高考優(yōu)秀作文 生如夏花
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家最不陌生的就是作文了吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?下面是小編收集整理的高考優(yōu)秀作文 生如夏花,希望對(duì)大家有所幫助。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花1
似乎,生命如征程,人的一生注定疾步匆匆,從古到今……
回眸處
回眸處,歷史的光芒穿刺迷眼,我似乎可見(jiàn)遠(yuǎn)古的蠻荒處夸父那如飛的箭步,踏破塵土,踩碎氣象,朝著那火紅的太陽(yáng)永不停息地奔跑著。奔跑的力量震烈了山河,震出了世界,那不曾停下的步子帶領(lǐng)著人類走出了矗立的谷,萬(wàn)尺下的深淵,走出了文明之路。
側(cè)視時(shí)
側(cè)視時(shí),我看見(jiàn)那崢嶸歲月里,孫中山奔走于亂世鎮(zhèn)靜的腳步,那腳步曾停留在李鴻章的府衙,曾踏上過(guò)北上的火車,曾奔跑于起義的山岡之上。那不知疲倦的奔跑的姿勢(shì),終使他趕上了時(shí)代的浪尖,沖碎了千百年來(lái)不變的封建桎梏。
凝神望
凝神望橋上車水馬龍的過(guò)往,以卞之琳《斷章》中的姿態(tài),時(shí)而見(jiàn)到孩童背著手執(zhí)著這樣那樣的器具快步走在去補(bǔ)習(xí)班的路上;或是看到小商小販背著行囊跑向欲走的公交車時(shí)的情狀;亦或見(jiàn)到笑臉洋溢的成群的老人們迎著朝陽(yáng)一路小跑……
似乎誰(shuí)都在跑,都在追趕著什么,那跑動(dòng)時(shí)被風(fēng)吹起的發(fā)絲,順頰而下的汗珠,鞋上濺起的水花總是給人生命的蓬勃之氣。
靜思之,不覺(jué)置疑,那永遠(yuǎn)保持不變的奔跑狀態(tài)從何而來(lái)?
是因?yàn)榭涓笇?duì)太陽(yáng)的渴望嗎?是孫中山對(duì)現(xiàn)實(shí)的不屈嗎?是小孩對(duì)前途的希翼嗎?還是那生活的堅(jiān)難所需,或是那不服老的心呢?
再思量,不禁頓覺(jué),人的一生好似征程,每個(gè)人都背著該負(fù)的重跋涉奔跑。奔跑即為生命的歷程,而最重要的是,那些奔跑的姿態(tài)背后,是人們對(duì)生命不被磨滅的追求!
再回眸處,再側(cè)視時(shí),再凝神望,生命的價(jià)值熠熠生輝,征程中,我們奔跑著,留下或多或少的痕跡,懷著獨(dú)一無(wú)二的心情,追著太陽(yáng),追著浪潮,追著生命,追向心中的夏花燦爛處。
如夏花般,開(kāi)得無(wú)比絢麗。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花2
成績(jī)掉得很快,父母一聲很小的嘆息,都會(huì)換來(lái)我滿腔怒火。
我總是想起表姐明媚的笑,還有她對(duì)我的好。我不知道當(dāng)我上QQ時(shí)怎樣去面對(duì)她已經(jīng)永遠(yuǎn)灰暗的頭象,我不知道當(dāng)我聽(tīng)到樸樹(shù)的《那些花兒》時(shí),會(huì)不會(huì)想起那個(gè)愛(ài)向日葵和樸樹(shù)的可愛(ài)的女孩,我不知道當(dāng)我在街上看到裙角精致的女孩子時(shí)高興地叫她而換來(lái)尷尬的情景………
記得一位詩(shī)人說(shuō)過(guò):“如果不想分離,就不要相遇!比说囊簧傄吣吧穆,看陌生的人,聽(tīng)陌生的歌,不會(huì)地老天荒的。夢(mèng)境里表姐穿著她愛(ài)的白棉布裙子,微笑著望著我,告訴我:醒醒,我們一定都要堅(jiān)強(qiáng)。
我的自閉,冷漠使班里的同學(xué)漸漸遠(yuǎn)離了我,像躲SARS,只有倪然靜靜陪在我身邊,給我溫暖的像我親愛(ài)的小姐妹一樣的微笑,終于有一天,我把心中那個(gè)塵封的秘密告訴了她:倪然,我的姐姐去了天堂。
倪然帶我去看朝陽(yáng)。
她告訴我,她的父親在她三歲時(shí)出車禍離開(kāi)了,母親開(kāi)始將自己打扮的支離破碎,抽煙、酗酒,她和奶奶一起生活,比同齡人更早成熟。她說(shuō):你不知道沒(méi)有父親的感覺(jué),當(dāng)她看到那些孩子和父親撒嬌,當(dāng)她嘴微張卻不會(huì)說(shuō)“爸爸”兩個(gè)字時(shí),心底有多么落寞。然后她不說(shuō)話了,我看到那樣明媚的朝陽(yáng),金一樣的光芒,給大地?zé)o盡的溫暖,擊退所有的寒冷。
她說(shuō):她想父親時(shí)就去看朝陽(yáng),因?yàn)樗鼤?huì)給你溫暖,人一生總會(huì)失去心愛(ài)的人,不可能永遠(yuǎn)陪伴你一生,但是她們會(huì)在你不知道的地方默默的愛(ài)你,吟送贊美詩(shī),庇護(hù)你的生命,保佑你一生安好。
我釋然了,望著倪然倔強(qiáng)的側(cè)臉,說(shuō),我們要堅(jiān)強(qiáng)。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花3
“情欲之火燃盡一切,浮生只余一縷藍(lán)煙!薄}記
生如夏花
生命在妙曼的枝藤上跳動(dòng),締結(jié)出一個(gè)個(gè)絢爛多彩的花苞。當(dāng)?shù)匾豢|金絲般的朝陽(yáng)拋出地平線,生命便開(kāi)始輪回。
五彩的花苞是生命的彌紅燈,越想閃爍,就越會(huì)去奪取養(yǎng)分。而古今中外,從宮廷到職場(chǎng),從皇帝到妃嬪,從后宮到娛樂(lè)圈,又何嘗不是如此。
作為明王朝第一位開(kāi)國(guó)皇帝——朱元璋,從小家境貧寒,父母因病早逝。他只是路邊的一朵小雛菊。別說(shuō)有多高大、茂密的大樹(shù),就連身旁那一朵黃色菊花都能遮擋它僅有的一縷光束。
花不一定要嬌艷,但卻要堅(jiān)韌;人不一定要美麗,但卻要向上。于是朱元璋發(fā)動(dòng)農(nóng)名起義,一手打下大片江山,成為世人所傳頌的明太祖。
死若秋實(shí)
豆蔻年華,二十弱冠,三十而立,四十不惑,五十而知天命.....
人生一生一死一個(gè)輪回,你是醉生夢(mèng)死的匆匆了結(jié)一生,還是春華秋實(shí)的結(jié)果?無(wú)論你曾經(jīng)多么繁花似錦,都應(yīng)該一步一個(gè)腳印踏實(shí)往前走。
秋實(shí)是對(duì)你人生的總結(jié)。音樂(lè)才子貝多芬,一位甚至連小雛菊都談不上的小野花。丑陋外表下卻深埋著一顆與命運(yùn)抗?fàn)幍男。這顆涌動(dòng)著滾滾熱血的心,灌溉著他那音樂(lè)的靈魂,一篇篇的深化精神,一次次的發(fā)出吶喊。每一次的怒放,都比那些庸俗的牡丹,泛濫的玫瑰,自閉的彼岸花開(kāi)的熱烈,慷慨,自由。最后締結(jié)出碩大而甘甜的果實(shí)。
生如夏花,死若秋實(shí)
花的確比果實(shí)來(lái)得高傲,更有氣質(zhì),但終究經(jīng)不起歲月的風(fēng)雨,零落成泥。只有那些傲骨的夏花依舊燦爛,締結(jié)成豐滿的果實(shí)。
歲月是一團(tuán)雄火,燃盡浮生中那些虛無(wú)縹緲的事物。經(jīng)不起考驗(yàn)的“花簇”,還是露出那令人惡心的內(nèi)心。果實(shí)看著這一切,長(zhǎng)長(zhǎng)嘆息,默默離去。身后只余一縷藍(lán)煙。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花4
清晨,我在樹(shù)林中散步。在小道中,聽(tīng)到了幾聲蟬鳴,我輕輕地走了過(guò)去。
樹(shù)上,一個(gè)繭中,裂開(kāi)了一條縫,一只蟬在裂縫中掙扎。蟬在繭中拼命振動(dòng)翅膀,可繭,還是那一條小縫,不曾改變。
我的臉漸漸靠近了繭。透過(guò)那條縫隙,我看到了一只蟬。那是一只很漂亮的蟬。陽(yáng)光透過(guò)樹(shù)葉間的縫隙,射到了繭上。繭的白,瞬間變成了黃色。繭的一身都散發(fā)出金色的光芒,它是如此的高貴。
蟬似乎累了,它在繭里一動(dòng)不動(dòng),我認(rèn)為它是向繭屈服了,所以正要無(wú)趣地離開(kāi)。正當(dāng)我一轉(zhuǎn)身,我感到了一聲聲振翅聲在耳邊響起;仡^,蟬的頭和身子的一半都露了出來(lái)。
那一對(duì)翅膀,已經(jīng)被振成了赤紅色。陽(yáng)光照在了它的身上。透明的翅膀由紅色變成金黃色,感覺(jué)像是在享受一場(chǎng)視覺(jué)盛宴。
蟬又開(kāi)始振動(dòng)雙翅,靈巧地從繭里飛出,飛向了那片屬于他自己的天空。
這一刻,我呆住了。也許,這就是生命。
生命也許是蛻變。我見(jiàn)過(guò)蟬蛻皮的樣子,我認(rèn)為是會(huì)疼的,而現(xiàn)在,我將我不馴絕望的那一夜翻轉(zhuǎn),將內(nèi)心向世界敞開(kāi),我才知道,蛻變是種溫暖的理由。
生命需要蛻變,生命也需要頑強(qiáng)。
一個(gè)弱小的動(dòng)物在這個(gè)弱肉強(qiáng)食的世界里除了自保,就是強(qiáng)大。
生命需要強(qiáng)大。
可是,當(dāng)我們?cè)诿恳惶斓拿β瞪钪,卻忘了去感受那一朵朵花朵,盛開(kāi)在那初夏。那一個(gè)個(gè)赤紅色的靈魂,如同一顆顆熾熱的心靈在燃燒。
生命是梵高的向日葵,向著太陽(yáng),向著光明和燦爛。
生命若是如此,人亦是如此。
人,就應(yīng)該遵守生命的宗旨,學(xué)會(huì)在那每一個(gè)生命夏花開(kāi)放的季節(jié),去感受那生命的激情。然后將它放入心底,去愛(ài)護(hù)生命,敬畏生命。
生命之花便是那只在天空中自由翱翔的蟬,享受著快樂(lè)。
從那開(kāi)始,我便學(xué)會(huì)了敬畏生命,去仰望那只在天空中的蟬,去聆聽(tīng)那一朵初夏之花,去感受那一個(gè)個(gè)生命。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花5
花兒的芳香在一片色彩明艷背景下偱循飄來(lái),那是對(duì)人生意義的最好詮釋。它讓人奮進(jìn),尋找屬于自己的心靈綠洲,使生如夏花般絢爛。——題記
人的一生總會(huì)有或多或少的追求,有時(shí)是繁華靡麗的享受,有時(shí)是恬淡素雅的閑適,有時(shí)是心靈超脫的解放。而我在充滿幻想的心空中,那顆值得我去追求一生的啟明星就是——使生如夏花。
一、細(xì)雨飄散
滴答。滴答……小水珠在我的房前躍動(dòng)著輕盈的舞步,它在訴說(shuō)著自己幻化成云的無(wú)限快樂(lè)。我坐在搖曳的桃木椅上,拿起一杯綠意盎然的香茗獨(dú)自品味。頓時(shí)一種青澀的氣息在我的血液里彌漫開(kāi)來(lái)。望望窗外,入毛的細(xì)雨依舊洋洋灑灑地訴說(shuō)著自己獨(dú)特的情思。瞬時(shí),心似乎也從現(xiàn)實(shí)走入了鏡中花的幻象,它仿佛在輕聲道出人生中的真諦。聲音斷斷續(xù)續(xù)在耳畔回響“使生如夏花,便是有自己的心緒,獨(dú)特的品味。”哦,我明白了,人生的意義不在于功成名就,而是那一縷縷恒久的恬淡……
使生如夏花。
二、詩(shī)意朦朧
飄蕩的青荇,是水對(duì)浮萍的贊頌;落日下的金流柳,是造物主對(duì)生命的美化。我從遠(yuǎn)古的歌謠中悄然走來(lái),品讀青杏隨筆的人生感動(dòng)。你是否還記得我,那面朝大海,春暖花開(kāi)的浪漫。那危樓上憔悴不悔的執(zhí)著面容。我就是你生命中詩(shī)意畫面,讓你的路充滿悲喜的情感。你夢(mèng)想生如夏花,卻不知如何做起。其實(shí),敢愛(ài)敢恨,有笑有淚就是人生中不變的信條。詩(shī)意享受,人生無(wú)悔的夢(mèng)像。
使生如夏花。
花兒依舊繼續(xù)著自己的變遷,我明白,你們就是那自然賜予我的最好禮物。夏花,我心中的無(wú)限追求……愛(ài)與恨的交織,成就夏花生命。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花6
泰戈?duì)柕摹讹w鳥(niǎo)集》中說(shuō):“使生如夏花之絢爛,死如秋葉之沉靜。”——題記
韌如夏柳,生如夏花
柳,自古以來(lái)就是濃濃思念的象征……
柳,又諧音“留”,所以詩(shī)人的離別詩(shī)中,柳就成了?。徐志摩在他的經(jīng)典《再別康橋》中,就寫下了:“那河畔的金柳,是夕陽(yáng)中的新娘!倍昵暗钠娌磐蹙S也深情地說(shuō):“客舍青青柳色新,渭城朝雨浥輕塵!比绱嗽(shī)句,還有很多……
再看柳的形態(tài),越看越讓人覺(jué)得它千姿百態(tài),擁有萬(wàn)般風(fēng)情。有時(shí)她像個(gè)少女,纖腰擺動(dòng),那長(zhǎng)發(fā)般的柳絲隨風(fēng)輕擺,婀娜多姿;有時(shí)他又像鋼鐵戰(zhàn)士,在狂風(fēng)暴雨中愈發(fā)精神,只讓那可怖的天災(zāi)來(lái)得更加兇猛;有時(shí)它又像絲絳,千萬(wàn)根柳條綠得發(fā)亮,綠得無(wú)暇,可比那絲帶強(qiáng)了不少……
若在炎熱的夏日遇到大排的,堤岸上嫩綠可愛(ài)的垂柳,你就盡可好好兒地享受一番了。聽(tīng),那柳枝與清風(fēng)跳起了舞,柳枝們?nèi)涡缘貏澾^(guò)自己無(wú)形的舞伴,發(fā)出“沙沙”的脆響;聞,堤岸上的柳林中飄來(lái)一陣清香,哦,原來(lái)是泥土那淡淡的土香;若想嘗,那就輕輕一掰,搓下枝上皮后吹吹手中柳笛,澀第一個(gè)飄入心田,再一吸,嘴中便嘗到一絲淡淡的甘甜……同時(shí)捏著柳笛的手也感受到了它的柔滑……
我坐在柳蔭下乘涼時(shí),不由想到千年前:詩(shī)人王維坐在摯友元二身前,默默地倒了兩杯熱酒,將一杯遞給元二,一杯自己手持,說(shuō):“朋友啊,保重!”說(shuō)罷與元二一飲而盡。元二也一抱拳,說(shuō)一聲:“摩詰,保重!”王維也折一根柳枝,送到元二手中,兩人眼中都閃著淚光。元二一揮手,低下頭去喝一聲“駕”,向西奔去……王維目送他疾駛而去,看著他漸漸遠(yuǎn)去,忍不住淚如泉涌……
柳啊,讓人悠然、快樂(lè),我愛(ài)美麗的柳!
高考優(yōu)秀作文 生如夏花7
夕陽(yáng)斂盡最后抹余暉,光影灑向高樓的玻璃幕上,折射出血般的殘陽(yáng)。在城市的盡頭,還 有這樣群人在忙綠著……
他們起早貪黑。當(dāng)?shù)诳|陽(yáng)光還 沒(méi)有從地平線上升起,他們忙綠的身影卻已成為了這城市最美的風(fēng)景。勤勤懇懇、兢兢業(yè)業(yè),他們以行動(dòng)完美地詮釋。夜晚,昏黃的路燈把他們的影子拉得很長(zhǎng),潔凈的道路在燈光下折射出獨(dú)特的光芒,光暈中他們的臉格外清晰。
繁星點(diǎn)點(diǎn),卻遠(yuǎn)不及他們耀眼。
他們辛苦勞累。日出而作,彎著腰工作十多小時(shí),影子卻直線筆挺。他們用布滿老趼的手去搬鋼筋,他們用瘦骨嶙峋的背去背石料,可他們無(wú)言,始終奮斗在第線,重量將他們的力量壓下去,態(tài)度卻使他們到達(dá)另個(gè)高度。他們并沒(méi)有軟弱,依舊是昂首挺胸。滿是灰塵的衣服不能與西裝革履相比,那些被鋼筋劃破口子。被汗水浸濕的痕跡以及星星點(diǎn)點(diǎn)的水泥彰顯出的是他們的不辭辛勞。
生長(zhǎng)在故鄉(xiāng)的青山綠水,純潔的靈魂在田野里抽穗拔節(jié)。為了生計(jì),他們從田野來(lái)到城市,為幢幢高樓任勞任怨。
城市的盡頭,有他們很美。
我不知道城市的盡頭有多少美,但我知道這美比繁華都市的霓虹燈更閃爍,低矮的樓房比鱗次櫛比的高樓更溫馨。
他們做著城市最底層的工作,如只只螞蟻,在人們可怕的鞋底穿梭,小心翼翼地維護(hù)著自己可憐的尊嚴(yán)。即使如此,淳樸的它們也不愿意販賣人們的同情心,寧可起早貪黑地工作,也不愿意不勞而獲;寧可又臟又累,也不愿意為了人民幣而賤賣掉自己最珍貴的黃金!
我想生如夏花之絢爛該是對(duì)他們的最好描述吧。他們?yōu)槌鞘蟹瞰I(xiàn)了自己,讓生命大放光彩,讓生命的價(jià)值得到提升。
而我們也應(yīng)如夏花般,即使生活中有太多的不如意,也應(yīng)全力以赴。他們的美也是我們的美!
高考優(yōu)秀作文 生如夏花8
生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美!}記
手又不住地開(kāi)始抖了,我捏著那片薄薄的紙,手指攥著的地方,有白色的褶皺,有鮮紅的分?jǐn)?shù),有灰色的心情。
我走在小路上,漫無(wú)目的地往前走,前面也許是家的方向吧,可是回家干什么呢?剪不斷、理還亂的愁緒纏繞著我,竟無(wú)力掙扎,“多歧路,今安在。”我茫然地站在路上,也不知何時(shí),我蹲了下來(lái)。
等我哭累了,緩緩抬起頭,一朵小花在氤氳中漸漸變得清晰,那是一抹紅!那是怎樣的一抹紅,就在我蹲的地方,有個(gè)潮濕的石墻,墻角都是濕漉漉,暗黑色的。手一摸都有粘粘的石頭和水。那里,就有一列暗紅的石磚,一朵小小的不知名的花,被寒風(fēng)吹得瑟瑟發(fā)抖,瘦小的葉片上下起伏,感覺(jué)隨時(shí)都有可能脫落,它微斜著身子,挺直了腰板,疾風(fēng)吹來(lái),小花將它的花蕊當(dāng)做屏障對(duì)著吹來(lái)的疾風(fēng),可是它的嫣紅的花瓣顫抖了兩下,零星的抖落了兩片落在橙紅的石磚上,像滴落的兩滴鮮紅的血,最后它攜著幾片花瓣,抵御了這一場(chǎng)生命的搏擊。顫顫、抖抖,卻還是依舊挺直了腰板。她在石縫的縫隙中倔強(qiáng)、野蠻、令人心疼地生長(zhǎng),它將作為花的使命藏在花蕊里,努力生長(zhǎng)。
它奮斗著,努力著,野蠻地打破自然生長(zhǎng)法則。它沒(méi)有落入肥沃的土壤,也沒(méi)有被精心呵護(hù),可是沒(méi)有抱怨命運(yùn),也沒(méi)有畏怯生存之艱難,而是聚合全部身心之力與惡劣的環(huán)境抗?fàn)帲猿跸胂蟮捻g勁生存下來(lái),終于造就了這一抹震撼人心的紅,在一線希望中成就了一片殷紅。
它,生來(lái)如同璀璨的夏日之花,不凋不敗,妖冶如火。
它,死時(shí)終將如同靜美的秋日落葉,不盛不亂,姿態(tài)如煙。
是啊,我未曾真正努力過(guò),也未竭盡全力,那又怎能癡想成功的未來(lái)。我緩緩站起身來(lái),將它安放在心底,一路走來(lái),一路花開(kāi)。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花9
“生如夏花”這四個(gè)字,讓我愛(ài)極了,光是輕念這四個(gè)字就能感覺(jué)到心臟跳動(dòng)的節(jié)奏加快,生如夏花,該是多么熱烈、多么張揚(yáng)的一種人生態(tài)度啊。
春天的花,多而雜,爭(zhēng)奇斗艷,終究落了俗套;秋天的花,搖曳在風(fēng)中,讓人心生蕭瑟;冬天的花,傲霜笑雪,那女王一般的姿態(tài),過(guò)于高傲。唯獨(dú)這夏花,在激情四射的酷夏張揚(yáng)著那屬于她獨(dú)有的活力,讓人精神為之一振,腳下舞動(dòng)的節(jié)奏也因她而變得更加動(dòng)感有力。
什么是年輕?年輕的我們就該如夏花般絢爛,綻放屬于我們的美麗!笆廊诵ξ姨偘d,我笑他看不穿!”無(wú)須作過(guò)多解釋。我的青春我作主,敢愛(ài)敢恨,勇于奮斗,張揚(yáng)屬于自己的青春,這便是年輕。帶著初生牛犢不怕虎的勇敢去闖蕩,為自己的夢(mèng)想奮斗。不怕摔倒,愛(ài)挫無(wú)數(shù)次仍能努力往前沖,每一次摔倒會(huì)讓腳步更堅(jiān)定。年輕的我們,有叫囂的資本,有張揚(yáng)的力量。有不安分的心,生如夏花,是我們對(duì)年輕最好的詮釋。
誰(shuí)不曾年輕?對(duì)我們的肆意張揚(yáng),對(duì)我們的不安份,很多人以一種批評(píng)的眼光來(lái)看待,也許,他們那一顆心被生活磨去了棱角,也許,我們棱角分明刺痛了很多人?傊,有很多人給我們90后打上了叛逆的標(biāo)簽。我們需要釋放我們的活力,血液沸騰的我們需要燃燒我們的激情。曾經(jīng)的80后不也是在各種質(zhì)疑聲中成長(zhǎng)起來(lái)的么?現(xiàn)在誰(shuí)又能否定80后?我相信,給我們時(shí)間,我們90后會(huì)向社會(huì)證明我們并不差。
流年似水,我們已經(jīng)不再是躲在父母的翅膀下的雛鷹了,我們?cè)撊缦幕ㄒ粯泳`放,點(diǎn)綴我們自己的世界,讓我們的人生開(kāi)啟一個(gè)沸點(diǎn),轟轟烈烈。
生如夏花,是你,是我,是我們的人生態(tài)度!
高考優(yōu)秀作文 生如夏花10
十八個(gè)春秋竟如此的瞢懂,似水的流年從不曾停留,然而我卻無(wú)數(shù)次地駐足,無(wú)數(shù)次地回望,無(wú)數(shù)次地思考。生命是什么,是霧中朦朧的倩影?是水中招搖的水草?是虛是實(shí),還是它根本就只是一個(gè)泡影?有一首歌卻告訴我:生命如夏花一樣絢爛。
白天的酷熱已經(jīng)散去,夕陽(yáng)的余輝似乎還有些眷戀,嗅著泥土被曬出的芬芳,我爬上了村后的小山丘,路上發(fā)現(xiàn)了些凌落的花瓣,在這如火的夏季,花為什么還要謝呢,是蜂蝶的搗蛋,還是花樹(shù)的不挽留,遠(yuǎn)處隱約可聞的松濤正在婉約地,不停地談?wù)撝撤N莊嚴(yán)、永恒的生命,夏蟲(chóng)也在蝶蝶不休地說(shuō)著什么,它們集體的聲音在這靜謐的傍晚似乎顯得有些嘈雜,但是它們無(wú)法靜止,也不能停止,因?yàn)樗鼈兊纳嵌虝旱,時(shí)間正殘忍地明火執(zhí)仗地?fù)尳偎鼈兊纳鼈儽仨毜煤菝乇寂,不讓時(shí)間趕上自己,或許是兩天,也可能更多一點(diǎn),它們要用這短短的時(shí)間,為自己織出最絢爛美麗的人生,生命就像那夏花一樣,最妖冶的就是那綻放的一瞬間。
曾經(jīng)參加過(guò)一個(gè)葬禮,遺體躺在無(wú)數(shù)白色的菊花中,就那樣躺著動(dòng)也不動(dòng),因?yàn)樗呀Y(jié)束了自己的生命,已經(jīng)沒(méi)有了生命的氣息,僵直的身體再也找不回昔日矯健的身影,蒼白的臉在白色菊花的映襯下顯得愈加安謐,愈加莊嚴(yán),那是對(duì)死的服從而顯出的安謐,那是完成了生命的使命而顯出的莊重,死不會(huì)是轟轟烈烈,往往只有簡(jiǎn)單和悄然無(wú)聲,喟嘆人生空幻,如浮云易散,觀唱友人在歷盡人世的磨難后,終于轉(zhuǎn)入永生之門,生命開(kāi)始也是生命倒計(jì)時(shí)的開(kāi)始,不要恐慌生命的完結(jié),這就像夏花凋零一樣自然,溶入泥地是另一種好的歸宿。
生命在糾葛的歲月里掙扎、徘徊,在強(qiáng)大而公正的時(shí)間里,再頑強(qiáng)的生命也會(huì)顯得蒼白無(wú)力,唯一能做的只是服從,服從時(shí)間的掠奪,但我們卻可以駕馭生命這匹狂野的馬,奔馳在藍(lán)天下,聽(tīng)著歌手樸樹(shù)的那首悠揚(yáng)的歌:“我是這妖冶的瞬間,我為生命而不顧一切,不虛此行呀!像夏花一樣絢爛……”
高考優(yōu)秀作文 生如夏花11
也許離開(kāi)我們的命運(yùn)注定是一場(chǎng)離別,然后我會(huì)把我的記憶變成一粒小小的種子,讓它在夏天安靜而美麗地綻放,釋放出它的芬芳。
輕輕地踮起腳尖,親吻你白皙的臉頰,拉起你豐滿的小手,歌唱,母親教我們唱歌謠直到日落。我多么希望和夢(mèng)想再次感受你的體溫,但當(dāng)我醒來(lái)時(shí),它總是空的。在我的業(yè)余時(shí)間,我總是喜歡聽(tīng)媽媽講關(guān)于你的過(guò)去和我們的童年的故事。我只是看著我母親陶醉的'表情和她含淚的眼睛,想象著你現(xiàn)在的樣子。應(yīng)該是披肩長(zhǎng)發(fā),閃爍的眼睛。
偶爾,面對(duì)漆黑的夜景,我會(huì)播放媽媽講的故事。我是導(dǎo)演,在腦海中展現(xiàn)我們的過(guò)去?吹侥闶萑醯募绨虮е遥铱拗瓜,我輕輕地安慰著?吹侥闩瓪鉀_沖地向隔壁的孩子們“討回公道”;看你輕輕地唱著歌,陪我入睡;看到你幫你媽媽選蔬菜,晾衣服,站在小板凳上,看看窗外的燕子。我想:你一定想飛!
你總是喜歡翻看相冊(cè),打電話給我認(rèn)識(shí)阿姨和阿姨.你喜歡故事,還沒(méi)去上學(xué),但你已經(jīng)可以教你妹妹如何記住《靜夜思》了。你喜歡寫字,總是趴在那張小桌子上,把我們的名字寫得一字不差。
最后,你已經(jīng)等了。我似乎還能看到你背上那個(gè)小書(shū)包時(shí)的興奮,以及第一天在學(xué)校拿起新書(shū)時(shí)的笑臉。
汽車的“隆隆”聲來(lái)自雨簾,但它突然停止了,只留下連續(xù)不斷的雨滴聲。深紅色的血液隨著雨水流入樹(shù)木的根部和花卉的莖干。
你沒(méi)有上過(guò)幼兒園,沒(méi)有學(xué)過(guò)跳舞,沒(méi)有彈過(guò)鋼琴,沒(méi)有再吃一次你最喜歡的糖葫蘆,甚至在你開(kāi)始一次沒(méi)有目的地的長(zhǎng)途旅行之前,沒(méi)有再感受一分鐘世界的溫暖。
我很想再見(jiàn)到你,但是你的樣子越來(lái)越模糊了。我想講你的故事,但我不知道從何說(shuō)起。零星的碎片告訴我,在這個(gè)世界上,你一直在那里。
大雨滂沱的夏天帶走了最美麗的你,花兒開(kāi)得燦爛。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花12
懶散的陽(yáng)光像被人不小心打翻的墨汁,潑灑在這大地的每個(gè)角落。在這陽(yáng)光的照耀下,人都變得有些懶洋洋了。
因此,這個(gè)時(shí)候的大街上,幾乎看不見(jiàn)行人。太陽(yáng)不急不慢地用溫火燒烤著大地,似乎在與人們拉開(kāi)持久戰(zhàn)。
小花貓?jiān)陔[約中似乎聽(tīng)到了老鼠發(fā)出的“吱吱”聲,但此刻的她卻只是翻了個(gè)身,又繼續(xù)睡在藤編的椅子上。旁邊的老奶奶已雙鬢白發(fā),卻是樂(lè)呵呵地織著毛衣,躺在搖椅上,晃來(lái)晃去,看起來(lái),很是愜意。偶爾,還會(huì)瞥瞥旁邊的小花貓,生怕她跑了去似的。
門前養(yǎng)了不少花,大理菊、月季、、美人蕉、一串紅,還有一種藤蔓的花,不知名,但它的花紅紅小小的,像是五角星,所以當(dāng)?shù)厝司徒兴褰切腔。其?shí),若仔細(xì)觀察,這五角星花只有四個(gè)角而已。
此時(shí)的花兒們都耷拉著腦袋,一副有氣無(wú)力的樣子,滿心嫉妒著那唯獨(dú)幾株依然生機(jī)勃勃的向日葵。
知了趴在榆樹(shù)干上,此時(shí)的動(dòng)物們中,恐怕就屬它們最有生命力了。這么熱的天,它們的叫聲竟然還是那么響亮,連續(xù)不斷。讓心煩的人聽(tīng)了,有“抽刀斷水水更流,舉杯消愁愁更愁”之感。有心捕捉,但又無(wú)奈與數(shù)量之多,分布之廣,只得握著“家伙”退回去了。唉!你這知了,何必聒聒?
但孩子們卻不覺(jué)得,他們興致勃勃地拿著網(wǎng)子來(lái)到屋外,絲毫不介意頭頂那火球般的太陽(yáng)。他們小心翼翼地靠近榆樹(shù),總能準(zhǔn)確地找出知了的所在位置。小手輕輕一夾,那聒聒就被逮著了,他們比誰(shuí)捉的顏色深,誰(shuí)捉的大,誰(shuí)捉的聲音最響。孩子們總是這般心思細(xì)膩而簡(jiǎn)單,
夏天是他們的樂(lè)園,他們不介意黑黑的皮膚,也不介意臟臟的衣服。唉!這些倒霉孩子,介意的只是家長(zhǎng)的一頓責(zé)罵。
這些家長(zhǎng),被責(zé)任重?fù)?dān)壓著死死的他們,怎會(huì)明白,孩子們的快樂(lè)?別去強(qiáng)迫他們睡午覺(jué)了,這樣的叮囑,是困不住他們對(duì)夏日的追求的。
這一年的夏天又是這樣悄然到來(lái),生命的起點(diǎn),對(duì)我來(lái)說(shuō),是夏天。因?yàn)椋奶,是孩子們快?lè)的起點(diǎn)。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花13
你是否見(jiàn)過(guò)夏天原野上成片?你是否見(jiàn)過(guò)夏天原野上成片起伏的野花?他們?cè)陉?yáng)光下?tīng)N爛微笑,在夏風(fēng)中搖擺起舞。它們?nèi)缤I蠝\唱的美人魚(yú),讓人為此陶醉。
是不是靈魂深處一直期待這些花我才會(huì)看見(jiàn)這些美景,又是否?它們是為了見(jiàn)識(shí)它們的驚駭容顏才會(huì)開(kāi)的如此燦爛?
毛毛蟲(chóng)在蛻變成蝴蝶要經(jīng)歷很長(zhǎng)一段時(shí)間,可以說(shuō)它的大部分人生都在以毛毛蟲(chóng)的姿態(tài)生活的。變成蝴蝶的日子則證明;它們即將離開(kāi)這個(gè)人世間了。蝴蝶雖美但留在世間太短,而毛毛蟲(chóng)卻一直期盼蝴蝶一樣的生活,讓那大部分時(shí)間虛度,它們的人生是毫無(wú)意義的。
其實(shí)人生也是這樣,每一個(gè)人都是平凡的,他們都是如同毛毛蟲(chóng)一樣,都是十分普通的?,他們卻是獨(dú)特的。他們都擁有自己的個(gè)性,擁有不平凡的人生。可惜,他們太追求完美,為了破蛹成蝶付出了太多的代價(jià)。他們不甘心像夏花一樣的生活,于是埋沒(méi)了自己的個(gè)性讓原本充滿特色的人生變得平淡無(wú)奇。他們那里知道,平凡的人生隱藏的是不平凡的生活,夏花的燦爛照射出他們的個(gè)性生活,顯現(xiàn)出他們對(duì)人生積極向上的態(tài)度,展現(xiàn)了他們?nèi)松灰话愕纳省?/p>
有些畫家畫著一些鮮為人知的作品,甚至有些畫家要到死后才出名。他們生前過(guò)著貧苦的生活;旧铣圆伙柎┎慌,但他們,任然對(duì)生活充滿希望。他們也如同夏花一樣讓即是命運(yùn)平凡卻為了自己的夢(mèng)想而奮斗,這樣的人生菜充滿樂(lè)趣,充滿精彩。
我是一個(gè)平凡的人,大眾化的外貌,普通的成績(jī)?梢哉f(shuō),世間有千千萬(wàn)萬(wàn)個(gè)我,也可以說(shuō),世界只有獨(dú)一無(wú)二的我。那個(gè)愛(ài)哭愛(ài)笑,喜怒無(wú)常的我;那個(gè)狂愛(ài)動(dòng)漫的我,那個(gè)喜歡胡思亂想在自己世界里漫游的孩子。但,這就是我。雖然,我不是公主,我只是一個(gè)平凡的人,向夏花一樣期待著有一天,開(kāi)出自己的花。
生如夏花,只有充滿自信,買開(kāi)步子向前進(jìn),讓陽(yáng)光迎面而照,在陽(yáng)光下秀出你自己的風(fēng)采。
高考優(yōu)秀作文 生如夏花14
使生如夏花之絢爛,死如秋葉之靜美。
我臣服于于泰戈?duì)柕脑?shī)句,但我更折服于那個(gè)人的教導(dǎo)。
他是爺爺,爸爸的長(zhǎng)輩,然而卻是我的“導(dǎo)師”。
正如雪萊所說(shuō):冬天來(lái)了,春天還會(huì)遠(yuǎn)嗎?家家戶戶放鞭炮,吃餃子,一片喜氣洋洋的景象,而在這死氣沉沉,無(wú)一絲生氣的地方,布滿了大大小小的墳?zāi),在無(wú)垠的田野中,占領(lǐng)了一大片,那個(gè)人正安靜的“躲”在這里——沉睡。沉睡于天地之間,不顧日月星辰。
我,無(wú)聲的哭著。
他瘦高瘦高的身材,整日負(fù)手于身后,在大街上走動(dòng),像是在俯視他的“臣民”。
每當(dāng)看到他時(shí),總能聽(tīng)見(jiàn)他在說(shuō):“翻身不忘毛主席。”這是他給我上的第一課。
他患有老年癡呆,很多人都記不清了,甚至已經(jīng)在他的腦海里沉淀,包括他的兒女。
作為兒女,自當(dāng)不能忘記父母的恩情,爸爸時(shí)不時(shí)的帶我們回老家。每當(dāng)在大街上看到他時(shí),爸爸便會(huì)讓媽媽于他打招呼,可他總是皺眉對(duì)媽媽大喊:你是誰(shuí)?弄的媽媽不知所錯(cuò)。可奇怪的是他竟然認(rèn)得爸爸和我,每次看見(jiàn)我們,總是笑瞇瞇、親切的同我們打招呼。
我不敢看他那雙眼,那雙眼好似能看透這世間的一切……
那個(gè)人每次回家,我總會(huì)看到他手里拿著的火柴棒,塑料瓶……在我眼里,那個(gè)人是高雅的。這是他給我上的第二課,也是最后一課。
依稀記得,他臨終是在半夜,也是這個(gè)時(shí)候,無(wú)聲無(wú)息的“走”了,回到了上帝的懷抱,一起俯視我們。我為他感到欣慰,為自己感到悲傷。
夕陽(yáng)已落下,只剩一縷殘霞。
祖爺爺,您看見(jiàn)了嗎?
淚于歡埋葬在腳下。
夜幕在新年的鐘聲中悄悄降臨……
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我想寫一段文字,生機(jī)勃勃的。
——題記
喜歡夏天,是因?yàn)樗薪恿舜旱南M,孕育了秋的收獲。喜歡夏天,是因?yàn)槿说某瘹馀畈,熱情灑脫?/p>
陽(yáng)光就那么直接的,毫不含蓄的從窗縫里斜射進(jìn)來(lái)。在墻上留下一道很好的弧線。用手指撫摸上去,覺(jué)得溫暖。那弧線似乎和我的人生軌跡也有某種契合的。彎曲但上揚(yáng)。
走在街道上,有丁香花的味道。清新的讓人心情也舒暢很多。延著街道一直走下去,看到很多人,聽(tīng)到很多事。那些人,有行色匆匆趕路的,有低著頭慢條斯理的邁步的。那些事,瑣碎但簡(jiǎn)單,關(guān)于街頭巷尾的,關(guān)于百姓生活的。我第一次這么慎重的觀察周圍的一切,感覺(jué)新奇而美好。
我是這個(gè)城市的陌生人,但我渴望熟悉,熟悉這里的環(huán)境,這里的人。一直渴望被融入的感覺(jué)。融入,是我的愛(ài)屋及烏。融入,是我這個(gè)夏天生活的一種狀態(tài)。
聽(tīng)到街邊商店里放的歌曲《生如夏花》。他唱“也不知在黑暗中究竟沉睡了多久/也不知要有多難才能睜開(kāi)雙眼……我是這耀眼的瞬間/是劃過(guò)天邊的剎那火焰/我為你來(lái)看我不顧一切/我將熄滅永不能再回來(lái)/我在這里啊/就在這里啊……”
他唱,我聽(tīng)。我想,我就是那夏花。我從春天的尾巴走來(lái),希望在夏天開(kāi)出美麗的花朵,能有像丁香花一樣的清新味道,能讓這個(gè)城市彌漫花的香?赡芑ǖ淖饔梦⒉蛔愕溃粋ゴ笠嗪苊煨,但它活出了自己,就滿足了。
這是我在夏天預(yù)演的一幕激昂的劇,我是自己的導(dǎo)演。我們每個(gè)人,都是自己生活的掌舵者。如果你能把握航向,就能到達(dá)勝利的彼岸。如果你能堅(jiān)持,你也能找到屬于自己的港灣。
這個(gè)夏天,我說(shuō),生命如歌,人生如花。
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