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合作的作文

時(shí)間:2024-03-29 08:56:20 合作 我要投稿

合作的作文常用5篇

  在現(xiàn)實(shí)生活或工作學(xué)習(xí)中,大家最不陌生的就是作文了吧,作文是人們把記憶中所存儲(chǔ)的有關(guān)知識(shí)、經(jīng)驗(yàn)和思想用書面形式表達(dá)出來的記敘方式。相信寫作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問題,以下是小編為大家收集的合作的作文5篇,希望能夠幫助到大家。

合作的作文常用5篇

合作的作文 篇1

  我和我的好朋友合作過一次。一天,體育課上我們玩綁腳跑的比賽,我和康雨璇綁在一起,我們把繩子綁得緊緊的。

  開始比賽了,我們飛一樣的向終點(diǎn)跑去,快到終點(diǎn)的'時(shí)候,我不小心把腳扭了,康雨璇提著我的腿,我一跳一跳地快速地到了終點(diǎn)。同學(xué)們都為我們鼓起掌來!這真是一次完美的合作!

合作的作文 篇2

  當(dāng)蜜蜂帶著尖刺向花朵開炮時(shí),花朵并沒有反擊,而是用怒放迎接他們的到來,于是蜜蜂得到了花粉,花朵得以延續(xù)。于人亦如此,面對(duì)敵人的氣勢(shì)洶洶,與其兩敗俱傷,不如握手言和,化敵為友,合作然后共贏。

  人生在世,總有站在你對(duì)立面的人,面對(duì)敵人的的怒目,與其回瞪,不如報(bào)之一笑,化敵為友。

  林肯在當(dāng)選美國(guó)總統(tǒng)后,有一位將軍對(duì)他十分不滿,他曾說:“我們何必去動(dòng)物園里看猴子呢?總統(tǒng)府里就坐著一位,正抓耳撓腮呢!”有人建議林肯罷除他的官職,但林肯反而重用他,升了他的軍銜。有人問林肯為什么不消滅自己的敵人反而助長(zhǎng)他的氣焰,林肯笑著說:“當(dāng)我把敵人變成朋友時(shí),不就是在消滅我的敵人嗎?”這位將軍最終被林肯打動(dòng),成為立下赫赫戰(zhàn)功的美國(guó)將領(lǐng)。

  林肯對(duì)待敵人,沒有不是你死就是我亡的'魚死網(wǎng)破,沒有憤怒地拔劍相向,相反,與“敵人”合作,增加自己的朋友,懂得化敵為友,合作共贏或許是他贏得南北戰(zhàn)爭(zhēng)的勝利、贏得大選、贏得民心的原因吧。

  有大成者,必有眾人相助而獲得成功,必定懂得合作的要義。傅作義便是這樣一個(gè)人。

  在解放戰(zhàn)爭(zhēng)即將取得勝利的前夕,解放軍獲得了平津戰(zhàn)役的勝利,兵至北平。傅作義是北平的軍將領(lǐng)。此時(shí),他深知自己與解放軍決不能成為敵人,北平這座古城也不能丟!于是,他打開城門,接受和平改編。解放軍進(jìn)入北平的那天,他親自迎接,古都北平免受了戰(zhàn)火的摧殘,重獲新生。

  一直有人不斷地稱贊傅作義的英明決策,其實(shí)很簡(jiǎn)單,想要北平得以完全就必須化敵為友。化敵為友,才能合作共贏。

  與他們相反,不少人不懂得這個(gè)道理,于是終釀失敗。三國(guó)時(shí)有一諸侯名叫袁表,他十分有才能,可惜實(shí)力較弱,他的同族袁紹想與他合作共奪天下,但他卻態(tài)度強(qiáng)硬,堅(jiān)定地把袁紹看做競(jìng)爭(zhēng)對(duì)手,看做與他爭(zhēng)霸天下的敵人,堅(jiān)定地向他表哥開火,終被滅。

  作為即將跨入社會(huì)的高中生,我們面對(duì)的道路必然會(huì)有許多當(dāng)路人,不必與他們戰(zhàn)斗,只要牽起他們的手,人生道路便一路開闊。

  敵人在所難免,將敵人的力量轉(zhuǎn)化為自己的,語氣對(duì)立,不如統(tǒng)一。化敵為友,合作共贏。

合作的作文 篇3

  有人說快樂是在疲勞時(shí)的一杯水,有人說快樂是多年不見的'老朋友相見。但我認(rèn)為快樂是得到長(zhǎng)輩的認(rèn)可。為什么這么說呢?那是因?yàn)槲矣幸粋(gè)無微不至的母親,和面面俱到的父親,出了事總是他們幫我擺平。因此我總是得不到他們的認(rèn)可。

合作的作文 篇4

  俗話說的好人多力量大這話用在我和媽媽身上最合適,因?yàn)槲液蛬寢屨j釀著一次合作。

  我倆都特別喜歡用烤箱烤東西,西餅、小面包什么的,早就沒興趣做了。這天我倆準(zhǔn)備烤一個(gè)有一定難度的披薩,于是就有了下面的故事:

  經(jīng)過商議,我和媽媽不遠(yuǎn)萬里來到沃爾瑪采購(gòu)了一些烤箱工具、食材等必備品,結(jié)果因?yàn)槔蠇尩哪ゲ,使我們花掉了兩個(gè)半小時(shí)的寶貴時(shí)間,待我們趕回家里,面團(tuán)已經(jīng)漲出了盆子。

  媽媽這次吸取了前兩次的慘痛教訓(xùn):第一次把面餅做的像城墻一樣厚,另一次把面餅做的糊在烤盤上。媽媽先指導(dǎo)我做一些基礎(chǔ)活:把面餅用搟面棍攤平,并滾出餅邊,然后在餅皮上扎眼老媽管打雞蛋,熬黃油、切青椒,扒洋蔥。香菇、青豆、玉米粒、培根、芝士碎、披薩醬忙了半天終于把原料都準(zhǔn)備好了。我擼起袖子,在餅皮上像刷墻似的.刷了一層自制的老媽牌披薩醬,發(fā)現(xiàn)一層遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠,于是又盛了幾大勺倒在餅皮上,往四周涂抹均勻,刷底醬算是完成了。我扭頭一看,我那老媽正在沙發(fā)上刷朋友圈呢?

  ?下一步工作就比較有難度了,我要把這軟乎乎的面皮移到烤盤上,對(duì)此我是毫無辦法,哎!面餅攤平就直接放在烤盤上就好了。看來媽媽是指望不上了,只好自己想辦法了,我拿了兩個(gè)餅鏟,艱難地把餅皮挪入烤盤里,然后又整了整型,把各種調(diào)料往上一撒,打開烤箱預(yù)熱,然后就是一層層擺放準(zhǔn)備好的食材出爐前2分鐘撒上一層芝士條和芝士碎,等待

  叮咚這是烤箱結(jié)束工作時(shí)的歡呼。媽媽沖到烤箱跟前,迅速帶上隔熱手套,抓起夾子取出派盤,分出一塊吃了起來,我先是傻愣愣的,等反應(yīng)過來就是哭笑不得,雖然心中小小不爽,顧不上計(jì)較得失,品嘗著合作的美味果實(shí),我還是無比興奮的。

  ?

合作的作文 篇5

  “天時(shí)不如地利,地利不如人和。三里之城,七里之郭,環(huán)而攻之而不勝。夫環(huán)而攻之,必有得天時(shí)者矣,然而不勝者,是天時(shí)不如地利也。城非不高也,池非不深也,兵革非不堅(jiān)利也,米粟非不多也,委而去之,是地利不如人和也!

  記得一次運(yùn)動(dòng)會(huì),一個(gè)游戲是—— “山羊過獨(dú)木橋”:兩人走到橋中心,只能一人下橋一人通過,而在預(yù)賽時(shí),卻有兩位同學(xué)抱著在橋中心轉(zhuǎn)了一個(gè)圈,兩人都順利通過。而裁判卻以為是作弊行為。

  其實(shí)不僅在區(qū)區(qū)一個(gè)游戲中,事業(yè)上,國(guó)際比賽中,往往會(huì)出現(xiàn)利益使兩方互不相讓的尷尬局面!巴艘徊,海闊天空”。事實(shí)卻很少有人做到,相反,會(huì)出現(xiàn)爭(zhēng)的不分上下的混亂。其實(shí)完全可以化干戈為玉帛,用微笑與智慧去坦然面對(duì),與對(duì)方合作,從而化敵為友。乒乓球是中國(guó)的.國(guó)球,但我們認(rèn)為中國(guó)稱霸世界乒乓球不應(yīng)是中國(guó)要解決的問題,而是國(guó)際乒乓球的聯(lián)合,也許這就是奧運(yùn)會(huì)精神,向?qū)Ψ綄W(xué)習(xí),從比賽中學(xué)習(xí)。因此,中國(guó)向其他國(guó)家輸送了大量的乒乓球教練。巴西作為足球王國(guó),他們的足球隊(duì)員和教練更是遍布世界各地。合作,讓世界更加多姿多彩!

  合作很重要,在競(jìng)爭(zhēng)中尋找真正的合作者更重要。趙國(guó)大將廉頗看不慣文臣藺相如,多次挑起事端,但藺相如沒有氣憤,也沒有擺起高高在上的架子,而是與廉頗處好關(guān)系。廉頗深受感動(dòng),負(fù)荊請(qǐng)罪,并與藺相如傳下了“將相和”千古美談。歷史上春秋戰(zhàn)國(guó)時(shí)期,晉國(guó)曾經(jīng)借道虞國(guó),攻打虢國(guó),宮之奇向虞國(guó)國(guó)君進(jìn)諫到:虢亡,虞比從之。所謂“輔車相依,唇亡齒寒”者,其虞、虢之為也。但是虞國(guó)國(guó)君不聽,果然,晉國(guó)在滅了虞國(guó)之后回來滅了虢國(guó),成語“假道伐虢”即來自于此。

  一個(gè)人能屈能伸,能巧妙應(yīng)用合作來解決問題,總比一味地強(qiáng)硬或軟弱,不會(huì)合作的人強(qiáng)。能合作的人在自己利益不受損的前提下也能維護(hù)對(duì)方的利益,這種博大的胸懷和巧妙的智慧是最難能可貴的。

  合作可以雙贏,這是一條亙古不變的真理。雄鷹在天空展翅,藍(lán)天容納了它的不羈,又為自己補(bǔ)了份廣闊;魚兒在大海里游耍,大海容納了它的頑皮,又為自己添了份神秘!

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