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寫合作的作文優(yōu)選6篇
無論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是由文字組成,經(jīng)過人的思想考慮,通過語言組織來表達一個主題意義的文體。那么,怎么去寫作文呢?下面是小編精心整理的寫合作的作文6篇,歡迎大家分享。
寫合作的作文 篇1
“作業(yè)!快點寫,快點寫,慢死了!”后面?zhèn)鱽硪粋不滿的聲音。你一定以為這是老師在催促留堂生我吧,甭瞎猜了,后面的人是我的合作伙伴李景麗,也可稱之為我的李經(jīng)理。
李經(jīng)理頭扎一條辮子,前額一方劉海,最喜歡穿上衣連超短裙,再配一條超短牛仔褲,而且極易惹怒這位人緣極廣,有遍布年級的朋友的大小姐,我們可真得避而遠之了。這位大小姐,連班長都是她的超親妹兒,數(shù)學(xué)課代表環(huán)在身旁,并且將這位兇殘的數(shù)學(xué)課代表馴化的老實的像只獅子狗。
這李經(jīng)理可了不得,抄遍八方,而我就是她的最忠誠合作伙伴。每次作業(yè)我都寫的飛快,寫完了,還得恭恭敬敬的呈上給李經(jīng)理“批閱”,說是“批閱”,實際上就是挑重難點的題,參照我的答案,一字不落的抄上去。
不過,別以為我是受害者,我們是合作伙伴,又失必有得嘛!比如說,我經(jīng)常收到她美味可口的餅干、牛肉干、糖果等令我垂涎三尺的美味!還有,我是一個巨無霸書蟲,每次訂閱雜志,我都會橫殺雜志表,那昂貴的費用實在讓老媽頭疼不已。所以,我的`合作伙伴為我量身定做了許多精神食糧,給我買最新一期的《讀者》,還有一些作文書,這讓我滿意極了!本來,訂的雜志只能頂幾天的“饑渴”,現(xiàn)在為了對付那幾本帶著清香的雜志,我是上課看、下課看,像一個餓了三天三夜的人一樣大口“吃喝”。
她不僅是我的合作伙伴,而且據(jù)我調(diào)查得出結(jié)論,這個合作伙伴天生都有的過剩精力!瞧,那跟著老師屁顛屁顛,沖著男生拳打腳踢,放學(xué)圍著自己一大堆的“鐵姐們兒”嘰嘰喳喳議論,直到老師送路隊回來還不走的,那就是李景麗小姐嘛!人怕出名豬怕壯,到我們李經(jīng)理身上,哪怕出名哪怕壯啊,恐怕再壯、再出名也不會消掉這李經(jīng)理的過剩精力。
不光說干的,說說她的小便強迫癥吧。她幾乎每節(jié)課都去那臭烘烘的廁所,還要帶著我一塊去,還不讓捂鼻子,她呢,蹲在便池上,一手捂著鼻子,一手伸出手指,探到我鼻子上看看我有沒有用鼻子呼吸。上完廁所洗了手,便彈著手指想把水“撥”到我身上讓我“清涼”一下,我呢,只得大步奔跑回教室,剛想捶捶酸痛的腿,上課鈴又響了。
哎!我的合作伙伴!希望你們能吸取教訓(xùn),別再讓我有合作伙伴2號線了。
寫合作的作文 篇2
獨木不成林,只有千木萬樹才能凝聚成層層松濤;一花不成春,惟有萬紫千紅才能描繪出春的色彩。
在社會經(jīng)濟化迅猛發(fā)展的今天,不斷誕生了許多青春偶像天團。從最早的小虎隊到今天的TFBOYS。轉(zhuǎn)眼間幾十年已逝,樂團組合也在隨著一代代人的成長而更迭,但他們卻永遠不會被忘記,因為每一個樂隊組合,都在樂壇上占有了一席重要的位置。而他們之所以能取得這樣的輝煌成就,是因為他們互相信任彼此,并且懂得合作。
唐代詩人杜牧所著的《阿房宮賦》也指明了不懂合作之害,“滅六國者,六國也,非秦也。”“使六國各愛其人,則足以拒秦!逼鋵崳鶉軓姶,但他們并不懂得合作,甚至彼此隔岸觀火,勾心斗角。在幾次聯(lián)合抗秦過程中,各國心懷鬼胎,“軍合力不齊,躊躇而雁行!闭兄聭K敗。是秦國得以發(fā)展,有了兵出函谷,橫掃關(guān)東的資本。這種貌合神離的現(xiàn)象,正是不懂得合作的表現(xiàn)。
而儒學(xué)泰斗孟子也曾說過:“天時不如地利,地利不如人和!痹谇秩A戰(zhàn)爭全面爆發(fā)后,正是第二次國共合作,才有了臺兒莊大捷,平型關(guān)大捷與百團大戰(zhàn)。正是這次短暫的合作,才遏住了日本軍隊的步伐,力挽頹局,扭轉(zhuǎn)了戰(zhàn)爭局面。
而在自然界中也不乏相互合作的例子。在海洋中有一種讓抹香鯨也望而生畏的一種植物——?:?砩媳椴级踞槪卸镜膭游飼眢w麻痹,失去意識?墒沁@種生性孤傲的植物,卻與小丑魚交好。原來,小丑魚身上壞死的.上皮細胞,是?豢啥嗟玫酿B(yǎng)料,而?矠樾〕篝~提供了避難的場所。這種相互合作的關(guān)系,就是合作。
“跟著我,左手右手,一個慢動作;右手左手,慢動作重播!彪S著TFBOYS耳熟能詳?shù)母枨诙享懫,讓我憶起了他們(nèi)颂煺、燦爛的笑容。是這個組合讓我感到了快樂;是這個組合讓我明白了3-1=0;是這個組合讓我感受到了一種青春無敵的風(fēng)采;是這個組合讓人們明白了人與人之間需要信任與合作。
“眾人拾柴火焰高。”一個生活在二十一世紀的人需要融入社會,需要團隊的力量與幫助,只有與人合作才會感到快樂,才能收獲成功,才會成為生活的強者。
寫合作的作文 篇3
處于學(xué)習(xí)階段的我們無時無刻不在與他人分工合作。每天合作值日,合作完成教師布置的任務(wù),合作學(xué)習(xí),共同進步……將來我們要步入社會,誰都不可能脫離群體而單獨存在。個人的力量十分有限,我們只有與他人合作,才能有面對困難的勇氣和力量。因此,我們要做一個善于合作的人。
合作是實現(xiàn)共同目標的基礎(chǔ)。俗話說得好:一個巴掌拍不響。只有大家眾志成城,分工合作,才能實現(xiàn)心中的夢想。大雁南飛時,十幾只大雁必須在頭雁的帶領(lǐng)下,排成一個“人”字形,才能飛過阻力大的地方,安全抵達目的地。落單的大雁無法飛行,因為它不能承受飛行的孤獨,寒風(fēng)的侵襲等各種苦難。而當(dāng)雁的團隊降落時,它們分工合作,有的找食物,有的站崗放哨,還有的負責(zé)保護母雁……雁群中的每一只大雁都各有各的'任務(wù),完美的合作使他們得以安全抵達南方。所以說,合作必是實現(xiàn)共同目標的基礎(chǔ)。若雁不合作,何以南遷?
因為一個善于合作的人往往是人們親睞的對象。團隊合作中,每一個人都應(yīng)出一份力,若有人想不勞而獲,那么他肯定會被同事厭惡。能出力,并且善于合作的人將會是最受歡迎的人。當(dāng)我在帶領(lǐng)小組組員做研究課題時,每次能出力的只有幾個人,而剩下的人總是在一旁無所是事。雖然他們都各有所長,但他們不會融入到集體中去,與大家合作,共同完成課題。這幾個不善于與大家合作的人經(jīng)常不招人待見,因為大家都喜歡善于合作,有團隊意識的人。將來步入社會之時,受同事尊重、領(lǐng)導(dǎo)重用的一定是善于合作的人。因此,若想要受他人親睞,必先要學(xué)會合作。
做一個善于合作的人,需要學(xué)會“揚長避短”。每個人都各有不同,當(dāng)一個團體把大家的長處集合在一起,各自發(fā)揮所長,這個團隊必是最完美的團隊。著名數(shù)碼攝像公司“索尼”的創(chuàng)造者井深大和盛田昭夫各發(fā)所長,創(chuàng)建了一個聞名世界的數(shù)碼王國。在他們的團隊中,井深大擅長技術(shù),是晶體管時代的靈魂和領(lǐng)軍人物;盛田昭夫擅長經(jīng)營,他負責(zé)把優(yōu)秀的產(chǎn)品推向市場并被市場廣泛接受。在他們的共同努力下,索尼終于走上了世界舞臺,被全世界的人所熟知認可。若井深大與盛田昭夫在合作中沒有做到“揚長避短”,索尼一定不會有今日的輝煌。
成為一個善于合作的人在成功的道路上最為重要。所以,讓我們盡自己最大努力,做一個善于合作的人!
寫合作的作文 篇4
俗話說:“眾人拾柴火焰高!眱H憑一個人的力量,是難以在世間生存下去的。惟有合作,才能更快更好地達到目的,所以,做一個善于合作的人吧!
什么是合作?合作就是將個體的力量集合起來完成一件事。馬克思曾經(jīng)說過:“我們知道,個人是微弱的,但是我們也知道整體就是力量!焙献魇挂患右淮笥诙。合作不只是多個個體的集合,重點是多個個體為同一個目的而集合,這才是合作。居里夫婦合作發(fā)現(xiàn)了鐳元素,萊特兄弟合作發(fā)明了飛機,人們不會將他們的名字分開,因為這是兩人合作的成果,是合作的力量。不論是研究還是其它方面,合作都是存在的。
為什么要合作呢?偉大的奧斯特洛夫斯基說過:“誰若與集體脫離,誰的命運就要悲哀!焙献骺梢约ぐl(fā)思維,啟迪智慧,凝聚勇氣。合作的同時個體也更強大。龜兔賽跑其實好有并列第一的情況,那就是兔子在陸地上背著烏龜跑,烏龜在河里背著兔子游,最后通過合作的方式實現(xiàn)雙贏。還有另一個故事,老人臨終前叫來三個兒子,命他們分別折斷一捆木筷,又叫他們?nèi)φ蹟嘁焕δ究,前三次的結(jié)果都是失敗、只有最后一次成功了。這說明,合作的力量是巨大的',當(dāng)人們在合作時,不僅能更好地達到目的,更能在過程中了解團隊競爭,增強合作意識。善于合作可以提升自我能力。
怎樣做一個善于合作的人呢?首先,你需要善于傾聽他人的想法,尊重他人的意見。其次,你需要有合作的意識,不能將自己與團體分離,要有團隊合作的緊密感。“智慧加雙手加力量結(jié)合在一起,幾乎是萬能的。”——韋伯斯特。馬克斯和恩格斯是親密的好友,《資本論》的誕生也離不開他們良好的合作關(guān)系。他們之所以能友好合作,在于互相之間的信任與尊重,他們能虛心接受對方的意見,競爭相輔相成,而者缺一不可。三國時期,孫劉聯(lián)合抗曹,以少勝多最終大勝,但在其它時期,兩國也是爭鋒相對的敵人。正是這種亦敵亦友的關(guān)系,使兩國變得強大,斬滅數(shù)敵。所以,我們也不能一味地做善于合作的人,也要學(xué)會在合作中競爭、競爭中合作。
“團結(jié)就是力量。”珍珠串成項鏈,水滴匯成大海。做一個善于合作的人,在合作中成長!
寫合作的作文 篇5
“這次領(lǐng)導(dǎo)來我校檢查,大家要好好配合老師,給領(lǐng)導(dǎo)留下好印象,你們配合老師回答問題”。
師說一題在回答都要我們記住回答的答案。
不一會兒,領(lǐng)導(dǎo)來到我們?nèi)昙壎鄟頇z查,其中一位領(lǐng)導(dǎo)說:“同學(xué)們好”“領(lǐng)導(dǎo)好”我們一口同聲的回答。有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“你們喜歡什么”“喜歡學(xué)習(xí)”“為什么喜歡學(xué)習(xí)”“因為學(xué)習(xí)能給我們帶來知識”。最后班主任來了個小結(jié)說:“總之,大家喜歡學(xué)習(xí),熱愛學(xué)習(xí)”。
有一位領(lǐng)導(dǎo)說:“什么是合作?,怎樣與人合作壞了這道題班主任沒說過”。這時,班里沒人出聲,班主任也低下頭,無精打采的。
就在逼我們走投無路的時候,班長就像火箭這么快的站起來,回答說:“合作是人最具備的條件,合作市人與人之間交流的通道,需要真誠,要用心溝通。我們無需最完美的合作,只要真誠的.合作。
這時,我們?nèi)鄮熒皖I(lǐng)導(dǎo)為我們班長回答的話鼓掌。大家對班長的話所打動,大家向班長投出崇拜的目光和熱烈的掌聲。
長回答的話讓我們明白了一點,用真誠來合作,用心溝通。
寫合作的作文 篇6
那天,老師讓我們以小組為單位畫一幅海洋世界。我和刁銳寒、耿藝璇、丁嘉偉一組。我們商量了一下就開始畫了。刁銳寒用綠色和淺藍色花海草和海水,還有螃蟹和海龜。耿藝璇畫小蝦,丁嘉偉畫會噴水的藍鯨,我畫了小魚和海星……最后,通過我們的努力,終于完成了一幅美麗的海洋世界。
我們向全班同學(xué)介紹了這幅畫。刁銳寒說:“大家好!這是我們小組畫的`海洋世界!惫⑺囪f:“這是馬宇軒畫的魚,這是刁銳寒畫的海草……”丁嘉偉說:“這三只鯨魚正在追趕魚群,這三只烏龜……”最后我說:“同學(xué)們,你們看我們小組畫的海洋世界漂不漂亮?”
動畫片《小鯉魚歷險記》里,小動物們團結(jié)合作打敗了癩皮蛇,我們小組也團結(jié)合作完成了一幅漂亮的海洋世界。
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