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花看半開作文1600字（通用15篇）
在學(xué)習(xí)、工作乃至生活中，大家對(duì)作文都不陌生吧，借助作文可以宣泄心中的情感，調(diào)節(jié)自己的心情。還是對(duì)作文一籌莫展嗎？以下是小編為大家整理的花看半開作文1600字，希望對(duì)大家有所幫助。
花看半開作文1600字 1
只有探求自我，多加沉心而獨(dú)立的自我思考，不沉溺于外物而有所追求，做到凡事花看半開，飲酒微醺，才是最佳，才能成就自我。
而今時(shí)代，短視頻浪潮席卷了全年齡段，短視頻博主與看眾與日俱增，觀看短視頻成為如今流行的消遣方式。
短視頻時(shí)代的到來(lái)圍繞著兩個(gè)問題展開一人們?yōu)槭裁磹叟暮蜑槭裁磹劭础?duì)于前者，短視頻已成為一種社交方式，感受生活、記錄生活、分享生活使人們獲得了極大的滿足感，是一種“羅曼蒂克式”的生活方式，也是一部分人用來(lái)對(duì)外宣布自己已過上大眾所期望羨慕的生活的一種方式。對(duì)于后者，首先是要置于社會(huì)大環(huán)境下來(lái)看的。人類的社會(huì)性決定了在短視頻時(shí)代下“他人愛看我也看”心理的存在。這一大環(huán)境的形成也是有其必然之處的—巨大物質(zhì)與精神雙重壓力之下，人們渴望喘息，渴望使人愉悅的東西，由此，他人美好生活的記錄成了自己排遣與釋放的渠道。另一方面，短視頻形式的新穎、內(nèi)容的多樣也極大地豐富了我們的生活，拓寬了我們的見識(shí)，不失為一種學(xué)習(xí)與探索的途徑。
加上短視頻時(shí)間短、便于觀看的優(yōu)越性，更是增加了人們以此作為主要消遣方式的理由。
就現(xiàn)狀而言，短視頻內(nèi)容的參差不齊值得討論。誠(chéng)然，“良心博主”并不稀缺，諸如熱衷于繼承與傳揚(yáng)中華傳統(tǒng)文化的“李子柒”、B站學(xué)習(xí)P主“蠟筆和小勛”以及率先以短視頻形式揭露豫章書院事件的短視順博主們，不論是在短視頻的制作上和呈現(xiàn)效果上，還是內(nèi)容上和內(nèi)涵意義上，都對(duì)個(gè)人及社會(huì)具有獨(dú)特的價(jià)值。但優(yōu)秀的短視頻博主畢竟屈指可數(shù)，整體而言，價(jià)值意義低下的短視頻仍居多數(shù)，價(jià)值觀有偏差、低俗惡俗的.短視頻也不在少數(shù)。一如前段時(shí)間以視頻方式哭訴被人騷擾的博主被發(fā)現(xiàn)因賣假貨而不愿退貨，故而上演惡人先告狀一幕，宣揚(yáng)整容、輟學(xué)的“抖音”“快手”網(wǎng)紅層出不窮，因“標(biāo)題黨”和“形式黨”而被舉報(bào)的短視頻也并不少見。
基于此，我們不難發(fā)現(xiàn)大眾用作消遣的短視頻多數(shù)都是毫無(wú)營(yíng)養(yǎng)的。正如張濤甫所認(rèn)為的，當(dāng)代泛娛樂化的內(nèi)容呈現(xiàn)了結(jié)構(gòu)性供給過剩，資本的下行路線拉低了內(nèi)容生產(chǎn)的審美標(biāo)準(zhǔn)。人們無(wú)疑是跳入了日本社會(huì)學(xué)家鈴木謙介所總結(jié)的“嘉年華會(huì)式狂歡”，這種消遣快樂過后便暗含著被榨取、最后被拋棄的危險(xiǎn)性。所以一個(gè)矛盾的問題涌現(xiàn)：人們?yōu)楹稳绱顺撩远桃曨l？網(wǎng)絡(luò)時(shí)代的興起和短視頻的推廣推動(dòng)了這種時(shí)代潮流，人們便深陷“皈依者狂熱”而一心只想“合群”。一如《我喜歡生命本來(lái)的樣子》中所言，人們之所以易受外界影響，一是因?yàn)閼卸瑁S大流是最省力的；二是因?yàn)榍优�，隨大流是最安全的。這與涂爾干所概括出的人性的特質(zhì)為懶惰與短見不謀而合：人們懶惰，不愿尋找多元化且更有益的消遣方式；人們怯懦，看視頻中的美好便罷，何必自己冒失敗的風(fēng)險(xiǎn)去嘗試；人們短見，當(dāng)下快樂便好，每個(gè)視頻短短幾分鐘，又能占用自己多少時(shí)間？
人們絲毫沒有意識(shí)到自己正在被“泛娛樂化”所侵蝕與同質(zhì)化。章友德在評(píng)價(jià)這種“娛樂至上”的社會(huì)風(fēng)氣時(shí)便指出人們求消遣、圖享樂的潛在心理之重以及將其神圣化與崇高化的亂象。人們沉溺于舒適圈而不愿也不敢踏入潛在的佳境，無(wú)所事事、安逸享樂，最終也只能是碌碌無(wú)為�！度蚧葳濉分性涗涍^的一次精英會(huì)議指出，20%的精英掌握著80%的資源。無(wú)獨(dú)有偶，布熱津斯基為“奶頭樂理論”作出了如下詮釋：2%的精英為98%的平庸之輩提供這種娛樂性、麻醉性、半滿足的消遣方式，讓他們認(rèn)同自己的角色。我可作如下理解：“上流之人”為了使自己獲得更多利益而有意創(chuàng)造如此社會(huì)氛圍，而人們無(wú)所思考、欣然接受，這或許也是三浦展在《下流社會(huì)》中指出“下流”之所形成的原因之一。
二八定律及滿足型娛樂的沖擊著實(shí)值得深思，但我想其中更為重要的一環(huán)應(yīng)是大眾自身的歸因錯(cuò)誤。人們將自己無(wú)所作為的內(nèi)在空虛14歸因?yàn)橥庠趭蕵飞畹娜笔�，從而以過度娛樂作為消遣方式。人們的內(nèi)在自我過于空虛寂寞，認(rèn)為獨(dú)處時(shí)的孤獨(dú)無(wú)以復(fù)加，唯有諸如看短視頻等娛樂才是最佳選擇。他們只擁有蔣勛所言的令人發(fā)慌的寂寞，卻不懂探求飽滿的孤獨(dú)，因此也無(wú)法理解和做到安東尼在《孤獨(dú)》中所提出的“孤獨(dú)是人生意義的重要源泉，對(duì)于具有創(chuàng)造天賦的人來(lái)說(shuō)，甚至是決定性的源泉”。人們?nèi)狈Κ?dú)處能力而成為溫尼考特眼中只會(huì)順從而不是真正享受生活的人，如此之“低能”，故而只能將人生投入于適應(yīng)生活而不去主動(dòng)探求生活。如此人生，毫無(wú)意義。人們并不擅用“孤獨(dú)”，度過時(shí)間的方式是真消遣，而不懂得與外界求同存異，尋找自己的康莊大道。
周國(guó)平認(rèn)為，“在順應(yīng)時(shí)代潮流的同時(shí)，我們要有所堅(jiān)守，堅(jiān)守那些永恒的人生價(jià)值。一個(gè)不能投入的人是一個(gè)落伍者，一個(gè)無(wú)所堅(jiān)守的人是一個(gè)隨波逐流者，前者令人同情，后者令人鄙視”。若是不適應(yīng)短視頻的潮流，個(gè)人可能會(huì)落伍，被質(zhì)疑、被嘲笑。但同時(shí)我們也絕對(duì)要有所堅(jiān)守一—短視頻博主若是不堅(jiān)守制作標(biāo)準(zhǔn)與價(jià)值觀念，與自己純真的拍視頻之本心背離，那無(wú)疑是陷入了西美爾在《貨幣哲學(xué)》中所提到的價(jià)值迷失；若是看眾對(duì)短視頻的要求沒有底線、隨波逐流、不加思考，被“輸入”所操控而不懂“過濾”，無(wú)疑會(huì)成為“垮掉的一代”，那么離群氓般盲從而做出的平庸之惡還會(huì)遠(yuǎn)嗎？這個(gè)社會(huì)將被欲望充斥，被娛樂吞沒，被低俗湮滅，無(wú)所成就的宮殿將拔地而起，人才的缺失和創(chuàng)新力的低下將接踵而至，何其悲也！
故而佛教禪宗大師“看山是山”的大悟給予我們借鑒：只有探求自我，多加沉心而獨(dú)立的自我思考，不沉溺于外物而有所追求，做到凡事花看半開，飲酒微醺，才是最佳，才能成就自我。短視頻之類的娛樂消遣雖無(wú)可厚非，但我們絕不能被娛樂潮流所掌控。有如熊培云追尋“第六種自由”，周國(guó)平倡議“與外界拉開距離”，又有索爾仁尼琴指出，除知情權(quán)外，人們更應(yīng)擁有不知情權(quán)。不隨波逐流，我們要善于思考，努力保全自己的獨(dú)立人格，做到知行合一來(lái)成為大前研一在《低欲望社會(huì)》中呼吁的“到更高層次享受的人”，而不是成為外物所控制的單向度的人。
最后，化用赫胥黎在《美麗新世界》中的擔(dān)憂以作警示：我所擔(dān)心的不是那個(gè)有所娛樂的國(guó)度，而是擔(dān)心人們?cè)诿つ康膴蕵分腥找孀兊帽粍?dòng)和自私；我擔(dān)心的不是真我被埋葬，而是真我被淹沒在無(wú)聊和瑣碎之中。
花看半開作文1600字 2
玉蘭不爭(zhēng)春，顧自靜靜的開�？此纫獟亝s心頭的浮躁，莫讓一絲喧囂吵到了她的清雅。
輕輕看她是欣賞，偷偷看她是喜愛，即便遠(yuǎn)遠(yuǎn)而過，也會(huì)留下驚鴻一瞥，記住她幽幽脈脈的身影。視而不見是浮淺，高談闊論卻是驚擾。我心中的玉蘭，生有一副迎春的風(fēng)骨，故而心里也懷滿了驕傲。
世上的花，皆合女子氣，都有著一種女子的品性，玉蘭又如何呢？質(zhì)樸、矜持、典雅，渾然散發(fā)出一股沉靜內(nèi)斂的美。你看，她青灰的膚色，稀疏枯淡，沒有枝繁葉茂，卻開的美麗誘人，平凡與鮮妍合諧相處。亭亭的身影俏立風(fēng)中，就象一個(gè)文弱的姑娘在春的流光里翻看書卷，清純?nèi)肷�，不言不語(yǔ)，醉人動(dòng)情，就這樣默默感染著你。她呼出的氣息也透發(fā)出一股沁心的墨香，無(wú)聲的沿著纖細(xì)而柔媚的身體瀉了出去。這味道讓空氣變的有一點(diǎn)溫潤(rùn)，甜絲絲的，心中就算己有積聚多時(shí)的煩惱，被這素素的香風(fēng)一拂，傾刻間也遁隱無(wú)形了。風(fēng)吹過，引領(lǐng)著油然而生的仰慕，一顆心就只容得下對(duì)她的依戀。喜愛一種花如同喜歡上一個(gè)人一樣，直接而感性，隨心隨緣，不再需要什么理由！
天陰而欲雨，她就嬌嬌怯怯的步入你眼底。仿佛是懼了這場(chǎng)將臨的冷雨，或是借助這微微走近的雨意，敞開了自己的情懷，清清爽爽、干干凈凈的等你來(lái)呵護(hù)。青灰色的枝條在周圍的陰翳中本無(wú)惹人處，但裊娜的花與枝間點(diǎn)點(diǎn)新綠就會(huì)讓你莫名的生出了一股忴惜。依偎在她身邊，用手輕輕撫摸她的枝干，用額角輕輕觸碰她纖弱的花瓣與茸茸的芯蕊。傾盡溫柔，愿用這份體貼去化解她的一絲猶豫。雨中的玉蘭更是別有一番韻味和風(fēng)景，她靜靜獨(dú)立，任由細(xì)雨簌簌敲打。那滿枝的花朵顫著身子，揚(yáng)起一樹霧濛濛的煙色，似乎與雨攜手，在眾人眼前演繹一場(chǎng)曼妙的舞蹈。世間萬(wàn)物，無(wú)言也是一種美，玉蘭是這樣的，她平凡的枝干毫不引人注目，心懷淡定等待著花期，用只屬于自己的花語(yǔ)來(lái)與世界傾訴。
就用整整一個(gè)下午來(lái)陪她，傾心在這棵花樹之下。徘徊著看盡她枝頭的每一朵倩影，迷戀她淡紫色的衣裙，癡情于隨風(fēng)搖曳的清香，任由它淡淡的彌散在空中，直到染香了自己的一顆心。暮色中支起一張小桌，沏上一壺新茶，讓茶香與花香纏綿于一處。擎杯依唇，輕飲淺啜，舌齒留有她的香，情致慢慢滲透進(jìn)肌膚，便把迷人的玉蘭姑娘藏入心懷。
入夜，玉蘭花浴在潔白如霜的清夢(mèng)里！月色如水般漫過，那一縷輝光讓她在眼中愈發(fā)顯得端莊秀麗，又有幾分羞澀，幾分纏綿，像極了佳人蒙在面上的輕紗。我便醉在香薰的庭院里，月中有花，花兒映月，連經(jīng)過的風(fēng)兒竟都悄悄駐足，不肯離去了，這花香迷住的豈止是蜂蝶呀！
玉蘭，不尚奢華，落入眼中的是普通的土黃色的枝干。雖無(wú)繁茂綠葉的掩映，反倒占了清純清麗的先機(jī)。于不經(jīng)意時(shí)，那花也艷的突然，這近乎蛻變一樣的轉(zhuǎn)折，觀之動(dòng)容！在這充溢著希望的'季節(jié)里，優(yōu)雅的綻放，一襲芬芳沾滿衣襟，淡淡的絲毫不顯濃郁，一如她的性格，淡泊寧?kù)o。只把馨香傳天涯，不與桃李競(jìng)風(fēng)流！有人看也好，天人看也罷，她依然在似有似無(wú)的朦朧之間悄然彌漫，盡沾悲喜又不染塵埃，我喜歡她的本分和植入骨髓的恬淡。
我見過的玉蘭花有兩種，白色的素雅，月光一樣的皎潔無(wú)瑕，紫色的嫵媚，讓春著了幾許夢(mèng)幻，留下幽幽的清曲。早春的玉蘭，挨過了冬日的嚴(yán)寒，光禿禿的枝杈，幾陣風(fēng)吹過，那苞芽就變成毛茸茸的骨朵。沒有過多的點(diǎn)綴，時(shí)機(jī)一到，就如同先期約好一般齊刷刷的綻放，把一腔驚喜繡滿了枝頭，也把一種牽掛和思念深深的種植。玉蘭花不僅鮮妍喜人，留香小院，亦可飲食藥用，這一朵朵如少女臉龐般的花兒把一份遙遙守望的美傳達(dá)到了極致。為人也像這株玉蘭吧！自在的美麗，無(wú)言卻不憂傷，扎實(shí)的行走在路上，創(chuàng)造自己的價(jià)值，豐盈我們的人生。
時(shí)間就這樣點(diǎn)點(diǎn)滴滴而逝，身上也是落盡了她的芬芳。此刻，靜謐中，是我在玉蘭枝下謄寫的聲聲叮嚀，不知夢(mèng)里，可有玉蘭姑娘窈窕走近的身影……
玉蘭花開香滿庭，頻借春風(fēng)笑從容，縱使一朝隨意落，纖纖柔絮掩紅泥！
花看半開作文1600字 3
我感恩這個(gè)世界給了我各種不安與恐懼，痛苦與折磨，只有在這些逆境中經(jīng)受磨練和洗禮，才能找到自己的位置，才能已最美的姿態(tài)靜立這個(gè)塵世間。
——題記
寒風(fēng)蕭瑟，冬雪飄飄的時(shí)光在漫長(zhǎng)等待中度過，來(lái)不及留戀傷感，就要轉(zhuǎn)換心情。低調(diào)了一個(gè)冬季的世界，漸漸的從沉睡的狀態(tài)中慢慢蘇醒，放眼望去，眼前仿佛就如一個(gè)睡眼朦朧的嬰孩，即將緩緩地睜開雙眼，一股無(wú)法抵擋的氣勢(shì)攜著東風(fēng)悄無(wú)聲息地襲來(lái)。
春暖花開的日子正在緩緩走近，很多人望眼欲穿。不急，它總會(huì)到來(lái)，就像在我的心里，我想看見隨時(shí)都可以。寒冬已然遠(yuǎn)去，希望所有的人耐心的等候春暖花開。不論你處在憂傷中，還是困境中，都希望你們像春天一樣那樣自信，不論寒冬的感覺持續(xù)多久，它總會(huì)過去，春天耐心等候的結(jié)果必然成真。所以，不論何時(shí)，要有盼望，要相信自己，你總會(huì)看見你的春暖花開，看見為自己而絢麗的春天。
就像此刻，我站在時(shí)光邊緣，任東風(fēng)凌亂青絲，任裙袂飛揚(yáng)，站成最美的姿態(tài)。那藍(lán)天清澈如水，朵朵白云如花飄在藍(lán)色的空中，自由自在。陽(yáng)光明媚，連微笑都感染上了暖意，靜靜地等待著春暖花開。抬起頭看向遠(yuǎn)方，那抹隱而未現(xiàn)的綠意似乎正在蠢蠢欲動(dòng)，定睛望去，仿佛瞬間鋪滿整個(gè)視野。
漫步在這樣如花的世界，是多么愜意幸福的事情，不想被打擾，不想說(shuō)話，只愿獨(dú)自一人享受這樣靜美的時(shí)刻。我會(huì)盡情地呼吸著夾雜著花香青草氣息的空氣，舒散心中所有的郁結(jié)；我會(huì)像蝴蝶一樣輕嗅每一朵花的香氣，讓身上每一處肌膚沾染上花的芬芳；我會(huì)在白色的球鞋上沾上濕濕的泥土，把它們帶回家收藏；我會(huì)摘一朵不知名的小花別再發(fā)髻間，用手遮住暖陽(yáng)綻放一個(gè)大大的笑臉，告訴這個(gè)世界，我有自己的美麗。
春天，是一個(gè)奇妙的`季節(jié)，有美麗的人兒，有新鮮的事兒，還有唯美的情兒。所以，它是希望的象征，世間萬(wàn)物此時(shí)都是處于生機(jī)勃勃的時(shí)候，無(wú)形的力量穿梭在這個(gè)大大的世界中，每個(gè)人都在感受著，體會(huì)著，享受著。如若你穿梭在人群中，你會(huì)發(fā)現(xiàn)每個(gè)人的臉上都會(huì)煥發(fā)著光彩，那種光彩不是任何一種化妝品可以比擬的，這是從里到外散發(fā)出來(lái)的生命芳香，自然，清新，活力。
穿過漫長(zhǎng)的冬季，就如在厚重的過去中重游了一次，不會(huì)像最初那樣掙扎無(wú)奈，從眼前浮現(xiàn)的畫面，依舊清晰可見，但當(dāng)初的那份深刻早已淡化，漸漸趨于溫暖。流年過往，從未忘記，但不沉溺于悲傷，不留戀于過去，方能看見最美的自己。對(duì)于記憶這個(gè)東西，我選擇適可而止，不刻意，但也不會(huì)隨意忘記，曾經(jīng)在生命中發(fā)生存在過的，或多或少都在人生的道路上成就了你。我感恩這個(gè)世界給了我各種不安與恐懼，痛苦與折磨，只有在這些逆境中經(jīng)受磨練和洗禮，才能找到自己的位置，才能已最美的姿態(tài)靜立這個(gè)塵世間。浮世繁華間覓一處安靜，歲月靜好時(shí)尋一生安定。行走在流水人世間，不求富貴，只愿安定溫暖；不求轟轟烈烈，只愿自由自在；不求獨(dú)樹一幟，只想靜守己心。每一段旅程都會(huì)有你意想不到的收獲，不論以何種形式經(jīng)歷，都要懂得感恩。
如今，冬天已經(jīng)過去，春天儼然慢慢顯現(xiàn)，美麗的一切都將在眼前出現(xiàn)，過去的一切，就讓它隨著冬天的逝去定格。春暖花開的時(shí)光，要以最美的姿態(tài)迎接它的歸來(lái)。所以，我安靜己心，靜坐窗前，聆聽周圍的世界，一串串夢(mèng)一般的囈語(yǔ)飄進(jìn)耳畔，柔和而暖心。
天空說(shuō)：“我要以最純凈的藍(lán)色來(lái)迎接白云，讓她體會(huì)到最最溫暖舒適的懷抱，讓她安心的在我能給的世界里自由快樂。”
大地說(shuō)：“我要以最肥沃營(yíng)養(yǎng)的身體來(lái)迎接萬(wàn)物，讓她感受到最被呵護(hù)疼愛的感覺，讓她快樂的在我的身體里勃勃生機(jī)�！�
大海說(shuō)：“我要以最寬闊的胸懷來(lái)迎接魚兒，讓她享受到最無(wú)拘無(wú)束的自由，讓她幸福的在我的天地里自由翱翔�！�
我微笑著說(shuō)：“我要站成最美的姿態(tài)迎接春暖花開，笑靨如花只為等你的歸來(lái)，看你那千姿百態(tài)，萬(wàn)紫千紅。”
你若春暖花開，我愿在這里真誠(chéng)地等待，種一朵心蓮接你到來(lái)；你若春暖花開，我會(huì)讓燕子捎去我濃濃的思念；你若春暖花開，我會(huì)為你翩翩起舞。你看，那山野需要你的裝飾，樹木需要你的點(diǎn)綴，人兒需要你的力量，世界需要你的氣息……所以，你若春暖花開，我會(huì)以最美的姿態(tài)迎接你的歸來(lái)！
花看半開作文1600字 4
童年已逝，夢(mèng)想花開。
——題記
如果你沒到過烈山，怎會(huì)領(lǐng)略這碧波蕩漾的南湖湖水，這亭亭玉立的荷花，和這隨風(fēng)搖曳的蘆葦？如果你沒有夢(mèng)想，又怎會(huì)知道夢(mèng)想追逐的艱辛，以及每向夢(mèng)想前進(jìn)一步所收獲的喜悅與力量？
因?yàn)闆]有夢(mèng)想，沒有追求，所以，有的人只能做一輩子的丑小鴨，在陰暗的角落悲哀嘆息。曾經(jīng)的我，就是一只沒有夢(mèng)想的丑小鴨。
童年的我，沒有夢(mèng)想，也沒有方向，更沒有動(dòng)力，成績(jī)平平，相貌平平，平凡的我，像是長(zhǎng)在陰暗處的一片青苔，自生自滅。每天只是默默扮演著自己的小透明，只是把羨慕的目光投向那些走到哪里都綻放光彩的同齡人。
正在我幻想那個(gè)不屬于我的世界的時(shí)候，噩夢(mèng)不期而至。班主任把我調(diào)到了一個(gè)幾乎全班都很討厭的父母離異的男同學(xué)座位旁。他對(duì)我也是同樣的待遇：極不友善不說(shuō)，還時(shí)常譏諷我，傷害我。不是在課桌下偷偷踩我的腳，就是用鉛筆劃我。我在忍了一次又一次之后，放學(xué)路上，我把自己受到的傷害告訴他的奶奶，他奶奶口中答應(yīng)說(shuō)，回去好好教育他�？墒�，第二天他依然本性不改，甚至變本加厲的欺侮我。課間，我只好把自己的委屈告訴了班主任，希望她能給我一個(gè)公道。然而，她卻給我的希望潑了一盆冷水。她說(shuō)：“一定有你的錯(cuò)，你不傷害他，他怎會(huì)傷害你的，要怪就怪你自己沒本事。”說(shuō)完，轉(zhuǎn)身離去，望著她遠(yuǎn)去的背影，我更加的傷心，也感覺那樣的無(wú)助。
回到家后，我抱著最后一絲希望，向家長(zhǎng)傾訴我的苦衷，家長(zhǎng)非常理解我的痛苦，就去找班主任了解情況，希望班主任能夠認(rèn)真對(duì)待。然而，事情并沒有想象的那樣順利。班主任把我叫到辦公室，冷著臉說(shuō)：“找誰(shuí)都沒有用，我說(shuō)過，一個(gè)巴掌拍不響，你還是反省自己吧�！彼脑捪穹褐獾募獾�，刺在我那幼小的心靈上，班主任老師那公平、正義的高大形象在我心中轟然倒塌。我咬緊嘴唇，不讓淚水落下了。心中暗暗發(fā)誓：我不做丑小鴨，我要做白天鵝。我不能輸給別人，我要強(qiáng)大起來(lái)，靠誰(shuí)都不如靠自己，我要證明自己的存在，決不能讓別人瞧不起。
從此，夢(mèng)想的種子，埋在了我的心靈深處，并且扎下了深根。于是，我把所有的精力都投入到學(xué)習(xí)中去，讀啊讀，寫啊寫，背啊背，仿佛外界的一起都不存在，只有我和我向前奔跑的影子。小小的我，咬著牙，向前沖。
果然，單元測(cè)驗(yàn)中，我的英語(yǔ)獲得全班第一名，英語(yǔ)老師表?yè)P(yáng)了我。我頓時(shí)有了信心，目標(biāo)也更大了。期中考試，我的.語(yǔ)文和數(shù)學(xué)也是名列前茅，這時(shí)，班主任也表?yè)P(yáng)了我說(shuō)：“我就知道你行，你是一匹黑馬，果然不出所料�！庇谑�，把我調(diào)離了這個(gè)座位，我也相應(yīng)的進(jìn)入了另一個(gè)世界——成績(jī)優(yōu)秀學(xué)生的行列。和他們一起做游戲，一起玩耍，一起學(xué)習(xí)，我變得活潑了起來(lái)，陽(yáng)光了起來(lái)，朋友也多了起來(lái)，我終于體會(huì)到了做白天鵝的幸福和快樂，但幸福、快樂中也帶著絲絲的酸楚和苦澀。
不知不覺，我告別了童年。小學(xué)畢業(yè)，我以優(yōu)異的成績(jī)進(jìn)入了中學(xué)。猶如小溪奔向大海，我深知在大海里遨游，需要更大的勇氣和魄力。這里的“學(xué)霸”、“考魔”不再讓我羨慕和害怕，而是前進(jìn)的動(dòng)力。我有信心超越他們。乘著夢(mèng)想的翅膀，我在學(xué)海中遨游，累并快樂著，一張張的獲獎(jiǎng)證書如美麗的蝴蝶翩然而至，我的夢(mèng)想一次次的開花。
朋友，你知道嗎？蒲公英有著它的夢(mèng)想啊，堅(jiān)信著有一片土地在未來(lái)等著它扎根；向日葵有著它的夢(mèng)想啊，面向陽(yáng)光，蓬勃向上，結(jié)出累累果實(shí)；牽�；ㄓ兄膲�(mèng)想啊，不斷地爬啊爬，一路吹響生命的小喇叭……是啊，少男少女們，你也一定有著自己的夢(mèng)想吧，有夢(mèng)想，何不用心呵護(hù)，讓它綻放。
我生長(zhǎng)在烈山，我知道，那波蕩漾的南湖湖水，那生機(jī)盎然的荷花，和那隨風(fēng)搖曳的蘆葦叢，它們之所以那么美麗，因?yàn)樗鼈兪怯袎?mèng)想的湖水、有夢(mèng)想的荷花、有夢(mèng)想的蘆葦。我還知道，面朝夢(mèng)想，春暖花開。
花看半開作文1600字 5
聆一曲歲月無(wú)聲，描一幅飛花葬夢(mèng)，紛飛的淚雨縈亂了浮生的眼眸，風(fēng)雨的傾軋飄散了蒼茫的煙火。滄海無(wú)歸處，拾一懷暖香，邀風(fēng)同往，與海相擁，傾看幾度朝起夕落的濤聲依舊，靜聆幾次晨鐘暮鼓的寧?kù)o致遠(yuǎn)，攜一份清歡似水的情懷，在云路過的驛站里，在風(fēng)經(jīng)過的旅途中，追尋今生最初的一段蒼老。
流年花落惜今朝，歲月無(wú)痕念昔辰。往事無(wú)聲地滑落指尖惆悵的輕嘆，日子依舊在袖底唏噓的逡巡，用一種傷逝的姿態(tài)，覷覦著記憶中僅存的溫度。斑駁的時(shí)光遲疑地鋪開生命的畫卷，在年華飛韻的清寂里，那一筆相思濃情，在心底繾綣的溫柔堆埋里郁結(jié)成一篇美麗的章節(jié)。
藉一段思戀，幻想時(shí)光的盡頭，不再是一場(chǎng)風(fēng)雪砌筑的荒蕪。在那流光抽走的守望里，種一片希望的跋涉，讓星河的浩輝點(diǎn)燃青春的沸騰，照亮我心深處那道隨時(shí)空遷流而日漸變得黯淡的光芒，迎著風(fēng)吹來(lái)的旑旎，把一生溫厚的寄托，輕輕地吹送至天涯海角的最深處。
幾段心曲難成歌，幾度雨花隨淚去。輕拂去經(jīng)年惆悵的云翳，惘然回首，那一段歲月無(wú)垠，只是訴不盡葉落風(fēng)逝的清涼。墨綻宣紙染霜悲，畢生華發(fā)欠雙飛。且聆風(fēng)吟，冷望雨舞，待紅塵殘破時(shí)，迎著曉風(fēng)殘?jiān)碌奈�，在落花成陣的�?jīng)途里，在南風(fēng)北雪的飄零中，描我今生至愛的模樣。
往事成空憶，紅塵夢(mèng)已老。云籠長(zhǎng)空，月捎清寂，倚望青山常存，入眼夕陽(yáng)依舊，放歌一曲云外天，低吟一闕黃昏頌，帶著一身傷痛，踏破世間紛擾的半城殘?jiān)�，那千古不變的煙云里，拾不起的依然是一段沒有結(jié)局的故事。
云中錦書無(wú)處寄，欲上蘭舟無(wú)相依。孤絕的守望里，多少空候的情懷在晚風(fēng)褪色的緬懷中輾轉(zhuǎn)悱惻，多少老去的歡顏在傷逝的舊夢(mèng)中依稀隱現(xiàn)。來(lái)年歲月，只剩些許蕩氣回腸的追憶，些許無(wú)關(guān)痛癢的念想，飄飛在春來(lái)秋往的遷徙中，隨同手中泛黃的擁有滂沱在江南雨夜的蘭溪里，一并循入無(wú)垠天地。
愛情終究不是糖甜唇紅的誘惑，緣份也不是一見鐘情的戲言。落葉在彌留之際用一種悲涼的飄落向世人詮釋了生命的價(jià)值，我們卻總是保持著陌生的態(tài)勢(shì)去傷害那些珍愛自己的人。走過青春孤單的驛路，咀嚼人生守舊的寂寞，而今漸已慬得，生命的`價(jià)值不在于長(zhǎng)短，而在于其自身的表現(xiàn)與氣節(jié)。
生命因?yàn)槿谌肓藴嫔６@得成熟，緣份因?yàn)樽⑷霚\薄而顯得珍貴。人在反思中蛻變，情在顛簸中離合，厭倦了生活中紛繁的洗禮、世間俗事的無(wú)奈，好想，打開光陰的窗口，便可看到春姍姍來(lái)遲的模樣，讓我安恬于那片泊滿希冀的花田，追逐著今生無(wú)悔的永恒，徜徉于春暖花開的歡喜。如此便好！
看人生如夢(mèng)，聽誓言如風(fēng)。 我已經(jīng)開始覺得。等待，才是生命里最沉重的主題。
舊事隨境遷，靜候春風(fēng)綠。推開塵封一季的窗門，極力想搜索記憶中那一抹熟悉的嫩綠，可是，無(wú)論目光如何急劇流盼，始終難尋腦海里那一幕銘記的燦爛，那怕，通過風(fēng)雪無(wú)情掩蓋的琉璃里，覓得一絲絲蔥翠的氣息，也會(huì)讓人欣喜若狂。
無(wú)聲，無(wú)語(yǔ)，靜立窗邊，任寒風(fēng)輕拂過冰冷的面龐，任寂寥拷問孤獨(dú)的靈魂。突然驚覺，沒有暖陽(yáng)的冬天竟是這么漫長(zhǎng)。誰(shuí)又能告訴我，還要經(jīng)過多少苦寒的掙扎，才能迎來(lái)生命中的春天？
多少次，在夕照斑斕的黃昏里遐思你孤單的身影，躑躅于茫茫的人海里四處尋覓你憂憤的眼神。那惦記的遠(yuǎn)方，似無(wú)聲地凋落我似夢(mèng)似醒的呢喃，有誰(shuí)知曉，那一個(gè)轉(zhuǎn)身的縮影，遺落了多少的夢(mèng)境？芳華乘日月，歲月如水流�？偸�、來(lái)不及細(xì)訴，來(lái)不及挽回，我們卻已身不由己地漂流在時(shí)間的河床，流向?qū)?lái)的每一個(gè)時(shí)刻……
黃昏的街角，隨風(fēng)吹起半枯的落葉，平靜地飄落在我眼前。走在溫暖的風(fēng)里，往事一幕幕地浮現(xiàn)在心頭，我的心里滿是感動(dòng)，晶瑩竟一下子朦朧了雙眼。下一個(gè)轉(zhuǎn)彎的路口，也許依然沒有與你相遇，但我也會(huì)一直行走。我始終相信，最美的風(fēng)景一直在前方，而你，一直在芬芳醉人的盛開里等我到來(lái)。
如果說(shuō)春天是嚴(yán)冬里最奢侈的憧憬，而你則是我心里最真切的呼喚。只要心里有愛，只有心里還有一個(gè)你，即使，整個(gè)人間還在下雪，當(dāng)我走近你的身邊，就一定會(huì)看得到春天。
拂去昨日的哀愁，忘記冬日的料峭，與時(shí)光斟飲一杯往事，讓我在春暖花開的季節(jié)里等你。等你到來(lái)，與我共赴日月山河的氣壯，與我共訴悲歡離合的甘苦，執(zhí)子之手，漾著一江春水的歡愉，書寫一個(gè)關(guān)于春天里永恒的故事。
花看半開作文1600字 6
我是個(gè)大大咧咧之人，對(duì)養(yǎng)花一竅不通，曾多次把開得紅艷艷的月季花養(yǎng)枯萎了，綠的水靈靈的蘆薈養(yǎng)的化為水了。哎！對(duì)于花的不幸死去，是傷心的事情，在溶溶的月光下，我看那盆漸漸死去的月季花，傷懷十分，月光吻著毫無(wú)水分的花朵，淺淺的紅暈?zāi)鞘窃录净▽?duì)我最后一朵淺淺的笑靨。
增先君愛花、養(yǎng)花、賞花、讀花。他家里的每個(gè)角落，都是花的聚集地，簡(jiǎn)直是一個(gè)花的世界，他養(yǎng)的花品種繁多，有花、有果；有綠、有香。他陽(yáng)臺(tái)上的那一組花卉，是一個(gè)高大上的組合，我給她起個(gè)名字叫“群花薈萃”，你看那三代元，五個(gè)金黃的果子掛在枝頭，擁抱從窗外進(jìn)來(lái)的陽(yáng)光，那一顆最大的果實(shí)，皺皺巴巴，像一尊彌羅佛，挺著大肚皮笑看窗外世界；那盆吊金鐘，懸在半空中，正好落在那盆盛開的蘭草花頭上，喇叭對(duì)著喇叭，吹紅半芽子陽(yáng)臺(tái)；茉莉花和紅、黃、白月季在一起，月季花的清淡高雅和茉莉花的濃郁芬芳混合在一起，整個(gè)屋子都被熏香。茶幾上的兩盆文竹，蒼勁墨綠，猛一看，宛如挺立山岡的兩棵松柏，凌風(fēng)不動(dòng)。蘆薈、寶石花、碗蓮、水仙花、把博古架裝點(diǎn)的燦爛輝煌。
他家的花，震撼著我，激發(fā)了我的`養(yǎng)花靈感，我也養(yǎng)起花來(lái)。
養(yǎng)花須學(xué)習(xí)養(yǎng)花知識(shí)，我向增先君請(qǐng)教，他給我介紹了花卉品種的分類、各種花卉的習(xí)性、需要什么肥料、什么時(shí)候松土、什么時(shí)候換盆、這樣修枝剪葉等等，聽得我云里霧里。一直以為只要有一撮土、一杯水就可以養(yǎng)花了，真不知道原來(lái)養(yǎng)花這么復(fù)雜？一方面一有機(jī)會(huì)我就向增先君請(qǐng)教養(yǎng)花知識(shí)和經(jīng)驗(yàn)，鄭重其事地記載在本本上。另一方面，購(gòu)買了花卉養(yǎng)殖大全，學(xué)習(xí)書本理論。再一方面，在網(wǎng)絡(luò)上人肉搜索，索取各種養(yǎng)花經(jīng)驗(yàn)，化為己有。
有了充分的理論自信，我開始買花卉了，由于初步涉及養(yǎng)花，經(jīng)驗(yàn)不足，我只選擇那些普通的、生命力極強(qiáng)的、容易養(yǎng)活的花卉。茉莉花是我的最愛，是第一個(gè)請(qǐng)它入室的花卉，因?yàn)樗~子青翠欲滴、開花周期長(zhǎng)，花香迷人。蘭草具有君子品格，高潔淡雅，與世無(wú)爭(zhēng)。清香木碎葉密集，蒼蒼翠翠，惹人喜愛，喜愛它謙虛的葉子——長(zhǎng)得那樣小心謹(jǐn)慎，米粒大小的葉子，十四五片羞澀地?cái)D在一脈徑上，生怕多占了空間，它們這些密密匝匝的葉子，緊緊地團(tuán)結(jié)在一起，為這株高不過兩尺的主干繡出一個(gè)大大的綠冠。至于那些蘆薈、吊蘭、十樣景都是好養(yǎng)之花。我的陽(yáng)臺(tái)，湊齊了十幾盆花卉，裝扮著陽(yáng)臺(tái)的一隅。
百花百個(gè)性，有的花喜歡陰，有的花喜歡陽(yáng)；有的花喜干、有的花喜濕；有的花愛好硼肥料，有的花愛好氮磷鉀肥。茉莉花好水、好肥、好陽(yáng)光，我就隔天給它們澆水，把陽(yáng)光照射時(shí)間最長(zhǎng)的那一隅給它，讓它們充分浸泡在燦爛的陽(yáng)光里。每周給它們施肥一次；蘭草愛好干燥，我堅(jiān)持一周給它們兩次供水，至于蘆薈花，它是極討厭水分的，一旦給水過量，它就化為水了，至今還在懷念那株被溺愛的水我害死的蘆薈哩。我在想，蘆薈那么怕水，為什么它的葉子依然那么水汪汪，它偷食了那里的綠汁舍不得散發(fā)，把綠寶石般的葉子奉獻(xiàn)給人間。蘆薈的肥料很特殊，它食的是黃豆，在它根部四周，輕輕捅進(jìn)幾個(gè)窟窿，小心翼翼地灌進(jìn)幾粒黃豆，黃豆發(fā)酵了，就是它的肥料，這高貴的蘆薈呀，難怪它的一切都是個(gè)寶，從它身上提取出來(lái)的汁水將打扮出一張張美麗的臉龐。
一花一世界，每一種花都有自己成長(zhǎng)的路，都有自己的花期，都會(huì)把自己精彩的一面展現(xiàn)給世界，要么就是綠的葉、艷的花、美的果；要么就是別致的造型、長(zhǎng)長(zhǎng)的花期、高雅的氣質(zhì)。
一天不知道要到陽(yáng)臺(tái)去多少次，相互凝視那些花草，茉莉花打了骨朵，我們相互對(duì)話，相互欣賞，不知不覺愛上了這些花草：微風(fēng)中，墨綠的蘭草葉子輕輕搖曳，搖落一地風(fēng)姿；桂花樹枝粘幾片翠葉，靜靜地立在花叢中；茉莉花枝頭掛滿乳白色花骨朵，在陽(yáng)光下反射淡淡的白光——啊，我這個(gè)花的陽(yáng)臺(tái)。
聽說(shuō)茉莉花是在夜間開放的，在一個(gè)滿月的夜間，我躡手躡腳走向陽(yáng)臺(tái)，窺視茉莉花開，一束月光走了下來(lái)，棲息在白色的茉莉花上，我看到花與月光的擁抱，我聽到月光與花的碎語(yǔ)，銀色月色下，茉莉花盡情綻放。我走近茉莉花，輕輕親吻，我把一個(gè)芳香潔白的夢(mèng)，吻進(jìn)了我的靈魂里。
花看半開作文1600字 7
“花兒謝了明年還會(huì)一樣地開……我的青春小鳥一去不回來(lái)……”
——題記
花兒凋謝了，還會(huì)有綻放的時(shí)候；
大雁南徒了，還會(huì)有飛回來(lái)的時(shí)候；
楊柳枯萎了，還會(huì)有重生的時(shí)候；
我們的青春逝去了，還會(huì)有回來(lái)的時(shí)候嗎？
生命是一條長(zhǎng)河，但是，一條河，無(wú)論多么長(zhǎng)，都會(huì)有失去生命跡象的那一天。書圣曾經(jīng)說(shuō)過“修短隨化，終期于盡”，就連曹操也留下了“神龜雖壽，猶有盡時(shí)；騰蛇乘霧，終為土灰”的名言佳名。正是如此，一條蛟龍，一條張牙舞爪的蛟龍，一條長(zhǎng)著尖牙利爪的張牙舞爪的蛟龍，一旦因?yàn)槟撤N原因倒下了，它就不會(huì)再?gòu)念j敗中爬起來(lái)，因?yàn)闅q月已經(jīng)磨平了它的尖牙，風(fēng)霜已經(jīng)鉸去了它的利爪，它成了一條長(zhǎng)有胡須的畸形特。
吃唐僧的肉就可以長(zhǎng)生不老，有靈丹妙藥就可以延年益壽，都是無(wú)稽之談，只是人們的'突發(fā)奇想。九重天只是一個(gè)虛構(gòu)的世外桃花源。天分中同時(shí)間：來(lái)，無(wú)影，去，無(wú)蹤。因此，我們要牢牢地抓住青春的尾巴，跟上他的腳步。抓，應(yīng)該是用手抓，但青春屬于抽象派，我們無(wú)法用肉眼觀察他，也無(wú)法撫摸他的臉頰，但我們可以做的是用自己的雙手去勞作。
我們應(yīng)該做一些事了，而不是像文人騷客那樣哀嘆憂愁，郁郁寡終。他們是空想主義者，他們?cè)凇鞍汈ВL(zhǎng)江之無(wú)窮”的時(shí)候，忘了停下腳步，低下頭來(lái)沉思自己在做什么，自己做過了什么事。我們的確應(yīng)該做一些事了，并不是要我們趁“同學(xué)少年，風(fēng)華正茂”時(shí)“揮斥方遒”，我們沒有必要做“指點(diǎn)江山，激揚(yáng)文字”的像成吉思汗一樣的天之驕子，只是為了不錯(cuò)過旅途中的景點(diǎn)，這將會(huì)在心中烙下一個(gè)永遠(yuǎn)的血印。要知道，一顆帶有瑕疵的珍珠不論經(jīng)過怎樣的打磨，斑點(diǎn)都不會(huì)褪去，直到珍珠完全化為粉未……
我們可以做的是造一只小船，飄泊在湖面上，盡情地享受只屬于一個(gè)人的無(wú)限春光，可以用一支笛子為人們吹出幸福的樂意，可以在鋼琴的黑白雙鍵上實(shí)現(xiàn)音樂的飛躍，可以……
在一條芳草萋萋的羊腸小道上，站著一顆年近古稀的大樹。在他的身上住著一只小巧玲瓏的百靈鳥，她每天都站在他身上輕歌漫舞，大樹對(duì)小百靈的舉動(dòng)很是感到奇怪，于是，大樹問：“小百靈，為什么你什么事情都不做，整天只知道唱歌跳舞呢？
百靈鳥：大樹先生，您也知道，每天都有一些人來(lái)聽我唱歌，他們會(huì)用可口的谷粒作為報(bào)酬。這樣一來(lái)，他們愉悅了身心，我也填铇了肚子，何樂而不為？”
大樹：小百靈，你錯(cuò)了。一生是很短暫的，你的一生不能在歌舞中度過，這樣會(huì)荒廢了你自己。眼一閉，一睜，一天過去了；眼一閉，不睜，一輩子就過去了。你應(yīng)該做一些實(shí)事，這樣才能使你的生活更加充實(shí)，才會(huì)使你的人生更有價(jià)值。否則，青春就會(huì)隨著時(shí)間的加速運(yùn)動(dòng)而在不知不覺中黯然逝去。時(shí)間不可逆，青春亦是如此。
百靈鳥：大樹先生，我不明白。
大樹，孩子看到樹下的落葉了嗎？他們?cè)?jīng)跟你現(xiàn)在一樣，在別人勤勤懇懇為人生奮斗時(shí)，揮霍青春�，F(xiàn)在，他們躺在地下，任人踐踏，在他們心中悔恨早已開枝散葉了，你去聽聽他們是怎么說(shuō)的。
落葉：百靈妹妹，大樹先生說(shuō)得對(duì)。你現(xiàn)在正富蓬勃朝氣，是一生的黃金時(shí)期，你可要好好把握青春啊，不要再沉迷下去了……
其他的落葉兄弟附和道：“對(duì)啊！對(duì)啊，小百靈，千萬(wàn)別成為第二個(gè)我們了！”小百靈陷入了沉思……
花兒，在寒冬來(lái)臨之前就已入土為安，但在次年春天，她們又會(huì)帶著微笑迎接和煦的春風(fēng)，就這樣反反復(fù)復(fù)，花草樹木冬枯春生的客觀事實(shí)形成了。青春從本質(zhì)上來(lái)看，與世間實(shí)物不同，可以把它看成是一個(gè)不可數(shù)名詞，因?yàn)橐粋�(gè)人或物一生只會(huì)擁有一次，它是不會(huì)往返輪回的；它是一個(gè)只會(huì)升華散去，不會(huì)停留，不會(huì)增加數(shù)量的量。有些東西，一旦失去，就再也找不回來(lái)了。破鏡不能重圓，已經(jīng)摔成碎片的花瓶，不可能再恢復(fù)舊顏，這也是人們所惋惜的。
珍惜眼前，著手現(xiàn)在，目標(biāo)未來(lái)，青春光彩！
花看半開作文1600字 8
恍若隔世。梨花初綻，我的春天兀自凋零，枯萎成灰。
一個(gè)人走路總會(huì)寂寞，你卻留我獨(dú)自。點(diǎn)燃的血肉之軀，是獻(xiàn)給你最后的祭奠……
小高考的倒計(jì)時(shí)一天比一天紅，追逐夢(mèng)想的號(hào)角一天比一天響亮，我揮霍青春之時(shí)怎么會(huì)想到你只余下最后的尾韻，一切來(lái)得太突�！媸强尚Γ揖故亲詈笾赖娜�。
其實(shí)，我早就猜到了，每天晚上媽媽都偷偷哭紅了眼。原以為我想太多，真實(shí)卻是我想得太單純了。從學(xué)校到醫(yī)院的路短得我還沒來(lái)及理清我的思路，竟希望這路沒有終點(diǎn)，這樣，我還可以繼續(xù)自欺欺人。你明明知道，我從來(lái)不是堅(jiān)強(qiáng)的人，未吃完的雪糕掉在地上我都會(huì)拽著你的衣角哭得死去活來(lái)，然后你就會(huì)用一根新的雪糕來(lái)哄我。現(xiàn)在，你依然會(huì)披著大衣走出來(lái)，揉揉我的頭發(fā)對(duì)我說(shuō)“沒事”，對(duì)嗎？
真的心痛得想把自己撕碎…。你像極了受傷的'小動(dòng)物，蜷縮在床角死死捂著氧氣罩。“外公，我回來(lái)了�！毖蹨I哽住咽喉，我再也說(shuō)不出完整的話。肺癌晚期，為什么別人得到的是還有多久，給我的卻是，“不行了�！�。一個(gè)星期前你就開始大口大口地吐血，為了省錢，為了不讓媽媽擔(dān)心，你一直忍著……你憑什么這么做？你憑什么讓別人都那么自私？第一天住院，第二天下病危通知單，誰(shuí)能經(jīng)受得�。堪┘�(xì)胞阻塞了血管，氧氣無(wú)法進(jìn)入血液，你劇烈地喘息著，每一口氣都仿佛要吐出心肝脾臟，心跳早已超過了120的警戒值，心電儀急促的警報(bào)聲回響在安靜的走廊，就像是，絕望的哀號(hào)……
戴著白口罩的醫(yī)生簡(jiǎn)潔明了的說(shuō)，血栓沒有溶解的可能。我從不敢相信希望，因?yàn)闆]有希望，也就無(wú)所謂絕望。你知道嗎，我哭著去問醫(yī)生可不可以給你實(shí)行安樂死。一輩子沒有過一句怨言的你，即使被親生兒子打得住院也沉默無(wú)語(yǔ)的你，此時(shí)卻說(shuō)，說(shuō)受不了了。那該是怎樣的超出我所能理解的痛苦？你一定會(huì)怪我自私吧，對(duì)不起，真的對(duì)不起……我無(wú)法忍受你一絲一毫的痛苦，63歲的你看起來(lái)卻年近80……
我緊緊握著你的手，伏在你耳邊，泣不成聲。眼淚沒有用，可我除了眼淚同樣沒有用……
“外公，你要堅(jiān)持啊………你要第一個(gè)看我的錄取通知單，你要抽我第一個(gè)月買的最好最好的煙，你還要帶我看今年春天的梨花啊，你還要照顧我啊�！蹦憧蘖�，一滴又一滴的眼淚不斷涌出，我慌忙為你擦著眼淚，你掙扎著睜開眼，那是怎樣讓人心碎的眼神？“我的心肝，我的寶貝�！彼粏〉穆曇艟拖駧е勾痰拿倒逶谖业男呐K里血肉模糊地綻放，你最疼愛的認(rèn)識(shí)我，如果你也不要我了，誰(shuí)來(lái)為你填補(bǔ)我的蒼白，誰(shuí)來(lái)為我繼續(xù)你的愛？
第二天是市統(tǒng)測(cè)，我要離開了，卻無(wú)法與你道別，你不可以激動(dòng)。再見，同樣再也不見。
我無(wú)法想象你是如何忍到第三天，那天原是陰歷29，長(zhǎng)輩們議論著初一去世對(duì)后人好，你一定是聽見了吧，你的死都是可悲地為了別人。第三天，你堅(jiān)決要回家，只要拔掉呼吸機(jī)你就無(wú)法呼吸，怎么可能堅(jiān)持到家？你哀求著媽媽，你說(shuō)，就讓你回家看一眼，只看一眼就回來(lái)，即使送到重癥監(jiān)護(hù)室去受無(wú)法忍受的痛苦都可以。媽媽怎么忍心拒絕你？回家的路上，你咽下了最后一口氣，你是故意的。我趕回來(lái)時(shí)，你的手還有著溫度，為什么不肯等我？我哭得癱倒在地上，撕心裂肺地喊著你，你卻那么吝嗇地不再看我一眼。你的一輩子都在為別人而活�？纯窗桑@就是你啊，這就是，你的這一輩子啊……我遺傳了你的性格，我怎么會(huì)不了解，明明是最要好的人，心里明明希望什么卻嘴硬，卻裝作毫不在乎，傷害自己的同時(shí)也深深地傷害著愛你的人……
林苗圃最美的春天又到了，你操勞了一輩子的梨樹張狂地開滿了天地的花。去年我還在這里，在你最暖的目光里嬉戲，那漫天飛舞的梨花卻只剩下濃得化不去的離殤。我抱著冰棺，一夜未合眼。懷中的冰棺真的很冷，冷得讓麻木了的我剛好有了感覺……
輕粉色的花苞，綻成枝頭盈盈的淺綠，微澀的香氣，聽它們?cè)陲L(fēng)中漸漸嘶啞。
用千年不朽的白樺樹皮寫成的信箋，沒有了收信人，千年不朽又如何？
花開，花卻落，還有誰(shuí)會(huì)一樣珍惜……
花看半開作文1600字 9
落花的飄逝劃出掠空的雙手；
輕踏的腳步生長(zhǎng)出青青的草；
飛躍的雙跨炫亮閃過的蝴蝶；
艷陽(yáng)、草地，處處春暖花開。
——題記
隱蝶·尋跡
漫長(zhǎng)的賽道旋輪出目光的深邃，是曼曼花蝶踏隨消逝的足跡。
不太希望勝利近于咫尺，也不絕望于望塵莫及，腳步攜著目光的渴望，輕捷盈巧地在旋輪中穿梭。
那目光，如牽引著渡過困河的搖船。健兒，沖刺的名詞！
有力的步伐似乎追及著勝利的星光，是隱跡的蝴蝶嗅著力量的芬芳踏向平坦而曲折的賽道。
倘若我是一條賽道，我將聞到巧腳踮落時(shí)余留的清香；若我是一對(duì)蝶翅，我將去尋跡，追尋他們沖刺的足跡。
邁步，這鏗鏘有力的念頭讓雙腳促增了力量；向前，目光印出延長(zhǎng)的隧道，眾人的雙手引領(lǐng)著目標(biāo)；堅(jiān)定，內(nèi)心的堅(jiān)盾抵擋了誘惑——努力吧！
暖風(fēng)·花開
風(fēng)吹簾落心歸似箭，飛逝閃花人躍如劍。
忡忡的心兒，焦急的目光，等候盼望已久的.比賽。
“韻，你行嗎？”我們憂心地問道。
她不語(yǔ)，只是沉重地凝望著前方。
“韻君，怕啥！我會(huì)為你吶喊的！”嘉欣故作逗皮，一拍楓韻的肩，爽朗一笑。
“努力啊……”片刻沉默，凝聚著我們的期望，注視遠(yuǎn)方，飄來(lái)花的氣息。
風(fēng)吹的落枝向她揮手。伴眾人的目光，她遙馳于遠(yuǎn)方，我們則是后援，在她身后吶喊……
“吳欣，你平常扔得不錯(cuò)，加油！”我沖吳欣擺個(gè)手勢(shì)。
“加油，這是小學(xué)中最后一次比賽��！加油！”短暫凝視，耳畔回起“加油”聲，短短二字，復(fù)述友誼。
“嗯……加油！”面對(duì)我們的臉，平時(shí)愛笑的他頓時(shí)變得成熟，因?yàn)檫@是被友誼裝點(diǎn)的面孔。
在風(fēng)的撫動(dòng)下，壘球“嗖”地劃去，沖向那個(gè)目標(biāo)，飛向希望的終點(diǎn)……
子豪，老師相信你！”老師拍拍他的肩，比賽的壓力偽裝了一副沉重而又稚嫩的面孔。
“阿豪，你沒有幾個(gè)對(duì)手了，別怕！”往日頑皮至極的吳昊突然蛻變了，關(guān)切地向朋友揮揮手，臉上掛滿笑容，信心十足地念著勝利之詞。
“別吵了”，平時(shí)漠不關(guān)心眾事的劉祺一本正經(jīng)地危坐著，目光注視著子豪，仿佛會(huì)有雙希翼助子豪一臂之力，“子豪要跳高了！”
“加油！子豪！加油！”興奮躍雀的我們臉上蕩開一朵朵暖花，似乎微風(fēng)一牽動(dòng)，就會(huì)開一束束柔光……
“嘿，待會(huì)兒你一比賽，我就會(huì)為你助威的！”
我的憂慮壓垮了雙眉，嘉欣為我揮動(dòng)彩旗。
凝視裁判口中的號(hào)角，我卻不知不覺間把心頭的恐懼淡化成一束花瓣，心中只甜蜜地回憶、渴望朋友臨時(shí)的祝賀。
隨著等候隊(duì)伍的變短，我焦慮地雙手捏著充滿汗水的衣角。
“嘿，祝你好運(yùn)！”我詫異地回頭，對(duì)手向我大方地贈(zèng)予鼓勵(lì)，“我想你一定不錯(cuò)�！�
“謝……了�！蔽抑嶂�，望著他瀟灑地轉(zhuǎn)身，一股暖流蕩漾起心中的浪花，對(duì)手的祝福，久久地糊在心頭……
飛鳥·香魂
“豪哥，你跑得夠勁兒！”“昊，真不料你也可以當(dāng)個(gè)飛毛腿――酷！”“嗯，阿璐也不錯(cuò)嘛！”……
不留意之間，頓感室內(nèi)溫暖如春，一群童真未眠的孩子，親切地呼著好友的外號(hào)，只覺得心如同便利貼，粘在心間。
手搭肩，腳勾腿，頭碰頭，一副沉熟又滑稽的樣子，用心靈的慰藉把友人們武裝成結(jié)合體，用話語(yǔ)的雞湯療養(yǎng)疲憊的身心。
“豪哥，你說(shuō)咱班可以拿啥名次？”
“笨，想也別想，就這——第一！”子豪用力而自豪地?fù)]動(dòng)著勝利的大拇指！
“同學(xué)們，咱班得第一了！”似孩童般激動(dòng)的老師揮著雙手跑進(jìn)教室，臉上閃著喜悅之環(huán)。
“哇！”一陣陣排山倒海般的喝彩聲響起。
“走，下樓領(lǐng)獎(jiǎng)去！”同學(xué)們一哄而去，一陣急促而驕傲的腳步。
現(xiàn)已是金秋，落紅旋出舞次，撫弄著人們的笑臉，飛鳥盤在枝頭，乳翼是我們永恒不變的天使，在天空余下飛過的痕跡。
踏著紅花點(diǎn)綴的操場(chǎng)，暗香撫來(lái)，聞出香之魂――是我們那喜悅而芬芳的心情！
飛鳥、香魂――花季的秋天，柔陽(yáng)滑過心靈的三棱鏡，折射出春天的光芒。
此時(shí)，此刻，此地，春天的氣息撲鼻而來(lái)，伴著我們的身影，我看到了那――春暖花開！
呼朋喚友的聲音引出飛鳥歌唱，微笑揮手的瞬間飄來(lái)花魂春芳，金葉旋過的秋天卻招來(lái)春之香，望著過往的云彩一片春暖花開……
――后記
花看半開作文1600字 10
那天我是跟你上山采野菜的。
“乖乖，你太慢啦！快點(diǎn)，到這兒來(lái)，快來(lái)瞧瞧爺爺給你找著了什么好東西！”你朝著被遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在后面的我大聲喊道。
“誒——就來(lái)了就來(lái)了，什么好東西？是小松鼠嗎？不對(duì)不對(duì)！還是我愛吃的野草莓？”一聽有好東西我也顧不上勞累興沖沖地跑向你，“呼哧呼哧…爺爺…你要給我…給我看什么好東西呀？”大口大口的喘氣。
“什么嘛！花！怎么不是野草莓？”我的失望無(wú)異明顯地?cái)[在了臉上，“你這小貪吃鬼，就惦記吃的東西。三月的天山里哪來(lái)的野草莓？再說(shuō)了，野草莓可不比這個(gè)有滋味！”
“爺爺你看你又在說(shuō)胡話，花哪能吃呢？”
“這還真就是能吃的花，叫映山紅，爺爺小時(shí)候吃的可多了，酸酸甜甜的，不信你嘗嘗！”我只是盯著你，不動(dòng)。
看出我的猶豫，“看好了哈，”你撈起一把花瓣就往嘴里送，嚼吧嚼吧，“乖乖，這是春天在嘴里盛開呢！”
我可以看到你心滿意足的臉和翹起彎彎弧度的嘴角，毫無(wú)疑問，我心動(dòng)了，也學(xué)著你樣撈起一整朵就往嘴里塞，“——呸呸呸！”都酸掉牙啦！
“爺爺，你騙我！”我從地上抓起一把泥巴往你身上丟，你笑著躲閃，“爺爺！”我氣急敗壞的追你，“呵呵——呵呵——”爺孫倆的小樂趣被山林窺探得一覽無(wú)遺，我嗅見映山紅的輕笑。
……
“寶貝，聽著，爺爺去世了，趕緊收拾衣服，我們馬上回去�！币粋�(gè)再也稀疏平常不過的夜晚，上帝卻跟我開了個(gè)大大的玩笑，母親竟然騙說(shuō)你去世了，可你說(shuō)好了要帶我去看最盛大的漫山映山紅花開呢？你是不會(huì)言而無(wú)信的，對(duì)嗎？
可直到我看見廳堂里你安詳躺在棺奩里而不是高興將我抱起寵溺地揉我的發(fā)的時(shí)候我才不得不接受這個(gè)殘酷的玩笑，最疼愛我的你是真的不在了。
我用手掌捧著從后院里摘得的不知何時(shí)長(zhǎng)出的映山紅花瓣，小心地灑在你的周身，“這樣爺爺就不會(huì)孤單了吧”我想。
“誰(shuí)把這亂七八糟的爛花扔在老爺子的身上！”話音未落，一個(gè)身影掠過我的視線，將剛投入你的懷抱映山紅盡悉掏出，掃落在地，“不行——”我沖著過去，“不行——這可是爺爺最喜歡的花——你怎么可以這樣？”我沖過去質(zhì)問他。
“哪里來(lái)的小孩子？盡添亂！”他有的只是不耐煩地朝我吼。
“不可以，這是爺爺?shù)幕�，沒有它們爺爺會(huì)孤單的…爺爺怎么可以孤單呢？”我急了，趴坐在地上，盡力地拾撿著每一片你愛的花葉，“我的花——”一雙不知從哪里伸出來(lái)的手打落了我正在拾起的花瓣，所有。花瓣從我手掌中墜落，以極美的姿態(tài)，閃過舊日你歡喜的模樣。
“——?jiǎng)e——?jiǎng)e踩我的花，”眼睜睜的目睹花瓣離我越來(lái)越遠(yuǎn)，在人的踩踏中碾作為泥，哪里又還有你的容顏？
他們不讓我進(jìn)去看你，我頹然地從屋里搬出兩把椅子，擺在舊日我們�？达L(fēng)景的地方，大的是你的`，小的是我的，對(duì)面就是一座山。就像卡住了的帶子，這里的一切都被時(shí)光凝滯住，保存著的只有深入骨髓的記憶。我猛地從椅子上站起來(lái)，那是怎樣的一幅景致！
映山紅一夜之間全長(zhǎng)開了，忽如一夜春風(fēng)拂過微山，一簇簇猩紅肆虐囂張地侵占了整座山，光與影以最暢直的線條流瀉下去，金黃與血紅都純凈得毫無(wú)斑駁，日夜的風(fēng)，把山塑成波蕩，那是極其款慢平實(shí)的波，紅光勝火！
爺爺，是你嗎？
一步。
兩步。
三步。這是我曾和你并排坐著唱歌的地方。
四步。
五步。就是這，我初見映山紅的地方。被這片濃烈的色彩所包圍，卻充斥著熟悉的你的氣息。往事如電影鏡頭在眼前慢放，你調(diào)皮的笑，我惱怒的追趕，這難道是你最后送我的承諾嗎？可是你不在我身邊又怎么能算數(shù)，明明約好是一起的呀！
你回來(lái)！你快回來(lái)��！回來(lái)兌現(xiàn)你的諾言�。〈篁_子爺爺，如果這次你又說(shuō)話不算數(shù)的話那我以后再也不理你了，你聽見了嗎？
逃不過是空谷傳響無(wú)人應(yīng)，逃不過是花開滴血故人去。
尋一只出山的鳥，銜一片映山紅花在它口中，讓在外面游蕩的孤魂聽到，是映山紅在哭泣，在呼喚你回去！
當(dāng)夕陽(yáng)點(diǎn)燃了天邊最后一抹浮云，短短的相送，相送短短……
花看半開作文1600字 11
六月，我們?cè)黄痖_放，在彼此最美的年華。
行走在荼蘼花盡的六月里，夏日里冗長(zhǎng)的蟬聲穿過門窗散落在教室的每個(gè)角落。我們?cè)诹吕餁g笑，跳躍，繼而感嘆，淚流滿面。
我們朝著有陽(yáng)光的方向，用力的張望，我們的夢(mèng)呢？在哪個(gè)方向？
我在紙上畫下你的模樣，看窗外零零碎碎的光斑透過樹梢灑在書頁(yè)上，一點(diǎn)點(diǎn)蔓延，像六月的音符。
記得有無(wú)微不至的老師關(guān)切的言語(yǔ)，他們會(huì)深知每一個(gè)孩子的特長(zhǎng)，在連我們自己都不清楚的時(shí)候，他們替我們找準(zhǔn)人生的方向，幫我們找到人生的坐標(biāo)。也許這就是老師，我們一直深深敬佩的老師，一個(gè)不只是傳授知識(shí)的人，更是教會(huì)我們?nèi)绾巫鋈巳绾翁幨赖娜恕?/p>
記得有貪玩淘氣的同學(xué)，不懂事的我們常常會(huì)闖禍，常常不記得做作業(yè)，因此常常被老師批評(píng)。有一群愛玩的同學(xué)在籃球場(chǎng)上揮汗如雨，有一群愛闖禍的同學(xué)在辦公室等著挨批評(píng)，有一群喜歡瘋趕打鬧的同學(xué)又得意忘形打翻了講臺(tái)上的粉筆盒，白色的粉筆落了一地。還有一群愛學(xué)習(xí)的同學(xué)沉默著不做聲，低著頭握著筆一遍又一遍的驗(yàn)算自己的習(xí)題。校園廣播又開始播音了，還是昨天的那個(gè)同學(xué)的聲音，他們都說(shuō)這聲音很好聽呢，其實(shí)我覺得也是這樣，只是忘了問那個(gè)人是誰(shuí)，應(yīng)該很了不起吧。每天都會(huì)聽到梁靜茹的那首《可惜不是你》，不知道這歌聲曾經(jīng)打動(dòng)過多少人，也許我們只是邊聽著邊遺忘的過客，不知以后離開了這里還會(huì)不會(huì)記得曾經(jīng)有這樣的一首歌讓我們淚流滿面。可惜不是你，陪我到最后……熟悉的歌詞，熟悉的調(diào)子，熟悉的人，熟悉的事。
我們會(huì)一起坐在教室躲著值周教師的巡查開心的吃著早點(diǎn)，學(xué)校不允許帶食品進(jìn)教室的，看起來(lái)也知道這句話多么沒力度，我們還是照自己的方式大笑著，不顧一切。也許有些任性，卻是美好的。
冬天沒有很久，轉(zhuǎn)眼間三月過去了，四月走遠(yuǎn)了，五月過去了一大半。也許六月以后，我們真的要銷聲匿跡了，要分道揚(yáng)鑣了。中考的.壓力愈來(lái)愈重，我想沒有人會(huì)在這時(shí)說(shuō)放棄，其實(shí)拋開一切，我們應(yīng)該都是努力過的吧，只是不愿承認(rèn)而已。墻上的爬山虎越來(lái)越高了，那些小葉攀附的越來(lái)越緊了，茂盛的綠意蔥蘢著一切的過往。
六月我們一邊忙著準(zhǔn)備中考，一邊寫著同學(xué)錄，大抵每一個(gè)畢業(yè)的時(shí)刻都曾有過這樣的，有些不舍卻也在期冀著的明天。六月是個(gè)適合寫小說(shuō)的季節(jié)，我記得誰(shuí)曾這樣說(shuō)過的，可是如今我們要忙著準(zhǔn)備自己下一站的起點(diǎn)，不至于太落后。和你們一樣，我也會(huì)迷惘，也會(huì)看不清方向。
不知道明天會(huì)遇到什么，也不能預(yù)測(cè)接下來(lái)會(huì)發(fā)生什么。我也在找自己的方向，雖然一直以來(lái)我都是個(gè)沒有方向感的人。六月的教室，充斥著碳素墨水的香味兒，像一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)不由分說(shuō)的把我們包裹其中。我知道這條路上曾走過多少人，踏著他們的足跡讓我們著實(shí)感到一份沉甸甸的壓力，這條路上的風(fēng)景很美，卻充滿了荊棘。盡管有許多想要目睹美景的人，卻也不乏堅(jiān)持不到最后的人。所以，風(fēng)景很美，路途卻很遙遠(yuǎn)。
六月里品嘗流汗的滋味，汗水夾著雨水濕透整個(gè)六月。想轉(zhuǎn)過身對(duì)他們說(shuō)一聲加油，他們卻回我一個(gè)大大的微笑，我想，這樣就夠了。芬芳了整個(gè)雨季的粉筆字，在未知的下一秒還會(huì)繼續(xù)么，坐在考場(chǎng)里的我這樣想著，我大概忘記了我將要面臨什么，不，我怎么會(huì)忘呢。
整個(gè)考場(chǎng)熟悉的人不多，這反而倒讓我安心了，做自己的題，寫自己的字，沒有人會(huì)打擾，聽起來(lái)不錯(cuò)。頭上的風(fēng)扇一直在繼續(xù)，提醒著我們時(shí)間一圈一圈的流逝，大概沒有人會(huì)注意這小小的動(dòng)作，在時(shí)間的呻吟里他們會(huì)認(rèn)真的做自己的事，看自己的試卷。我也一樣，每個(gè)人應(yīng)該都一樣。一樣為自己的前途擔(dān)憂，一樣為自己還不曾泯滅的理想擔(dān)憂，現(xiàn)在的我們，真的一樣了。原以為每個(gè)人會(huì)不同的，現(xiàn)在看來(lái)，其實(shí)每個(gè)人又是那么的相同，尤其是當(dāng)我們面對(duì)重大的事件時(shí)，我們會(huì)想著自己的萬(wàn)全之策，會(huì)考慮自己的得失之患，會(huì)分析是該南下北上，還是東進(jìn)西行，會(huì)努力的讓自己選擇的路盡量走的完美。大概，這就是我們，看起來(lái)不上進(jìn)卻很在意結(jié)果的我們，以為不在乎卻暗暗的努力的我們。
這個(gè)六月汗流浹背的我們。小小的心愿，下一秒會(huì)繼續(xù)。我們?cè)诘却�，新的奇跡。
花看半開作文1600字 12
我種的“幸運(yùn)豆”開花了，在最粗的那根藤蔓的葉片間冒出兩串花苞來(lái)，尖端的白白嫩嫩，中間的略帶綠色，最下邊的花苞是翠綠色的，其中有一朵幸運(yùn)花已經(jīng)鉆出綠衣袍，露出淡紅色的花瓣來(lái)，這簡(jiǎn)直讓我有些欣喜若狂。
不見花開情不濃，一見花開難分開。此時(shí)此刻，有關(guān)幸運(yùn)豆的故事又在我眼前浮想翩翩。
在春夏交替的那陣兒，媽媽去交電話費(fèi)，獲贈(zèng)一顆“幸運(yùn)豆”和一個(gè)雞蛋大小的陶瓷小瓶，上面都用楷體雕刻著“幸運(yùn)豆”三個(gè)字。
回家后我非常認(rèn)真地把幸運(yùn)豆種在陶瓷小瓶?jī)?nèi)，我想應(yīng)該稱呼它為花盆才貼切一些，但它實(shí)在太小了，完全不夠花盆應(yīng)有的資格。然后我把它放到十八層陽(yáng)光房的窗臺(tái)上。
過了一陣子，我偶然發(fā)現(xiàn)它竟然冒出兩片嫩綠的葉子來(lái)，其實(shí)這葉子就是原來(lái)的豆子，只是分成了兩半而已，兩邊雕刻的幸運(yùn)豆三個(gè)字仍舊老樣子，只是賦予了生命的價(jià)值和意義，它的根向下延伸而去，我只能猜測(cè)它白嫩舒暢，四面而去的風(fēng)采。我小心翼翼地給它澆了一點(diǎn)水。
又過了一陣子，我忽然發(fā)現(xiàn)這顆幸運(yùn)豆又長(zhǎng)出真正意義上的葉片，一天天變得鮮嫩而又可愛。只是熱乎了幾天，幸運(yùn)豆就淡出了我的視野，淡出了我的記憶，似乎壓根兒就沒有這回事兒似的。
有一天晚上，媽媽忽然提醒我：“妮妮，你的幸運(yùn)豆長(zhǎng)得如何？”
“哎呀！你不說(shuō)，我都忘了還有這回事�！蔽疫吇卮�，邊放下作業(yè)就往陽(yáng)臺(tái)跑去，心想這么多天了，它至少也應(yīng)該添加了四片新葉子吧？
不好，它不但再?zèng)]長(zhǎng)出新葉子來(lái)，就連前面的葉片也枯萎了，耷拉著腦袋，我趕快把它端進(jìn)房間里來(lái)，嘴里小聲嘀咕道：“夏天的太陽(yáng)真是好毒辣�。 �
媽媽教訓(xùn)我道：“你一天不喝水能行嗎？何況這顆幸運(yùn)豆好幾天沒喝水了，你換位思考一下。”
“這倒也真是，我真把幸運(yùn)豆給虧待了。”我慚愧地低下了頭，也沒心思寫作業(yè)，拿起幸運(yùn)豆跑到17樓的陽(yáng)臺(tái)，在金桔的大花盆里挖了個(gè)小坑，給幸運(yùn)豆一個(gè)舒適的家。
我心想，以后即使我忘了幸運(yùn)豆，但姥爺總不會(huì)忘記金桔吧！我的幸運(yùn)豆順便沾點(diǎn)金桔的光，搭個(gè)“順風(fēng)車”。就讓它們和諧相處，和和美美地一起成長(zhǎng)吧。果然如此，幸運(yùn)豆終于走上了幸運(yùn)之路。
說(shuō)真的，幸運(yùn)豆幾乎從我注意力里失蹤了好久，直到莫蘭蒂臺(tái)風(fēng)襲來(lái)，風(fēng)雨交加，窗縫里鉆進(jìn)來(lái)的大風(fēng)發(fā)出刺耳的嚎叫聲，我在恐懼中忽然想起我的幸運(yùn)豆來(lái)，拔腿就沖到陽(yáng)臺(tái)上去，只見幸運(yùn)豆已經(jīng)長(zhǎng)出好幾條藤蔓，在風(fēng)雨中飄來(lái)飄去，有時(shí)繞著金桔直打轉(zhuǎn)，瞬間又攀著鐵樹葉亂翻騰，只見那嫩綠的葉片已經(jīng)千瘡百孔，慘不忍睹。我喊來(lái)姥爺幫忙，喊聲里帶著焦急的哭腔……
我連哭帶喊的求救聲驚動(dòng)了姥爺，他隨我冒雨來(lái)到幸運(yùn)豆前，把四五條藤蔓輕輕盤起來(lái)，放到金桔樹旁，又用一個(gè)大塑料盆堵住，還安慰我道：“等風(fēng)雨過后，我一定讓幸運(yùn)豆面目一新，騰云駕霧，花枝招展�！�
昨天清晨本姑娘無(wú)意中觀看了八月二十日那稀奇珍貴的皎潔明月，今天清晨又無(wú)意中欣賞到了鮮翠欲滴的幸運(yùn)豆開花，真是喜事成雙，接二連三哦！
你一定還在關(guān)心幸運(yùn)豆的藤蔓如今什么樣子？
別提了，說(shuō)有多美就有多美。三條紅綠相間的繩索高高固定在墻角的排水管上，四條綠色的藤蔓纏繞在繩索上，一根根長(zhǎng)長(zhǎng)的葉柄托著三片橢圓形的樹葉，真像遠(yuǎn)古時(shí)代那恐龍的腳印，雖然傷痕累累，但依舊在微風(fēng)中盡情地晃動(dòng)著。姥爺勸我：“別擔(dān)心，過不了幾天，它們就會(huì)綠意盎然，生機(jī)勃勃。至于舊葉片就會(huì)自然枯黃脫落，這就叫新陳代謝�！�
時(shí)間又翻過了新的.一頁(yè)，只是第三天的清晨，那朵昨日還含苞欲放的幸運(yùn)花，早上已經(jīng)把粉紅色的公主裙完整地翻到身后，中間的粉紅色花瓣還沒完全打開，仿佛天宮二號(hào)聳立在發(fā)射臺(tái)上，等待著倒計(jì)時(shí)……
我仔細(xì)查看每一片葉柄的根部，都已經(jīng)有花苞小小的身影了，猜想一下，國(guó)慶節(jié)時(shí)一定會(huì)鮮花掛滿藤蔓，悠悠香氣逐漸彌散到整個(gè)大廳、臥室，樓上樓下……
說(shuō)聲對(duì)不起，我的幸運(yùn)豆，你真是經(jīng)歷了千辛萬(wàn)苦才迎來(lái)了今天的青春煥發(fā)。你是名副其實(shí)的幸運(yùn)豆，我只是樂在其中的賞花人。
滿懷信心地栽種，充滿希望地期待，多次無(wú)情地遺忘，伴隨著一次次偶然間地醒悟，真是“無(wú)意插柳柳成蔭”啊！幸運(yùn)！幸運(yùn)！我的幸運(yùn)豆。檢討！檢討！你的小主人。
花看半開作文1600字 13
有些故事還沒有講完，那就算了吧，那些心情在歲月中已真假難辨。有些故事還沒有講完，那就算了吧，因?yàn)槟嵌位ㄩ_的時(shí)光，已經(jīng)不再。青春在時(shí)間的流逝中不斷的揮霍，伴著花開花落，它們是我生命中，最真實(shí)的存在。
———題記
�。ㄒ唬〾�(mèng)里花開
窗外飄著雪，一片一片，是那么潔白，漫步在雪地中，感受風(fēng)輕拂過的冰涼，清爽，直至心扉�？粗黄黄h落下的白雪，我想，雪已經(jīng)飄進(jìn)了我的世界。我想，我的世界，只有月，只有雪，只有花開過的痕跡，悄無(wú)聲息……
轉(zhuǎn)眼間，認(rèn)識(shí)月已經(jīng)快9年了，也算是一起從小玩到大的朋友吧。建立起的，早已經(jīng)不是那種錦上添花的友誼，我們之間，并不一定要常常在一起，但是不自覺的，我們會(huì)做著相同的動(dòng)作，有著相同的想法，甚至有時(shí)候，會(huì)說(shuō)著同樣的話語(yǔ)。早已經(jīng)，心心相印。月真的像個(gè)孩子，不，是像個(gè)天使，那么純潔，那么迷人，那么聰穎，又那么，不受世俗的沾染。月經(jīng)常犯這樣那樣的錯(cuò)誤，每次當(dāng)她弄的不可收拾時(shí)，我總是不可質(zhì)疑地替她收拾這殘破不堪的局面，當(dāng)想沖著月發(fā)火時(shí)，她調(diào)皮地一眨眼，頓時(shí)使我的怒氣消失地?zé)o影無(wú)跡。月，真的好想說(shuō)，你就是我的專屬天使，希望你，永遠(yuǎn)不要離開。
和月之間，似乎有一種上天注定的緣分，面臨著的好幾次分班，也許是緣讓我們從不分開。有的時(shí)候，我寧愿舍棄一切，哪怕所有人都離我而去，我也會(huì)，全心全意地去對(duì)待月。上了初中，不太善于交際的我和月并沒有太多的人緣，可是，我想，只要有月就夠了，不需要其他人，再進(jìn)入我的世界�？墒牵o介入了我和月之間。靜是一個(gè)很好的女孩，本來(lái)是月的組長(zhǎng)，相處多了，她和月便一直在一起。自然而然，我和月之間的那一份寧?kù)o被打亂。有的時(shí)候，我真的很想加入她們的中間，可是，我做不到，每當(dāng)看到靜和月一起走著的時(shí)候，我默默地跟在后面，心酸。期中考試后，我的成績(jī)比月要好的多，我想，此刻站在月身邊安慰她的人，一定是我�？墒牵义e(cuò)了，當(dāng)我站在門口等待著月出來(lái)的時(shí)候，她的一旁，卻是靜�？匆娢�，像空氣一樣走開。一路，我都默默跟在她們身后，可是，月卻不曾回頭看我一眼。眼淚在眼眶里打轉(zhuǎn)，我只恨：所有人都能拋下我，可是月不能，因?yàn)槲覀冊(cè)S諾，一直走到永遠(yuǎn)。寫下一封信，我不想中斷我們的友誼，月，也心有靈犀地給我寫了一封信。她告訴我，她考的不好，不想連累我。而我卻說(shuō)，朋友之間并不是要用成績(jī)來(lái)維系，我會(huì)一個(gè)人走，靜靜地等你……
�。ǘ┗錈o(wú)聲
秋天無(wú)奈地來(lái)臨，花兒無(wú)奈的落下，我們無(wú)奈地長(zhǎng)大，一切，都合理得無(wú)奈。六年的時(shí)間帶走了我們的曾經(jīng)，我們把那剩下的.碎片裝進(jìn)口袋，用五指感觸它們。14歲的我們，不要悲傷。
月，你變了，記得我剛認(rèn)識(shí)你時(shí)，你還那么純真，那么可愛。經(jīng)歷過太多的我們，都變了，變得多愁善感起來(lái)。記得我們閑暇之時(shí)，常常提起的人是他。確實(shí)，他真正走進(jìn)了我們的世界，但是，他已經(jīng)離開了不是嗎？?jī)赡甑臅r(shí)光留給我們?nèi)齻�(gè)人的是太多太多美好的回憶，無(wú)情的歲月帶給我們的是太多太多的憂傷。我們一直走不出沒有他的世界，我們一直忘不了他的存在。回憶從前的點(diǎn)點(diǎn)滴滴，回憶我們一起走過的細(xì)細(xì)碎碎的路，我們，一直相信幸福，一直相信永恒。你說(shuō)很想回到過去，過去的班級(jí)是以吵鬧出了名的，可是，卻充滿著歡樂，溫暖和難忘。我一直在想，我們到底怎樣，才能使自己永遠(yuǎn)不留戀？可是，說(shuō)起來(lái)容易做起來(lái)難，我想，它永遠(yuǎn)不能解開。我知道，每次面對(duì)著他，你都選擇離開，是因?yàn)槟�，沒有了面對(duì)他的勇氣。我想，我們會(huì)像他一樣，對(duì)過去不再依戀，只有那藍(lán)藍(lán)的天空，彎彎的小路，見證了昨天的花開。
�。ㄈ┠切┤兆�，那些曾經(jīng)，一起走過
如果說(shuō)，微笑是為了掩飾，那么流淚，也依舊無(wú)法挽回昨天的歷史。月，明天就是你的生日了，好想說(shuō)點(diǎn)什么，卻不知道從何說(shuō)起，只是希望，你能夠快樂，能夠幸福，哪怕用我的幸福來(lái)?yè)Q，我也心甘情愿。凡世的喧囂和明亮，世俗的快樂和幸福，如同清亮的溪澗，在我的眼前流過，溫暖如同泉水一樣涌出來(lái)，我沒有奢望，我只要你快樂，不要悲傷……
我們打球玩游戲的日子，我們騎在單車上的青春，仿佛一瞬間，又仿佛是永恒。
我們會(huì)記得，曾經(jīng)的擁有；我們會(huì)記得，一起走過的花開……
花看半開作文1600字 14
花開的那一霎那，漫散滿天的是喜悅的馨香；籠罩眾人的是美妙的明艷。此時(shí)此刻，它正微笑著面對(duì)臺(tái)下成百個(gè)黑壓壓的身影：“我沒有辜負(fù)那些等待花開的那些日子……”
一個(gè)月了，這一個(gè)又一個(gè)的劇本卻仍如雜亂無(wú)序的根須一般，亂七八糟�？v使眾人撓破頭皮，卻還遲遲無(wú)法做出決斷。“這里是不是還應(yīng)該再多加一點(diǎn)細(xì)節(jié)，不然也太平淡了吧？”“這個(gè)地方要表演得到位太難了，能不能再修改一下？”“那個(gè)慕數(shù)會(huì)不會(huì)太多了？時(shí)間來(lái)不及怎么辦��？”像這樣的問題是永遠(yuǎn)都解決不完的，幾乎在每天的排練結(jié)束后它們都會(huì)進(jìn)行一次分裂增殖，才剛松了一口氣，又得面對(duì)那狂風(fēng)暴雨般砸向我們的新問題。不夸張的說(shuō)，真是同愚公所言的“子子孫孫無(wú)窮匱也”那般。作為編劇的我，心中既有焦急，又有愧疚，這么長(zhǎng)時(shí)間了，卻還沒搞出任何一個(gè)像樣的劇本，每次寫出來(lái)的東西都感覺還差點(diǎn)意思，卻又不知道差在哪里。眼看還有幾周就要比賽了，整個(gè)人都臨近崩潰的邊緣。
等待花開的日子，是令人焦慮的。
總算是把劇本給定下了，但表演起來(lái)的效果卻又是差強(qiáng)人意。可能是因?yàn)椴懦跻话�，總覺得演不出歷史劇的那種悠遠(yuǎn)和震撼，對(duì)于人物的把握也沒有那么到位。臺(tái)詞聽起來(lái)是生硬的，很扎耳，除去死記硬背的感覺，更多是帶來(lái)了低級(jí)與可笑的氣息。那一天，聽著斷斷續(xù)續(xù)的臺(tái)詞聲，看到一旁自顧自尋歡作樂的演員，我真的是忍無(wú)可忍了�！澳銈兡懿荒苷J(rèn)真點(diǎn)啊！連臺(tái)詞都背不熟，你們拿什么去跟別人比賽？”我?guī)缀跏菍⑦@段時(shí)間以來(lái)所有的不滿與憤怒都集中在了這一吼中，眾人紛紛低下了頭，默不作聲�？粗谠茐撼�，而我們的戰(zhàn)士卻不能甲光向日，我的心情是凝重的。
等待花開的日子，是令人憤怒的。
距離正式表演，還有三天的日子，在這三天里，所有人都頂著學(xué)習(xí)與表演的雙重高壓，進(jìn)行著最后的排練。不論是什么美術(shù)課、音樂課、勞技課，還是午休，凡是可以擠出來(lái)的時(shí)間，演員們幾乎都是不用思考就毅然地向著排練廳走去。幕后的人員更是辛勞的，不知?jiǎng)e人如何，就同時(shí)兼顧三重身份的我而言，是被弄得疲憊不堪。導(dǎo)演更是每日都頂著一副憔悴的面容。道具組的每天要忙著與服裝的提供人聯(lián)系；技術(shù)組的半夜都還在制作所需的ppt；舞臺(tái)組的也是想方設(shè)法地在思考場(chǎng)景的布置與切慕的方法。老師在忙碌了一天的教學(xué)后也是仍然為了我們而操心，每次排練都不辭辛勞，一定到場(chǎng)認(rèn)真觀看指導(dǎo)。所有人都為著最后的斗爭(zhēng)作著準(zhǔn)備，就算不知我們將要面對(duì)的是默默凋謝，還是驚艷綻放。
等待花開的日子，是令人辛勞的。
終于啊，來(lái)到了激動(dòng)人心的日子！由于我們?cè)诘谝粋�(gè)出場(chǎng)，眾人都緊繃著心弦�！艾F(xiàn)在有請(qǐng)19班的同學(xué)為我們帶來(lái)《荊軻刺秦王》課本劇的表演！”該上場(chǎng)了。面對(duì)種種的壓力，我們一路走到了今天，看著臺(tái)下那成百個(gè)令人心身戰(zhàn)栗的身影，我們毫無(wú)恐懼，因?yàn)榫`放的氣焰，已將“無(wú)畏”二字，銘刻在每個(gè)人的雙眼當(dāng)中。
表演進(jìn)行得很快，看著這一幕幕精彩動(dòng)人的表演，聽著那對(duì)答如流的臺(tái)詞，再想想這段時(shí)間的努力，我的`心中感慨萬(wàn)千�？v使評(píng)委們的一道道目光像刀鋒，像劍刃一次又一次的揮砍在那看似柔軟的花苞之上，它卻沒有絲毫要湮滅的趨勢(shì)。由幾十條深根支撐起來(lái)的花朵豈是能在這里止步的？由無(wú)數(shù)滴汗水澆灌出來(lái)的花朵豈是能在這里倒下的？
“這天下，就由孤王，來(lái)平！”我將全身的力量集中在全劇的最后一句臺(tái)詞上，同時(shí)也把所有的情感投入了進(jìn)去，這兩個(gè)月以來(lái)的焦慮，憤怒與辛勞，化為一道驚雷，劈向整個(gè)舞臺(tái)。結(jié)束了……我心想。接著，花開了。臺(tái)下響起了穿透心靈的掌聲，這些聲音只傳遞著一種情感——“喜悅”。等待花開的日子，是值得的。
知道花兒為什么那么馨香嗎？因?yàn)樗幕ò晔菬o(wú)數(shù)奮斗的汗水澆灌出的。知道花兒為什么那么堅(jiān)韌嗎？因?yàn)樗旅嬗袩o(wú)數(shù)甘于奉獻(xiàn)的龐大根系。知道花兒為什么那么明艷嗎？因?yàn)樗?jīng)歷過那些等待花開的日子……
花看半開作文1600字 15
窗外微風(fēng)拂，暖暖的，哪曾想竟攜著一片櫻花瓣兒，落至?xí)?yè)。
盯著那恰白又溢著粉嫩的花，良久�！坝质且荒隀鸦ㄩ_，定是落得滿城粉嫩吧！”她輕輕合上書，將那瓣花兒也留在了其中。她微微笑了笑。曾記得，她也悄悄將零落的櫻花一片片展平，夾在書頁(yè)中，寫上她的那些小秘密。那些年她所喜歡的少年的一顰一笑，他說(shuō)過的一字一句，她在櫻花樹下許過的小心愿，那些她所懇切地，渴望地，想要留住的青春掠影，都成了櫻花和她彼此心照不宣的故事。
還記得，母親每至三月都會(huì)說(shuō)，你就是生在這樣一個(gè)櫻花盛開的季節(jié)，好美。這時(shí)，母親又同往常那般忙忙碌碌，抬頭瞥見窗外院中的那棵櫻花，高興地說(shuō)，真是開得越發(fā)繁密了呢！
推門出去，果然落得遍地粉白，一時(shí)竟不知該如何踏出腳步，畢竟誰(shuí)又會(huì)舍得破壞這樣一份唯美呢。聽說(shuō)，這棵不大的櫻花，也是她出生那年，父親特意移栽到自家院中的，也算是彼此相伴了十六個(gè)四季春秋了。她站在櫻花前，閉上眼，靜靜地，聽見了花開的聲音。沒錯(cuò)，那霎那間綻放的微微聲響，就像生命初啟時(shí)的那份力量，溫柔而又神秘。
花開的跫音，花落的紛飛，氤氳了三月微潤(rùn)的氣息，那樣恬淡，令她久久沉浸其中。直至母親催促著，喊她去清掃門前的落花，以便出入門口時(shí)，方回過神來(lái)。
漫悠悠走在街上，胡同里的老人三三兩兩或圍觀象棋或坐在院中閑聊，歲月斑駁了磚瓦石墻，褪去了人們的滿頭黑絲，卻不曾帶走他們對(duì)生活的熱愛。他們也能聽見花開的聲音嗎？她時(shí)常覺得自己的這種奇妙能力啊，是櫻花鎮(zhèn)上每個(gè)人都有的，兒時(shí)她總愛問大家這同一個(gè)問題，可是至今也未曾找到一個(gè)如她這般能聽見花開聲音的人。胡同口的幼兒園熙熙攘攘地?cái)D滿了接孩子的爺爺奶奶們，他們?cè)趫@口的櫻花樹下盼望著，等待著背著小書包沖出教室，撲到他們懷中撒嬌的孩子�！敖裉炖蠋煄覀�?cè)跈鸦湎峦嬗螒蚰�，我還被獎(jiǎng)勵(lì)了一棵小紅花，我是不是很厲害��？”只見聽孩子們講故事的老人們笑了笑，牽起他們的小手回家了。
那些年，我也如他們那般幼稚呢，我也愛在櫻花樹下嬉戲打鬧，也愛和媽媽炫耀獎(jiǎng)賞得來(lái)的小花，也愛和班上的同學(xué)爭(zhēng)搶玩具，也愛掛著鼻涕抱在那棵樹上吵著不肯上學(xué)。她想得出神。
一陣風(fēng)吹過，枝椏搖搖晃晃地，花瓣落了，那瞬間，她仿佛又聽見兒時(shí)在花下唱的“兩只老虎”，帶著哭腔的小生氣，像個(gè)傻子的大笑。原來(lái)，那漸漸被遺忘的記憶，在兜兜轉(zhuǎn)轉(zhuǎn)中，櫻花都幫她記住了。是啊，那是花開的聲音，也是童年的聲音。
人群慢慢散去，背著小書包的孩子們都趕著回家看動(dòng)畫片去了。而她，一個(gè)人在樹下，靜靜地，聽著花開的`聲音，伸手接得一片花瓣，夾在書頁(yè)里，走出了胡同。
這一條條馬路，遠(yuǎn)不及胡同里那般靜謐，往來(lái)的車輛，喧囂鳴笛。她穿過馬路，看見一群群帶著紅領(lǐng)巾站在車站等車的孩子們，他們手牽手，頭頂是那棵鎮(zhèn)上最老的櫻花樹。據(jù)說(shuō)在建車站時(shí)那棵樹，幾經(jīng)波折，在全鎮(zhèn)人強(qiáng)烈挽留下，才得以綻放于今日。
那些年，她還是戴著紅領(lǐng)巾，掰著手指頭算算術(shù)的小學(xué)生，放學(xué)時(shí)分激動(dòng)地牽著小伙伴的手等待著回家。耳畔是孩子們聊天吵鬧的小雀躍，而那些聲響卻漸漸變得模糊，此刻，她仿佛又聽見了霎那花開。這窸窸窣窣綻放的花朵，仿佛擁簇著爭(zhēng)相著，像那時(shí)樹下的談天說(shuō)地，歡呼雀躍。曾經(jīng)的她們，早晨在櫻花樹
下啃著面包，吮吸著牛奶，陽(yáng)光透過葉縫絲絲斜到臉頰，好暖；午后三三兩兩奔出教室，拖著重重的書包，在樹下踮著腳尖盼望著校車到來(lái)，黃昏的余暉輕輕印染出櫻花綴在枝頭的團(tuán)簇倒影，好美。
不一會(huì)兒，校車駛來(lái)，孩子們爭(zhēng)鬧著沖了上去，樹下也只留下了一個(gè)人看花的她。她彎腰拾起花壇叢中一片格外大的花瓣又夾入書頁(yè)。她輕輕地，收藏了她的童年。
她，是一個(gè)能聽見花開花落聲的女孩，在這一個(gè)三月里，櫻花樹下，她聽見了—童年吵鬧鬧的歡騰，青春隱秘而甜美的小確幸。童年磕磕絆絆的哭鬧，青春淡然而文藝的釋懷……一路櫻花開，一路櫻花謝，一路成長(zhǎng)的聲音鐫刻在時(shí)光中。
此時(shí)，窗外的櫻花又片片落下，如點(diǎn)點(diǎn)星光綴滿她的黑夜。
花開的聲音，你聽見了嗎？
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