合作作文

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實用的合作作文匯總6篇

　　在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家總少不了接觸作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。相信寫作文是一個讓許多人都頭痛的問題，下面是小編幫大家整理的合作作文6篇，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。

實用的合作作文匯總6篇

合作作文篇1

　　生活中，有很多人都眼高手低，光說不練，這樣的人必將做不成大事。

　　如今社會上的高材生有很多都找不到工作，他們在大學(xué)里深造，學(xué)的是理論知識，然而他們并沒有放下面子，放下架子去社會上體驗、去實踐，最終的他們還是英雄無用武之地。

　　暑假的我去工地幫安門窗的工人做飯，我發(fā)現(xiàn)了一個嚴(yán)重的問題，一個大學(xué)生也來做了這種工作，然而他做的工作效率并不是很高，因此他的工資就比較少，而另一個人連高中都沒有畢業(yè)，他在社會上闖蕩過、磨練過，并且擁有了一定的經(jīng)驗，因此它不僅工作效率高而且質(zhì)量也都過關(guān)，所以他的工資也就相對高了一些、當(dāng)時的我就在尋找了原因，我認(rèn)為這個大學(xué)生雖然比那個人的學(xué)歷高，但是他缺乏經(jīng)驗、缺乏洞察力，在大學(xué)里他手的是高等教育，學(xué)習(xí)的僅僅是理論知識，而并沒有在學(xué)習(xí)理論知識的前提下到社會上體驗下生活，去磨練下意志。理論和實踐相結(jié)合，這樣才會更有利于理論知識的鞏固。

　　實踐出真知，社會實踐活動是現(xiàn)在大學(xué)生的重要組成部分，從而培養(yǎng)大學(xué)生的使命感、責(zé)任感，從而提高他們的綜合素質(zhì)。也是檢驗理論知識的唯一標(biāo)準(zhǔn)。理論是從實踐中得到的，實踐也反作用于理論。兩者就好比一個挑著水的扁擔(dān)，不能向上傾斜，也不能向下傾斜，只有保持好平衡度，才能完成最終的目標(biāo)，才能更好地達(dá)到自己想要的結(jié)果。

　　在正確的時間、地點做正確的事，在學(xué)校中要認(rèn)真的學(xué)習(xí)、積累理論知識，就如是量變積累到一定程度，從而到達(dá)質(zhì)變的飛躍，再加上實踐的檢驗，實踐的總結(jié)，則是完美的總結(jié)。

　　所以，我們不能死讀書，而是在學(xué)習(xí)中獲得真知的同時，去實踐、去檢驗。活學(xué)活用，只有兩者結(jié)合起來才能更好地達(dá)到完美的結(jié)局，也只有這樣的人才能成大器。

合作作文篇2

　　話說一位老太太，一輩子也沒穿過一雙合適的鞋。她常常托著一雙奇大無比的鞋在街上慢悠悠地走。路人見了都覺的奇怪，后來有人終于忍不住問：“您班干嘛不買一雙合適的鞋呀？”老太太竟回答：“反正價錢都一樣，我干嘛不挑大號的呢？”

　　在現(xiàn)實生活中，每個人都有自己獨立的性格，不同的習(xí)慣和為人處事的原則態(tài)度，不同的人都共同想找尋一片屬于自己的天空，過自己想要的自在生活。而這就需要每個人根據(jù)實際情況為自己找到“合適自己的鞋子”。

　　比如在我們的學(xué)習(xí)中，“合適的鞋子”就是合適我們自己的學(xué)習(xí)方法，勤奮的努力要對應(yīng)有合適的學(xué)習(xí)方法，才能使成績突飛猛進(jìn)。這使我想起了有這樣一件事，有一對好友，她們同班`同桌，其中一位同學(xué)成績較優(yōu)秀，而另一位同學(xué)成績平平，但她們都有一個共同的夢想就是考取北京大學(xué)。成績中等的同學(xué)認(rèn)為要學(xué)習(xí)好友的學(xué)習(xí)方法，可她的“學(xué)習(xí)”卻是按步就搬。三年后，當(dāng)她的好友以優(yōu)異的成績圓丁“北大夢”時，她的成績依然在原地排徊。什么原因呢？很明顯，她沒有為自己找到“合適的鞋”，兩個人的情況不同，想讓一種學(xué)習(xí)方法在兩個人身上同時起效是不可能的。將不適合自己的強加在自己身上，注定了她的失敗。

　　當(dāng)然，這還僅僅是在學(xué)習(xí)方面在生活的其他方面，也有許多人因為某些空虛的欲望，或是虛榮心，從眾心理的驅(qū)使，走進(jìn)了生活的誤區(qū)，他們活得很辛苦，或者可以說：他們失去了自我。而造成這一切的最魁禍?zhǔn)渍撬麄儧]有“合適的鞋子”。他們過多地考慮外界因素，可能因此背離自己的意愿或拋開實際選擇了不合適自己的東西，這必定使他們裹足不前，而且在前進(jìn)路上形成障礙。

　　綜上所述，我們不難知道，只有在生活中找到“合適自己的鞋子”，才能過自己想要的生活，才能活出真精彩。

　　最后，我想用一句廣告詞來結(jié)束這篇文章，那就是“找到適合自己的，才是最好的�！�

合作作文篇3

　　上了初中，老實說真的有所差異！小學(xué)會分工合作，其實初中也一樣，只不過比較嚴(yán)格罷了！上了初中，老師更強調(diào)學(xué)校是個大家庭，是許多許多班級組合而成的。

　　但是，知道初中的課業(yè)壓力有多大就多大，大家心情似乎都不是那么的好！想鼓勵大家，可是我卻不想說，因為我想要變成熟讓人家知道我長大了！

　　初中的科目多了許多，所以老師要我們分工合作，選出小老師去教導(dǎo)那些功課不好、成績不好的同學(xué)們！我很樂意，我擔(dān)任的班級干部是學(xué)習(xí)委員，負(fù)責(zé)幫老師寫重要的事項。我也擔(dān)任許多科目的組長，像是美術(shù)、生物等，每科老師都很信任我，所以我更加要做好！我要做好我的榜樣給同學(xué)們看！

　　初中了，剛開學(xué)馬上就考試的日子，讓我很難想象未來的日子要怎樣的過。幸好我成績都還不錯，所以不需要太緊張。但是老師的標(biāo)準(zhǔn)是九十分，一題七分，這使大家心情都很忐忑不安。

　　我答應(yīng)過老師，要把同學(xué)當(dāng)作是一家人一般的對待。但是我怕我做不到！很多人都知道我脾氣不是這么的好所以我很害怕！這點老師知道，所以老師盡心盡力的幫助我，讓我交到許多的朋友，這點讓我很欣慰。

　　分工合作不在于你的工作是什么，我的工作是什么！而是在于你有沒有用心去做那件事！有的話，會很完美。沒有的話，就感覺的方面會有些缺陷。在我們班，我們都很分工合作，打造那美好的班級，那美好的學(xué)習(xí)環(huán)境！我知道我們班只要肯分工合作ˋ好好的學(xué)習(xí)，成績一定會更進(jìn)步！我也要好好的幫助那些同學(xué)，使我們的友誼更加深厚！

合作作文篇4

　　11月10日，是一個風(fēng)和日麗的星期天，我、媽媽和她單位的同事一起去象山摘桔子。

　　我和媽媽同事的孩子一起玩，我們都嫌桔林里太多蟲子，就沒有去摘。后來，我們不想玩游戲了，就去摘桔林邊緣的桔樹上桔子。這時，我們才真正感受到桔林的美。一大片綠油油的樹上，點綴著許多桔色或棕色的“小星星”，為什么為出現(xiàn)棕色的桔子呢？因為這樣的桔子沒有打過農(nóng)藥，種下樹苗澆好水，就隨它生長，好啦，這里不多說，趕緊看看接下來的事吧！

　　突然，我看到了幾棵長著桔色“小棗”的樹，走近一看，原來是幾棵金桔樹，上面的小金桔可貴了，要五十幾塊錢一斤呢！趕緊趁此機會摘一些吧！大家都讓我來分配任務(wù)，“一、二、三、四……總共有5個人，這就好辦了�！比蝿�(wù)這樣分配，兩個朋友來摘金桔。只見他們一個人摘一棵樹上的桔子，一手拿著剪刀，看到一顆熟的黃金桔，另一只手就拉住樹枝，把它剪下來，放進(jìn)地上的籃子里。還有兩個朋友把剪下來的桔子柄剪平，防止扎破其它桔子。我負(fù)責(zé)把桔子搬運出去。我們有多個籃子，我把盛滿桔子的籃子運到車上，之后用空籃子去交換。累死了，合作力量大，不一會兒，我們就摘了一堆桔子呢！“你們真能干！”咦？這是誰的聲音？原來那里的老鄉(xiāng)在夸我們呢！

合作作文篇5

　　在現(xiàn)代高興技術(shù)速發(fā)展的今天，幾乎在每一個社會領(lǐng)域都存在著競爭與合作。只有競爭與合作同時發(fā)揮作用我們才能力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭，競爭合作求雙贏。

　　競爭與合作幾乎是密不可風(fēng)的，如果缺少了競爭，生活就會安于現(xiàn)狀，社會永遠(yuǎn)不可能向前發(fā)展，因為有了合作，社會才會不斷快速的發(fā)展到今天，同樣，如果沒有合作，那所有的成果，都是自私的'，不會取得永久的成功，競爭合作求雙贏。

　　競爭是成功地基礎(chǔ)，現(xiàn)代社會一切產(chǎn)物，都離不開競爭。從最初的無聲電影《定軍山》到現(xiàn)代的平板電腦、電視，無一不是競爭的產(chǎn)物，如果沒有競爭，人類只會安于現(xiàn)狀，而永遠(yuǎn)不會想去超越那個時代，正是因為有不斷新的產(chǎn)品技術(shù)出現(xiàn)，人們才會想要做的更好，更快的超越，可見是競爭推動了人類的進(jìn)步，競爭是成功的基……

　　合作是取得成功的必要保證。所有人類的一切成果都離不開合作的結(jié)果�？稍浀媚腔@球場上的風(fēng)采，那些隊員之間的密切合作的過程滲透出合作的巨大力量。他們互相合作傳球、投求最終取得了投球的勝利。極弱他們之間沒有進(jìn)行密切的合作，只是個自顧各自的，那么，試想一下，他們會取得勝利嗎？可見，合作對于比賽的勝利是多么重要。還有那拔河場上的勝利，也都離不開合作的結(jié)果。合作是成功的必要保證。

　　如果只有競爭而沒有合作，那樣你只會被孤立起來，你只會孤獨的進(jìn)行，世界是一個有機的集合體，只有競爭沒有合作是行不通的。如果只有合作而沒有競爭，那將會是烏合之眾，永遠(yuǎn)不會超越，更不會發(fā)展到更好，可見，只有合作沒有競爭也是不行的。競爭合作力求雙贏，在競爭中合作，在合作中競爭。

　　一個人的成功并不是真正的成功，一個人取得的成果，并不能持續(xù)，獨木不成林，眾人拾柴火焰高，只有發(fā)揮合作的力量并且加上競爭取得的成果，才能取得勝利。

　　競爭合作求雙贏。

合作作文篇6

　　暑假快過去一半了，在家的日子真的無聊得很哪。干什么能打發(fā)點時間呢？我肚子有點餓了，煎個荷包蛋吧！

　　說干就干，我熟練地做好了準(zhǔn)備。開火倒了一點油，然后把雞蛋倒了進(jìn)去，在它接觸鍋底的一瞬間，立馬變成了一朵盛開的花朵。過了一會兒，一股撲鼻而來的蛋香鉆入我的鼻子。我拿出鍋鏟小心翼翼地把雞蛋翻過來，但不幸的是我不小心把它弄碎了，于是我便想到了把它做成蛋炒飯，所以我先把火給關(guān)掉。

　　荷包蛋升級成蛋炒飯，為了然它更好吃，我來到餐桌前端起茭白炒肉絲和小青菜，我又盛了一碗飯。原材料都齊了，開火哩！我把飯倒進(jìn)去，然后迅速地把飯和雞蛋炒勻，再把肉絲湯倒出一點，這既可以提味，又可以提色，真是一舉兩得。接著我轉(zhuǎn)成小伙，把湯汁收干。炒干后再放入一些菜炒勻，就可以出鍋啦！我一邊抄，一邊聞著香味直流口水，真是太香了，一定很好吃。

　　我把炒好的飯盛出來，卻發(fā)現(xiàn)油放少了，鍋上粘了不少東西，鏟都鏟不掉，不過聞著飯香我立馬就把難題拋到后腦勺。我開始品嘗我第一次獨自炒的飯�！班牛堭ぶu蛋，米粒一顆顆地進(jìn)入了我的嘴巴里，真是太好吃了�！碑吘故俏业膭趧映晒铮《艺娴暮芎贸�。

　　一頓狼吞虎咽后，我都還想再吃一碗，不過理智吿訴我，我該洗碗了。因為爸爸不允許我開煤氣灶，保證我的安全。

　　難題來了，我不會洗鍋呀！不管三七二十一，我先往鍋里倒了點清水再放進(jìn)一點洗潔精泡一會兒。20分鐘后我再來時，發(fā)現(xiàn)粘在鍋子上的東西軟軟地沉在了水底，我把它鏟干凈倒掉，然后用清水洗至沒有泡沫為止。相對而言，嗯，安全了。

　　這次第一次嘗試就這么好吃，我真的好想再吃哦。

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