和諧的作文

時(shí)間：2024-12-02 13:07:29 和諧我要投稿

（精華）和諧的作文6篇

　　在平平淡淡的日常中，大家都接觸過(guò)作文吧，借助作文人們可以實(shí)現(xiàn)文化交流的目的。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢？以下是小編整理的和諧的作文6篇，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。

（精華）和諧的作文6篇

和諧的作文篇1

　　暖暖的夏帶來(lái)了秋那舒緩的腳步，然而，在秋風(fēng)中，風(fēng)和樹(shù)卻為葉子的去留而發(fā)生了爭(zhēng)執(zhí)……

　　“葉子是我的，她本就長(zhǎng)在我的身體上，你為什么要和我搶？”樹(shù)憤怒地問(wèn)。

　　“秋天來(lái)了，按照常理來(lái)說(shuō)，葉子應(yīng)該和我走，我是葉子的守護(hù)神！”風(fēng)神寫自若地回答。

　　“葉子是屬于我的，如果不是我，你會(huì)帶走哪片葉子？葉子的成長(zhǎng)，我付出的心血最多，所以，你沒(méi)有資格和我搶葉子，你沒(méi)有為葉子的成長(zhǎng)付出一絲一毫！”

　　“葉子注定會(huì)跟著我走，我會(huì)帶領(lǐng)葉子走進(jìn)天堂，等待下一次的輪回。一片葉子會(huì)有一千個(gè)輪回，它們還沒(méi)有完成大自然交給我們的.使命，所以，你必須讓它們跟著我走！”風(fēng)也生氣了。

　　樹(shù)見(jiàn)風(fēng)也沉不住氣了，笑著對(duì)風(fēng)說(shuō)：“怎么？就這么兩句話就生氣了？你也太污辱你的身份了吧！作為你多年的好哥們兒，我奉勸你一句，學(xué)學(xué)青島，看人家那使者是怎么做的！”

　　“你不用拿話激我，你最終的目的不就是留住葉子嗎？我告訴你，你妄想，別以為好運(yùn)總會(huì)圍繞著你，你說(shuō)我沒(méi)資格帶葉子走，你就有資格留住她嗎？你說(shuō)葉子的成長(zhǎng)離不開(kāi)你，沒(méi)錯(cuò)，確實(shí)是這樣，但你除了給她一點(diǎn)營(yíng)養(yǎng)，你又給她什么了？夏天的時(shí)候你讓她在烈日下狂曬，而你去躺在她的蔭里納涼，你不覺(jué)得羞愧嗎？”風(fēng)毫不客氣地說(shuō)。

　　“你不要強(qiáng)詞奪理，如果我可以選擇，我當(dāng)然會(huì)選擇保護(hù)她，可那些都是老天注定的，我別無(wú)選擇……”

　　“既然你都相信注定這種事，為什么還不讓我?guī)~子走？！”風(fēng)的眼里都冒火了。

　　突然，在樹(shù)與風(fēng)爭(zhēng)吵中傳來(lái)一聲喝：

　　“你們別吵了，如果你們心中都那樣想，那為什么不問(wèn)問(wèn)我如何抉擇？”

　　樹(shù)和風(fēng)都看著葉子，默不作聲。

　　“我知道樹(shù)是為了我好，他怕我離開(kāi)后會(huì)孤獨(dú)，會(huì)沒(méi)有人陪，而風(fēng)只是為了完成他的使命，而且他也是為了我好，但，我誰(shuí)都不從，哪條路都不選，我只想做我自己……”

　　說(shuō)著，葉子奮力出樹(shù)與風(fēng)的牽制，紛紛揚(yáng)揚(yáng)地落地，就像“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”地默默為樹(shù)奉獻(xiàn)，報(bào)答他的養(yǎng)育之恩。

　　樹(shù)與風(fēng)看著葉子自然而優(yōu)雅地落地，心中都有很多遺憾，樹(shù)對(duì)風(fēng)說(shuō)：“如果知道結(jié)局是這樣，我就讓你帶她走了。”風(fēng)對(duì)樹(shù)說(shuō)：“如果知道結(jié)局是這樣，我就不對(duì)你說(shuō)那樣的話了�；蛟S世間萬(wàn)物就是這樣，握得越緊就失去越多。大家都各自讓一步，結(jié)局就不是這樣了！”

　　葉子就這樣結(jié)束了她的生命，不知等待她的輪回會(huì)是什么樣，下輩子，她還會(huì)是片葉子嗎？

　　葉子的離開(kāi)是因?yàn)轱L(fēng)的追求，還是樹(shù)的挽留……

和諧的作文篇2

　　我曾經(jīng)在作文中這樣描寫月光下的河堤：“……萬(wàn)籟俱靜，月牙兒掛在樹(shù)梢上，柔柔的光，輕輕地，輕輕地瀉下來(lái)，瀉在大橋上，不面上……所有的事物都披上了銀色的輕紗，一切顯得如此和諧�！眿寢尶湮摇昂椭C”用得好。詞典上解釋“和諧”是形容搭配合適、勻稱。而這遠(yuǎn)不能詮釋我心中對(duì)“和諧”的全部感受。

　　于是，我執(zhí)著地尋覓，追憶與感悟。

　　為了排練節(jié)目，我錯(cuò)過(guò)了分發(fā)早餐的時(shí)間。我正懷著滿肚子的怨氣跑上樓時(shí)，擺在桌子上的是一碗甜弱和熱氣騰騰的包子，耳邊響起的是同學(xué)熱情的招呼；又是一個(gè)星期一的早晨，我們吃面條，可不巧，忘帶調(diào)料了，同學(xué)總會(huì)細(xì)心地為我準(zhǔn)備一份；被人欺負(fù)后，我狼狽地蹲在地上尋找眼鏡，手臂上細(xì)細(xì)的淚痕居然被一個(gè)一向粗心的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，悄悄地遞來(lái)一張潔白的紙巾；分別后的幾個(gè)月里，走在陌生的大街上幻想身后傳來(lái)聲聲熟悉的呼吸，用什么來(lái)安慰我的孤獨(dú)？唯有那模糊又熟悉的身影，唯有在睡夢(mèng)中好好地把握和同學(xué)相處的每一瞬間。重逢時(shí)是那一張張熱情的笑靨迎接我，原來(lái)他們和我的心情一樣迫切！是的，“和諧”是友誼，“和諧”是雪中送炭，是理解關(guān)愛(ài)的一聲問(wèn)候。

　　曾經(jīng)學(xué)過(guò)一篇課文《難忘的八個(gè)字》：一個(gè)小女孩，有一副畸形的嘴唇，彎曲的鼻子，傾斜的牙齒，先天左耳失聰，說(shuō)起話來(lái)還結(jié)巴。在一次聽(tīng)邊測(cè)試中，老師附在她耳邊輕輕說(shuō)了一句：“我希望你是我女兒�！边@八個(gè)字撫慰了她幼小的、受傷的心靈，這八個(gè)字改變了她對(duì)人生的看法。我想起了類似的經(jīng)歷，一次單元小考，我上廁所后進(jìn)了教室，老師從口袋里摸出一顆軟糖，似有意又似無(wú)意地拿在手中，背上手背對(duì)著我。那糖果是給我的嗎？我掠過(guò)一絲驚疑，最后還是遲疑地拿了過(guò)來(lái)。老師臉上劃過(guò)了會(huì)心的笑，我把糖果久久地捏在手中。老師對(duì)學(xué)生一句親切的話語(yǔ)，一個(gè)親切的眼神，一個(gè)愛(ài)撫的動(dòng)作，都會(huì)給學(xué)生留下深深的鉻印�！昂椭C”更是師生奏出的.旋律優(yōu)美、節(jié)奏動(dòng)人的樂(lè)曲。

　　“和諧”也是一幅意境深遠(yuǎn)的圖畫。我們應(yīng)以真情為色彩，以無(wú)私為畫筆，勾畫出一張美麗的圖案。媽媽的喜怒哀樂(lè)都系在我的身上。寒冬，每到后半夜媽總會(huì)灌滿一個(gè)暖暖的熱水袋悄悄塞入我的被窩；酷暑的夜晚，停電了，媽媽輕輕地?fù)u著蒲扇伴我入眠；生病了，媽更是一整晚不睡，或給我測(cè)體溫，或給我換毛巾或抱著睡不安穩(wěn)的我……作家肖復(fù)興說(shuō)過(guò)：“對(duì)于兒子，只有母親才會(huì)把自己的一切向著兒子敞開(kāi)……”親情是絲線，親情更是一份牽掛。讓我們?cè)诒粣?ài)中學(xué)會(huì)愛(ài)，用周身的絲線編織成一片和諧的天空吧！

　　我反復(fù)咀嚼體味“和諧”的含義�；貞浿幸粋€(gè)瘦小的身影漸漸高大。那是一個(gè)寒冬，無(wú)情的風(fēng)帶著無(wú)數(shù)無(wú)形細(xì)小的針從人們臉上劃過(guò)，不知是誰(shuí)的衣服落在了路邊臟水盆里。我躊躇了半晌，正欲抽身而去，一個(gè)裹著頭巾踩著小腳的老太婆過(guò)來(lái)了，見(jiàn)狀，毫不猶豫地放下菜籃，取下手套，伸出那干癟的像風(fēng)干的蘋果皮一樣打著皺褶的手。她小心地取下衣架，將浸濕的部分?jǐn)Q干后掛了上去，又特地將衣架鉤子捏緊，把臟水潑向了路邊的小菜上……望著她踩著小腳，一搖一晃遠(yuǎn)去的身影，我愣住了，風(fēng)也似乎因?yàn)檫@事而屏住了呼吸！

　　噢，我終于找到了答案！和諧是美，和諧更是愛(ài)！和諧是一種完美的境界！我們無(wú)力改變別人，但可以要求自己，用愛(ài)去對(duì)待別人，用愛(ài)去擁抱世界，讓我們的社會(huì)處處奏響和諧的旋律！

和諧的作文篇3

　　這是一個(gè)格外寧?kù)o的夜晚，微風(fēng)輕輕拂過(guò)紗簾，城市的喧囂隱入了天際，街道上燈火明明滅滅，空中的一輪彎月皎潔透亮……不一會(huì)，整個(gè)城市便進(jìn)入了夢(mèng)鄉(xiāng)。

　　在朦朧的月光下，我進(jìn)入了一個(gè)繁華世界。這是若干年之后的杭州，那里高樓聳立，燈火輝煌，顯出萬(wàn)千氣象。整個(gè)城市顯出一種奢華的炫麗。抬眼空中，流線型的高科技車輛穿梭不停，遮蔽了天幕;低頭望望地上，路面顯得格外平整，似乎能穿上刀片鞋在上面溜幾圈�？蛇@僅僅是路中央，再看看路邊吧，我的朋友!那兒鋪滿了成堆的紙巾、易拉罐和空中車輛廢棄品，就像一群兇惡的敵人，正漸漸侵蝕著這座昔日美麗的城市。垃圾箱一個(gè)一個(gè)全都分了家，躺在了地上，漠然望著周圍的一切。一群毛發(fā)小伙在路中央玩弄著滑板，他們放肆地左沖右突，擋住了路人，還時(shí)而譏弄一下屈指可數(shù)的警察。這些“警察”似乎也是些披著羊皮的狼，脫下那早已失去威嚴(yán)的警服立刻露出廬山真面目，與周圍人群對(duì)峙著。還有一批擠眉弄眼的年輕人，為了漲工資，拈緊拳頭對(duì)市政府大舉進(jìn)犯……一切都顯得冷漠而暴力，城市上空插上了一排鋒利的芒。人群涌動(dòng)著，樓層似乎搖搖欲墜，空中車輛開(kāi)始碰撞下墜，地面的人為躲避碎片開(kāi)始奔跑、踩踏，我驚惶地跟著跑起來(lái)，這不是我們的家園!

　　惶恐中，我心驚膽顫地跑進(jìn)一家小超市，想買一盒薄荷糖來(lái)清醒清醒頭腦。買到了，薄荷糖包裝精美，閃著金屬般的妖冶的光澤。正想打開(kāi)它之時(shí)，一位看似頗有經(jīng)驗(yàn)的`紳士攔住我，說(shuō)：“別吃了，它確實(shí)有魅力，可那是人工合成的，里面還含有重金屬成分。金錢、貪婪，早已占據(jù)了這些人的靈魂，他們什么事都干得出，從來(lái)沒(méi)有大方地付出過(guò)，而勞動(dòng)者也懶惰了，只吃天上掉下的餡餅，或者干些牟取暴利的勾當(dāng)，他們才不知道生命呢。穿越了時(shí)空的人類啊!你看到了這一切，不要為此驚嘆了，回到現(xiàn)實(shí)之中去吧，去做你該做的事，去阻止不該發(fā)生的事，去維護(hù)這個(gè)世界的和諧吧!”我剛想發(fā)問(wèn)，一回頭，那人不見(jiàn)了。

　　我一驚，一陣風(fēng)吹過(guò)，我突然清醒過(guò)來(lái)。雖然脫離了那離奇的夢(mèng)境，似乎還心有余悸。我回想著，夢(mèng)中這座美麗的都市究竟缺了什么?又一陣柔風(fēng)吹過(guò)，隱約伴隨著一陣悠遠(yuǎn)的樂(lè)聲，仿若天籟。突然，憶起夢(mèng)中人的話，我恍然大悟：毫無(wú)疑問(wèn)，那世界遺失了和諧。失去了和諧，這個(gè)民族還能生存多久呢?失去了和諧，便如上面的種種混亂，后果將不堪設(shè)想……這個(gè)夢(mèng)，不正是在警醒我，警醒像我一樣的無(wú)數(shù)地球人嗎?

　　何謂和諧?它就是人類靈魂的全部美麗。地球人，來(lái)吧，讓我們?yōu)樽约旱倪^(guò)錯(cuò)贖罪吧!讓我們一同來(lái)繪制美妙的和諧畫卷吧!

和諧的作文篇4

　　和諧是國(guó)家昌盛的基本條件;和是家庭溫馨的基本要求;和是親人融洽的基本法則。和可以使相互排斥的兩個(gè)事物合在一起，和有著強(qiáng)大的力量。

　　我認(rèn)為有了和諧幾乎就有了生活的全部，你們可曾聽(tīng)過(guò)這樣一個(gè)故事：

　　一個(gè)寒冷冬日的晌午，女主人準(zhǔn)備打掃庭院，一出門就看見(jiàn)四個(gè)蜷伏在柴堆旁被凍得發(fā)抖的`老人。出于善良的美德，女主人請(qǐng)四位老人進(jìn)屋喝點(diǎn)熱茶暖暖身子。老人問(wèn)：“你們家有男人在家嗎?”女主人說(shuō)：“沒(méi)有，先生和兒子都上班去了�！崩先藗兓卮�，他們不能進(jìn)去，原因就是因?yàn)槟銈兗覜](méi)有男人，女主人只好作罷。chi中午飯之前，女主人和家人說(shuō)起了先前的那件事，她先生立馬要她去請(qǐng)四位老人進(jìn)屋吃飯。

　　女主人來(lái)到柴堆前看見(jiàn)四位老人還在，就把先生的意思給他們說(shuō)了，四位老人猶豫了一下說(shuō)：我們不能一起進(jìn)去，只能進(jìn)去一人，原因是你們家都快吃飯了，不可能有那么多飯。接著又說(shuō)我們四人分別叫財(cái)富、成功、平安、和諧，你去問(wèn)一下你的先生看他愿意請(qǐng)誰(shuí)進(jìn)去。女主人只好回頭問(wèn)先生。先生說(shuō)“財(cái)富”最好，就請(qǐng)“財(cái)富”，兒子卻說(shuō)還是請(qǐng)“成功”吧，在出現(xiàn)分歧的情況下，女主人自己倒是有點(diǎn)想請(qǐng)“平安”，于是她也說(shuō)了自己的想法，一旁的女兒說(shuō)話了：“我看最好請(qǐng)“和諧””。先生聽(tīng)了女兒的話覺(jué)得有道理，全家人終于達(dá)成了一致。

　　女主人又出門把他們的決定對(duì)四位老人說(shuō)了，于是她領(lǐng)著“和諧”往家里走，快進(jìn)門時(shí)她回頭一看，四位老人都跟來(lái)了，女主人不明，就問(wèn)其中原因：“你們不是說(shuō)好只來(lái)一人嗎?”“和諧”笑著回答：“你們請(qǐng)了其他三位中的任何一位，就只來(lái)一位，你請(qǐng)了我就等于請(qǐng)了我們四個(gè)，我們是不可分的!”。啊!我們明白了：和諧=財(cái)富+成功+平安。也許，每一筆財(cái)富不是很多，也許每一次成功不是很大，也許每一份平安天天都圍繞在你的身邊，這就足夠了!

　　和諧是一種融洽，和諧是一種親情，和諧更是一種心靈的溝通。人人彼此和諧相處寬大為懷才能構(gòu)建理想社會(huì)!

和諧的作文篇5

　　我們的家鄉(xiāng)——環(huán)縣，屹立在祖國(guó)甘肅的東北內(nèi)陸的中緯度地區(qū)，它地勢(shì)高亢、復(fù)雜多樣、凹凸不平，由于近年來(lái)氣溫不斷上升，使得干燥的地區(qū)更干燥、雨水豐富的地方卻洪水泛濫。環(huán)城正處于這個(gè)干燥地區(qū)，雨水只在夏秋盛行，就會(huì)造成水土流失，嚴(yán)重影響農(nóng)作物生長(zhǎng)。

　　在我們的家鄉(xiāng)最容易見(jiàn)到的就是窯洞，窯洞有一個(gè)特點(diǎn)：就是冬暖夏涼，到了秋收時(shí)節(jié)，人們就把所收獲的糧食儲(chǔ)藏在這窯洞中。在我們環(huán)縣有幾座著名的山：五子山、攔山、玉皇山。關(guān)于這些山還有兩個(gè)美麗的故事。其一，古時(shí)候，有一只玉龍和一只鳳凰，經(jīng)過(guò)多年煉出一面寶鏡，此鏡照到哪里，哪里便山清水秀。王母娘娘聽(tīng)說(shuō)這個(gè)消息，便派天兵天將前去爭(zhēng)奪，在于玉龍和鳳凰的大戰(zhàn)中，寶鏡落入人間，便成了今天的西湖，玉龍和鳳凰不甘心，便飛下天成為當(dāng)今的鳳凰山和玉皇山。其二，從前有個(gè)縣官，捉到一條龍，便發(fā)出斬龍的消息，王母娘娘前去救龍，但還在途中之時(shí)，龍已經(jīng)被斬，王母娘娘很生氣，隨后就離去了。五個(gè)孩童去搭救龍，聽(tīng)說(shuō)王母娘娘回去了，便也想返回，卻被一座山攔住了，因此，就取名為攔山和五子山。

　　我們的環(huán)縣幅員遼闊、歷史悠久，在過(guò)去的幾年間，人們吃的水要從幾里外的一口井中去挑，但近年來(lái)，人們以聰慧的頭腦發(fā)明出一種窖，這是一種既方便又省時(shí)的存水方法，這樣就可以解決吃水的`問(wèn)題。最后政府還發(fā)明集流場(chǎng)，這是一種可以渠集水流的設(shè)想，在集水后還可以過(guò)濾，使水變得非常清潔。

　　環(huán)縣最著名的非皮影莫數(shù)這種皮影演出者以熟練的技術(shù)、超高的藝術(shù)贏得了廣大朋友的喜愛(ài)，有些外國(guó)朋友專程前來(lái)觀看，因此，環(huán)縣被稱為“皮影之鄉(xiāng)”。

　　環(huán)縣由于近年來(lái)工廠排出許多的廢氣、廢水。這些都嚴(yán)重地污染了環(huán)境，我們要解決環(huán)境問(wèn)題，應(yīng)當(dāng)用科學(xué)的方法處理廢氣、廢水。廢水應(yīng)當(dāng)收集過(guò)濾后再加以利用，廢渣可以放進(jìn)沼氣池處理。

　　�。∥业募亦l(xiāng)——環(huán)縣，我們一定會(huì)保護(hù)你的生態(tài)，會(huì)讓你更加完美無(wú)暇，你是我們長(zhǎng)大的樂(lè)園，也是我們的母親，是我們的家園。

和諧的作文篇6

　　和諧源自人的內(nèi)心。健康的人格，良好的心態(tài)，既關(guān)乎個(gè)人的身心和諧，也關(guān)乎社會(huì)的和諧穩(wěn)定。

　　1.以良好的心態(tài)看世界

　　一個(gè)內(nèi)心失調(diào)、失衡的人，一個(gè)心中充溢著焦躁、郁悶甚至仇恨的人，往往自己會(huì)同自己過(guò)不去，還會(huì)同周圍環(huán)境過(guò)不去，人生是無(wú)法和諧得起來(lái)的。心平才能氣和，內(nèi)和才能外順。只有內(nèi)心和諧了，周圍的`一切在你的眼中才會(huì)顯得很自然、平和。保持身心和諧，要求我們按照客觀世界的本來(lái)面目來(lái)觀察世界，以平和之心思考問(wèn)題，多一點(diǎn)理性、少一點(diǎn)感性，多一點(diǎn)睿智、少一點(diǎn)混沌，多一點(diǎn)冷靜、少一點(diǎn)浮躁，多一點(diǎn)淡然、少一點(diǎn)癡迷，多一點(diǎn)大度、少一點(diǎn)偏執(zhí)。這樣，你才不會(huì)對(duì)一切事物都報(bào)以悲觀的態(tài)度，才不會(huì)因?yàn)橛幸稽c(diǎn)小事不和自己心愿，就怨天尤人，或和自己過(guò)不去，這樣的人往往是沒(méi)有好下場(chǎng)的。

　　例如史上的陶淵明、鄭板橋等是了不起的人物，他們本是官場(chǎng)中人，卻因?qū)γ麍?chǎng)中的是是非非不勝其煩而拂袖而去。因?yàn)樗麄兘K日抱著對(duì)這個(gè)社會(huì)的憤怒和歧視的態(tài)度，導(dǎo)致在他們的生活中也充滿著憤恨之情，無(wú)法在那個(gè)時(shí)代的社會(huì)中自拔，認(rèn)為自己出生在這個(gè)時(shí)代是個(gè)錯(cuò)誤。其實(shí)他們的思想不一定全對(duì)。如果沒(méi)有那個(gè)社會(huì)，沒(méi)有那個(gè)時(shí)代，也不可能會(huì)成就他們，更不會(huì)在那段歷史上留下他們的足跡。不是嗎？不過(guò)，他們身處的時(shí)代的確很昏暗，他們想極力改變這個(gè)事實(shí)，但他們沒(méi)有那個(gè)能力，那個(gè)年代正是小人得逞的時(shí)代。既然沒(méi)有那個(gè)能力，就不要去改變了，去改變自身好了，讓自己變得快樂(lè)一點(diǎn)，不好嗎？為什么非要搞得自己身心疲憊呢？

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