花再小也要怒放_(tái)作文
在學(xué)習(xí)、工作或生活中,許多人都寫過作文吧,根據(jù)寫作命題的特點(diǎn),作文可以分為命題作文和非命題作文。那么問題來了,到底應(yīng)如何寫一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編幫大家整理的花再小也要怒放_(tái)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。
他沒有上過學(xué)。幼年時(shí)患有結(jié)核性脊椎炎,造成駝背,身高剛到同齡孩子的腰部。因此,他非常自卑,甚至不愿出門。一次,母親帶他到姑媽家做客,很多孩子看他又小又駝,紛紛圍過來看熱鬧。他羞憤極了,把自己鎖在屋里。姑媽沒有生氣,等他安靜下來后,帶他來到院子里,指著地上的一棵螞蟻菜花,說:“孩子,它貼在地皮上生長(zhǎng),它是多么矮,甚至沒有小草高,可你看它開出的花多美麗呀!你記住,花再小,也要怒放!
后來,在姑媽的幫助下,他自學(xué)了拉丁文、希臘文、法文和意大利文。一天,姑媽送給他一本詩集,他坐在路邊認(rèn)真地看著,被里面優(yōu)美的句子打動(dòng)了,竟大聲朗讀起來。
這時(shí),一個(gè)馬車夫路過,見矮小丑陋的他正在念詩,不禁大笑起來,說:“嗨,你這身材更適合趕馬車!
他頓時(shí)火冒三丈,拿起小凳子砸了過去,馬車夫急忙躲開。誰知,他愣是一路狂追,追到馬車夫家,大聲說:“總有一天,我要把我的'詩念給你聽,并且讓你喜歡!睆拇耍趯W(xué)習(xí)之余開始涉獵詩歌創(chuàng)作,甚至到了癡迷的程度。
一天,他在一個(gè)詩歌大會(huì)上動(dòng)情地朗誦自己的詩作。雖然出于尊重,大家沒有笑出來,但從別人捂著嘴巴的動(dòng)作和表情里,他明白了自己的不足。他沮喪極了,下了臺(tái)就躲在角落痛哭。這時(shí),姑媽溫暖的手臂抱住了他,輕輕安慰他:“孩子,記住姑媽的話,花再小,也要怒放!蹦且豢蹋俅胃械叫闹谐錆M了無窮的力量。
功夫不負(fù)有心人,12歲那年,他發(fā)表了第一首詩作。17歲那年,已在詩歌界小有名氣。
他叫亞歷山大·蒲柏,英國18世紀(jì)偉大的詩人。
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