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我和媽媽之間的合作作文（通用16篇）
在日常學習、工作抑或是生活中，大家都跟作文打過交道吧，作文根據(jù)體裁的不同可以分為記敘文、說明文、應用文、議論文。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的我和媽媽之間的合作作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
我和媽媽之間的合作作文 1
合作，一個多么熟悉的詞匯。是呀，合作無論對于一個人，一個家庭，一個集體，乃至一個國家，甚至是全人類，都至關重要。合作是成功的土壤，是人類生存的必須，是世界發(fā)展的大勢。不知道你是否試過和別人合作過，但我試過。
那是我7歲時第一次學給娃娃做衣服。
我把需要的物品都擺在桌子上，再擺上我花了兩個星期才完成的設計圖。隨后，我把我的模特兒擺在一邊，給她量體裁衣。那時的我笨手笨腳的，合作伙伴當然少不了的啦，年幼的我，第一個想到的就是媽媽。我用尺子給娃娃量體型，可是手總是不聽使喚，快要量好的時候，手總是一抖，又白費心機了。媽媽見我這樣，說：“我的小服裝設計師，讓我來給你量一量好不好呀?”我早就量的.沒精打采了，聽媽媽這么說，高興極了，說：“好耶，您幫我量吧，謝謝。” 媽媽真是好樣的，三除兩下就量好了。接著，我與媽媽一起按照量出的數(shù)據(jù)，用粉筆在布上畫出線條，再用剪刀按照畫出的線條剪開。接下來，我將剪下的布塊按照我畫的設計圖，用針線慢慢地，認認真真地縫合起來。最后，我把衣服小心翼翼地給小娃娃，我的模特兒穿上，剛剛合身，好漂亮呀。好耶，大功告成，我手中拿著小娃娃，抱著媽媽跳。
合作，它是團結，是力量;它所迸發(fā)的是團結的精神與互相幫助的美德。合作時彼此鼓勵，彼此幫助，彼此相同默契，那是通往成功的道路，理想的橋梁，情誼的隧道!合作的力量是無限的，讓我們共同去體會吧!
我和媽媽之間的合作作文 2
五一這天，我們作文班舉行了一次活動，我和媽媽參加了，我和媽媽還合作一次呢?
我們參加了一個游戲，叫“歡樂向前，”老師說了規(guī)則：兩個人團結協(xié)作，并排站立，一個人綁左腿與另一個人右腿的膝蓋下，用繩子綁上，向前跑，每組兩個隊用時短的為勝者。之后，我們就開始準備了，我和媽媽媽在下面練了幾遍，該到我們了，開始時我有點緊張，手心都出汗了，邁步不一致，后來媽媽想了一個辦法:“我說口號123、123”說一個數(shù)字就邁一步，我們手上還夾了一個小乒乓球，它好像一個淘氣包，也要跳似的，好不容易把它穩(wěn)住，這時我們的另一組隊員快追我們了，我跟媽媽看在眼里，急在行動上，我們加快了速度，像箭一樣飛馳著，“終點——到了!”我們歡呼著，最后，我們勝利了。
我和媽媽都很高興，兩旁的鮮花競相開放，映著我們的笑臉，我連蹦帶跳的'，太開心了!我明白了團結就是力量，也收獲了和媽媽的默契合作的快樂!
我和媽媽之間的合作作文 3
五一那天，我們作文班舉行一個活動，我和媽媽也參加了，而且還共同做了一個游戲，這可是我和媽媽的第一次合作。
這個游戲的名字叫歡樂向前沖。規(guī)則是從一個起點出發(fā)，家長和學生一組，以兩人三足的方式走，然后用手背夾住一個乒乓球，誰先到誰就贏。
比賽馬上就開始，選手們都很緊張。比賽開始了，我和媽媽都仔細地看到了別人都是怎樣做的，我們就在一旁抓緊練習，媽媽告訴我：“一會兒，我們喊著口號走，這樣才能齊�！闭f著我們就上場了。老師把球給我們，我和媽媽把球夾到了手背上，但我還是有點緊張，心里像打架子鼓似的咚咚直跳，我就悄悄地跟媽媽說：“媽媽，我還是緊張�！眿寢尠参坎⒐膭钗艺f：“寶貝兒，別怕，咱們一定能成功�！闭f完這一輪比賽就開始了。我和媽媽站到了起跑線上，等待著老師說開始。隨著“各就各位——預備——出發(fā)”的`聲音，我和媽媽像離弦的箭一樣奔了出去，但是我不小心邁錯了腿，這樣我們就要重新開始。我們又跑了出去，比賽在大家的加油聲中進行，可是麻煩又像小淘氣似的來了，快到終點的時候球又掉了，我心里著急得就像熱鍋里丟進餃子一樣熱浪翻滾，可是沒有辦法只能去撿。對方在這時已經(jīng)完成了任務，最后，我和媽媽只得了第二名。
雖然我和媽媽沒有排到第一，但是我收獲了和媽媽合作的快樂，知道了團結的重要性。
我和媽媽之間的合作作文 4
一天中午，我放學 回來對媽媽說：“媽媽我中午沒事有沒有需要幫忙的?”媽媽笑瞇瞇地說：“正好我還沒煮飯，我們一起煮揚州炒飯。”我們準備好了主料和配料，我開始揀菜，洗菜，媽媽切菜。這時，油鍋熱了，我把玉米、青豆、胡蘿卜都遞給媽媽。媽媽開始炒菜了，我呢?就在邊上遞調味品給媽媽。不一會兒，菜熟了，我趕緊把米飯遞給媽媽。媽媽繼續(xù)炒了一會兒，哇，香噴噴的揚州炒飯出爐啦!我迫不及待地嘗了一口，真好吃啊!
這就是我和媽媽合作的.揚州炒飯。
我和媽媽之間的合作作文 5
晚上，吃完飯后，我看媽媽已經(jīng)筋疲力盡了，還要洗一大堆。臟兮兮的碗，我靜靜地想：我已經(jīng)是小學4年級的學生了，應當幫媽媽做點事了，正好此刻有洗碗的活兒干，嘻，我要抓住良機，大顯身手了！于是，我自信地走到媽媽面前，對媽媽說：“媽媽，我看您很累了，還是去休息吧，今日的碗包在我身上！”媽媽疑惑地看看我，說：“你行嗎？”我拍拍肩膀說：“行的，如果這點小事都不會，以后怎樣辦呢？”媽媽笑笑說：“好吧，那我去休息了。”
我來到餐廳，把碗、勺子、筷子和盤子等用餐具整理到廚房的水池上，再把蝦皮、魚刺倒進垃圾桶。拿起抹布把桌子擦干凈。好，真正的任務開始了！我走進廚房，來到水池邊，我先打開水龍頭，把碗弄濕，再用洗潔精往碗上滴一滴，用我干凈的小手抹一抹，搓一搓，然后把碗沖洗干凈。OK！碗洗完了，該給盤子和勺子“洗澡”了，我越洗越有勁，還哼著歌兒呢！我同樣滴上了洗潔精，把勺子和盤子抹一抹，搓一搓，沖洗干凈。真好玩，我家的盤子不僅僅會唱歌，勺子也會呢，還來了個“合奏”。最終洗筷子，我還是滴上洗潔精，用手從上到下，從下到上，從左到右，從右到左，“嘰咯嘰咯”地仔細認真來回滾動，在水中沖洗。��！大功告成，這一大堆餐具全被我洗得干干凈凈，還在燈光下閃閃發(fā)光，都能映出人影！擦干后，我把這些餐具放到消毒柜里，心里甜滋滋的`。
這時，媽媽過來了，她看到了這一切后，慈祥的臉上露出了滿意又燦爛的笑容。
我和媽媽之間的合作作文 6
星期天一大早，我纏著媽媽帶我出去玩。我媽媽沒辦法。她笑著對我說：“如果你能幫我媽媽做家務，我就帶你出去玩�！蔽腋吲d地和媽媽一起拍手說：“好吧！這是一個交易！”
然后我就成了媽媽的小幫手。像我媽媽一樣，我穿上圍裙，給媽媽洗衣服。我卷起袖子，把洗衣粉放進盆里。然后我把臟衣服一個一個地泡在水池里。我不停地用手搓衣服。我很累，出了很多汗。洗衣服真是太難了！這時，媽媽看見了，笑著說：“傻孩子，我真的很著急。幫我媽媽把這些衣服放進洗衣機�！蔽倚χf：“媽媽，我該洗什么？”媽媽說：“你自己洗手帕。”我拿起手帕仔細地洗了洗。
我和媽媽干了一上午活后，房子變得又干凈又明亮。媽媽拉著我的小手說：“你是我媽媽的孩子。我們出去玩吧�！蔽腋吲d地跳起來，說：“媽媽，如果你不帶我出去玩，我以后會幫你做家務的�！�
有一天，我坐在沙發(fā)上什么也不做，而我的母親很忙，遠離了家�？粗鴭寢屆β档�.身影，我有了一個想法，DD幫媽媽做家務。
起初，我媽媽不讓我做這件事。她說：“你在家里經(jīng)常被寵壞，你想幫我做家務。不幫我！”我撒嬌地對媽媽說：“我只是被寵壞了，需要鍛煉�！蹦憧梢宰屛易�。去休息一下吧！”我母親對我非常著迷，最后她同意了。
第一件要做的事是擦地板。我媽媽告訴我不要用拖把，要用抹布，這對我來說很難！我先從浴室里拿了一桶水，把它帶到客廳。我從陽臺上拿了一塊抹布。我把抹布留在桶里浸泡了。我把它擰干了。然后我了解了我母親的長相。我挽起袖子，緊緊地拿著抹布。然后我蹲在地上使勁擦。我把地上的灰塵擦掉了。
我和媽媽之間的合作作文 7
有一次媽媽不小心把腳崴了，做不了飯，而爸爸又恰好不在家，于是晚飯只能讓我做了，我決定做番茄炒蛋，因為它需要的食材家里都有，而且非常好做，是我自己做飯的首選。
于是，我先向媽媽問清楚番茄和雞蛋各需要多少個，番茄又該怎么切，雞蛋該怎么打。接著我把材料準備好了，把切好的番茄，打好雞蛋，準備糖、鹽，還有油�？晒庥羞@些東西有什么用，不會炒可不行。于是我又犯愁了，于是我來請教媽媽。
媽媽告訴我，應該用電磁爐來炒菜，用電飯鍋來做飯。油應該倒一個手掌心這么大，先炒雞蛋再炒番茄。燒油時，手能感受到熱度時再炒雞蛋，用一千度來炒菜，要把番茄壓扁才能有汁，用五百度燜鍋，燜三分鐘。我怕我記不住，于是我用一支筆把媽媽說的話寫在了冰箱上。
我再一次回到了廚房，把電磁爐搬出來，插上電，正準備按開關，可我無論如何用力按，但卻沒有絲毫的動靜，原來是我因為害怕而手被礓住了。我離得遠遠的用手指尖輕輕的按了下去，馬上把手縮了回來，可一開始時是兩千度，于是我壯著膽子把它勉強調到了一千度，但一千度依然很熱，于是我伸長手調到了八百度。過了一會兒，油燒好了，我開始慢慢的`倒雞蛋，可剛到下去就彈起了一個個小泡泡還響著“噼里啪啦”的聲音，嚇得我恨不得馬上鉆到桌子底下，過了一會兒“噼啪”聲漸漸消失了，我才敢出來。經(jīng)過一頓翻炒后，我用炒勺把雞蛋成了出來，又把番茄丟了進去，但番茄太硬了我好不容易才把它壓扁，累得我滿身是汗。最后我把番茄和雞蛋在一起炒了一會兒，終于做好了一頓晚飯。
通過這次體驗，我了解到媽媽的辛苦。以后我要多關心媽媽，做一些力所能及的事情，幫媽媽減輕負擔。
我和媽媽之間的合作作文 8
從放暑假開始，每天茶余飯的垃圾都是我主動下樓扔的。我每時每刻都在提醒著自己，隨著自己一天天的長大，要為父母做一些力所能及的事，不但能為他們分擔家務活，還能從勞動中體驗快樂。
周末，又是媽媽在家里忙碌的日子。我正在做作業(yè)，看到媽媽正揮汗如雨地忙上忙下。于是，我干緊放下手中的筆，去幫媽媽做家務。
“媽媽，就讓我來幫你做家務吧！”我來到媽媽面前，羞澀地說。
“你平時在家里嬌生慣養(yǎng)的'，現(xiàn)在又想來幫我做家務，是不是有什么事情要和我說呀？”媽媽咧開嘴笑了。
“才不是呢，”我撒嬌地對媽說，“就是嬌生慣養(yǎng)才要鍛煉嘛，你去休息，我來做�！眿寢尡晃依p得無可奈何，不得不答應了。
我來到廚房，把餐具放到廚房的洗碗池里，再把魚刺、蝦皮等垃圾倒進垃圾桶里。把水龍頭打開，把碗弄濕，再用洗潔精往抹布上一擠，把抹布往碗上抹一抹，最后把它們沖洗干凈。碗洗完了，該給盤子和勺子洗洗澡了。盤子之間輕微的碰撞聲和水的嘩嘩聲奏成了一曲歡樂的交響樂。
大功告成，一大堆的碗和餐具都被我洗干凈了，擦干后，在燈光下閃閃發(fā)光，還能照出人影呢！我把它們都放進消毒柜里消毒，一想到能受到媽媽的表揚，心里比吃了蜜還甜。
這時媽媽走了過來，看了這一切后贊不絕口，慈祥的臉上綻開了燦爛、滿意的笑容。洗完碗后，我還幫媽媽掃地、洗衣服、疊被子……經(jīng)過我一天的努力，家里變得一塵不染。雖然今天我累得筋疲力盡，但一想到能為媽媽分擔家務活，我還是感到十分高興。
我和媽媽之間的合作作文 9
快過年了，打掃衛(wèi)生是必不可少的事，別人家里已經(jīng)打掃得一干二凈，地面上連根頭發(fā)都找不到，可我們家卻亂得快成垃圾場了。媽媽最近忙得暈頭轉向，黑眼圈也已經(jīng)很嚴重了，為了讓媽媽回家能多休息，我要沖在媽媽前面，消滅那些強大的“敵人”。
這是我第一次大掃除，也沒有什么經(jīng)驗，所以我需要一個指揮官，誰可以當呢？我媽就可以��！
“戰(zhàn)斗”開始，先消滅哪部分的“敵人”呢，我冥思苦想，于是就向指揮官請教，她笑瞇瞇地說：“你這個小蠢蛋，先掃哪都行！”我紅著臉，不好意思地說：“得令”。我準備先打掃媽媽的房間，因為我想給我的指揮官一個良好的'休息環(huán)境。我先在地上灑了一點水，然后彎下腰用掃帚一下一下地將“敵人”清理出境。我越干越有勁，掃完了拖，拖完了擦玻璃，終于大功告成，我也累得上氣不接下氣。
我的第二個目標是洗碗，我拿起武器昂首闊步走到水池邊，準備再和新的“敵人”大干一場。我先把毛巾沾濕，拿起碗，一點一點地擦起油漬，可是這樣擦太慢了，是時候使用秘密武器——洗潔劑了，我擠了一點，可是一不小心擠多了，掉了一地。這下我緊張起來，如果讓指揮官知道的話，我一定會挨批的。怎么辦呢，幸虧我足智多謀，用瓶子一點一點吸掉不就行了？我可真聰明啊，于是我把灑在地上的“秘密武器”吸回了瓶中。
該忙活的都忙活完了，豆大的汗珠從額頭上滴了下來，我才打掃一次衛(wèi)生就累成這樣了，那媽媽平時得多辛苦��！就讓我在節(jié)假日盡些孝心吧，因為孝心不能等，要孝順父母就得馬上行動，否則等上高中，學習緊張就沒機會了。
我和媽媽之間的合作作文 10
星期五中午，老師給我們每個小組都布置了一個作業(yè)——手抄報。
放學回家吃過飯后，組員們在我家開始討論，然后進行了分工。我說：“我們辦一期《動物世界�？钒�!”大家覺得這個主題和內容很有趣，可以將中國的十二生肖設計進去。
分完工后，大家都忙碌起來。兩位男同學去買工具，我和另一位女同學在我家里討論還怎樣畫手抄報，怎樣查閱資料……工具買來了，資料收集好了，我便和組員們開始設計和繪畫了。
我先用醒目的顏色用毛筆的方法把每個大主題和小主題標識出來了。我又把資料拿給了另一位女同學，我和她分別把查到的資料填在相應的位置。我和她把資料文字填寫得工工整整的。
接著，我們又畫了十二生肖的圖像。鼠，我畫了它又大又圓的耳朵，一翹一翹的嘴巴，和它那又大又胖的灰褐色身子，還有那細細的長尾巴。女同學又畫了一頭強壯的牛，像彎弓一樣的`硬角長在頭頂。
我畫了一只兇猛的大老虎，橙色和黑色的條紋長在身上。她又畫了一只肥肥的白兔，它長著長長的耳朵，紅寶石一樣的眼睛，還有一張三瓣嘴。我們還畫了人們想象出來的龍，還有具有毒性的蛇和剩下的十二生肖。
我們畫的十二生肖就像真的一樣。第二天，我們把作業(yè)交了上去，得了班上的第一名。
這次手抄報作業(yè)真是一次成功的合作啊。正是這次合作，讓我知道了“團結就是力量”的道理。
我和媽媽之間的合作作文 11
今天我吃完飯已經(jīng)八點了這是媽媽才慢慢的走進家�？匆妺寢寗诶鄣臉幼樱覜Q定為媽媽做一件家務――洗碗。
我是第一次洗碗，所以很興奮。我先拿出清潔水，再把它擠到洗碗用的小手帕上，然后用它在臟碗上擦一擦，最后用水把碗沖干凈。我就這樣一個一個把碗洗干凈的�，F(xiàn)在一個個臟碗變得干干凈凈，亮晶晶的。
我拿起一個碗放在我面前，瞧！碗好像一面鏡子，我紅彤彤的.小臉袋兒“印”在了碗上，閃閃發(fā)亮。
洗好碗，衣服都濕透了，緊緊地貼在我的身上，我到處水淋淋的！我很累很累，我想：我洗一次碗就這么累，媽媽天天洗碗多累啊！
我很高興，因為我為媽媽做了一件事。正當我高興時，我不小心滑了一跤。我回頭一看，哇！廚房成了一片海洋！我想：洗個碗還著不容易��！
今天是星期六，吃完飯后，我看見媽媽在拖地。我心想媽媽平常又做飯，又洗衣服多累呀！我應該幫媽媽做點事，這回可有好機會了。我走到媽媽面前，笑著對媽媽說：“媽媽今天我來拖地吧。”媽媽說：“不用�！蔽艺f：“媽媽你平時多累呀，今天我休息，讓我鍛煉鍛煉吧�！眿寢屵@才把拖布交給了我。
我先往盆子里倒些水，然后把抹布沾上水，把抹布綁在地板擦上。我先擦我的屋子，然后擦媽媽的屋子。拖布在我的手里媽像不聽使喚一樣，我還沒擦完兩個屋子，就累得滿頭大汗，心想平時媽媽也沒像我這么累呀！一定是媽媽有什么竅門兒。后來一想拖地哪有什么竅門兒，只是媽媽累也不說罷了。等我稱大了一定替她做好多的事。
看！我擦的地多干凈呀！這回我可得好好保持衛(wèi)生，再也不當“小漏嘴”讓媽媽那樣累了。
“媽媽，來檢察吧！”媽媽摸著我的頭說：“你真棒！能當媽媽的小幫手了！”
我和媽媽之間的合作作文 12
我哼著小調在小店挑選愛吃的棒冰。哪來的錢呢？是我自己賺的。自己賺的？我們小孩子去哪里賺��？呵呵，下面就讓我來介紹一下我的光榮事跡。
今天一大早，媽媽就把呼呼大睡的我從空調房里揪出來，說要跟我商量個事，然后又把我扯到了廚房說：“外公年紀大了，以后我燒飯，你來洗碗�！薄芭�！”我迷迷糊糊地答應了�！安贿^，你得先讓我再睡會兒！”說完我就跑到房間不管三七二十一的往床上一躺又睡覺了。
到了中午，媽媽果然在廚房炒菜，而公公卻不放心地站在邊上看著。吃過午飯，媽媽看了我一眼，那眼神好像在說：“珈瑩，該你出馬了！”我會意地笑了笑，起身走到了洗碗池旁，把水放好便把從飯桌上拿來的筷子洗了起來。我先把筷子用兩只手心夾住前后地搓起來，然后放上洗潔精再重復一次，再用清水沖干凈就好了。接下來是洗碗了。我把洗潔精弄在抹布上，然后把它攤開繞著碗里里外外地轉，就這樣一只一只地刷過去，然后用清水沖洗干凈后把碗一只只疊放在干凈的`水池里。突然，碗倒了，還好是在水池里沒破掉，不過嚇得我小心臟“砰砰”直跳。最后，我把抹布洗干凈再把碗一只只地擦干放到柜子里。外公看到這一排干凈的碗，笑得合不攏嘴，給了我十元錢讓我自己去買棒冰吃。
雖然那只是一根平凡的棒冰，可它卻是我第一次自己掙來的，吃得我永遠也忘不了！
我和媽媽之間的合作作文 13
在我家的廚房里，總是彌漫著溫馨和愛的味道。這不僅僅是因為媽媽的手藝精湛，更是因為我和媽媽之間的合作，讓我們的每一頓飯都充滿了家的溫暖。
媽媽是個熱愛烹飪的人，她總能在廚房里變出各種美味的菜肴。而我，雖然剛開始對烹飪一竅不通，但在媽媽的悉心指導下，我逐漸愛上了這個過程。
記得有一次，我們決定一起做一個復雜的海鮮大餐。媽媽負責準備食材和調料，而我則負責清洗和處理海鮮。我們分工明確，互相配合，廚房里充滿了歡聲笑語。
在處理海鮮的過程中，我遇到了不少困難。但每當我感到困惑或無助時，媽媽總是耐心地為我解答，并給予我鼓勵。在她的指導下，我逐漸掌握了處理海鮮的.技巧，也感受到了烹飪的樂趣。
當海鮮大餐終于完成時，我和媽媽相視而笑，心中充滿了成就感。我們坐在一起品嘗著自己的勞動成果，那味道不僅僅是美味，更是我們之間的愛和默契。
從那以后，我和媽媽經(jīng)常一起合作烹飪。我們互相學習、互相借鑒，讓每一次的烹飪都成為我們之間的美好回憶。在這個過程中，我不僅學會了烹飪的技巧，更學會了如何與人合作、如何相互理解和支持。
我和媽媽之間的合作作文 14
在我的成長過程中，媽媽一直是我最好的伙伴和導師。我們之間的合作不僅僅局限于學習和生活瑣事，更延伸到了家務勞動中。其中，最讓我難忘的是我們共同整理房間的'默契合作。
我的房間總是充滿了各種書籍、玩具和雜物，這讓我常常感到無從下手。但媽媽總是能夠迅速找到整理的方法，讓房間煥然一新。
有一天，我決定和媽媽一起整理房間。媽媽首先教我如何分類物品，將書籍、玩具、衣物等分別歸類。然后，我們開始了有條不紊的整理工作。
在整理的過程中，我們互相協(xié)助、互相鼓勵。媽媽告訴我哪些物品應該放在哪里，如何更有效地利用空間。而我則負責將物品歸位，并保持房間的整潔。
雖然整理房間的過程有些繁瑣和辛苦，但我和媽媽之間的默契合作讓這個過程變得輕松愉快。我們一邊整理一邊聊天，分享著彼此的日常生活和心情。在這個過程中，我感受到了媽媽的愛和關懷，也學會了如何保持房間的整潔和有序。
經(jīng)過幾個小時的努力，我的房間終于變得整潔明亮。我和媽媽相視而笑，心中充滿了滿足和喜悅。這次整理房間的經(jīng)歷不僅讓我學會了如何保持房間的整潔和有序，更讓我感受到了與媽媽合作的快樂和成就感。
從那以后，我和媽媽經(jīng)常一起整理房間和家務勞動。我們之間的默契合作讓我們的家庭變得更加溫馨和和諧。我感謝媽媽一直以來的陪伴和教導，也感謝她教會我如何與人合作和分享。
我和媽媽之間的合作作文 15
自小，我對學習就有著濃厚的興趣。然而，隨著學科的深入，有些知識點變得復雜難懂，讓我感到力不從心。幸運的是，我身邊有一位最好的學習伙伴——我的媽媽。
媽媽雖然多年沒有接觸過這些知識，但她總是愿意陪我一起重新學習，幫我解決疑難問題。每當我對某個公式或概念感到困惑時，媽媽總會耐心地和我一起探討，幫助我理清思路。
有一次，我遇到了一個特別復雜的數(shù)學題。我看了半天也沒看懂，心情變得非常沮喪。媽媽看到我的困擾，主動提出和我一起解決這個問題。她先是自己研究了一番，然后耐心地給我講解每一個步驟。在她的引導下，我逐漸明白了這個問題的解法，也重新找回了對學習的信心。
這不僅僅是一次學習的合作，更是一次親情的交流。在媽媽的.陪伴下，我不再害怕困難，因為我知道，無論何時何地，我都有一個強大的后盾——我的媽媽。
我和媽媽之間的合作作文 16
我家后院有一個美麗的小花園，這是我和媽媽共同打造的綠色天地。從一開始的規(guī)劃設計，到后來的種植養(yǎng)護，每一步都充滿了我們的合作與努力。
媽媽是個園藝高手，她教我如何選擇合適的植物，怎樣進行合理的布局，以及如何養(yǎng)護這些綠色生命。而我，則負責具體的勞作，比如翻土、播種、澆水等。
在這個過程中，我學到了很多關于園藝的知識，也體會到了生命的奇跡和自然的魅力。每當我看到那些親手種下的種子發(fā)芽、開花、結果，心中就充滿了成就感。
而更重要的是，這個花園成為了我和媽媽之間溝通的橋梁。我們在花園里勞作、聊天、分享生活的`點滴。這片綠色的小天地，不僅讓我們的家更加美麗，也讓我們的關系更加緊密。每當我回想起這段合作經(jīng)歷，心中都充滿了感激和愛。感謝媽媽陪我一起打造了這個美麗的花園，也感謝這片花園讓我們的合作更加有意義。
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