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和諧的作文大全(4篇)
在生活、工作和學(xué)習(xí)中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動。為了讓您在寫作文時更加簡單方便,以下是小編為大家收集的和諧的作文4篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文 篇1
金秋十月,丹桂飄香。我和媽媽來到國家4A級風(fēng)景區(qū)白鷺洲公園游玩。
白鷺洲公園是以自然山水為主格調(diào)的文化公園。東倚古城,與繁華喧鬧的夫子廟相距不遠(yuǎn),卻鬧中顯靜,小橋流水,拙石秀亭,給人清靜雅致的感受。
這天,游客不多。我們沿著湖邊的林蔭道緩步行進(jìn),湖中綠波微漾,岸邊垂柳依依,迎面涼風(fēng)習(xí)習(xí),讓人感到舒適愜意。我們在一座高塔前停下腳步,這座塔叫“白鷺?biāo),又名“白塔”。塔里有人拉琴,有人唱戲……悠揚的琴聲隨風(fēng)傳送,飛入每一位游客的心中,為大家增添了游興。湖邊涼亭中有兩位老人在對弈,旁邊還有幾個老人在觀戰(zhàn)。公園里正在舉辦萬人書畫作品展覽會,通道邊、橋欄上、花叢中、綠地上或懸掛或擺放著一張張主題各異,色彩繽紛的書畫作品。有幼兒園小朋友的涂鴉之作、青年人的寫真素描,也有成名書畫家的作品,為公園平添了文化氣息。
給我留下深刻印象的是公園的橋。橋名有趣——玩月橋、印月橋、狀元橋、二水橋……橋形各異——弧形、拱形,還有梯形的。我最喜歡“二水橋”。這座橋由漢白玉石砌成,橋身晶白,在陽光下閃著銀光。橋面很高,要登十幾級臺階才能到達(dá)。站在橋上看著水平如鏡的湖面,媽媽向我介紹了唐代大詩人李白在此留下的名句:“三山半落青山外,二水中分白鷺洲”。我想這座橋也許就由此得名吧。
在游玩途中,我們還看到夫子廟的'游船畫舫在湖中來往穿行,原來是公園從水上游覽線上與夫子廟主景區(qū)融合,真正融入“夫子廟.內(nèi)秦淮”風(fēng)光帶,成為了夫子廟的后花園。難怪公園簡介中說“白鷺洲公園以自成一體的自然風(fēng)光和獨特的人文資源成為具有歷史傳統(tǒng)文化主題公園,體現(xiàn)了生態(tài)、人文的和諧!卑樦薰珗@——和諧之園。
和諧的作文 篇2
鮮花,因有了綠葉的依偎,才顯得清純、鮮潤;天空,因有了白云的打掃,才顯得靜穆、安詳;大地,因有了萬物的擁吻,才顯得平和、馨香。而一個人,一個家庭,一個社會,乃至一個國家,不也是因為相互依存,相互映襯,相互促進(jìn),共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出五彩斑斕的和諧嗎?
和諧像一個調(diào)皮的孩子,時時和我們玩著捉迷藏。雖然它總是躲躲藏藏,但是細(xì)心的人也許會發(fā)現(xiàn),它在生活中無處不在,就看你怎么發(fā)現(xiàn)它。其實,在養(yǎng)育大家多年的學(xué)校里,也有和諧留下的歡快的腳步。
四年級的一天,是星期五,學(xué)校組織的大掃除正緊張而有序的進(jìn)行著。同學(xué)們干得熱火朝天。你看:一位同學(xué)拿著一塊抹布,正細(xì)心的擦著早已粘滿灰塵的可桌。只見他左手扶桌,右手拿抹布,在平滑的桌面上用力地擦著,一上一下,一下一上。有時碰到了擦不干凈的東西,他便拿著從自家?guī)淼姆试恚谂K處小心涂抹,然后用著九牛二虎之力,終于,把那一塊小污漬給制服了。擦電扇的同學(xué)站在堆著兩張桌子上面,頭向上仰著,小心翼翼的拿著扇葉,目不轉(zhuǎn)睛的盯著拿抹布的手。手在空中揮動著,讓人誤以為是一為有名的音樂家在表演。一滴滴晶瑩的汗珠興奮而有調(diào)皮的從同學(xué)的額頭上冒了出來,可同學(xué)們毫不理會,用手臂輕輕一擦,汗珠孩子們便無影無蹤了。老師不愧為一班之長,讓同學(xué)們在繁亂中卻能有條有序的干著自己份內(nèi)的工作。走在學(xué)校的.大道上,看著從教室里進(jìn)進(jìn)出出的同學(xué),情不自禁的感嘆道:這是一幅與美麗的校園多么和諧的畫面啊!
在歡樂的校園環(huán)境中,不只是同學(xué)們熱火朝天地大掃除,美麗的校園風(fēng)光也是和諧的圖畫中一到亮麗而有必不可少的點睛之筆。
我學(xué)習(xí)在一個詩情畫意的校園里,那里風(fēng)景如話。走在校園中間的人工湖畔,柳樹讓風(fēng)兒輕輕地?fù)崦沱惖拈L發(fā),柳枝隨風(fēng)飄揚,那點綴在枝上的片片嫩葉,讓人誤以為是頭戴祖母綠的端莊少女;一群群歸來報春的燕子,站在枝頭嘰嘰喳喳,像似在為人們發(fā)送春的消息;魚兒在水里嬉戲玩耍,不時地濺起陣陣漣漪。春風(fēng)輕撫我的臉,帶著陣陣花的幽香,是不是春姑娘穿著花群輕輕悄悄地走來了?一旁的教室里傳出瑯瑯書聲,清脆而又洪亮。這聲音,與春的旋?艚恢?諞黃穡?皇嗆托吵∶嫻淖詈彌っ髀穡
看,不論在哪,不論在何是,都有著和諧歡樂的步伐。美麗的學(xué)校里,也無不散發(fā)著和諧的魅力。要做到和諧,首先要使同學(xué)與同學(xué)關(guān)系融洽,讓美麗的校園環(huán)境一塵不染。讓我們在學(xué)校細(xì)心觀察,努力發(fā)現(xiàn),就一定能發(fā)現(xiàn)和諧的身影!
和諧的作文 篇3
告別不文明行為,構(gòu)建和諧校園
目前,國家非常重視青少年的健康成長,把未成年的思想道德建設(shè)做為國家大事來抓,現(xiàn)在學(xué)校進(jìn)行綜合治理,杜絕校園不文明行為,凈化和美化校園環(huán)境,營造文明和諧的校園氛圍,不光有利于各項教育教學(xué)活動的正常開展,更重要的是它體現(xiàn)了學(xué)生良好的精神風(fēng)貌。
文明是什么?文明是路上相遇時的微笑,是同學(xué)有難時的熱情幫助,是平時與人相處時的誠摯關(guān)懷,是見到師長時的問一聲親切的“您好”,是不小心撞到對方時的一聲“對不起”,是自覺將垃圾放入垃圾箱的舉動,是看到有人隨地吐痰時的主動制止……文明是一種品質(zhì),是一種修養(yǎng),是一種受人尊敬并被大家廣泛推崇的行為。
然而遺憾的是,在我們身邊,在一部分同學(xué)身上,還是有著一些不文明行為。例如,校園內(nèi)、樓梯上總能見到與我們美麗的校園極不和諧的白色垃圾;樓道走廊上的大喊大叫,亂跑亂跳;部分同學(xué)之間相互的講臟話、粗話;故意損壞學(xué)校公共財物……
網(wǎng)絡(luò)的不良誘惑就如同一個美麗的陷阱,使許多青少年沉迷網(wǎng)絡(luò)游戲,曠課、逃學(xué),丟魂失魄、喪失意志、無心學(xué)習(xí)、不能自拔,導(dǎo)致學(xué)業(yè)廢棄,心理受損,身體遭到摧殘,以及由此產(chǎn)生了種種不安全事故。
網(wǎng)絡(luò)在我們面前展示了一幅全新的生活畫面,同時,美好的網(wǎng)絡(luò)生活也需要我們用自己的美德和文明共同創(chuàng)造。作為承擔(dān)著祖國騰飛大業(yè)的中學(xué)生,更應(yīng)該把精力投入到學(xué)習(xí)中去,自主成人、成才,以此來回報祖國及父母的養(yǎng)育之情。
讓我們彼此提醒,不斷提高對網(wǎng)吧的認(rèn)識,不沉迷網(wǎng)上聊天、交友,自覺遠(yuǎn)離網(wǎng)吧中的游戲、色情、恐怖暴力等不健康的內(nèi)容。
讓我們彼此監(jiān)督,自覺抵制網(wǎng)上腐蝕思想、消磨意志的內(nèi)容。早睡早起、上課認(rèn)真聽講、積極主動地完成老師布置的各項作業(yè),養(yǎng)成一個良好的學(xué)習(xí)習(xí)慣、生活作風(fēng)。還自己一個健康美麗的人生……做有理想、有道德、有文化、守紀(jì)律的年輕一代。
老師們,同學(xué)們,人生處處是選擇。選擇,一次生命的'鄭重承諾。人生是一次選擇,選擇猶如一條奔騰不息的河流,順流的人生觀、世界觀、價值觀的航船則能勇往直前,鵬程萬里;而逆流的航船只能是你舉步艱難,欲步不前,甚至被猛浪或漩渦永遠(yuǎn)打翻而深沉海底。選擇,是一次對人性的不斷完美。
同學(xué)們,良好的社會公德和文明習(xí)慣是保證我們有效學(xué)習(xí)的前提,是樹立健康人格的基礎(chǔ),更是人生成功的重要因素。告別不文明行為不是一句空口號,需要踏踏實實的去做,我們是學(xué)校的主人,讓我們積極行動起來,從我做起,從現(xiàn)在做起,從身邊小事做起,告別不文明行為,養(yǎng)成良好的行為習(xí)慣,樹立陳毅中學(xué)的文明形象,讓我們的成長與文明同行!
和諧的作文 篇4
早上,我走進(jìn)校園,看見一個一年級的小弟弟正在吃早點,剛吃完,把袋子往垃圾桶扔去,可這時,風(fēng)姐姐突然“光顧”校園,把塑料袋吹走了,我原本想走近去——一年級的.小同學(xué)不懂事,再說了,現(xiàn)在是7:32分,已經(jīng)遲到了,
他肯定不會撿。沒想到,小弟弟竟然追著袋子跑,終于,風(fēng)姐姐被他感動了,停了下來,小弟弟把袋子放進(jìn)垃圾桶,安心的走進(jìn)自己的教室。啊!一年級的小同學(xué)都這么講衛(wèi)生,怪不得學(xué)校這么整潔呢!
學(xué)校多么和諧,多么美麗!這構(gòu)成了一道多么亮麗的風(fēng)景線。
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