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菊花小學(xué)生作文

時(shí)間:2022-11-10 08:53:15 我要投稿

菊花小學(xué)生作文(精選15篇)

  在學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家都不可避免地會(huì)接觸到作文吧,寫作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣,讓自己的心靜下來(lái),思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫的好嗎?以下是小編整理的菊花小學(xué)生作文,希望對(duì)大家有所幫助。

菊花小學(xué)生作文(精選15篇)

菊花小學(xué)生作文1

  每當(dāng)秋天來(lái)臨之際,百花凋謝,比如嬌艷的牡丹花早已慵惓無(wú)力;純潔的荷花偃旗息鼓;冰清玉潔的百會(huì)和濃郁的玫瑰都敗了陣營(yíng)萎靡不振;就連活力滿滿的“小喇叭”牽;ㄒ矝](méi)了招,筋疲力盡。只有清瘦的秋菊挺身而出,她不貪圖優(yōu)美的環(huán)境,她雖平凡,但卻用她獨(dú)特的魅力吸引著我。

  泉州豐澤菊花展,那就是鮮花港,花的天地,呈現(xiàn)在你眼前的就是惹人喜愛的“小仙女”一枝枝,一片片,一簇簇花海讓你瞠目結(jié)舌的不僅是她的多,還有她的美。有平瓣、匙瓣、管瓣、桂瓣……純潔的白、妖嬈的紅、天真的粉,還有復(fù)色呢!你要跟她們拍照那你就吃虧啦,她會(huì)霸占你的顏值,如果你要發(fā)朋友圈,你姿勢(shì)擺的在美,人家呀驚嘆和贊的也只是菊花罷了。

  哇!這一朵含苞待放的菊花,帶著小俏皮,真誘人,可愛極啦!

  山坡上,一路有秋菊殷勤地陪伴著你。菊,你被風(fēng)吹動(dòng)時(shí)有種脫俗的美;你倦眼舒展自己在大地上輕歌曼舞。夜晚,星星看你都不眨眼;你是秋天的信使,歌頌秋天,歌頌自己的向往,而你如此收斂,向往的就像你性格一樣,只希望有一個(gè)人是真心實(shí)意喜歡你;你輕盈不嬌柔,浪漫而不炫耀,你用絕美醉倒世人;你的靜態(tài),是那樣安詳,這又是一種安靜的美。野菊,土生土長(zhǎng),樸素芬芳,在大自然中過(guò)著無(wú)拘無(wú)束的美妙生活。

  她有很多用途。能泡茶,能當(dāng)藥,很多人就是把她曬干,熬成水洗傷口。菊花不僅有觀賞價(jià)值,還有很大的作用。是不是堪稱“文武雙全”,“琴棋書畫,樣樣精通”呢?

  只有你,才配的上華貴、高雅、千姿百態(tài)、亭亭玉立這些詞。你清秀端莊,是美麗的天使,是具有奉獻(xiàn)精神的衛(wèi)士,你的品質(zhì)值得我們學(xué)習(xí)!你只為自己而代言!

菊花小學(xué)生作文2

  大家好,我是一株菊花,在一個(gè)花盆里快樂(lè)地生活。

  我是一株懸崖菊,屬于雙子葉植物綱。我是小菊的一種整枝形式,分枝多,枝條細(xì)軟、開花繁密,整枝成下垂的懸崖狀。和其他花相比,我花枝倒垂,側(cè)枝分布均勻,花期一致,以長(zhǎng)取勝。

  我們家族有許許多多的親戚,就算是同宗親戚,也有不同的外表。我們形狀各異,有酷似繡球的案頭菊,有好似風(fēng)車的小黃菊,有猶如紗裙的藝菊……我們顏色不同,有的藍(lán)如海,有的青如草,有的白如玉,有的粉如霞……雖然我們形態(tài)各異,但都屬菊科多年生草本植物。

  我們不僅有鮮艷的外表,還有頑強(qiáng)的生命力。秋風(fēng)瑟瑟,百花凋謝,唯有我們迎霜盛開,成為秋天里美麗的風(fēng)景。陶淵明說(shuō)過(guò)“不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!碧K軾說(shuō)過(guò)“荷花已無(wú)擎雨蓋,菊殘猶有傲霜枝!卑拙右渍f(shuō)過(guò)“耐寒唯有東籬菊,金粟初開曉更清!薄晕覀兂闪藲v代文人墨客托物言志的佳選,就是因?yàn)槲覀兡秃匪?/p>

  我們不僅有極高的觀賞價(jià)值,還能泡茶入藥呢!我們具有降血壓、清除癌細(xì)胞、抑菌的作用。長(zhǎng)期飲用可以增加人體鈣質(zhì),調(diào)節(jié)心肌的功能,適合老年人飲用。而且我們還是中國(guó)的傳統(tǒng)藥材之一,具有清肝明目、治感冒、頭痛的功效。《本草綱目》中詳細(xì)記載“菊花性甘、微寒,有散熱明目之功……”《神農(nóng)本草經(jīng)》中也有記載“菊花主諸風(fēng)頭眩、腫痛、惡風(fēng)濕痹,多服輕身耐勞延年!

  作為一株菊花,我非常自豪,從古至今,我們都與人類的生活密不可分,是人類的好朋友、好伙伴。我們?cè)敢饫^續(xù)為人類貢獻(xiàn)力量!

菊花小學(xué)生作文3

  不知不覺中,秋姑娘已經(jīng)悄悄來(lái)到了我們身邊。我來(lái)到了公園,去領(lǐng)略秋天的風(fēng)光,去觀賞美麗的菊花。

  走進(jìn)林間小路,映入眼簾的是一叢叢的菊花。秋姑娘的畫筆真是五彩繽紛,她把菊花染成了各種顏色。瞧!白的如雪,黃的賽金,粉的似霞,紅的勝火……真是應(yīng)有盡有。它們有的含苞欲放,呼之欲出;有的半開半合,惺眼朦朧;還有的開得正盛,迎風(fēng)擺舞,盡情地向路人展示身姿。百花叢中有那么一朵分外耀眼,只見它身穿火紅色的外衣,內(nèi)襯金黃色背心,多么像一位美麗高貴的皇后啊。她張開雙臂,熱情歡迎遠(yuǎn)道而來(lái)的客人,似乎聽到她在說(shuō):“歡迎來(lái)到菊花王國(guó)。瞧!我的衣服多漂亮。 备鞣N菊花爭(zhēng)奇斗艷,競(jìng)相綻放,散發(fā)著陣陣淡淡的幽香,賞菊的游人們?nèi)绨V如醉,徜徉在花海之中久久不愿離去。

  我愛菊花,因?yàn)樗利惽逍,色彩鮮艷,姿態(tài)獨(dú)特。它不與其它花卉爭(zhēng)寵奪愛,在其它花卉經(jīng)不住 涼 風(fēng)侵襲之際一枝獨(dú)秀,是在向人們證明它的傲骨精神。這種精神令人敬佩,令人嘆為觀止,難怪從古至今文人墨客們經(jīng)常寫詩(shī)作賦來(lái)贊美它。

  我愛菊花,也愛秋天,是秋天付予了菊花磨煉身心的機(jī)會(huì),使菊花能向我們展示它那迎風(fēng)挺立,傲霜競(jìng)放的品質(zhì)風(fēng)格。

  我愛菊花,它給秋天的世界帶來(lái)了美麗和芬芳。

菊花小學(xué)生作文4

  “不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花!碧拼(shī)人元稹曾這樣贊美菊花。菊花,不像桂花那樣香氣撲鼻;不像玫瑰那樣美麗嬌艷,但它那不怕寒冷的精神令人十分敬佩。

  每當(dāng)秋風(fēng)來(lái)臨,露水成霜時(shí),樹葉脫落了,百花凋零了,唯有菊花還迎風(fēng)而立,傲然怒放,五顏六色,千姿百態(tài)。菊花有紅的、黃的、綠的、白的、紫的,有黑里透黃的、白里摻紅的、紅中帶綠的,還有粉紅的、桔黃的、深藍(lán)的、淡紫的。紅的像火,黃的似金,綠的如翡翠,白的像玉帶,粉的似彩霞,深紅的如綢子,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像精巧的花燈。

  “綠牡丹”是菊中佳品,色如翡翠,鮮艷欲滴,惹人喜愛;出人頭地的“帥旗”,蕊黃葉闊,金外內(nèi)朱,如初升的朝陽(yáng),可稱得上菊“軍”之帥;與“帥旗”相映生輝的是嬌柔嫵媚的“靜女”,它花瓣如絲,垂發(fā)低首,不似“帥旗”風(fēng)風(fēng)火火,卻嫻靜優(yōu)雅,給人另一種美的享受。

  “白菊”的.花冠細(xì)長(zhǎng)而彎曲,白嫩細(xì)膩的瓣,上短下長(zhǎng)。上部的花瓣如無(wú)數(shù)的小手伸出;下部的花瓣層層疊疊,像蛟龍的爪子一樣剛勁有力,嫩黃色的花蕊像玉盤中盛滿了燦爛的明珠。白菊葉片細(xì)小,鵝黃的底兒泛著清淡的光彩,色調(diào)是那樣自然和諧,葉面脈絡(luò)清晰,葉邊的小齒涂著一絲紅暈兒。菊經(jīng)挺別致,大有古松蒼勁挺拔的感覺。

  菊花在群花枯萎的季節(jié),獨(dú)自開放,為大自然增添了魅力。等到冬天,它們數(shù)落莖枯,來(lái)年春天,它們又蓬蓬勃勃地生長(zhǎng),并且更多,更美……

菊花小學(xué)生作文5

  星期日,秋高氣爽,秋色宜人。媽媽說(shuō):“今天我們?nèi)ュa惠公園看菊花展!蔽乙宦牐B聲叫好。

  到了公園門口,首先映入我眼簾的是大門兩側(cè)瀑布般的菊花從天而降。進(jìn)了大門放眼望去蜿蜒的小路旁放著形態(tài)各異的菊花,有紅的,有紫的,有白的,有粉的......她們都有著美妙動(dòng)聽的名字,比如清素仙姿,光芒四射,玉龍須,墨珊瑚……最吸引人們眼球的是玉龍須,遠(yuǎn)看,像煙花一樣騰空而起;近看,像胡蘿卜絲一樣從花蕾中牽掛下來(lái)。我聞一聞還有幾縷淡淡的清香撲鼻而來(lái),用手輕輕摸一摸軟軟的,滑滑的,嫩嫩的,好像一碰就要掉了一樣。我發(fā)現(xiàn)花蕾里還隱藏著一些小昆蟲忙碌地飛來(lái)飛去,好像在保衛(wèi)這些盛開的花朵,盛開的花朵們好像也在炫耀人們對(duì)她們的精心栽培。還有一朵含苞欲放的花朵,像一個(gè)漂亮的小姑娘,緊緊捂住自己的小臉蛋,我仔細(xì)一看,她叫“國(guó)華錦秋”。

  隨著人們的腳步繼續(xù)往前走,只聽“哇,好美。 蔽肄D(zhuǎn)過(guò)頭來(lái),看見一個(gè)大花瓶站在眾人之間,我馬上跑過(guò)去看個(gè)仔細(xì),原來(lái)是由千萬(wàn)朵小菊花組成的,我開心的叫媽媽給我拍照,看著美麗的照片,我想:這些圖案一定花了不少心思吧,我真佩服這些偉大的園藝師。

  秋天啊秋天,你不像春天那么溫暖,不像夏天那么熱情,更不像冬天那么純潔,但是你有這五彩斑斕的菊花把你點(diǎn)綴的絢麗多彩,活力四射,芬香迷人,你才是最美的。

菊花小學(xué)生作文6

  在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有許許多多的白云,我就是其中一朵,飄然而來(lái),飄然而去,自由地翱翔著。我有一種非凡的魔力,能隨心所欲地變化成任何東西。有時(shí)我會(huì)化身成一條巨龍,有時(shí)我會(huì)化身成一座高山,還有的時(shí)侯我會(huì)與彩虹姐姐配合化身成一根七彩的棒棒糖,逗得小朋友們直流口水,有時(shí)我會(huì)變成清晨我被鳥兒的歌聲喚醒了,突然一群燕子從我的身邊掠過(guò),于是我又變成燕子,跟上了它們的人形隊(duì)伍也一起快樂(lè)的飛翔起來(lái),一起嬉戲游樂(lè),一起飛過(guò)湖泊,一起飛過(guò)森林,又一起飛躍海洋很快中午就到了,我和燕子飛著飛著,來(lái)到了田野上,只見農(nóng)民伯伯們汗流浹背,在熾熱的驕陽(yáng)下辛勞地工作著?粗r(nóng)民伯伯的汗水一滴一滴地流入干燥的土地,我既感動(dòng)又心疼,于是我招集了許多兄弟來(lái)組成了一大片雨云,風(fēng)爺爺、雷電伯伯也來(lái)幫忙,不一會(huì)兒,雨就嘩啦啦地下了起來(lái),農(nóng)民伯伯們看到干涸的土地被雨水滋潤(rùn),臉上露出了開心的表情,我替他們開心。 調(diào)皮的星星在夜空中眨著眼睛,月亮也笑彎了眼,我悠閑地在空中漂浮著,欣賞夜中的明亮五顏六色的霓虹燈、疾駛而過(guò)的車燈、高樓大廈的萬(wàn)家燈火。在我的眼里,這成了一幅有聲有色的和諧畫。 在晴空萬(wàn)里的藍(lán)天,有許許多多的白云,我就是其中一朵,飄然而來(lái),飄然而去,自由地翱翔著,我有一種魔力,神奇多變,裝飾了天空,裝飾了人們的生活,也裝飾了大自然,給人們帶來(lái)美的享受。

菊花小學(xué)生作文7

  雨后的清晨,我漫步在芙蓉廣場(chǎng)的小路上。遠(yuǎn)遠(yuǎn)地就望到了廣場(chǎng)上芬芳美麗,阿娜多姿的菊花。

  本以為經(jīng)過(guò)風(fēng)雨的洗禮,菊花已不再有以往的挺拔俏麗,怎想到雨后菊花的錚錚傲骨,怒放的菊花,猶如煙花般燦爛。那風(fēng)雨后仍傲然挺立的菊花,多給人一種堅(jiān)貞不屈,陽(yáng)剛之美。怪不得古往今來(lái)的文人墨客都偏愛這花中君子?茨亲仙木栈ǎ瑡善G欲滴,多像天邊的一抹紫霞;這白色的菊花,冰潔如玉,一襲白衣飄飄灑灑,猶如秋天最純潔的少女;火紅的菊花,芬芳燦爛,如同秋夜里的一束火將,帶給我們溫馨;還有……各色各樣的菊花在美麗的廣場(chǎng)上,在人們的贊揚(yáng)聲中,在孩子們的歡聲笑語(yǔ)中盡情地綻放自己的美麗。

  廣場(chǎng)中央,菊花組成了許多活潑可愛的動(dòng)物?,這兩條由黃菊花組成的巨龍,正不甘示弱的爭(zhēng)奪一個(gè)花球,高挺著額頭,威風(fēng)凜凜;瞧,這只美麗迷人的“花蝴蝶”,栩栩如生,仿佛真的一般,舒展著羽翼,在空中翩翩起舞,吸引了眾人的眼球;還有這只“大公雞”,火紅的雞冠,還有那滿身喜人的金黃色,看它高挺脖子,好像在引吭高歌……細(xì)聞菊花,一股淡雅,幽幽的清香進(jìn)入我嗅覺,菊花花香有著清茶的淡雅,松脂的幽香,清爽宜人。這時(shí),一首小詩(shī)進(jìn)入我的腦海:秋絲繞舍陶家,遍繞籬邊日漸斜。不是花中偏愛菊,此花開盡更無(wú)花。

  涼爽的秋風(fēng)親吻著我的臉龐,小販的叫賣聲將在花海里流連忘返的我喚了回來(lái)?粗爝厺u漸變暗,我該回家了。帶著留戀與不舍,獨(dú)自踏上了回家的小路。

菊花小學(xué)生作文8

  窗外的菊花又開了,淡淡的清香驀然使我又想起了她……

  當(dāng)初我踏入這個(gè)學(xué)校,感到很陌生,很無(wú)助,糊糊涂涂地就這樣過(guò)了兩三周。直到你的出現(xiàn)。

  那天,我坐在那布滿菊花的草坪上,呆呆地,很傷心,那不爭(zhēng)氣的淚水就好像奔涌而出如千軍萬(wàn)馬,勢(shì)如破竹,我無(wú)法阻擋。這時(shí)的你正在生物原里賞花,當(dāng)你看到我一個(gè)人在那里傷心時(shí),你走過(guò)來(lái)了……

  于是,我們認(rèn)識(shí)了,成為好朋友,在那遍地的菊花旁,淡淡的清香包圍著我們兩個(gè),夕陽(yáng)的余暉映著我們說(shuō)笑的身影……

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn),你轉(zhuǎn)到我班來(lái),現(xiàn)實(shí)中的距離一下子被拉的那么近,我們倆的關(guān)系是朋友和同學(xué),那就是你所說(shuō)的死黨咯!

  那時(shí),菊花菊花仍然飄香,我們常常據(jù)在那里,捧著兩本書,夕陽(yáng)下的菊花旁的兩個(gè)學(xué)生,那必然是我們倆個(gè)。有一次,我問(wèn)你:“如果我們以后不在一起學(xué)習(xí)了,怎么辦?”你咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身看了看菊花,接下來(lái)便是一陣沉默……

  夢(mèng)想,總是阻撓不了顯示的腳步。

  又是一個(gè)下午,我們又聚在菊花旁,菊花香包圍著我們兩個(gè),我有向你提出同樣的問(wèn)題:假如我們以后不在一起學(xué)習(xí)了,怎么辦?你,仍然咬了咬嘴唇,轉(zhuǎn)身看了看菊花,但卻沒(méi)有沉默。你說(shuō):“假如我們以后真的不在一起學(xué)習(xí)了,就讓我們?cè)谛睦镉涀∵@段友誼吧!也讓菊花幫我們記住這段友誼吧!人生,總是分分合合的,不可能為一件事而停留,應(yīng)當(dāng)前進(jìn),對(duì)嗎?”你望著我,我也望著你,彼此卻無(wú)言,這時(shí),一陣夏風(fēng)吹來(lái),菊花翩翩起舞,跳出了我們的心聲……

  從此,那遍地的菊花旁就再也沒(méi)有我們倆的身影,只是菊花依舊年年開……

  如今,窗外的菊花又開了,伴著祝福的清風(fēng)將菊花香送給你,你還會(huì)記得我嗎?記得我們相遇的地方嗎?那時(shí),菊花開……作文

菊花小學(xué)生作文9

  一種濃厚的平凡而又離奇的悲慘難以形容的生活,有時(shí)我竟然都不會(huì)相信會(huì)發(fā)生那樣的事,在我的記憶里,這個(gè)事仿佛是由一個(gè)善良誠(chéng)實(shí)的人變的出來(lái)的童話,但事實(shí)卻給我一個(gè)響亮的耳光,告訴我現(xiàn)實(shí)就是這么殘酷。

  她,一個(gè)瘦小的女孩兒。一陣風(fēng)仿佛就能把她吹倒,瘦小的外表,骨子里流著鐵骨錚錚熱血。她雖然有很多的惡習(xí)但我并不討厭她。我親切的稱她為“微笑女孩兒”。

  她特別愛笑,仿佛讓人真的會(huì)相信她會(huì)一直都這么開心。我很同情這樣的她,像我一樣的她。她很早就輟學(xué)了,無(wú)非,原因有兩個(gè)。第一個(gè)是太叛逆了,第二個(gè)是家庭。他有一個(gè)繼父和一個(gè)不像家的家,問(wèn)她你寂寞嗎?她卻說(shuō)我有寂寞陪著。

  夕陽(yáng)微光撒,在這個(gè)女孩的身上。她仿佛一個(gè)天使,一直飛一直飛。我就在一旁靜靜的看著她。時(shí)不時(shí),揚(yáng)起嘴角,不知是哭還是笑?我反復(fù)在欣賞一副大師的畫作,參不透,卻又莫名的傷感。

  女孩,祝你在那邊幸福。那場(chǎng)車禍,如果可以的話,我會(huì)撈住你,畢竟你還這么的青春?扇绻覔谱×四,躺著停尸間的估計(jì)是另一個(gè)人了,我可能還是會(huì)放手。

  那年你才18歲,算起來(lái),今年你已經(jīng)20了。今年我又去賞菊了,沒(méi)有你的陪伴,菊花依舊那么紅。像你一樣咧著嘴大笑。秋風(fēng)吹,菊花開,殘落葉,我在思念你!

菊花小學(xué)生作文10

  9月10日教師節(jié)的早晨,我走在上學(xué)的路上,皺著眉頭,心里想:要送什么給老師呢?老師為我們的學(xué)習(xí)和生活操了不少心,我一定要送一份好的禮物給他。無(wú)意間,我看見路邊的野菊花,真美呀!對(duì)了,送老師幾多野菊花吧,對(duì),就送野菊花。想著,一陣菊花香撲面而來(lái),真香啊!我摘了幾朵野菊花,并細(xì)心的整理好,就高高興興的向?qū)W校跑去。終于來(lái)到了學(xué)校,我又三步并作兩步的向老師的辦公室走去,到老師辦公室了,我怕老師在里面工作,便裝成從窗外走過(guò)的學(xué)生,看看老師辦公室里有沒(méi)有人,老師辦公室里空蕩蕩的,他一定是和同學(xué)們大掃除去了。

  提起大掃除,一幕感人的情景不知不覺的浮現(xiàn)在我眼前:那是去年大掃除的時(shí)候,我們?cè)诖蟪靥吝叢粱▔,老師也在擦,他的臉色蒼白,好像昨天晚上沒(méi)睡覺似的,突然,的的同學(xué)何娟一不小心滑到了池塘里,我們手忙腳亂,不知道做什么好。可老師卻鎮(zhèn)定自若,衣服也沒(méi)脫就跳下水救何娟了,何娟是救上來(lái)了,可老師卻得了重感冒……我小心翼翼的把野菊花插進(jìn)老師的筆筒里,我會(huì)心的笑了。老師看到了我的花,他的眼睛濕潤(rùn)了,飛快的跑進(jìn)教室,手里拿著花:“這是誰(shuí)放在我的筆筒里的?”

  “是……是我……放的!”我以為老師會(huì)批評(píng)我,可老師把我報(bào)到了懷里,“謝謝……謝謝你”老師的淚水奪眶而出。他向父親一樣撫摸著我的頭,我也流出了淚水:“我雖然不是您最好的學(xué)生,但你是我最好的老師!”“不!你是我最好的學(xué)生,永遠(yuǎn)都是!”

  老師含著眼淚啜泣著說(shuō)!袄蠋熥D(jié)日快樂(lè)!”我在心里默默的想,默默的祝福。

菊花小學(xué)生作文11

  菊花,我總有一種特別的感覺,喜歡它的味道,喜歡它的花瓣。

  今天早上我來(lái)到陽(yáng)臺(tái)觀賞菊花,到了陽(yáng)臺(tái),菊花的香氣撲鼻而來(lái)。啊!菊花好多呀!有大紅色的、有菊黃色、還有白色的……大紅色的菊花,花瓣又厚又多,層層疊疊。最外層的花瓣微微地伸展出來(lái),像幾只嬌嫩的小手。整朵花看去像幾只小手托著一個(gè)紅氣球。

  大朵菊黃色的菊花是龍須菊,它的花瓣嫩黃嫩黃的,邊稍帶著點(diǎn)卷兒,仿佛是理發(fā)師燙過(guò)的頭發(fā)一樣。還有盆球菊,它有兩種顏色一種是黃色,另一種是白色的,黃色的菊花,朵朵花兒就像毛茸茸的雞娃娃。白色菊花像一層層冰霜。

  欣賞著菊花,真是讓人陶醉。

  菊花各有特色,有的秀麗淡雅,有的鮮艷奪目,有的昂首挺胸……菊花傲霜怒放,五彩繽紛,千姿百態(tài)。看!那花兒紅的似火,白的似雪,粉的似霞,大的像團(tuán)團(tuán)彩球,小的像盞盞精巧的花燈。那一團(tuán)團(tuán)、一簇簇的菊花,正在拔蕊怒放。菊葉經(jīng)霜,已變得發(fā)紫了,誰(shuí)能夠想得到呀,這秋天的山溝竟是菊花的天下。在陽(yáng)光的照耀下,多么迷人,多么耀眼,多么令人贊嘆!

  菊花悠長(zhǎng)的氣味兒像溪流一樣,奔向遠(yuǎn)方。天空一般遼闊的曠野上,菊花濃烈的思維像風(fēng)在吹。那是無(wú)邊的花園中,花神那久久不肯散去的靈魂,潮水般的浩瀚寬廣無(wú)垠,將我嫵媚的九月層層淹沒(méi)。

  菊花除了好看,還可以曬干后,泡水喝。在炎熱的夏天,是我最喜歡喝的飲料,喝了就可以起到避暑的作用。當(dāng)我渴了的時(shí)候菊花可以泡水,讓我品嘗到了菊花的美味,它對(duì)人類的幫助真大。

  我喜歡美麗的菊花,因?yàn)樗瓤梢院龋挚梢钥础?/p>

菊花小學(xué)生作文12

  我是一朵小菊花,生活在小主人的花盆中,在綠葉的襯托下,我迎著嚴(yán)寒盛開了。我的花瓣潔白晶瑩,因此小主人給我取了一個(gè)好聽的名字——一捧雪。

  我的祖先一直生活在中國(guó),是多年生草本植物。我們大家族中姐妹眾多,有花朵說(shuō)大的“獨(dú)本菊”,有蓓蕾初放的“粉面金剛”,有“千手金菊”的金絲菊,有色彩斑斕的“塔菊”,還有一瀉而下的“懸崖菊”……顏色不一,有紅的.黃的.綠的.紫的.藍(lán)的.還有黑里透紅的.白里摻黃的.黃瓣紅蕊的.紅黃交錯(cuò)的,一個(gè)個(gè)灑脫可愛,爭(zhēng)芳斗艷,美不勝收!

  我們不只是人們的觀賞植物,還能入藥,而且能沖茶服用,解熱清心,穩(wěn)定血壓。我的小妹黃菊花,還能清熱解毒,平肝涼血。

  我雖然和臘梅一樣耐寒傲寒,卻不像臘梅那樣孤高自傲;我雖然像牡丹一樣雍容華貴,卻不像牡丹那樣富貴逼人。春天,百花盛開,爭(zhēng)香斗艷,而我的花枝和根須卻默默地積蓄養(yǎng)料,孕育著生機(jī)。十月底,縫開笑臉,和姐妹們?cè)诙虝旱纳校o人類留下一縷醉人的芳香。

  陳毅元帥曾寫詩(shī)這樣贊揚(yáng)我們:秋菊能傲霜,風(fēng)霜重重惡。本性能耐寒,風(fēng)霜其奈何?這也許是人們對(duì)我們的偏愛吧。

  朋友,在你的辦公室里,在你家中,若有姐妹嬌妍的身影,周圍的空氣一定回更清新宜人,生活一定會(huì)增添更多歡樂(lè)。

菊花小學(xué)生作文13

  我喜愛尊貴的牡丹,也喜愛香味稠密的桂花,但我最喜愛的是用途多多的菊花。

  菊花有的像個(gè)身披卷發(fā)的小女子,有的像皎潔的明月,還有的像繡球,有的像線團(tuán),有的像扇子……千奇百怪的。

  菊花的顏色五光十色,數(shù)金黃色的最美麗,那一層層金黃色的花瓣包裹著菊花的身體,在陽(yáng)光下像黃金相同的閃著貴氣,美麗極了,讓人不由得想湊上去摸一摸、聞一聞。

  菊花幽香撲鼻,聽老爺說(shuō),菊花的用途可多了。它能夠泡茶,能做美食,滋味特別好,還能做成中藥,治病救人。菊花不但有著許多用途,并且香氣濃艷新鮮,讓人心情舒暢。

  我不只喜愛菊花的美,我還喜愛它的花語(yǔ)。如白菊代表著誠(chéng)篤正人,冬菊代表著離別,瓜葉菊代表著高興、夸姣……

  我還喜愛菊花閱歷風(fēng)霜, 生命力堅(jiān)強(qiáng), 不像溫室的花朵那樣?jì)扇帷⑹莨轻揍。它從不炫耀自己,默默地成長(zhǎng)。它清凈高尚,不向秋風(fēng)低頭,凜然敞開,為秋天增添顏色,像太陽(yáng)相同照暖人心,驅(qū)走寒意。

  不只我喜愛菊花,古代的詩(shī)人們也喜愛拿菊花寫詩(shī),如我喜愛的“暗暗淡淡紫,融融恰恰黃。陶令籬邊色,羅含宅里香。何時(shí)禁重露,實(shí)是怯殘陽(yáng)。愿泛金鸚鵡,升君白玉堂!痹(shī)中的菊花姿態(tài)萬(wàn)千、惹人喜愛,有的嫵媚動(dòng)人,有的婀娜多姿,有的清淡高雅。

  菊花多美啊!我愛菊花!更要贊許菊花。

菊花小學(xué)生作文14

  迄今為止,那片黃澄澄而細(xì)密的野菊花仍在我眼前晃來(lái)晃去,那清幽的菊花香,放佛又讓我回到那清晰的記憶中……

  小時(shí)候,爸爸媽媽有一段時(shí)間工作特別忙,就把我放在太外婆家。外婆家和太外婆家住得很近,因此,我經(jīng)常能與外婆外公見面。

  有一段時(shí)間,我特別容易上火,太外婆見了,特別心疼,天天都漫不經(jīng)心,仿佛有什么心事。

  一天,太外婆一大早就起來(lái),提著一個(gè)大袋子出門!疤馄,你干什么去呀?”被吵醒的我疑惑不解。剛走到門口太外婆笑咪咪地對(duì)我說(shuō):“我回來(lái)你就知道了!”

  幾乎到了中午,我肚子早就餓得咕咕叫了,太外婆還沒(méi)有回來(lái),我想去找外婆,才發(fā)現(xiàn)外婆不在家,外公也不見了。這時(shí)候,太外婆回來(lái)了,她剛一進(jìn)我,我就聞到了一股濃郁的香氣!疤馄,這是什么呀?”我問(wèn)。“這是野菊花呀!給你做枕頭的!碧馄耪f(shuō)著就把袋子里的東西倒出來(lái),首先映入眼簾的是一片黃色。原來(lái),野菊花清熱消暑,太外婆想給我消消火氣。

  外公外婆也來(lái)到了太外婆家,原來(lái)是幫太外婆買布去了。

  布一買回來(lái),太外婆就忙活起來(lái):洗、曬、晾、收、縫……忙得不亦樂(lè)乎。她像一只胖胖的蜜蜂一樣,整天圍著花兒轉(zhuǎn)。每當(dāng)我看到太外婆蒼白的頭發(fā)時(shí),鼻子一酸,淚水便順著臉龐落下。

  野菊花在風(fēng)中,在袋子里“沙―沙”地響。

  終于,枕頭做好了。我枕上它,腦后立即感到一陣涼爽。我竭力忍住,才沒(méi)讓淚水將枕頭弄濕……

  現(xiàn)在,我很少能見到太外婆蒼老的面容了。但是,那金燦燦、金黃金黃的野菊花與涼爽中的溫暖,卻已深印我心。

菊花小學(xué)生作文15

  小鳥在枝頭歡快地唱著歌兒,那美麗的歌聲,將在做美夢(mèng)的野菊花種子喚醒了,它哧溜一聲鉆出了地面。它穿了一件嫩綠的衣裳,看起來(lái)小小的,像一位小孩觀看著這美麗又神奇的世界。

  春雨不停地下著。剛出生的小芽?jī)簼u漸長(zhǎng)大,變得非常茂密,葉子如同一把把小扇子,密密麻麻的,像是給大地鋪了一層厚厚的地毯。葉子上那白色的葉脈,仿佛一條條血管愉快地輸送著營(yíng)養(yǎng),那鋸齒形的邊緣,好似春姑娘精心剪出來(lái)的圖案。

  知了在樹蔭下嘶聲吶喊,這時(shí)一位位可愛的小姑娘都穿上了漂亮的裙子,原來(lái)夏天到了。野菊花更是茂密,更是高,更是漂亮。

  果實(shí)成熟了,田地里的水稻也豐收了。秋姑娘來(lái)到了這片土地,她輕輕吹了一下,綠色的地毯上頓時(shí)出現(xiàn)了一個(gè)個(gè)黃色的小球。遠(yuǎn)遠(yuǎn)望去,那黃色的星星點(diǎn)點(diǎn)猶如天上那明亮又閃爍的星星。走近才發(fā)現(xiàn)那些美麗的菊花非常精致,還沒(méi)有來(lái)得及開花的花苞,如同一個(gè)個(gè)美味的棒棒糖。已經(jīng)開了的花朵好似一個(gè)個(gè)笑臉,花瓣排得整整齊齊,守護(hù)著中間的花蕊,花蕊如同一個(gè)個(gè)小盤子扣在中間。

  寒冷的天氣,使人們穿上了厚厚的衣服,這個(gè)時(shí)候,冬爺爺悄悄地來(lái)到了這片開有美麗菊花的大地上。冬爺爺手一揮,野菊花的花瓣沒(méi)有了水分,花蕊也無(wú)精打采地收到了一起,像一位位老人站在那里。

  那干枯的菊花,受著無(wú)窮的打擊,雪哥哥走過(guò)這里,野菊花頓時(shí)沒(méi)有了蹤跡。

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