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梔子花開(kāi)作文

時(shí)間:2024-02-16 08:58:01 我要投稿
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(薦)梔子花開(kāi)作文15篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中,大家一定都接觸過(guò)作文吧,作文根據(jù)寫(xiě)作時(shí)限的不同可以分為限時(shí)作文和非限時(shí)作文。那么問(wèn)題來(lái)了,到底應(yīng)如何寫(xiě)一篇優(yōu)秀的作文呢?下面是小編收集整理的梔子花開(kāi)作文,僅供參考,大家一起來(lái)看看吧。

(薦)梔子花開(kāi)作文15篇

梔子花開(kāi)作文1

  無(wú)意中又一次路過(guò)小學(xué)母校門口,回憶往事,六年的時(shí)光似乎就在昨天。它是那么的真實(shí),又是那么的美好,可它確乎是離去了,再也不會(huì)回來(lái)了。向校園內(nèi)望去,里面還時(shí)時(shí)蹦出我們兒時(shí)的歡笑。

  花開(kāi)有時(shí)

  那年夏天,天氣有些悶熱,空氣中傳來(lái)陣陣蟬鳴,和著清風(fēng),帶著花香。我們相聚于那一片梔子花樹(shù)下,彼此陌生,但友誼建立的是如此之快。一陣蟬鳴過(guò)后,我們就開(kāi)始談天說(shuō)地,聊著自己過(guò)去的學(xué)校,過(guò)去的同學(xué),也聊著對(duì)未來(lái)的向往。那時(shí)的友誼是多么純真,多么無(wú)邪。此后,我們更是無(wú)話不說(shuō),無(wú)事不談,一起在教室里學(xué)習(xí),一起在操場(chǎng)上奔跑,一起在辦公室受罰,一起在梔子花樹(shù)下聊天。那時(shí)的我們,也是那樣的天真,那樣的懵懂,認(rèn)為彼此永遠(yuǎn)不會(huì)分離。不知什么時(shí)候,又是一陣清風(fēng),樹(shù)上的`梔子花飄散在空中。

  花開(kāi)花落

  我們終究還是得散了,六年的時(shí)光如流水般飛逝。無(wú)論心中是怎樣的不舍,我們還是到了說(shuō)再見(jiàn)的時(shí)候。那天,我們?cè)俅蜗嗑墼跅d子花樹(shù)下,聽(tīng)著初夏的蟬鳴,吹著淡淡的微風(fēng),伴著綿綿的細(xì)雨,一起聊著天。,聊著過(guò)去六年的歡笑,聊著過(guò)去六年的淚水,聊著過(guò)去六年的回憶,就像六年前我們第一次相聚在這里一樣。不知是誰(shuí)第一個(gè)哭了出來(lái),這種說(shuō)不清道不明的情緒飛快的傳播,許多同學(xué)都忍不住哭起來(lái)。我看著絲絲小雨滴落在地上,泛起了一圈又一圈漣漪,也泛起了一陣又一陣的回憶。也許未來(lái)我們不會(huì)再相遇了,不會(huì)再像兒時(shí)一樣,相聚在梔子花下,吹著清風(fēng),聽(tīng)著蟬鳴,聊著過(guò)去,聊著未來(lái)……

  花開(kāi)依舊

  又是一年梔子花開(kāi)!梔子花依然是那樣的潔白無(wú)瑕,蟬鳴也仍是那樣的嘹亮,和著微風(fēng),一切似乎仍是原來(lái)的樣子,可時(shí)光卻真的是一去不返了。小學(xué)的歡笑也好,淚水也罷,都像一滴水,滴落在時(shí)間的長(zhǎng)流中,無(wú)聲,也無(wú)息…我已有了新的同學(xué),新的老師,新的學(xué)校。我也會(huì)像之前那樣,坐在梔子樹(shù)下,與他們說(shuō)起自己的過(guò)去,過(guò)去的時(shí)光,和過(guò)去的我們。

  我伸手摘下一朵梔子花,把它捧在手心,我知道,我永遠(yuǎn)也不會(huì)忘記這朵梔子花,也永遠(yuǎn)不會(huì)忘記這梔子花背后的故事,感謝一路上曾有你們相伴!

梔子花開(kāi)作文2

  梅花送冬而去,迎春報(bào)春而來(lái)。桅子又送去一春……

  聞著桅子淡淡芬芳,折幾支放入香囊,掛門前,可我沒(méi)有心思贊美她。

  又是一年桅子花花開(kāi)的時(shí)候呀。同時(shí)向我問(wèn)好的卻是我最不想聽(tīng)到的畢業(yè)考試。還有兩個(gè)月就到考試,我為什么如此緊張?媽媽說(shuō);"緊張的心魔只會(huì)入侵沒(méi)有準(zhǔn)備的心靈.‘于是為了安自己的心,也為了自己的未來(lái),我決定――比老師要求的提前一個(gè)月開(kāi)始復(fù)習(xí)。剛剛開(kāi)始復(fù)習(xí)了一部分,我好像覺(jué)得方法不對(duì),又重新開(kāi)始復(fù)習(xí),“在復(fù)習(xí)的過(guò)程中多少有一些是復(fù)習(xí)不到的,那么80%是書(shū)本里的知識(shí),我一定要把厚書(shū)讀薄。”于是,我把每個(gè)科目的書(shū)上都寫(xiě)滿了提綱,爸媽看我這樣辛苦,每天晚睡早起。有些心疼,為了讓我放松,硬把我拉到體育館玩。我雖然來(lái)到了體育館也想好好放松一下,可腦中總是浮現(xiàn)出考不理想時(shí),老師失望的眼神,同學(xué)們背后切切斯語(yǔ)的樣子,爸媽那種既失望又心疼的表情……我果斷地向爸媽提出了我想回家的想法。爸媽先是一愣,然后別過(guò)頭好像商量一件很重要的事一樣子,過(guò)了一會(huì)兒轉(zhuǎn)過(guò)頭來(lái)說(shuō)“好!回家!蔽易宪囯x開(kāi)了我喜歡奔跑跳躍的體育館。

  爸爸在駕駛座上開(kāi)著車,可他并沒(méi)有走我們來(lái)時(shí)的那條路,而是走了條離家走比較遠(yuǎn)的路,“爸?你怎么走這條路呀?為什么不那里來(lái),那里去呀?”“可是你沒(méi)有發(fā)現(xiàn)這條路比來(lái)時(shí)那條路暢通多些嗎?”爸爸一臉道理的表情,我看看手表說(shuō);“我們來(lái)時(shí)只用了8分鐘,可現(xiàn)在用了11分鐘了呀!薄拔疫想回去復(fù)習(xí)呢!蔽覍(duì)爸爸發(fā)了點(diǎn)小脾氣,一路上一直沉默的媽媽發(fā)話了!昂⒆幽氵不明白嗎?你爸這樣做是讓你明白一個(gè)道理!薄暗览恚渴裁吹览?”我一臉困惑!澳惆诌x擇了一條他認(rèn)為十分暢通而且是覺(jué)得很近的'路,可是事實(shí)并非如此,而你覺(jué)得沒(méi)日沒(méi)夜的復(fù)習(xí),是能夠提高成績(jī),但像你這樣沒(méi)頭沒(méi)尾地復(fù)習(xí),不僅事半功倍,而且影響休息反而壞事,做什么事都要有計(jì)劃,當(dāng)然拉有的時(shí)候也要隨機(jī)應(yīng)變”聽(tīng)了媽媽的話,我拔開(kāi)云霧見(jiàn)晴天,重新制定了復(fù)習(xí)計(jì)劃。經(jīng)過(guò)我有計(jì)劃且勞逸結(jié)合的復(fù)習(xí)。在最后的考試中,我完美的發(fā)揮,拿了289分的成績(jī)。

  哦!又是一年梔子花開(kāi)時(shí),這一次我不僅收獲花開(kāi),更收獲了真理:做事要有計(jì)劃不可盲目改變,更要隨機(jī)應(yīng)變。

梔子花開(kāi)作文3

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我一瞬間體味到了一種別樣的馨香……

  ——題記

  踏上這輛駛向考場(chǎng)的汽車,忽然發(fā)現(xiàn),回不去了,分離在即。

  坐在車上,看著您疲倦?yún)s略帶笑意的面龐,酸酸甜甜的味道漫上心頭。

  您……您的形象一下子涌來(lái),我不知如何著筆,太多太多的感動(dòng),溫暖著我的心。

  初見(jiàn)您時(shí),您是那么平凡,輕輕和我打聲招呼后,您便離開(kāi)。我只是微笑。

  漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)每一個(gè)學(xué)生都那么好,您總是耐心地笑著解釋學(xué)生的疑問(wèn)。您是一位好老師,我慶幸。漸漸,我發(fā)現(xiàn),您對(duì)我也很重視,每次數(shù)學(xué)考試后,您都拉著我去分析試卷。雖然我嘴上大喊倒霉,心里卻樂(lè)翻了天。

  可那一次,我哭了。我抄答案了,您把我留下,嚴(yán)厲地批評(píng)我。從未見(jiàn)過(guò)您如此銳利的目光,一剎那,我感覺(jué),在您的心目中,我變得那么污濁。我淚如泉涌,我后悔了,我惹您生氣了。您依舊關(guān)心我,比以前更多。您總是鼓勵(lì)我說(shuō):“家境不好有什么關(guān)系?我們都會(huì)幫你。你有能力沖擊重點(diǎn),我們都相信你!蔽彝懽。

  中考前夕,您為每個(gè)人寫(xiě)了一封信。您在信上對(duì)我說(shuō):“生活沒(méi)有壓垮你,老師喜歡你的堅(jiān)強(qiáng)!”心,不僅僅是感動(dòng),還有一份強(qiáng)大的力量。我流著淚笑。

  您給我的,總是如星星般的`細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十六歲的天空。

  從您的身上,我看到了一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻芳香了每個(gè)學(xué)生的青春。

  六月,梔子花未開(kāi),您醞釀的芳香早已蔓延開(kāi)來(lái)……

  后記:也許這篇文章,張老師不會(huì)看到,但向我展示的人格魅力卻讓我永遠(yuǎn)難忘。她如一朵梔子花,不需要華麗的外表,依然香溢我的心間……

  ①巧選人稱,直抒胸臆。文章用第二人稱直接對(duì)老師無(wú)私而博大的愛(ài)進(jìn)行謳歌,體現(xiàn)了第二人稱在抒情表達(dá)中的優(yōu)勢(shì)。

 、诮栌没ú荩形锸闱。結(jié)尾處借星星和梔子花,贊揚(yáng)老師對(duì)學(xué)生關(guān)愛(ài)的多和芳香。

  ③敢于亮丑,情感真實(shí)。自己抄作業(yè)本來(lái)是件十分丟人的丑事,但作者卻勇于將它寫(xiě)入文中,并借這個(gè)材料,贊譽(yù)老師的寬嚴(yán)有度,感情十分真實(shí)。

梔子花開(kāi)作文4

  梔子花開(kāi)了媽媽,你在哪里?梔子花又開(kāi)了。你為什么不回來(lái)?梔子花有六個(gè)頭,弟弟摘了戴杰的頭;ㄏ阄w舞,而妹妹則引領(lǐng)服裝與之競(jìng)爭(zhēng)。梔子花有六個(gè)頭,寶寶把它撿起來(lái)放在桌子上。白色的花和綠色的葉子幫助我的夢(mèng)想的母親仍然在我的耳邊輕輕地唱熟悉的童謠。梔子花的香味從哪里來(lái)?絲復(fù)絲,我從夢(mèng)中醒來(lái),媽媽!媽媽。媽媽,你在哪里?哎呦。還是和以前一樣,我媽媽還是沒(méi)有回來(lái),她不是說(shuō)梔子花開(kāi)花后會(huì)回來(lái)嗎?媽媽,你在哪里?我的名字叫白質(zhì),一個(gè)充滿鮮花的名字,對(duì)嗎?我媽媽的名字叫夏榮軒,她是世界上最愛(ài)我的人,但現(xiàn)在我不知道她在哪里,即使她好不好!八年前,一個(gè)下雪的夜晚。媽媽,你要去哪里?別離開(kāi)我,好嗎?我扯著媽媽的裙子,已經(jīng)在哭了。

  梔子花可愛(ài)啊,媽媽會(huì)回來(lái)的,一定會(huì)的,梔子花啊,媽媽和你說(shuō)好了,等小區(qū)梔子花開(kāi)了,媽媽會(huì)回來(lái)的!我母親也在哭,她紅腫的眼睛布滿血絲,雙手布滿老繭。她一個(gè)接一個(gè)地拍拍我的背。媽媽,媽媽!我迅速睜開(kāi)眼睛,伸手去摸我的'母親。

  然而,已經(jīng)很晚了。我母親的影子已經(jīng)從我的枕頭上消失了。一絲涼意從我的指尖傳來(lái),逐漸使我全身麻木。媽媽,你為什么走得這么快?四年前,我站在村子的入口處。村子入口處的梔子花正在盛開(kāi)。一朵又一朵白花。優(yōu)雅的香味飄向遠(yuǎn)方。夜風(fēng)吹來(lái)。梔子花在輕輕地?fù)u擺。我站在花海中,輕輕地對(duì)梔子花說(shuō):“媽媽,你在哪里?梔子花正在盛開(kāi)。你見(jiàn)過(guò)他們嗎?”這么多梔子花,聞起來(lái)真香,媽媽,你在哪里?我真的很想你。你什么時(shí)候回來(lái)?現(xiàn)在,這個(gè)村莊成了梔子花的海洋。

  夏天,當(dāng)梔子花盛開(kāi)時(shí),香味籠罩著整個(gè)村莊。奶奶來(lái)找我了。看到我又呆呆地看著梔子花,她不禁嘆了口氣:“梔子花,回家吧,別在這里等了,你媽媽和她!。她不會(huì)來(lái)了。我笑著說(shuō):奶奶,我媽媽說(shuō)梔子花開(kāi)了會(huì)回來(lái)的。她一定會(huì)照她說(shuō)的去做!我會(huì)等到媽媽回來(lái)。你這孩子,你怎么能不明白話,不是你媽媽不回來(lái),就是你媽媽不能回來(lái)!四年前,你母親在回村子的路上死于車禍。我看著夕陽(yáng),仿佛我的母親還在眼前:奶奶,我知道,我四年前就知道了,那天我聽(tīng)到了你和爺爺說(shuō)的一切。那你怎么還奶奶?雖然我的母親走了,但我仍然有這片梔子花的海洋陪伴著我。他們就像我媽媽一樣,看著我一天天長(zhǎng)大。和他們?cè)谝黄,就好像我媽媽還在。奶奶,我們回家吧。奶奶和我朝著太陽(yáng)落山的相反方向走去。影子畫(huà)得很長(zhǎng)。它后面是梔子花,輕輕地?fù)u曳著。媽媽,開(kāi)心點(diǎn)。

梔子花開(kāi)作文5

  淡淡的,真的是淡淡的,卻讓我倏忽的體會(huì)到了一種別樣的馨香。

  ——題記

  梔子花開(kāi)的季節(jié)來(lái)了,順著股幽香,我進(jìn)了所陌生的學(xué)!尘袑W(xué)。

  來(lái)到這里,天是那么的藍(lán),空中泛著朵朵白云,充滿了希望。順著那閃光的陽(yáng)光,我見(jiàn)到了我的新老師。他是多么的慈祥,那么的平凡,他輕輕和我打聲招呼后,便帶著我們?nèi)ヮI(lǐng)書(shū),在他的背影中,看到了種種說(shuō)不來(lái),道不出的樸實(shí)。

  幾個(gè)月過(guò)去了,他對(duì)我們是那么的好,不管在課堂上,還是在課間休息時(shí),他總是微笑著面對(duì)我,幾個(gè)月的相處以來(lái),與我的這位老師相處還算好。就有這么一次,我因?yàn)槌鳂I(yè),被你留下來(lái)了,你嚴(yán)厲的批評(píng)了我,未見(jiàn)過(guò)你如此銳利的目光,我變得那樣污濁。我好后悔,害怕你從此討厭我。

  可不是的,你依舊關(guān)心我,甚至比從前更好,還記得那天,你跟我閑聊了一會(huì)兒,在這段話中,你鼓勵(lì)了我,叫我要更努力,力爭(zhēng)上游。那時(shí),我的心,不只是感動(dòng),還有一股強(qiáng)大的力量激勵(lì)著我前進(jìn)。

  你總是那么樸實(shí),為了讓我們信服,你嚴(yán)格要求自己,不管是穿著,言行,舉止等各個(gè)方面,你沒(méi)有用華麗的語(yǔ)言,鮮艷的穿著裝飾自己。卻讓我們各個(gè)學(xué)生感受到了你的樸實(shí)與嚴(yán)格。

  一個(gè)期中考過(guò)去了,你對(duì)我的成績(jī)甚是不滿,你在放學(xué)后,跟我語(yǔ)重心長(zhǎng)的說(shuō)了些話:“澤鵬,考試過(guò)去就算了,但你考的八十一名卻不是你理想的成績(jī),你父母工作也夠累的,所以,我作為老師的,希望你更加的努力,算是為了老師,為了父母,更是為了你自己,好好加油!好嗎?”聽(tīng)了這些話,我甚是感動(dòng)的說(shuō)了聲恩。過(guò)了一會(huì)兒,老師望了望窗外,見(jiàn)天色不早了,便說(shuō):“已經(jīng)不早了,你趕快回家吧!不然你父母會(huì)著急的'!蔽衣(tīng)了,跟老師說(shuō)了聲:“再見(jiàn)!”老師便微笑的回應(yīng)了我。

  在回家的路上,望著那一輪圓圓的紅日,感覺(jué)今天收獲很大,隨著黑夜的降臨,這一天,打了個(gè)圓滿的句號(hào)。

  回到家,我沉思了一會(huì)兒,感覺(jué)老師給我的,總是如星星般細(xì)小的關(guān)愛(ài),卻又如星星般點(diǎn)綴了我十四歲的天空。

  金秋的時(shí)期來(lái)了,每次在陽(yáng)臺(tái)上欣賞那朵樸實(shí)的梔子花,宛如在老師的身上,看到一朵簡(jiǎn)樸的花朵在綻放,默默無(wú)聞,卻香了我美好的青春!金秋,梔子花開(kāi)了,你醞釀的芬芳早已蔓延開(kāi)來(lái)。梔子花開(kāi)得季節(jié),老師的愛(ài),在無(wú)言中。我在此刻,想起了一首歌:“春天綻放的花蕊,夏季里更加明媚,秋天的落葉,冬天的風(fēng)雪我們都一起體會(huì),經(jīng)過(guò)四季的輪回。——后記

梔子花開(kāi)作文6

  天灰蒙蒙的,又陰又冷。我和好朋友菁菁走在這人煙稀少的小巷子中。今天,我是要和她去公園游覽的,正好放松放松心情。

  來(lái)到公園內(nèi),我發(fā)現(xiàn)那是個(gè)很美的地方。有叮咚小河,有潺潺流水,有青青小草,有玲瓏小亭,有鳥(niǎo)語(yǔ)花香,頗有幾分仙山瓊閣之感。點(diǎn)綴其中的是一個(gè)個(gè)游樂(lè)設(shè)施。聽(tīng)說(shuō)今天還有“冰雕展”,我們可要一飽眼福了。

  哇,冰雕好漂亮。∫粋(gè)個(gè)亮。∫粋(gè)個(gè)栩栩如生,像威武的老虎,像機(jī)靈的小老鼠,像乖巧的兔子……奧妙盡在其中。哎,可惜我沒(méi)帶相機(jī),能把這美麗的冰雕照下來(lái)就好了。正當(dāng)我暗自責(zé)備時(shí),菁菁神秘一笑,“嗖”地一聲從身后拿出照相機(jī)!翱次?guī)Я耸裁?”菁菁莞爾一笑。我歡呼雀躍,哦,是照相機(jī)!“快,快給我照幾張!”我們一個(gè)勁兒地?cái)[姿勢(shì),動(dòng)作千姿百態(tài)。我從眾多的照片中,挑出照得好的一張,仔細(xì)端詳。我突然眼睛一亮,發(fā)現(xiàn)照片里面,有一棵裊娜多姿的梔子樹(shù)。望著照片,我思緒萬(wàn)千,回憶一只小鳥(niǎo),又飛回了那年秋天。

  那一年,上五年級(jí)。我是轉(zhuǎn)校來(lái)的,人認(rèn)識(shí)得不多,像一只怯怯的小鳥(niǎo),連說(shuō)話也提心吊膽。同學(xué)們都不理采我,唯有她,笑盈盈地對(duì)我說(shuō):“你好,很高興認(rèn)識(shí)你,我叫蕊蕊。”在和她認(rèn)識(shí)之后,一起吃飯,一起學(xué)習(xí),一起談天說(shuō)地……在一個(gè)平常的星期四,我又看見(jiàn)了她,她眼睛紅紅的,話突然少了很多,好像哭過(guò)。許久,她才幽幽地說(shuō):“你喜歡梔子花嗎?”我搖頭:“不喜歡。白中帶黃色,單調(diào)死了!”“哦!彼聊,我看到了她從未有過(guò)的失落。第二天,第三天,都再?zèng)]見(jiàn)過(guò)她。一個(gè)月后,在抽屜中,發(fā)現(xiàn)了一封信。她說(shuō),她特喜歡梔子花,雖然它落得快,生命短暫,但是爛漫的`。明年學(xué)校梔子花開(kāi),我一定回來(lái)。

  望著照片,我不禁淚下。是啊!梔子花雖單調(diào)短暫,但它的生活是幸福的,炫麗的。也許,她希望,如梔子花一般,生活雖清凄婉涼,但有過(guò)幸福、快樂(lè)的一瞬間,而生活也因此突然有了色彩,有了剎那的永恒。如今,我有了許多朋友,是幸福的。也許,她現(xiàn)在已經(jīng)好了;也許,已經(jīng)去世了,但我依然為她祝福;氐郊抑,我躺在床上,聽(tīng)著那首《梔子花開(kāi)》,淚又悄然而下,我又想起了她。

  如今,梔子花又開(kāi)了,開(kāi)得很美,很艷?赡銋s在何方?

梔子花開(kāi)作文7

  夜深了,我躺在床上,聽(tīng)蟬鳴四起,心緒難平。一縷微風(fēng)吹來(lái),送來(lái)一陣陣沁人心脾的梔子香。梔子花香幽幽地縈繞著我,往事如潮水般涌上心頭……

  那年初夏,在樓下的梔子花叢間,我第一次遇到了她。她是一個(gè)瘦弱的女孩,眼睛又細(xì)又長(zhǎng),笑起來(lái)是標(biāo)準(zhǔn)的月牙形。見(jiàn)到我來(lái)了,她微微一怔,然后羞澀地朝我一笑,如同身旁的梔子花一樣純潔。我也朝她笑笑,走過(guò)去問(wèn)道:“你叫什么名字呀?”可她似乎沒(méi)聽(tīng)見(jiàn),依然玩著手中的梔子花瓣。我用手輕輕頂了她一下,又問(wèn)了一遍,她略含笑意,然后指指自己的耳朵,又失落一笑——原來(lái)她的雙耳幾乎失聰了。

  我有些惋惜,站在她旁邊,不知道該說(shuō)什么。最后她指了指這片梔子花叢,示意我一起賞花。

  從此,我?guī)缀趺看谓?jīng)過(guò)這片梔子花叢,都會(huì)看見(jiàn)她,見(jiàn)得多了,我倆自然就成了一對(duì)好朋友。

  那是一個(gè)傍晚,我又去看花,她已在花叢邊?吹轿,她用手勢(shì)招呼我快步走過(guò)去,只見(jiàn)她的手里竟然躺著一只剛剛出生的小兔子——那么小,那么白,惹人憐愛(ài)。我伸出手,想把它抱過(guò)來(lái),可她不同意。一爭(zhēng)一搶間,她的手微微一松,小兔子硬生生地撞在了花壇粗糙的籬笆上。她蹲下身去,輕輕捧起受了傷的兔子,狠狠地瞪了我一眼,眼里迷上了一層水霧,跑開(kāi)了。

  “不就是一只兔子嗎?有什么了不起的?”我咕噥著,氣憤地回了家。

  樓下,梔子花依然熱烈地開(kāi)放著,可她卻像失蹤了一般,接連幾天,我都沒(méi)有碰到過(guò)她;ㄓ耙廊,花香依舊,而她卻久久不見(jiàn)蹤影。

  整整一個(gè)禮拜過(guò)去了,沒(méi)有她的任何消息,我有些坐不住了,只好向媽媽打聽(tīng)。

  “她啊,去上海醫(yī)院治耳朵去了,為了給女兒看病,她媽媽把房子都賣掉了,唉……”媽媽回答。

  什么,搬走了?我的心涼了半截,腦海里一片空白。我飛奔到樓下的梔子花叢。初夏已過(guò),盛夏已經(jīng)來(lái)臨了,梔子花的花期已接近尾聲,不少花開(kāi)始泛黃,有些花甚至已經(jīng)凋謝,花瓣粘上了泥土的污痕;▍睬,只留下我一個(gè)人。我的腦海里又浮現(xiàn)出她那純潔無(wú)瑕的.笑臉,我的眼睛濕潤(rùn)了:我不應(yīng)該和她鬧脾氣的,道歉的話、道別的話我都還統(tǒng)統(tǒng)沒(méi)來(lái)得及和她說(shuō),怎么可以……

  今夜,我又聞到了梔子花那熟悉的香味,還是那么濃郁,還是那么純粹,一如幾年前的那個(gè)夏天。如果能給我一個(gè)機(jī)會(huì),我多么希望能在潔白如雪的梔子花下再遇到那個(gè)一起看花的女孩,然后跟她說(shuō)聲“對(duì)不起”。

梔子花開(kāi)作文8

  靜靜的走出電影院,耳畔之間仿佛依稀的回蕩著那首純潔無(wú)暇的歌曲《梔子花開(kāi)》。這部同名電影真正的打動(dòng)了我的內(nèi)心,讓我一次又一次的為了它而放棄我的空余時(shí)間。那樣的感動(dòng)與無(wú)措讓我再一次的欣賞到了梔子花的美,今年,它又靜靜的盛開(kāi)了,還是那樣的樸素與典雅,讓我為之再次陶醉。

  梔子花又開(kāi)始了這燦爛的一季。四面的空氣仿佛都是清新與芳香的,它們的身影也同樣隨處可見(jiàn)。墻角邊,庭院前,陽(yáng)臺(tái)上,樓道口,到處可以看到粉嫩粉嫩,像蝴蝶一樣微微舒展著雙翼的淡白色的花瓣。淡黃色的小花從它們的花瓣中心軸線上靜靜地延伸下去。

  她們努力地向上探了探頭,緩緩張開(kāi)襁褓一樣的.外衣,一點(diǎn)一點(diǎn)悄悄地綻放。幽幽的馨香向整個(gè)樓道口彌漫開(kāi)來(lái)。

  為什么風(fēng)遲遲不來(lái),幫我吹走這迷人的馨香?這份清香是我所要去追求的,那種沁人心脾的芳香如同一劑藥水,洗禮了我的靈魂。也洗凈了我的憂傷,陪我靜靜的流淌。

  校園的林陰道,綠草坪,休憩亭,我時(shí)時(shí)尋覓著你的身影。尋覓著能夠在哪里見(jiàn)到你那潔白的花瓣,能夠看見(jiàn)你隨風(fēng)舞動(dòng)時(shí)的模樣。我猶如一只濺濕了雙翅的蜻蜓,飛過(guò)青春的白樺林,不小心沾在了你的指尖。我愿意化成詩(shī)的精靈,掠過(guò)席慕容的詩(shī)行,為你低吟淺唱

  校園的草坪總是綠了又黃,黃了又綠。仿佛是我昨天的腳步踏黃,又被我今天的腳步催綠。為什么我的行跡如此匆匆?——因?yàn)槲以趯ひ捘愕纳碛埃?/p>

  校園的梔子花開(kāi)得熱烈而又芬芳,濃濃的香味不時(shí)充斥著我的嗅覺(jué),仿佛,那就是你的味道。我遵循著你的香味,終究找尋不到你的模樣,你,究竟在哪里?

  何炅老師在學(xué)校的廣播上聲情并茂演唱:梔子花開(kāi),So beautiful so white,在這個(gè)季節(jié),我們將離開(kāi)我的輪廓?jiǎng)澾^(guò)淺淺的哀傷。校園的梔子花開(kāi)了,這個(gè)季節(jié),我們也將離開(kāi)。

  呀!我終于找到了你,找到了那個(gè)最初的你,張開(kāi)著朵朵微綻的花瓣,在等待著我的到來(lái),而化作蜻蜓的我又怎會(huì)不知你心中的想法,怎會(huì)不知你對(duì)我的渴望。

  那一季,梔子花開(kāi)!那一季,我們正在用盼望的心情祝愿著彼此。梔子花是美好的象征,梔子花是純潔無(wú)暇的象征,這個(gè)社會(huì)就是象征著梔子花。我希望我們每一個(gè)人都能夠成為那朵潔白的梔子花,簇?fù)碇,我們就是這個(gè)當(dāng)代最美的芬芳!

  梔子花開(kāi)的季節(jié),我們歡聚在一起,用心,用愛(ài),澆鑄著整個(gè)社會(huì)的美好!

梔子花開(kāi)作文9

  我一直都認(rèn)為梔子花是友情的象征,但是在那一季,梔子花飄香之時(shí),我的友情散了,我的夢(mèng)斷了。

  ——題記

  晚風(fēng)帶著一天的倦意輕輕地吹過(guò),吹動(dòng)了身邊花樹(shù)的枝葉,“沙沙”的,很清脆,很動(dòng)聽(tīng),還帶來(lái)了一股淡淡的清幽的芳香。不是說(shuō)好友誼不變嗎?不是說(shuō)好友誼地久天長(zhǎng)嗎?不是說(shuō)好在梔子花開(kāi)時(shí)節(jié)在花樹(shù)下相遇嗎?不是說(shuō)要做永遠(yuǎn)的好朋友好姐妹嗎?為什么到頭來(lái)卻只換回你的“好聚好散”?我從來(lái)都不相信那些所謂的“?菔癄,永不變心”的誓言,我知道那些都如過(guò)眼云煙一般,不到一秒鐘便消失的無(wú)影無(wú)蹤?墒钱(dāng)你說(shuō)“我們的友誼會(huì)天長(zhǎng)地久,永不變心”時(shí),我會(huì)心的笑了,在那一刻,我相信了我一直都不相信的東西,那就是所謂的誓言,F(xiàn)在想想,我對(duì)自己只能自嘲罷了。

  默默的在花樹(shù)下徘徊,明知魔法的面包已經(jīng)失效,天使的諾言無(wú)法實(shí)現(xiàn)。但是,總是懷著魔法的面包能夠突然恢復(fù)、天使能突然記起并實(shí)現(xiàn)自己的諾言的希冀,等著你能夠記起花樹(shù)的約定,遵守花樹(shù)的諾言?墒牵橹鴼w家的'鳥(niǎo)兒,花兒收攏起花瓣,我失望了,原來(lái)魔法也有失靈的時(shí)候,天使也有不守諾言的時(shí)候,你終究是沒(méi)來(lái)呀。

  天也漸漸退去了暮色,只剩下天邊殘余的晚霞,或許不該再有任何希冀,或許該走的時(shí)候到了,可是行動(dòng)卻違背了大腦的命令,我仍站在花樹(shù)下,輕輕哼唱著《朋友》這首歌。但是,此時(shí)的朋友已不在了,所謂的友誼就是如此的不堪一擊!說(shuō)是最好的朋友,最好的姐妹,但卻在心里互相猜疑、漸漸冷淡。

  淡淡的梔子花香沁人心脾,但我卻只能孤單的佇足在花樹(shù)下,望著地上那拉長(zhǎng)的顯得孤獨(dú)的影子,一股憂傷的情緒涌入心頭。淚,不知什么時(shí)候已落了下來(lái)。

  清幽恬淡的梔子花香,使我想起一個(gè)人曾經(jīng)跟我說(shuō)過(guò),“梔子花象征著友情”?墒牵瑸楹卧谶@梔子花開(kāi)的時(shí)節(jié),我的友誼散了,我的夢(mèng)斷了呢?抬頭望向星空,滿天的璀璨讓人沉迷。多想摘下藍(lán)色的星星,許下一個(gè)愿望:梔子花飄香時(shí)節(jié),愿友情常在,夢(mèng)境常美。

  但是,梔子花終將有凋謝的時(shí)候。可你是上一季的梔子花,在這一季的梔子花綻放之時(shí)才凋謝,不是已經(jīng)很好了嗎?我還有什么好埋怨的?這一季的梔子花又開(kāi)了,香飄滿園,夢(mèng)將重新開(kāi)始。

  梔子花開(kāi),香飄夢(mèng)斷,新的夢(mèng)將重新啟程。

梔子花開(kāi)作文10

  安靜的下午,沒(méi)有一絲風(fēng)掠過(guò),心中似乎有許多起伏不寧的情緒。轉(zhuǎn)頭望向天空,天陰陰的,透不出一絲陽(yáng)光。連一絲溫暖也不愿施舍我嗎?輕輕低下頭,突然瞥見(jiàn)了靜默在一旁的梔子,突然想起那個(gè)明媚的女孩,一絲苦澀涌上心頭。我呆呆的望著它,回憶,如潮水般,一瀉而出……

  記得當(dāng)時(shí)年紀(jì)小白衣如雪初相遇

  猶記得,那個(gè)午后,襲一身如雪白衣的你,如同命中注定般,闖入我的生活。我對(duì)躲在阿姨身后的你產(chǎn)生了濃厚的興趣。你眨著大大的眼睛,好奇地望著我,我也不知哪來(lái)的勇氣,走上前去,對(duì)你揚(yáng)起一抹充滿稚氣的笑,你也不再羞澀,微笑著回應(yīng)我。兩個(gè)陌不相識(shí)的孩子,如同一見(jiàn)如故般的親切。

  一陣清香從你身上傳來(lái),我問(wèn),那是什么。你說(shuō),那是梔子花,一種美的寄托。于是我便養(yǎng)了一棵梔子花。

  你愛(ài)唱歌我愛(ài)笑笑顏如花互相知

  生活如同一部在不停播放的電影,一幕接一幕,緩慢而有序地播放著。我們也像劇中的人物般漸漸熟悉,如同親姐妹般的形影不離,盡管我們的性格“一個(gè)像夏天一個(gè)像秋天,卻總能把冬天變成春天”。

  門口的大槐樹(shù),似乎是我們休閑的地點(diǎn)。閑來(lái)無(wú)事的我們,總是坐在槐樹(shù)下,聊著彼此喜歡的話題,唱著動(dòng)聽(tīng)的童謠,不知怎么睡著了,直到被樹(shù)葉剪碎的陽(yáng)光逐漸消失,我們才慢慢醒來(lái),相視一笑,銀鈴般的.笑聲充斥著整個(gè)庭院,那般耀眼的笑容,黯淡了年華,停駐了時(shí)間。

  夢(mèng)里花落知多少豆蔻年華卻相離

  或許我們還是太過(guò)渺小,抵擋不過(guò)偉大的時(shí)間,我們的倔強(qiáng),我們的固執(zhí),全都敗給了她。

  一切都像是昨天剛剛發(fā)生過(guò)的事情一樣,所有我們之間的畫(huà)面,卻都似凍僵般的定格,所有我們之間的過(guò)往,都似遇到拐角般的消失,就像是從來(lái)不曾存在于這個(gè)世界,全都消失不見(jiàn),那么突然,讓我措手不及。我拼命尋找,卻也沒(méi)有絲毫訊息,你,就這樣悄無(wú)聲息地淡出了我的生活,退出了我的世界。

  瞳孔漸漸聚焦,淚不知在何時(shí)潰堤,卻還記得,你說(shuō),梔子花的花語(yǔ)是“永恒的愛(ài)與約定”,我們約定好要一直一直在一起?墒牵覀冋f(shuō)好的永遠(yuǎn)呢?怎么梔子的清香還在,你的聲音還在,你卻早已不見(jiàn)了呢?

  馨兒,梔子花早已盛開(kāi),我在等你歸來(lái)……

梔子花開(kāi)作文11

  一年,又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié)。

  初夏悄悄披著陽(yáng)光的色彩,帶來(lái)?xiàng)蠲返乃崽,灑著淡淡的梔子花的香味向我走來(lái)了。

  走在人來(lái)人往的街道上,一個(gè)美少女手拿一束梔子花從身邊走過(guò)飄揚(yáng)著一路的芳香;一個(gè)老年人頭上插一朵梔子花,留下一個(gè)從容的笑臉;一個(gè)天真無(wú)邪的孩子頭上扎著兩朵梔子花,一蹦一跳的的身影像一朵含苞欲放的梔子花;這樣的場(chǎng)景提醒了我:又一個(gè)梔子花開(kāi)的`季節(jié)到了。

  選擇這樣一個(gè)花開(kāi)的季節(jié)上網(wǎng)應(yīng)該是在偶然和必然之間的;去年的今天,辦公室的窗臺(tái)上插著幾枝梔子花,整個(gè)室內(nèi)花香四溢,我靜做在電腦旁聽(tīng)著那首<四季歌>,我第一次走進(jìn)了聊天室。

  在我的心靈深處 我記住了網(wǎng)中人對(duì)我說(shuō)的第一句話:”我聞到了淡淡的花香“。

  梔子花做為一種使著把我?guī)нM(jìn)了這虛幻的網(wǎng)絡(luò)世界,梔子花做為我網(wǎng)中一件美麗的新衣服讓我自信的走進(jìn)了這人生的又一舞臺(tái);梔子花做為一張精美的名片把我介紹給了更多的朋友; 因?yàn)闂d子花我純潔的心靈更加的純潔,因?yàn)闂d子花我快樂(lè)的心情更加的快樂(lè),因?yàn)闂d子花我忘掉了我的平常,因?yàn)槲业拿纸袟d子樹(shù)!

  又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一年了。

  選擇 這樣的季節(jié)和這樣的名字,是原于學(xué)生時(shí)代取了個(gè)梔子樹(shù)的筆名嗎?是因?yàn)閺男【蛺?ài)這潔白的花嗎?是因?yàn)樵谠?jīng)的校園里,在那個(gè)有松林的山坡上開(kāi)滿了梔子花嗎?是因?yàn)樵谀乔啻旱臍q月里喜歡和桂嬌走在梔子花開(kāi)的小道上,朗讀一首首朦朧詩(shī)嗎?是因?yàn)槟莻(gè)無(wú)憂無(wú)濾的歲月每天踏著晚霞捧一束梔子花回‘修道院”嗎?

  有 太多對(duì)于那花,對(duì)于那些青春的笑容,對(duì)于那些激昂詩(shī)情的懷想,我走進(jìn)了網(wǎng)絡(luò)世界;走進(jìn)另一個(gè)心靈開(kāi)著梔子花的季節(jié)。

  這個(gè)季節(jié),還是黑色的高考的季節(jié),其實(shí)走進(jìn)網(wǎng)絡(luò)也是走進(jìn)考場(chǎng):是對(duì)你心理素質(zhì)的一場(chǎng)靠試,是理性和感性的較量,是理智和堅(jiān)強(qiáng)的一場(chǎng)拼殺,是對(duì)你情商的一場(chǎng)測(cè)試,是你人格的最真實(shí)的考驗(yàn)。

  盡管你平常怎么樣的理性的一個(gè)人,盡管你平時(shí)是怎么樣的處在幸福之中,盡管你不時(shí)的提醒自己:別迷失網(wǎng)中;盡管你事先怎么樣的輕視那些在網(wǎng)絡(luò)中跌倒的人,盡管你帶著厚厚的盔甲,固步自封。但,你最終理解那句話最真實(shí)的含義:“網(wǎng)絡(luò)中的人需要的不僅僅是理智,更多的需要的是堅(jiān)強(qiáng)”。

  又一個(gè)梔子花開(kāi)的季節(jié),又一次高考的來(lái)臨,我走過(guò)了一年的網(wǎng)路,走向新的一年。

梔子花開(kāi)作文12

  天氣是一年不如一年的好了,像這樣的艷陽(yáng)天是很少見(jiàn)的了。

  等了又等,梔子卻還是遲遲未開(kāi)。母親也算是愛(ài)花的人,屋里院里,青蔥中泛著花兒的芬芳,看著表面上一片繁榮似的,可是她苦等的梔子終未開(kāi)花。她坐在靠近屋里窗戶的地方,陽(yáng)光灑進(jìn)來(lái),暖暖的柔柔的,可她卻輕輕用手撥喇著陽(yáng)光,遮住自己的眼睛,說(shuō)害怕陽(yáng)光刺著目光。我問(wèn)她:“既然怕,為什么還要坐在這里?”她只是笑了笑,還是半睜著眼睛注視著墻角,那棵低著頭的梔子。

  早已是暮春了,夏的熱氣撲面而來(lái),熱的奇怪。雖說(shuō)才養(yǎng)了這可梔子兩三年,但看她這副面孔,垂著葉子,澆了多少營(yíng)養(yǎng)液也還是病怏怏的樣子告訴我她不會(huì)開(kāi)花了,以后,都不會(huì)了。母親跟她的感情特別好,尤其母親跟我說(shuō)她最喜歡的是她開(kāi)花的時(shí)候,清,白,純,毫無(wú)雜質(zhì),不經(jīng)大風(fēng)大浪,花兒嬌弱的面孔惹得人的憐惜。那時(shí)好說(shuō)是風(fēng)華絕代,嬌容萬(wàn)千,好比是人的一朵意象,又輕又柔。而我則認(rèn)為這株梔子是溫婉如面,風(fēng)華如她;▋何撮_(kāi)的日子,葉兒開(kāi)始慌了,就在這個(gè)初夏,母親也是很著急,總是在她的跟前跑前跑后,過(guò)了些日子,花兒還是在凋零,母親停下了,默默地注視著她,憔悴了,無(wú)助了,我明白她早就知道,她不會(huì)再開(kāi)花了。她不一樣了,是的不會(huì)再開(kāi)花了。

  她老了。

  我看過(guò)母親年輕時(shí)的照片,是的,不容置疑,像梔子花開(kāi),活潑的,美好的'。母親的笑容,想梔子花的芳香輕輕地飄著,我想這獨(dú)特的笑容就是迷住我爸爸的原因吧,這樣的美好,仿佛能讓時(shí)間定格。

  兒女也快長(zhǎng)大了,我看到她開(kāi)始格外的喜歡養(yǎng)花,便由著她。她最喜歡花開(kāi),尤其是梔子。我開(kāi)始發(fā)現(xiàn),她長(zhǎng)皺紋了,頭發(fā)也有點(diǎn)點(diǎn)白了,梔子,也在這個(gè)時(shí)候,沉默了。

  青春凋零了,不如說(shuō)是夜色又近了。昨天,我聽(tīng)見(jiàn)了母親的咳嗽聲,十多年來(lái),我竟今天才留心到,時(shí)間都去哪了,她的手粗了,話也少了。她只是在照顧那顆快要香消玉殞的梔子,我默然了。

  這幾天,我不再去看那顆梔子花了,說(shuō)花不如說(shuō)是干枯的樹(shù)枝,因?yàn),那?shí)在是不忍心。

  我們現(xiàn)在經(jīng)常會(huì)買一些開(kāi)的很艷的花給母親,希望她寓情于景,都不要在念那棵梔子。我明白,我錯(cuò)過(guò)了花開(kāi)的時(shí)節(jié),卻不能再任由花凋零了。

梔子花開(kāi)作文13

  許久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)這樣茂盛的梔子花了,我心想。

  初夏,疾風(fēng)撲面,驟雨初歇。

  我踽踽獨(dú)行在綠意盎然的鵝卵小路,任憑愁雨打濕我脆弱的心緒。

  在這小道邊,幾棵梔子樹(shù)是最靚麗的風(fēng)景。滿樹(shù)的白花在風(fēng)雨中亭亭,笑靨淺然。這淡雅圓潤(rùn)的花朵,似是滿含夏日的瓊漿玉露,仿佛是將要揚(yáng)帆起航的白帆,綠葉層層疊疊地遮掩著花朵,但花卻不是黯淡,仍是那般皎潔純凈,素潔如凝。在繽紛的雨點(diǎn)中傾吐出縷縷芳香。

  這香氣,似清酒般濃郁醉人,但更多的,是一種清新。它漸漸充盈我的鼻子,慢慢地,也在我心上流淌,夢(mèng)幻一般輕輕籠罩著我。

  冬天的時(shí)候我也來(lái)過(guò)這里,比起夏天,我更愛(ài)冬天的梔子樹(shù),因?yàn)樵谶@萬(wàn)木入枯的季節(jié)梔子樹(shù)仍是一片蔥綠。入冬,許多樹(shù)木將漸漸枯落,但這卻是梔子花孕育花苞的最好時(shí)機(jī)。那時(shí),滿樹(shù)的蔥綠中一個(gè)個(gè)飽滿的花苞含苞待放,就像一個(gè)個(gè)忍俊不禁的笑臉,將要綻放似的。它要蓄積一個(gè)冬季的力量,等到來(lái)年夏季綻放光彩,它的含苞期愈長(zhǎng),香氣也愈久遠(yuǎn)。我回想著那冬季的梔子花,我心里的愁緒也被打散了。現(xiàn)在的我們正和冬季的梔子一般,需要蓄積力量,不斷貯存知識(shí),儲(chǔ)備養(yǎng)分,等到不久的將來(lái),開(kāi)出最美最純的花朵。雖然在這個(gè)過(guò)程中,我們會(huì)碰到各種各樣的困難,每天的奮斗有時(shí)也會(huì)不盡如人意,但是,想到纖弱的梔子花都能抗住壓力,作為青少年的我們又何嘗不行?

  雨點(diǎn)漸漸加大了,打散了我的思緒。我連忙躲進(jìn)雨傘的庇佑,但滿樹(shù)的梔子花卻無(wú)人為它們遮擋,而它們并不退縮。那樹(shù)上一朵朵白花悠悠地隨風(fēng)搖曳,將自己身上的雨水輕輕拍打下來(lái),花朵在雨水的'滋潤(rùn)下,更加水潤(rùn),更加潔白高貴。我不由得為之動(dòng)容。

  想想我,遇到學(xué)習(xí)上的一點(diǎn)困難就不想繼續(xù)堅(jiān)持,有打退堂鼓的念頭。若是遇到梔子花沉受的大風(fēng)大雨又會(huì)如何?雨還在下著,花兒們?cè)斤@精神,抖擻地在雨中立著,它用高傲的姿態(tài)向世界證明:我能抵御嚴(yán)寒、酷暑,不怕風(fēng)吹雨打,冬春季的力量蓄積只為夏季白滿枝頭。堅(jiān)韌、純潔就是我的特寫(xiě)!

  多久沒(méi)有見(jiàn)過(guò)如此茂盛的梔子花了,我感嘆。

  這個(gè)夏季,梔子花讓我多了一份自信,面對(duì)人生路上的風(fēng)雨,我不會(huì)再退縮,我將積蓄力量,等待未來(lái),如同梔子花開(kāi)!

梔子花開(kāi)作文14

  梔子花開(kāi),花香四溢,潔白無(wú)暇,相滿校園,沁人心脾,如癡如醉;ㄒ嗳缛耍艘嗳缁,花熏校園,園香甜,園為梔子添美意。人花校園情深切。

  我們的校園非常美,尤其是梔子花開(kāi)的季節(jié)。師生欣賞著花朵,回憶精心的栽培,心里更加美滋滋。曾經(jīng)校園里的兩個(gè)花壇雜草叢生,為了我們的校園更加美麗,除草栽花義不容辭,可那一種花更適應(yīng),師生各抒己見(jiàn),群策群力,最終選中了梔子。于是同學(xué)們挖坑,扶樹(shù)、教師培土,定時(shí)澆水除草修理?xiàng)恐Γ趲熒木暮亲o(hù)下梔子樹(shù)茁壯成長(zhǎng),仿佛梔子花也善解人意,為我們提早獻(xiàn)上它的花香與美麗。

  你大概不了解梔子樹(shù)吧,它的主干短小強(qiáng)壯,枝干很多,同時(shí)像撐開(kāi)的傘柱向四周伸展,枝椏彎彎曲曲,像競(jìng)相爬樹(shù)的蛇向上行進(jìn)。隨著枝椏的伸展變得越來(lái)越細(xì),你可能會(huì)以為他會(huì)彎腰下垂,它總是讓你詫異,它告訴你絕不會(huì)。任憑風(fēng)吹雨打絕不折斷,他練就了一身金剛不換之身。

  它的葉子也很特別,基本都長(zhǎng)在樹(shù)梢之處,葉子只三片一伙,圍成一圈,同時(shí)生長(zhǎng),葉片大小不一,兩大一小,通常一根枝椏只長(zhǎng)兩圈樹(shù)葉,很有規(guī)律。它的葉片像竹子編制的扇子更像美麗少女的嘴唇。葉脈明顯清晰,就像男子的手背筋脈那么凸顯。葉片濃綠,在陽(yáng)光下閃閃發(fā)光。

  它的花更美,花開(kāi)得也很有趣,一朵朵獨(dú)自開(kāi)放而并不孤獨(dú),一朵朵潔白無(wú)暇的大花像一把把風(fēng)扇,花瓣大而可愛(ài)一層層錯(cuò)落有致,通常是四五層,便圍成花朵,梔子花的'幽芳更叫人驚嘆不已,只要微風(fēng)輕輕的吹拂,濃濃的花香便撲鼻而來(lái),芳香飄入每一間教室,鉆入每個(gè)同學(xué)鼻子。師生陶醉在濃濃的香味里,校園也沉浸在濃濃花香里。

  “俗話說(shuō)好花不常開(kāi),好景不常在,”我們抓住每一分每一秒盡情地欣賞,每一天來(lái)上學(xué)總要認(rèn)認(rèn)真真的看一下,真真切切的聞一聞,彼此之間相互討論,發(fā)表自己的看法,看夠了,嘗夠了,才能踏踏實(shí)實(shí)地學(xué)習(xí),放學(xué)后還得重復(fù)玩賞一番,回家才踏實(shí)。

  梔子花,校園的天之驕子,師生心中的花仙子,你永遠(yuǎn)開(kāi)放在我們的心里,你永遠(yuǎn)裝點(diǎn)著我們的校園,我們的心永遠(yuǎn)在一起。

梔子花開(kāi)作文15

  梔子花,白色的花瓣,散發(fā)著淡淡清香,沁人心脾。十六七歲的我們潔白而純潔,純真而美好。處在人生的花季,梔子花盛開(kāi)的季節(jié)。

  那年花開(kāi)得特別燦爛,那年我也因?yàn)閷?duì)小說(shuō)太癡迷而開(kāi)始厭學(xué),那年我們正面臨中考。

  中考不能輕易對(duì)付,所以初三的復(fù)習(xí)必然也不簡(jiǎn)單,每天有成堆的任務(wù)等著我們?nèi)ネ瓿桑瑑?nèi)心有些壓抑,覺(jué)得有些喘不過(guò)氣了。

  本身就是一個(gè)資深的小說(shuō)迷,因?yàn)殚L(zhǎng)時(shí)間沒(méi)有“營(yíng)養(yǎng)”的補(bǔ)充,再加上那繁重的的學(xué)習(xí)任務(wù),我已經(jīng)快窒息了。

  慢慢地,我發(fā)現(xiàn)了它;漸漸地,我戀上了它。我開(kāi)始從小說(shuō)中尋找慰藉,釋放內(nèi)心的壓力。

  后來(lái),我發(fā)現(xiàn)我開(kāi)始對(duì)它有些癡迷,開(kāi)始感覺(jué)放不下它了,每天上課滿腦子都是它。再后來(lái)我陷進(jìn)去了,離不開(kāi)了,我開(kāi)始把小說(shuō)帶到教室,每天都不聽(tīng)課,開(kāi)始厭學(xué)。

  為了看小說(shuō),我放棄了聽(tīng)課,放棄了寫(xiě)作業(yè),只為看小說(shuō),已經(jīng)無(wú)法自拔。

  有一段時(shí)間,我的內(nèi)心有過(guò)掙扎,特別想放下小說(shuō),因?yàn)橹锌荚絹?lái)越近了,我想學(xué)習(xí),我不希望自己后悔?墒牵罱K還是選擇了小說(shuō)。

  那天,我像往常一樣把小說(shuō)帶到了教室,上課的時(shí)候依舊拿出小說(shuō)來(lái)看,沉醉在自己的世界。當(dāng)我沉浸在小說(shuō)中,還在為故事的'情節(jié)暗暗傷感時(shí),同桌用手肘頂了我一下,我正想抱怨他一下,一抬頭,只見(jiàn)一雙毒辣的眼睛,和其他同學(xué)幸災(zāi)樂(lè)禍的眼神,我的內(nèi)心世界開(kāi)始崩潰了。

  書(shū)被收走了,而我自然少不了一頓批評(píng)。我在座位上靜靜地等待著下課,感受著時(shí)不時(shí)飄來(lái)的目光,渾身難受。在剩下的這段時(shí)間里,我感覺(jué)仿佛過(guò)了幾個(gè)世紀(jì),希望快點(diǎn)解脫。

  下課鈴一響,我在無(wú)數(shù)道的目光中起身走上臺(tái),我渾身發(fā)燙,臉頰通紅。當(dāng)我剛站到老師面前時(shí),“啪”的一下,臉好像燒了起來(lái),渾身熱得難受,這一下打掉了我的自尊……

  我已經(jīng)不記得后來(lái)是怎么下來(lái)的了,只記得老師最后很生氣的吼了一句。最終使我放下小說(shuō),重新拿起了書(shū)本,在最后兩個(gè)月的時(shí)間了奮力沖刺,最終我沒(méi)讓自己失望。

  到現(xiàn)在我仍然記得老師最后的那一句話:如果連你自己都放棄了,沒(méi)人能幫你。你怎么對(duì)得起父母,怎么對(duì)得起自己,如果你現(xiàn)在不努力,希望你將來(lái)別后悔。

  整個(gè)花季,正是因?yàn)橛辛撕亲o(hù),有了陪伴,所以我們盛開(kāi)了,那么美,不曾凋謝,這就是青春。