桃花兒作文

　　無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中，大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？下面是小編為大家收集的桃花兒作文，僅供參考，希望能夠幫助到大家。

桃花兒作文1

　　桃花可真美啊!她們穿著粉紅色的禮服正站在童慶書(shū)院的門(mén)口向我們招手呢!

　　遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，那里九像桃花的海洋，旁邊那碧綠的柳樹(shù)和嫩綠的青草把桃花襯托得更加艷麗奪目了。

　　我們到桃花前面仔細(xì)一看“哇”不看不知道，一看嚇一跳，眼前的“花仙子”是如此地芳香美麗。其中一朵桃花正驕傲地把所有花瓣兒都展開(kāi)了，露出了一根根細(xì)細(xì)的花蕊，像一位沒(méi)有任何秘密的傻大姐。而這一朵還是花骨朵兒，像一位害羞的女孩羞紅了臉。還有那一穿，它們“圍坐”在樹(shù)枝旁，好像在開(kāi)會(huì)呢!

　　陽(yáng)光照在我的臉上，我仿佛覺(jué)得自己也變成了一朵桃花，和那一串正在開(kāi)會(huì)的桃花談起了話來(lái)：“你們?cè)谡f(shuō)什么話呀?我可以參與你們的談話嗎?”

　　“當(dāng)然可以，你坐下來(lái)把!”我仿佛聽(tīng)到一朵白里透紅的桃花在對(duì)我說(shuō)。

　　“我們?yōu)槭裁床豢梢韵裥∨笥涯菢雍屠蠋熑ネ饷娲河?”一朵桃花繼續(xù)講道。

　　我說(shuō)：“那是因?yàn)?..........”

　　旁邊的同學(xué)拍了我一下，“喂，蘇琳涵，你是在說(shuō)夢(mèng)話嗎?老師都叫我們集合了!’

　　我這才反應(yīng)過(guò)來(lái)，跟著王老師依依不舍地回到了教室。

桃花兒作文2

　　一天，我到公園里玩，那里最引人注目的是那桃花，遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去，像是一片花的.海洋。

　　桃花已經(jīng)開(kāi)了不少了，挨挨擠擠的，每個(gè)枝條上都有很多桃花，有的含苞欲放，像個(gè)害羞的小姑娘，不愿意展現(xiàn)出自己美麗的臉龐;有的已經(jīng)開(kāi)放了，露出好看的花蕊，像是粉紅色的喇叭。小蜜蜂趕來(lái)了，在各個(gè)枝頭間飛來(lái)飛去，嬉戲打鬧，傳遞著春天的消息;蝴蝶也不甘落后，炫耀著自己美麗的翅膀。如果把眼前的這些桃花看作一幅美麗的畫(huà)，那這些蜜蜂、蝴蝶也為這幅畫(huà)增添了一份亮麗的色彩。我喜歡這幅畫(huà)，我忽然覺(jué)得自己就是畫(huà)中的一朵桃花，穿著粉紅色的衣裳，在枝頭隨風(fēng)拂動(dòng)。這時(shí)，小蜜蜂飛到我身上，它要與我交朋友;蝴蝶停在身旁，告訴我這個(gè)多姿多彩的世界;小鳥(niǎo)在身邊飛過(guò)，告訴我它剛學(xué)會(huì)的歌兒;螞蟻也來(lái)了，告訴我春天里大地的秘密……

　　突然媽媽拍了拍我的肩膀，我才回過(guò)神來(lái)，原來(lái)我不是桃花，我是來(lái)看桃花的。

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