環(huán)保小衛(wèi)士作文(匯編15篇)
在平凡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家對(duì)作文都再熟悉不過了吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫嗎？下面是小編為大家收集的環(huán)保小衛(wèi)士作文，僅供參考，大家一起來看看吧。
環(huán)保小衛(wèi)士作文1
放暑假了，我和兮兮、琳琳在手機(jī)聊天軟件上約好一起到公園玩。
一絲耀眼的陽光照進(jìn)房間，窗外高大挺拔的大樹上，小鳥兒正嘰嘰喳喳地唱著歌兒，仿佛是在告訴我，今天又是新的一天。我吃完早飯就出門了，我們約好在公園門口匯合，我到達(dá)的時(shí)候，她們倆人也剛好到了。我們一踏進(jìn)公園的大門，便看見地上的塑料袋、紙屑、零食袋、水果屑等垃圾。我們商量了一下，要打掃公園！兮兮回家拿掃把;琳琳回家拿抹布;我回家拿一些沒用的袋子，好裝垃圾，說干就干，我們馬上就開始行動(dòng)了！各自拿完東西后，我們便開始分工，兮兮掃地，琳琳擦一下椅子，我負(fù)責(zé)把地上的垃圾撿起來。
兮兮掃完地的垃圾就往垃圾桶倒;琳琳擦完一次，又再擦了一下;地上的垃圾多得有好幾個(gè)麻袋，我的腰��！終于，經(jīng)過我們?nèi)呐�，打掃好了！原本滿地垃圾的地面變得干干凈凈;原本滿是灰塵的椅子變得一絲灰塵也沒有。我們正想回家時(shí)，一個(gè)老奶奶慢慢悠悠地走過來，說道：“這都是你們做的嗎？”我們?nèi)詾槔夏棠桃u(píng)我們，說我們多管閑事，我們?nèi)c(diǎn)了點(diǎn)頭。老奶奶高興地說道：“好��！好��！你們真是環(huán)保小衛(wèi)士啊！”我們?nèi)焕夏棠瘫頁P(yáng)了，很害羞，漸漸的，不知為何，我們周圍圍滿了人，他們都豎著大拇指，好像是聽到了我們和老奶奶的對(duì)話。過了一會(huì)兒，我們各自便回家，各找各媽。
回到家里，我和媽媽說了這件事，媽媽也表揚(yáng)了我，夸我是環(huán)保小衛(wèi)士呢！
環(huán)保小衛(wèi)士作文2
水龍頭嘩嘩流著，用水人卻跑得無影無蹤；電源開關(guān)緊緊插著，旁邊的人卻早已熟睡；無處不在的垃圾躺著，誰的腳卻不在意地踩著；河面上垂死掙扎的果皮，無力地游著……
人們還不知道這是對(duì)地球母親多么大的傷害，有人選擇逃避，有人選擇無視……
而我們“環(huán)保小分隊(duì)”卻不一樣。
說起這“荒唐”的環(huán)保小分隊(duì)，還得從那件事說起。
一次，我們參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，大搖大擺地穿行在垃圾堆中，隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周圍的人感到不解，竊竊私語道：“這群小孩干嘛呢？”，似乎覺得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意，快速地?fù)熘�。但是漸漸地，大家看明白了，開始稱贊我們。
不只是誰郁悶地喊了一聲：“怎么越來越多？”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過身，定睛一看，是“垃圾大王”！小區(qū)里最愛制造垃圾的胖子，我們用目光指責(zé)他。只見胖子詭異一笑，眨眼功夫，又扔了幾片垃圾。
我二話不說，一個(gè)箭步走向“垃圾大王”，遞給他一本《森林書》。只見他邊看邊贊嘆：“真美��！”我沖他笑笑說：“如果你不垃圾大王，我們這里比書中的森林還要美！”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾，默默地?fù)炝似饋怼?/p>
這次活動(dòng)后，我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊(duì)，“垃圾大王”成了隊(duì)長(zhǎng)。一片晴空下，我們?cè)谛^(qū)里掛起了標(biāo)語：“綠水青山就是金山銀山”。
環(huán)保小衛(wèi)士作文3
路上，一張小小的紙，隨著風(fēng)兒的搖擺在空中飄蕩著，行人們匆匆地走著，似乎對(duì)這張紙孰視無睹。
太陽無情地烤著大地，而在這炎熱的太陽下，卻有幾個(gè)身影在忙碌著。靠近一看，原來是幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士在不顧嚴(yán)熱地?fù)熘厣系睦Ｋ麄兊念~頭上布滿了豆大的汗珠，可卻仍在撿著地上的果皮紙屑，雖然辛苦，但在他們的臉上卻可以看出快樂，在他們的言語中卻可以感受到開心。行人們紛紛向他們投去贊揚(yáng)的目光，也跟著他們撿起來。太陽似乎也感受到了，它的光開始變?nèi)趿�。人越來越多，地上的垃圾也越來越少。不一�?huì)兒，剛剛布滿垃圾的地，就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
鏡頭轉(zhuǎn)移到河邊，在這碧波蕩漾的河面上，卻又出現(xiàn)了幾個(gè)“垃圾蟲”。在離我不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著甘蔗，邊吃邊將甘蔗吐入河中，河面上立刻出現(xiàn)了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面，還跟著幾個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨，她們一邊啃著瓜子，一邊談笑風(fēng)生，啃完后竟將瓜子殼吐入了河中，為剛剛白色的一片，又增添了一絲“美麗”。我憤怒地拿起“照相機(jī)”拍下了這一幕。正在我尋找第二個(gè)“垃圾蟲”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正向他們走去，我猛地想起，嘴邊浮現(xiàn)一絲笑容。又是他們——小衛(wèi)士。只見他們走到那幾個(gè)人身邊，不知說了什么話，竟讓那幾個(gè)臉紅了起來，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又觀察到他們，看到了他們嘴角的那一絲微笑。我趕緊拿“照相機(jī)”，拍下了這美麗的一幕。
又是那路上，但那一張張垃圾紙不見了，取而代之的是一個(gè)個(gè)忙碌著的背影——環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人責(zé)無旁貸的義務(wù)。讓我們一起，伸出你的雙手，撿起地上那一張張紙屑，張開你的“鐵嘴”，勸說一個(gè)個(gè)“垃圾蟲”保衛(wèi)環(huán)境，成為一個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文4
人類生活在一個(gè)美麗的星球——地球上。但是，這幾年以來，年輕美麗的地球媽媽越發(fā)地衰老，不再像以前那樣充滿活力了，造成這一切的根本原因便是——環(huán)境污染嚴(yán)重。
現(xiàn)在的社會(huì)與從前相比，簡(jiǎn)直是天翻地覆。雖然高摟大廈鱗次櫛比，但是環(huán)境的污染卻那樣的'嚴(yán)重。
每天去上學(xué)的時(shí)候，我們都要經(jīng)過一條長(zhǎng)長(zhǎng)的小巷子。這里的環(huán)境可真是惡劣極了。腳下都是些碎紙屑，果皮，包括一大包一大包的垃圾。每當(dāng)刮起風(fēng)來，那些垃圾袋被風(fēng)吹開，臭烘烘的垃圾"飛舞"起來，讓人不得不抱頭飛竄。
在菜市場(chǎng)，環(huán)境污染處處可見。撲鼻而來的魚腥味和臟水味混在一起，真是難聞極了。還有，腳底下的白菜葉和一些魚內(nèi)臟令人心驚膽顫。因此，我不喜歡去菜市場(chǎng)。其實(shí)，每個(gè)人稍微注意一下，就會(huì)發(fā)現(xiàn)，以往買菜的菜籃子全部都被五顏六色的塑料袋代替了。這不僅是一種奢侈浪費(fèi)的表現(xiàn)，而且造成了"白色污染"，因?yàn)樗芰洗茈y降解，所以保存的時(shí)間較長(zhǎng)。
在"五一商城"的附近住有不少的人家。他們的樓下有個(gè)"人為"形成的垃圾堆，每當(dāng)走過那里，一股惡臭就會(huì)令我惡心不已，那些垃圾是樓上的住戶們倒在那里的，他們十分懶惰，不想把垃圾倒在馬路對(duì)面的垃圾箱里，為了圖自己的方便，那里的垃圾日益增加，環(huán)境污染更嚴(yán)重了。
煙霧污染也很嚴(yán)重。一次，我和爸爸去超市購(gòu)物。在回家途中，我們突然看見眼前煙霧繚繞，原來是前面的囪里冒出的，唉，我們只好受受苦了。
我們只有一個(gè)地球，我們要維護(hù)地球的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)地球吧！做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文5
秋天的田野真是美不勝收。稻谷已經(jīng)成熟，沉甸甸的稻穗金黃金黃的；河水靜靜地流淌，水里的魚蝦正自由自在地游戲著。我不禁贊嘆道：“真美呀！”
忽然遠(yuǎn)處冒起了一股青煙，我定睛看去，原來是一位農(nóng)民伯伯在焚燒秸稈，火焰隨著風(fēng)勢(shì)越燒越旺，黑煙到處彌漫，空氣中彌散著嗆人的煙味。我快步上前對(duì)農(nóng)民伯伯大聲說：“大伯，別再焚燒秸稈啦！你看濃煙滾滾的，危害多大呀！”大伯不耐煩地?fù)]揮手說：“你這個(gè)小孩子知道什么呀？我不把它們燒掉，怎么處理？”我有點(diǎn)兒生氣了，但還是耐住性子勸說道：“大伯，難道您不知道焚燒秸稈的危害很大嗎？”大伯哈哈大笑道：“燒秸稈也有危害？你說我危害了誰？”
我對(duì)大伯說：“焚燒秸稈不僅會(huì)導(dǎo)致大氣污染，還對(duì)交通安全構(gòu)成威脅，焚燒秸稈產(chǎn)生的濃煙直接影響民航、鐵路、公路的正常運(yùn)營(yíng)�！贝蟛Q起大拇指說：“看來，你這個(gè)小孩懂的道理還蠻多的。但是不燒的話，這些秸稈又怎么辦呢？”“大伯，您沒有聽說過秸稈還田嗎？”我問道。
“聽是聽說過，那你再說說秸稈還田有什么好處�！贝蟛坪踉诳嘉�。這難不倒我，老師都給我們講過。我清了清嗓子說：“秸稈還田最大的好處就是減少空氣污染，其次可以改良土壤，提高土壤肥力。秸稈還田既保護(hù)了環(huán)境，又讓您節(jié)省了化肥，何樂而不為呢？”大伯說：“連一個(gè)小孩都知道保護(hù)環(huán)境，看來我們也要多學(xué)習(xí)了�！闭f完他開始撲滅火苗，我也高興地拿起叉桿幫著滅火。
回家時(shí)，我忽然感到手臂有點(diǎn)疼，但是想到今天的表現(xiàn)，還是開心地笑了。
環(huán)保小衛(wèi)士作文6
綠化環(huán)境，是我們每一個(gè)人的責(zé)任。從愛護(hù)我們的校園環(huán)境衛(wèi)生做起，我們每個(gè)同學(xué)都應(yīng)該成為保護(hù)環(huán)境的小衛(wèi)士。
“彎彎腰撿紙活動(dòng)”在校園里隨處可見。走進(jìn)我們的校園，幾乎看不到紙片，這是因?yàn)橥瑢W(xué)們?cè)谛@里看到紙片，都爭(zhēng)著彎腰撿起；老師看到紙片，也會(huì)彎腰撿起；就連人人仰慕的校長(zhǎng)，也改名為“垃圾校長(zhǎng)”，因?yàn)樾ｉL(zhǎng)見到紙片也會(huì)彎腰撿起。上至校長(zhǎng)，下至一年級(jí)的小學(xué)生，沒有人督促，彎腰撿紙已成了一種習(xí)慣。
“護(hù)花活動(dòng)”也使我們的校園更美麗！在校園里，隨處可見花的身影，花朵們個(gè)個(gè)生機(jī)昂然、爭(zhēng)奇斗艷。同學(xué)們組成了一個(gè)個(gè)護(hù)花小隊(duì)，每天一大早就去澆花，為了不讓花被害蟲們侵蝕掉，他們噴殺蟲劑；為了使花更加生機(jī)勃勃，他們給花施肥，全心全意地照料著每一朵花……因?yàn)檫@樣，同學(xué)們也懂得了要保護(hù)環(huán)境、美化校園，使校園成為了一個(gè)花團(tuán)錦簇、姹紫嫣紅的世界。
“除牛皮癬活動(dòng)”就是清除掉墻上的垃圾廣告和人們?cè)趬ι系耐盔f。四年級(jí)時(shí)我就體驗(yàn)過一次，學(xué)校組織老師同學(xué)到校外去除“牛皮癬”，大家干得熱火朝天的，我們成了街上一道亮麗的風(fēng)景，記者也來給我們拍照了，“牛皮癬”一點(diǎn)一點(diǎn)被我們消滅掉的同時(shí)，周圍的環(huán)境也變得更加干凈整潔。我相信，通過我們的活動(dòng)后，沒有誰再想制造“牛皮癬“了。
通過學(xué)校開展一系列的環(huán)境保護(hù)活動(dòng)，我們深深體會(huì)到，保護(hù)環(huán)境要從一點(diǎn)一滴的身邊小事做起，從自己做起。如果我們每一人都多一份愛護(hù)環(huán)境的心思，都行動(dòng)起來，那么我們生活的時(shí)間將變得更加美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文7
放學(xué)拉，放學(xué)拉，我背起書包，高高興興地走出了學(xué)校�！拔�，等等我，我們一起走……”，我轉(zhuǎn)身一看，哦，原來是鄭珂瀅呀，我倆嘻嘻哈哈地在走在回家的路上。“還有我呢！”張吉從后面來了個(gè)突襲，猛拍了我一下，三個(gè)人一起走著。
· 我們走到加貝購(gòu)物超市旁邊的一個(gè)小公園時(shí)，鄭珂瀅突然停了下來：“公園里有好多垃圾啊，我真不忍心看著那么多的垃圾“無家可歸”，我們把它撿起來吧！”張吉和鄭珂瀅開始撿了，我卻傻站在那兒，心里想：“我要去撿嗎？撿了會(huì)弄臟手，不撿又不太好……”經(jīng)過一番心里斗爭(zhēng)，我也開始幫她們開始撿。鄭珂瀅幽默地說：“這真是萬花叢中一點(diǎn)“白”��！”撿了一會(huì)兒，張吉的媽媽剛好路過，張吉回家去了。我和鄭珂瀅還在撿，她問我：
“別人或許覺得我們這樣很做作……”
“做作？難道我們會(huì)去用10元錢買包飛燕蝦扔在這兒？”我指著地上的飛燕蝦包裝盒說道。
“如果我們把剛才還沒撿過的公園樣子拍下來，那一定很不雅觀�！�
“呵呵……”
·終于撿完了，我看著撿后的公園，又變美麗了。我像打了勝仗的士兵一樣高高興興地回家了。
·第二天放學(xué)后，我和鄭珂瀅又再次經(jīng)過了那個(gè)公園，今天比昨天可好多了，基本上沒有無家可歸的垃圾了�！拔覀冏蛱鞂�(duì)面好像沒撿過，今天撿對(duì)面吧！”我走到對(duì)面，遠(yuǎn)看不知道，近看嚇一跳啊，草坪里有好多串羊肉串的竹棍，我一一把它撿起來，數(shù)了一數(shù)，足足有十七八根，我心里在埋怨：“哼，那些亂丟垃圾的人可真不文明！”
· 好不容易撿完了，我又發(fā)現(xiàn)對(duì)面又有一團(tuán)揉皺了的紙頭，顯得特別刺眼，哎，如果用徐老師的一句話說就是“當(dāng)今什么世道�！边@些一點(diǎn)一滴的小事，一點(diǎn)一滴的破壞，都可能影響到我們的生活，甚至可以結(jié)束地球的生命。因此，我們應(yīng)該從現(xiàn)在開始，爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，捍衛(wèi)我們共同的家園！
環(huán)保小衛(wèi)士作文8
我們家小區(qū)，是一個(gè)美麗的地方，這里有很多花、草、樹、木，可是有很多人不愛護(hù)這些美麗的花、草、樹、木。
記得有一次，我們出去玩，看見有人損壞花、草、樹、木，我快速的到了那個(gè)人的身邊說：“叔叔，不要損壞花、草、樹、木，行嗎？”叔叔說：“真對(duì)不起，我玩我手機(jī)上的游戲，玩著玩著，就到了這頂上�！蔽艺f：“叔叔，你知道嗎？我們國(guó)家的花、草、樹、木不多了，我們大家要不愛護(hù)它們，它們也不會(huì)對(duì)我們好！“叔叔有些不好意思。
第二天，那個(gè)叔叔把花、草、樹、木都澆上了水，被叔叔踩的小草神不知鬼不覺的活了！被叔叔踩過的花，也愿意和叔叔做好伙伴了！我對(duì)叔叔說：“叔叔您今天可真勤勞呀！”叔叔說：“是呀！保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)嘛！”我笑了！
記得還有一次，我出來散步，看見有很多草變的很臟，我趕快回家拿了補(bǔ)草藥往草坪上撒了三滴，呀！那幾棵小草都長(zhǎng)出來了，我又回去了。但是，如果我回去了，這些小草該怎么辦，我做了一個(gè)牌子，上面寫著“不要踩小草！
我認(rèn)為我是一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士作文9
星期五，汪老師給我們上了一節(jié)特殊的語文課——到校園里撿垃圾。這樣既能培養(yǎng)我們的環(huán)保意識(shí)，又能美化校園環(huán)境，真是一舉兩得。我們高興地都跳了起來。
走進(jìn)校園，放眼望去，草地上到處都是積得厚厚的落花、落葉，哪里有垃圾的影子呀！眼尖的同學(xué)發(fā)現(xiàn)，在它們的下面，藏著許多塑料袋、糖紙、果皮等垃圾�？吹竭@么多“敵人”，同學(xué)們立刻沖過去，有的撐袋子，有的裝垃圾，干得熱火朝天，一會(huì)兒就把草地清理得干干凈凈了。
我邊走邊找，來到了校門口旁的小樹迷宮。迷宮的草坪綠茵茵的，角落里花花綠綠的包裝袋太扎眼了。我貓著腰，弓著背，小心翼翼地穿過樹叢，踮著腳尖走到草坪上，終于抓到了“敵人”。我旁邊的童奕辰也在專心致志地找垃圾呢。只見她輕輕地?fù)荛_小草，任何細(xì)小的垃圾都逃不過她的火眼金睛。每次找到垃圾，她就會(huì)高興地叫起來，好像找到了寶藏一樣。
下課了，同學(xué)們提著“戰(zhàn)利品”紛紛回到了教室。雖然大家都很累，但是心里卻像吃了蜜一樣甜。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。大家都來當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士吧！讓我們的校園變得更干凈，更美麗！
環(huán)保小衛(wèi)士作文10
秋天，學(xué)校組織郊游。清晨，我們興高采烈地來到了飛英公園。可是濃濃的霧霾籠罩天空，那標(biāo)志著湖州特色的“塔里塔” ——飛英塔也是朦朦朧朧，風(fēng)景如畫的公園像被蒙上了一層灰，清新空氣蕩然無存。最讓我遺憾的是我們?cè)谕嫠r(shí)，發(fā)現(xiàn)草坪上到處可見亂扔的紙屑、果皮。我們湖州是旅游勝地，飛英公園的美麗和神奇吸引了無數(shù)中外游客前來參觀，如果讓游客們目睹這一切，那一定會(huì)很失望。于是，我從書包中拿出塑料袋，邊玩邊撿紙屑、果皮，不一會(huì)兒就撿了滿滿的一袋。
我還是我們家的“環(huán)保小衛(wèi)士”。我常督促爸爸、媽媽少開汽車，多步行，上學(xué)接送電瓶車。我常提醒奶奶倒垃圾要分類處理，用過的水要反復(fù)循環(huán)再利用。我在外玩耍時(shí)不摘花草樹木，空閑時(shí)觀察周邊是否有破壞環(huán)境的事情發(fā)生。奶奶取笑我是多管事情的“太平洋警察”。我想：大家都從自己的小家做起，從身邊的小事做起，那么我們湖州城一定會(huì)變成名副其實(shí)的“江南清麗地”！
也許我不能一下子改變霧霾的惡劣環(huán)境，但是我可以從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
環(huán)保小衛(wèi)士作文11
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們天天隨處亂扔垃圾，這樣時(shí)間久了，垃圾就會(huì)發(fā)出一股難聞的氣味，還容易引起流感或傳染病，我要告訴人們不要隨處亂扔垃圾，要愛護(hù)環(huán)境，我們的身體才會(huì)健康，空氣也會(huì)變得清新起來。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們?cè)趬ι蟻y畫、亂涂、亂寫，這樣會(huì)破壞環(huán)境，影響市容，我會(huì)告訴人們不要在墻上亂涂、亂畫、亂寫。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們亂砍、亂伐，破壞花草樹木，這樣會(huì)引起山洪爆發(fā)，也會(huì)招來龍卷風(fēng)或狂風(fēng)。我會(huì)及時(shí)制止，告訴他們要愛護(hù)我們生存的環(huán)境，愛護(hù)我們這個(gè)傷痕累累的地球。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，看見人們向小溪里排放污水，這樣會(huì)破壞水里生物的生存條件，還會(huì)污染地下的水源，我會(huì)制止人們不要排放污水，害別人就是在害自己。
如果我是環(huán)保小衛(wèi)士，我會(huì)從我做起，讓身邊的人們懂得保護(hù)環(huán)境的重要性，而且我還要以貼標(biāo)語的形式讓每家每戶都自覺懂得保護(hù)江、河、湖、海的清潔。保護(hù)花草樹木，保護(hù)動(dòng)物，保持生態(tài)平衡。
環(huán)保小衛(wèi)士作文12
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場(chǎng)，每當(dāng)夏天，這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味。
我想把這地方變成它原來的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來，問大人要了點(diǎn)錢，買了花苗，樹苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來的青春了。
有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會(huì)更美麗的。
環(huán)保小衛(wèi)士作文13
前幾天的晚上，我哀求地跟爸爸講：“體育許老師說買一個(gè)空竹需要80元錢，我想買一個(gè)嘛，好嗎？”“怎么這么貴？”過了好一會(huì)兒爸爸才說：“好吧！”我心里樂開了花。噢，過幾天在家也有空竹玩了，就差空竹桿子了。尋思著，我進(jìn)入了甜蜜的夢(mèng)鄉(xiāng)。
等到第二天早上，爸爸跟我說：“買空竹的錢已經(jīng)放在書包里了�！钡搅说诙�(jié)課，體育老師走進(jìn)了明亮的教室，大聲喊道：“還有沒有要買空竹的了�！蔽易呱锨叭フf：“買一個(gè)空竹。”順手把錢遞給體育許老師，心里想著：終于有空竹玩了。還買了三根空竹繩，可以多練習(xí)一段時(shí)間了。
回到家，我寫完作業(yè)，就等爸爸帶著空竹桿回來，我等啊等啊，終于等到爸爸了，可是爸爸竟然沒帶空竹桿。哎！一切努力都白費(fèi)了。想著就哭了，爸爸很不好意思地說：“今天真的沒時(shí)間沒有買，明天爸爸給你做一個(gè)好嗎？”我聽了之后破涕為笑了。
終于盼來了第三天，爸爸一進(jìn)門，我就睜大了眼睛看著他手里的“寶貝”，還是木頭��！我心頓時(shí)拔涼：“哎，怎么回事啊，我眼花了嗎？”爸爸說：“這本來就是木頭啊，這樣既環(huán)保又不用花錢，但是有一點(diǎn)小刺，玩得時(shí)候小心一點(diǎn)。我還幫你帶幾根竹棒回來了�！卑职职涯绢^用繩子系起結(jié)遞給了我，我拿著木棍和空竹下去溜了一圈，我覺得不光滑，太粗糙了，容易扎到手，我便向爸爸說明，之后爸爸又帶來幾根竹竿，我們把木棍的繩解了下來穿在竹竿上，這次試驗(yàn)發(fā)現(xiàn)還是這個(gè)好用�，F(xiàn)在每天一寫完作業(yè)，我就急忙跑下樓津津有味地抖起空竹來。
空竹真好玩�。�
環(huán)保小衛(wèi)士作文14
這一周，在劉老師的帶領(lǐng)下，我們學(xué)習(xí)了幾篇關(guān)于環(huán)境保護(hù)的課文。通過學(xué)習(xí)我意識(shí)到保護(hù)環(huán)境的重要性，我想：保護(hù)環(huán)境，從我做起。我要爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士！
今天下午，一回到家我就急忙問：“媽媽，咱們家的廢電池是怎樣處理的呀？”媽媽笑著說：“怎么，你為什么關(guān)心起這個(gè)問題了？”我說：“我想調(diào)查一下，廢舊電池的危害到底有多大�！甭犃宋业脑�，媽媽向我豎起了大拇指，對(duì)我說到：“我們家的廢電池是找一個(gè)小盒子裝起來的�！蔽矣謫枺骸澳莿e人家的呢？”媽媽想了想說：“那別人家是怎么處理的我也不清楚，要不你去做個(gè)調(diào)查吧！”
于是在媽媽的鼓勵(lì)下，我到小區(qū)里進(jìn)行了調(diào)查，我選中了“目標(biāo)”，一位奶奶和一位叔叔，當(dāng)我問到他們廢舊電池的處理時(shí)，那位奶奶說：“我們就把電池扔進(jìn)垃圾桶的。”那位叔叔說：“我們家是把電池扔進(jìn)垃圾箱上專門扔電池的小盒子里的。”之后，我把老師講的環(huán)保知識(shí)告訴他們時(shí)，他們還夸獎(jiǎng)了我。為了驗(yàn)證叔叔的話，我還特意到垃圾箱旁邊進(jìn)行調(diào)查，果然發(fā)現(xiàn)了廢舊電池投入口。為了了解更多的知識(shí)，我還專門查了資料，我知道了：一粒紐扣電池可污染60萬升水，是一個(gè)人一生的飲水量。一節(jié)電池爛在地里，會(huì)使一平方米的土地失去利用價(jià)值，所以把電池說是“污染小炸彈”一點(diǎn)也不過分。
所以，我決定呼吁人們：把廢舊電池和生活垃圾分類處理，都把廢舊電池投入到垃圾箱上專門投放廢舊電池的入口，最好密封起來，統(tǒng)一處理。
讓我們大家一起攜手保護(hù)美麗的綠色家園，保護(hù)綠色環(huán)境，遠(yuǎn)離廢舊電池。為環(huán)境保護(hù)貢獻(xiàn)一份力量！
環(huán)保小衛(wèi)士作文15
下課了，我習(xí)慣地向窗外眺望。突然，兩個(gè)嬉戲的高年級(jí)同學(xué)吸引了我的視線。你看，他們跑進(jìn)了操場(chǎng)邊的花臺(tái)，而且很快地從小樹苗上折了兩截樹枝相互打鬧�？吹竭@，我心理很不是滋味兒！這時(shí)我好像聽到了小樹苗與小草的對(duì)話。
小樹苗：“嗚——，我的命真慘�。】珊薜娜祟愑质刮覕啾蹥堉�！我這光禿禿的矮小的身軀能夠長(zhǎng)高嗎？”說到這里，小樹苗的聲音哽咽了，兩眼噙滿了淚花。
小草抽抽噎噎地哭了，說：“我倆是同病相憐啊，人類不僅踐踏我的身體，而且還往我身上吐口痰、扔垃圾。這樣，日積月累，我的身上覆蓋了一層發(fā)臭的東西，讓人惡心得要吐。人們都望而卻步。要知道，這可是人類自己釀造的一杯苦酒�！�
小樹苗：“確實(shí)是人類自食其果啊！你看：04年9月4日，我們這里曾發(fā)生兩百年一遇的特大洪災(zāi)，沖毀了多少美麗的家園;今年春節(jié)，又發(fā)生百年難遇的雪災(zāi)……可是，人類還不覺醒�？傆幸惶�，他們會(huì)知道保護(hù)環(huán)境的重要性的�！�
同學(xué)們，你們聽到了嗎？小樹苗和小草在向我們?cè)V苦呢！它們也是一個(gè)生命，一個(gè)充滿綠色的生命。同學(xué)們，讓我們大家一起說：“管住我的口，不隨地吐痰！管住我的手，不亂扔垃圾！管住我的腳，不踐踏草地！”同學(xué)們，這簡(jiǎn)簡(jiǎn)單單的三管住，就能夠讓我們的身邊干凈許多，就能夠讓我們的家園美麗許多，你發(fā)現(xiàn)了嗎？
我們?nèi)祟惿钤诘厍蛏希原h(huán)保是我們共同的責(zé)任。同學(xué)們，朋友們，在這新的一年里，為了建設(shè)綠色生態(tài)重慶，為了建設(shè)我們共同的綠色家園——地球，讓我們大家一起來做“環(huán)�！毙l(wèi)士吧！
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