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合作作文600字

時(shí)間:2022-05-01 13:38:38 合作 我要投稿

關(guān)于合作作文600字七篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家總少不了接觸作文吧,通過(guò)作文可以把我們那些零零散散的思想,聚集在一塊。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?下面是小編幫大家整理的合作作文600字7篇,希望對(duì)大家有所幫助。

關(guān)于合作作文600字七篇

合作作文600字 篇1

  合作的首要前提是有一個(gè)共贏的心態(tài),即我們合作是為共同的目標(biāo),共同的利益。犀牛和犀牛鳥(niǎo)是一對(duì)不錯(cuò)的搭檔。犀牛雖然個(gè)體龐大,皮糙肉厚,但皮膚皺褶之間卻又嫩又薄,長(zhǎng)受一些寄生蟲(chóng)的困擾。而犀牛鳥(niǎo)卻能很好的解決這一難題,同時(shí)自己也獲得食物的來(lái)源,有生存的能力。通過(guò)合作,他們各取所需,互幫互助實(shí)現(xiàn)共贏,也成自然界懂得合作的范例。

  “君子性非異也,善假于物也。”我們每個(gè)人都有不足。那么,合作便是借鑒別人來(lái)彌補(bǔ)自己,而這個(gè)過(guò)程別人往往也會(huì)受益。這便是共贏的意義,而它需要以合作作為基礎(chǔ)。

  在一條人來(lái)人往的馬路旁,一位盲人正在等待某位好心人的攙扶,等待一雙厚實(shí)的大手將他扶過(guò)馬路。而不遠(yuǎn)處,有位瘸子也在等待,等待著有好心人將他背過(guò)馬路。瘸子看到瞎子,艱難地走上前,俯在他的耳旁,輕聲道:“如若可以,我便是你的眼,你便是我的腿!

  在夕陽(yáng)的籠罩下,一切都似乎變成紫紅色,那抹修長(zhǎng)的身影里,燃起兩個(gè)生命的光芒!

  為雙贏才有合作,有合作才有雙贏。雙贏與合作,相依相存,互為表里。以合作求雙贏,不僅僅是大自然延續(xù)傳承的法則,也是人類(lèi)社會(huì)發(fā)展前進(jìn)的時(shí)代主題。

  “一枝獨(dú)秀不是春,百花齊放春滿園!睆墓胖两,我們無(wú)時(shí)不刻不在享受著合作帶給我們的碩果和成就。合作并不是成功的代名詞,但個(gè)人的力量畢竟是有限的。

  在不大的螞蟻家族中,有著復(fù)雜卻又嚴(yán)格的分工。工蟻負(fù)責(zé)探路和尋找食物,兵蟻肩負(fù)著蟻巢的安全保障,蟻后則生育后代,哺養(yǎng)后代。每一個(gè)成員既不多做也不少做,缺其中任何一個(gè)環(huán)節(jié)都不行。螞蟻家族正是憑借每一個(gè)成員的合作精神,才能生存下去、

  大海因?yàn)橛欣嘶ǖ挠縿?dòng)而更顯波瀾壯闊,浪花因?yàn)橛写蠛6兓嘧,航海因(yàn)橛袩羲恼找粫?huì)迷失方向,燈塔因?yàn)橛泻胶6陵P(guān)重要。

  在合作中他們?nèi)¢L(zhǎng)補(bǔ)短,因?yàn)橛泻献鳎糙A便不再遙不可及,因?yàn)楹献魇枪糙A的基礎(chǔ)。

合作作文600字 篇2

  合作,一個(gè)多么渺小的字眼,卻蘊(yùn)含著無(wú)數(shù)的成功。因?yàn)楹献,所以成功;因(yàn)楹献,所以歡笑;因?yàn)楹献,使我們更上一層樓!因(yàn)橐淮魏献,,所以使得我得到了成功的喜悅,人世間的真理!學(xué)校組織我們一起去“小仙都”野炊。

  同學(xué)們興奮地一晚上沒(méi)睡,第二天和自己一小組的同學(xué)們分配好誰(shuí)拿什么,誰(shuí)拿什么。一切準(zhǔn)備就緒后,大家都出發(fā)了,經(jīng)過(guò)長(zhǎng)途奔波,終于到達(dá)了目的地——小仙都?煲10點(diǎn)半了,我們大家搭鍋的搭鍋,生火的生火,洗菜的洗菜,忙得不可開(kāi)交。

  我和吳正怡、周哲俊、丁羽琦一個(gè)小組,我們準(zhǔn)備燒烤,搭好了鍋,生著了火,可是為一直不夠旺,于是我們拼命加煤,可還是不行,突然我想到一個(gè)主意!“對(duì)了,我們不是帶了報(bào)紙嗎?用報(bào)紙呀!”“、對(duì)啊,毛詩(shī)涵,你真是個(gè)天才!”“過(guò)獎(jiǎng),過(guò)獎(jiǎng)!”說(shuō)得我不好意思地笑了。加了報(bào)紙,火果然旺了起來(lái),可是“天有不測(cè)風(fēng)云”,老天好像有意和我們過(guò)不去似的,竟刮起了大風(fēng),報(bào)紙到外亂飛,我們趕緊圍成一圈,把風(fēng)擋在了外面,火很快又旺了起來(lái)。

  我們繼續(xù)燒烤。我負(fù)責(zé)放食物,吳正怡生火,丁羽琦調(diào)料,周哲俊洗菜,不過(guò)多久,我們的處女作完工了,吃著香噴噴的勞動(dòng)果實(shí),心里樂(lè)滋滋的.。許多同學(xué)聞到了我們這邊的香味,紛紛過(guò)來(lái)“勒索”,但我們還是很開(kāi)心,不免有些得意!只有合作,才能和別人分享成功的喜悅,合作讓我真正體會(huì)到了——合作成功后有多么偉大!所謂“人心齊,泰山移”、“團(tuán)結(jié)就是力量”,果真就是如此啊!

合作作文600字 篇3

  初識(shí)朱雅姝是我上初一的時(shí)候,那時(shí)的她梳著兩條不短的辮子。在陽(yáng)光的照耀下,她的臉嫣紅如醉,長(zhǎng)長(zhǎng)的睫毛向上輕揚(yáng)。大大眸子如月光水如晨露珠如碧水清潭。我總惑于她那兩道眼波,我從沒(méi)見(jiàn)過(guò)眼睛比她更嫵媚女孩子。古人有所謂眼波流,她的眼可當(dāng)之無(wú)愧,至于“一笑傾人城,再笑傾人國(guó)”用于她,并非夸張之語(yǔ)。我每次握住她柔若無(wú)的手,自然想到一句詩(shī):

  “恨瀟瀟無(wú)情風(fēng),薄霧濃云愁花深!

  這本為李清照贊白百合美麗、逸韻的詩(shī),若朱雅姝和當(dāng)年的白百合相比,定有過(guò)之而無(wú)不及。

  朱雅姝從骨子透出一種高雅不凡、超凡脫俗、與眾不同的氣質(zhì),像清素、美麗的白百合。她身上閃出和白百合一般的清而不媚,秀而不寒的品質(zhì)。她風(fēng)趣灑脫,才華橫溢,而且她又那樣樂(lè)于助人。

  記得一次非常關(guān)鍵的考試,我因前一天忙于復(fù)習(xí)而忘帶文具盒,考試時(shí)我的脊背發(fā)麻,一種恐懼從內(nèi)心深處往外擴(kuò)散。我望了望她!肮P用一下好嗎?”這句話連我自己也聽(tīng)不清楚。她一句話也沒(méi)說(shuō),伸手遞給我支筆,一切似乎都那么簡(jiǎn)單,我靦腆說(shuō)了聲謝謝,她一證,立刻囅然而笑,她的牙齒細(xì)細(xì)的、白白的,讓我初次了解為什么有“齒如編貝”這句成語(yǔ)。“不要緊的!”她輕輕搖頭,一卷發(fā)絲如柔緞般飄垂耳際。

  我的臉突然一陣玄紅,覺(jué)得自己好無(wú)知,甚至有些虛偽,忽想起電影里,一個(gè)明星語(yǔ):“朋友嘛!客氣啥?初一!

  耳畔又傳來(lái)她那柔柔而幽幽的聲音,眼前又浮現(xiàn)出她清晰的面龐,夜深了,遠(yuǎn)處小蟲(chóng)子的鳴叫讓人有種像蒙著紗似的縹緲感。

合作作文600字 篇4

  去年,我和周嘉嫻很榮幸的參加了黃巖區(qū)手工制作比賽。

  先由王老師把我們帶到指定區(qū)域,我們到時(shí),很多參賽選手都開(kāi)始做了。我和周嘉嫻也連忙把用具準(zhǔn)備好。

  我們要做的是“農(nóng)家小舍”,對(duì)于這個(gè),我們可是再熟悉不過(guò)了,因?yàn)槲覀兊募亦l(xiāng)就在農(nóng)村。

  我把小木棒有序安在長(zhǎng)方體框四周。在旁的周嘉嫻就穿稻草。我把小木棒安好后,周嘉嫻就把稻草鋪在“屋頂”,可稻草偏偏不聽(tīng)使喚,放在上面就掉下來(lái),用強(qiáng)力膠都粘不知。于是,我們換了一種方法。我們把用線穿好的稻草卷起一半,掛在大門(mén)空出的地方。一試,嘿,真像個(gè)門(mén)簾。我們不禁為這一發(fā)現(xiàn)拍手叫好。

  萬(wàn)事俱備,就只差“屋頂”的稻草沒(méi)安上去了。我們把雙面膠縱橫交錯(cuò)地粘在一起,就像一個(gè)透明的膠網(wǎng),然后我們把稻草根根平整地?cái)[在上面。這次,稻草像個(gè)乖娃娃一樣,不哭不鬧,平平穩(wěn)穩(wěn)地躺在上面,任我們擺布。

  “農(nóng)家小舍”算是完成了,我們需要把旁邊的垃圾清理一下。我看到“小屋”下面有紙屑,我把“小屋”移到旁邊。這一動(dòng)可壞了事。因?yàn)槟z水沒(méi)干透,我手一碰就粘住了,而且牢牢“拉”住我的手指就是不放,費(fèi)了好大的勁手拿出來(lái)了,那幾根小棒又倒了。我心急如焚,周嘉嫻趕快把小棒扶正,我也立馬再拿膠水重新粘好,就這樣一根,兩根,三根……我們十分默契地把倒了的小棒安好了,啊!有驚無(wú)險(xiǎn),我們倆都松了口氣。

  我們又去看了看其他選手的作品,但我們都覺(jué)得“農(nóng)家小舍”最好了,因?yàn)檫@是我們共同合作的成果。

合作作文600字 篇5

  一個(gè)手指拿不起一支筷子,但如果用所有的手指一起去拿一支筷子,就會(huì)輕而易舉的做到。這就是合作的力量。

  在原始社會(huì),人類(lèi)過(guò)著群居的生活,由于猛獸時(shí)常出沒(méi),人們要經(jīng)常聯(lián)合起來(lái)與其作斗爭(zhēng)。也許猛獸真的很可怕,但當(dāng)它面對(duì)十幾個(gè)乃至幾十個(gè)人時(shí),它也會(huì)畏懼、退縮、逃跑。這就是合作的力量。

  孔融讓梨的故事,是古代合作的代表?兹谒臍q的時(shí)候,常常和哥哥一塊吃梨。每次,孔融總是拿一個(gè)最小的梨子。有一次,爸爸看見(jiàn)了,問(wèn)道:“你為什么總是拿小的而不拿大的呢?”孔融說(shuō):“我是弟弟,年齡最小,應(yīng)該吃小的,大的還是讓給哥哥吃吧!”

  孔融小小年紀(jì)就懂得兄弟姐妹相互禮讓、相互幫助、團(tuán)結(jié)友愛(ài)的道理,使全家人都感到驚喜。從此,孔融讓梨的故事也就流傳千載,成為團(tuán)結(jié)友愛(ài)的典范。

  封建社會(huì)、資本主義社會(huì)、社會(huì)主義社會(huì)……一切的不同的社會(huì)都可以尋找到合作的力量。

  大家不會(huì)忘記1998年的那場(chǎng)特大洪災(zāi)吧!事實(shí)證明,這場(chǎng)特殊戰(zhàn)役的勝利,需要全體抗洪官兵、全國(guó)各族人民的共同努力,才能最終在我們民族的脊梁上筑起一道不倒的抗洪長(zhǎng)城。

  大家更不會(huì)忘記20xx年“非典”肆虐的時(shí)候吧,正是在從中央到地方各級(jí)領(lǐng)導(dǎo)和社會(huì)各界人士的共同努力下,眾志成城,才取得了最后的勝利。

  我國(guó)我國(guó)的“神舟五號(hào)、六號(hào)、七號(hào)”飛船的研制成功不正是許多科研人員共同合作的成果嗎?

  當(dāng)年女排的鼎盛時(shí)期正是許多教練員、運(yùn)動(dòng)員、科研人員、運(yùn)動(dòng)醫(yī)學(xué)人員、政府官員的集體合作的典型。

  總之,合作,是任何人成就任何事業(yè)必不可少的元素,沒(méi)有了它,很多事情都不會(huì)發(fā)生。因此請(qǐng)大家相信,與他人合作才可以讓你成功。

合作作文600字 篇6

  俗話說(shuō):“人心齊,泰山移!薄叭硕嗔α看!薄@些話充分地說(shuō)明了合作的重要性和教育我們要合作才能把事情做好。說(shuō)起合作,那么螞蟻就應(yīng)該當(dāng)之無(wú)愧地成為合作的“代表”了。為什么呢?這還要重一件事說(shuō)起。

  記得有一次,我在家里的花盆中發(fā)現(xiàn)了一條蟲(chóng)子。我連忙把它捉起來(lái),想著蟲(chóng)子既不好看又沒(méi)有用,就隨手一扔,扔到了一個(gè)螞蟻洞旁。我看了看,想到了一個(gè)主意:看螞蟻。于是,我趴下來(lái)目不轉(zhuǎn)睛地盯著螞蟻洞。過(guò)了一會(huì)兒,我終于忍不住了,剛想離開(kāi)。突然,一只螞蟻發(fā)現(xiàn)了蟲(chóng)子,它在蟲(chóng)子旁左看右看,好像想不出什么辦法把這個(gè)“大家伙”搬走。我想:它會(huì)不會(huì)把食物“獨(dú)吞”了呢?但是,那只螞蟻看見(jiàn)搬不動(dòng)那條蟲(chóng)子,就走回了洞里。我想:它會(huì)不會(huì)因?yàn)槭澄锾蠖艞壛四?可是這一次又出乎我的意料。那只螞蟻居然帶了一大群的螞蟻出洞,螞蟻“大軍”又“斗志昂揚(yáng)”地走向蟲(chóng)子。它們齊心協(xié)力地抬起蟲(chóng)子。嘿呀!嘿呀!。∠x(chóng)子被它們抬起了!我仔細(xì)地看著它們:每只螞蟻都舉起細(xì)小的雙臂,排成一個(gè)個(gè)整齊的隊(duì)伍。那彎彎的手臂,似乎每只螞蟻都在出盡全力,為“隊(duì)伍”出力,為大家出力。看到這兒,我好像也變成了一只螞蟻,在為最終的“勝利”拼搏!我在心中默默地為它們加油。嘿呀!嘿呀!成功了!它們終于把“戰(zhàn)利品”抬回家了!此時(shí),我也為它們感到高興,感到成功的喜悅……

  !螞蟻們這樣齊心協(xié)力地抬食物回家,不正是它們合作才可以做到的事嗎?它們不存一點(diǎn)私心,是當(dāng)之無(wú)愧的“合作代表”。螞蟻雖然很小,但是帶給我們的啟示可不小。讓大家一起,團(tuán)結(jié)起來(lái),向螞蟻學(xué)習(xí),學(xué)習(xí)它們那種可貴的精神吧!

合作作文600字 篇7

  今天下午,我們四年級(jí)運(yùn)動(dòng)場(chǎng)上進(jìn)行了一場(chǎng)激烈的拔河比賽。老師只選一部份同學(xué)參加比賽。只可惜我平時(shí)不愛(ài)活動(dòng),老師不知道我的力氣大,所以沒(méi)有選上,只好當(dāng)啦啦隊(duì)了。

  比賽采取的是三局兩勝制,首先是四(3)班和四(1)班比。四(3)班的同學(xué)人高馬大,不費(fèi)吹灰之力就把嬌小玲瓏的四(1)班拉得“五體投地”。

  接下來(lái),就是我們班上場(chǎng)了,對(duì)手是四(2)班。也許是四(2)班同學(xué)個(gè)頭太小,第一局我們班輕松的獲得了勝利。第二局由于我們班驕傲輕敵,被四(2)班扳回一局。最后一局,我們班吸取了經(jīng)驗(yàn)教訓(xùn),大家團(tuán)結(jié)一致、一鼓作氣取得了勝利,同學(xué)們都欣喜若狂。

  緊接著,一場(chǎng)緊張的冠亞軍爭(zhēng)奪戰(zhàn)開(kāi)始了。

  第一局,同學(xué)們一上場(chǎng)就使足力氣拼命地拉著。我的眼睛也死死盯著那個(gè)紅布條,可紅布條還是一點(diǎn)一點(diǎn)向四(3)班靠近,我真想也加入進(jìn)去,助他們一臂之力。瞧,我們班的王晨宇和李志杰拉得多賣(mài)力呀!他們一個(gè)個(gè)都漲成了關(guān)公臉,大滴大滴地汗珠不停往下落。可惜,四(3)班同學(xué)的力氣實(shí)在太大了,我們丟掉了第一局。

  第二局,場(chǎng)上的同學(xué)憋足了勁,想東山再起。場(chǎng)下的啦啦隊(duì)也沒(méi)閑著,都大聲喊著:“四(4)班,加油!四(4)班,必勝!”最搞笑的是費(fèi)軼輪同學(xué)竟喊出了:“四(3)班漏油!四(3)班的車(chē)胎爆了!”

  我們又輸了,同學(xué)們都非常失望,一個(gè)個(gè)垂頭喪氣的。這時(shí),陳老師走過(guò)來(lái),鼓勵(lì)我們:“不要灰心,這次雖然輸了,但是你們都盡了自己的最大力量,老師為你們的表現(xiàn)感到自豪!”

  雖然這次我沒(méi)有直接參加比賽,但通過(guò)這件事,使我懂得了一個(gè)道理:團(tuán)結(jié)就是力量,無(wú)論做什么事都要有合作精神,同心協(xié)力,這樣終有一天會(huì)獲得成功。

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