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和諧的作文300字錦集(8篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。怎么寫作文才能避免踩雷呢?以下是小編為大家收集的和諧的作文300字8篇,歡迎閱讀與收藏。
和諧的作文300字 篇1
“和諧”是我國的傳統(tǒng)文化中具有代表性的觀念,是事物存在的最佳形態(tài),是一切美好事物的共同特點(diǎn).而創(chuàng)建和諧校園應(yīng)是一個(gè)永恒題.
一個(gè)學(xué)校如何培養(yǎng)出一批批優(yōu)秀的人才,離不開好的學(xué)風(fēng),好的校風(fēng).我們要倡導(dǎo)一種蓬勃向上的團(tuán)隊(duì)作風(fēng),一種腳踏實(shí)地地精神,將學(xué)風(fēng)建設(shè)的.目標(biāo)指向”理想,團(tuán)結(jié),自強(qiáng),成才”.一種團(tuán)結(jié)奮進(jìn)的班風(fēng)和勤奮好學(xué)的學(xué)風(fēng)能促使個(gè)人在良好的環(huán)境中成長(zhǎng).同時(shí)由于每個(gè)人都有注重維護(hù)這種環(huán)境,使得這種好的班風(fēng)和學(xué)風(fēng)持續(xù)下去,從而形成良好的循環(huán).而好的校風(fēng)如春風(fēng)化雨,潤物無聲,不聲不想地吸引學(xué)子奮勇前行,校風(fēng)好,使不怎么愛學(xué)習(xí)的學(xué)生也會(huì)跟著努力;校風(fēng)建設(shè)需要大家共同努力.所以我們要遵紀(jì)首法,用法律法規(guī)來約束我們的行為,使我們不會(huì)偏離軌道,向好的方面不斷的發(fā)展.
在這些基礎(chǔ)上,我們要打照和諧的學(xué)生群體,打照和諧的人際關(guān)系,打照和諧的校園文化,讓我們?cè)诤椭C的教育氛圍中愉快的學(xué)習(xí),在和諧的興趣樂園中陶治情操,在和諧的人際關(guān)系中成長(zhǎng)!
愿我們的學(xué)校越來越好!
和諧的作文300字 篇2
在我的印象里,家是一個(gè)充滿和諧,充滿溫馨,快樂的港灣。 “衣服放在那,杯子放在這,我都跟你說八百遍了,你還放錯(cuò),還有書應(yīng)該放在……”我那愛嘮叨的媽媽又開始說上了。
哎,我的老媽今年才34歲,可不知道怎么地就是愛嘮叨。我的爸爸是個(gè)電腦迷,每次放假就玩電腦,媽媽看了直嘮叨。我的弟弟長(zhǎng)得很可愛,大大的眼睛,別人看了都說:“帥”。我的爺爺奶奶雖然他們年齡很大了,但他們相處的很融洽。而我就是一個(gè)很貪吃的孩子,那次媽媽給我批了一箱小當(dāng)家方便面,說這是我一個(gè)月的.零食,可我一吃起來就忘了媽媽說的話,五六天就吃光了一整箱,媽媽不僅看起來很生氣,還罰我一個(gè)月不能吃零食。還有一次,我說:“媽媽再買一臺(tái)電腦吧。”媽媽說:“要經(jīng)過爺爺奶奶的允許。”但是爺爺奶奶都不同意,因?yàn)橛幸慌_(tái)電腦了,如果再買一臺(tái)你就會(huì)不專心寫作業(yè)了。雖然爺爺拒絕了我,可都是為我好哇! 我有這樣的家庭真是我上輩子修來的福氣呀!
和諧的作文300字 篇3
校園中,冬季是個(gè)最快樂的季節(jié)。把校園的'房前屋后都染成白色。冬天,我們?cè)谛@中堆雪人、打雪仗,有的還在雪地里玩雪。那時(shí),小草睡了,大樹閉上了眼睛,動(dòng)物們都在冬眠,大家玩累了,睡了,呼,呼……
艷麗、統(tǒng)一、燦爛、快樂的四季是一年,我們慢慢長(zhǎng)大了,校園里不再有些不文明現(xiàn)象。
“對(duì)不起,那天是我不對(duì),以后我們還做好朋友好嗎?”“沒關(guān)系,我們永遠(yuǎn)是好朋友!”說著,一對(duì)剛鬧完別扭的同學(xué)隨著快樂的歌聲走遠(yuǎn)了。
和諧校園要建立好的同學(xué)關(guān)系、師生關(guān)系,關(guān)心幫助同學(xué),將心比心,以心換心,
以誠待人。在學(xué)海中,讓我們把握住生命的每一天,向和諧校園的彼岸靠近。只要我們努力,讓我們構(gòu)建和諧校園,只要我們努力,未來不是夢(mèng)。但是,今天掌握在我們自己手中。
和諧的作文300字 篇4
愛心去構(gòu)建和諧社會(huì)和諧,人類共同追求的東西,充滿著協(xié)調(diào)與完美。
“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。”我們生活在一個(gè)需要愛心的世界里。花開,有綠葉扶持;月缺,有群星做伴;日出,有湖水梳妝。天地萬物都懂得關(guān)愛,更何況我們呢?
一個(gè)和諧的社會(huì),必然是充滿愛心,撒播溫馨的社會(huì),不用刻意營造,完全如一道渾然天成的風(fēng)景。愛心無價(jià),和諧的社會(huì)需要用“愛”來鋪就?傆腥藭(huì)由于這樣那樣的`原因而陷入困境,需要得到他人和社會(huì)的幫助。伸出我們愛心的雙手,讓無助的眼神看到希望的目光,讓身處黑暗的人感受到光明的存在,讓悲傷的人得到溫暖的援助;蛟S有的家庭還不能解決溫飽問題,或許有的孩子還上不了學(xué)。不少家庭都經(jīng)不起疾病和災(zāi)害的打擊,剛剛越過溫飽線的人們,很容易因?yàn)?zāi)返貧、因病返貧。在同一片藍(lán)天下,這些需要救助的人們同你我一樣,向往在彼此關(guān)愛的和諧社會(huì)中,過上平安幸福的生活。
這時(shí),愛心,是能鼓起他們生命風(fēng)帆的激勵(lì);愛心,是雪中送炭式的資助;愛心,是撫慰他們受傷心靈時(shí)的微笑。社會(huì)不能沒有關(guān)愛,倘若沒有了愛心,就如同一臺(tái)生銹的機(jī)器,給人一種冷冰冰,硬梆梆,到處卡殼的感覺,毫無和諧可言。
和諧的作文300字 篇5
清晨,家里和往常一樣響起了和諧的交響曲。
忽然,一個(gè)小小的音符打亂了樂曲聲。原來,外婆忙碌中一不小心就把牛奶瓶子給打翻了,牛奶瓶子被摔在地上,摔得粉身碎骨,牛奶已經(jīng)被撒了一地。我聽見了,立刻扶外婆到沙發(fā)上坐著,外婆深深的嘆了一口氣,說:唉,老了,走不動(dòng)了,做活也做不好了。還說:白白浪費(fèi)了牛奶。
媽媽正在拿拖把拖被撒了一地的牛奶,這時(shí),爸爸把早點(diǎn)買好回來時(shí),媽媽跟爸爸悄悄地把事情的前因后果全都告訴了爸爸。爸爸急急忙忙的跑到外婆旁邊,和藹可親地說:媽,沒事吧,別關(guān)心那些奶了,看一看手指扎到了沒。我硬拉著外婆的手給爸爸媽媽看。只看見被扎的一道小口,我連忙學(xué)著外婆以前教過我的一句話,說:吹一吹,再揉一揉,就不疼了啦!說完之后,我又做了幾個(gè)鬼臉,外婆看了看我的小丑似的'小臉又開心的笑了。
不一會(huì)兒,家里又發(fā)出了一陣陣笑聲,多么幸福的家!
四年級(jí):周姍姍
和諧的作文300字 篇6
度過了悠閑的午后,整個(gè)下午都埋在茫茫習(xí)海里,刻苦奮戰(zhàn)。不久,就又要考試了,不得不加把勁。
時(shí)間流逝,轉(zhuǎn)眼,夜幕降臨。陪了我一下午的母親,現(xiàn)在依舊還是坐在我的身旁,為我編織毛衣。父親則偶爾來翻看我的作業(yè)。而我,也在努力地完成長(zhǎng)征式的作業(yè)。
墻上的鐘滴答滴答的走著,我的眼皮不禁下垂,屢屢倦意圍困著我。我知道父母也很累了,可我只能感到抱歉。
我說:“爸,媽,你們先去睡吧!天太晚了!
“沒事,我們不累!
我也沒再說什么,我知道我是說不動(dòng)父母的。
月疲倦地掛在夜空,燈光下,三個(gè)身影相互偎依在一起。
在我的家庭里,父母愛我,同樣,我也愛父母。我們是一個(gè)和睦的`家庭,也正是這一個(gè)個(gè)和睦的家庭才構(gòu)成了一個(gè)和諧的社會(huì)。而一個(gè)人,一個(gè)家庭,一個(gè)社會(huì),甚至一個(gè)國家,不也是因?yàn)榛ハ嘁来妫ハ嘤骋r,互相促進(jìn),一起共同發(fā)展,才呈現(xiàn)出那溫馨的和諧嗎?和諧猶如一幅畫,好似一首歌曲。和諧產(chǎn)生美麗,和諧鼓動(dòng)力量。
傾聽,和諧之聲,愿和諧之花遍布世界各地。
和諧的作文300字 篇7
和諧是什么?
老子說:“和諧者,乃小國寡民、清靜無為也,鄰國相望,雞犬之聲相聞,民至老死不相往來,此乃和諧者也!
孟子答曰:“老吾老,以及人之老;幼吾幼,以及人之幼。此乃和諧!
諸葛亮曾說:“靜以修身,儉以養(yǎng)德,非淡泊無以明志,非寧靜無以致遠(yuǎn)!泵靼追?寬廣與博大不僅僅是一種生活態(tài)度,更是一種和諧。
還有那屈原墜入汨羅江中,他以自我的死昭示天下:永不停息的探索也是一種和諧。
陶淵明又說:“阡陌交通,雞犬相聞,此乃和諧也;黃發(fā)垂髫,怡然自樂,此仍為和諧也!
那和諧到底是什么呢?
其實(shí)和諧就是一種愛的表現(xiàn)。社會(huì)充滿愛,那就會(huì)更先進(jìn)、更完美;人與人之間充滿愛,就能和睦相處,享受到愛的甜蜜。
再者說“和諧無處不在”。大到宇宙中的恒星、行星、彗星,都在和諧中相互繞轉(zhuǎn),小至我們身邊的一切,花、草、鳥、獸,也都在自然中互存共生、和諧相處。只要懷著一顆寬廣、博大、包容、寧靜的'心,那么就能發(fā)現(xiàn),和諧就在我們身邊。
和諧的作文300字 篇8
風(fēng)可以不懂雪的漂泊;雨可以不懂霜的寂寞;沙可以不懂漠的遼闊;天可以不懂雨的落魄;淚可以不懂眼的.脆弱。但我們不能不懂精神文明的追求,不能不懂和諧校園的需求。
創(chuàng)建和諧校園,需要和諧的師生關(guān)系!按盒Q到死絲方盡,蠟炬成灰淚始干”。這是對(duì)老師的評(píng)價(jià)。一日為師,終生為父。父母給了我們生命,老師給了我們知識(shí)。因此,我們應(yīng)該尊重老師,理解老師,使師生關(guān)系和諧融洽。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“小”做起。一個(gè)系部,一個(gè)班級(jí),一個(gè)宿舍相對(duì)于整個(gè)學(xué)院而言無疑謂之“小”。宿舍親如一家,班級(jí)團(tuán)結(jié)互助,系部共同進(jìn)步,這才是和諧之所在。
創(chuàng)建和諧校園,需要建立和諧的同學(xué)關(guān)系。路徑窄處留一步,與人行;滋味濃的減三分,讓人嗜。嚴(yán)于律己,寬以待人,只有這樣,和諧校園的樂章才能奏響。
創(chuàng)建和諧校園,需要從“我”做起。水滴的匯聚才有了大海的澎湃;樹木的匯聚才有了森林的風(fēng)采;日月星辰的匯聚才有了天空的胸懷。
和諧是歌,高亢而激昂,但需要你的欣賞;和諧是花,美麗而芬芳,但需要你的護(hù)養(yǎng);和諧是海,遼闊而奔放,但需要你的徜徉。
用我們的智慧與勇氣,揚(yáng)起和諧的風(fēng)帆!
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