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【精品】合作作文300字合集五篇
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都經(jīng)常接觸到作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信很多朋友都對寫作文感到非?鄲腊桑韵率切【帪榇蠹沂占暮献髯魑300字6篇,希望對大家有所幫助。
合作作文300字 篇1
春雨細細的下著,若是一腳踏進昆明,定然是心都碎了。云南的春天腳步兒勤,來得快,“到處早像接生婆似的正在催動花事!
常想,若給自己的一年四季安個家,春天我要住昆明,夏天別居在蘇州,秋天住在北平,冬天莫屬濟南了。昆明的早春帶來的蘇醒,蘇州園林里的涼意,秋日里北平故都里一片片的醉紅,冬日只有濟南才給得起的溫暖響晴。
一年四季春暖有序,事情終將解決。
但我住在福建,春天的福建多是陰雨蒙蒙,偶爾的陽光也是極其微弱的,絕不會有鋪灑滿地的絢爛與溫暖,幾場春雨過后還能微微感到寒冬的冷意尚未消盡。但小生物們卻因此勃發(fā)起來,冒出了綠芽,一簇簇一團團,滿地都是,唯恐錯過這三月春雨的滋潤。
春天給福建最美的花事,當是夜來香與百合花了。
家后院有個不小的陽臺,幾株夜來香和小百合正在隨風(fēng)招搖,賣弄著它的身姿與花香。像我這樣懶惰的人是不會踏出家門去尋遍那“春深似!保仙倭譂M梯田的`油菜花,端云山一壟壟的草莓都無法說服像我這樣一個喜歡春睡的女子。偶然邂逅了自家后院的春綠,盼望著盼望著陽臺上的一片新綠不知何時竟隨意開放了。
合作作文300字 篇2
在生活中,到處都有合作的事,比如說:在一次手工課上,我和一位同學(xué)的材料都沒帶齊,我們就合作做出了一份精美的手工作品;有一次我和一位同學(xué)在一起做作業(yè),我們倆都遇上了一道非常難的題目,左思右想都做不出來,我們就一起討論,把自己想的告訴了對方,想不到我們說出來的都是對方?jīng)]想到的,輕輕松松就把一道難題給解開了。
讓我最難忘的,還是那次發(fā)生在我外婆家的事:那是一個小假期,我和姐姐把作業(yè)做好之后,感到都很無聊,于是我們商量著自己做一個東西玩玩,經(jīng)過討論決定做一個會打鼓的小人兒,這可不是個簡單的事情哦!心動不如行動,我們接著就開始忙開了。首先我用硬紙片做出了一個小人的外形,姐姐奇思妙想地找到了一個瓶蓋當作鼓。鼓槌又怎么做呢,我們倆苦苦地思考,想出了用牙簽作為柄,在一頭用膠水粘上紙巾,鼓槌也就做好了。最后我們找到了一根細鐵絲把小人和瓶蓋進行固定,一個會打鼓的小人就做好了。這可是我和姐姐辛辛苦苦做出來的作品,我們把它珍藏了直來,不高興的時候看它一下,心情立刻就好了起來。
俗話說得好:“三個臭皮匠,頂個諸葛亮”一個人的`智慧是有限的,合作的力量卻是無窮大的,讓我們學(xué)會合作。
合作作文300字 篇3
上周星期二,老師叫我們自己合組參加“知識大比拼”而且每個優(yōu)生都要準備提問他組的知識問題。我和一個讀書不是太好的人合了組。
“叮鈴鈴,叮鈴鈴”上課了老師進來了!伴_始比賽”老師說。老師先讓每個組的優(yōu)生來宣讀比賽宣告。可是因為我膽子太小了所以每讀宣告讓我們組扣了分。后來,我一鼓作氣。開始“強攻”他組,讓其他組扣的是落花流水。但是,當我們組“攻”的`
正爽時。老師突然說;“休息5分鐘,再來第二場!边@時,和我合作的同學(xué)不服氣地說:“都是你問,我都沒問,真是太不好玩了!蔽蚁耄菏前!都是我來問,她都沒問。如果,我是她我也會覺得無聊。于是,我將心比心地說:“那下局,你來問,我來答!彼f,好。
于是,我們以中等水平來比賽,獲得了第3名。
經(jīng)過了這件事,覺得重要得不是名次,而是與同學(xué)之間的合作快樂,這才是比賽的重要。
合作作文300字 篇4
在一個悶熱的下午,有一只小燕子,在空中飛來飛去,拼命的呼喚著同伴,你猜猜它要干什么呢?
原來呀,它看見黑沉沉的烏云壓下來,大風(fēng)呼呼地吹得樹葉亂擺,閃電越來越亮,它知道快要下雨了,于是它趕著下雨前出來找蟲子吃,要是找不著蟲子,它的小寶寶就會在漫漫長夜中餓肚子,它非常著急。當它貼著地面飛行時突然看見還有一只小鳥也在找食物,就飛過去,說:“我找不到蟲子,你也找不到吧,不如我們分頭合作,你找這邊,我找那邊,或許能趕在下雨前多找一些。小鳥猶豫了一下,后來還是同意了。
它們同心協(xié)力,快樂合作,以找到時叫一聲為暗號,就這樣它們在很短時間內(nèi)找到了足夠多的'食物,后來它們高高興興地回家了。這一次的合作,它們不僅得到了想要的東西,而且讓小鳥明白:跟別人合作真的會事半功倍的,好處多多,小鳥也交了一個好朋友,就這樣它們過著幸?鞓返娜兆。
它們真是一對快樂合作鳥!
合作作文300字 篇5
春天到了。陽光明媚,鳥語花香,冰雪融化了,植物們伸個懶腰,打個哈欠,都吐綠了,長高了,開花了,大樹仿佛披上了綠色的新衣,花朵們都張開了一張張笑臉,好像在說:“春天來啦!春天來啦!”種子也被歡聲笑語給喚醒了,揉了揉惺忪的眼睛,把土地拱開,發(fā)出一個個嫩嫩的小芽。
星期四的那天,老師說:“春天到了,我們應(yīng)該做一份有關(guān)春天的小報。這份小報要小組四人合作,一個人搜集有關(guān)春天的畫,其中一個人拿一張A4紙和水彩筆,其他同學(xué)準備的詩句、作文,明天帶來后要把這些內(nèi)容粘在A4紙上,或者抄在A4紙上!
老師說完,我們就一蹦三尺高,我們小組課間就在討論誰查找或搜集什么。我們經(jīng)過討論后,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文, 打印描寫春天的好句。我們回家都按照定的去做,我打印詩句,帶A4紙,陳昊東打印圖片,王芊文打印作文,描寫春天的'好句。
第二天,我們幾個帶來了自己準備的東西,就開始做小報了。我把詩句都剪了下來粘在A4紙上,王芊文和陳昊東也分別把他們的剪了下來粘到A4紙上,正準備抄文章的時候結(jié)果時間到了小報也沒完成。
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