花開(kāi)花落作文集合15篇
在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里，許多人都寫(xiě)過(guò)作文吧，作文是經(jīng)過(guò)人的思想考慮和語(yǔ)言組織，通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫(xiě)的呢？以下是小編為大家整理的花開(kāi)花落作文，歡迎大家分享。
花開(kāi)花落作文1
院兒里的櫻花初綻，仿佛還只是昨天。一樹(shù)的優(yōu)雅，一樹(shù)的潔白。
我喜歡櫻花。五片似心形的花瓣；十幾根純白的、頂上有著淡黃色花藥的雄蕊；一根較粗而帶著瑩瑩翠綠的雌蕊；五片大致呈三角形的花萼托在下方，與花瓣剛好一一照應(yīng)；形似窄長(zhǎng)漏斗狀的花托連著同色的花柄……是櫻花，也是春天的使者。
櫻花開(kāi)得密，卻完全不像盛開(kāi)的玉蘭花那樣豐滿(mǎn)。櫻花的密更顯美。緊湊的白色花朵，仿佛一道雪白的紗制帷幔，透過(guò)不時(shí)搖搖晃晃的樹(shù)枝，能瞥見(jiàn)一絲絲若隱若現(xiàn)的藍(lán)色天空。
櫻花的密，說(shuō)是完全覆蓋在枝丫上一點(diǎn)也不夸張，可以把岑參的名句改為“忽如一夜北風(fēng)來(lái)，千樹(shù)萬(wàn)樹(shù)盡落白”來(lái)形容，以雪謂花，細(xì)細(xì)品味，竟然比普通的文字?jǐn)⑹鲆鷦?dòng)許多。
櫻花為什么這么美麗？從生物學(xué)的角度來(lái)看，櫻花屬于兩性花。每一朵櫻花都有當(dāng)母親的權(quán)利，每一位母親都是世間最美的女人�；ㄒ惨粯樱瑱鸦ǖ拿�，源自幸福，源自春天！
轉(zhuǎn)念思緒，視線重回窗前，花瓣隨風(fēng)飄落。
也許，只有親眼見(jiàn)到花葉凋零的場(chǎng)景，才會(huì)體會(huì)到黛玉葬花的悲凄蒼涼�！吧倌瓴蛔R(shí)愁滋味”的我們，卻無(wú)從理解。
花開(kāi)花落，皆是人間常情。
花開(kāi)花落作文2
誰(shuí)是我生命中永恒的手？注定我用朝圣者的虔誠(chéng)叩拜遠(yuǎn)方，在長(zhǎng)滿(mǎn)荊條的紅柳的地方，我的手揮舞成劍，劃出一曲流傳千古的絕唱。
臨風(fēng)而立，我以千年不變的目光看著你在陽(yáng)光里擺動(dòng)著裙子，蹁蹁而舞。我想到了王子和公主的故事。于是，我便用一生的時(shí)間為你采摘每天的第一縷陽(yáng)光和滴翠的露珠，鑄成美麗的美鈴掛滿(mǎn)你的窗前，請(qǐng)你聆聽(tīng)千年萬(wàn)年的心語(yǔ)低唱。
讓我做夢(mèng)，再不要醒來(lái)。那些簡(jiǎn)單而又平常的情節(jié)一次次為我展開(kāi)，而你的微笑，卻開(kāi)成我窗前那午夜的蘭花。
歲月無(wú)歌，花落無(wú)語(yǔ)。終于有一天，我發(fā)現(xiàn)自己并非舞劍的王子而你仍是美麗的公主，我唯一能做的只是用破舊的馬車(chē)載著你回到唐詩(shī)宋詞中去，用一個(gè)個(gè)象形文字建筑你美麗的花環(huán)，而這一切，已無(wú)法承載生活的現(xiàn)實(shí)。我毫無(wú)表情地任你把我的視線拉的老長(zhǎng)老長(zhǎng)。走吧，走吧，瞬間的回頭讓我的生命支離破碎。在你的沉默中，我已讀出了某些事實(shí)。
透過(guò)手掌的縫隙，我看到了今冬的第一場(chǎng)雪。
我知道，我必須承受一切的愛(ài)與憂傷。我亦不能在黑暗中看到自己痛哭流涕的樣子。人類(lèi)的語(yǔ)言在我的眼里已喪失殆盡。站在那個(gè)冬季的邊緣，我發(fā)現(xiàn)愛(ài)與被愛(ài)原來(lái)只是一個(gè)極度簡(jiǎn)單的過(guò)程。而你我卻扮演了一對(duì)無(wú)關(guān)緊要得角色重復(fù)著演戲，曲盡人亦散。
注定了我要祈禱一個(gè)風(fēng)雨黃昏，要用劍或詩(shī)的自勢(shì)穿越我的一生。
花開(kāi)花落作文3
冬去春又來(lái)，花兒凋謝了又開(kāi)，花開(kāi)花落，是自然界中的規(guī)律所循。然而，誰(shuí)的生命沒(méi)有一次花開(kāi)花落，誰(shuí)的人生道路又是一帆風(fēng)順的呢？——題記
大千世界中，植物凋零了又結(jié)出新的葉子，花兒謝了又重新結(jié)出新的嫩芽，任何事物都會(huì)有個(gè)新的開(kāi)始。尋覓歷史，古代史學(xué)家司馬遷辛辛苦苦奮筆寫(xiě)下的《史記》一書(shū)被盜，但他并沒(méi)有就此而放棄了自己的人生，盡管已經(jīng)年邁花甲，但又重新用筆寫(xiě)下《史記》一書(shū)直到他逝世，給后人留下了極大的財(cái)富。乒乓球運(yùn)動(dòng)員鄧亞萍，只有一米五，別人說(shuō)她矮，她就努力的打乒乓球，每天訓(xùn)練到磨破了一雙又一雙的鞋，直到為中國(guó)得金牌，鄧亞萍并沒(méi)有以自己的身高而放棄自己，贏得了人生的一次花開(kāi)。
在這花開(kāi)之季，時(shí)光并不等人，而花開(kāi)了又落的季節(jié)，轉(zhuǎn)眼指間，留下血的蹤跡，只有經(jīng)歷了花開(kāi)又落的季節(jié)，才能領(lǐng)悟到真正人生的真諦，只有經(jīng)歷了那一道一道的坎兒，才知道花兒的春天。誰(shuí)知道毛毛蟲(chóng)破繭成蝶的痛楚，誰(shuí)經(jīng)歷過(guò)人生的痛苦，人生有起也有跌，當(dāng)人生墜入谷跌時(shí)，要有多堅(jiān)強(qiáng)，才可以站起來(lái)走向光明；當(dāng)自己人生升入最高點(diǎn)，又該能讓自己再次輝煌？
花，乃萬(wàn)物之靈；花開(kāi)花落是人生的起伏點(diǎn)，以最好的心態(tài)創(chuàng)造人生的花開(kāi)花落。
花開(kāi)花落作文4
花開(kāi)，因?yàn)榕c你分享才美麗，花落，因無(wú)你陪伴而憂傷——題記
花開(kāi)
在庭院中有一株山茶花，小小的花朵隱藏在綠葉中，經(jīng)過(guò)昨夜的“風(fēng)疏雨驟”，花兒含苞待放[注: 形容花朵將要開(kāi)放時(shí)的形態(tài)。也比喻將成年的少女。]，站在樹(shù)下，滿(mǎn)心焦急的等待花開(kāi)，那是我四歲，你十歲，你來(lái)到我家，看我抬頭吃吃的望著樹(shù)上，你和我一起望，等到我脖子酸了，哥你才閃著明亮清澈的眸子問(wèn)我：“樹(shù)上有什么？” “花”，過(guò)了幾天——花真的開(kāi)了，你陪著我站在樹(shù)下，拾起一朵朵未開(kāi)而落的花，我與你嬉戲，打鬧，笑靨如花，你看著我笑，你也高興地蹦來(lái)跳去。
花落
“昨夜風(fēng)疏雨驟”，落花紛飛，滿(mǎn)院飄香，空氣中彌漫著香甜，“應(yīng)是綠肥紅瘦[注: 綠葉茂盛，花漸凋謝。指暮春時(shí)節(jié)。也形容春殘的景象。]”，這次是我自己獨(dú)自的拾起殘敗的花朵，想起與你的景色，而現(xiàn)在——卻只有我獨(dú)自一人徘徊在這里，嬉戲聲，歡笑聲，在耳邊回響，笑容，身影在眼前浮現(xiàn)，昔日的換了已成為過(guò)去，今日的憂傷才是現(xiàn)實(shí)，兒時(shí)的聽(tīng)年已成為這一朵朵的山茶花，落下......
分享不到花落的憂傷，只留下我一個(gè)人承受這孤寂，有與你分享才有幸福和快樂(lè)！
花開(kāi)花落，有你與我分享才會(huì)有幸福和快樂(lè)��！——后記
花開(kāi)花落作文5
時(shí)光之水滾滾東去，大自然的千篇一律，盡在花開(kāi)花落之間。題記
晨光閃閃，為大地撒下漫漫金黃；微風(fēng)習(xí)習(xí)，助花香飛向遙遙遠(yuǎn)方；葉兒飄飄，一片何其美妙動(dòng)人的畫(huà)卷。
呼深呼吸一下丟掉一切壓力一切煩悶，挪步向前駐足于一顆桂花樹(shù)下，盡心凝聽(tīng)。閉上眼，葉兒沙沙，風(fēng)兒呼呼，鳥(niǎo)兒嘰嘰。張開(kāi)眼，一片葉兒飄忽而下，旋轉(zhuǎn)，停留。抬頭望去，金光刺眼，仿佛看到一個(gè)個(gè)蓓蕾在樹(shù)間悄然綻放。就像剛升初的我，以小小的成績(jī)小小的成功得到同學(xué)的羨慕。仔細(xì)回味別有一番怪味的驕傲，那個(gè)時(shí)光的我伴著第一縷魚(yú)肚白而醒，隨著最后一顆星星而眠，日子仿佛被書(shū)本牽著走。也正因?yàn)閾碛羞@股沖勁，成功的光圈才有機(jī)會(huì)降臨在我的頭上。
就像花開(kāi)之時(shí)，幸福無(wú)處不在。
秋風(fēng)送來(lái)一片昏黃的世界，空中黃葉凌亂的脫開(kāi)枝干的臂膀，悠悠而下，在地面鋪就了一條通向遠(yuǎn)方的路。
一片凋零的落寞，讓人觸到一種無(wú)名的傷感。一朵花兒一朵還嬌美花兒，禁不住寂寞也跳下了，那俊美的花容就這樣褪去了。我彎下腰拾起這份可惜，感慨萬(wàn)分。將要上高中了，一種擔(dān)心充斥著我，唯恐學(xué)不好。但我相信只要對(duì)自幾充滿(mǎn)信心什么困難都能克服。
期待著，渴望著，準(zhǔn)備著。
花開(kāi)花落作文6
陽(yáng)春三月，柳絲吐綠，油菜花開(kāi)。
清明前，從廣州坐火車(chē)去武漢，火車(chē)臨近武漢時(shí)，天已大亮，車(chē)窗外黃燦燦的油菜花躍入眼簾。第二天，從武漢乘飛機(jī)去南京，有機(jī)會(huì)從空中俯瞰地面上一塊塊、一條條、一片片的油菜花，可惜清明時(shí)節(jié)的綿綿陰雨影響了視覺(jué)效果。飛機(jī)在云層上飛行約一個(gè)小時(shí)，降落在南京祿口機(jī)場(chǎng)，南京的天氣較武漢好，從機(jī)場(chǎng)到市區(qū)，一路上除了能看到同武漢一樣的油菜花，更多了一份嫩綠。高速公路邊，密密匝匝的柳樹(shù)林，濃密斜垂的柳絲綴滿(mǎn)一顆顆嫩芽，青翠欲滴，象剛從美發(fā)廳里出來(lái)的少女飄逸的長(zhǎng)發(fā)。
我的家鄉(xiāng)在鄂東南的農(nóng)村，也種植油菜，不過(guò)只作為一種副屬作物。種植油菜主要是用油菜籽來(lái)榨油，油菜籽榨的油，我們那里叫菜油，是農(nóng)村人的主要食用油，品質(zhì)不及花生油。種植油菜，我記得是在晚稻收割之后，在田間地頭池塘邊的閑田空地，栽下油菜苗，好象也不需要什么特別的耕作與培育。經(jīng)歷寒冷的冬天后，待到春天來(lái)臨，在百花爭(zhēng)放的時(shí)節(jié)，綠油油的油菜田，一下子變得金黃，仿佛一夜間披上了一層厚厚的輕輕的黃色羽絨。油菜花也極尋常，她沒(méi)有桃花的嬌嬈、沒(méi)有荷花的潔凈、也沒(méi)有梔子花的芳香。但在我們家鄉(xiāng)，金燦燦的油菜花，前田后畈隨處可見(jiàn)，格外醒目，其他任何花種遠(yuǎn)沒(méi)有油菜花開(kāi)得那么熱烈、那么旺盛、那么持久，那么壯觀。
花開(kāi)花落作文7
冬季，一片寂寥，林中更是靜的不得了。不僅僅是寂寥，反而是有點(diǎn)余悸。一片烏壓壓的黑影飛來(lái)飛去。卻有一番獨(dú)特的韻味。而那深深處，有紅星點(diǎn)點(diǎn)，原來(lái)啊，是梅花開(kāi)了。
冬季不比繁花的夏季，芳香的春季。許多花嬌艷開(kāi)放。而冬季，除了那梅花和生命力頑強(qiáng)的雛菊，蒲公英，幾乎沒(méi)有花的蹤跡了。那些在春夏季盛放的花兒們，雖說(shuō)美麗，卻始終嬌艷做作。那花開(kāi)花落的是節(jié)，并沒(méi)有人太在意。這世界上，有多少人記得桃花落是幾月份，梅花開(kāi)又是何時(shí)？就算知道，也不予來(lái)的的冬天這梅花開(kāi)的深刻，這可是小孩子都知道的常識(shí)啊，梅花在冬天盛放�！皦菙�(shù)枝梅，凌寒獨(dú)自開(kāi)�！倍切┍蝗藗�?cè)诖合馁澝赖乃^的“動(dòng)京城”之花，又到哪里去了呢？牡丹，荷花，也是花中極品。荷葉出淤泥而不染，牡丹是“唯有牡丹真國(guó)色”�。〉�，不知為何，我就是青睞于這梅花，這在寒冬季節(jié)紅星點(diǎn)點(diǎn)的梅花。你們是喜歡哪一種呢？不管喜歡哪一種，都有他的道理，說(shuō)，是不是這個(gè)理兒？人生其實(shí)也如此。芍藥，終究妖艷無(wú)格。雖紅過(guò)牡丹卻不令人矚目。Why？人生要不甘平庸，不要想自己說(shuō)些“平平淡淡才是真”的理由，這只是某些人不想奮斗的借口罷了！而芍藥，雖不普通，卻因?yàn)橹恍Х履档み^(guò)了頭，毫無(wú)色彩。只是映襯牡丹的端莊罷了！沒(méi)有人會(huì)真正往芍藥中看出什么來(lái)！一個(gè)人，如果甘于平庸，將一事無(wú)成。相反，一個(gè)人如果勇于創(chuàng)造，最終會(huì)成功！
花開(kāi)花落作文8
窗外的櫻花開(kāi)了，粉色的，很是迷人。不是有蜂蝶紛擁?yè)鋪?lái)，似有繁花起義的感覺(jué)，也仿佛把我?guī)У街熳郧濉洞骸返氖澜缋铩?/p>
一直以來(lái)很喜歡春天，看百花競(jìng)放，紛涌而來(lái)的姹紫千紅給自己帶來(lái)一種很強(qiáng)的視覺(jué)沖擊，很是激動(dòng)和喜歡！
時(shí)間在悄悄地流逝，十幾天過(guò)去了。抬頭又看窗外，粉紅色的櫻花已經(jīng)零落了、零落在櫻花樹(shù)下，好友一番“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”的意境。后來(lái)的后來(lái)，總是不時(shí)地看到其它落紅零落的情景。
只是落紅再?zèng)]有往日的一派蓬勃，而留于心頭的只是一種不知名的傷感。似是感傷、又似是悲泣。心中一直埋怨時(shí)間無(wú)情，為什么美好的事物不能永久存在呢？即使來(lái)年仍有再次花開(kāi)的機(jī)會(huì)，只是花期甚短，往往在你駐足觀看一次后，也許下一刻在你不經(jīng)意間，美好消逝了。
也許這正如幸福，每個(gè)人一生中有很多的幸福時(shí)刻。但那種幸福畢竟是時(shí)刻，只有在那一刻你才能感受到幸福的'滋味，下一刻就再?zèng)]這種幸福的感覺(jué)。
也許不是沒(méi)有，只是沒(méi)有當(dāng)時(shí)那么深的感覺(jué)�？M繞心頭的是一種微淡易散的感覺(jué)。
這就是時(shí)間無(wú)情，讓美好會(huì)隨著它的流逝而成為回憶�；貞洰吘故腔貞洠肋h(yuǎn)不能讓它再次成為現(xiàn)實(shí)。
當(dāng)又一季花開(kāi)花落，我們能再次聆聽(tīng)花開(kāi)、花落的聲音。其實(shí)這只是時(shí)間的憐憫，讓某些美好再次成為回憶，空留下仰天彌嘆。
花開(kāi)花落作文9
又看到了朝霞，天空還不是很亮，只是覺(jué)得，溫暖。心中的喜悅，感受到了美，在天堂俯視也比不過(guò)這美。
我們都向往過(guò)美的境界，所有的美也都來(lái)源于生活。閉上生活，用心去感受。
美，花開(kāi)花落。
我不知道有多少人曾向往過(guò)這一種美，花開(kāi)花落時(shí)節(jié)，我們不曾相識(shí)，但同樣能感受到這世間絕美。
清晨我們起來(lái)，做著與昨天同樣的事，但心情不一樣，感受也不一樣。就如花開(kāi)花落，是它們最美的季節(jié)，沒(méi)有人，能獨(dú)自賞花。
曇花一現(xiàn)，美在瞬間，多少人苛求，渴望這瞬間的心靈洗滌，錯(cuò)過(guò)，把美存留，不是遺憾，是更美。藏在心中的向往，永遠(yuǎn)超凡脫俗，美的動(dòng)人欲醉。
不知何時(shí)與你相遇，能感受這美，但從不著急，想念，更讓我們共同感受，美的不凡。
花開(kāi)花落，殘痕。
我不知道有沒(méi)有人享受過(guò)完美，但我知道我從沒(méi)享受過(guò)。因?yàn)闅埲钡拿�，更勝過(guò)完美。相見(jiàn)恨晚，但比相見(jiàn)又有了更多的感受。
寒梅獨(dú)自開(kāi)，只有一點(diǎn)紅，也泛著雪白。但不染塵，美的清純。只有它，春意到來(lái)之際，開(kāi)在寒冬，百花齊放，它從不爭(zhēng)美，慢慢凋落，與雪融化。
相見(jiàn)不如不見(jiàn)，沒(méi)有想念時(shí)的渴望，更沒(méi)有那一種美。透明的，清香，如花開(kāi)一樣�；洌然ㄩ_(kāi)的殘痕更深。
美，花開(kāi)花落。
花開(kāi)花落作文10
記憶中，每至夏日，無(wú)數(shù)的花朵競(jìng)相開(kāi)放；每至深秋，所有的花朵又一一凋零，一年又一年，周而復(fù)始，似太陽(yáng)，每日東升西落，日夜循環(huán)，莫不是衰后必盛，盛極必衰？
視角縮小，鏡頭定格于平凡，每個(gè)人的身上都正在經(jīng)歷或已經(jīng)經(jīng)歷過(guò)的變化，拉近鏡頭，一個(gè)學(xué)生，日�？荚�，每一次的結(jié)果亦是不同，或好或壞：再說(shuō)當(dāng)因成功而心情愉快的時(shí)候，遇上挫折時(shí)，我們的心情亦會(huì)隨之哀傷憂郁沉悶和悲痛；這些鏡頭在日常生活中平凡普通到比比皆是，因此，我們要學(xué)會(huì)串聯(lián)兩者的奧妙關(guān)系。
我們?cè)诮?jīng)受磨難，心情悲痛的同時(shí)努力用快樂(lè)的事情去撫慰我們的心靈，就像花兒盡管已經(jīng)衰敗，但根基仍在！只要等到春天到來(lái)的時(shí)候吸足營(yíng)養(yǎng)，照樣可以再次怒放！那是貯藏了一冬的驕傲，會(huì)在這個(gè)春天華麗麗的綻開(kāi)。
每一次的整裝待發(fā)，都是一種新的延續(xù)，大至國(guó)家的興衰存亡，小到個(gè)人的喜怒哀樂(lè)，都在經(jīng)歷一個(gè)循序循環(huán)的過(guò)程，只要我們學(xué)會(huì)把持住度，學(xué)會(huì)串聯(lián)的技巧，生命之花會(huì)永遠(yuǎn)為我們?cè)倬实乃查g而綻放生輝。
似曾相識(shí)的一句話“三代鄉(xiāng)紳可以誕生一代貴族�！倍F族之后就又是平民。希望大家用心去呵護(hù)，用意志去奮斗。讓花朵不在凋零。即使是偶爾的枯萎也可再生，讓鮮花永遠(yuǎn)為我們盛開(kāi)，讓光彩永遠(yuǎn)耀眼！
匹極太來(lái)，花開(kāi)不落，閃耀永恒！
花開(kāi)花落作文11
高考在即，應(yīng)該對(duì)自己有怎樣的期許和鼓勵(lì)呢?無(wú)非三詞，沉穩(wěn)、淡泊，堅(jiān)持。
沉穩(wěn)是保證高考的前提。如果說(shuō)高考是汪洋大海，沉穩(wěn)就是到達(dá)彼岸的航船；如果說(shuō)高考是千丈高峰，沉穩(wěn)就是通天云梯；如果說(shuō)高考是荊棘叢生，沉穩(wěn)就是助你披荊斬棘的鐮刀。一個(gè)沉穩(wěn)的人，可以正視生活中的困難。一個(gè)不沉穩(wěn)的人只能在困難面前俯首稱(chēng)臣。
淡泊是保證高考成功的附加因素。要使高考成功，就要做到“寵辱不驚,看庭前花開(kāi)花落;去留無(wú)意,望天空云卷云舒”的淡泊，古往今來(lái)，成功者多淡泊。陶淵明棄官歸隱，成為偉大的詩(shī)人；錢(qián)學(xué)森放棄美國(guó)生活，依然回國(guó)；居里夫人拿金牌給女兒做玩具。淡泊者不被名利所惑，可以以寧?kù)o的姿態(tài)更好地成就自我。在通過(guò)高考的路上，有很多誘惑，比如手機(jī)里的玩樂(lè)，對(duì)名次的追逐等等，如果不能淡泊心懷，抵制誘惑，就會(huì)迷失自我，而遠(yuǎn)離成功。
堅(jiān)持是保證高考的態(tài)度和作為�！八问K鋸木斷。”“鍥而不舍，金石可鏤。”只有堅(jiān)持到底，才能成功。王羲之練書(shū)法，久而久之，將一池水都染黑了。玄奘法師西行，歷經(jīng)重重磨難，終于取得真經(jīng)。達(dá)芬奇畫(huà)雞蛋，日復(fù)一日�！熬\(chéng)所至，金石為開(kāi)�！敝灰粩鄨�(jiān)持，就有可能克服困難，更好地迎戰(zhàn)高考。
沉穩(wěn)前行，淡泊明志，堅(jiān)持到底，向成功的高考邁進(jìn)！
花開(kāi)花落作文12
15歲的我，一直幻想著過(guò)各種各樣的生活。
我想當(dāng)個(gè)冒險(xiǎn)家，在那未知危險(xiǎn)的叢林中，在險(xiǎn)峻陡峭的山崖上，在那一望無(wú)際的原野上，過(guò)著那充滿(mǎn)刺激，充滿(mǎn)挑戰(zhàn)的生活，像貝爾·格里爾斯一樣頑強(qiáng)地活著。
想當(dāng)位流浪者，像三毛一樣流浪，沒(méi)有目標(biāo)地漂泊，永無(wú)止境流浪，走過(guò)那充滿(mǎn)煙雨的江南，走過(guò)那繁花似錦的荷蘭，走過(guò)充斥著喧鬧與歡笑的紐約，像一個(gè)找不到去路和來(lái)路的人，不停地徘徊與尋找。像愛(ài)默生的《圓》一樣，任何一個(gè)圓的外圍都可以再畫(huà)一個(gè)圓，意味著沒(méi)有什么可以被超越，沒(méi)有極限自然也沒(méi)有目標(biāo)。
想當(dāng)名作家，一個(gè)活在自己世界里的作家，不論外界如何，只沉浸在自己的世界里，擁有著像巴爾貝斯一樣偉大的心靈，像巴爾扎克一樣偉大的頭腦，像拉馬一樣崇高的心胸。
屬于自己的生活總歸是好的，無(wú)論悲或喜，開(kāi)始的荒唐，結(jié)局的可笑，這都無(wú)所謂，這都是無(wú)數(shù)人用生命換來(lái)的結(jié)晶，也許一切都會(huì)灰飛煙滅，轉(zhuǎn)瞬即逝，但生活終就是刻骨銘心，如影隨形的。
淡泊以明志，寧?kù)o以致遠(yuǎn)。悠然花開(kāi)，安然一生，得以長(zhǎng)眠，悠然花落。
花開(kāi)花落作文13
在這個(gè)廣袤的地球上，不乏有各種美麗的花兒。不同的季節(jié)，有不同的花兒。花兒用自身的美麗裝點(diǎn)著這個(gè)世界，不求回報(bào)，只希望世界能變得更加美麗芬芳。花開(kāi)時(shí)，那一層一層的花瓣舒展開(kāi)來(lái)，那嬌羞艷麗的模樣令人驚羨。可正如冰心老人所說(shuō)：“成功的花，人們只驚羨她現(xiàn)時(shí)的明艷，然而當(dāng)初她的芽?jī)�，浸透了奮斗的淚泉，灑遍了犧牲的血雨�！敝皇侨藗冇衷鯐�(huì)知道花兒們所受的苦呢？因?yàn)槟腔▋簭奈挫乓^(guò)，從未向世間的人們?cè)V說(shuō)過(guò)自己的勞苦功高，哪怕被世人贊揚(yáng)，她們也只是默默開(kāi)放，為本就美麗的地球再添一份明艷。
“落紅不是無(wú)情物，化作春泥更護(hù)花”。等到屬于自己的時(shí)間過(guò)去，花兒便緩緩枯萎，不為人知地消失在這個(gè)地球上，將自己的身體融入泥土，為來(lái)年開(kāi)花做準(zhǔn)備。安靜得仿佛她們從未來(lái)到過(guò)這個(gè)世界一樣。
默默開(kāi)放，靜靜枯萎。便是花兒一生的宿命。但花兒們從未埋怨過(guò)老天的不公，只是盡力做好屬于自己的事。不問(wèn)。不怨。不恨。若人也能做到如此，又何愁世界不會(huì)安定和平呢？
泰戈?duì)栐f(shuō)：“愿生如夏花之絢爛，死若秋葉之靜美�！比羧四芡笞匀恢械娜f(wàn)物一樣，無(wú)論是高貴美麗的花兒，還是平凡無(wú)奇的綠葉，只當(dāng)學(xué)習(xí)那種生來(lái)便為他人奉獻(xiàn)，死后消失在人們的視野，不求名垂青史的精神，便足矣。
花開(kāi)花落作文14
初中的生活是咖啡，讓人回味；初中的生活是牛奶，讓人回味；初中的生活是果汁，讓人想象。
昨天
每當(dāng)我來(lái)回踱步于教室之間時(shí)，思緒總會(huì)不知不覺(jué)飛回一個(gè)月以前。那時(shí)的我剛考上初中，那種興奮勁我一輩子都忘不了。有的人說(shuō)初中生活可苦了，還有人說(shuō)初中生活特別有趣……可我不搭理那些評(píng)論。只是任由暢想的思維遨游。我幻想著自己整日坐在教室里和書(shū)本做‘對(duì)話‘；幻想著當(dāng)萬(wàn)家燈火散發(fā)出黃暈的光，烘托出一片安靜而祥和的夜時(shí)，我們還在與書(shū)籍為伴；幻想著寢室的床鋪上堆著像小山似的書(shū)本讓我們與之共暢。
今天
現(xiàn)在我來(lái)了，來(lái)到這所優(yōu)秀的學(xué)校。我從踏進(jìn)校門(mén)的那一刻起，就決心在這里創(chuàng)造屬于我的輝煌，打拼屬于我的美好未來(lái)，向所有人證明自己。我不知道今后會(huì)發(fā)生什么事，這樣的生活既讓我憧憬又讓我害怕。但我會(huì)鼓起勇氣，邁著大步朝前走去。
明天
未來(lái)的一切是那么得令人向往又是那樣迷茫。正是因?yàn)樗錆M(mǎn)魅力所以我才勇敢去追，大步去闖。朝著朝陽(yáng)大聲喊；我的未來(lái)不是夢(mèng)。
在這苦樂(lè)交織的初中生活中，無(wú)論是花開(kāi)花落，我們都是在成長(zhǎng)，讓我們擁抱初中生活吧。
花開(kāi)花落作文15
一片芬芳的花海。
它們中是有片芳草，它們恬靜的那些芳草，平等對(duì)待沒(méi)有爭(zhēng)議。是如此的明快，一縷縷的清風(fēng)拂過(guò)了花兒葉子，也拂過(guò)了身處花海中的孩童的，他們臉上綻放了笑容，手拉著手擁抱住那片花。靜靜的、似乎褪去了他們應(yīng)該有的活潑。
可是，一會(huì)兒。
從縷縷清風(fēng)到陣陣風(fēng)，拂過(guò)了，吹起來(lái)了，飄來(lái)了。不可計(jì)數(shù)的花瓣，從他們的眼中掠過(guò)。如一條條繽紛的絲帶在空中飛，舞動(dòng)出屬于它們的靈動(dòng)。陽(yáng)光一樣，是柔和的舒適。樂(lè)曲一樣，是溫柔的旋律。雨水一樣，是微涼的輕快。水流一樣，是純潔的源頭。
在這一片花海當(dāng)中，散發(fā)出一場(chǎng)多么輕盈、多么絢麗、多么美好的花飄落啊。
在這片花海中，使寂寞的聲音立即變得沙沙，使新鮮的空氣變得芬芳了，使無(wú)聊的人生立刻變得色彩了，使人們想起更加美好的明天。使人們想起花瓣，飄飄花香醉心中。使人們想起過(guò)了一天又一天。來(lái)了一年又一年�？倳�(huì)有花兒落地的時(shí)刻。容不得長(zhǎng)久，重復(fù)的破壞，不得束縛。是落了，美了，飄了。
好一個(gè)花海，好一片花海的花開(kāi)而飄落。
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