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合作的作文

時(shí)間:2022-07-12 08:51:11 合作 我要投稿

關(guān)于合作的作文8篇

  在平時(shí)的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都嘗試過(guò)寫(xiě)作文吧,作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織,通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。怎么寫(xiě)作文才能避免踩雷呢?以下是小編整理的合作的作文8篇,希望能夠幫助到大家。

關(guān)于合作的作文8篇

合作的作文 篇1

  我們都生活在家庭、校園、社會(huì)中,時(shí)時(shí)刻刻都需要雙方或者多方的合作,最令我難忘的合作是在少年宮玩“空中腳踏車(chē)”的經(jīng)歷。

  那是國(guó)慶長(zhǎng)假中第一天,我和媽媽來(lái)到少年宮。進(jìn)了園門(mén)我便拉著媽媽去玩 “空中腳踏車(chē)”。排隊(duì)的人真多呀,好不容易輪到我們了,我立即沖了進(jìn)去選了一輛綠色的“腳踏車(chē)”坐了下來(lái),心里美滋滋的。按動(dòng)按鈕后,由我負(fù)責(zé)控制方向盤(pán),媽媽負(fù)責(zé)踩踏。不過(guò)“腳踏車(chē)”偏和我們作對(duì),每次轉(zhuǎn)變時(shí),都會(huì)跳個(gè)“圈圈舞”,讓媽媽嚇得大驚失色;加上媽媽踩得忽快忽慢的,一會(huì)兒撞上前面的車(chē),一會(huì)兒又被后面的車(chē)撞個(gè)正著,就像是碰碰車(chē)一樣。我多少有些灰心可并不生氣,對(duì)媽媽說(shuō):“媽媽?zhuān)佑!?tīng)我喊一二一,你跟著節(jié)奏踩!眿寢屝χc(diǎn)點(diǎn)頭,而我自己也吸取了教訓(xùn),轉(zhuǎn)變時(shí),幅度不能太大,要小心一些。經(jīng)過(guò)我們的努力,剛剛還像野馬一樣的車(chē)子,立馬變得跟小貓似的任我們駕駛。你看,我們駕駛的小車(chē)舒緩平穩(wěn)地行駛在軌道上,媽媽也為我豎起了大拇指。 此時(shí)車(chē)內(nèi)不知為何,傳出了一陣悠揚(yáng)的音樂(lè),仿佛在向我們表示祝賀呢。

  從那天起,我便認(rèn)識(shí)到合作能讓我們?cè)鲞M(jìn)親情、友誼,又好又快地完成該做的事情。如果說(shuō)人生是一條大道,合作便是一盞燈,照亮我們今后的道路。這真是一次難忘的合作呀!

合作的作文 篇2

  我們期待已久的體育文化節(jié)開(kāi)幕了,要說(shuō)本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)上最激烈的賽事,大家腦子里就會(huì)蹦出一個(gè)詞:接力。

  沒(méi)錯(cuò),本屆運(yùn)動(dòng)會(huì)我們班的目標(biāo)就是要奪得接力賽冠軍。

  本屆接力賽與以往大不相同,由以前20人參賽搖身一變成了40人參賽,老師不得不把一些“豬豬”派上了場(chǎng)。來(lái)到學(xué)校,同學(xué)們正在熱身,和這個(gè)比比,跟那個(gè)賽賽,沒(méi)一會(huì)兒不是氣喘吁吁就是滿(mǎn)頭大汗,有些同學(xué)在一旁保存體力,我也不例外,在一旁和隊(duì)友們切磋。

  老師來(lái)了,我們開(kāi)始了實(shí)地演習(xí):男生站在走廊一邊,女生站在另一邊,用卷成一卷的書(shū)作接力棒。一輪一輪地練習(xí),畢竟好久沒(méi)有碰到這樣的訓(xùn)練,有的沒(méi)把棒送準(zhǔn),有的沒(méi)有抓住掉了棒,急得老師直皺眉頭,吵了這個(gè),另一個(gè)又掉了棒,讓老師的嘴巴忙得不得了,終于,嘴巴下崗了用上了手——哎,這可不是打,而是到教室里給我們畫(huà)圖做示范。經(jīng)過(guò)一遍又一遍的努力,老師的手停止了“工作”。

  上戰(zhàn)場(chǎng)的時(shí)間到了,我們班的隊(duì)員站在了一號(hào)跑道上。風(fēng)吹拂著一棵棵大樹(shù)的葉子,發(fā)出沙沙的響聲,好像在給我們加油助威。一切做好準(zhǔn)備的我們,等待著裁判員發(fā)出的口令?墒强诹钸t遲不肯發(fā)出,更增加了比賽的緊張氣氛。

  口令終于發(fā)出了,九個(gè)班的第一棒隊(duì)員像離了弦的箭一樣沖了出去。我們班的第一棒宗培培發(fā)揮正常奠定了領(lǐng)先位置,“加油!跑快點(diǎn)!”我為每輛出發(fā)的“汽車(chē)”灌油,希望他們能像法拉利那樣快吧!我前方?jīng)]人了,不,有一個(gè)那就是郭美潔,她向我奔來(lái),還沒(méi)等她到,我就先沖了出去,一把抓住接力棒,奮力向?qū)γ媾苋ァN矣X(jué)得自己的身體輕盈,地面充滿(mǎn)彈吉林高考性,身邊的風(fēng)嗖嗖的刮過(guò),離終點(diǎn)20米,我把接力棒向下握了握,10米,我伸出手,5米……4米……1米,我把接力棒順利交給了崔冰彤,我的任務(wù)完成了。

  我又迅速回到出發(fā)點(diǎn)為同伴們加油,最后一棒裴慶港沖了出去的時(shí)候,我就斷定冠軍肯定花落我班,果然我們以較大的優(yōu)勢(shì)奪得冠軍。

合作的作文 篇3

  合作,是一件看似非常難其實(shí)很簡(jiǎn)單的事。只要你和你的伙伴一起同心協(xié)力、創(chuàng)造默契,就能獲得一份永久的友誼。

  記得有一次,我們班舉辦了一個(gè)“兩人三足”的一場(chǎng)比賽。就是說(shuō),兩人把一只腳綁在一起,然后一起走向終點(diǎn)。當(dāng)然,你們還要戰(zhàn)勝別人才是最后的冠軍。老師宣布:你們找好隊(duì)友趕緊練習(xí),三天后我們?cè)诓賵?chǎng)開(kāi)始比賽。

  頓時(shí)我們炸開(kāi)了鍋,開(kāi)始找伙伴。我找了我最好的閨蜜——小倩。“小倩,我們?nèi)ゾ毩?xí)吧!”我興奮地說(shuō)。小倩回答:“好的,我們走吧!”到了操場(chǎng),我們用紅領(lǐng)巾把我們的腳綁上了。我們?cè)囍吡俗,覺(jué)得不是很協(xié)調(diào),就說(shuō):“我們得喊著口號(hào)來(lái)練吧!薄1、2、1、2……”我們喊著口號(hào)練習(xí)著!耙覀兙毘闪。”我們開(kāi)心的大喊。

  比賽開(kāi)始了,我和小倩小聲地念:“1、2、1、2……”我覺(jué)得我們落后了,就加快了速度。小倩跟不上摔跤了,我埋怨的說(shuō):“哎呀,你怎么這么不小心啊!”“還說(shuō)呢,要不是你加快速度我才不會(huì)摔倒呢!”小倩不滿(mǎn)的回答。突然,后面的對(duì)手走過(guò)來(lái)說(shuō):“哈,看這兩人在比賽還吵架,真是太沒(méi)默契了,這場(chǎng)淘汰肯定是你們先下去!弊詈螅≠徽f(shuō):“我們得振作起來(lái)贏得比賽!比缓笪矣1、2、1、2的向終點(diǎn)走去。

  最后我們成為了冠軍,我們還是很好的閨蜜。這場(chǎng)比賽告訴了我們合作是多么開(kāi)心愉快的事,但總會(huì)有點(diǎn)小矛盾,只要你去互相包容就會(huì)把絆腳石變成墊腳石。

合作的作文 篇4

  星期四,老師給我們布置了一項(xiàng)作業(yè),讓我們四人小組一起做一張有關(guān)春天的小報(bào),由組長(zhǎng)給我們四人小組成員分配任務(wù)。一共有四項(xiàng)任務(wù),分別是:描寫(xiě)春天的好句子,描寫(xiě)春天的一篇好作文,描寫(xiě)春天的兩首古詩(shī)和一幅描寫(xiě)春天的畫(huà)。于是,我們四人小組開(kāi)始討論,我先問(wèn):咱們這四個(gè)人里,誰(shuí)有彩色打印機(jī)?任姿穎笑笑說(shuō):我家有,我負(fù)責(zé)完成那幅春天的畫(huà)。接下來(lái),該推選誰(shuí)寫(xiě)春天的作文,大家一致認(rèn)為我平時(shí)作文寫(xiě)得好,于是這個(gè)任務(wù)就非我莫屬了。后來(lái),經(jīng)過(guò)了一番討論,推選結(jié)果是宿恒偉寫(xiě)春天的好句子,我寫(xiě)春天的一篇好作文,邢宇菲寫(xiě)春天的兩首古詩(shī),組長(zhǎng)是春天的畫(huà)。大家對(duì)自己的任務(wù)都信心滿(mǎn)滿(mǎn)。

  回到家里我在網(wǎng)上搜了幾篇描寫(xiě)春天的好作文,經(jīng)過(guò)我的閱讀和比較我確定了其中的一篇,我把它讀了又讀,改了又改,加上了許多生動(dòng)的語(yǔ)句,直到我滿(mǎn)意為止。按照組長(zhǎng)的要求,這篇作文打印出來(lái)只能占A4紙的四分之一空間,這可難倒我了,這時(shí)媽媽的及時(shí)出現(xiàn)幫我解決了這個(gè)大問(wèn)題。

  第二天,我們都把自己準(zhǔn)備的材料拿了出來(lái),我寫(xiě)的那篇作文,我同桌那幅春天的畫(huà),畫(huà)面好看極了,太陽(yáng)當(dāng)空照,金黃的小菊花好像露出了燦爛的微笑,天空中的白云好像一只只小綿羊,地面上還有綠茵茵的小草,真是一派春天的景象。還有宿恒偉的句子和邢宇菲的古詩(shī)真是句句優(yōu)美,描寫(xiě)貼切。這時(shí)組長(zhǎng)拿出了一張A4紙,她讓我們把自己準(zhǔn)備的東西都貼上去,然后問(wèn)我們:你們誰(shuí)帶水彩筆了。我拿出了我?guī)У乃使P,這時(shí)我的同桌在紙上畫(huà)了個(gè)很大的房子,大家都不知道他要干什么,原來(lái)她是要把我的作文貼上去,她真是太有創(chuàng)意了。緊接著她又把自己的那幅畫(huà)貼了上去,這時(shí)小報(bào)已經(jīng)有模有樣了。宿恒偉在剩下的空間里畫(huà)了一朵非常大的云,在云里面寫(xiě)著春天的腳步,然后將兩首古詩(shī)貼在了上面,最后把準(zhǔn)備好的詩(shī)句貼在了紙的中央。一張春天的小報(bào)在大家的齊心協(xié)力下完成了,大家都很開(kāi)心,楊老師也夸獎(jiǎng)我們做得好。

  合作的作文450字

合作的作文 篇5

  在我的記憶中,有著很多心靈震撼的事情,但印象最為深刻的,還是那次驚心動(dòng)魄的合作。

  那是五年級(jí)的一次體育課。我們剛上操場(chǎng),體育老師就快步走來(lái),滿(mǎn)面春風(fēng)地對(duì)我們說(shuō):“今天,我們不跑步了,拔河!”霎時(shí)間,全班由沉寂立刻變得一片歡呼。大家紛紛一蹦三尺高,幾個(gè)男生立馬跑去器材室拿個(gè)麻神,正好有同學(xué)有紅領(lǐng)巾,準(zhǔn)備工作完畢,一場(chǎng)激烈的拔河比賽即將開(kāi)始……

  接著,老師又分了組。我們這組有張星琪、謝滟濱等大將,我本以為會(huì)穩(wěn)操勝券,可接下來(lái)的比賽,絕對(duì)是萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的。

  “各就位!”體育老師發(fā)令了,我們趕緊就位,“拔!”也不知為何,只三秒鐘,我們就慘敗,而原因,竟是因?yàn)橐还赡牧!第二局竟也是如此!大家一個(gè)個(gè)心急如焚,如熱鍋上的螞蟻一般。但是,我卻巋然不動(dòng),仔細(xì)地回想著我們輸?shù)脑,再想想?duì)面是如何用力的,等等,力?將我們莫名推倒的力?噢!我恍然大悟,趕忙聚集大家開(kāi)會(huì)。“對(duì)面之所以能贏,是因?yàn)樗麄兌荚谕粫r(shí)間用力,所以就比我們分散的力量大的多!”,大家聽(tīng)了我的話(huà),立刻斗志昂揚(yáng)。我說(shuō)“這樣,大家聽(tīng)我口令,我喊一、二,喊每一個(gè)數(shù)字的時(shí)候就一起拉一把”,大家一致贊同。“這是賽點(diǎn),穩(wěn)住,我們能贏!”

  我們一個(gè)個(gè)嚴(yán)陣以待、箭在弦上,“各就位!開(kāi)始!”我們立刻喊起了“一、二、一、二、”,伴隨著每個(gè)數(shù)字的吶喊,我們共同發(fā)力,很寬,對(duì)面就被我們一波波合力消耗的有點(diǎn)乏力,果然,拿下一城。再后,我們有士氣昂揚(yáng)的贏了一局?纯磳(duì)面,有點(diǎn)蒙的感覺(jué),也有點(diǎn)泄氣的意味,納悶兒我們?cè)趺赐蝗蛔兊萌绱藦?qiáng)。重要的第三局終于開(kāi)始了,我們迅速的有節(jié)奏的發(fā)力,吶喊的號(hào)角再次響徹操場(chǎng)。而對(duì)面,也似乎在做著最后的掙扎,變成了一塊既有韌性的牛皮糖,我們一個(gè)個(gè)臉漲得通紅,扭曲變形,堅(jiān)持著、有規(guī)律的發(fā)力著,絲毫不曾懈怠。終于拔河繩中間的紅線(xiàn)慢慢地向我方移了過(guò)來(lái),一點(diǎn)一點(diǎn)、一點(diǎn)一點(diǎn),終于,對(duì)方倒下了,我們連繩子帶人拖了過(guò)來(lái),我們歡呼雀躍,成就感爆棚。我們逆襲了,我們成功了。

  這次活動(dòng),讓我明白了合作的真諦。合作-堅(jiān)不可摧的力量。

合作的作文 篇6

  “競(jìng)爭(zhēng)”這個(gè)詞,我們中學(xué)生應(yīng)該不會(huì)感到陌生--因?yàn)槲覀儠r(shí)時(shí)刻刻都面臨著競(jìng)爭(zhēng):為評(píng)上優(yōu)秀班干部而競(jìng)爭(zhēng);為拿到第一而競(jìng)爭(zhēng);為能考上最佳的高校而競(jìng)爭(zhēng)……的確,無(wú)論在學(xué)習(xí)上還是在生活中,如果失去競(jìng)爭(zhēng),一切都將毫

  無(wú)意義。我們只有敢于競(jìng)爭(zhēng),才能不斷完善自己。

  同樣,競(jìng)爭(zhēng)也是一個(gè)集體一個(gè)民族向前發(fā)展和進(jìn)步的真正動(dòng)力。中國(guó)女排就是在一次又一次的競(jìng)爭(zhēng)中不斷磨煉自己,增強(qiáng)集體競(jìng)爭(zhēng)力,才取得了震驚世界的“五連冠”。中國(guó)實(shí)行改革開(kāi)放二十多年來(lái),中國(guó)人民敢于同外族平等競(jìng)爭(zhēng),中國(guó)的面貌才煥然一新。當(dāng)中國(guó)的第一顆原子彈試驗(yàn)成功;當(dāng)中國(guó)體育健兒在08奧運(yùn)會(huì)上奪得51塊金牌……我們有資格昂起“龍的傳人”高傲的頭顱。

  競(jìng)爭(zhēng),注定有成功,也有失敗。失敗并不可怕,真正可怕的是跌倒了,不想再爬起來(lái)。屢敗屢戰(zhàn)的人同樣是英雄!競(jìng)爭(zhēng),可以磨煉人的意志,在競(jìng)爭(zhēng)中更堅(jiān)強(qiáng),使人奮發(fā)。

  青春,在追求中閃光,在競(jìng)爭(zhēng)中永恒。作為21世紀(jì)的主人,朋友,你的腦中是否已樹(shù)立起競(jìng)爭(zhēng)意識(shí)?既然投身競(jìng)爭(zhēng)是我們無(wú)法回避的命運(yùn),那么,就讓我們熱情擁抱它,在未來(lái)的競(jìng)爭(zhēng)中勇往直前吧!

合作的作文 篇7

  星期六的早晨,我邀請(qǐng)爸爸和我一起做貼畫(huà)。

  分工完成后,我的'任務(wù)是動(dòng)手做貼畫(huà),而爸爸則在旁邊指導(dǎo)。經(jīng)過(guò)我和爸爸的討論,決定做梅花。于是,準(zhǔn)備底紙以后,我并把一片樹(shù)葉剪成一個(gè)小圓片作梅花的花蕊,還剪了五個(gè)小半圓片作梅花的花瓣,并把它們分別粘貼在適當(dāng)?shù)奈恢蒙。接著用另一片?shù)葉剪成一堆小草粘貼在梅花旁邊作陪襯。我以為大功告成了,可在一旁的爸爸從牙縫里擠出兩個(gè)字:“空洞!”我疑惑不解地望著爸爸。爸爸蹲下身子耐心地對(duì)我說(shuō):“你能把畫(huà)面的天空部分貼點(diǎn)東西就好了!”一句話(huà)又把我的熱情激發(fā)出來(lái)了。于是我又用一片樹(shù)葉剪了一個(gè)大圓片作太陽(yáng),在剪九個(gè)小長(zhǎng)方形作太陽(yáng)的光線(xiàn),還剪了兩個(gè)多邊形作天上的白云,接著再配上兩只掉隊(duì)的大雁。做完這一切我舒了一口氣,回頭望了望爸爸,見(jiàn)爸爸臉上露出了滿(mǎn)意的笑容。

  貼畫(huà)終于做完了。就在這時(shí),我不禁想起王安石寫(xiě)過(guò)的一首古詩(shī)《梅花》,我連忙把它認(rèn)真地在貼畫(huà)上寫(xiě)了下來(lái)。接著在貼畫(huà)的右邊為這件作品取了個(gè)好聽(tīng)的名字《鄉(xiāng)村一景》。

  我捧著這幅和爸爸合作完成的貼畫(huà)作品,心里就跟吃了蜜似的,甭提多高興啦!

合作的作文 篇8

  俗話(huà)說(shuō)“兄弟一心,齊力斷金!币粋(gè)人的力量太小,只有擁有合作,才能擁抱成功。一人之力是站在海岸遙望海中已經(jīng)看得見(jiàn)桅桿尖頭了的一只航船,需要風(fēng)浪的推動(dòng);一人之力是立于高山之巔遠(yuǎn)看東方已經(jīng)光芒四射噴薄欲出的一輪朝日,需要朝霞的映襯;一人之力是躁動(dòng)于母腹中的快要成熟了的嬰兒,需要母體的滋養(yǎng)。

  合作是通向成功的指向標(biāo)。丹麥天文學(xué)家第谷用30年時(shí)間精密觀(guān)察行星的位置,積累了大量精確可靠的資料。但不善于理論思維和科學(xué)整理,未能有重大發(fā)現(xiàn)。臨終前第谷將資料交給助手開(kāi)普勒,并告誡他按這些資料編制星表。第谷的精確觀(guān)察和開(kāi)普勒的深刻研究相結(jié)合,終于引出行星運(yùn)動(dòng)三大定律的發(fā)現(xiàn),揭開(kāi)天體運(yùn)動(dòng)的秘密。沒(méi)有合作,哪來(lái)行星運(yùn)動(dòng)三大定律?

  合作是鋪向成功的基石。戰(zhàn)國(guó)時(shí)期的藺相如多次立功,并使完璧歸趙,被趙王重用,擔(dān)任趙國(guó)宰相時(shí),廉頗老將軍居功自傲,十分不服氣,并處處刁難。藺相如為了國(guó)家的利益,對(duì)廉頗老將軍處處相讓。在廉頗老將軍明白了藺相如的初衷后,非常慚愧,親自到宰相府輔荊請(qǐng)罪。他們?cè)谔幚韲?guó)家事務(wù)中精誠(chéng)合作,使趙國(guó)日漸興旺,將相和被傳為歷史佳話(huà)。沒(méi)有合作,哪來(lái)國(guó)家興旺?

  合作是開(kāi)往成功的列車(chē)。1935年遵義會(huì)議前,M不主持中央工作。受左傾機(jī)會(huì)主義的影響,紅軍的處境非常艱難,被迫長(zhǎng)征。紅軍在長(zhǎng)征途中召開(kāi)了遵義會(huì)議,在周恩來(lái)、張聞天和王稼祥的堅(jiān)持下,確立了M在全黨全軍的領(lǐng)導(dǎo)地位,新的黨中央在M的領(lǐng)導(dǎo)下,實(shí)事求是、團(tuán)結(jié)一致、精誠(chéng)合作,紅軍的勝仗是一個(gè)接著一個(gè)。從此,中D的理想航船,跨越過(guò)了最為狹窄的航道,駛向光明大道。沒(méi)有合作,哪來(lái)歷史性轉(zhuǎn)折?

  公元前318年,楚、趙、魏、韓、燕五國(guó)組成聯(lián)軍抗擊秦國(guó)的侵略,但是,由于人心不齊,只想自己的眼前利益,不能很好的合作,導(dǎo)致失敗。若各國(guó)在當(dāng)時(shí)精誠(chéng)合作,集中各國(guó)的兵力、物力和財(cái)力,是一定能夠打敗秦國(guó)的。所以說(shuō),擁有合作,才能擁抱成功。

  讓成功之花在合作的土壤里盛開(kāi),讓成功的清泉在合作的泉眼中噴涌,讓成功的山鷹在合作的藍(lán)天中翱翔。讓我們擁有合作,擁抱成功吧!

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