春暖花開(kāi)作文9篇

　　無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？下面是小編整理的春暖花開(kāi)作文，希望能夠幫助到大家。

春暖花開(kāi)作文1

　　有人說(shuō)，春天是一位慈善家，永遠(yuǎn)不會(huì)吝嗇，但我認(rèn)為，春天似乎更喜歡沒(méi)收……

　　2020年，一場(chǎng)突發(fā)的病情把我困在了家里，今天終于可以出門(mén)了，我迫不及待的來(lái)到河道邊。鼻尖先前劃過(guò)絲絲桃花香，春天獨(dú)有的香氣，沒(méi)收了我久居房屋的寂寞。

　　我走到桃花樹(shù)下，指尖輕輕撫摸，嬌嫩的桃花花瓣是那么可愛(ài)。五片花瓣包裹著嫩黃色的花蕊，嬌小可愛(ài)，讓人忍不住在它身上多停留一會(huì)兒。每當(dāng)有絲絲微風(fēng)吹來(lái)，桃花就會(huì)“沙沙”的唱起歌。

　　偶爾桃花樹(shù)會(huì)落下三五片花瓣在草坪上。草坪上一片綠，一片青縱橫交錯(cuò)，那青色的便是初生的小草嫩芽，這些嫩芽短短的，顏色也淺淺的，他們緊緊地抱成一團(tuán)，就像被嚇到的孩子，讓人好生憐憫。春天的無(wú)限風(fēng)光，沒(méi)收了我身心的疲乏。

　　我站在河道邊，聆聽(tīng)鳥(niǎo)兒們的樂(lè)章，鼻中涌進(jìn)泥土的芬芳，我蹲下身，把手沒(méi)入水中，冰涼的流水從指縫中悄悄跑過(guò)，我卻意外地感到溫暖。站起身，看著闊別已久的春天美景，不禁想：“以前怎么沒(méi)發(fā)現(xiàn)春天這么美啊……”

　　在這個(gè)春天，我重新走出了家門(mén)。這個(gè)春天，沒(méi)有嚴(yán)冬的寒冷;沒(méi)有夏天的酷熱；沒(méi)有秋天的枯黃，只有鳥(niǎo)兒歡快的歌唱，只有桃花清甜的香氣，只有人們愉快的玩�！�…

　　今年的春天，格外的不同，因?yàn)樗�的生機(jī)勃勃沒(méi)收了疫情帶來(lái)的死氣沉沉！

春暖花開(kāi)作文2

　　春——溫暖，蓬勃，希望。

　　——題記

　　我鉆進(jìn)了漂流瓶，開(kāi)始一段段新旅程。

　　地點(diǎn)：丹麥街角

　　家家戶(hù)戶(hù)歡聲笑語(yǔ)，空氣中彌漫著食物的香氣，美妙極了！

　　拐角處，這，這難道是賣(mài)火柴的小女孩？破舊的衣衫，通紅的腳掌，散落的火柴盒。

　　“姐姐，買(mǎi)盒火柴吧！”小女孩滿(mǎn)臉希冀。

　　隨即買(mǎi)下火柴，又看見(jiàn)小女孩不停的奔走在行人之間，雪地上留下一個(gè)個(gè)小腳印。

　　小女孩，你要加油啊，也許男孩會(huì)欺負(fù)你，父親會(huì)責(zé)罵你，但你不能放棄，春天即將到來(lái)，春暖花開(kāi)，一切都是那么溫暖，明亮的火焰會(huì)一直陪伴你，所以，加油！

　　地點(diǎn)：土地石縫

　　堅(jiān)固的巖石之間竟吐出一株新綠！

　　不知道種子是怎樣忍耐寒冬的，但我知道它成功了。不知道它經(jīng)歷了多少個(gè)沒(méi)有陽(yáng)光的日子，但我知道春暖花開(kāi)，一切都是那么的蓬勃，沒(méi)有什么會(huì)把你打倒，所以，加油！

　　地點(diǎn)：家中父母

　　煩躁成了近日生活的主題。

　　父母并未加以責(zé)怪。

　　“女兒，歇歇吧，過(guò)來(lái)喝杯牛奶�！�

　　“女兒，別太累了，保護(hù)眼睛哦�！�

　　如沐春風(fēng)的話(huà)語(yǔ)讓心中涌出一股股暖流。

　　希望成了永久的旋律。

　　所剩的日子不多了，春暖花開(kāi)，枝頭又見(jiàn)新綠，父母所能給予我的，就只有如春日暖陽(yáng)般的笑容。搏一搏吧，為了心中的那份希望，所以，加油！

　　誰(shuí)都不能輸，因?yàn)槲覀冇邢Ｍ��?/p>

　　面朝大海，春暖花開(kāi)。

　　——后記

春暖花開(kāi)作文3

　　春天來(lái)了，雪化了，冬婆婆走了，樹(shù)枝抖抖身子，綻開(kāi)新葉，鳥(niǎo)兒收拾好行裝，飛回北方；小草理理容貌，從地下鉆出來(lái)……

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，小草破開(kāi)種皮，頂開(kāi)堅(jiān)硬的泥土，迫不及待沖向外面呼吸春天小雨刷新后的世界新鮮空氣。

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，花骨朵從枝條上冒出，又過(guò)了幾日，花骨朵綻開(kāi)笑容人，對(duì)大自然釋放她最美的一面。

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，屋檐上的雪化了，從屋頂上滑下來(lái)，湖面上透明的冰也分裂成一小塊一小塊的。

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，樹(shù)干抽出新芽，上面滿(mǎn)是惹人喜愛(ài)的綠葉，嫩綠得要滴出水來(lái)，上面的紋絡(luò)清晰可見(jiàn)，葉片也不大，卻有一種生機(jī)勃勃的感覺(jué)。林子里，瘦弱的樹(shù)干上面頂著一大片樹(shù)葉，仿佛是一根竹棍上面串著大大的綠色棉花糖，地上低矮的植物，草地上時(shí)不時(shí)看見(jiàn)一朵朵花，去年的枯葉還沒(méi)有完全消失，地上的嫩綠卻已經(jīng)鉆了出來(lái)。

　　春的腳步遍布每個(gè)地方。校園里的櫻花開(kāi)了，白色的花，白色的花瓣�；ò甑袈湓诘厣�，并不是頻繁的凋落。一個(gè)星期后，白色的花變成了淡粉色，花瓣紛紛落在地上，站在樹(shù)底下，仿佛如同仙境。這短暫的一星期，是櫻花的盛開(kāi)和凋落，它告訴我們春天來(lái)了。

　　又到溫度慢慢升高，厚重的棉襖變成了輕便的外套，高領(lǐng)的毛衣變成了透氣的長(zhǎng)袖，

　　又到春暖花開(kāi)時(shí)，田里的莊稼經(jīng)過(guò)大雪的洗禮，鉆出泥土，整個(gè)田變成了綠色，綠色浪花一層層涌來(lái)。

　　春暖花開(kāi)時(shí)……

春暖花開(kāi)作文4

　　是花兒綻放出春天的訊息，還是柔和的春風(fēng)遞來(lái)了暖和的新鮮空氣？是燕子捎帶了南方溫暖的芬芳，還是剛鉆出大地的筍兒吐出了五彩斑斕的春天？什么都不需要質(zhì)疑，這一切都是在證明春天的到來(lái)。

　　倚在窗前仰望，楊柳的軀干脫落了干枯的樹(shù)皮，替代它的，是一身幼嫩的新裝。光禿禿的柳條秀上了嫩綠的新芽，隨著微風(fēng)搖曳，是多么自由自在，聽(tīng)著春天的節(jié)拍悠哉游哉的飛舞、旋轉(zhuǎn)。

　　站在高處眺望，那些的空落落的“高土堆”呢？矗立在眼前的高山涂抹上了一層色彩，就像用彩色水筆添上的一樣絢麗，已看不到一丁點(diǎn)兒黃土，披山綠裝繽紛的色彩點(diǎn)綴著峻峭的山峰。

　　爬在山頂俯視，仔細(xì)觀察著從前的花蕊，不，它現(xiàn)在已不再是含蓄的花蕊，它是光彩照人的花朵。我覺(jué)得它在笑，它在對(duì)我笑，她在開(kāi)心地放聲大笑。聽(tīng)，它似乎在和我說(shuō)話(huà)，靜靜地用心靈去體會(huì)，它表達(dá)出了對(duì)春天的愛(ài)慕之情，花兒也和我一樣喜愛(ài)春天嗎？

　　天空飄下了稀疏的雨點(diǎn)，這意味著第一場(chǎng)春雨即將要展現(xiàn)在我的面前，雨點(diǎn)密集了起來(lái)，每顆雨點(diǎn)都注定要與大地媽媽“親吻”。雨點(diǎn)兒還真狠，“吻”得“啪啪”響呢，歡樂(lè)的交響樂(lè)是不是為春天的到來(lái)而奏響？天空劃過(guò)閃電，隨后是隆隆的雷聲，掐指算算，這是第一聲春雷哦！

　　雨后的天氣變得更加晴朗，空氣更加清新，屋檐的露水還不住往下滴落，七色的彩虹掛在天邊，那是在天上搭的七彩橋嗎？那場(chǎng)春雨帶不走春天的溫暖，卻流下了晶瑩的露珠，把各色植物裝點(diǎn)得光輝靚麗。

春暖花開(kāi)作文5

　　在困境中掙扎的人們，只要有希望，終有一天，你的人生便會(huì)春暖花開(kāi)。——題記

　　在一個(gè)寒冬的晚上，我抱著書(shū)窩在暖暖的被窩里，看了一會(huì)準(zhǔn)備去休息，可不經(jīng)意間我看到了一個(gè)故事，這個(gè)故事使我思緒萬(wàn)千。

　　有這樣的一個(gè)美術(shù)班，里面集中的大多都是美術(shù)尖子生，可那也只是大多數(shù)，這個(gè)班里前不久轉(zhuǎn)來(lái)一個(gè)插班生，令人不可思議的是，這個(gè)插班生是個(gè)色盲�？山�(jīng)過(guò)那堂課后，沒(méi)有人在小瞧他。

　　那天，美術(shù)課上沒(méi)有老師，教室的黑板上只留下作業(yè)的題目：春天的故事，教室里坐著那個(gè)插班生和美術(shù)班的班長(zhǎng)，班長(zhǎng)是個(gè)繪畫(huà)天才，小小年紀(jì)得過(guò)不少獎(jiǎng)項(xiàng)。她開(kāi)始調(diào)色，那個(gè)插班生轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)，笑著看了看，也開(kāi)始畫(huà)畫(huà)。

　　班長(zhǎng)照著窗外，把一派春天的生機(jī)給畫(huà)了進(jìn)去，然后洗筆，把畫(huà)放在講臺(tái)上就走了。她走在校園里，突然很好奇那個(gè)插班生畫(huà)的怎么樣。她跑回教室，拿出那個(gè)插班生的畫(huà)看，那是一片鮮艷的綠啊!鮮艷的讓她心驚。他畫(huà)的是迎春花，那么耀眼，微風(fēng)吹動(dòng)，迎春花輕輕顫動(dòng)，好似活了一般，整個(gè)畫(huà)面充滿(mǎn)了生機(jī)。

　　那個(gè)插班生明明是個(gè)色盲，可依然堅(jiān)持學(xué)習(xí)繪畫(huà)，他的毅力讓人佩服，但更多的是，他心中有希望，只要有了希望，并為之努力，他終有一天會(huì)擁有屬于他的.春天。

　　我想，無(wú)論是誰(shuí)，身處困境之中時(shí)心懷希望，并不斷為之努力，終有一天，他的人生將會(huì)春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文6

　　春，你是快樂(lè)的精靈，在廣闊的大地上游走，在山間小溪中穿流。

　　春，你是大自然的園藝師，用綠色勾勒輪廓，用清風(fēng)進(jìn)行素描。

　　春，你是幸福的母親，那山頂?shù)那嗨墒莻ゴ蟮闹鞠�，那成片的青草是昂揚(yáng)的信念，那蔥郁的竹海是旺盛的生命，那漫山遍野開(kāi)放的花朵是赤誠(chéng)的衷心。

　　春天與冬天已經(jīng)悄悄地交換了工作崗位，河流擺脫了冰凍的束縛，水草從土地里探出頭來(lái)，觀望著世界，臘梅那蓄勢(shì)待發(fā)的花苞終于牟足了勁露出了笑臉。

　　冬天雖然已經(jīng)遠(yuǎn)去，但春天像害羞的女子蒙著面紗依然神秘，若即若離，似有似無(wú)。身處在群山遍野中，展現(xiàn)在眼前的卻是光禿禿的樹(shù)木，沒(méi)有綠葉的襯托，沒(méi)有鮮花的陪伴，他們顯得格外孤單。

　　不知什么時(shí)候，一朵敢為天下先的小花，打破了春天的寂靜，在世界中顯得高貴而出眾。隨后一呼萬(wàn)應(yīng)，數(shù)不清的花朵爭(zhēng)先恐后趕集似的，奔向春天。一時(shí)間，百花齊放，姹紫嫣紅，她們?cè)谙虼禾鞊]手，向世界吶喊。

　　多少的花都是在綠葉的陪襯閃亮登場(chǎng)，而梅花卻不愿輸在起跑線上，搶在綠葉前面向春天打招呼。梅花是春天的信使，有了梅花盛開(kāi)的世界才是真正的春天。

　　梅花打破了春天的寂靜，迎來(lái)了春天的艷麗，希望和活力。瞬間，世界發(fā)生了翻天覆地的變化，那一朵朵的粉紅的、心形的花瓣才是真正的春天的代表，春暖花開(kāi)的世界才是真正的春天。

　　世事浮沉，我們?cè)诒疾ǖ拈g隙，但愿自己的心靈像梅花一樣，春暖花開(kāi)！

春暖花開(kāi)作文7

　　放寒假前，我無(wú)數(shù)次幻想這個(gè)春節(jié)該怎么過(guò)，可是我想了無(wú)數(shù)個(gè)可能，就是沒(méi)想到會(huì)被一個(gè)叫“新型冠狀病毒”的病毒出其不意地到來(lái)而改變了一切。

　　假如疫情過(guò)去以后，我想摘下口罩，呼吸新鮮的空氣，享受太陽(yáng)的沐浴，聞聞鮮花的芬芳�；氐轿覀兠利愑殖錆M(mǎn)生機(jī)的校園，看看我勤勞的老師可愛(ài)的同學(xué)，和他們一起學(xué)習(xí)，一起玩耍。

　　假如疫情過(guò)去以后，我要去德克士，我要吃漢堡，漢堡咬上一口，在咀嚼一番，吃上一口，還想吃下一口，真是叫人回味無(wú)窮！我還要吃雞腿，雞腿外焦里嫩，簡(jiǎn)直就是“嘎嘣脆”我還要吃薯?xiàng)l，可樂(lè)……說(shuō)起這些好吃的真是讓人口水直流三千尺，不得不豎起大拇指。

　　假如疫情過(guò)去以后，我要回到學(xué)校，我一定要好好學(xué)習(xí)，做一個(gè)像鐘南山爺爺一樣的人，當(dāng)一名醫(yī)生，要對(duì)社會(huì)有貢獻(xiàn)。

　　祖國(guó)啊，我親愛(ài)的祖國(guó)愿您能早日康復(fù)，沒(méi)有一個(gè)冬天不會(huì)過(guò)去，沒(méi)有一個(gè)春天不會(huì)到來(lái)，如今初春的暖陽(yáng)已然照耀在田野之上，萬(wàn)物復(fù)蘇，處處皆是繁忙景象。只要我們堅(jiān)定信心，守望相助，則必將迎來(lái)暖陽(yáng)遍地，春暖花開(kāi)。

春暖花開(kāi)作文8

　　那瞬間，爺爺臉上露出了欣慰的笑容；那瞬間，空氣中彌漫著濃濃的愛(ài)意；那瞬間，我學(xué)會(huì)了付出，懂得了給予；那瞬間，一股暖流涌入我的心底

　　火光在眼前跳動(dòng)著，爺爺小心翼翼地往火中投著一個(gè)又一個(gè)的金黃色的元寶。一陣風(fēng)吹過(guò)，些許殘留著火星的灰燼在空中飄轉(zhuǎn)，盤(pán)旋

　　我在一旁靜靜地看著。我喜歡在除夕時(shí)陪爺爺在門(mén)口點(diǎn)元寶，喜歡聞煙灰的味道，喜歡看爺爺自己制造的“星星”在空中飄散，喜歡對(duì)著火光許愿，在新的一年努力把夢(mèng)想實(shí)現(xiàn)

　　風(fēng)有些大了，幾個(gè)未點(diǎn)燃的元寶被吹遠(yuǎn)了，我急忙跑過(guò)去撿，回來(lái)時(shí)卻無(wú)意間看見(jiàn)，爺爺點(diǎn)元寶時(shí)，一個(gè)小小的火苗跳到了他手上，他猛地往回縮手，火柴掉進(jìn)火堆中。他瞥了一眼受傷的地方，用嘴一吹，又拿起一根火柴重新點(diǎn)燃，好像什么事也沒(méi)發(fā)生過(guò)一樣重新點(diǎn)燃。

　　我愣住了。印象中，爺爺從未被燒到過(guò)。在我心中，爺爺可是我們家點(diǎn)元寶最好的人。只有他才能為我創(chuàng)造最美的“星星”�？山裉�，我卻發(fā)現(xiàn)了以往從未注意到的，黑暗處，他也曾燒到了自己的手指，他也曾受傷，但他卻從未告訴我。

　　原來(lái)這一切一直都是爺爺獨(dú)自一個(gè)人在承受。

　　想起以前，每次往家里打電話(huà)，爺爺總說(shuō)自己很好，不讓我們擔(dān)心，我信了。我竟從未想過(guò)爺爺每次掛電話(huà)后，都會(huì)有一聲沉重的嘆息。

春暖花開(kāi)作文9

　　“春眠不覺(jué)曉，處處聞啼鳥(niǎo)。夜來(lái)風(fēng)雨聲，花落知多少�！�

　　————《題記》

　　當(dāng)我們?cè)�回味寒冬臘月時(shí)與家人吃團(tuán)圓飯時(shí)，春天已悄悄來(lái)到我們身旁。

　　陽(yáng)光普照著大地，普照著僅有殘留碎冰的河流，連小魚(yú)兒也迫不及待的仰起了魚(yú)嘴巴，仿佛在感受著屬于春天的這份氣息。

　　但這春天中要數(shù)校園最令人流連忘返，一片片爆出來(lái)的柳葉，好像一位美麗纖細(xì)的“綠仙子”，超凡脫俗，卻又不爭(zhēng)名于世，清新淡雅，別具一格。

　　漫步走進(jìn)校園，有一排排干練的樹(shù)木，還有密密麻麻的草叢，我只希望那屬于“春的花蕊”能早日開(kāi)放。

　　但和煦的陽(yáng)光有時(shí)也是最為溫暖的，每當(dāng)他照耀到農(nóng)田里時(shí)，那些種子好像著了魔一樣，想早日找到‘光明',想早日投入春天的懷抱。

　　小蟲(chóng)子也是如此，記得有次我在洗碗筷時(shí)，看到了一直微乎其微的小瓢蟲(chóng)，我不忍殺害它，想打開(kāi)窗戶(hù)，還它一條‘生路’，可是它竟一動(dòng)不動(dòng)，讓我有一種以為它已逝世的“假象”，我剛想把它扔下去，可它卻又奇跡般地飛了起來(lái)，我想：它或許是在享受“日光浴”，或是在欣賞春日里的這份景色吧！

　　春回大地，萬(wàn)物復(fù)蘇，這是一個(gè)迎接新生命的季節(jié)，仿佛一位溫婉而又不辭辛勞的母親，包容這里的萬(wàn)物生靈，包容每一顆像“春日”般的心。

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