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寫梅花的小學(xué)作文

時間:2021-09-13 13:53:57 我要投稿

寫梅花的小學(xué)作文

  在日常的學(xué)習、工作、生活中,大家對作文都不陌生吧,借助作文人們可以實現(xiàn)文化交流的目的。那么你有了解過作文嗎?以下是小編為大家整理的寫梅花的小學(xué)作文,僅供參考,大家一起來看看吧。

寫梅花的小學(xué)作文

寫梅花的小學(xué)作文1

  在暑假,我冒著烈日炎炎來動物園觀察梅花鹿。

  我來到觀黨梅花鹿的地方,遠看那一群梅花鹿的皮膚被陽光照耀得閃閃發(fā)光。它們正在吃著一捆嫩綠的葉子,它們一片一片地吃著,像是正在享受法國大餐的公主。我仔細地看著,發(fā)現(xiàn)它的褐色又厚又密的皮毛上有許多白色的梅花狀圖案,那金色的角像是松樹的枝丫。我在不知不覺中被梅花鹿那優(yōu)美高貴的姿態(tài)迷住了。

  放寒假,我又再一次興高采烈地來到動物園,看見兩只梅花鹿在為嫩葉打架。一只梅花鹿用金角頂著小鹿,小鹿立刻跌倒在地上,痛苦地呻吟著走到遠處。忽然,我驚奇地發(fā)現(xiàn),它們皮毛上的白色斑點不見了,皮毛看起來稀稀疏疏的又少又薄。這是怎么回事呢?難道這些梅花鹿有魔力?

  我決定回家翻開《十萬個為什么》查個究竟。 我翻開書一看,哦,原來梅花鹿在生活中是會產(chǎn)生與周圍環(huán)境相適應(yīng)的保護色的。梅花鹿一年換兩次毛,分別在夏,冬兩季脫毛。當夏毛換成冬毛時,白色毛變少,其它皮毛把白毛遮住了,所以白毛并不是消失了,只是不容易被看出來。在夏天,梅花鹿的毛色也會隨之較深,在冬天,毛色也會較淡些。

  原來這就是梅花鹿的秘密。大自然中常常充滿了各種奇妙的知識。在大自然廣闊而溫暖的懷抱里,我們永遠都只是一個要不斷探索,不斷發(fā)現(xiàn)的孩子。

寫梅花的小學(xué)作文2

  在我的家門口。有幾株梅花樹,它們長得并不那么枝繁葉茂,與樓道旁的格局形成了鮮明的對比。 每到過年,正是風雪交加之際,梅花總會如期綻放。

  我走近了一顆梅花樹,粉嫩的花瓣散發(fā)出一陣陣的清香,使人在一瞬間忘記了所有的不愉快。

  風在”呼呼“地吹著,而梅花卻迎著寒風堅強地抬起頭,它們在寒風中挺直了身軀,隨后,雪來了。梅花的枝條在風雪交加中”沙沙“作響。這讓我想起了在春天開放的花兒們,雖然都開的燦爛,美麗。但跟梅花比起來就不算什么。梅花,我都不由的敬佩你,你的生命那么的頑強,面對風雪的摧殘,你也不肯退縮。

  在大雨中,我輕輕摘下一朵綻放得正燦爛的梅花,感慨到:再大的風雨也不能將它打落。而面對我們,卻毫無一點怨言,愿意將自己的生命無私的獻出,被采下后它們依然堅強,它雖然變成了瓶子中的裝飾物,但她仍然堅挺著。它們總會激勵人們要堅強,勇往直前,不會被風雪所欺壓。每當我看到這些堅強的梅花時,總會想起兩句古詩:寶劍鋒從磨礪出,梅花香自苦寒來。

  梅花,你雖然沒有白楊那么高大,沒有杜鵑那么美麗。但你卻一直默默地在風雪中綻放。默默地把自己奉獻給人們,你不求回報,只求我們快樂。 每當看到這些盛開的梅花,我不禁想道:啊!梅花,你不畏嚴寒的精神永遠讓我敬佩!

寫梅花的小學(xué)作文3

  冬天到來,寒風呼嘯,萬里冰封,唯梅花不畏嚴寒,頂雪開放,傲視群芳,越是風欺雪壓,花開的越精神、越秀氣;不僅如此,梅花還具有超凡脫俗,不與百花爭春斗艷的本質(zhì)。如此一來,梅花豈能不成為文人墨客贊美的對象?

  在寒冷的冬天,獨自面對凜冽的北風,忍受刺骨的寒冷,獨自開放的就只有梅花,它是最堅強,最堅韌不拔的花,它雖然沒有玫瑰的雍容華貴,也沒有梔子的香氣襲人,更沒有牡丹的富麗堂皇,但它靠的是平凡樸素、有骨氣的美流傳于世,它用它那不怕寒冷、不畏艱難,經(jīng)霜傲雪,不屈不撓的.精神紅遍天下,聞名于世,讓畫家去描繪,讓詩人去贊頌,讓世人去流傳。

  有人說:紅花還需綠葉襯。而我卻不見梅花有綠葉襯著,光滑的枝桿上,沒有葉子,有的是讓人眼迷心醉的花朵兒,有紅的、黃的、白的、粉紅的等等,最特別的是它有其它花所少有的墨綠花色,這真是花之一絕。梅花還有一股清香,在觀賞之余你還可以聞到陣陣沁人心脾的香味,當你心曠神怡時不得不贊嘆:此香只應(yīng)天上有,人間難得幾回聞呀

  如果說牡丹花是大家閨秀富家千金,富貴豐滿的話,那么梅花就是小家碧玉天山女俠,她純情窈窕、冷妍高傲,將最絢麗的風采,灑向人間!她鋼鐵般的意志和錚錚傲骨,經(jīng)冬后更顯得是那么的精神,那么的矯健,那么的迷人,讓人不得不為之傾倒,為之贊嘆:世間真會有此尤物。真想把她請到家里,但家又太小,容納不下她偉岸的身軀,只能望梅而興,望梅而詠。

寫梅花的小學(xué)作文4

  “墻角數(shù)枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,惟有暗香來。”每到冬天來臨,那些在春、夏、秋三季開放的花朵都已經(jīng)凋零,只有那株株梅花在風雪中傲然挺立著。

  我喜歡梅花,因為只有它在寒冷的冬天怒放?茨!梅花一枝枝,一片片,遠看像金霞,似紅云;近看,有的梅花開了,五朵蜜桃似的花瓣,中間是幾根細細的花蕊,像張開笑臉的小娃娃,有的梅花含苞欲放,像正在等待出世的小姑娘。

  我喜歡梅花,因為它有著頑強的生命力。它不怕刺骨的寒風,更不畏紛飛的大雪,依舊張開笑頰去與它們搏斗。梅花伸展腰枝,昂首怒放,那褐色的枝丫如同巖石般堅硬,鋼鐵般牢固,緊緊地抓住土地,仿佛是保家衛(wèi)國的戰(zhàn)士巍然屹立。

  我喜歡梅花,但是我更喜歡擁有梅花精神的人,這些人就是頑強與敵人斗爭,決不退縮的紅軍。

  他們跨過五嶺時,把逶迤的山峰當成細長的浪花一樣輕松跨過,他們翻越烏蒙就像走過小泥丸似的容易,他們飛奪滬定橋時,“攀著一根根鐵索,冒著密密的彈雨,沖破了敵人的火網(wǎng)!”

  紅軍戰(zhàn)士爬雪山、過草地,沒有御寒的棉衣,沒有足夠的糧食,吃野菜、啃樹皮、挖草根,他們靠著堅定的信念和堅強的毅力終于翻過了雪山,走出了草地,贏得了二萬五千里長征的勝利!他們和梅花一樣,樂觀地面對困難,毫不屈服。

  我喜歡梅花,更喜歡擁有梅花精神的紅軍,它使我感受到:再艱難的環(huán)境也能克服,再大的困難也要有樂觀精神去面對。

寫梅花的小學(xué)作文5

  在寒風刺骨的冬天,到處一片凄涼之景。而這時有一位美麗而又堅強的仙女降臨來到了人世間,那就是群花之魁——梅花。冬天那一片蒼白的雪地正是它青春綻放的舞臺。那呼嘯的寒風,也成為它盡情舞蹈的完美伴奏。在這毫無生機的雪地上,它優(yōu)美地盛開了。

  盛開的梅花不如牡丹的富貴,沒有玫瑰的熱情,也沒有水仙的嬌巧,有的只有那傲視一切,傲霜斗雪的錚錚鐵骨的氣概!襯托著褐色曲折的枝干,小小的花瓣托著花蕊,綻開了自己的燦爛美麗的笑顏。散發(fā)著幽香,她在對寒風微笑,是寒風教會了她堅忍;她在對寒霜微笑,是寒霜洗濯了她高潔的心靈。一切的嬌弱的花兒在溫暖的春天爭紅斗艷,這是梅所不屑的俗氣,在她心中的舞臺,是磨礪自己堅忍不拔意志力的冬季,她要成為最艱難環(huán)境中最燦爛的一朵花兒。這,就是梅。

  在我們中華民族的歷史上也不乏有如同梅一樣錚錚鐵骨的君子。王冕就是其中之一!拔壹蚁闯幊剡厴洌涠浠ㄩ_淡墨痕。不要人夸好顏色,只留清氣滿乾坤!币皇住赌贰纷阋哉f明他如同梅花一樣光明磊落,不愿與世俗同流合污的堅貞純潔的品格。陸游的“零落成泥碾作塵,只有香如故。”更是體現(xiàn)出他梅花般冰清玉潔的精神世界。幾千年來,我們中華民族無論經(jīng)歷了多少磨難,受到了怎樣的欺辱,從來都是頂天立地,從不低頭折節(jié),因為我們民族擁有梅花一樣的秉性。

  所以我們做人,就應(yīng)該做一枝錚錚鐵骨的傲骨梅。

寫梅花的小學(xué)作文6

  論梅花

  冬天,在梅花盛開的時候,我和家人一起去了農(nóng)村里。一大片梅花映入了我的眼簾。美麗的梅花綴滿了山坡,如海的波濤,就像玉石雕刻成的。

  那天我仔細一看,發(fā)現(xiàn)梅花其實很美。見梅花這么漂亮,我們便滔滔不絕談?wù)撈鹈坊▉怼?/p>

  媽媽說:“梅花雖然沒有牡丹富貴,桃花撫媚,薔薇嬌艷,但是它自有一種高潔!

  外公接著說:“媽媽說的對,梅花知道冬天人間的寒冷,先送來了唯一的花枝,然后綠葉、開花。”

  這時,我情不自禁地讀出一首詩:“墻角樹枝梅,凌寒獨自開。遙知不是雪,為有暗香來!

  妹妹說:“梅花還很漂亮!

  外公說:“梅花雖然不是冬天僅存的花朵,但是它的精神比什么都可貴。當積雪壓斷枝頭,百花凋謝的時候,梅花踏著風雪來了。當冬去春來,萬物復(fù)蘇,百花滿園的時候,梅花卻又先去。它把春天引來留在人間。”我說:“梅花恐怕是帶著心意最多,為別人忙碌的花朵了。”

  梅花就像士兵,頂著嚴寒,一直保衛(wèi)著數(shù)枝。我們一直談了好久,我深深地記住了梅花不屈不撓的精神,它將永遠激勵我奮發(fā)向前。

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