棉花糖-四年級作文
在我們平凡的日常里，大家一定都接觸過作文吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯(lián)想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。那么你有了解過作文嗎？下面是小編幫大家整理的棉花糖-四年級作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。
棉花糖-四年級作文1
纏纏綿綿，絲絲縷縷，融在口中，卻甜在心里，這是什么呢？對了，這就是美味可口的棉花糖。今天，我就做了一次小廚師，親手制作了棉花糖。你不信，那就讓我們到“前線”去看看。
只見一大群人把講臺里三層外三層地圍了起來，有的在唧唧喳喳的議論著，有的在專心致志地盯著一個“小爐子”，還有的則“口水直流三千尺，疑是銀河落九天”。這是在干什么事呢？原來，楊老師要送我們一份“神秘禮物”——讓我們親手制作棉花糖！怪不得每個同學(xué)臉上都洋溢著喜悅的笑容。
只見“迷幻隊”的幾個同學(xué)激動的把一小勺糖倒進爐里，小心翼翼的抽著棉花絲，過了一會兒，一個雞腿大小的“迷你棉花糖”就誕生了，幾個同學(xué)迫不及待的舔了一口，還有一個同學(xué)更過分，一口把整個棉花糖都吞了下去，還得意洋洋地說“哼，厲害吧！”氣得其他幾個同學(xué)咬牙切齒，恨不得把他生吞活剝了。
接著，其他幾個隊也陸續(xù)做好了棉花糖，這些棉花糖大小各異，甜淡不一，大到雞腿，小到細棍，可大家都吃得津津有味，一副樂滋滋的樣子。可是我們隊遲遲未輪到，把我急得像熱鍋上的螞蟻——團團轉(zhuǎn)。終于輪到我們隊了，我三步并作兩步，閃電般地跑上了講臺。依葫蘆畫瓢似的做了起來。呀！我們做的可真是大呀，不禁勾引起了我肚子里的饞蟲，于是，我趁他們不留神，偷偷摸摸的抽了一點糖絲，呵呵，沒人發(fā)現(xiàn)，我再來。可是，“夜路走多了，還是會露出馬腳的，我被幾個眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)了，唉，只能束手就擒了。過了幾分鐘，我們的棉花糖就”新鮮出爐”了，呵，真是松軟誘人��！我咂咂嘴，恨不得立刻吃了它。終于，潔白誘人的棉花糖停在了我面前。我一口咬下去，心情只能用兩個字來形容“甜蜜”。棉花糖在嘴里悄悄融化，讓濃濃的焦糖味伴著唾液輕輕蕩漾，久久不愿消失。含一口棉花糖，軟綿綿的棉花糖在口中漂浮，卻不感一絲重量。
最后，老師又叫了幾個同學(xué)上去，我也是其中之一。可是，我并沒有顧及那棉花糖，而是把心思放在那些香甜的糖塊上。于是，我踮手踮腳的走到糖瓶邊，偷拿了幾塊糖，吃了個過癮，頓時感覺甜到了心頭，真是爽極了！
雖然那次活動已經(jīng)結(jié)束了。但那份清純的甜味卻依舊烙在我的心里，化不去，融不掉。
棉花糖-四年級作文2
“姐姐，我來看你了�！笨粗掌系哪莻�可憐人。不禁想起了那個雨季。
我哭著跑出了家。“嘩啦嘩啦……”蔚藍的天空在短短的時間內(nèi)變成了黑色，豆大的雨一顆一顆打落在我的身上。我來到一個車站上的椅子上坐了下來，頭靠在膝蓋上。“為什么你們就不能想想我的感受呢？”我的眼淚不住的往下流。
“你怎么了？”我循著聲音慢慢抬起頭，一張嬰兒肥的臉映入了我的眼簾。“你有什么傷心事嗎？”她坐在椅子上，“可以跟我說說嗎？”聽她這么一說，我哭的更厲害了。見狀，拍拍我的后背，輕聲說：“哭吧，把你的委屈都宣泄出來。”我抽噎著：“姐姐，你的爸爸媽媽對你好嗎？”我的眼睛看著她的眼睛，等待著她給我的回答�！班�，這個…”我的問題把她問住了�！拔覜]有爸爸媽媽，不過，我知道，他們一直都在陪著我�！彼难劬σ崎_了，看著天空。
“什么？”我不明白這句話的意思。姐姐輕笑了一聲，沒有回答�！拔医邪察`卉，你呢？”“艾夕羽�！蔽一卮鹆怂膯栴}�！跋τ�，你告訴姐姐，為什么哭呢？”我看著姐姐，鼻音濃重的說：“我本來在‘圣恩’學(xué)習(xí)，可是今天，爸爸卻說要學(xué)�！闭f著說著，我又哭了。“誒，別哭，夕羽等會回家和爸爸媽媽好好說�，F(xiàn)在，靈姐姐帶你去吃好吃的，怎么樣？”靈姐姐淺笑了一下。“真的？”“恩�！膘`姐姐拉起了我的手，牽著我來到了一個叫‘暖糖’的甜品小屋里。姐姐對柜臺上的男生說：“俊熙，去拿個草莓味的棉花糖來�！笨∥觞c了點頭，走進了里間，一會兒，手里握著一根粉紅色的棉花糖。靈姐姐接過棉花糖，遞給了我。我拿著棉花糖，舔了一口，好美味啊。它入口即化，有甜甜的草莓味，還有淡淡的薄荷的清香。我閉著眼睛回味著。這棉花糖比KFC好吃多了。時間很快的流逝了。姐姐對我說：“夕羽，時間不早了，姐姐送你回去吧�！薄班��！�
靈姐姐送我回到了家。我對她揮了揮手，走進了家。后來的幾天里，我到那甜品小屋去找她，卻沒找到�？∥踅o了我一封信。我拆開粉紅色的信封，一行娟秀的字體寫在紙上。內(nèi)容是：
“夕羽，當(dāng)你看到這封信時，我想我已經(jīng)不在了，因為我已經(jīng)在天國了，我在那陪著我的爸爸媽媽。夕羽，謝謝你，陪著我度過了那美好的一天。其實，在你離開的那一天之后，我就已經(jīng)到了生命的邊緣了。謝謝你，夕羽。”
我看完了這封信，臉上濕潤了……
八月十一日，我?guī)еr花來到了姐姐的墓碑前。手附上姐姐的墓碑：“姐姐，我來看你了……”
棉花糖-四年級作文3
甜甜的，黏黏的，像白云一樣，和彩虹一般的味道，這種滋味，在心里回蕩。
——題記
不明白為什么，總是回憶、思念，有時候會看著照片，不由自主的流下淚，那時我多想跑出去，對著天空大喊，不想長大！看著同學(xué)錄在同學(xué)們手中傳來傳去，心中有一種不曾有過的感覺，有淚在眼眶中轉(zhuǎn)動。
一、六年大戰(zhàn)“永世”難忘。
從幼兒園開始到三年級，我不知多少次被張淑打哭過，我們不知多少次打架過，只記得幼兒園的時候，我們是敵人，我想我們永遠都不可能是朋友�？墒切W(xué)我們卻奇跡的被分到了同一個班而且是同桌，那時真有些難以相信。
我們互相借東西從不說謝謝，有時為了一顆橡皮弄臟了，會互相打起來。睡午覺經(jīng)常在桌子下用腳踢來踢去，“玩”得不亦樂乎，就是在這種情況下，成為了朋友。隨著年齡的上升，我們到了三年級。那時候，我們兩人“如膠似膝”，幾乎整天都勾肩搭背。回憶起來，想要忘卻可真難。
二、幫助盛夏識得真情。
盛夏是我的朋友之一，有一次她隨口的一句話讓我想了好久。
那是上完體育課之后，我們在紫藤下，張淑在“玩”盛夏，被我看見了。我走過去幫盛夏，盛夏見我們倆快要打起來了，就說：“不要為了我而傷了你們姐妹和氣？”“姐妹和氣？”我和張淑異口同聲的問。
然后馬上把頭轉(zhuǎn)向?qū)Ψ�，互相一笑，轉(zhuǎn)過身去。我在心里想：是呀，姐妹和氣！我甚至覺得我們兩個心有靈犀，因為有一次寫作文題目都一樣，還有她哭了笑了都瞞不過我，我也是一樣。
三、老師恩情勝似父母。
從一二年級的俞老師，到三四年級的李老師，再到五六年級的錢老師，對我們的哺育，讓人感動，說實在話，老師就如同我們的父母一樣關(guān)照我們。我們現(xiàn)在還小，沒有能力講報答，唯一可能做的就是努力學(xué)習(xí)，勤奮堅持不懈，不辜負老師的希望，讓我們從現(xiàn)在開始努力吧。
四、抹不去的淚。
只有10多天了，我們就要畢業(yè)了，離開了和藹可親的老師了，離開同窗六年的同學(xué)了，心中有些不舍。
想大哭，想對著天空喊，我不想畢業(yè)！但是，童年過去了，再也不回來了！
淚，抹不去！抹不去，淚！只能默默的壓在心頭，然后，一下子釋放出來。
“賣棉花糖嘍！”我走上前去，買了一串棉花糖，舔著舔著，也回憶著。我懷念，棉花糖，懷念那種甜甜的味道！
棉花糖-四年級作文4
“童年的夢，七彩的夢；童年的歌，歡樂的歌；童年的腳印一串串，童年的故事一摞摞�！边@首歌是否令你回憶起童年的美好生活？在繽紛的歲月中，發(fā)生過許多有趣的事。我的童年生活是多彩的，下面讓我們一起聽聽那些幼稚、可笑的童年趣事吧!
記得六歲那年，我和媽媽去街上買東西，在半路上，看見一位老伯伯賣在棉花糖，我湊了進去。只見一團團又白又軟的棉花糖，就像一朵朵白云，再看一眼制作棉花糖的老伯，他手中的棉花糖就像一朵正慢慢擴大的白云，越來越大�！安粫w到天上去吧�！蔽液闷娴叵胫�
就在這時，媽媽輕輕地拉起我，要走了。我只好撅著小嘴巴，悻悻地走了，我暗暗想，有個機會我要親自做個棉花糖。
機會終于來了!
這天，媽媽上去街買菜去了，爸爸還沒起床。我暗自竊喜，連忙在家中搜了個遍，總算找到一大包醫(yī)用棉花。
我撕掉外殼，把棉花放在廚房里，想著那個棉花糖甜絲絲的味道，心里面樂呵呵的。棉花糖、棉花糖，一定是棉花里面包了糖，我這樣想著。于是找來一包白砂糖，在棉花里撒上一大把。之后，我滿心歡喜地拿了一個大盤子，把裹著糖的棉花放入微波爐中。我就坐在餐桌邊上，美滋滋地等著，臉上洋溢著自豪的微笑。
沒過了幾分鐘，我迫不及待地跑進廚房，把微波爐的門打開，端出我的“杰作”來，不加思索地就把那團白東西往嘴里塞。
“哇”，一陣酒精和著苦澀的味道，充滿了我的嘴巴，我噎著了，張著的嘴合不攏，趕緊用手拼命地往外撕呀、扯呀……
終于，爸爸聽到了什么聲音，從房里出來，拉過我，幫我從嘴里掏出那團棉花，并問我怎么把棉花吃到嘴里了。
我把來龍去脈對爸爸說了。爸爸樂開了花，他說：“你這小東西，棉花糖不是用棉花做的，他是用白砂糖經(jīng)過機器里高溫熔化，再用機器甩出來，老伯伯用棉簽放在壁上一絲一絲粘起來的。還好你不懂開微波爐，不然后果嚴重啦!以后沒有大人在，小孩子不要進廚房哦!”
還好，沒有出事，我現(xiàn)在想起來，還有些后怕。
童年的我，是多么幼稚可笑呀!
棉花糖-四年級作文5
只要約你去游樂場，我就會給你買你最喜歡的棉花糖，你最喜歡的口味是草莓，我每回給你買你都會笑，那笑容像棉花糖一樣甜甜的，看著你笑我心里也感到甜甜的。
我們是發(fā)小，從小一起長大，你從小就喜歡吃棉花糖，所以我每回和你出去玩都會給你準備一個棉花糖，你說你喜歡草莓味的，我就光給你買草莓味，當(dāng)然每天我也要囑咐你及時刷牙免得牙里長蛀蟲。
你對我特別好，好的沒話說，但我不知道在你眼里我對你好不好�？傊抑滥闾貏e喜歡吃棉花糖所以我光給你“賠本”地買，這賠本買賣可賠了我不少的錢，但我就喜歡看你吃棉花糖，你吃棉花糖時的可愛模樣我看了就開心，所以我依然“死心塌地”地給你買。
咱們關(guān)系特別好特別好，所謂是天打不動雷轟不動，我去哪都護著你，你去哪都想著我，心有靈犀，青梅竹馬一般。
我這次約你出來，你卻遠遠沒有了往日的熱情，你穿著我拿兩個月攢的零花偷偷給你買的花裙子，眼眶紅紅的，面色蒼白，那一刻你好像瘦了許多許多，臉頰輕微的抖動著，目光黯淡，也不說話，我一直問你怎么了，你也不說，我遞上棉花糖，你卻望著棉花糖哭了，你不斷抽泣著，晶瑩的淚珠不斷地從臉頰上滾落，掉在棉花糖上，掉在花裙子上，掉在地上，最后淋濕了我的肩膀。
看著你這副樣子我真的很心疼很心疼，我又不會說什么安慰你的話，我就只能把肩膀借給你依靠，然后輕輕地撫摸你的后背，輕輕地為你哼唱：“你就是我心中的棉花糖，甜蜜的夢想，彼此牽起的雙手，誰都不要放，去眺望，在遠方，悉數(shù)快樂和希望，展開翅膀，我們自由飛翔……”
一會兒，你不再哭泣，我輕輕拭去你臉上的淚珠：“大姑娘了還要哭，瞅瞅，都難看的像只小花母豬了�！蔽夷脻窠斫o你擦了擦臉，“快告訴我，到底怎么了?”你抽泣著，告訴了我一個噩耗，你奶奶過世了。
我沉默了一會，又把棉花糖湊上前：“快吃吧，你不吃，它會不高興的，我也會不高興，你吃了它，然后笑一笑，一切都能過去的�！�
你含淚吃完了棉花糖，我執(zhí)意讓你笑笑，你勉強擠出了一絲笑，我看你笑的不自然，繞道你背后開始胳肢你，你終于露出了屬于你內(nèi)心的笑，我也沖你笑笑：“這樣不挺好的嗎，加油，一切都會過去的!”
你鉆到我背后一把抱住我：“謝謝你，我一定可以……”那一刻世界仿佛停止了，你靠著我的背，我撫摸著你的臉。
我的小女孩，終于長大了。
棉花糖-四年級作文6
看了這個題目，你們一定會覺得我很貪吃吧！但是，棉花糖可是一只小白兔呀！因為它很像一個棉花糖，所以叫它棉花糖。小白兔，大家一定都知道，也都養(yǎng)過吧，這不，我家也養(yǎng)了一只小白兔，叫棉花糖。
棉花糖是一只出生才一個月的小白兔，它長著兩只長長的耳朵，一個小小的鼻子，嘴里有兩顆大門牙，它渾身雪白，白得像玉一樣，一雙紅紅的眼睛像兩顆璀璨的紅寶石鑲嵌在白玉般的皮膚上，它的毛十分柔軟，摸了就不肯停下。
棉花糖喜歡吃嫩嫩的青草、新鮮的胡蘿卜和又大又綠的青菜，為了讓它更大更壯，我天天幫它找吃的，不到五天時間，它就把家里的胡蘿卜和青菜吃光了，于是我就去樹林里找了些青草給它吃。它每次總是吃得飽飽的。
雖然棉花糖很可愛，但也有一個壞習(xí)慣，就是愛隨地大小便，弄得家里臭臭的，每次都要打掃好長時間。
我喜歡棉花糖！但是我想對它說：“棉花糖，你要把壞習(xí)慣改改啊�！�
棉花糖-四年級作文7
一天吃完晚飯，我牽著媽媽的手，高高興興地去公園散步�！懊藁ㄌ�！又甜又香的棉花糖！好吃又好玩的棉花糖…”這動聽的叫賣聲深深地吸引了我。循聲望去，哦！原來是位年過半百的老大爺在吆喝啊，攤位就在前面十字路口的拐角拐角處。我遠遠地望著那可口的、柳絮般的棉花糖，口水都快流出來了。于是，我便故意嗲聲嗲氣地撒嬌：“媽媽，你看前面那軟綿綿的、好似棉花的是什么呀？”“那是…我也不知道呀”！媽媽佯裝不知，我的“小陰謀”沒有得逞便嘟起了小嘴。媽媽笑了，一把拉住了我的手溫和的說：“小宇啊，你從小就愛吃糖，看看蛀牙都長幾顆了呀！還是少吃點兒糖吧！更重要的是，你看那賣棉花糖的小攤就在十字路口的拐角呀。那里車來車往的，要穿過十字路口去買，多不安全呀！”看著媽媽真誠的目光，雖然不情愿，但覺得媽媽說的有道理。
就在我一步三回頭地望著那誘人的棉花糖時，只見一個梳著羊角辮漂亮的小妹妹手中舉著零錢蹦蹦跳跳地從我們眼前向賣棉花糖的老大爺跟前跑去。一轉(zhuǎn)眼，小妹妹就跑到了路中央。她是那么地輕快，我向小妹妹投去羨慕的目光。可就在這時一輛白色的面包車迅猛地朝著她駛?cè)ァ４緳C意識到危險急剎車時，已經(jīng)來不及了，小女孩被撞倒在車輪下，頓時頭破血流，現(xiàn)場情況慘不忍睹，司機師傅嚇得渾身發(fā)抖，周圍的人們有的叫救護車，有的呼喊著奔上前去，頓時亂作一團。
我被這一幕驚呆了，看著倒在血泊中的小妹妹，我心有余悸地說：“小妹妹剛才還活蹦亂跳的，才一會兒就…這該死的棉花糖！”“小宇啊，這不是棉花糖的錯。”媽媽撫摸著我的頭意味深長地說。
人這一生最寶貴的是什么呢？是財富，是美貌？不，都不是。人最寶貴的是生命，生命對于我們每個人來說只有一次。交通安全與我們的生命是息息相關(guān)的。剛才如果他們有安全意識，司機開車慢一點或小姑娘過馬路時能左右看一看，這場悲劇或許就能避免。
“紅燈停，綠燈行，見了黃燈等一等�！边@句口訣，大家都耳熟能詳，可真正能做到的又有幾個呢？上帝并不是萬能的，汽車撞壞了可以使它完好如初，可人不能。
為了他人和自己的安全，我們都要遵守交通規(guī)則。
棉花糖-四年級作文8
小兔貝貝到了入學(xué)的年齡，兔媽媽把小兔貝貝送到森林小學(xué)讀學(xué)前班。
第一天放學(xué)，小兔貝貝看見山羊伯伯在校門口賣一種像棉花的東西，很多同學(xué)跟山羊伯伯買這種“棉花”，還拿來吃。小兔貝貝覺得很奇怪，她抓住正在吃“棉花”的小馬歡歡，問：“這‘棉花’好吃嗎？”小馬歡歡回答：“這是棉花糖，又軟又甜，可好吃啦！”小兔貝貝看著棉花糖，饞的直流口水。
兔媽媽來接小兔貝貝，小兔貝貝扯著兔媽媽的衣服，哀求道：“媽媽，給我買一個棉花糖吧！”兔媽媽說：“只要這次期中考試你的了一百分，我就給你買。”
從此，小兔貝貝上課認真聽，按時完成作業(yè)……期中考卷發(fā)下來了，小兔貝貝語文和數(shù)學(xué)都考了一百分。
兔媽媽又來接小兔貝貝，小兔貝貝趕緊把試卷拿給兔媽媽看。兔媽媽夸道：“貝貝，你真棒！媽媽這就給你買棉花糖�！蓖脣寢尳o小兔貝貝買了一個草莓棉花糖，小兔貝貝蹦蹦跳跳往家趕。
小兔貝貝不舍得吃，把棉花糖插在杯子里，想完成作業(yè)后再慢慢品嘗。
小兔貝貝終于完成作業(yè)了，他趕緊去拿棉花糖�！斑祝∶藁ㄌ悄睦锶チ�？嗚……”小兔貝貝看到杯子里只剩下一根竹簽，傷心地哭了起來。
這時，小兔貝貝的好朋友小狗聰聰來找他玩，看見小兔貝貝正哭得傷心。小狗聰聰問：“貝貝，你為什么哭呀？”小兔貝貝指著竹簽，說：“我的棉花糖不知被誰偷吃了。”
小狗聰聰安慰小兔貝貝：“你別哭，我?guī)湍惆涯莻�賊找出來，讓他賠你的棉花糖�！毙」仿斅斶@里聞聞，那里聞聞，聞了老半天，什么也沒聞出來。小狗聰聰自言自語地說：“難道我的鼻子失靈了？”小狗聰聰對小兔貝貝說：“我們一起去找我媽媽幫忙�！彼闲⊥秘愗惥团�。
小狗聰聰把事情告訴了狗媽媽，狗媽媽聽了后哈哈大笑。狗媽媽拿錢給小狗，讓他再去買一個棉花糖，放在原來的地方，就知道是誰偷吃了棉花糖。小狗聰聰摸摸腦袋，說：“媽媽，你是不是要引那個小偷出來呀？”狗媽媽說：“你按我說的去做就是了�！�
小狗聰聰和小兔貝貝把買來的棉花糖放號后，就藏了起來。他們倆目不轉(zhuǎn)睛的盯著棉花糖。過了一段時間，小狗匆匆對小兔貝貝說：“我怎么覺得棉花糖越變越小了！”小兔貝貝說：“我也覺得棉花糖變小了。”他們倆跑上前去，對著棉花糖。時間一分一秒過去了，棉花糖越變越小，最后消失了，杯子里只剩下一根竹簽。
小兔貝貝和小狗聰聰你看看我，我看看你，異口同聲的說：“誰也沒有吃棉花糖，原來棉花糖是會融化的呀！”
棉花糖-四年級作文9
時光只如那白駒過隙，匆匆流去而不帶一絲痕跡，唯有那絲絲縷縷棉花糖的甜香，溢滿心底�！}記
壞事總來得猝不及防，我四歲學(xué)輪滑時不慎摔了一跤，從此身上長痛短痛不斷，于是父母帶我去上海治病。
初去上海的那些日子，因為還未查明是什么病，只好日復(fù)一日地做檢查。那時醫(yī)生無法對癥下藥，所以我身上的痛楚不但未曾消減，而且還更加厲害。最難熬的時候莫過于晚上，別人生病是都是輾轉(zhuǎn)反側(cè)，而我不能，因為怕壓到痛處。那時候父親整晚整晚地坐在我床邊，替我按摩痛處。父親的聲音有一絲絲沙啞，一直同我說：“明天就好了，明天都會好的……”父親低啞的聲音帶著一點點火星一般的小希望，與月光一起，催我入眠。
幾天后父親出外買水果，回來時護士正把我推出病房去做“骨穿”手術(shù)。“骨穿”，顧名思義就是穿骨取髓，聽著就讓我悚然心驚。父親安慰我：“沒事的，勇敢一點，等你出來給你棉花糖吃！”我頓時滿足地笑道：“我不會哭的！”直到躺上手術(shù)臺，肋骨被護士消了毒，醫(yī)生拿著一根好長的針走過來，我還是滿心滿眼地想著我的糖。醫(yī)生趁我走神一針扎入，針頭那么長，直接扎進了骨頭，我瞬間渾身一顫，痛到不由自主地弓起身子，眼淚立刻沖上眼眶，可是在模糊的視野間我看到了手術(shù)室外的父親，沖我揮揮手上的糖袋子，口中說著什么，我知道，他告訴我要堅強……我是被推出手術(shù)室的，一經(jīng)過父親身邊就伸手向他要糖，他給我，然后轉(zhuǎn)身和護士說話，我隱隱約約聽見護士說：“你的女兒很勇敢。”我很開心，繼續(xù)吃我的糖，心情好了，似乎身上的疼痛也消除了不少。
后來我每天必吃棉花糖，我對別人說這是要回顧我的堅強歲月。其實不然。棉花糖那絲絲香甜一入口，我就想起你在玻璃門外的那種眼神，一看便讓人充滿力量；再咬一咬那糖，腦海中便浮現(xiàn)你在與護士交談時的驕傲神情。我一遍遍告訴自己，我憑什么不堅強？
前段時間體育中考，訓(xùn)練很辛苦，于是我向你感嘆初三的不易。但是你看了我一眼，卻說：“你應(yīng)該慶幸你還能站著，還能像正常孩子一樣奔跑，而不是像其他同患此癥的病人一樣坐在輪椅上�！�
初三很苦，人經(jīng)常瀕臨崩潰，可是將要崩潰時我就吃一個棉花糖，想著那個為我驕傲，為我鼓勁的你，感激生活的饋贈讓我能夠恢復(fù)如初。每當(dāng)我按捺不住地慶幸時，心中仿佛就有千千萬萬的棉花糖長出來，每一個棉花糖就是一點點零星的力量，一絲絲火苗一樣的希望。
這柔軟而堅韌的心靈，終將伴我遠行。
棉花糖-四年級作文10
童年是五彩的，童年的生活令人向往，童年就像一個萬花筒，它有時令你捧腹大笑，有時會令你傷心落淚，有時令你回味無窮，但是，對于我來說最有趣的非以下這件事莫屬。
記得那一年我才四歲，有一天，媽媽帶我去公園玩兒，剛一到門口就看見一大群認為在一個做棉花糖的小攤旁邊，站在大人旁邊的小孩都吵著要吃棉花糖，我也吵著要吃。
拿著棉花糖，我心里別提多高興了，我小心翼翼的伸出舌頭一舔，“��！真甜！”我快叫出聲來了，不一會兒，我就把一大串棉花糖全舔完了，我扔掉小木棒，用手擦擦嘴。媽媽看著我哈哈大笑，我莫名其妙的納悶起來。媽媽從手提包里拿出一面小巧的鏡子遞給我，我一照，只見鏡子里出現(xiàn)了一只“小花貓”，我驚訝的張大了嘴巴，“小花貓”也長大了嘴巴，我做出了一個鬼臉，“小花貓”也淘氣的做出了一個鬼臉，之后，無論我做什么表情，“小花貓”都學(xué)我做，我又氣又疑惑的對媽媽說：“媽媽，這只小花貓它
老是學(xué)我，我們把它趕走吧！”媽媽笑嘻嘻的望著我，摸摸我的頭說：“傻孩子，你仔細看看這只小花貓吧！”我仔細一看，“這是誰呢？”我自言自語的說，我看了好長一段時間，“�。 蔽医K于明白了，原來，是因為我的一雙小臟手把我嘴上的棉花糖染成了黑色，就像一只小花貓的臉一樣，我自己也背過身去偷偷的笑了。
回到家以后，我還想著棉花糖的美味，忽然，我眼珠一轉(zhuǎn)，想出了一個好辦法，我趁媽媽在廚房做菜的時候，偷偷的跑去臥室里，把棉被里的棉花討論一些出來，然后我像打游擊戰(zhàn)一樣的溜進了洗澡間，以最快的速度把棉花打濕后蘸上一些白糖，再拿著“棉花糖”到陽臺上曬干，大約五分鐘后，我得意洋洋的伸出舌頭來品嘗我的杰作，我用舌頭卷了一點棉花糖到嘴里過后我又開始點評我的杰作，“嗯—很甜，可是總沒有買來的好吃，咦？為什么‘棉花糖'到嘴里后不能融化呢？”我自言自語的說，媽媽走了進來微笑著說：“你在干什么呀？”我?guī)е苫蟀咽虑橐晃逡皇母嬖V了媽媽，媽媽聽后哈哈大笑，本來就很疑惑的我被媽媽笑的更糊涂了，媽媽笑好了以后，捂著肚子把道理給我講了一遍后，我聽了，自己也和媽媽一起笑我的無知和天真。
雖然幾年過去了，可是這件趣事卻永遠的在我的腦子里記著，每當(dāng)媽媽提起這件事，我們便會大聲的笑起來。
棉花糖-四年級作文11
茫茫宇宙日新月異，瞬息萬變，沒有絕對的靜止，只有那永不停息的運動。即使是一粒小小的微塵也留不住它昨日的模樣。但是我們的內(nèi)心卻可以是個寧靜的小宇宙，一切我們所想留住的，都化作顆顆星辰駐扎在記憶的星空，亙古不變。
奶奶的家在一個平凡的鄉(xiāng)村，淳樸的人土風(fēng)情，鄉(xiāng)村圖景成為我童年記憶中最美的那片風(fēng)景。時光淡化了記憶，但卻淡化不了童年時那份純潔的友誼和天真的笑聲。偶爾回鄉(xiāng)一次，看到湖邊嬉戲玩耍的小孩，在炊煙裊裊中，思緒牽出了一段段往事……
小時候的自己，調(diào)皮搗蛋，在這片鄉(xiāng)村的土地上，與另外幾個玩伴撒歡地跑，沒有憂愁，沒有心事，心靈如同那藍湛湛的天空，透明而美好。記得有一次，鄉(xiāng)間的小路旁出現(xiàn)了個賣棉花糖的小販，眼瞧著那平常的白糖在他魔法般的手下轉(zhuǎn)眼間變成一團輕絲纏繞而成的云朵，心里一疑，抬頭望望天上的白云，疑心是不是他偷偷地把天上的白云拽了下來。眼里看著，嘴里饞著，心里想著“那白云估計是天上的美味”，小饞蟲開始作祟了。于是，我們?nèi)齻�娃屁顛屁顛跑回家拿來零花錢買下了三朵“白云”，心里那個歡喜勁啊，如同吃了喜鵲蛋。望著天上飄悠悠的白云，瞧著手上甜津津的棉花糖，心頭仿若陣陣春風(fēng)拂過，溫暖而愜意，嘴角也微微上揚，那是快樂勾起的幸福。心靈如同一架照相機，記錄下這幸福的片刻，深深地記在心頭，心靈的蜜罐里總儲藏著幸福的蜂蜜。
我們?nèi)齻�人一同坐在河岸邊，舔著白花花的棉花糖，嬉戲著，望著這鄉(xiāng)村的每一點景物，內(nèi)心的恬淡幸福不言而喻，甚至奇幻地想著：“或許天上神仙的生活也莫過于此吧，有美味，有玩伴，還有著一片總能找出無盡樂趣的土地，我們不就是人間的小神仙嗎？哈哈！”可是，這一切的快樂似乎總是那么短暫，在嬉戲中，我的棉花糖一不小心碰落了，變成一粒粒糖晶溶解在水中，內(nèi)心的蜜罐似乎狠狠地被人推了一下，美好打翻了一地，傷心如同玻璃瓶的裂紋不斷延伸。兩個玩伴看著眼前的一切，默默地將自己手中的棉花棒用筷子分一半給我。望著友誼織成的棉花糖，我破涕為笑，內(nèi)心打碎的蜜罐瞬間被一種叫做友誼的東西粘補好了。也許，當(dāng)時的自己并未了解什么是友誼，但在那朵小小的棉花糖里我們品出了友誼的味道。
夕陽西下，我們手拉手跑在鄉(xiāng)間小路上，身后拖著那被拉長的影子，那幅畫面貼上了友誼的印章，成為永恒的畫面和風(fēng)景，伴著鄉(xiāng)間的泥香落花，駐心間。
棉花糖-四年級作文12
父愛似棉花糖，無色，有味。
——題記
父親是一個不善言辭的人，他對子女的愛從不會掛在嘴邊。
我小時候愛吃糖，特別是那白云似的棉花糖。含在嘴里黏黏的，甜味沁人心脾�？蓮男〉酱�，父親就只給我買過一支棉花糖。
夜已深，我仍埋著頭與作業(yè)苦作斗爭。旁邊堆的一大摞作業(yè)早已讓我心煩，草稿紙扔了一團又一團�！澳隳苷J真點嗎？教給你為人處事都要學(xué)會忍耐，難道都忘了嗎？”一旁監(jiān)督我的父親發(fā)話了�！爸懒恕！北砻嫔喜懖惑@，但父親你可曾知道，我的心里究竟有多少不滿：從小到大無論什么事，您都以超標準來衡量我的行為。我仿佛是一只籠中鳥，沒有屬于自己的一方天空。我不能與其他小朋友接觸，每當(dāng)我問你：“爸爸，爸爸，我為什么不能出去玩啊？”可你的答案終究是令人十分失望的：“你跟他們不一樣�！蔽覜]有自由，更沒有那些所謂的權(quán)利，成天活在你的“統(tǒng)治”之下。
做到最使我發(fā)難的數(shù)學(xué)題了。自從上了初中，我的數(shù)學(xué)愈發(fā)的差了，每做一題都要依賴地看一眼答案，壓軸題那更是可想而知了。突然，父親伸出他那只大手把我的習(xí)題答案拿走了。我心想：“你干嘛拿我習(xí)題答案？”可不幸撞上父親那嚴厲的眼神，又立馬把話咽了下去。父親好像看穿了我的心思，就丟下一句：“你必須自己做！”我一遍遍地做著那道壓軸題，方法換了一種又一種，草稿紙寫了一張又一張，不耐煩又一次涌上心頭。終于，我的心底防線被擊潰，伏在書桌上低聲哭了起來。父親似乎受不了那壓抑的氣氛，“唉”了一聲，便走出了房間。
良久。
“叮鈴……”手機發(fā)來一條信息——是父親！“我先到樓上睡覺了。”我不禁疑惑：父親往日不都是要監(jiān)督我做完作業(yè)才上樓嗎？今晚怎么這么早？我悄悄打開房門，在門縫里窺視。他在桌子上搗弄一番，便帶著那滄桑的背影走上樓去，背影之后留下的只有那片寂靜。我走近一看，桌子上竟插著一支潔白的棉花糖！這么晚了，父親上哪弄的這支棉花糖？不知不覺中，淚水已滑過臉頰。我輕輕拔起那支棉花糖，望著它，望得出了神，眼前仿佛浮現(xiàn)出父親為買這支棉花糖奔波的畫面。我沒想到父親的愛竟如棉花糖這般溫柔，細膩，無色，有味。我用手輕輕撕下一絲，棉花糖融在嘴里，化在心里，好甜，好甜……
棉花糖-四年級作文13
我們一路行走，一路遺忘，遺忘拾起。青春的陽光撒在我們身上，而我聽見那么一個聲音：棉花糖還在呢！
——題記
10歲以前，老愛纏著媽媽買棉花糖，那種入口及軟的香甜味道，是舌尖到心底的甜蜜。哪怕滿嘴的糖漿也會給伙伴兒們炫耀或爭吵誰的棉花糖有最多的顏色，最大……那時候，不懂隱忍，不懂同化，不懂虛偽。
10歲以后，身邊少了那甜而不膩的棉花糖的`味道，原因不明�？粗锇閭兌纪嗜チ酥赡鄣耐獗�，耳邊呼嘯兒過的聲音“你的棉花糖只有一種顏色，沒有我的好看�！薄澳愕拿藁ㄌ菦]有我的大……”，腦海里已漸漸沉淀了流著鼻涕向媽媽撒嬌要棉花糖的畫面。都被背著書包的生活取代，被同朋友咬耳朵說某某虛偽取代，被腦海里的x+y=z取代，并一度自以為自己懂得了世界，看明白了世界，以青春之姿說虛偽、勢力、人情冷暖并拒絕棉花糖，只因為一直記得朋友對此的嘲笑。
我的13歲的生日禮物，有一份包裝實在大得搶眼也丑得搶眼，是小侄子送的，打開的時候里面是已變了形的棉花糖，身旁的小侄子哇的一聲就哭了，而我，且是一臉震撼。不知道小侄子是在哪找到幾年前才能看到的商販推著自行車制作的那種蓬松的棉花糖。這——直直地勾起了我的回憶，思緒開始瘋也似地蔓延，毫不松馳地抓緊 我的心臟，抽搐、疼痛……耳邊屏蔽了所有的聲音，想起來與父母的爭執(zhí)，與童年伙伴的疏遠，與很多人的很多故事，我開始落淚了。我想我還是不懂這世界；我想童真是無罪的；我想我曾厭惡過的幼稚其實還在并慶幸還在。
我依舊是不懂隱忍、不懂同化、不懂虛偽的�？粗诌呉炎兞诵蔚拿藁ㄌ�，我想它是渴望飛的，它是想把童真?zhèn)鬟f給每一個人每一個角落的，并且它是有一雙強勁有力的翅膀去承載一切的。
我亦愿自己也做渴望飛的棉花糖，有一雙翅膀去承載我的夢想，我的童真，我的一切。
眼前，恍惚我看見了我吃棉花糖的幸福模樣，好像棉花糖甜甜的味道已融化了我……
有那么一個聲音在響起：棉花糖還在！棉花糖渴望飛！——后記
棉花糖-四年級作文14
童年就像一艘小船，里面裝滿了糖果和玩具，盛滿了快樂和幼稚。在我的童年生活中，讓我印象最深的就是幼兒園時“棉花糖”事件了。
有一次，媽媽的一位同事給我買了一根棉花糖。我還是第一次見到它呢，可讓我高興了！瞧，棉花糖的樣子可真奇怪啊，它白白軟軟的、蓬蓬松松的，不知道它的味道怎么樣呢？我把棉花糖送到嘴邊，伸出舌頭，輕輕一舔�！把剑≌婧贸园�！”我情不自禁地叫起來。棉花糖甜甜的、軟軟的，一到嘴里就化了，味道真不錯。我覺得這是世界上最好吃的糖，忍不住大口吃起來。我都來不及細細品味，棉花糖就被我三下五除二消滅了，手上只剩一根又長又細的竹簽了。我只好伸出舌頭舔舔留在嘴邊的糖絲。
媽媽下班后，我又吵著要棉花糖吃，可媽媽卻一口回絕了，說什么這糖不衛(wèi)生，任憑我軟磨硬泡也不肯買。
到家后，媽媽說她出去買菜，叫我待在家里。媽媽走后，我對它念念不忘，那又軟又甜的味道，那入口即化的感覺……讓我總想再吃一根。“棉花糖啊，棉花糖！我可真想吃呀！”我自言自語地說道！突然，我靈機一動：哈哈，棉花糖，不就是棉花做的糖嗎？我自己也能做！我趕緊從客廳搬來一只板凳，來到媽媽房間，打開柜子，站在板凳上，小心翼翼地抱下醫(yī)藥箱放在地上。打開箱子，里面果然有一包棉花。嘿，我有棉花糖吃了！我興奮地想。“棉花糖又大又松，我的把它們扯松些！”我邊對自己說，邊拉住棉花，把它往四周扯。棉花一下子就被我扯松了，也是松松軟軟的了！我太厲害了，居然能做棉花糖，我為自己的能干而自豪，高興地伸出舌頭舔。奇怪了，這糖居然沒什么味道，而且也不能融化。我又張開嘴，咬下一大口，用牙齒嚼，嚼不爛，也沒味道。我想：是不是應(yīng)該加些糖呢？我拿來糖罐，用勺子舀 幾勺糖倒在棉花上，又吃了一塊。這下甜味是有了，不過它嚼不爛。這時，媽媽回來了，它瞪大眼睛，十分吃驚地看著我，問道：“茗茗，你干什么？”“我，我……媽媽，這棉花糖欺負我，它嚼不爛！”我委屈地向媽媽告狀。媽媽停了，笑得前仰后合：“哈哈……我的傻女兒！這棉花怎么能吃呢？好吧，我現(xiàn)在就給你去買！”
瞧，這就是屬于我的棉花糖事件。童年的我們都很傻，傻得可愛，但又是那樣令人回味。
棉花糖-四年級作文15
每個人心中都會有一份最真摯的情感，可能是互相牽掛的幸福，山盟海誓的諾言，兩肋插刀的付出……總之，那從古至今永不改變的是無法舍棄的親情。
親情，融化在心中的棉花糖，溫暖。每個人的生命歷程都要從胚胎發(fā)育開始，從那一刻我們已經(jīng)感受到了母愛的溫暖。當(dāng)你漸漸成長，在你身邊也許多了些嚴厲的要求和那令你厭倦的嘮叨，可是這就是被人牽掛的幸福。總會有那么一天，你獨自一人靜靜地回想著，父親嚴肅的面孔，母親慈愛的微笑，兄弟姐妹相互爭吵嬉鬧的笑聲……一切還是那樣熟悉更是那樣溫暖。
親情，融化在心中的棉花糖，甜蜜。張穎為了弟弟無怨無悔的勞累著。這是手足之間的情義。我們常常感受不到自己享受著親人的關(guān)懷是多么的甜蜜，因為我們不曾回想過，轉(zhuǎn)過身來望一望，母親為你織毛衣的身影依然清晰，你騎在父親背上玩耍的情景歷歷在目，哥哥姐姐為你補習(xí)功課的姿勢仍浮現(xiàn)在腦�！癫卦趦�(nèi)心的的記憶，當(dāng)你將它掀開再去回憶，你會明白這時的你是多么甜蜜。
親情，融化在心中的棉花糖，平淡。在現(xiàn)實生活中，親情不像愛情那般轟轟烈烈，也不似友情那樣天長地久。親情是人類情感中最平淡的，而且無法割舍。有時候，真的是這樣：平淡的才是最真實的�！坝H人之間，血濃于水”這是我們常常掛在嘴邊的話。張穎對弟弟細致入微的照顧，便在最平凡的事情中體現(xiàn)出最不平凡的情感，詮釋出人類美好的情義。
對于親情，我不想用“偉大”來形容它，我更愿意用“清茶，美酒，棉花糖”等等這類詞來解釋它。親情普遍存在于我們的身邊，它不像珍寶那樣稀少罕見，可是它卻比珍寶更有價值，甚至可以說是無價。當(dāng)一個人陷入苦難之中，或許會更深刻的明白親情意味著什么，我們在親情中體會著什么。
難忘紀德的一句話“我為美好的事物消耗著自己的感情，它的光輝來自于我不斷地燃燒，但這是一種美妙的消耗”。是啊，這又令我想起“中國最美的姐姐”張穎，她為患病的弟弟付出了多少汗水和淚水，這在她看來，是一種美妙的付出，意義無法言說。
融化在心中的棉花糖，帶給我們溫暖、甜蜜、平和的滋味和感覺。我們可以用歌聲編織夢想，用潛能創(chuàng)造奇跡，那么我們更可以：
用親情感動全世界！
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