己的人格!
我還讀過這樣一個(gè)小故事 : 一個(gè)奶奶要過馬路,紅燈亮了,在等綠燈。兩邊一輛車都沒有,這時(shí)邊上有人說:“老奶奶,兩邊都沒車,你還等綠燈?”老奶奶笑著說:“當(dāng)然要等,遵守交通規(guī)則,人人有責(zé) ,不急那幾分鐘!笨戳诉@個(gè)小故事,我忽然覺得自己有點(diǎn)難為情,因?yàn)槲覀兇蠖鄶?shù)人就遇到過這種情形 ,但不少人都做的沒有老奶奶好。如果每個(gè)人都像老奶奶這樣想,這樣做,那會減少多少的安全事故。
其實(shí),文明是一顆種子,活在人們的.心中。只要你將它播撒在溫暖的陽光下,它就會開出美麗的花朵。
和諧的作文14
有人說,和諧來自于一句話;有人說,和諧來自于一個(gè)動作;有人說,和諧來自于一副全家福;其實(shí)和諧來自于那份陌生的愛。
時(shí)間雖流逝的瘋狂,但我卻感覺就像昨天發(fā)生的一樣。那天我和媽媽高高興興地來到KFC,這里人山人海,但每個(gè)人都帶著不同招牌的微笑,我坐在椅子上等待著“全家桶”的到來,一個(gè)尋找位置的婦女牽著一位大概四五歲的小女孩吸引了我的視線,婦女環(huán)視了一周,跟身后的小妹妹說:“寶貝,我們下去吃好不好啊,這里沒位置了!蹦莻(gè)小妹妹嘟著粉嫩嫩的小嘴,稚氣地說:“不好,我要去那里玩滑滑梯。”小妹妹邊說邊指了指擠滿小孩的角落。不管婦女怎么勸說,女孩就是不動搖,最后婦女只好連拖帶拽地拉著她向樓梯走去,小女孩那“嗚嗚嗚……”的哭聲引起了好多人的注意,一個(gè)年輕的媽媽向那位婦女勸說道:“小孩子喜歡就讓她在這吧,我這有位置呢!币粋(gè)滿頭白發(fā)的'老奶奶和藹地說:“我這個(gè)老家伙自己吃也挺孤單的,要不你們就當(dāng)做善事。”周圍陸續(xù)響起一句句溫暖人心的話語,小妹妹還沒等婦女答應(yīng),笑嘻嘻地向座位走去,婦女激動地給大家鞠了躬,大家都笑著接受了,連我也被感染了,這感覺就像一家人,雖然陌生的面孔,陌生的笑聲,陌生的話語,但卻讓人感到溫馨。
和諧就像十指緊扣,只有互相幫助,互相愛護(hù),互相關(guān)心,才能創(chuàng)建和諧社會。
和諧的作文15
冬天即將到來,直埠開始變得熱鬧起來。一輛輛大貨車轟隆隆地開進(jìn)村里,一雙雙鞋被裝成箱運(yùn)往全國各地,甚至出口遠(yuǎn)銷。人們都說:是保暖鞋給直埠帶來了繁榮,我覺得不是鞋,而是勤勞的外地民工給直埠帶來了繁榮。
直埠沒有素有“襪都之稱”大唐的發(fā)展快。我的姨夫每次開車來我家,都抱怨直埠的公路太差了,坑坑洼洼,公路不夠?qū)掗,不夠平直。但每次都要帶幾雙鞋回去。我在大唐讀書的表哥暑假來我家,總說:“你們直埠的‘外地佬’真多,比你們直埠人還多……”“我們大唐那邊經(jīng)常聽到有人被‘外地佬’搶東西、被騙東西,你們直埠真好……”
在我們班級里,有七八個(gè)外來民工的子女。他們和我們一樣在同一個(gè)學(xué)校里學(xué)習(xí),在同樣的'教室里上課。我有時(shí)想,我們這邊生活消費(fèi)高,他們的子女在這里讀書,那他們掙的錢不是白賺了。而且我聽這些同學(xué)說,他們繳的錢和我們是一樣的。每次放學(xué)回家,我都要穿過一個(gè)弄堂,那里是一排矮矮的平房。偶爾望進(jìn)去,里面只有一個(gè)房間,非常小,但經(jīng)常能聽到有音樂傳出來。路上,因?yàn)橐?jīng)過夜市,我?吹竭@些外地民工都三三兩兩來買菜,他們相互打著招呼。
去年的冬天,由于天氣較暖,直埠的保暖鞋不暢銷,許多鞋廠積壓著大量的鞋,但外地民工還是拿到了工資,很開心地回家過年了。今年班里的外地同學(xué)一個(gè)也不少,反而又多了一個(gè)。
又一個(gè)冬天到來了,我們直埠又開始熱鬧了。這熱鬧的直埠,和諧的直埠,是那些辛勤的外來民工帶來,感謝他們?yōu)槲业募亦l(xiāng)做出的貢獻(xiàn)。
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