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(精華)和諧之美作文5篇
在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語言組織能力。那要怎么寫好作文呢?以下是小編收集整理的和諧之美作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
和諧之美作文1
地球就像一個(gè)溫馨大家庭,在這個(gè)大家庭里居住著五湖四海的人們。雖然我們膚色不同;雖然我們地位不同;雖然我們……但是我們能和平的生活在同一個(gè)屋檐下。
可是,近些年來,因美國自私自利的行為,讓這個(gè)溫馨家庭,出現(xiàn)了裂痕。為什么我們不能和諧的生活呢?為什么原來和諧的生活氣氛不見了呢?就是因?yàn)樽约悍N種自私的現(xiàn)象使得我們不能恢復(fù)以前的生活。
閉眼回想,當(dāng)時(shí)美國是多么強(qiáng)大,而伊拉克卻像一群小螞蟻,監(jiān)守在自己的崗位上。這讓我想到了一句話:富貴不能淫,貧賤不能移,威武不能屈。
仔細(xì)想想,如果不是我們的互相扶持;如果不是我們之間一直鼓勵(lì);如果不是……那怎么會(huì)有今天呢?古人云:物以類聚人以群分。培育和平的凝聚力,除了其他條件外,良好的'團(tuán)隊(duì)精神就成為一面旗幟,它召喚著所有認(rèn)同該團(tuán)隊(duì)精神的人,自愿聚集到這面旗幟下,為讓和平更加美好的目標(biāo)而奮斗!
如今,戰(zhàn)爭依舊沒有停止。什么時(shí)候我們這個(gè)大家庭才能恢復(fù)平日的笑聲呢?什么時(shí)候地球才能綻放和諧之美呢?
和諧之美作文2
周六,我們小記者來到“荊門天地杯”森林生態(tài)美攝影展現(xiàn)場(chǎng),觀看了一場(chǎng)森林生態(tài)和諧之美的盛宴。雖然外面刮著大風(fēng),溫度也下降了不少。但這絲毫沒影響我們小記者的熱情。
進(jìn)入展廳,一幅幅優(yōu)美又活靈活現(xiàn)的照片就擺在我們眼前,大小不同、形態(tài)各異。我們好奇地東瞧瞧、西看看,這時(shí)老師把我們召集在一起,給我們介紹了一位講解員,他叫董玉清。他是一位高級(jí)攝影師。董老師在一幅幅作品前給我們耐心地講解作品的來源與拍攝的'技巧。當(dāng)來到一幅名叫《童話森林》的作品前,只見一片綠油油的樹藤,一只小白狗與它的主人在里面玩耍,作品看了就讓人浮想聯(lián)翩仿佛身臨其境一般。接著我們又來到一幅名叫《溫馨家園》前,只見照片上是一只雄鳥和一只雌鳥在給鳥寶寶喂食,這是一幅多么溫馨的全家福!董老師告訴我們,這幅畫里都是壽袋鳥,它是一種候鳥,每到春暖花開的時(shí)候,它們就從很遠(yuǎn)的地方飛回來。
看完攝影展,讓我知道了人與自然、動(dòng)物之間的和諧之美。
和諧之美作文3
和諧是什么?和諧美在哪?怎么讓這個(gè)社會(huì)變得更和諧?我認(rèn)為,和諧之美,美在互助。
人與人
人是群居動(dòng)物,免不了要互相接觸,但是不同的舉動(dòng)則會(huì)讓人與人之間產(chǎn)生不同的感情。在路邊看到拾垃圾的老奶奶,請(qǐng)不要一臉嫌棄繞道而行,她也許只是想多攢點(diǎn)兒錢給她的.孫子買點(diǎn)兒吃的,請(qǐng)不要以異樣的眼光注視他們,如果你手里剛好有個(gè)空水瓶,請(qǐng)遞給她,不用言語,單單這個(gè)動(dòng)作就會(huì)讓她感到溫暖。如果人們心中不再有偏見,社會(huì)真的公平,人人都能和諧相處了,這樣的社會(huì)難道不美嗎?
人與動(dòng)物
地球上不僅僅有人這一種動(dòng)物,面對(duì)別的生物,我們應(yīng)該做到平等對(duì)待。在英國,一位女子常年去海邊幫助鯊魚拔掉他們嘴上的魚鉤,久而久之,他們便有了一種奇妙的默契,他們成了朋友,人與動(dòng)物和諧相處產(chǎn)生的情誼,難道不美嗎?
人與自然
眾所周知,我們生活中需要的一切資源,都是大自然給予的,他給人們提供生存生活的一切,我們不能一味地傷害自然,人類也要負(fù)起保護(hù)自然的責(zé)任,讓自然更加美麗,當(dāng)人們因?yàn)楹[而不敢去海邊玩耍時(shí),這樣的生存環(huán)境還會(huì)美嗎?
幫助他人就是在幫助我們自己,人人互相幫助,社會(huì)將更加和諧!
和諧之美作文4
和諧是一篇哲理的文章,深?yuàn)W得讓人無法讀懂;和諧是一場(chǎng)歡快的玩耍,快樂在瞬間流出;和諧是一條溫馨的路,永永遠(yuǎn)遠(yuǎn)走不到盡頭;和諧是人類夢(mèng)寐以求的社會(huì)和人生順利的理想,是幾千年來中國人的美好愿望。和諧在生活中無處不在,和諧有時(shí)渺小,有時(shí)龐大。和諧是人與人,人與社會(huì)的交流法寶,我要向往和諧的陽光大道!
和諧是從德、智、體、美四方面發(fā)展。德是個(gè)人的公德和品德好,有一顆樂于助人的心;智是個(gè)人的才學(xué)好,有一顆奮發(fā)圖強(qiáng)的心;體是個(gè)人的身體好,有一顆健康的心;美是個(gè)人的心靈美,有一顆無私的心。和諧是人類的靈魂,人們都要用和諧的品質(zhì)才好!
和諧來自小康社會(huì),來自與人類的心谷。和諧在于一個(gè)微不足道的舉動(dòng),在于一句溫暖的問候,在于一顆為他人著想的心。和諧的一切是由人類創(chuàng)造出來的.,和諧是凝結(jié)著心連心的品格和毅力。
“和諧萬歲!和諧萬歲!”我高聲地吶喊著。和諧已經(jīng)扎根在我的心底,因?yàn)槲抑篮椭C的魅力,無時(shí)無刻發(fā)出耀眼的光芒,每一閃都牽動(dòng)著人類的心。
和諧之美作文5
一
春風(fēng)拂面,桃紅柳綠,炊煙乍起,牧童晚歸,是一種和諧。季節(jié)輪回,草木榮枯,夕陽晚唱,稻花千里,是一種自然的和諧。
城鄉(xiāng)之間,平凡的生活之中,高樓林立間相逢一笑的容顏,干戈化為玉帛之際,是人與人之間的和諧。
硝煙散盡,和平降臨,自由的歌聲在天空飄蕩,是一種和諧。綠蔭下小憩的行人,池塘邊戲水的兒童,是一種和諧。華燈初上,車水馬龍,人行道上攜手相伴的身影,是一種人與自然的和諧。
二
清晨,安靜整潔的校園里,響起朗朗讀書聲。突然,一陣急促的腳步聲打破了這寧靜。“哎……”“?……”緊隨其后的是散落滿地的'試卷和他漲紅的臉。他早上起晚了,本來就不知道要怎么向老師解釋,這突如其來的一幕使他更加緊張了!扳彙痹缱x下課了,同學(xué)們陸續(xù)走出教室。一陣微風(fēng)徐徐吹來,滿地的試卷隨風(fēng)飄飛,仿佛翩翩起舞的蝴蝶。有幾位同學(xué)看到這情景,趕忙伏下身去收集試卷。他也猛的醒悟過來,迅速地整理試卷。被他嚇了一跳的老師扶了扶眼鏡,微笑著接過同學(xué)們雙手遞來的試卷,對(duì)他說:“以后呀,可不能這么莽撞了!薄班!我知道了!彼缓靡馑嫉男α恕!叭グ!崩蠋熥⒁曋哌M(jìn)班級(jí),又一次笑了。
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