【推薦】靜待花開作文
無論是身處學(xué)校還是步入社會(huì),大家都不可避免地要接觸到作文吧,作文是人們以書面形式表情達(dá)意的言語活動(dòng)。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?下面是小編幫大家整理的靜待花開作文,歡迎閱讀,希望大家能夠喜歡。
靜待花開作文1
不知不覺,已經(jīng)開學(xué)半個(gè)多月了,在這朝夕相處的半個(gè)多月里我對(duì)每一個(gè)孩子都有了初步的了解。由于是第一次接觸中年級(jí)的孩子,不是很了解他們真實(shí)的情況,我花了幾天時(shí)間“泡”在班級(jí)里,觀察學(xué)生的日常行為。通過觀察我發(fā)現(xiàn)大部分孩子已經(jīng)脫去了稚嫩與天真,多了些許成熟和老練,可見對(duì)付低年級(jí)孩子的套路已經(jīng)對(duì)他們不適用了,必須盡快找到別的方法。
我的班級(jí)里有一位拖拉作業(yè)的大王,不管是哪一科老師布置的作業(yè),即使是當(dāng)天早晨布置的,她也能夠拖到放學(xué),作業(yè)效率非常低。經(jīng)過幾天有意識(shí)的關(guān)注,我發(fā)現(xiàn)這個(gè)孩子做什么事都是慢吞吞的,由于她的行動(dòng)慢導(dǎo)致她接受的也慢,成績(jī)自然也相對(duì)落后于其他同學(xué)。剛開始我找她談了幾次,想用溫柔感化她,結(jié)果收獲甚微。我又改變策略每天對(duì)她聲色俱厲,想讓她抓緊趕上其他同學(xué),但依然沒什么效果。
就在我不知道該怎么管這個(gè)孩子的時(shí)候,一天早晨,我發(fā)現(xiàn)她頂著一雙充血紅腫的眼睛到了學(xué)校,一問之下,才知道她的父母對(duì)她的學(xué)習(xí)也很著急,在家把她狠狠地批評(píng)了一頓?粗t紅的眼睛和委屈的眼神我的心震顫了,也不禁反思自己的教育方法是否合理。我想,我們不能用大人的眼光來看待孩子,而是該彎下腰,蹲下身子,把我們擺到他們的位置上,對(duì)他們多一些耐心。
魯迅先生曾在《未有天才之前》中說過:“其實(shí)即使天才,在生下來的時(shí)候的第一聲啼哭,也和平常的兒童的一樣,決不會(huì)就是一首好詩(shī)!蔽覀儜(yīng)該用平常心來對(duì)待每一個(gè)孩子,多一些耐心,多一分期待,誰又能斷言現(xiàn)在這棵“營(yíng)養(yǎng)不良”的小苗將來不會(huì)長(zhǎng)成一株香飄萬里的鮮花?
我們應(yīng)該珍惜生長(zhǎng)在這段時(shí)光里的孩子,他們蓬勃旺盛的生命力就像頤和園玉瀾堂里的海棠花,血液里涌動(dòng)著無窮的可能性。畢竟這段時(shí)光是人生中最快樂最充實(shí)的時(shí)候,它們不知不覺就決定了整個(gè)未來。
我相信每個(gè)孩子都是一顆神奇的種子,或早或晚都能在教師的耕耘與澆灌下開出美麗的花,讓我們一起靜待花開。
靜待花開作文2
是什么,在我孤寂的時(shí)候給我送來激昂的熱情;是什么,在我寒冷的時(shí)候把我擁入溫暖的懷抱;又是什么,在我最無助的時(shí)候給我最真摯的鼓勵(lì),這就是-----書。
書,是知識(shí)的載體;書,是成功的橋梁;書,是我們每一個(gè)人夢(mèng)想的基礎(chǔ);書,也是帶領(lǐng)我們走向巔峰的翅膀,從我很小的時(shí)候起,書便開始在我的心中扎根,發(fā)芽。那時(shí)候,讀一篇小小的童話,便是我最大的樂趣。也就是這樣,我在丑小鴨和灰姑娘的陪伴下,愛上了讀書,便一發(fā)不可收拾。漸漸的,我長(zhǎng)大了,我領(lǐng)略了關(guān)羽的俠肝義膽,見識(shí)了宋江的有膽有謀。這讓我走進(jìn)了一個(gè)讀書的新起點(diǎn),F(xiàn)在的我,已經(jīng)讀過了楊絳的相守相助,也品味了季羨林的不完滿才是人生的生活哲理。
也正是這些書,讓我從中學(xué)到了更多屬于我自己的天地。顧城曾經(jīng)說過這樣一段話:“黑夜給了我黑色的眼睛,我卻用他尋找光明!边@給當(dāng)時(shí)因受到挫折而一蹶不振的我重新看到了希望。讀書,也讓我擁有了“青山依舊在,幾度夕陽(yáng)紅”的寬廣胸懷!吧钍且环N感動(dòng),須有光有影,有左有右,有雨有情,滋味就會(huì)在這變而不猛的哲理!崩仙岬倪@句話讓我恍然領(lǐng)悟到了生活的意義。是啊,生活中哪有一帆風(fēng)順,只有在逆境中絕處逢生,體驗(yàn)生命的韻味,才能讓我們的生命更有價(jià)值,這也正應(yīng)了詩(shī)仙李白《行路難》中的一段話:“長(zhǎng)風(fēng)破浪會(huì)有時(shí),直掛云帆濟(jì)滄海!
“海闊任魚躍,天高任鳥飛”,作為新世紀(jì)的我們,不能滿足于現(xiàn)狀,偏南一隅,如今,我心中的花朵已含苞待放,用書豐富我們的大腦,我相信,在不久的將來,我的心靈之花將會(huì)綻放,引領(lǐng)我走向世界。
靜待花開作文3
秋的落葉已隨風(fēng)而逝,獨(dú)剩這冬的寒涼。沒有了綠色金色,眼中只剩遍布的白。
紛紛揚(yáng)揚(yáng)的雪花從空中飄落,掩蓋了滿地的枯黃,潔白的一望無際的雪晶瑩潔白在陽(yáng)光下閃爍著刺眼的光,那樣的刺眼而又潔白。讓我不覺想起了曾經(jīng),昔日的我是否也如同雪這般純真潔白。
風(fēng)起了,吹落了樹上的雪,嘩啦啦落了一地。連同昔日忘卻的回憶。我捧起一捧散落在地上的雪,冰涼的觸感喚醒了我沉睡的記憶,那塵封在心底的回憶早已許久沒有碰觸,已落滿塵埃。在這歲月的長(zhǎng)河里,我早已改變,變得不再是那個(gè)曾經(jīng)的我。我已記不清昔日的模樣。只是模糊想起那些零碎的記憶。我就像是一塊長(zhǎng)滿棱角的石頭被歲月的洪流沖刷磨平了身上的棱角。
年華變遷,光陰飛逝,我早已不是那個(gè)喜歡布娃娃的女孩。一座座樓房拔地而起,一排排的樹木接連倒下。我沒有掌控時(shí)光的能力也沒法去改變已逝去的。歲月于我而言沒有甚么可在意的,在歲月的時(shí)空里,我終究只是個(gè)過客。唯一能做的只是做好自己罷了。有時(shí)候我像一只沒有靈魂的貓,獨(dú)坐在窗邊看著雪花悠然落下鋪滿地面閃爍著幽然的光。內(nèi)心充滿迷茫與對(duì)未來的無措,只能呆呆的看天空。
在我的青春歲月有多少難忘的回憶時(shí)而無味,時(shí)而傷心,時(shí)而快樂。每一種不同的回憶都在我心中刻下了深深淺淺的傷痕。無法消除也沒法抹去這是我難忘的記憶。亦也是我心中的珍寶。
雪從空中落下,沒有一絲的停頓像是那不停轉(zhuǎn)動(dòng)的年輪。不知覺中想起我的校園,白色的墻,朱紅色的路面。操場(chǎng)上肆意揮灑汗水的學(xué)子,連同校園上空回蕩的朗朗讀書聲都同樣讓我難忘。猶記得剛?cè)雽W(xué)時(shí),我是全班最愛哭的一個(gè),也是最讓人頭疼的一個(gè)。但慶幸的是新同學(xué)們都沒有嫌棄我。我知道我脾氣壞,又愛哭但從沒有人討厭我。這是我最難忘的
時(shí)光飛快流逝,曾經(jīng)的一切都已走遠(yuǎn),我已長(zhǎng)大,而再以不是個(gè)孩子。我應(yīng)當(dāng)珍惜現(xiàn)在所擁有的一切。面對(duì)未來不留遺憾。
冬日里的花已然凋零,靜待下一年春天開放。
靜待花開作文4
帶著這群頑皮的“猴子”,每每感覺自己快要?dú)馊粲谓z時(shí),就會(huì)出現(xiàn)些小插曲,剎時(shí)像打入雞血似的成了戰(zhàn)斗機(jī),小心臟頓時(shí)如巨人般無比的強(qiáng)大。
將近三年了,回想新生入學(xué)時(shí)一個(gè)個(gè)小人兒的你們,那般小巧討人喜愛的樣兒還歷歷在目。于是,滿懷欣喜將如種子般的你們用心播種。如今,你們就如一棵棵破土而出的幼苗,有的乖巧點(diǎn),腰桿兒挺得直,一個(gè)勁兒地向上長(zhǎng);有的頑皮些,喜歡看看周圍,伸伸手,出出腳,便橫枝四向節(jié)外生枝。但,這些都是你們的獨(dú)特之處。因?yàn),一個(gè)生命的出現(xiàn),不管以什么方式的存在,都是神圣的,它讓這個(gè)世界灑滿光輝,充滿希望。
每當(dāng)看到你們因成功或進(jìn)步欣喜吶喊時(shí),我是那么的小雀躍,甚至比你們還高興。然而看到你們用因調(diào)皮搗蛋而惹事生非時(shí),我又是那么地自責(zé)自己的教導(dǎo)無方。雖說,你們有時(shí)會(huì)犯這犯那,種種小錯(cuò)誤,時(shí)常會(huì)讓我火冒三丈,血壓急升,會(huì)讓我重重地狠批,但我知道,一切都懵懂無知的你們是那么的純潔善良。調(diào)皮搗蛋只不過是你們天性的表現(xiàn),有這些才會(huì)顯得生命的勃勃生機(jī)。
雖有時(shí),你們的頑劣,我的無作為,會(huì)帶來一些咬耳朵根子,閑言雜語,隨著寒涼的秋風(fēng)過耳入心。就在那一剎那間,心是有些難受與茫然。可一旦風(fēng)消云散,這些紛紛擾擾便蕩然無存。原來,看輕了,心也舒暢了。一直以來,我確信稚氣未脫的你們會(huì)在不經(jīng)意間長(zhǎng)大。只是,因?yàn)橹車猛娴氖挛锾嗔耍銈兒闷,忘了使勁向上長(zhǎng),才會(huì)延遲了長(zhǎng)大的時(shí)間。
孩子們,我在默默地,默默地陪伴著,靜待不久的明天,你們這些可愛的幼苗可以抽枝長(zhǎng)葉,茁壯成長(zhǎng),開出自己想要開的花!
靜待花開作文5
冬天到了,要下雪了,但春天,也就不遠(yuǎn)了。——題記??我不喜歡雪,因?yàn)楸谎┫礈爝^的世界固然純凈,去毫無生機(jī)。就像小時(shí)候的我們,剛踏進(jìn)教室的那一刻,就被厚重的書本和緊張的氣氛掩埋,腦袋里自然不缺乏知識(shí),卻被“學(xué)無止境”四個(gè)字壓著走,步步沉重。驀然回首,卻找不到一絲童真的殘骸。
我一直覺得我很笨,或許是我太敏感,總覺得有同學(xué)在背后嘲笑我。急地那次我考試失利了,當(dāng)同學(xué)在我面前討論分?jǐn)?shù)時(shí),我只能羞愧地低著頭。終于有人像是不經(jīng)意提起般問我:“你生物考了多少分?”我答:“四十七分”。卻沒想到她突然慌了:“完了!我居然比你都低!”那一刻,我真的很想放聲痛哭,或許他們潛意識(shí)里,早已把我當(dāng)成那個(gè)最低的底線。出門才發(fā)現(xiàn)又下雪了,雪把一切覆蓋,像是天開了一個(gè)小玩笑,潑了一層白色的油墨。但一片白茫茫中,有一點(diǎn)紅色異常妖艷,湊近才發(fā)現(xiàn)是一株花,于是每天經(jīng)過都會(huì)湊近觀察,只是想看看它有沒有被厚重的冰雪壓垮。我也一直在努力,像是和天上的冰雪競(jìng)技賽,看我會(huì)不會(huì)進(jìn)步,花會(huì)不會(huì)被壓垮……?但我的成績(jī)?cè)诓粩嗟南禄,似乎努力都白費(fèi)了。而花卻一口口愈發(fā)艷麗起來,我想,一朵花都那么執(zhí)著,我又有什么不可以的呢?
我在努力,別人也在努力。∷晕业呐Σ⒉皇菦]有,而是還不夠。雪停了,太陽(yáng)總算是出來了,但雪后的空氣更冷。因?yàn)闆]有人知道經(jīng)歷過雪的考驗(yàn)的陽(yáng)光有多艱難,但他會(huì)越來越暖的,就像那朵花,就算沒有人知道它會(huì)熬過冬天,但它還是默默地熬過來了……
靜待花開作文6
或許在某天的黃昏,面對(duì)著浮世的喧囂,偶然偏過頭去,看見那一朵黃嫩的小花,靜靜的開在君子蘭上,正如那一抹安靜的背影。
——題記
夏日的黃昏,灼熱的太陽(yáng)雖已悄然下山,卻仍然不曾帶走天空中的那一片燥熱。我望著剩下的數(shù)學(xué)題,心中很是煩躁。這些題目環(huán)環(huán)緊扣計(jì)算量卻很大,枯燥的計(jì)算將我剩下的一點(diǎn)點(diǎn)耐心消耗殆盡。
煩悶之時(shí),我在房間里四處亂走,卻在陽(yáng)臺(tái)上看到了母親。母親拿著手機(jī),仔細(xì)地拍攝著那盆君子蘭。咦!那不是我前些日子送給母親的禮物嗎?母親仿佛并未察覺我的到來,只是不斷地切換角度,定格一個(gè)個(gè)美好的瞬間。
母親仿佛擁有魔力,嘴角微微揚(yáng)起一抹弧度,漾出了一個(gè)淺淺的酒窩,就連身邊呼嘯而過的時(shí)間都慢下來了,靜靜地流淌著,她滿含笑意的眼眸,總能讓人拋開一切煩惱。夕陽(yáng)的余暉落在她的頭上,映襯著微微發(fā)黃的發(fā)絲,將她籠罩上一層淡淡的光暈。
母親沒有問我為何不去學(xué)習(xí),而是轉(zhuǎn)過身去準(zhǔn)備晚餐!岸.(dāng)”手機(jī)響了,不知是誰發(fā)過來一條微信。我輕輕地拿起手機(jī),見母親的朋友圈里記錄著君子蘭每天的成長(zhǎng)與變化,與之相配的竟是一段關(guān)于我生活的、點(diǎn)點(diǎn)滴滴的文字。近期的文字上我看見了母親的感嘆:每一個(gè)孩子都是一朵花,我會(huì)以微笑為引,靜待你的花期。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。母親雖然言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點(diǎn)滴生活。
等待著、盼望著我的成長(zhǎng),她一直靜靜地站在那里,教會(huì)我心平氣和,希望我能從困難中領(lǐng)悟真諦。
清晨,陽(yáng)光斜斜地灑進(jìn)陽(yáng)臺(tái),投射在君子蘭那一個(gè)小小的花苞上。母親拍下,酒窩中盛滿了陽(yáng)光……
靜待花開作文7
“我從山中來,帶著蘭花草,種花小園中,日夜常煩擾;一日看三回,看得花時(shí)過;蘭花卻依然,苞也無一個(gè)。”蘭花不開的確令人郁悶,但也正是這樣,花開的美妙才能真正令人陶醉,因?yàn)殪o待花開,芬芳更盛。
靜待花開,是芬芳醞釀的過程,迎春吞咽了寒冬的冷霜才得以在孟春綻開明黃的笑靨,淡菊隱忍了涼秋的西風(fēng)才得以傲立東籬,等花開放的時(shí)間不是浪費(fèi),而是沉淀最美的回眸。
民國(guó)初年,在奢靡享受的“工業(yè)文明”沖擊下,稍有計(jì)較的人便想著投身商場(chǎng),發(fā)家之后再吟哦新詩(shī)以附庸風(fēng)雅,但聞一多沒有。在他的眼中,博大精深的古文化才是拯救民族的“良方”,于是他伴著“燈光漂白了的四壁”,安心做著“何妨一下樓主人”,歷經(jīng)數(shù)年如一日,終著成輝煌《楚辭校補(bǔ)》,震驚國(guó)學(xué)界,成就傳世美名!笆旰盁o人問,一舉成名天下知”,耐心扎實(shí)的積累是為厚積薄發(fā)做的準(zhǔn)備,靜待花開的過程是花兒在汲取更多的養(yǎng)分,尋找“一綻驚人”的時(shí)機(jī)。
不過,花兒的這番努力似也是苦了守侯的“賞花人”,其實(shí)不然,因?yàn)榻?jīng)過等待的'花兒更芬芳。長(zhǎng)在沙漠深處的生石花,群聚簇?fù)恚康介_放之時(shí)如絢爛的錦緞鋪滿大漠,成為一道別樣撼人的風(fēng)景,然而生石花開放的周期卻是五十年——半個(gè)世紀(jì)的等待非但沒有折煞它們的美麗,反而更鑄就了其稀世之貴,相信當(dāng)每個(gè)慕名而來的游者目睹無垠的黃沙一夜之間披上明麗的霞衣,看似死寂的極境原來也蘊(yùn)著勃勃生機(jī)之時(shí),心中騰然而起的將必是對(duì)造物之神的敬畏,以及對(duì)五十年等待的無怨無悔。人們常說,“希望越大,失望越大。”卻不知希望越大,成功的喜悅也越大,花兒能以微小的生命斗爭(zhēng)數(shù)十年求得一朝爛漫,那么賞客又何吝靜待半生,以極大的耐心和淡定的心情,尋覓一瞥驚鴻?
冰心曾深情地詠嘆:“成功的花/人們只驚羨于她現(xiàn)時(shí)的嬌美!卻不知當(dāng)初她的芽?jī)?浸透了奮斗的淚泉/灑遍了犧牲的血雨!本妥屛覀兿ば臐补噙@成功的芽?jī),一起期待花開之時(shí),芬芳更盛。
靜待花開作文8
操場(chǎng)上、公園中、教室里,都留下了我們美好的回憶,我知道你不會(huì)忘記,因?yàn)槟阏f過我們要并肩遠(yuǎn)行,一起靜待友誼之花的綻放。
開學(xué)第一天,便被你直率外向的性格所吸引。與你初次見面,剛穿上校服的我們是那樣的稚嫩,卻充滿新鮮感,內(nèi)心甚至還有一些忐忑,但沒想到我們有著共同的愛好,很快便聊了起來,大有相見恨晚的激動(dòng)與熱情。這對(duì)于剛來到這個(gè)新環(huán)境的我們是多么的幸運(yùn)。我們坐在操場(chǎng)的籃球架上,談著以前經(jīng)歷過得趣事和對(duì)新的學(xué)習(xí)生活的憧憬,歡笑聲時(shí)不時(shí)的回蕩,我們就像一對(duì)多年未見的摯友,相談甚歡,從此便在心中種下友誼的種子。
一個(gè)學(xué)期后,我們對(duì)彼此都有了一份更深的了解,也已然成了形影不離的好友,我們之間諸多的共同的,讓有些同學(xué)都分不清你我,我們以此為樂,為青春的片段增添了一份色彩。最喜歡和你在學(xué)校附近的公園里并肩散步,一路上談心、說笑、探討,公園里每個(gè)地方都留下我們的身影。而在我們成長(zhǎng)的路程中,心中種下的友誼之種也早已發(fā)芽。
一年以來,讓我們熟知彼此的一切,卻不知道是什么原因讓我們之間越來越陌生;蛟S是學(xué)業(yè)上的壓力,或許是心中的目標(biāo)不同,又或許是選擇了不同的路,我們都成長(zhǎng)了,改變了。以前在課上默契的眼神,鼓勵(lì)的微笑,現(xiàn)在也不知道為什么在四目相對(duì)時(shí)有所逃避。但我們都知道無論怎樣,那在我們之間的純潔友誼之花始終連接著我們的心,那是我們共同期盼的情誼。
花開花落,雁來雁去,似水流年悄然流過,我們會(huì)用美好的青春歲月,澆灌在心中靜待友誼之花永久的綻放。
靜待花開作文9
沐浴在秋風(fēng)瑟瑟中,看著陽(yáng)光明媚的樣子,心里反而舒坦了不少。
每天幾乎都在反醒生活,反醒自己對(duì)生活的處理方式,和對(duì)世態(tài)的傷感情懷。生活就是這樣,人生本來就是悲劇的。有出生就有死亡,很多的時(shí)候我們能做的就是以平常心面對(duì)生活的一切,逃避解決不了問題,害怕只會(huì)讓一個(gè)人失去更多。
曾經(jīng)因?yàn)閱斡H家庭的原因,我被不少小伙伴欺負(fù)過。童年一點(diǎn)也不快樂,討厭和別人溝通,也拒絕接受他們的饋贈(zèng)。想想童年都覺得那段時(shí)光好可怕。可時(shí)光流逝萬千,過去的不會(huì)再回來,可擁有時(shí)是應(yīng)該珍惜那再也回不來的時(shí)光。好多伙伴再也沒有聯(lián)系過。失去了不少的朋友,真是一路的走來,一路的放棄。而如今已經(jīng)27歲的我,沒有理由再去拒絕一切,生命是一個(gè)過程,生活是一種體驗(yàn),而我不可以再去拒絕成長(zhǎng)。
姥姥的身體每況愈下,而我什么也做不了?粗2歲妹妹天真的笑顏,心傷了不少,她還小,還不知道父親離開的痛苦,可她會(huì)長(zhǎng)大,會(huì)有別樣的人生體驗(yàn)。看著母親每天疲憊的身軀,無比心疼,卻也沒有辦法。我真的不敢害怕,我害怕的事情,總會(huì)發(fā)生,我最害怕的是家里的親人,像我一樣沒有完整的家,而她們卻偏偏要這樣的生活。
恐懼是沒有意義的,人生需要體驗(yàn)的事情太多了,別樣的生活體驗(yàn),只能將會(huì)一個(gè)人如何成長(zhǎng)。
菩提本無樹,明鏡亦非臺(tái),本來無一物,何處惹塵埃。
而我們終歸會(huì)在這個(gè)世界上永遠(yuǎn)的離開,最后終歸會(huì)交給一個(gè)小盒子。那是所有人最終的歸宿。所有的想不開,所有的事與非,都是自己的沒有看清,沒有看透。透過問題看本質(zhì),終歸是虛無的一切。
造化弄人啊!告訴自己,不要害怕未發(fā)生的事情,不要傷感已經(jīng)發(fā)生的事情。學(xué)會(huì)面對(duì),學(xué)會(huì)解決。人生不過如此。
靜待花開作文10
愿春暖花開,歲歲平安。
在二氧化碳濃重的屋子里,時(shí)而打開緊閉的窗戶,空氣清新了些許,接著便是寒風(fēng)襲面,有些刺骨。
窗外的盆栽垂下了身子,花木也停止了生長(zhǎng),令我們厭煩的鴉雀竟也銷聲匿跡。南方極少下雪,少不了的卻是飄風(fēng)急雨,模糊了視線,遠(yuǎn)方一片霧白,卻很暗沉。明明是正午,卻仿佛到了夜晚,街上沒有人,我眼里呈現(xiàn)的是一片殘白。
明明下雨天正適合睡覺,我卻輾轉(zhuǎn)難眠。
這是一場(chǎng)沒有硝煙的戰(zhàn)爭(zhēng)。
疫情剛開始時(shí),我不以為然,甚至希望能夠延遲開學(xué)。后來幾天,我每天醒來就打開手機(jī)關(guān)注疫情狀況,看著不斷上升的線條,心有些慌了,很后悔自己前幾天的想法,接著一個(gè)又一個(gè)的城市開始封城,直至萬州。
我的母親是名鄉(xiāng)鎮(zhèn)基層干部,大年初一,天還未亮,她就動(dòng)身前往單位,進(jìn)入了抗疫一線。因?yàn)槭沁^年,我很難過,但實(shí)不應(yīng)該。我每次與她視頻通話,看見她不是在飯點(diǎn)時(shí)吃著方便面,就是夜晚疲倦的躺在床上。愛美的她,有了黑眼圈。含蓄的我多想問候一句,而母親那笑嘻嘻的臉,溫柔的言語,便使我放松了心情,竟不知從何說起。
我的外公是村里幾十年的老組長(zhǎng),年將七旬的他,每天走村入戶進(jìn)行人員摸排、登記、宣傳、監(jiān)測(cè)……他戴著白色的口罩,有些不太規(guī)范,我知道,他很不習(xí)慣,但他卻一直戴著。他為了做好疫情防控,很多時(shí)候吃飯都是有上頓沒下頓,有時(shí)還不被人理解……
這也是千千萬萬基層干部的真實(shí)寫照,他們堅(jiān)守初心,勇?lián)氊?zé)!
再看看電視上那無數(shù)日夜不寢的白衣天使,他們穿著厚重的防護(hù)服,成人紙尿褲,與時(shí)間賽跑,護(hù)目鏡及口罩在他們美麗的笑臉上留下了深深的印記,這是光榮的印記,是世間最美的印記!
我總認(rèn)為自己平凡,在關(guān)鍵時(shí)刻什么忙也幫不上,后來,我知道自己所能做的,就是在家里乖乖的呆著。
感動(dòng),數(shù)不盡;問候,致一聲。
聽到了雞鳴依舊,看到了太陽(yáng)升起,靜待春暖花開時(shí)!
靜待花開作文11
“麻煩死了,不寫了!拔胰娱_手中的筆,走出書房。
整整一個(gè)下午,我還是沒有把作業(yè)寫完。最后的那道數(shù)學(xué)題我明明會(huì)做,但復(fù)雜的計(jì)算將我的耐心一點(diǎn)點(diǎn)銷蝕。
我在陽(yáng)臺(tái)找到了母親,她正在用手機(jī)給一盆君子蘭拍照,留給我一個(gè)寧?kù)o的背影。我不由自主的慢下腳步,走到她身旁,看著她不斷地?fù)Q著角度拍照,定格下一個(gè)個(gè)畫面。
母親一直擁有一種神奇的力量,她淡淡的一個(gè)微笑,就能使身邊呼嘯而過的時(shí)間慢下來,安靜的流淌。她臉頰上兩個(gè)淺淺的梨渦,襯著她的笑容,襯著柔和的光暈,襯著慢下來的時(shí)光,讓我想到一個(gè)靜好的詞,姽婳。
母親沒有抬頭,依舊精心照料著那盆君子蘭。我一直很奇怪,為什么母親會(huì)對(duì)毫不起眼的君子蘭這么上心呢?而母親的回答只有一句話:我在等著它開花。
母親沒有催著我學(xué)習(xí),讓我休息一下,便轉(zhuǎn)身離開準(zhǔn)備午飯。我拿起她留下的手機(jī),漫不經(jīng)心地玩著,但沒有關(guān)掉的一篇篇日志吸引了我的注意。每一篇都不長(zhǎng),不過幾百字而已,卻精心地記錄了我生活的點(diǎn)滴。每一篇的結(jié)尾都會(huì)配上一張君子蘭的圖片,和一句感嘆:
不知何時(shí)才能綻放……。我一直都在等待。
寥寥幾句,卻在我心中泛起了層層漣漪。我放下手機(jī),盯著君子蘭神游。原來這就是母親愛信這花的原因。她言辭不多,卻一直關(guān)心著我的點(diǎn)點(diǎn)滴滴。等待著,盼望著我的成長(zhǎng),她從不曾說出過她的辛苦,卻一直教會(huì)我平心靜氣。她靜靜地的站在那里,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地看著我,希望我從困難中領(lǐng)悟生活的真諦,也希望我理解她的一番苦心。她不曾離開,也不曾消失,只是站在那里,等待我的成長(zhǎng)。
我回到書房,重新開始學(xué)習(xí)。我聽到了門外的腳步聲,和那壓低了的嘆息。眼眶漸漸模糊,母親就是這樣,等待著我的成長(zhǎng)。
對(duì)不起,母親,讓您久等了。
陽(yáng)臺(tái)上的那盆君子蘭冒出一個(gè)小小的花苞,母親拍下,笑容中洋溢著幸福。
靜待花開作文12
時(shí)光匆匆而過,我們也匆匆的經(jīng)歷世事,一切都如時(shí)光一樣匆匆,我們?cè)谶@匆匆的世界中,匆匆的時(shí)代中,做著一個(gè)平凡而匆匆的人。
匆匆的粉筆灰,匆匆交錯(cuò)閃動(dòng)的身影,我們無時(shí)無刻地沉浸在那匆匆的焦慮中。
是否,會(huì)有那么一個(gè)時(shí)刻,讓放飛的思緒沉浸在水中,讓心中的天空繁星點(diǎn)點(diǎn)。或許,我們遇到了一個(gè)做夢(mèng)都看到的景色,想停下來小憩片刻,卻發(fā)現(xiàn)自己被時(shí)代的匆匆沒有一點(diǎn)眷戀的卷走了。待到跟不動(dòng)潮流而停歇時(shí),卻發(fā)現(xiàn)想看到的景色都已被錯(cuò)過了。想后悔,可美好的當(dāng)初卻越行越遠(yuǎn)。
匆匆的我們隨匆匆的腳步,再不回頭。我們因匆匆而煩躁,將這一切的罪惡都強(qiáng)加到生活那疲憊不堪的身軀上。現(xiàn)在,我們想問生活的色彩在哪里?為何失去了其原本的顏色?或許是匆匆的畫筆一帶而過,忘記上色了吧。
我始終相信自己的內(nèi)心世界和現(xiàn)實(shí)總會(huì)相遇并重合,這也許就如瑯琊山上的那個(gè)醉翁一般找到心中之樂,亦或是如同李白晚年追隨海上閃光的釋然一躍。心中之景,眼前所見,就在那一剎那。激烈或平凡、激動(dòng)或淡然。這也許就是人生之樂吧?
總在盼著春天到來,盡管每一天都是匆匆,盡管每一天都忙的不亦樂乎。
也許,我沒有歐陽(yáng)修寄情山水的豁達(dá),也沒有李白放蕩不羈的豪情。不過,我可以在樹下,靜待花開。
我可以在等待中追尋心中的桃花源;也可以在樹下明悟歲月的滄桑;可以體會(huì)含苞待放時(shí)飽滿而洋溢著生機(jī)的急切;還可以去感受花開那一霎那的淡然與一絲失落。
在花開的一瞬間,去尋找人生真諦,去感悟?qū)庫(kù)o而平凡的生活;去以開花前的激情與開花后的云淡風(fēng)輕面對(duì)生活;以一顆堅(jiān)毅而淡然的心去享受那轉(zhuǎn)瞬即逝的光陰,那匆匆而忙碌的生活。
靜待花開作文13
您欣賞天鵝的曼妙柔媚,那是否允許丑小鴨時(shí)的平庸無奇?您贊嘆櫻花落下的美景,那是否能忍受花苞時(shí)的幼。磕@嘆雄鷹搏擊長(zhǎng)空的勇敢,那是否允許它站在懸崖邊的猶豫不決?您喜愛彩虹的色彩,那是否允許彩虹前的狂風(fēng)暴雨?您驚嘆青春的美好,那是否允許青春時(shí)的小離別?
那一天,我找到了您,您正在用手機(jī)給一盆君子蘭拍照,留給了我一個(gè)寧?kù)o的身影,我不由自主地慢下腳步,走到您的身旁,看著您不斷地?fù)Q角度拍照,定格在每一個(gè)畫面。
您一直擁有一種神奇的魔力,淡淡一笑,就能使呼嘯而過的時(shí)間慢下來,寧?kù)o地流淌,您臉頰上珍珠般的眼睛,襯起了您的笑容,襯著柔和的光暈,襯著慢下的時(shí)光。
您依舊沒有抬頭,精心照料著那看起來毫不起眼的君子蘭,我很奇怪,它只是一盆普通的植物!而母親您的回答只有那一句話:因?yàn)槲摇诘却_出屬于它的那朵花呀。
晚飯過后,我漫不經(jīng)心地拿起您的手機(jī),開始玩起來,但未關(guān)閉的日志引起了我的注意,每一篇不長(zhǎng),也就一百多字,卻精心記錄了我生活中的點(diǎn)點(diǎn)滴滴,每一篇的結(jié)尾都會(huì)配上一張君子蘭的圖片,每張君子蘭都有所不同,還有一句話:不知何時(shí)才能綻放……我一直在等待。
寥寥幾句話,卻在我的心中泛起層層的漣漪,我盯著君子蘭神游許久。原來這就是您愛上這一株君子蘭的原因,您言辭不多,卻一直記錄我的點(diǎn)滴,等待著我的成長(zhǎng),希望我從困難中悟出生活的真諦,也希望我能理解您的苦心,您不曾離開,也不曾消失,只是靜靜地盼望著我的成長(zhǎng)。
抱歉,我親愛的母親,您久等了。
靜待花開作文14
陰郁的日子,連綿不斷的細(xì)雨,驚擾了心情。無聊的伏在課桌上,回憶著我們度過的時(shí)光。算不上美好,算不上蒼涼,很簡(jiǎn)單的,很平凡的一段過往。
記得你曾經(jīng)說過,“我們一起等待花開”,呵,春還未到,可是你卻走了,上帝仿佛知曉我心情般的,用綿綿細(xì)雨來點(diǎn)綴天空的心情。為什么呢?為什么你沒有遵守我們之間的約定。春天還沒來,我在等待著花開的那一天,可是你呢,為何要連告別都沒有就走了。難道你就那般的厭倦了我們的友誼嗎?靜靜地望著窗外,細(xì)雨如絲,讓我心煩意亂。
MP3里依舊放著那首《等你回來》,熟悉的旋律繞過耳畔,還是那般溫柔的話語。我哭了。我在等你,你知道嗎。翻看著你留下來的痕跡,那些書,那些CD,你喜歡的古韻,長(zhǎng)存著。為何?你走的這么干脆,都沒有回頭,也不來信?那么遠(yuǎn)的城市呵?有多匆忙?有多迷惘?你去了法國(guó),普羅旺斯。那個(gè)有著異域風(fēng)情的國(guó)度,那個(gè)有著薰衣草的城市?粗貓D,胡亂的比劃著,那么遠(yuǎn)呢。貳。
春至。花開。
窗前的蒲公英飛舞著。我靜靜的望著,目光呆滯。因?yàn)槲抑,蒲公英的花語是等待重逢,所以我在窗前栽滿了蒲公英,我等你呢。
蒲公英飄散的樣子好美哦。我記得你曾經(jīng)說過。
是啊。這是我最喜歡的花了。我知道你總有一天會(huì)離開的,我只能默默等待。叁。
好高興。在我的期待中收到了你的第一封信。
對(duì)不起。我走了,卻沒有告訴你。我沒有忘記我們的約定。記得等我。一年后的那一天,我會(huì)回來,和你一起,靜待花開。
很熟悉的文字,看到你的文字突然地感到那么的親切。我淚如泉涌。
一年。一年。我等待著。肆。
我很快的忘記了我們的傷。因?yàn)槲抑溃銜?huì)回來。
一年很快啊。怪不得那么多的詩(shī)人學(xué)者感嘆著時(shí)光易逝。
老地點(diǎn)。
我看到一個(gè)可愛的孩子。朝我的方向奔來。
我笑了。呵。你終于來了。后記:你很快樂。和曾經(jīng)的你一樣,一點(diǎn)也沒變。
你說的第一句話就是。我們一起、靜待花開。
靜待花開作文15
我們從未如此期盼春天。
當(dāng)春節(jié)的序曲想起,我們的歡慶聲里到了幾絲凝重;當(dāng)漫天的飛雪降下,我們心里念著的是那些在風(fēng)雪中逆行的背影。當(dāng)開車穿過獨(dú)墅湖隧道只要3分鐘,當(dāng)觀前街安靜地可以聽見鳥鳴,這個(gè)冬天,沉默得有些壓抑。
我們從未如此深切地體會(huì)過文字帶來的感動(dòng)。
“君住長(zhǎng)江頭,我住長(zhǎng)江尾。日日思君不見君,共飲長(zhǎng)江水”,當(dāng)我再一次吟誦這首詞,我的心全所未有地五味陳雜。長(zhǎng)江頭的你現(xiàn)在還好嗎?盡管每天能從電視上看到你的消息,可我依然止不住地忐忑牽掛。玻璃門的那頭,穿著防護(hù)服,全身包裹得嚴(yán)嚴(yán)實(shí)實(shí)的你舉起一張白紙,上面寫著“非常時(shí)期非常年”、“新年快樂,健康平安”、“武漢加油!中國(guó)加油!”。匆匆寫就的字跡如同你請(qǐng)戰(zhàn)書上的簽名,簡(jiǎn)單質(zhì)樸卻又鄭重堅(jiān)定!氨娭境沙恰薄ⅰ叭f眾一心”……長(zhǎng)江尾的我,手指輕輕地?fù)徇^這些詞。這些文字仿佛已化成一片片鱗甲,飛向千里之外的你。我們?cè)赴炎钣驳镊[甲給你,陪你直到天涯。
此刻,我坐在窗前,打開書本。輕輕誦讀著那些關(guān)于春天的詩(shī)句;“草長(zhǎng)鶯飛二月天,拂堤楊柳醉春煙”、 “天街小雨潤(rùn)如酥,草色遙看近卻無”、“沾衣欲濕杏花雨,吹面不寒楊柳風(fēng)”、“等閑識(shí)得東風(fēng)面,萬紫千紅總是春!薄炜倳(huì)過去,春日終將到來。我又默默提筆,盡我所能寫下一些關(guān)于感動(dòng)與加油的文字。我想把它寄給遠(yuǎn)方的你,告訴你,我們都在等你。等到渡盡劫波的那天,我們相視一笑。你向我描繪黃鶴樓的壯麗,我向你講述虎丘塔的滄桑;我輕訴小橋流水的溫婉,你高唱大江東去的蒼茫。我們堅(jiān)信,我們會(huì)一起在陽(yáng)光燦爛的天宇下,看漫山遍野的花。
沒有一個(gè)冬天不能度過,沒有一個(gè)春天不會(huì)到來。在縈繞著書香的日子里,靜待春暖,共賞花開。
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