【精華】合作的作文五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?下面是小編為大家收集的合作的作文5篇,歡迎大家分享。
合作的作文 篇1
今天我有一次成功的合作,一個(gè)兩全其美的合作。一是我可以教鄰居家小孩不會(huì)做的題目,二是可以讓我有寫作的素材。
我先叫來(lái)鄰居小孩小強(qiáng)和圓圓,拿來(lái)兩張小板凳給他們坐,拿來(lái)幾支白色粉筆和一個(gè)我小時(shí)候?qū)W寫字的小黑板。我將小黑板掛在墻上,我還讓他們把不會(huì)指出來(lái)待我教他們。還有開始前,我對(duì)他們說(shuō):“弟弟,妹妹,我給你們講題,你們得給點(diǎn)面子認(rèn)真聽,別打攪!彼麄円补砸豢诖饝(yīng)。
開始上課了,“起立!蔽蚁窭蠋熞粯咏辛艘宦,他們聽話極了,“唰”的一聲全站了起來(lái),“小朋友們,請(qǐng)坐!边@時(shí),我心里真不自在,總覺(jué)得還差了什么!靶∨笥褌,我們先來(lái)學(xué)幾個(gè)生字好嗎?”“好!”我先在黑板上寫了一個(gè)衣服的“衣”字說(shuō):“跟我讀衣——衣——!彼麄円哺x:“衣——衣——!薄昂,很好,圓圓來(lái),你照樣子寫一遍,上來(lái).”她聽完就上來(lái)一筆一劃照樣子寫了一遍,雖然倒了筆劃,但還是寫正確了!爸x謝你小圓圓!钡人乱院螅矣衷诤诎迳蠈懥艘皇r花的“花”字,“花——花——讀!薄盎āā!薄澳銈兛催@個(gè)字是先一橫,一豎,一撇,再一大撇,一豎,一撇,最后一個(gè)豎彎勾,我再說(shuō)一遍……”沒(méi)想到時(shí)間過(guò)的真快呀!語(yǔ)文課才講了十個(gè)生字就下課了。休息了一會(huì)兒,叮鈴鈴,數(shù)學(xué)課開始了,我率先在黑板上抄下了一道題。“小朋友們,商店里有52件上衣,賣掉25件,還剩多少件?就是用一共的件數(shù)減去賣掉的件數(shù)求出還剩的件數(shù),54減25,也就相當(dāng)于我有54個(gè)蘋果,吃掉25個(gè),就是用一共的減去吃掉的求出還剩的,懂了沒(méi)?”“懂了!”他們齊聲叫道!罢娴膯幔磕蔷托(qiáng)上來(lái)做一遍!弊詈笏麄冏隽顺鰜(lái),這一次合作也成功了。
通過(guò)這次合作我懂得了一個(gè)道理:只要合作就會(huì)成功,小合作就有小成就,大合作就有大成就,寫有關(guān)于合作的作文也是這樣,只要你和別人合作了就會(huì)有寫作的素材。
合作的作文 篇2
夏天來(lái)了,天地像一個(gè)蒸包子用的蒸籠一樣,讓世間萬(wàn)物喘不過(guò)氣來(lái),樹葉都蔫了,無(wú)精打采的卷了起來(lái)。
烏鴉兄弟在這樣一個(gè)炎熱的季節(jié)準(zhǔn)備出發(fā)非洲游玩,可還沒(méi)正式開始,水袋里的水就已經(jīng)喝完了,那黑的和煤炭一樣的烏鴉兄弟一個(gè)還有些力氣,另一個(gè)已經(jīng)精疲力竭了。這是因?yàn)橛辛獾臑貘f哥哥平時(shí)吃的好,長(zhǎng)得胖胖的弟弟吃不飽,所以長(zhǎng)的瘦骨如柴,一點(diǎn)力氣都沒(méi)有了。
烏鴉哥哥說(shuō):不能等下去了,我們要去找水喝。弟弟答應(yīng)了,兄弟倆飛呀,飛呀,飛過(guò)了原始森林,飛過(guò)了大草原,飛,飛過(guò)了連綿起伏的高山,就在它們要放棄時(shí),它們看到一個(gè)發(fā)亮的東西,一看,是一個(gè)大瓶子,里面有一點(diǎn)水,烏鴉兄弟很高興。一下就飛了過(guò)去,嘩瘦骨如柴的弟弟一下掉了下去救命呀!在危急關(guān)頭,哥哥看到身邊有一根樹枝,用嘴叼起來(lái),一下就把樹枝伸進(jìn)瓶子里,讓弟弟抓好,它費(fèi)了九牛二虎之力把弟弟拉了出來(lái),弟弟忽然看到地上有一根吸管,就把吸管伸下去,想吸水喝,可就差一點(diǎn)了,哥哥看了弟弟的做法,就用老祖宗用過(guò)的喝水方法來(lái),把石子扔進(jìn)瓶子里去,水位上升弟弟用那根吸管喝到水了,又神氣起來(lái),為了讓哥哥也喝到水,就用哥哥剛才的做法,讓哥哥也順利地喝到了水。
兄弟倆吃飽喝足了,就又開始了非洲之旅。
讀了這個(gè)故事,我突然明白了,要成功就要堅(jiān)持,做事時(shí)要勤于動(dòng)腦,如果兩個(gè)人或者一個(gè)團(tuán)隊(duì),一定要學(xué)會(huì)合作,這樣問(wèn)題解決起來(lái)就更容易了。
合作的作文 篇3
今天中午,我家決定吃餃子。
爸爸來(lái)分工。本來(lái)我不想包餃子的,但是爸爸說(shuō):“每個(gè)人都要?jiǎng)邮郑挥羞@樣餃子才會(huì)更香!卑职值脑捵屛页錆M了自信。開始包餃子了,我搟面皮兒,爸爸和媽媽負(fù)責(zé)包餃子。經(jīng)過(guò)一次又一次的練習(xí),我終于搟出了圓圓的面皮兒,而且速度還很快,供應(yīng)爸爸媽媽兩個(gè)人包。
餃子下好了,香氣撲鼻而來(lái),吃著我們?nèi)液献靼娘溩,心里真高興!
合作的作文 篇4
去年六月,歡欣達(dá)旦。作此篇乃回顧為老媽慶生日之情景,此乃吾與老爸之“天作之合”也。
鏡頭一:
“這些天有特別的事嗎?”正吃飯時(shí),媽媽忽然問(wèn)道,似乎是在考我們!拔抑溃疤焓莾和(jié)!”“不,不是,今天你媽一定做了個(gè)大生意!眿寢屧瓉(lái)熱情洋溢的'臉上頓時(shí)失去了光彩。我與爸爸相視而笑。“哪能忘呀,后天是老媽的生日!”哈哈,首次合作成功!
鏡頭二:
“老爸,你快點(diǎn)呀!——女兒——,我來(lái)也——”老爸拉起了京腔。“嘿哧嘿哧,左三掃,右三掃,桌子下面,椅子下面,快掃快掃,我們得趕時(shí)間!蔽疫厭叩剡叧!翱禳c(diǎn)干,快點(diǎn)干,老婆馬上就要回來(lái),給她一驚喜,讓她高興高興!”爸爸接過(guò)了我的聲腔,唱著說(shuō)著,但我不知道這是何方曲調(diào)。我掃地,爸拖地;爸買菜,我洗菜;我切菜,爸燒菜,忙得不亦樂(lè)乎,合作得得心應(yīng)手。不一會(huì)兒家里就被打掃得一塵不染,被市置得像個(gè)宴會(huì),佳肴時(shí)蔬,應(yīng)有盡有。OK,合作成功,只等女主角出場(chǎng)了。
鏡頭三:
“噓,老媽回來(lái)了。爸,開場(chǎng)了!”靜靜的,媽媽用鑰匙打開了門。一片漆黑,一片燭光從房門后射來(lái)!癏appybirthdaytoyou……”我手捧著蛋糕,慢慢走到老媽面前,只見(jiàn)燭光映在媽媽的臉上,媽媽露出了喜悅的笑容!鞍褠(ài)全給了我,把世界給了我……”燈突然全亮了,緊隨而來(lái)的是爸爸的歌聲。老爸向來(lái)是五音不全,更何況對(duì)popmusic(流行音樂(lè))一竅不通,逗得我和媽媽捧腹大笑,瞧,他還自鳴得意地唱著呢!這也正是合作計(jì)劃之一呢——逗老媽笑!大功告成,合作愉快!
在我和老爸的精心合作下,老媽的生日過(guò)得開心極了。正可謂“起坐而喧嘩者,一家歡也;喜上眉梢怡然其間者,老媽笑也”!
合作的作文 篇5
我們坐在高高的樹旁,飽受寒風(fēng)的洗禮;叵肫鹨郧暗耐,同學(xué)們幫助我太多了。那一幕幕動(dòng)人的場(chǎng)景,涌現(xiàn)在我的眼前。
記得那時(shí)好久以前了,我還在上三年級(jí)。那時(shí)剛剛接觸到新的校園,心里充滿了好奇。突然看見(jiàn)了操場(chǎng)東邊的乒乓球臺(tái),不禁興奮起來(lái)。畢竟是第一次見(jiàn)那個(gè)東西啊。我主動(dòng)跑到那里,更仔細(xì)的看著那張乒乓球臺(tái)。
突然,有一個(gè)大哥哥走過(guò)來(lái),問(wèn)我:“小弟弟,你會(huì)打乒乓球嗎?”
雖然媽媽曾經(jīng)教導(dǎo)過(guò)我,不要和陌生人說(shuō)話,但我還是對(duì)他說(shuō)了聲:“不會(huì)!
那人說(shuō):“讓我來(lái)教你怎么樣?”
“太好了!”我興奮得不得了。以前只在電視上看見(jiàn)過(guò)馬琳,王勵(lì)勤打球,F(xiàn)在,終于能自己試試了。
那個(gè)大哥哥從體育室里拿出一個(gè)乒乓球拍,抓住我的手,說(shuō):“現(xiàn)在我來(lái)教你發(fā)球,一看就明白的。來(lái),咱們一起發(fā)。”
說(shuō)著,球飛了起來(lái)。大哥哥抓住我的手,把拍一揮,球從我這邊彈到了那一遍。
看來(lái)我的悟性還不錯(cuò),只用了一遍,我就學(xué)會(huì)了。我跟那個(gè)大哥哥說(shuō)了聲謝謝,他就走了。
后來(lái)我才知道,那個(gè)大哥哥是我的校友,今年該上初三了吧。
這也成為了我第一次與同學(xué)合作。
第一次合作,只有不到一分鐘的時(shí)間,但這一分鐘留下了太多。
好期待下一次合作?墒牵忠却嗝撮L(zhǎng)時(shí)間?就像乒乓球,乒乓乒乓的,什么時(shí)候才會(huì)停?
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