又見花開作文合集15篇
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都接觸過作文吧,作文根據(jù)寫作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。寫起作文來就毫無頭緒?以下是小編為大家整理的又見花開作文,希望能夠幫助到大家。
又見花開作文1
季節(jié)如故,花香如故,而斯人不在,音容難尋。
——題記
“快了嗎?”“快了!”時(shí)間從不會(huì)為誰停留,盡管那么舍不得,你還是走了。手中的日歷不知不覺已被揉皺。偶抬頭,瞥見窗外那含苞欲放的玉蘭花,淡淡的紫,透著淡淡的憂傷,一如我的心情。
任紛亂的思緒將我?guī)Щ氐侥莻(gè)季節(jié),那段時(shí)光,還有那個(gè)你……
第一次見面,你一身艷麗的裝束,嘴角永遠(yuǎn)保持著一抹上翹的弧度,孩子般的性格。那時(shí)的我,暗暗笑你:一個(gè)男孩子,如此打扮,好傻!上天就是這么愛捉弄人,剛走進(jìn)新的教室,眼睛的余光又瞥見了那一抹高傲的弧度!昂!不是吧,真倒霉!”心里怪叫一聲,坐到離你不遠(yuǎn)的座位上,無奈的搖搖頭。
以后的日子里,我們?cè)趯W(xué)習(xí)和打鬧中度過。正所謂“不打不相識(shí)”,可能天生就是冤家吧,我們總是吵鬧,把班級(jí)攪得“雞犬不寧”,而后相視一笑,偷偷溜走,把剩下的戰(zhàn)場(chǎng)交給班長(zhǎng)處理。于是,在打鬧中我們成了好朋友。校園里,我們一起玩耍;教室里,我們一起讀書、學(xué)習(xí);操場(chǎng)上,我們一起打球。校園里,到處都留下了我們的身影。在那個(gè)玉蘭花盛開的日子里,我們的友誼日漸深厚。
那天,玉蘭樹下,我們靜靜地坐著,誰也不說話,只有那一樹玉蘭花靜靜的綻放,散發(fā)著誘人的芳香!昂牵@花好美!”你突然開口,聲音卻怪怪的!笆前,可再美的花也會(huì)凋謝的!薄盎ㄩ_就有花落,人生也是這樣啊,聚聚散散,來了,去了,遠(yuǎn)了,淡了,卻是你一輩子的知己和財(cái)富。世上沒有不敗的花,天下沒有不散的宴席……”靜靜地聽你訴說,心中有一絲悵然。你告訴我,你要搬走了。強(qiáng)擠出一絲笑容,勉強(qiáng)道一聲“珍重”,卻再也無語,只呆呆地望著那一樹紫色的玉蘭花。
又是一年花開時(shí),窗外,淡紫色的玉蘭花悄然開放。季節(jié)如故,花開依舊,而你已去,音容難尋,留給我的,只有深深的思念……
又見花開作文2
漫漫人生路,記不清綻開過幾何奇葩,卻總有那么零星幾點(diǎn),不時(shí)飄出異樣的芬芳,沁人心脾!}記
今天的天空灰蒙蒙的,經(jīng)過昨夜一陣狂風(fēng)暴雨的洗禮,空氣里多了一份涼意卻并非愜意。姐姐邀請(qǐng)我出去逛街,一陣小小的歡喜覆蓋了心頭的悲涼。
“陪你逛街這么累,肯定要好好補(bǔ)償我的啦。今天我可要對(duì)你‘大開殺戒’啦!“我惡狠狠的對(duì)姐姐說,換來的卻是姐姐一陣詭異的笑,讓我一陣驚奇,“嘿嘿……”
“這個(gè)開愛的風(fēng)鈴喜歡嗎?”姐姐回過頭用微柔的眼光注視著我,“好了,看你這副貪婪的嘴臉,買了!”還沒等我反應(yīng)過來,風(fēng)鈴早已被放在了手心,心里不覺涌動(dòng)出一種異樣的溫暖,臉上只剩傻笑。接下來,又是一陣腥風(fēng)血雨的‘拼殺’——姐姐不但買了我最愛的話梅,還買了一大堆好東西哦,都是我和姐姐最愛最愛的。走在路上,只剩一對(duì)幸福的姐妹在談天說地,幸福的聲音覆蓋了整個(gè)喧鬧的小城。坐在車上,總覺得回家的路那么短暫,此時(shí)的天空似乎也明朗了不少。
回到家,我大喊一聲:分贓啦!手不自覺的伸出去拿到了包!鞍 拔壹饨幸宦,一瞬間,似乎心跳也停止了——包拿錯(cuò)
了!我回過身用焦急的目光向姐姐“求救”:“怎么辦怎么辦!”姐姐似乎也凝固住了,不知所措。心里油然升起被挖去心臟般的痛感,迅速蔓延全身。我回過頭,呆坐在沙發(fā)上不再動(dòng),望著那滿滿一包東西,心里有說不出的厭惡感。
不知何時(shí)外面的天已經(jīng)完全黑了,跟我的內(nèi)心是一樣的顏色。突然,房間的燈被打開了,是姐姐。姐姐望著我,空洞的眼神里看不出任何情緒?墒,燈絲流過電流被點(diǎn)亮的那一刻,我心里的那根電路似乎也被接通了,心靈之燈被點(diǎn)燃,我突然明白了——
人生就是這樣啊,有得有失,總會(huì)被大大小小的意外插曲填滿,可我們總是要向前的,人不能停滯不前,不能被一點(diǎn)小小的意外就輕易的打垮,這樣的人生未免太悲愴。站在高處想想,不過是丟了一點(diǎn)東西,其實(shí)也沒有什么大不了的,不過爾爾,擁有豪邁的情懷,學(xué)會(huì)從失敗中總結(jié)教訓(xùn),才是最重要的吧。
想到這,心里的一切復(fù)雜感情都冰釋了,望望窗外,星星出來了,今晚的月亮也格外的明亮。我不禁想到,這星空中閃爍的星星正如綻放在我們生命長(zhǎng)河中的一朵朵奇葩一樣,明亮,奪人眼球,卻總有那么些許夭折在“成長(zhǎng)”的過程中,總有那么些許的“成功”是由挫折與意外奠定基礎(chǔ)的?墒,只要星星努力,他還是會(huì)看見花開的。
又見花開作文3
仰之彌高,越高,攀得越起勁;鉆之彌深,越深,鉆得越鍥而不舍。
曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我自己已不愿再做溫室里的花朵;曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我已不愿意再躲在大樹的庇護(hù)下安然度日;曾幾何時(shí),我發(fā)現(xiàn)我愿做沙漠里的一株仙人掌,即使在貧瘠的環(huán)境中也能克服困難頑強(qiáng)生長(zhǎng),成為沙漠里的一抹綠色。我想就是從那刻起……
初見你時(shí)懵懂無知,灰色水泥墻上,你斑斕的色彩吸引了我稚嫩的目光,夕陽下,或許是光禿禿的墻面,反襯的你格外顯眼。我走上前去看著你,仔細(xì)端詳了許久,為什么你會(huì)長(zhǎng)在這?這個(gè)疑問只是在我腦海里打了個(gè)轉(zhuǎn)就一閃而過,一瞬間,你就被我摘下了,從小三分鐘熱度的我,玩了一會(huì)兒就不知道把你丟到哪去了。
時(shí)間過得飛快,孩童時(shí)的快樂時(shí)光也如流水般飛逝,一去不返。眨眼間,我已經(jīng)16歲了,即將要步入中考的殿堂,我每天做著各種各樣的試卷,看著千奇百怪的題目,盯著讓我頭痛的語句,聽著老師的警告,家長(zhǎng)的嘮叨,一次次期盼著預(yù)期的成績(jī),得到的卻是一次次讓人失望的榜單。我不想回家,怕聽到那一聲,成績(jī)?cè)趺礃?我又該怎么回答呢?我怕聽到他們那樣的語氣,怕看到那樣的眼神。我真的想放棄了,覺得自己真的很沒用,我瘋狂地踢打著墻面,發(fā)泄著自己躁動(dòng)的情緒,忽然感覺有什么東西觸碰到了我,是你,卻也不是當(dāng)初那個(gè)你,我再一次像十年前一樣蹲下來仔細(xì)端詳著你,那個(gè)被我一閃而過的問題也又回來了,我仍然不知道你為什么會(huì)生長(zhǎng)在這墻縫中,沒有水分,沒有養(yǎng)料,沒有肥沃的土壤,沒有任何庇護(hù),只是自己一個(gè)人頑強(qiáng)的拼搏不停地向上鉆,終究綻放芬芳,在這過程中,曾任憑風(fēng)吹雨打,曾遇到數(shù)不清的困難,可你還是堅(jiān)持下來了,你是那么的有勇氣,那么的充滿生機(jī),而我呢,有老師和同學(xué)的關(guān)心,有家長(zhǎng)的庇護(hù)和關(guān)愛,和你相比,我不是比你幸運(yùn)太多了嗎?我也明白了,所有的成功都需要付出努力,不經(jīng)過風(fēng)吹雨打,又怎么能綻放光芒呢?即使在墻縫當(dāng)中,沒有任何有利于存活的條件,但是只要通過堅(jiān)持不懈的努力,就一定能夠成功。
我是害怕那樣的目光,我是討厭那樣的嘮叨,可我更討厭隨便放棄的自己,我相信所有的不好都是向好方面過度的表現(xiàn),我相信我可以成為荒涼沙漠中的仙人掌,綻放屬于自己的花朵。
我相信……墻縫花開,我的人生之花也將綻放光彩。
又見花開作文4
又是一年九月,秋風(fēng)拂過樹梢,將樹葉染成了金黃色。桂花樹在微風(fēng)中婆娑起舞,細(xì)細(xì)碎碎的桂花落了滿地……
家中有一個(gè)院子,一年四季都有著不同的景致。雖不算精致,但卻自然淳樸,也饒有一翻別樣的情趣。
院中有一條小路,小路兩旁是種植了蔬果的田圃,小路盡頭是一幢老房子,房前栽著一棵高大的桂花樹。到了秋天,滿樹的桂花飄飛著泌人心脾的芳香,像是淡黃色的、輕柔的綢帶,在空氣里上下飄擺著,將我輕輕地?fù)砣肫渲。那金色的小花舒展著小巧的花瓣,一串串,一簇簇,在風(fēng)中沙沙作響,像是在竊竊私語。一陣風(fēng)兒吹來,細(xì)碎的花兒紛紛從村上落下,像天上的星星落入凡塵,大地像披上了一層金黃色的輕紗薄衣。
記得小時(shí)候,我會(huì)在院中的小路上騎自行車,外婆會(huì)在田圃里打理蔬菜,我歪歪扭扭地騎著那輛紅色的自行車,一直到那棵桂花樹下,桂花紛紛而落,笑聲染上了花香,空氣里盡是甜蜜快樂的氣息。
我忘不了那棵高大的桂花樹,它就像一位和藹的老人,永遠(yuǎn)以慈愛的目光注視著年幼的我,我也習(xí)慣了在它溫柔的目光下成長(zhǎng)。
加今,我上了中學(xué),也很少再回外婆家了。再回家時(shí),院子已是另一種情景。那棵陪伴了我一個(gè)童年的桂花樹被砍去了,只留有一個(gè)粗壯的樹樁。我心生傷感,卻無可奈何,只能在暗中獨(dú)自為那棵桂樹傷神。后來,我很少再去院子里了,如今的小院,空蕩蕩的,總讓我感覺少了些什么,
又是九月,我再回家中。途經(jīng)小院,卻意外發(fā)現(xiàn),圍著樹樁長(zhǎng)出了粗短的枝,枝上長(zhǎng)出了幾片墨綠色的葉子。更讓我驚喜的是,那墨綠的葉子后竟開出了一小攢小巧的桂花,像一串小巧的金鈴,在風(fēng)中搖出清脆的聲音。它努力地從暗處探向陽光,生出新葉,開出小花,空氣中漾著花香,芳香中還帶著絲絲甜蜜的氣息。
也許有一天,我們內(nèi)心的柔軟處會(huì)裂開一道傷疤,也許我們?cè)詾樗僖膊粫?huì)愈合,重要的是,我們是不是能讓這道傷疤面朝美好的陽光,讓缺口處重新長(zhǎng)出枝條,開出金色的碎花。
這一年九月,恍惚又見那婆娑的樹影,又見那滿樹的桂花盛開,像金色的蝴蝶,十里飄香。
又見花開作文5
記得小學(xué)圍墻外,隔著一條街的空上開滿了蒲公英。那白的似飛雪,黃的似鵝毛的蒲公英,如今想起來還是一道難以忘懷的怡人風(fēng)景。
那兒不論白天,黑夜都那么寧?kù)o,對(duì)自小孤獨(dú)的我來說,那兒已經(jīng)成了世間少有的樂土。
三年級(jí)末考后,傳言要分班,我不得不與班里的一些朋友分開,心情自然不佳,便下樓閑玩解悶。路過那片蒲公英地時(shí),看著晃來逛去的蒲公英竟覺得有些厭惡這些白花花的東西,“踩死你!”低聲咒了一句,便要一腳踩下去。
“別踩!”低低的傳來一聲急促的叫喊。我收回腳,扭頭一看,他一身白色連衣裙,扎一條馬尾,露一對(duì)雪白的小虎牙,十分稚嫩可愛。
“你是誰。∥腋陕锫犇愕?”我撅起嘴,叉著腰,一臉不樂意。
“求你了,還有最后一會(huì)兒了!彼肭笾遥请p水靈靈的眼睛竟無言地訴說一種孤獨(dú)。原來也有人與我一樣。我下意識(shí)地點(diǎn)了點(diǎn)頭。又好奇地問:“什么還有最后一會(huì)兒了?”
原來,他是外來務(wù)工子女,在她老家有個(gè)說發(fā),說呀,只要生日那天向蒲公英許愿,第二年生日那天愿望就會(huì)實(shí)現(xiàn)。我問她她許了什么愿,她說要一個(gè)好朋友。
“我做你的好朋友。”她眨巴眨巴眼睛,伸出小指頭,說:“拉鉤!蔽乙采斐鲂≈割^,搭在一起:“拉鉤上吊。一百年不許變!”
四年級(jí)開學(xué)了,果真分班了,換了一群完全不認(rèn)識(shí)的人,以前的朋友都不在了!昂!”有人拍了一下我,我轉(zhuǎn)身一看:是她!“真巧!”
那年期末前,她向蒲公英許愿。我也學(xué)著她的模樣,向蒲公英許愿:“五年級(jí)我們還在一個(gè)班!
那時(shí),班里伙伴在唱周杰倫的歌,其中有一首特好聽,便問別人這首歌叫什么,他說教《蒲公英的約定》。我和她相視一笑,那不是在抄襲我們嗎?
期末考考完,一起回家時(shí),路過那片蒲公英,她對(duì)我說她明年要去北京了。
我一時(shí)怔住了,仿佛被人騙了,才明白什么蒲公英的約定,都是騙人的!把!呀!呀!”我生氣地跳到蒲公英中,七腳八腳底吧一片蒲公英踩了個(gè)大遍。大罵:“騙人精!”氣呼呼地跑回家。
夜,我心情糟透了,便出來閑逛,不經(jīng)意間,又走到了那片蒲公英地。
遠(yuǎn)遠(yuǎn)地,我看她蹲在蒲公英中央,低低抽泣。不知怎地,我有些愧疚,最終,我沒敢走過去。
第二年,她果真離開了。然而,那年,我終于交到了幾個(gè)很要好的朋友。我似乎不再孤獨(dú)。
那年,走過那片蒲公英時(shí),猛然想起老師說過蒲公英是風(fēng)媒花。
原來,分開是為了雙倍的幸福。
今年,走過那么蒲公英時(shí),又見花開,花開正盛。
又見花開作文6
時(shí)間的齒輪不停地轉(zhuǎn)動(dòng),他是那么的正直,對(duì)每個(gè)人都公平公正,一年四季不停轉(zhuǎn)換,那可隨風(fēng)舞動(dòng)的玉蘭花依舊在那里,但花下的我們卻早已物是人非了。
回到母校,踏上那條早已熟識(shí)的老路,望著因重新修整而更耀眼的校園,卻感覺不到原有的熟悉和心切感。也是,那是這所校園屬于我們,角落也僅是我們的歡聲笑語,F(xiàn)在,這里屬于另一批年輕的生命。一撇頭,看見了那個(gè)“老朋友”。好久不見啊,玉蘭花,原來你還在這里,雖不叫雕飾卻美輪美奐。記得小時(shí)候,進(jìn)校門,你微微晃動(dòng)枝干在向我們問好,放學(xué)也亦是如此。冬日里,我們?cè)谀忝媲埃哑鹆舜笱┤,還從你附近,拾起了你掉落的枝干作為手臂,解了自己的圍巾架在雪人上,我們一個(gè)個(gè)和血人合影,每張照片無不有你那粗壯的枝干做背景。
讓我印象最深的是那次在學(xué)校的籃球比賽,那是我們離校前最后一次的比賽了,全年級(jí)都參與了進(jìn)來,我們班一共打了五場(chǎng)。最后一場(chǎng)開始時(shí)還特意借了鼓。男生上場(chǎng)打比賽,女生無不在場(chǎng)下大聲加油。一聲又一聲有力的鼓聲象征著班級(jí)的團(tuán)結(jié),一聲又一聲的呼喊體現(xiàn)了我們的目標(biāo)!“贏了,我們贏了!”見到比賽牌上的比分,最開心的時(shí)候莫過于此吧!回去還鼓時(shí),特意望了望這玉蘭花,他仿佛并沒有為我們的勝利而喜悅,淡紫色的花瓣輕輕地在風(fēng)中搖晃,隱約感到有幾分憂傷,我也收到他的感染,總覺得有些事還沒有完成。
過了不久,我們畢業(yè)了,學(xué)校舉行了畢業(yè)典禮,玉蘭花依舊在那里,不動(dòng)聲色,艷麗的花瓣也低著頭隱忍些什么。典禮進(jìn)行了一半,陰沉沉的天終于下起了小雨,玉蘭花也被打落了幾朵,也許見到我們離別,大自然也為我們流淚了吧,那是我們最后一次聚在一起。
微風(fēng)拂過,春意盎然,理清了我的思緒,我依舊站在進(jìn)校的老路上。玉蘭花依舊迎著微風(fēng)笑著看我,而我卻見不到花前那些天真無邪的影子,也許,他們也隨著時(shí)間埋進(jìn)泥土了吧。
又見花開作文7
花開,花落,根深蒂固,依舊是這個(gè)季節(jié),你又一次對(duì)世界笑臉相迎。
——題記
花開,是誰創(chuàng)造了這個(gè)詞?充滿了春天的顏色,春天的氣息,春天的味道。一點(diǎn)點(diǎn)黃昏的光烘托出一片安靜而祥和的春夜,我擎著相機(jī),一心想去鄰居家的小院子看“夜桃”,那些在微風(fēng)中顫動(dòng)著的花兒,傍水而開,以水為鏡,以天為妝。我輕輕伸出雙手,讓一片接一片的桃花瓣飄落掌心之中,柔和地?fù)崦鼈兡欠枷,而又帶有一絲清新、淡雅的衣裳。我滿懷欣喜的拍下最美的一朵,頃刻間,綻放的花兒,如泉水一般涌現(xiàn)枝頭……
樹的年輪還在一圈圈不斷增加著,小學(xué)時(shí)代,我對(duì)那棵桃樹依然記憶猶新,而是枝葉凌亂,樹葉枯黃的一棵老樹,它好似一個(gè)衣衫襤褸的老人,邁著躊躇的步子,滿目瘡痍的等待著什么,再也沒有了昔日的風(fēng)采。我驚愕了,曾經(jīng)這么一個(gè)貌美如花,紅潤(rùn)秀麗的桃樹為何會(huì)變成今日這樣。禁不住好奇的我找來了鄰居阿姨詢問。只見阿姨面色忽的低沉下來,輕輕地說:“唉,這幾年冬天,太寒了,這桃樹經(jīng)不住凍,幾年都沒長(zhǎng)。我正想著,如果它今年再不開花,我就把它拔了,重栽別的樹!蔽业男牟唤活,本想說幾句,可字剛到嗓子眼,又被咽了回去,只能久久凝視著桃樹,不肯離去。
逝者如斯,轉(zhuǎn)眼間,第二年春,當(dāng)?shù)谝豢|陽光灑遍大地,柔和的春風(fēng)吹拂著人們的冰冷的臉頰,我又一次追憶起去年往事,便顧不得吃早飯,就來到了鄰家小院?蛇@桃樹像是有靈性似的,生怕別的樹取代了它,再一次伸開已經(jīng)睡了多年的庸懶身子,綻放出最迷人的光彩,它開的那樣燦爛,那樣毫無拘謹(jǐn),美不勝收。我不禁放聲大笑起來,真是“忽如一夜春風(fēng)來,千樹萬樹梨花開。”鄰居阿姨也隨著花香的“誘惑”,笑呵呵的一路小跑到院中,用手撫摸著它柔軟的枝條,笑著說:“不拔你了,不丟你了!闭麄(gè)院子霎時(shí)間,陽光沐浴,溫暖心扉。
是啊,其實(shí)人和這棵桃樹一樣,只要在逆境中,在困難中逼自己一把,又有什么做不到的呢?又有什么問題不能迎刃而解呢?如今,連桃樹都能綻放自己最美的光芒,我們?yōu)槭裁床恍心兀?/p>
那年春天,又見花開!
又見花開作文8
在遠(yuǎn)離城市喧囂的遙遠(yuǎn)的故鄉(xiāng),有著我對(duì)山坡上那叢山茶花的美好記憶。
對(duì)于現(xiàn)在的我來說,故鄉(xiāng)這一詞已變得十分陌生,甚至連記憶都是一些零星片段。我走到陽臺(tái)上,這兒放著很多盆大大小小的花。我的目光定格在一盆含苞待放的山茶花上,那是媽媽過年時(shí)買回來的,說是要裝點(diǎn)一下陽臺(tái)。我盯著那盆山茶花,思緒飄得很遠(yuǎn)很遠(yuǎn)……
恍惚間,我的眼前出現(xiàn)了一片小山坡,一個(gè)扎著丸子頭的小女孩拎著小水桶飛快地奔跑著。這是我第一次回老家留下的畫面。
第一次回老家時(shí),我全然不知我到了哪里,只知道自己來到了另外一個(gè)地方。我被媽媽抱在懷里,打量著四周,發(fā)現(xiàn)四周并不是平時(shí)所見的高樓馬路,而是矮屋土路,耳邊充斥著陌生的聲音,我全然聽不懂周圍的人在說著什么,這種陌生讓我感到害怕。
爸爸媽媽走到一座兩層的土房前停了下來,爸爸喊了幾聲,屋子里便迎出來一個(gè)中年女人,她衣著樸素,打扮得干凈利落,媽媽告訴我,那是我的奶奶。
家門前有一座矮矮的小山坡,我很喜歡隨奶奶去山坡上玩。有一天我驚喜地發(fā)現(xiàn),山坡上有一小叢花。它們一個(gè)個(gè)小小的精致的花苞擁在一起,花苞頂上是粉色的,但這粉色又從頂上往下越來越淡,到了與花枝相接的地方,變成了無瑕的白色,讓人不忍心去碰它。我興奮地問:“奶奶,這是什么花呀?它們什么時(shí)候才會(huì)開呀?”奶奶笑著道:“山茶花啊?珊每茨!花兒是要水的,你天天來澆水,它們就會(huì)綻開啦。”我聽了奶奶的話,拎著小水桶,天天跑上山坡澆水,盼著它們開花。終于有一天,它們終于綻開了花瓣。我高興地叫來奶奶,奶奶看到這一叢盛開的山茶花,也笑了,她伸手摘了一小朵花插在我耳邊,說:“娃兒真好看!蔽液湍棠掏蝗环怕暣舐暺饋,我第一次見到奶奶笑得那么開心,一邊笑一邊抓起衣襟胡亂地擦著眼淚。整個(gè)山坡都回蕩著奶奶和我的笑聲。
我的思緒又飄了回來,我看了看那些稚嫩的花苞,便起身拿著水壺澆起了水,心中也開始盼著它們開花。
第二天早晨,我走到陽臺(tái),猛然發(fā)現(xiàn),陽臺(tái)上的花盆里,幾朵山茶花盛開了。我想起了奶奶,突然想給奶奶寫一封信。我回到房間,鋪平信箋,拿起筆寫道:“奶奶,我家陽臺(tái)的山茶花開了,故鄉(xiāng)山坡上的山茶花,也開了嗎?”放下筆,摘下一片花瓣放進(jìn)了信封,讓這封信帶去山茶花的清香和我對(duì)奶奶的思念。
山茶的清香飄起來了,飄回了故鄉(xiāng)那個(gè)遙遠(yuǎn)的小山坡。
又見花開作文9
“一去——二三里,煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座,八九——十枝花~”
小姑娘昂著頭,語調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫,笑容如花般燦爛。
那是幼時(shí)的我!兑蝗ザ铩肥且荒昙(jí)語文書上的也是我所接觸到的第一首詩(shī),明白如話。即便是稚嫩的我,也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它,拖長(zhǎng)最終的“花”字等待表?yè)P(yáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候,對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛和熱切地朗誦,心境帶上了應(yīng)試的無奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔,我搖了搖頭,扶住額硬撐起眼皮看書,書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來爬去挑釁著我,讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽砀改妇鶆虻暮粑,聽起來睡得很香甜,我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲?dòng)。
為了讓自我清醒,我突然站起身來,一不細(xì)心踢到了書柜。我俯下身打量它:柜子上方明顯落了一層灰,米黃色的柜身坑坑洼洼,到處是漆被刮掉的痕跡。打開柜子,里面橫七豎八的全是書。我從最下頭翻出一本積灰最厚的書,揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。
借著燈光我看清了書上大大的楷體字,猶猶豫豫地念道:“一去…二…三里…”只一句,就讓我的睡意完全消散,再也讀不下去,心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫:炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn),一簇嫣紅的花正在盛放,她們爭(zhēng)妍斗艷,仿佛從書上經(jīng)過我的眸子直直開到我的心中。
又見面了,我的第一首小詩(shī)!我不知該如何形容自我的心境,或許有重逢它的喜悅,或許有忽略它的愧疚,然而更多的是心酸——我竟然忘了它,忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛。
我閉上眼,靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦,羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃,眼中盛滿了自豪和喜愛,笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇,慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。
它屬于那首小詩(shī),更是屬于文字,屬于純凈的。又見,變化萬千,但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛,沒有任何目的,沒有任何技巧,有的只是自我的感受。又見,讓我重溫了文字的完美,讓我從簡(jiǎn)單中尋見感動(dòng),讓我純粹的感情慢慢蘇醒;ǎ峭で笆⒎诺陌司攀,亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。
又見花開作文10
經(jīng)歷坎坷,揮散血雨,成功的花兒正悄然開放。 題記
人們總說事事不如意,我對(duì)此特別有感觸。年少的我們,興趣廣泛,比如我吧,就特別愛唱歌,時(shí)不時(shí)的哼上兩句。
初三競(jìng)選,新年詩(shī)會(huì)我天天和同學(xué)們準(zhǔn)備大顯身手,可是事事不如意啊,在比賽的前一天晚上,老師居然不讓我們表演了,多么可惜啊,只能說事事不如意了。
初三畢業(yè)以前,學(xué)校來了一位新校長(zhǎng),學(xué)校新規(guī)定:只要是在班級(jí)進(jìn)步最大的同學(xué)就有獎(jiǎng)學(xué)金的!我進(jìn)步確實(shí)挺大的連班主任都夸我,只可惜是進(jìn)步,第二!就這樣與獎(jiǎng)學(xué)金擦肩而過?烧媸菗]一揮手臂,不帶走一片云彩啊,最后啊什么也沒撈著。心情啊,唉!只能說是事事不如意啊!
處死了,戲曲小組有個(gè)比賽,因?yàn)槲覑鄢栌谑蔷瓦M(jìn)了戲曲小組。聽說這次比賽有證書,心里特別高興。于是我又盡自己最大的努力,好好的表演,老師說我聲音小,我就努力大聲唱,說我動(dòng)作僵硬,我就每天的練啊,一直重復(fù)一直重復(fù)!忍者每天被改名字的心情終于到了比賽那天。呵呵,結(jié)果呢?結(jié)果是比賽的三十多個(gè)人,就我沒有證書!還找個(gè)理由說什么證書不夠,那也輪不到我啊,十四班的都有,讓我怎么說吧!
為什么世界上,有這么多的事事不如意?
我不服,我不服!
為什么大家能有好的結(jié)果而我不能?也許是我太容易自我滿足吧 我為什么那么容易自我滿足呢?總認(rèn)為盡了最大的努力。笨鳥先飛,對(duì),我就是那只笨鳥,但我永遠(yuǎn)是飛的最晚的,最慢的一只。
漸漸的我明白了一個(gè)道理,想要做好并不難,只要學(xué)會(huì)堅(jiān)持,學(xué)會(huì)堅(jiān)持不氣餒。哪怕是跌倒了,也要爬起來。
就這樣,我漸漸的轉(zhuǎn)變。在唱歌競(jìng)賽上我選上了,受到了老師的夸獎(jiǎng),這都是因?yàn)槲业膱?jiān)持和努力。更是因?yàn)橐郧暗牟蝗缫,磨煉出現(xiàn)在的我,不會(huì)輕言放棄,執(zhí)著的我/
征途漫漫,絕境攬勝,成功之花燦然開放!
又見花開作文11
桂花如米小,也學(xué)牡丹開。
又是十月,一股熟悉的香味不由分說地纏上了寒風(fēng)里瑟瑟發(fā)抖的人,好像要把人溺死在這花香里似的。
沿食堂二樓的鐵質(zhì)扶梯往上走的時(shí)候,我正盯著一塊被風(fēng)雨侵蝕得顯出血紅色的巨大窟窿?赏蝗挥惺裁次兜谰晚樦L(fēng)一直飄進(jìn)了我那幾乎失去了嗅覺的僵硬鼻子里。那香太濃烈,也太熟悉,我忍不住四處探頭打量,才終于在轉(zhuǎn)角處看到了一株已經(jīng)慢慢悠悠爬上二樓的高大桂樹。米黃色的花朵在濃綠的背景色里炸開,三三兩兩地匯聚成一束,花蕊舒展,明晃晃,金燦燦地盛開。
——我之前從不知道那是一棵桂花樹。
印象里的桂花樹,是蓊郁地生長(zhǎng)在學(xué)校的巨大草坪上的——說是草坪,卻更像是學(xué)校里一座被廢棄了的小山包。小山包的兩邊,栽滿了一大排桂花樹。十月的時(shí)候,會(huì)落滿一大片金黃的桂花。學(xué)校不準(zhǔn)我們摘桂花,只有花落的時(shí)候,我們才會(huì)拎一只小小的布袋子,成群結(jié)隊(duì)地去撿樹下堆積的厚厚的桂花。撿桂花的間隙,女生們會(huì)躲在樹蔭下,拿碗狀的葉子,盛起那些桂花,像模像樣地玩起過家家的游戲;皮一點(diǎn)的男孩子們,會(huì)站在小山包的高處,高喊一聲,然后飛快地沖下來。沒有完全鋪上草皮的山包上,會(huì)掀起一陣飛揚(yáng)的塵土。那些正乖乖玩著過家家游戲的女生會(huì)被這喧囂的塵土擾亂,或驚或嗔地投去不滿的視線,而后眼睜睜地看著男孩子們?cè)俅胃吆粢宦,沖了下來。
當(dāng)然,也會(huì)有些與眾不同的女漢子們(比如說我),與男生一起,在校園里玩捉人游戲。當(dāng)我跑到這些桂花邊上時(shí),那埋在我內(nèi)心深處的少女心突然蘇醒,驅(qū)使我蹲下身子,小心地拈幾點(diǎn)剛落的桂花,心虛地塞進(jìn)口袋,若無其事地大步走開。這兩三朵最終干癟了的桂花,如今正好好地夾在我的同學(xué)錄里,帶著我幼小稚嫩的歡樂和珍藏了多年的美好。
初中的學(xué)校里沒有桂花,連帶著我也忘了那曾在我童年留下過濃墨重彩的形象。只是我沒想到,記憶中還沒我高的桂花樹也能長(zhǎng)到二樓的高度,回憶里淡淡的桂花香也能如此濃郁,濃到再次掀起了塵封多年的甜蜜。
桂花又開放,可世間早已沒有那個(gè)心心念念的,回不去的曾經(jīng)。知道那些桂花樹早已被鋸倒,金黃的眼淚落了滿地;也聽說那方承載過我們小小歡樂的小山包已經(jīng)被推平,一座新的.教學(xué)大樓即將凌空而起;更明白我們?cè)缫迅鞅紪|西,散落在人群。那些日子,就像是十月的米黃小花,被風(fēng)吹得離我而去。
白日不到處,童年不再來。
又見花開作文12
雖然我每年都要來桂山看櫻花、嘗櫻桃,新年過后,心里就牽掛著桂山的櫻花了。
一個(gè)多月的陰雨,讓人心煩意躁。三月二十五日,清晨,小雨還是淅淅瀝瀝地下著,但我和一幫文友怕錯(cuò)過了花期,就祈禱著上天的額外恩賜,希望上午別再有雨霧。九點(diǎn)鐘雨停過后,我們還是就毅然決然地驅(qū)車前往。
進(jìn)入桂山村,高冠山就橫亙?cè)谖覀兊难矍傲。云層高過了山頂,而一練薄云如巨大的紗巾般橫布在山腰,給人以“云橫秦嶺”的磅礴。而那萬畝櫻桃谷,就隱在那橫布著的白云深處,給人以更神秘的感覺,向往之情就更加急切。
車停山腳下,吉人天相,天氣變好。要去櫻桃谷,還要翻過一座大概五十度、兩公里長(zhǎng)很陡峭的山坡,曲徑通幽,對(duì)櫻花的向往令人淡卻了攀爬的疲勞。到了坡頂?shù)臋M路上的時(shí)候,前行的驢友發(fā)出驚喜的尖叫聲,更給后來的攀爬者以激勵(lì)!
這橫路的左旁是一條水圳,用水泥板蓋著,路面就顯得更寬敞了。上下是成片的櫻桃樹——紅色的還沒有完全凋謝,地上落英繽紛,白色的開得正盛,紅的似霞,白的像雪。紅白相間的花陰里,惹得靚男靚女們一陣陣地活蹦亂跳,年近天命的我,也不禁手舞足蹈起來!
這拇指尖大小的櫻花,密密麻麻地綴滿了狀如虬龍般的樹枝。而對(duì)面山上那一樹樹、一蓬蓬的櫻花,在山嵐輕繞中更顯幾分嫵媚和豐姿。因?yàn)槭且吧,朦朧中那千姿百態(tài)的自然之美和諧著綠樹淺草,于纖塵不染中更顯幾分純凈、貞潔和傲岸。
再往里走,是一座堰塞湖,后來人們把它改造成一座小型水庫(kù)。深綠的湖水潔凈得像一個(gè)處子純潔的臉,恬淡而靜美。山花倒映,清晰如鏡。偶有魚兒浮出水面輕啜湖波,倏又潛入深水,引得水面漣漪蕩漾,那綠樹紅花就在水中搖曳起來,恰似紅男綠女的曼舞——這里是留影的絕佳之處,在湖光山色、鳥鳴泉響間,于春草初綠、山蕨正嫩里,留下的是游客一生最美好的記憶!
返回到金桂電站,人們雖是饑腸轆轆,但還是回望著櫻桃谷而回味著一路風(fēng)景如畫的絕妙。“渴時(shí)一滴如甘露”,久居城鎮(zhèn)的游客久違了噴噴香香的柴火飯菜,為了不辜負(fù)熱情好客的主人,就都不顧斯文狼吞虎咽起來——揮手作別中,對(duì)于一個(gè)多月后櫻桃果的期盼,心底又泛起曼妙的憧憬。
下午的天空云層漸薄,氣朗風(fēng)清,上上下下的游人也多了起來。遠(yuǎn)道而來去山上露營(yíng)的游客,背著花花綠綠的行囊,更給這櫻桃谷增添了幾許斑斕。
又見花開作文13
望著教室窗外盛開的梔子花,我想起了你。
小學(xué)一年級(jí)那年夏天,我和你都喜歡在校園一個(gè)幽靜的角落寫作業(yè),那里有一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子,還有一棵盛開的梔子花樹。作業(yè)做完了,你摘下一朵梔子花對(duì)我說:“許個(gè)愿吧!”當(dāng)時(shí)的我們都只有八歲,還是很純真很懵懂的年齡。你說:“聽說在梔子花前許愿的兩個(gè)人,會(huì)成為最好的朋友!蔽遗d奮地與你拉勾許愿。與你兩指相勾時(shí),梔子花香彌漫在這個(gè)幽靜的角落。
有一段時(shí)間學(xué)校里流行玩車模。而我的父母怕影響我的學(xué)習(xí),堅(jiān)決不給我買。我常常望著別人手中的跑車模型發(fā)呆,多么希望有一輛屬于我的跑車模型。而你卻是全班擁有車模數(shù)量最多的。于是我的羨慕變成了嫉妒,不再理你了。每次你跑來和我說話,我都故意把頭一扭,假裝聽不見。有一天,你拿出了一個(gè)盒子,里面裝著一輛純白色的蘭博基尼跑車模型,我心想:明知道我羨慕你,還拿出來顯擺,真是“惡毒”。我剛要習(xí)慣性地把頭轉(zhuǎn)向一邊,你卻迅速地把跑車塞到我的懷里,對(duì)我說:“送你了,這是咱們重歸于好的禮物!闭f完便跑開了。我愣愣地站著,看著你跑遠(yuǎn),轉(zhuǎn)個(gè)彎不見了。我看著手里帥氣的車模,車模上貼著一張紙條,是你清秀工整的字跡:“特意選了這輛純白的車模送給你,像梔子花那樣的純白色,愿我們的友誼地久天長(zhǎng)!
無憂無慮的日子總是過得很快。終于到了小學(xué)畢業(yè)離校的那天,我倆都沒有哭,盡管淚水在眼眶里打著轉(zhuǎn)兒。我們心里都明白,以后能夠見面的機(jī)會(huì)越來越少了。走出校門的那一刻,我倆同時(shí)想起了什么,拉起手跑回校園那個(gè)幽靜的角落。那里還是一張簡(jiǎn)陋的桌子和幾把椅子,梔子花樹盛開著。我們靜靜地坐著,誰也不說話,風(fēng)中彌漫著淡淡的梔子花香。
后來我們升入不同的初中,除了偶爾的電話和書信往來,就再也沒有見過了。幸好我所在教室的窗外就是一棵高大的梔子樹。現(xiàn)在,梔子花又盛開了,那綠葉叢中閃著點(diǎn)點(diǎn)白光,梔子花猶如眾星捧月般,被高高的舉在頭頂,花香四溢。枝椏間我仿佛又看到了你熟悉的笑臉,像梔子花般綻放。你,現(xiàn)在還好嗎?
又見花開作文14
槐樹又開花了!
行走在路上,我驚喜地發(fā)現(xiàn),歷經(jīng)春秋冬三季的磨難,它又開了花。
雪白的槐花,一串串掛在樹上。夏風(fēng)吹拂,似一串串風(fēng)鈴在空中起舞。走上前細(xì)看,淡黃花蕊從花骨朵中吐出,槐花小、輕卻玲瓏,一片片花瓣合攏,掬成一盞淺淺的酒杯。
時(shí)間可真快!猶記得去年花開時(shí),花落滿地,硬生生將蜜蜂從春季拉拽到了夏季,而我也不曾忘卻那一個(gè)個(gè)煉獄般的日子。比太陽更早出門,比月亮更晚歸家,肉體上的疲勞可以忍受,但一遍遍耕種后還是一片荒蕪的田地會(huì)挑釁你的韌性與底線!而那從未遺忘過的初心在經(jīng)年不理想的排名中也成為你的桎梏!你的枷鎖!讓人呼吸困難!我終究還是承受不了這生命之重,獨(dú)自一人下樓,在街上四處游蕩!
在對(duì)這個(gè)世界已一無所求之時(shí),我遇見了它們。那年的花開得格外茂盛。層層疊疊,潔白的花串交織,竟縫成了一件件新的白衣。樹下,亦有千萬層花瓣覆住了原有的青磚?烧l曾想過那美麗的下面暗含多少不幸?無情的雨、穿梭的車輛、熙來攘去的人流從未憐過香惜過玉,每每一層花瓣落下,便有那風(fēng)吹雨打、車碾人踩,而新的花瓣總會(huì)紛紛揚(yáng)揚(yáng)地飄起,落下,又飄起又落下,真是平添一絲悲涼!
路邊,被車碾過的花瓣靜靜躺著,潔白身軀上的污泥見證著它經(jīng)歷的磨難,四周,不少相同的花瓣或散于角落,或沉于水坑,或陷于污泥。抬頭仰望,想必樹上的花兒早已看見它們的結(jié)局吧!可它們絲毫不以為意,仍開著,綻放著,渾身透出一股勁兒,散發(fā)出一股氣,用盡全身力氣燦爛著!
槐花的花期那樣短促,常常在十到十五天之內(nèi)就全部凋零,落英繽紛,飄零滿地,可在短暫的生命中,它用它的姿態(tài)在告訴世人:活著就要燦爛!
望著漫天的花瓣,我深深被震撼了!槐花尚且如此,更何況我?急忙回家,重拾信心,帶上傲視天下的自信、披荊斬棘的勇氣,重回思維的戰(zhàn)場(chǎng)。
“槐林五月漾瓊花,郁郁芬芳醉萬家。春水碧波飄落處,浮香一路到天涯!蔽医K于挺過了初中生活最艱難的時(shí)期。這一年間的大起大落,艱辛磨難,豐富了我的人生,不經(jīng)歷風(fēng)雨,哪能見彩虹?不經(jīng)歷磨難哪有如今的槐花香?
今又花開,取一朵放在嘴中,絲絲的蜜甜了我的胃,暖了我的心。今又花開,是這么多年來艱辛的甘甜回報(bào)。
又見花開作文15
“一去——二三里,煙村——四五家。亭臺(tái)——六七座,八九——十枝花”
小姑娘昂著頭,語調(diào)學(xué)著大人的抑揚(yáng)頓挫,笑容如花般燦爛。
那是幼時(shí)的我!兑蝗ザ铩肥且荒昙(jí)語文書上的也是我所接觸到的第一首詩(shī),明白如話。即便是稚嫩的我,也能喜歡上它的閑適和精巧。所以我總是在客人面前搖頭晃腦地背誦它,拖長(zhǎng)最后的“花”字等待表?yè)P(yáng)。
隨著年齡的增長(zhǎng),一年級(jí)的課本被我扔進(jìn)了黑暗的書柜里。我不再像小時(shí)候,對(duì)一首詩(shī)單純地喜愛和熱切地朗誦,心情帶上了應(yīng)試的無奈甚至厭煩。
十聲沉重的鐘響傳入耳畔,我搖了搖頭,扶住額硬撐起眼皮看書,書上滿滿記著的賞析猶如小蟲子在我眼前爬來爬去挑釁著我,讓我急躁不安得想要摔書。對(duì)面?zhèn)鱽砀改妇鶆虻暮粑暎犉饋硭煤芟闾,我好不容易壓下去的睡意又蠢蠢欲?dòng)。
為了讓自己清醒,我突然站起身來,一不小心踢到了書柜。我俯下身打量它:柜子上方明顯落了一層灰,米黃色的柜身坑坑洼洼,到處是漆被刮掉的痕跡。打開柜子,里面橫七豎八的全是書。我從最下面翻出一本積灰最厚的書,揚(yáng)起的灰塵使我連打了幾個(gè)噴嚏。
借著燈光我看清了書上大大的楷體字,猶猶豫豫地念道:“一去…二…三里…”只一句,就讓我的睡意完全消散,再也讀不下去,心中五味雜陳。小詩(shī)旁邊有古色古香的插畫:炊煙裊裊中幾座亭子若隱若現(xiàn),一簇嫣紅的花正在盛放,她們爭(zhēng)妍斗艷,仿佛從書上通過我的眸子直直開到我的心中。
又見面了,我的第一首小詩(shī)!我不知該如何形容自己的心情,或許有重逢它的喜悅,或許有忽略它的愧疚,然而更多的是心酸——我竟然忘了它,忘了對(duì)古詩(shī)對(duì)文字那種純粹的熱愛。
我閉上眼,靜靜回想著當(dāng)年幼小的女孩。她在背誦,羊角辮隨著小腦袋的擺動(dòng)而輕輕搖晃,眼中盛滿了自豪和喜愛,笑顏如同亭子前那八九十枝開得正美的花朵。心中有什么已然被我淡忘的東西在慢慢復(fù)蘇,慢慢綻開——仿佛是一朵含苞待放的花。
它屬于那首小詩(shī),更是屬于文字,屬于純凈的。又見,變化萬千,但不變的是對(duì)詩(shī)詞從心底生發(fā)的熱愛,沒有任何目的,沒有任何技巧,有的只是自己的感受。又見,讓我重溫了文字的美好,讓我從簡(jiǎn)單中尋見感動(dòng),讓我純粹的感情慢慢蘇醒;,是亭前盛放的八九十枝花,
亦是我心中那朵永開不敗的文字之花。
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