描寫(xiě)花開(kāi)作文
無(wú)論是身處學(xué)校還是步入社會(huì)，許多人都有過(guò)寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。那要怎么寫(xiě)好作文呢？下面是小編精心整理的描寫(xiě)花開(kāi)作文，供大家參考借鑒，希望可以幫助到有需要的朋友。
描寫(xiě)花開(kāi)作文1
成長(zhǎng)，是一個(gè)快樂(lè)而又悲傷的過(guò)程。成長(zhǎng)，是一首美好的歌；成長(zhǎng)，是一首五味的歌；成長(zhǎng)，是一首訴說(shuō)感悟的歌。在成長(zhǎng)的過(guò)程中，我們經(jīng)歷酸甜苦辣，我們有身體上的成長(zhǎng)，有心理上的成長(zhǎng)，有思想上的成長(zhǎng)，我們收獲珍貴友情，收獲成功的喜悅。
成長(zhǎng)如花開(kāi)般，開(kāi)的越旺盛，背負(fù)的責(zé)任越大，所以我說(shuō)--成長(zhǎng)，是一種責(zé)任，也是一種輕松；成長(zhǎng)，是一種痛苦，但也是一種幸福。我感受到了自己的成長(zhǎng)，那讓我學(xué)會(huì)了體貼與感恩、寬容與關(guān)愛(ài)。這，便是我的成長(zhǎng)。
那時(shí)還是年幼的我，天真里帶著淘氣，帶著調(diào)皮，帶著活潑，帶著伶俐。那時(shí)的我天天哭著鬧著讓大人們給我講他們?cè)缫崖?tīng)之百遍的故事，陪我玩那些讓他們煩心的游戲。記得一次，我生了重病，爸爸媽媽連覺(jué)也沒(méi)睡，連夜把我送到醫(yī)院，在那之后的一個(gè)月，他們輪流陪伴我，那時(shí)，我才真正體會(huì)到了父母對(duì)我的呵護(hù)。
童年那時(shí)上幼兒園的時(shí)光，也是我最開(kāi)心的時(shí)光。那時(shí)的我，無(wú)憂無(wú)慮，每天下課，我就和同學(xué)們?nèi)シe木教室玩積木，每天放學(xué)后，總要在學(xué)校里逗留上一會(huì)，走出校門(mén)再找朋友們玩上一兩個(gè)小時(shí)。鼻涕流出來(lái)國(guó)，用袖子一揮了事，現(xiàn)在想起來(lái)還是傻傻的，傻的天真，傻的可笑。
后來(lái)我上了小學(xué)，再次接觸到課本，不過(guò)小學(xué)的課本，當(dāng)然要比幼兒園的知識(shí)豐富的多，學(xué)習(xí)了拼音，學(xué)習(xí)了漢字，初步了解到了中華文化的博大精深，交到了許許多多的好朋友。成長(zhǎng)使我脫離了幼年的那份淘氣，讓我知道什么該做，什么不該做，也懂得了不能不完成作業(yè)。
后來(lái)到了小學(xué)五六年級(jí)，學(xué)的知識(shí)愈加豐富，也進(jìn)一步了解到了中華文化的博大精深了。失去了一份又一份不屬于自己的友誼，但也使本應(yīng)收獲的友誼更長(zhǎng)久了。再后來(lái)啊到了畢業(yè)，玩了六年的好朋友，一起哭過(guò)笑過(guò)的同學(xué)們要分開(kāi)了，自己喜歡的老師也不在教自己知識(shí)了，難過(guò)啊，可又有什么用，人總要長(zhǎng)大。成長(zhǎng)，真的會(huì)給人帶來(lái)悲歡離合。
現(xiàn)在，進(jìn)入了初中，離開(kāi)了家。住在學(xué)校，要學(xué)會(huì)照顧自己，學(xué)會(huì)與他人相處，學(xué)會(huì)自力更生，學(xué)會(huì)自信自強(qiáng)，學(xué)會(huì)行己有恥，學(xué)會(huì)止于至善。變成一名追夢(mèng)人，為實(shí)現(xiàn)中華民族的偉大復(fù)興而努力學(xué)習(xí)，努力拼搏，貢獻(xiàn)一份自己的力量。
在我們成長(zhǎng)的道路上，或許會(huì)面對(duì)坎坷，或許會(huì)遭遇不幸，成長(zhǎng)，是一個(gè)既熟悉，又陌生的詞。
描寫(xiě)花開(kāi)作文2
春末的風(fēng)，帶著溫暖的氣息，吹遍了校園的每個(gè)角落。吹得樹(shù)木，蒼翠欲滴，吹得校園東北角的幾株海棠樹(shù)，絢麗多姿。海棠花像精靈一樣扇動(dòng)著那淺粉色的翅膀。花開(kāi)無(wú)聲，卻絢麗異常。
那年，我剛上小學(xué)一年級(jí)。站在教室外的走廊上，被眼前的景色深深得迷住。老天似乎也嫉妒海棠花的美，陰沉著臉，像個(gè)頑皮得孩子快要哭出來(lái)了。我開(kāi)始變得煩躁不安，今天沒(méi)有帶雨傘，萬(wàn)一下雨了，怎么回家?說(shuō)時(shí)遲，那時(shí)快。一陣急雨從天而降，打濕了走廊上的防護(hù)欄。突然，有人從背后拍了拍我的肩，我猛一回頭，是她——李昀柯。她手中撐著一把淡紅色的凱蒂貓的傘，和海棠花的顏色一樣。“怎么了，發(fā)什么呆呢，沒(méi)帶傘嗎?”我點(diǎn)了點(diǎn)頭。她走過(guò)來(lái)一把挽著我的胳膊，“走，我送你回家�！蔽矣行┏泽@，“可……可以嗎?”“走吧，小心點(diǎn)兒�！�
我們兩個(gè)一起走下臺(tái)階，沿著走廊經(jīng)過(guò)那幾株海棠樹(shù)旁。海棠花精靈的舞步越來(lái)越輕快，都說(shuō)海棠無(wú)香，我仔細(xì)嗅了嗅，似乎有一陣清香，沁入心脾。我緊握住了昀柯的手。
又是一年花開(kāi)時(shí)，海棠樹(shù)比之前更高大了。一樹(shù)火紅的花，那么耀眼，它總能成為全校最美的風(fēng)景。
雨后的空氣，夾雜著春的氣息撲面而來(lái)。校園的地面上，汪起一處處小水洼，“走，下樓踩水去�！标揽鲁吨业母觳簿统瘶窍嘛w奔而去。水花濺起多高，打濕了白色的球鞋，我們?nèi)徊活�。水花在腳下和著節(jié)拍唱著歌，昀柯的臉，笑得就像海棠花般燦爛。時(shí)間仿佛凝固了，迎面飛來(lái)了幾朵花精靈，我們對(duì)視一笑。異口同聲的叫起來(lái)：“學(xué)校的花精靈飛起來(lái)了，哈哈哈哈……”
五年級(jí)的第一次月考過(guò)后，空中飄著絲絲細(xì)雨。走下樓梯，我突然發(fā)現(xiàn)昀柯在走廊里焦急地走來(lái)走去，眼睛紅紅的，嘴里好像還嘟囔著什么。
我躡手躡腳地走到她身后�！坝窒掠炅�，耿楚媛那個(gè)冒失鬼肯定又忘帶雨傘了，我也沒(méi)帶，這可怎么辦，怎么辦呀?”聽(tīng)了她的話，我心頭一熱，輕輕走去拉起她的手，笑著說(shuō)：“在背后說(shuō)朋友壞話可不好喲。而且你看，我手里拿的是什么，說(shuō)著便舉起手中的傘，遮在昀柯的頭上。她破涕為笑，揚(yáng)起頭，眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)。不遠(yuǎn)處的海棠樹(shù)已經(jīng)高過(guò)了第二層教學(xué)樓，又是一年海棠花開(kāi)。
海棠花開(kāi)花落，感謝在我的生活中，有這樣一個(gè)如海棠花般美麗的女孩子，感謝她絢麗了我的校園生活。
描寫(xiě)花開(kāi)作文3
那一刻，我懂得了母愛(ài)的真諦；那一刻，我明白了母親的偉大；那一刻，我看到了媽媽心中的愛(ài)與希望與開(kāi)心；那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
我的母親，她生的平凡，長(zhǎng)的平凡，活得平凡，但她心中所追求的卻是不平凡。她把她所有的希望和夢(mèng)想寄托在了我的身上，她希望我能上一所好的大學(xué)，她希望我的未來(lái)是美好的，可以不用像她一樣每天那么辛苦。而以前的我是如此的不懂事，總是讓她一次又一次的失望。
從我很小很小的時(shí)候起，我的媽媽就對(duì)我要求的特別嚴(yán)，別的小朋友在嬉戲、看動(dòng)漫的時(shí)候，我卻在媽媽的要求下做卷子、學(xué)奧數(shù)、背英語(yǔ)。我的童年就是這樣度過(guò)的，枯燥而無(wú)味。我特別羨慕別的小朋友，都說(shuō)“母愛(ài)如水，往往溫柔細(xì)膩”，可為什么我就感覺(jué)不到呢？
再長(zhǎng)大一些，我上了初中，升了高中。尤其是現(xiàn)在，一個(gè)月回家一次。有一次回到家，我看到媽媽好憔悴，感覺(jué)似乎經(jīng)歷了很多滄桑世事一樣，頭上的白發(fā)也變了出來(lái)。那一刻，我突然好想哭，突然理解了媽媽的辛苦以及這份沉重的愛(ài)。她做了我最喜歡的飯菜，在等著我回來(lái)。我要讓我的心靈回歸，我要用我所有去報(bào)答這份愛(ài)。
媽媽的愛(ài)，如春天里的縷縷微風(fēng)，撫摸著我們稚嫩的臉龐；媽媽的愛(ài)，像夏天里的涼羽，掠去我們心中的燥熱；媽媽的愛(ài)，似秋天里的累累碩果，給我們的心田注入了甘泉；媽媽的愛(ài)，仿佛冬日的烈日，趕跑我們心中的嚴(yán)寒。媽媽，謝謝你的愛(ài)、你的嚴(yán)格要求。我愛(ài)你。
高二上學(xué)期，我們的開(kāi)學(xué)典禮，也就是20xx年高考對(duì)考入名牌大學(xué)學(xué)生的頒獎(jiǎng)典禮。在主席臺(tái)上，優(yōu)秀學(xué)生和他們的家長(zhǎng)順次坐著。他們戴著紅花，接受著來(lái)自全校學(xué)生的羨慕目光和祝福。當(dāng)時(shí)，我就想，我也要努力學(xué)習(xí)，考一個(gè)好大學(xué)，讓我的媽媽也能坐到上面，讓我的媽媽也為我感到驕傲。后來(lái)，經(jīng)過(guò)我的努力，我的成績(jī)終于有了較大的進(jìn)步，我拿著成績(jī)單回到家中，媽媽親了我一下，我頓時(shí)覺(jué)得甘甜在心中升起，淚水從眼里滑出，“媽媽的吻，甜蜜的吻”，我所有的付出都是值得的。
媽媽親我的那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。因?yàn)槲覔碛兄@世界上最偉大的愛(ài)，最不平凡的愛(ài)，最無(wú)私的'愛(ài)。我是幸福的。我會(huì)更努力地去報(bào)答這份愛(ài)。
描寫(xiě)花開(kāi)作文4
窗外的世界總是美好的，我總是喜歡趴在陽(yáng)臺(tái)，看外面人來(lái)人往，感受他們此時(shí)此刻的心理變化。飄飄灑灑交織為滿天雨絲。是悲傷的眼淚嗎？
或許受了這氣氛的影響，我的心情也沉重起來(lái)。于是下樓，打算散心。正巧遇見(jiàn)了熟人：“好久不見(jiàn)！今天的天氣真是陰沉，還是清明節(jié)。這讓我想起了你的太爺爺，老人家沒(méi)熬過(guò)那個(gè)春。
親人，我一生感情的寄托�？v然知道生老病死是人之常情，但是還是忍不住緬懷——這個(gè)世界上究竟有幾個(gè)人會(huì)在大雪紛飛的嚴(yán)冬，用最溫暖的腹部去溫暖你冰冷的雙手？究竟有幾個(gè)人會(huì)在吃飯時(shí)將你最?lèi)?ài)吃的菜夾給你？究竟有幾個(gè)人會(huì)在你啜泣的時(shí)候逗你開(kāi)心？
眼淚開(kāi)始溢滿眼眶，我凄迷著回憶，步履蹣跚的回到窗前，對(duì)著一窗雨淚黯然神傷。
突然，手上有了一種充實(shí)圓潤(rùn)的感覺(jué)。我低下頭，手上捧著一只圓滾滾黃澄澄的橘子，散發(fā)著香甜的氣息，卻與環(huán)境格格不入。
我緊緊地攥住手上太陽(yáng)般顏色的橘子，企圖汲取太陽(yáng)般的溫暖。
但是任然于事無(wú)補(bǔ)，腦中漂浮，虛妄，剪斷，重組最終什么也沒(méi)有剩下。就好像一只失去了方向的孤舟，在風(fēng)暴海上航行，我多么希望能夠有一盞航標(biāo)燈可以為我指路。
我難以置信的站起來(lái)，透過(guò)窗戶往外望去：只見(jiàn)昏暗的路燈下站著一個(gè)光明的身影。媽媽渾身濕透，衣服貼在她發(fā)抖的的身軀上，平時(shí)整齊的頭發(fā)此時(shí)凌亂不堪，額角絲絲晶瑩的白發(fā)顯得那么滄桑，雨水順著她的額際蜿蜒至眼角，在下巴匯集成一條小溪。她毫不在意，依舊傻傻地站著，想巨人一樣的站著，用她瘦弱的身軀為我在寒冷的世界里包圍出一個(gè)溫暖的懷抱。
霎那間，淚水再次決堤，我眼前出現(xiàn)了一個(gè)春，一個(gè)陽(yáng)光明媚，百花齊放的春！春的名字就叫母愛(ài)！
當(dāng)我撲進(jìn)那個(gè)潮濕而溫暖的懷抱，我開(kāi)始明白：逝去的需要緬懷，但是我們更需要的是感恩現(xiàn)在！珍惜現(xiàn)在！熱愛(ài)現(xiàn)在！當(dāng)我們?cè)谟曛袝r(shí)，那個(gè)為我們擋雨的，是永遠(yuǎn)愛(ài)你的親人！
倏然想起冰心的一句詩(shī)：“母親呵/天上的風(fēng)雨來(lái)了/鳥(niǎo)兒躲進(jìn)它的巢里/心中的風(fēng)雨來(lái)了/我只躲到你的懷里/”
那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
描寫(xiě)花開(kāi)作文5
打開(kāi)心靈的窗戶，呈現(xiàn)眼前的是個(gè)五彩繽紛的世界，即使在寒冷的冬季，狂風(fēng)暴雨的冷夜，愛(ài)也無(wú)處不在。
學(xué)校的住宿生活是枯燥無(wú)味的，每夜的風(fēng)也那么刺骨，每刮一次，都會(huì)叩動(dòng)我的心扉。那天下自習(xí)后，我以百米沖刺的速度飛奔到寢室，爬上那每夜令我睡不好覺(jué)，但又相對(duì)外面寒冷至極的黑夜較溫暖的小床。我拿來(lái)一袋面包，撕開(kāi)了它，一陣奶香味直撲我的心田，我如餓狼般吃了起來(lái)，“嗯，看來(lái)還是家里的東西好�！蔽也唤锌馈�
室友們也相繼來(lái)到了寢室，分別訴說(shuō)著冬天住宿的苦惱，旁邊的一位最先搶道：“只要冬天不開(kāi)門(mén)睡覺(jué)，阿姨別唧唧歪歪就行了�！彼茞耗О愕恼Z(yǔ)氣緩慢又低沉。而我也深有感觸，每次開(kāi)門(mén)睡覺(jué)，我都會(huì)凍得不行，祝愿今天有個(gè)好夢(mèng)吧！
熄燈了，我用那有千斤重的水桶抵上門(mén)，便鉆到了被窩里，我的身體在發(fā)抖，使勁地捂住耳朵，以免再次聽(tīng)到阿姨如劍一般的叫聲，可不幸還是到了�！�501—508的給我把門(mén)打開(kāi)睡覺(jué)�！边@句話直插入我心臟，我極不情愿地打開(kāi)門(mén)。門(mén)外吹來(lái)一陣?yán)滹L(fēng)，我哆嗦了一下，迅速鉆到了被窩里�？磥�(lái)，我又要在連綿不斷的冷風(fēng)中度過(guò)這漫長(zhǎng)，難熬的黑夜了。
不知過(guò)了多久，我張開(kāi)那雙朦朧又沉重的雙眼，望了望門(mén)外邊，只見(jiàn)還有一個(gè)身影在雪窖冰天的走廊里縮手縮腳地走著。“她不怕冷嗎？再說(shuō)。已經(jīng)很晚了呀！”我不禁想道。又一陣寒風(fēng)吹來(lái)，我整個(gè)人都僵硬了，我翻了個(gè)身，繼續(xù)睡了。也許睡著了才不會(huì)感到冷了吧！
過(guò)了不久，門(mén)外又飄來(lái)一陣寒氣，但這次寒氣中夾雜著一些香味，我隱約感覺(jué)她在向我走來(lái)。果不其然，我感覺(jué)有一雙大手幫我蓋好了被子，又摸了摸我的額頭。這動(dòng)作似媽媽般親切，那大手似媽媽般溫暖，我沉醉在這一瞬間，再吹來(lái)的寒風(fēng)似乎也不那么刺骨了，我身旁仿佛都是美麗的花朵，那一刻，我的世界春暖花開(kāi)。
一早起來(lái)，我拼命去回憶那位阿姨的身影，卻發(fā)現(xiàn)我腦子里一片空白，難道那只是個(gè)夢(mèng)嗎？我不知道，是夢(mèng)也好，現(xiàn)實(shí)也罷，只是那個(gè)時(shí)刻，讓我感到了在這寒風(fēng)凜冽的校園里前所未有的溫暖，我早已無(wú)法忘懷。
夜已去，愛(ài)仍在，我如花的心情從寒冬蘇醒。花謝了，葉落了，冰封了潺潺流水。而那一刻，我不再寒冷，我的世界春暖花開(kāi)，灑滿陽(yáng)光！
描寫(xiě)花開(kāi)作文6
不知何時(shí)，置身于一個(gè)空間。淡粉色的墻，點(diǎn)綴著純白色的花。蒲公英在飛舞，鐘擺在輕搖。時(shí)間承載著過(guò)去，朦朧，繽紛。紗簾動(dòng)了，光影搖曳。濃白的霧氣徐徐襲來(lái)，彌漫了空間，迷離了眼眸。
槐花開(kāi)在五月，串串黃白。無(wú)憂的我穿著碎花小裙，睜著純澈的眸子，在仰望金陽(yáng)。癡癡傻傻的，卻愉悅滿懷。不時(shí)伸出手來(lái)，伸至眼前，而后張合手指，任陽(yáng)光從指尖流瀉。那是天使的目光嗎？還是仙子的脂粉？想著，玩著，任汗流淌，任腳酸痛。投入中，忽有一雙手蒙住了我的眼睛，帶來(lái)了暫時(shí)的黑暗。我調(diào)皮一笑，喊出了某某的名字。繼而轉(zhuǎn)身，兩人相視一笑，眼中放出大把星光。我狡黠一笑，眉毛一挑，伸出雙手，偷襲對(duì)方的胳肢窩。她咯咯地笑著，跑開(kāi)了。我便緊追上去。小胖腿輪番向前，手臂上的小嫩肉顫顫的。陽(yáng)光暖暖地流瀉，為我們鑲上了一圈暖暖的光暈。門(mén)前的小河無(wú)聲淌著。兩個(gè)小孩輕笑著，那是陽(yáng)光燦爛的痕跡。
槐花輕飄著落下了，童年隨之而去。那純澈的思想也隨之而去了嗎？我想不是的。其實(shí)，童年是恒久的。孩子的眼睛永遠(yuǎn)凝視著這個(gè)世界。
梔子純白現(xiàn)于校園，筆墨和文字是校園的主色調(diào)�？晌覀兘^不是書(shū)的傀儡。在我們的內(nèi)心深處，有著一種絕不亞于孩童的創(chuàng)造力抑或說(shuō)是思想。美術(shù)課上，我們用鉛筆在白紙上勾勒線條，描畫(huà)思想。窗外鳥(niǎo)鳴啁啾，綠柳輕搖，一切都很溫馨，很美好。不時(shí)地，會(huì)有幾個(gè)同學(xué)發(fā)出咯咯的怪笑，只為畫(huà)錯(cuò)了一個(gè)細(xì)節(jié)或是涂抹顏色時(shí)弄臟了同桌的衣裳。我拿著畫(huà)筆，輕輕地描畫(huà)。一根根線條交錯(cuò)著，銜接著。我的臉上泛著恬淡的微笑。繪畫(huà)真的是一件很幸福的事，可以毫無(wú)顧慮地把心中的幻境轉(zhuǎn)移至現(xiàn)實(shí)，而且是一點(diǎn)一點(diǎn)地呈現(xiàn)出來(lái)，繪畫(huà)時(shí)的心情正如小時(shí)候搭積木時(shí)的那種激動(dòng)和暗自喜悅。筆與紙的摩挲間，思緒肆意流淌，擱淺了、沉淀了的童心也隨線條的旋舞一點(diǎn)一點(diǎn)地發(fā)酵。待畫(huà)完，高舉著作品獨(dú)自欣賞時(shí)，一個(gè)掙脫了纏繞、剪斷了束縛的孩子正用世界上最美麗的眼神詮釋著純真。那是白雪本質(zhì)的延續(xù)。
白霧緩緩散去，空氣中殘有野百合的清香。鐘擺輕搖。那時(shí)花默開(kāi)，五彩綻放。風(fēng)欺過(guò)，花飛輕似夢(mèng)。我倚著墻，用孩子特有的眼光，笑觀、笑聞這場(chǎng)童年的花飛，童心的哼唱。
描寫(xiě)花開(kāi)作文7
冬來(lái)了，春還會(huì)遠(yuǎn)嗎？我太喜歡春暖花開(kāi)的季節(jié)。
零八年的冬很冷很漫長(zhǎng)，我從未如此期待著，極度等待著春的到來(lái)。
好久好久，終于，度過(guò)黑暗后又迎來(lái)溫暖的光明。
窗外的樹(shù)葉被微風(fēng)吹綠，地上的草兒被細(xì)雨染綠，在春的氣息中，萬(wàn)物都復(fù)蘇了，包括麻木的我，醒了。
曾經(jīng)麻木而又壓抑地生活著，違背最初的夢(mèng)想奮斗著，靈魂被架空，只剩軀殼。一絲挫折足以摧毀我心中的防線，一點(diǎn)失落足以令我萬(wàn)劫不復(fù)。
麻木的日子過(guò)了好久好久，現(xiàn)實(shí)的殘酷把我傷得好重好重。我以為自己真的再也爬不起來(lái)了。后來(lái)，希望來(lái)了，于是天朗氣清，心靜如水；知己來(lái)了，于是惠風(fēng)和暢，宛若春風(fēng)拂面。
人生的春，來(lái)了。
一個(gè)時(shí)期，一段友誼，我的知己啊，感謝你們陪在我的身邊，風(fēng)雨兼程；你們用寬容的眼神面對(duì)我每次的任性愧疚；別人對(duì)我的傷害，是你們幫我抵擋侵襲；我心中的傷口，是你們幫我撫平。
你們讓我明白了什么是愛(ài)，什么是希望，什么是溫暖。你們把一個(gè)無(wú)知脆弱的我，一點(diǎn)點(diǎn)變成熟，一點(diǎn)點(diǎn)變堅(jiān)強(qiáng)，一點(diǎn)點(diǎn)變成你們的期待和未來(lái)。
和你們?cè)谝黄鹫娴暮芸鞓?lè)。因?yàn)槟銈兊拇嬖冢裁蠢щy都覺(jué)得有希望。我們的生命彼此交織，染出青春的色彩。以后，我們也會(huì)有屬于自己的故事，也會(huì)有自己的傳奇，也會(huì)被人依賴，也會(huì)成為別人心中的動(dòng)力，別人心中的偶像。
即使離別，我們也會(huì)相遇，相遇在希望的日子里，相遇在春暖花開(kāi)的季節(jié)。同時(shí)，我更感謝自己仍熱愛(ài)生命，追逐希望。曾經(jīng)我看不清自己的方向與理想，走不出自我束縛的深淵。希望似陽(yáng)光，驅(qū)散迷霧，照亮前進(jìn)的道路。
周杰倫在《頭文字D》里曾經(jīng)說(shuō)過(guò)“一個(gè)人只有找到了自己的世界，人生才會(huì)變得有意義”！所以，我要抵抗，我要逆轉(zhuǎn)。由現(xiàn)在開(kāi)始，我不要再為無(wú)聊的人和事浪費(fèi)我的時(shí)間和精力，不再追憶曾經(jīng)令我遺憾的事。我決心去經(jīng)歷風(fēng)雨，把理想的根深深扎進(jìn)土里，扎在心里。我要瀟灑做自己，為自己而活，努力用心血寫(xiě)好人生的大劇本！
無(wú)論世俗的眼光是怎樣都不容納我，還是剩下我孤身奮戰(zhàn)，我都要把人生堅(jiān)持下來(lái)，把心中的理想堅(jiān)持下來(lái)！
我珍惜這個(gè)春的每一天，我漸漸堅(jiān)強(qiáng)、細(xì)膩、隨遇而安。我很期待高三平淡之中帶點(diǎn)挑戰(zhàn)，挑戰(zhàn)之中帶點(diǎn)激情，激情之中帶點(diǎn)驚喜的生活。我要在下一季盛夏，在別人視為廢墟的地上開(kāi)出最美麗的向日葵！
希望我平凡的文字能讓現(xiàn)在迷惘的失落的人們振作起來(lái)，為下一季的盛放找到人生難忘的春。
描寫(xiě)花開(kāi)作文8
有人說(shuō)，仰望天空是在仰望幸福。有人說(shuō)，45度角仰望天空其實(shí)是不讓眼淚掉下來(lái)，不讓別人看見(jiàn)自己的憂傷。思念是等待愛(ài)是花開(kāi)愛(ài)你就是等待花開(kāi)的日子愛(ài)一個(gè)人就不要讓她受到傷害，如果她不愛(ài)你，你就默默地愛(ài)著她，哪怕得不到也不要讓她受傷。就好比欣賞一朵花一樣，再美麗再驕艷也不要將它摘下，因?yàn)檎潞笏鼤?huì)很快枯萎，失去生命。我最喜歡聽(tīng)的歌是張信哲的《我是真的愛(ài)你》，只因?yàn)楦柙~里那句：“初初見(jiàn)你，人群中獨(dú)自美麗，你仿佛有一種魔力，那一刻我竟然無(wú)法言語(yǔ)。”我相信這世間存在一見(jiàn)鐘情的故事，因?yàn)槿水吘故歉星閯?dòng)物。殊不知，我人就這樣在默默地暗戀中失去了愛(ài)情，也錯(cuò)失了可以相守一生的人。能夠和自己愛(ài)的人在一起固然是一件再美好不過(guò)的事情，但是和愛(ài)自己的人在一起也未嘗不可。也許有一天，你也會(huì)在不經(jīng)意間遇見(jiàn)值得你珍愛(ài)一生的戀人，那么你會(huì)不會(huì)主動(dòng)上前與她搭話？也許有一天，你發(fā)現(xiàn)一直深?lèi)?ài)的人其實(shí)不愛(ài)自己，那么你會(huì)不會(huì)哭泣？也許有一天，你愛(ài)的人將要遠(yuǎn)涉重洋，那么，你會(huì)不會(huì)放棄自己的所有隨她而去？抑或，你會(huì)在原來(lái)的地方，一直默默等待，一個(gè)人忍受相思之苦，篤定地相信：彼此有愛(ài)，就一定等到花開(kāi)。你遇見(jiàn)了你愛(ài)的那個(gè)人了嗎？你等到了花開(kāi)的季節(jié)了嗎？一直認(rèn)為，愛(ài)情，是要雙方一起努力構(gòu)建的。單方面的付出是不夠的。而單方面的強(qiáng)求，就只會(huì)造成雙方的痛苦。感謝那是你，牽著我的手，陪我一起老；感謝那是你，給我的溫柔，是我一輩子甜蜜的回憶；感謝那是你，讓我愛(ài)著你，下輩子還要和你再相愛(ài)！給你的祝福，永遠(yuǎn)不會(huì)變，那句永恒的誓言：我愛(ài)你！
我想，我們都會(huì)得到幸福吧，因?yàn)槿绱讼嘈�，所以生活如此美好。花兒綻放，空氣中盡是香香的味道！一杯茶，一本書(shū)，一室花香。懂得付出的人才能真正明白愛(ài)的真諦。在愛(ài)情的世界里，更多的是需要付出而不是索取。等待，或短暫或漫長(zhǎng)，如果自己心甘情愿等待某人某事，不管等多久也不會(huì)覺(jué)得漫長(zhǎng)。很多人都在感情的世界里糾葛著，無(wú)奈著，誰(shuí)又能堅(jiān)持到最后呢？誰(shuí)又會(huì)在最后的結(jié)局里尋找到自己愛(ài)的人呢？我想我們就應(yīng)該勇敢地追求自己的感情。不讓身邊愛(ài)的那個(gè)人留在別人的身邊。所以，懷揣著那些善良與堅(jiān)韌去等待---需要等待才有花開(kāi)，只要等待，終有花開(kāi)。如果在對(duì)的時(shí)間碰到對(duì)的人，那就愛(ài)吧！
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