一花一世界作文范文_小學(xué)生作文
在日常學(xué)習(xí)、工作抑或是生活中,大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷,對(duì)作文很是熟悉吧,作文一定要做到主題集中,圍繞同一主題作深入闡述,切忌東拉西扯,主題渙散甚至無(wú)主題。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題,下面是小編整理的一花一世界作文范文_小學(xué)生作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。
曾聽(tīng)人議論當(dāng)代人的形象。有人把羨慕的目光投向了影視明星,有人把由衷的贊美獻(xiàn)給了商海大鱷,有人干脆把桂冠拋向外國(guó)的月亮。而我卻不合時(shí)宜地想起了一位把田埂上的牛屎用手捧到田中的農(nóng)民的形象。有人說(shuō)牡丹國(guó)色天香,有人說(shuō)月季嬌艷欲滴,有人說(shuō)玫瑰脈脈含情,而我卻忘不了路邊陪伴行人的無(wú)名小花。形象的內(nèi)含永遠(yuǎn)勝于它的外表!我們未必記得歷史上財(cái)富的擁有者,但我們不會(huì)忘記歷史上精神的富有者。
是誰(shuí)在桃花潭水種下千尺深情?是誰(shuí)在匈奴胡地彈響千載琵琶?是誰(shuí)在烏江岸邊拔劍鑄成永恒?是誰(shuí)在赤壁戰(zhàn)場(chǎng)唱響大江東去?是誰(shuí)在燈火闌珊處獨(dú)上高樓?是誰(shuí)在音樂(lè)殿堂點(diǎn)亮二泉明燈?是誰(shuí)在民族危亡時(shí)彷徨吶喊?是誰(shuí)在桃花源中悠然見(jiàn)南山?我想,他們的名字與他們的精神氣質(zhì)早已深深印入人們心中,他們的形象因他們內(nèi)心深處的壯美在歷史的長(zhǎng)河中永恒。
如果說(shuō),偉大的形象是歷史天空中的明星,那么,平凡的形象則是滾滾歲月中沁人心脾的浪花。
小時(shí)受傷時(shí),媽媽的懷抱是明媚的天空;遭受委屈時(shí),爸爸的目光是溫柔的港灣;落寞惆悵時(shí),來(lái)自同學(xué)的安慰是花香陣陣;不辨方向時(shí),老師的苦口婆心的指點(diǎn)是黑夜中的明燈;遭遇困境時(shí),來(lái)自社會(huì)的幫助是春風(fēng)雨露;孤獨(dú)痛苦時(shí),周?chē)斫獾哪抗馊绺柿厍咝摹?/p>
是的,大千世界中最令人難忘的是那些用精神、用愛(ài)、用內(nèi)心淌出的清泉澆灌的形象!正是這些平凡而偉大的形象,把人間呵護(hù)得溫情脈脈,正是這些紛繁而渺小的形象,把大地裝點(diǎn)得萬(wàn)紫千紅!
假如世上只有玫瑰,人間定會(huì)失去愛(ài)的'浪漫;假如人間只有牡丹,世上便沒(méi)有國(guó)色天香。在大地母親的懷抱中,每一朵花都是平等的,大自然少了任何一種花的點(diǎn)綴,都會(huì)減少一分生氣。
曾看過(guò)曇花開(kāi)謝:靜靜的夜晚,寂寞的枝頭,沒(méi)有光的渲染,沒(méi)有葉的烘托,纖纖葉片,純純白色,從綻放到謝落,短暫得甚至沒(méi)引起周?chē)黄~的注意,但她卻如閃電一樣,畢盡全力向生她養(yǎng)她的世界奉獻(xiàn)了自己的光和熱,奉獻(xiàn)了自己的理想、信念乃至血肉之軀。沒(méi)有因?yàn)闊o(wú)可奈何的短暫而怯懦、自暴自棄,沒(méi)有因?yàn)槎虝旱迷馊顺芭鴧捑牒吞颖苓@個(gè)世界。其內(nèi)心是多么的豐富、博大,又是多么的曲折、完整!
也曾品味過(guò)含羞草的“嬌羞”:被手輕輕一碰,或與在風(fēng)中舞動(dòng)其他枝葉稍一接觸,立刻收縮身子,低下頭作害羞狀。她真的是在害羞嗎?是遇到危險(xiǎn)就退縮逃避嗎?不!她的行為使我想起在擁擠的公交車(chē)上自己的腳被人踩了還向別人賠不是的人的修養(yǎng)和境界。生命的世界多么擁擠,世間的爭(zhēng)斗不都是為了謀取生存空間和生活利益嗎?假如世人都像含羞草一樣自律和忍讓,把空間留給別人,世上還會(huì)有犯罪和戰(zhàn)爭(zhēng)嗎?
還有在最冷的枝頭綻放的梅花,在嚴(yán)酷的冬天燃放激情。是啊,自然界的花千姿百態(tài),每一朵花都有自己獨(dú)有的形象和風(fēng)采,每一朵花都是一個(gè)不可缺少和替代的世界!要是人類(lèi)像大自然一樣,理解、尊重、培養(yǎng)、鼓勵(lì)每一花開(kāi),世界將是多么的豐富與精彩!
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