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合作的作文

時間:2023-10-04 18:37:44 合作 我要投稿

合作的作文(匯總8篇)

  在平平淡淡的學習、工作、生活中,許多人都有過寫作文的經(jīng)歷,對作文都不陌生吧,作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織,通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧,以下是小編收集整理的合作的作文8篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

合作的作文(匯總8篇)

合作的作文 篇1

  天時不如地利,地利不如人和。

  ——題記

  什么是合作?順手拿過來一本《現(xiàn)代漢語詞典》,上面寫道:“合作,就是同心協(xié)力做某事!毖院喴赓W,明白之至。

  合作需要分工。一枚針看起來雖小,但制針的過程卻很復(fù)雜?梢苑纸鉃槿舾傻拦ば颍阂粋人抽絲,另一個人拉直,第三個人切斷,第四個人削頭,第五個人磨光頂端以便安裝針頭……將針裝進紙盒中也是一道工序,這樣,制針被分為大約18道工序。有一家小型企業(yè),只雇了10個工人,每個工人負責其中的兩三道工序,卻能在一天內(nèi)制造出4。8萬枚中等大小的針,平均每人每天制針4800枚。如果由一個人獨自承擔全部工序,或許一天也制造不出一枚針。

  合作源于誠信。在現(xiàn)金諸多的國際組織與團體中,其實都是以合作為基礎(chǔ)的,而這樣的合作正是建立在各國間相互信任的基礎(chǔ)上的。合作是需要不同的個體共同完成的,而且是需要默契的。如果個體間缺乏充分的信任,就不會有默契,合作也就不可能成功。譬如世界貿(mào)易組織中關(guān)于定期匯報簽約國財政狀況的規(guī)則,倘若簽約一方為了保留實力而虛報少報相關(guān)數(shù)據(jù),那么,這種不信任的行為必然會導(dǎo)致合作的'失敗。因此,不難看出,缺少誠意和信任的合作毫無存在的價值。

  合作產(chǎn)生力量。在美國貝爾實驗室,布拉頓是一個出色的研究表面現(xiàn)象的實驗物理學家;巴丁是一個固態(tài)物理學家,他善于用理論結(jié)構(gòu)解釋和協(xié)調(diào)實驗數(shù)據(jù)及其現(xiàn)象;肖克萊善于用幾何圖像說明物理現(xiàn)象年,肖克萊設(shè)計了晶體管和有關(guān)電路,布拉頓進行相關(guān)實驗,卻未發(fā)現(xiàn)預(yù)期的電流調(diào)制作用年,巴丁提出了表面效應(yīng)理論,克服了這個困難年,巴丁和布拉頓合作發(fā)明了第一個晶體管——點接觸晶體管。由于三位科學家在晶體管的發(fā)明過程中發(fā)揮了不同的作用年他們共同獲得了諾貝爾物理學獎。

  合作的確需要分工,它源于誠信,且會產(chǎn)生力量,更重要的是這種力量是難以估量的。

合作的作文 篇2

  “眾人拾柴火焰高”,上學五年以來,我們班的同學之間經(jīng)常有團結(jié)合作的事情,其中最能體現(xiàn)同學們團結(jié)合作的就是那一次。

  記得那一天早上,一個同學進了教室后發(fā)現(xiàn)地面上有許多水,仔細一看,才知道是飲水機的水管破了,兩根連接在一起的水管的連接處斷開,正不停地流水。王昱走了過來,嘗試能否把它們給重新接起來,沒想到他剛把兩條水管拼接起來,水馬上從朝著王昱的衣服的縫隙里噴出來,把他的衣服給弄濕了呢,他馬上松手并退了好幾步。這時,剛回來的我剛好看到了這一幕,心想:不就是把這兩根水管拼接起來嗎?能有多難呢?我馬上大步走過去,像王昱一樣把兩根水管給拼接起來,沒想到還沒有接起有放棄,仍然在繼續(xù),我使出了吃奶的力氣,好不容易才把兩根水管鏈接住,沒有流水。誰知我剛想向大家領(lǐng)工時,兩根水管因?qū)嵲诘謸醪蛔∷臎_擊力而又斷開了。這時已有好多個同學回來了,他們見到此情景,立刻過來幫忙。有幾個同學拿了了幾個空水桶過來,讓水流進水桶里,免得讓水繼續(xù)往外流。水滿了,兩個同學就提出去,倒到門口旁的下水道里去,再換另一個水桶來。八九個同學拿著掃把,互相把水傳到對方跟前,把水掃到門外的`下水道口里,十分有順序,同學們也十分團結(jié)合作。一位同學看到鄧老師回到辦公室了,立即跑去辦公室,向老師報告了這個情況,老師迅速來到教室,先鎮(zhèn)定好我們的情緒,在與同學們一起把水掃出去,并打電話給學校主任,說明了這件事情的情況。過了一會兒,學校就派校工大叔來了,只見他抓住那根正在流水的水管,打了三個死結(jié),看到后,同學們都不約而同地說:“原來這么簡單呀!我剛才怎么就沒想到呢?”

  團結(jié)就是力量,在學習生活中,團結(jié)合作就能克服一切困難,取得成功,團結(jié)是無堅不摧的力量。

合作的作文 篇3

  《花祭》

  百合應(yīng)猶在,

  斂色閉春寒。

  芳魂夢斷處,

  無意落花殤。

  ————題記

  幸福百合是一個花季般少女的網(wǎng)名,記得認識她時,她年方二十,她有個好聽的名字叫汪艷。

  和百合相識是在水晶冰藍的空間,在冰藍的文章里我知道她一直在和病魔做斗爭,心里也對她的遭遇扼腕嘆息,對她和病魔抗爭的精神也敬佩有嘉。因為自己也有過在生死邊緣掙扎的經(jīng)歷,也算是同命相連,心里只是想著能幫她一些就幫她點,自己能陪她走一段路就走一段吧!就決定把百合加好友了。

  初識幸福百合知道她家住湖北十堰,相信如果她沒有生病,她一定是一個活潑開朗的小女孩。可惜她身患重病是一個膠質(zhì)腦瘤患者,家庭環(huán)境十分不好,身患重病卻無錢醫(yī)治,在網(wǎng)上關(guān)心她的人有很多,網(wǎng)友飄依在網(wǎng)上還發(fā)起了為百合捐款的事跡,我也就是在那時加入了關(guān)心和愛護百合的大家庭。

  在網(wǎng)上我和百合相識的時間長了,也就相熟了。記得有一次我和百合在上說話,我問她身體康復(fù)的狀況,她告訴我目前她的半邊身子麻痹,沒有感覺,也動不了,我勸她不要擔心太多,要用積極的心態(tài)去配合治療,凡事都要看得開些。她說她非常感謝幫助她的好心人,但治療的費用遠遠不夠,過幾天也要因為治療費用缺乏的問題也要被迫出院了。聽了她的訴說,我的心里酸酸的,自己的條件也不好,能幫助百合的`實在能力有限。除了不甘心更多的還是無奈,可以想象如果事情發(fā)生在自己身上,自己又會說什么呢?那時覺得自己對百合說的那些鼓勵的言語都顯得是那么的蒼白無力。

  和百合交往也曾有人對我說她可能是騙子,和你交往可能抱著不為人知的目的,你想想網(wǎng)上什么人沒有。∥液車烂C地對他說,那么我問你,你究竟還相信些什么?你的內(nèi)心最起碼的道德底線又是什么? 如今的社會如此的冷漠,這究竟是怎樣造成的?別人如此你也要這樣嗎?如果你的心里對什么連一點最起碼的信任都沒有,那么你和那些人又有什么不同呢? 不是在標榜自己有多么高尚,但我可以自信地說,雖然我是一個普通的再也不能普通的尋常人,但我的內(nèi)心從來沒有喪失對的生活中點點滴滴美好的認知。說真的,當時我的心里也挺同情對我說這種話的人。

  記得還有一次和百合說話,她說大哥我還那么年輕我不想那么早離開人世,我那么年輕到現(xiàn)在我還沒有談過戀愛呢!你說讓誰聽了這些話心里能不難受?就因為我經(jīng)常鼓勵她,對她說一些加油打氣的話,她對我說您的心眼兒真好,不用看我也知道您是一個善良的人,感激的話對我說了一遍又一遍。真是讓我無言以對和受之有愧。

  后來由于百合沒錢治療出院回到十堰,也因為她身體狀況的惡化再也不能上網(wǎng)了,我們也就失去了聯(lián)系。雖然沒有聯(lián)系,但對她的牽念仍在,內(nèi)心從來就沒有忘記過那一朵小小的百合花。

  可就在今天我從好友青花的日志里得知了百合離開我們的消息,心里真是一點準備都沒有。整個人都怔在那里,心里有說不出的傷心和難受。百合就這樣離開我們了嗎?這是真的嗎?這一天為什么來的這么快呢?文章寫著寫著,幾次都因為淚眼婆娑而不得不停筆來平復(fù)自己的情緒。自己的心里多么希望能在將來的某一天能聽百合治愈康復(fù)的消息!也就在今天,我的岳父還不到七十歲,也因病離開了我們,深感生命的脆弱和世事的無常。

  在這里我僅以此文來祭那朵幸福的百合,真誠地感激感謝幫助過汪艷的主治醫(yī)師無極、飄依、白馬、白狐、冰藍等等眾多幫助和關(guān)心過小汪艷的好心網(wǎng)友們,正是有了你們這些熱心腸的人,才讓這個社會增添了更多的溫暖,從你們身上我學到的太多太多,我所做的和你們相比實在太微不足道了,F(xiàn)在想起百合花的花語,用來描寫小汪艷是那樣的貼切:集萬千寵愛于一身,素心至雅,散發(fā)著淡淡的馨香,象征著絲毫沒有被污染過純潔,這就是百合了。

  百合雖然離開了我們,但她得到了那么多好心人的愛,相比之下百合的確又是幸福的。心里默默地祈禱,百合去了天堂之后再也不要受到病痛的折磨,能幸?鞓、無憂無慮的生活。愿我們這些生者,也要好好地享受美好的生命,更加的去珍惜對待自己今后生活中的每一天。

  百合永留香,幸福久久長。我不會忘記,在我的心中也永遠地盛開著一朵,純潔幸福的百合。

合作的作文 篇4

  看呀,那餐桌上一個精致的花瓶里放的一小束香水百合,多美呀!花瓣上還灑落著晶瑩的水珠,那仿佛散發(fā)著我們美麗的笑容······

  我快生日了,想著,說著,跳著,問她:“我快生日了哦,你打算送我什么禮物?”她(我的好朋友)的嘴角彎出一個完美的幅度,一抹壞笑映入眼簾,嘿嘿,打算給你一個大驚喜。”離我生日還有幾天,我卻和她吵架了,誰也不理誰。我煩躁極了,心里不停地想:我和她吵架了,她就會忘了我的生日的,就算知道,也不會給我送禮物的!怎么辦呀?平常我們誰生日,都會送誰一些自己做的小禮物,可如今······還想什么禮物?

  我的生日到了,我一個人坐在屋里寫作業(yè)。爸爸出去給我買了一個蛋糕,剛回到家,外面就下起了大雨。我告訴爸爸媽媽等會兒再吃蛋糕,他們說:“好,聽你的!”我也終于扯出一個還算過得去的笑容回應(yīng)他們,他們便歡歡喜喜地做飯去了。不一會兒,就聽到了油下鍋的聲音,我跑到窗前看了看,心想:“呀!這么大的'雨,她肯定不會來了!彪S著媽媽的一聲:“鴨子炒好啦,快來嘗嘗味道!”敲門聲又響起了,我眼前一亮,大聲對媽媽說;媽,我先去開門!”說罷,我像離線的箭一樣,飛奔去開門。一開門,只見她站在門外,身上被淋得直滴水,最重要的是,在她滿臉笑容的臉上,嘴巴一張一合地說:“嘿!生日快樂!”說完,從背后把手拿出來,一小束精美的香水百合映入眼簾,我一時不知道該說什么,只是趕快把她拉進屋里,用干毛巾給她擦了擦,再讓她換上了我的衣服。我把她給的花放入花瓶里,兩顆晶瑩的“珍珠”掉落在了我的手背上,我趕緊擦了擦眼睛,說:我媽媽準備了好多吃的,快嘗嘗!”雨在不知不覺中停了,屋子里傳來了我們歡快的笑聲······

  每當看見花瓶里的百合,我就會想起這一件事;▋阂欢〞蛑x,可我們的友誼卻永遠長存!

合作的作文 篇5

  獨木不成林,只有千棵樹,萬棵樹才是林;一花不是春,只有千萬朵花才能是春天;一人走的快,縱隊走的遠;一個籬笆三個樁,一個好漢三個幫。又該輪我們小組做值日了,我們該怎么做呢?

  首先,我們的.小組長何斯哲給我們五個人進行了分組和分工。其中我是第四組,我的任務(wù)是把桌子對齊,掃地拖地。老師給我們說:“每次做值日都得在20分鐘內(nèi)完成!蔽揖脱杆俚哪闷鹆藪甙验_始掃地,還有一個人沒有可以做的事情,我們的小組長就把她分配來幫我。我對他說:“你現(xiàn)在幫我架凳子,我來掃地,這樣就快了!彼腿ゼ艿首恿,可是凳子太重,他一個人架不上去。我發(fā)現(xiàn)了,就放下掃把去幫他架凳子,凳子很快就架完了。我就又開始掃我的地了,她也來幫忙了,我掃后面,她掃前面,不一會兒,我們就把垃圾聚集在了一起,順便把地也拖了,正好20分鐘。

  望著干干凈凈的教室,大家異口同聲的說:“合作真快樂!”

合作的作文 篇6

  在人生當中有很多的第一次,或苦或甜,那是我們邁出的第一步,有了第一步才有今后的無數(shù)步,才能讓我離成功越來越近,我的第一次野炊讓我懂得了合作。

  “看!那才是真正的廚師!”地理老師指著小彬說道。我正干得熱火朝天,但還是忍不住瞥了一眼。這一瞥,我頓時驚呆了。小彬在炒菜,這很正常,我們班多數(shù)是男生在掌廚,可是他手中的鍋正燃著大火,他依舊熟練的翻炒著,并不在意,還時不時的把鍋子舉起來,翻騰起里面的.菜來,真像一位大廚。

  同學們瞪大了眼睛,驚呼道:“哇!這不就是新東方廚師!”想不到平時不怎么惹人眼球的小彬還有這么厲害的一手,真是深藏不露!我忍不住在心里贊嘆起來,在心里默默羨慕著,何時我也可以如此瀟灑的翻炒呢?

  看著我們這組,火燒的可真旺啊!火舌時不時噴吐出來,鍋里的菜稍有不慎,就會被烤焦了!鞍!這道菜被浪費掉了!”有人忍不住抱怨起來,這可都是“火工”小志的“功勞”!不過,他及時控制了火勢,才保住了這道菜,可是,味道就大打折扣了。我們組的同學都抱怨他,幸虧歷史老師來幫忙解圍,才讓我們停止了抱怨。

  “大功告成,同學們來吃飯吧!”歷史老師招呼道。一聽到招呼,我們像餓狼撲食似的一擁而上,手中的筷子及其準確的朝自己喜歡的菜發(fā)起了進攻。大家一邊抱怨,一邊嬉笑,好不熱鬧!

  我的第一次野炊,讓我在快樂中看到了合作。

合作的作文 篇7

  在現(xiàn)代社會中,有一個永恒的話題——那就是競爭與合作。一個人不能獨立生活在社會中,而人與人之間的競爭與合作,又是我們社會生存和發(fā)展的不竭動力。所以,我們既要學會在合作中競爭,也要學會在競爭中合作。

  一在合作中競爭

  劉國梁和孔令輝既是實力相當?shù)母偁帉κ郑彩乔橥肿愕暮献骰锇。他們師出同門,同時披上國字號戰(zhàn)袍,在那個鮮花遍開的五月,“六載朝思暮想,一夜春華秋實!毕才跛鬼f思林杯的激動蕩滌著年輕的夢想,兩個要好的朋友一起打進男子單打決賽。這時,當男子單打冠軍杯真的擺在面前時,他們終于意識到了結(jié)局的殘酷。然而可貴的是,在賽場上他們完全展示出自己的'智慧和才能。劉國梁以奇取勝,孔令輝穩(wěn)中帶兇,最終孔令輝略勝一籌,摘得男單桂冠。劉國梁并沒有灰心喪氣,有的只是對朋友,對對手發(fā)自內(nèi)心的祝賀。后來,他們又攜手奪得男子雙打冠軍。在合作中競爭,有助于我們進一步提高自己的技能。在競爭與合作中取長補短,與他人共同進步。

  二在競爭中合作

  心理學家設(shè)計了一個有趣的實驗:在一個大玻璃瓶內(nèi)裝入幾個紙做的圓錐體,每個圓錐體都系在一根細線上,被試者可以通過細線把圓錐體拉出瓶外,時間最短的即為獲勝者。前面的幾組同學都爭著將自己的圓錐體拉出瓶外,結(jié)果你爭我搶,不僅沒有把圓錐體拉出,反而弄到了瓶子。最后一組同學卻很快的拉出了細線,秘訣只有一個“你第一,我第二,他第三……”以此類推,大家井然有序地拉出細線,自然很快達到目的。在競爭中合作,要體現(xiàn)“雙贏”的原則,競爭對手相互排斥,只會兩敗俱傷,而相互促進,共同提高,才是競爭中合作的真諦。

  “一花獨放不是春,百花齊放春滿園!弊鲆粋善于合作的人,正確處理好競爭與合作的關(guān)系,我們就能夠取得更大的進步,自己的人生之花才會開得更燦爛!

合作的作文 篇8

  "我們能成為好朋友嗎?"可憐的珊在夜里翻來覆去睡不著,"友誼還值得我去依賴嗎?"她質(zhì)問自己。床前的小鬧鐘把指針指向"12"珊還毫無睡意......

  珊以前并不是這樣的,以前可以說她是離了朋友不能活的人,她喜歡被朋友包圍,她覺得世界上最大的幸福末過于此,她甚至不敢想象世界上沒有了友誼該怎么辦。在學校由于她的善于交際,和她肯為朋友兩肋插刀她的朋友真多。那時侯她覺得自己就像童話中的`公主一樣快樂。朋友,友誼。這一類的字眼在當時她的心目中是多么的美好與溫馨啊~甚至說這些是崇高的,能夠擁有要心懷感激。朋友,在快樂時給予你加倍的快樂;在煩惱時幫你驅(qū)逐它;在傷心時陪你傷心;在痛苦時陪你痛苦。珊覺得友誼是神圣的,所以一直小心翼翼的守護它。真怕它有一天會破碎!~

  珊與朋友的關(guān)系那是好的不能再好了!她與朋友同進同出,好的有點"小團體主義",甚至讓那些"男生友誼集團"妒忌,說班上不團結(jié)是因為有人不擁護集體自己組成一派,說完就瞄瞄這群女生,可是當時珊只是說:"走自己的路,讓別人說去吧!"讓那群男生任憑怎么生氣都沒用,這時珊的嘴角就掛起一絲微笑。

  可是,一切會變。。。。。。一次,珊隨旅行團住進了旅館,這家旅館的構(gòu)造很復(fù)雜,從一樓進去要穿過2樓的走廊到盡頭才能到3樓,而珊住在3樓盡頭,所以要走很長的路才到房間,吃完飯很快,所以她獨自走向房間,從一樓到三樓這時還沒有人,很靜,珊雙手插進褲兜,低著頭向房間走去,不快。走在走廊里珊可以清晰的聽見自己并不重的腳步聲。忽然,珊覺得這靜是那么的美好,一個人獨來獨往感覺是那么的好,自己的那一份寧靜天空是那樣值得去依賴。她忽然覺得自己對友誼有種厭煩。她停住了腳步,因為她意識到這是一種可怕的想法,她自己都被自己嚇住了,這預(yù)示她想去自己的天空將沒有朋友!畢竟友誼的快樂與寧靜相反。她遲疑了,快速走向房間,她頭一次這么矛盾,她不知道自己為什么在寂靜的個人天空下待了一次就開始嘗試試量自己該不該放棄友誼,這一夜,她無眠......

  她決定了--她不能放棄友誼,因為友誼給予她太多,她怎么能輕言放棄?她怎么能失去對友誼的熱情。世界上的花都會失去花香,只有散發(fā)友誼香味的百合永不枯萎!想到這她笑了,她覺得自己剛才根本不應(yīng)該遲疑,那所謂寧靜的天空基本沒有道理,那不是“與世隔絕”嗎?自問:“還有什么讓自己如此珍惜呢?”自答:“只有友誼。”

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