【精品】小學(xué)生寫環(huán)保作文400字集錦9篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家或多或少都會(huì)接觸過(guò)作文吧,作文是通過(guò)文字來(lái)表達(dá)一個(gè)主題意義的記敘方法。那么一般作文是怎么寫的呢?下面是小編精心整理的小學(xué)生寫環(huán)保作文400字9篇,歡迎大家借鑒與參考,希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇1
環(huán)保局的叔叔阿姨們:
您們好!
我是一名身在農(nóng)村的小學(xué)生,我每天都在自己的家附近來(lái)來(lái)往往,發(fā)現(xiàn)我們農(nóng)村的變化十分大,可同時(shí)我也發(fā)現(xiàn)在我們的生活中還存在著不少浪費(fèi)資源和污染環(huán)境的現(xiàn)象:1.小河旁堆積著許多生活垃圾,塑料袋啊等等,都是沿河居民所扔下的。2.馬路旁,街道上以公共場(chǎng)所都“躺”著許多垃圾。3.有些家里總會(huì)看到這樣的情況——電燈開著,電視機(jī)也開著,但整個(gè)家里卻空無(wú)一人。4.在垃圾堆里,總能發(fā)現(xiàn)沒(méi)用完的紙張或半截鉛筆。
根據(jù)以上這些我所發(fā)現(xiàn)的不良現(xiàn)象,對(duì)此我向你們提出一些建議。
1.盡可能的用一些宣傳的方式或短信的方式提醒廣大群眾,或在電視上介紹一些環(huán)保門。
2.上網(wǎng)查找一些有關(guān)的資料,刊登在報(bào)紙上,讓廣大群眾們認(rèn)識(shí)保護(hù)環(huán)境的重要性和緊迫性,也可以直接刊登到環(huán)保網(wǎng)上。
3.下令從某天開始,對(duì)于破壞環(huán)境比較嚴(yán)重的那些人,給予相應(yīng)的處罰。
4.從娃娃抓起,加強(qiáng)小孩子的環(huán)保意識(shí)。
這些就是我的建議啦,希望叔叔阿姨們能夠采納一些好的建議,我相信通過(guò)我們的努力,明天一定是美好的!
此致
敬禮!
XXX
20xx年2月24日
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇2
我們共同住在一個(gè)家園,我們要共同建設(shè)這個(gè)家園,家園的興旺衰敗,直接關(guān)系到我們的幸福與痛苦。
每個(gè)人都希望有個(gè)幸福、潔凈的家,可人類的不良習(xí)慣卻在每分每秒的破壞著家園。在你不經(jīng)意時(shí),你的一口痰、一張紙、一個(gè)空煙盒,隨手扔在了干凈的地面上,讓大地又增添一份憂愁。
其實(shí),也有很多人愛惜大地,愛惜我們身邊的這片土地。記得老師給我們講過(guò):一位老人在他退休后,選擇在山林里建起一座小屋,天天在山林里植樹,然后將這些成才的樹木都獻(xiàn)給了國(guó)家,為國(guó)家效益,難道這位老人不會(huì)享福嗎?是因?yàn)樗麗巯н@篇土地,知道前人種樹后人乘涼的意義。一位平凡的老人都能在自己的有生之年為國(guó)家做出貢獻(xiàn),身為小學(xué)生的我們?yōu)槭裁床荒茏龅侥兀课覀冇惺裁蠢碛扇テ茐沫h(huán)境呢?
作為21世紀(jì)的小學(xué)生,更應(yīng)該保護(hù)環(huán)境,不能讓它收到破壞。針對(duì)不良行為,我們要主動(dòng)制止,這樣,小手拉大手,一起保護(hù)我們共同的家園。有一次,我坐在回家的公交車上,看到上來(lái)一位叔叔,嘴里吸著煙,上車時(shí),司機(jī)不允許他吸煙,他就把半支沒(méi)吸完的煙,隨手丟到車外,緊接著又向車外吐了一口痰,然后才慢悠悠地上車了。我看到這個(gè)情景,不禁對(duì)這個(gè)叔叔的行為表示厭惡。地球只有一個(gè),臟了,誰(shuí)能再把地球重新打理好呢?如果世界上每個(gè)人都這樣,地球上的生物即將瀕臨滅絕、不復(fù)存在。
為了世界的美麗,我倡議大家改掉這些不良行為,從我做起,從身邊做起,做一個(gè)環(huán)保使者,做一個(gè)環(huán)保天使,讓世界更加美好!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇3
這些天我一直為一件事后悔,那就是因?yàn)楦胰送獬鑫覜](méi)能參加小區(qū)里小伙伴們的“植樹派對(duì)”。我知道這是一次非常有意義的環(huán)保活動(dòng)。為此,我總跟媽媽抱怨,我錯(cuò)過(guò)了做一個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”的好機(jī)會(huì)。媽媽卻總是笑笑不說(shuō)話。
前兩天,媽媽又和往常一樣,從辦公室?guī)Щ匾恍┐蛴〖垼@些打印紙的正面密密麻麻地打滿文字,背面卻是潔白無(wú)瑕的。我平時(shí)在家做算術(shù)時(shí),總是用這些作廢的打印紙背面來(lái)演算,有時(shí)也用它們來(lái)抄寫英語(yǔ)單詞?墒牵@一次媽媽除了把這些作廢的打印紙給我,還給了我一些小資料。
直到我好奇地翻完這些資料,我才恍然大悟,原來(lái),我們用的紙張,無(wú)論是書本、報(bào)紙,還是餐巾紙,原材料全都來(lái)自樹木。這時(shí),我突然明白,難怪媽媽要總把廢紙的背面給我做草稿紙用了,因?yàn)楣?jié)省用紙,就是保護(hù)樹木啊!
我把我的想法告訴了媽媽,媽媽笑笑說(shuō):“如果人人都做到節(jié)省一張紙,像我們這樣人口眾多的國(guó)家,每天、每月、每年就可以少砍多少樹木呢?”
是啊,我現(xiàn)在明白了這樣一個(gè)道理,雖然我前些天錯(cuò)過(guò)了一次有意義的種樹活動(dòng),但并不等于我就不是“環(huán)保小衛(wèi)士”了呀,因?yàn)楣?jié)約用紙也是環(huán)保行動(dòng)。我暗暗地在想,種樹活動(dòng)不能每天都舉行,但是節(jié)約用紙卻需要時(shí)時(shí)刻刻做到,這就等于是把“環(huán)!币庾R(shí)種在我們小朋友的心中了。這樣,我們時(shí)時(shí)刻刻都會(huì)為環(huán)保做出自己的努力,比如洗手后都用小手絹擦手而不用紙巾,又比如在家我們多用小白板寫草稿而少用紙張……
現(xiàn)在,我不再為錯(cuò)過(guò)小活動(dòng)難過(guò)了,因?yàn)槲乙呀?jīng)把“環(huán)!钡男浞N在我心中,總有一天它會(huì)長(zhǎng)成參天大樹的!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇4
聽到“環(huán)!边@個(gè)詞語(yǔ),相信大家也很熟悉,那作為小學(xué)生的我們,應(yīng)該怎樣做到環(huán)保呢?
首先,“打頭陣”的就是:節(jié)約!節(jié)約用電很重要,如果沒(méi)有了電,我們將很難生存下去,做什么都不行,例如:做飯,做作業(yè),開風(fēng)扇等,都需要用電,因此我們要珍惜每一度電!我們應(yīng)該這樣做:沒(méi)有人在家時(shí),應(yīng)關(guān)掉電源;不要把電腦長(zhǎng)時(shí)間待機(jī),會(huì)浪費(fèi)很多電;在不用電時(shí),不要把電源插在插座,因?yàn)橥娨矔?huì)耗電……
接著,節(jié)約用水更重要,假如沒(méi)有了水,我們將無(wú)法生存,因?yàn)橐粋(gè)人不喝水就會(huì)死亡!現(xiàn)在有水,就可以用來(lái)喝,洗澡,洗蔬菜,洗水果……那么我們就不讓每一滴水溜走!我有幾個(gè)意見:洗澡時(shí)間不要太長(zhǎng),要控制好,不然會(huì)浪費(fèi)許多水;洗臉洗手建議用臉盆;一水多用,洗衣水可以用來(lái)沖廁所,可以擦桌子等等。
緊接著,節(jié)約用紙也重要,之所以我這樣說(shuō),是因?yàn)槲覀円脕?lái)寫字。我們就要節(jié)約用紙,盡量做到一張紙兩面用;不浪費(fèi)紙張。
除了“打頭陣”——節(jié)約,“后盾”的就是講究衛(wèi)生!吃完的香蕉皮,小小的紙屑,都被人們?nèi)釉诖蠼中∠锢,到處都是垃圾,讓人感覺(jué)十分骯臟,就像一條骯臟大道。我們應(yīng)該把垃圾扔在垃圾箱內(nèi),不應(yīng)該隨處亂扔。我們還不能隨地吐痰,如果每個(gè)人都這樣,本來(lái)干干凈凈的道路被人們破壞了,變得骯骯臟臟,覺(jué)得很惡心。
讓我們行動(dòng)起來(lái),從現(xiàn)在做起,從一點(diǎn)一滴做起,做一個(gè)愛環(huán)保的小衛(wèi)士吧!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇5
親愛的同學(xué)們:
大家好!
地球是人類的母親,是生命的搖籃。我們本應(yīng)該保護(hù)地球母親的,而我們卻在破壞地球母親,破壞地球母親那光滑的皮膚。正如《只有一個(gè)地球》那篇文章所說(shuō)的,我們不能再指望破壞了地球后再移居到別的星球上去。所以我們亡羊補(bǔ)牢,為時(shí)不晚,保護(hù)我們的地球,愛護(hù)環(huán)境,我給大家提一些建議:
1、不隨地吐痰,不亂扔垃圾,這樣不但可以減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,也可以更好的保護(hù)環(huán)境。
2、重復(fù)使用,多次利用,盡量減少白色污染,自備購(gòu)物手提袋和提籃。
3、分類回收,循環(huán)使用,不亂丟棄廢電池、廢塑料袋等垃圾,將垃圾分類投放,變廢為寶,使資源循環(huán)再生,造福人類。
4、關(guān)愛與保護(hù)野生動(dòng)物,植樹造林,愛護(hù)我們身邊的每一片草地,每一棵樹木,每一株花草。
5、水是生命的源泉,但是它又是在太少了。雖然表面看起來(lái)地球上大面積都被水覆蓋,可是能用的卻不到十分之一,許多城市嚴(yán)重缺水,所以我們要節(jié)約用水。用洗衣服的水沖馬桶,用西側(cè)洗菜、淘米的`水澆花,不正是為節(jié)約用水盡一份力么!
一草一木皆生命,一枝一葉總關(guān)情。讓我們一起加入保護(hù)環(huán)境的隊(duì)伍里來(lái)吧!讓我們一起來(lái)保護(hù)地球母親,讓地球母親更好的造福于我們的子孫后代吧!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇6
各位在座的同學(xué)們:
你們好!
大家知道現(xiàn)在流行低碳生活嗎知道現(xiàn)在地球生態(tài)條件差了許多嗎保護(hù)環(huán)境固然好,可你們中有幾個(gè)人實(shí)際做到了呢
就拿紙來(lái)說(shuō)吧,那一張張平整的紙,那個(gè)不是用木頭做的少用些紙,就是少砍些樹。假如書都變成了紙,土地就會(huì)變成沙漠,空氣也會(huì)變?cè)?假如土地都變成沙漠,空氣變得惡劣,便會(huì)引起沙塵暴;而沙塵暴會(huì)對(duì)我們?cè)斐筛鞣N傷害。所以,我們要節(jié)約紙張,珍惜花草樹木,愛護(hù)我們的家園。
可是,大多數(shù)人即使知道這一點(diǎn),也還是隨意糟蹋紙張。大家看看吧,地上每天都有掃不完的廢紙飛舞,桌子里總有一團(tuán)扔不完的紙球占著地方……有一位同學(xué),她學(xué)習(xí)優(yōu)異,深得老師喜愛。但她每周都帶來(lái)一大包全新的衛(wèi)生紙,留下一個(gè)空空如也的包裝袋,沒(méi)有人知道那么多的紙巾都去哪了。還有一個(gè)同學(xué),他雖然學(xué)習(xí)不太好,卻擁有很強(qiáng)的環(huán)保意識(shí),總是把不用的“廢紙”收集起來(lái),制作成一本練習(xí)冊(cè)。面對(duì)其他事,如:水龍頭再哭泣,同學(xué)有困難,他總是上前去幫助他。雖然前一個(gè)同學(xué)學(xué)習(xí)好些,但品德卻不如后一個(gè)同學(xué),你們說(shuō)誰(shuí)更好呢
對(duì)于這種浪費(fèi)與節(jié)約,我認(rèn)為應(yīng)該有更好的獎(jiǎng)罰制度:定期檢查衛(wèi)生,遇見垃圾較多的制造者,讓他將全班垃圾清掃干凈,以示懲罰;長(zhǎng)時(shí)間無(wú)垃圾者,也應(yīng)給予一定的獎(jiǎng)勵(lì)。這些全要靠大家的監(jiān)督和自覺(jué)才能完成。
但我堅(jiān)信!只要節(jié)約紙張,就能保住樹;只要保住樹,就能保住生命綠色;只要保住生命綠色,就能創(chuàng)造美好家園!!
一個(gè)熱愛環(huán)保的小學(xué)生
20xx年4月9日星期三
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇7
最近,我們班組織了一次綠色行動(dòng),我們的口號(hào)是:“我是環(huán)保小衛(wèi)士”。
我們的綠色行動(dòng)將從身邊的點(diǎn)滴小事做起,比如:“節(jié)約用水,植樹,保護(hù)小動(dòng)物,不亂扔垃圾紙屑”今天中午,我和同學(xué)們有了一次真正的體驗(yàn)。
操場(chǎng)上,我們?nèi)鍌(gè)同學(xué)在玩“抓人”游戲。忽然,我們發(fā)現(xiàn)腳下有一些垃圾,我趕緊跑回教室拿了一袋子,到操場(chǎng)上對(duì)他們說(shuō):“我們等一下再玩”同學(xué)們跟上來(lái)一起討論后,我們把這個(gè)活動(dòng)變成了一個(gè)游戲—看誰(shuí)撿得垃圾多。我們劃分了區(qū)域,我被先在撿賣冷飲的那一塊,真是個(gè)好地方,那里有許多冰袋子,可是,當(dāng)我去撿時(shí),發(fā)現(xiàn)冰袋子全進(jìn)了垃圾桶,只有幾個(gè)在地上,我只好先把幾個(gè)星星點(diǎn)點(diǎn)的垃圾撿起來(lái),于是就蹲在地上“守株待兔”。5分鐘了,我才撿一只小袋,我一定要努力比他們倆撿得還要多一點(diǎn)才行,過(guò)了一會(huì)兒,他們來(lái)到集合點(diǎn),我一看表,?只剩下30秒了,我用最快的速度沖過(guò)去,只見他們已經(jīng)在好那兒等了,我趕緊加快速度,放眼搜尋每一點(diǎn)垃圾,一個(gè)也逃不出我的視線……集合了,時(shí)間剛剛好,最終我撿的垃圾數(shù)量排名第三,還算不錯(cuò)。
比賽結(jié)束了,我們回到教室里,把撿回來(lái)的垃圾分類裝進(jìn)了垃圾箱里。
這次的游戲不僅提高了我們的環(huán)保意識(shí),還增強(qiáng)了我的耐力,下次多參加類似的活動(dòng)。這樣我們自己會(huì)覺(jué)得很有意思,還能環(huán)保。
不過(guò),我還是希望同學(xué)們能加強(qiáng)環(huán)保意識(shí),養(yǎng)成不亂扔垃圾紙屑的好習(xí)慣,讓我們的學(xué)習(xí)和生活環(huán)境變得更加干凈整潔,讓這座城市變得更加美麗迷人。
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇8
親愛的同學(xué)們:
環(huán)境保護(hù)是指人類為解決現(xiàn)實(shí)的或潛在的環(huán)境問(wèn)題,協(xié)調(diào)人類與環(huán)境的關(guān)系,保障經(jīng)濟(jì)社會(huì)的持續(xù)發(fā)展而采取的各種行動(dòng)的總稱。
我國(guó)把環(huán)境保護(hù)宣布為我國(guó)的一項(xiàng)基本國(guó)策。所以我們要努力做好環(huán)境保護(hù)。然而,現(xiàn)在有許多不好的現(xiàn)象,例如:許多人在街上隨地扔垃圾,吐痰。汽車的尾氣超標(biāo),等等。為了保護(hù)環(huán)境,保護(hù)我們的家園,我提出如下建議:
1、實(shí)行垃圾分類化。這樣不僅能減少環(huán)衛(wèi)工人的工作量,還能更好地起到廢物利用,減少污染。
2、節(jié)約資源。建議大人買菜時(shí),少用塑料袋,盡量用竹籃子。用筆盡量用可換芯的,減少圓珠筆外殼的浪費(fèi)與垃圾量。
3、外出吃飯盡量不用一次性飯盒。綠色消費(fèi),盡量少使用一次性用品,多使用耐用品。
4、人類要想征服可怕的大自然,必須尊重自然,愛護(hù)樹木,愛護(hù)動(dòng)物,愛護(hù)大自然的一切。
5、要從我做起,首先選擇有利于保護(hù)環(huán)境的生活方式。善待我們的家園、善待地球,共創(chuàng)一個(gè)美好的生活環(huán)境。
環(huán)保是現(xiàn)代生活中人類面臨的最大問(wèn)題。要解決這一問(wèn)題必須從現(xiàn)在做起,為了地球的明天,我們必須要從自己開始努力,好好地保護(hù)環(huán)境!
小學(xué)生寫環(huán)保作文400字 篇9
我不希望我的祖國(guó)是垃圾國(guó)家,任憑白色垃圾到處肆無(wú)忌憚,我多么希望我的祖國(guó)是一個(gè)美麗而干凈的,這就需要我們保護(hù)環(huán)境,哪怕?lián)炱鹨粡埣垼材転樽鎳?guó)增添一點(diǎn)色彩。
星期二的早上,天空格外的藍(lán),空氣也格外的清新。我的心情特別的好。我早早的跑到廣場(chǎng)鍛煉身體,我跑著跑著,“沙,沙......”咦!什么東西在我后面跟著,我猛一回頭,定睛一看,原來(lái)是一團(tuán)皺巴巴的紙團(tuán),在我身后當(dāng)起我的小尾巴。不遠(yuǎn)處的幾個(gè)垃圾在微風(fēng)的吹拂下,在廣場(chǎng)上你追我趕,像趕集似的;▔幍膬蓚(gè)叔叔正在邊說(shuō)邊吃,還邊扔垃圾,我的心頭頓時(shí)涌上一股怒火:“哼!等著瞧!一會(huì)兒我就讓你啞口無(wú)言。”我三下五去二,不一會(huì)就把垃圾撿到手,我抬起頭看到清潔工老爺爺正在掃垃圾,我跑過(guò)去把垃圾放進(jìn)爺爺?shù)拇永,老爺爺愣了一下,隨后就笑了,低下頭嘴里不住地說(shuō):“好孩子呀!好孩子!蔽矣謸炝诵├,放進(jìn)老爺爺?shù)拇永,老爺爺微笑的說(shuō):“哎呀!孩子,你不怕別人說(shuō)你是撿垃圾的?”我笑了說(shuō):“我不怕。保護(hù)環(huán)境是我們應(yīng)該做的!边@時(shí),花壇處的兩個(gè)叔叔停止了說(shuō)笑,都張口結(jié)舌:“恩.——這個(gè)......”我得意地把眉頭一挑,向家走去。溫暖的陽(yáng)光照在我身上......
祖國(guó)的清新美麗需要我們每一個(gè)人行動(dòng)起來(lái),保護(hù)環(huán)境,從我做起!請(qǐng)從彎腰撿起一片紙開始。
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