小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。如何寫(xiě)一篇有思想、有文采的作文呢？下面是小編為大家整理的小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起，希望對(duì)大家有所幫助。
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起1
我們住在美麗的地球上，因?yàn)槭艿搅烁鞣N物質(zhì)的污染，所以環(huán)境受到了嚴(yán)重的破壞。我們保護(hù)地球，就從小事做起，從現(xiàn)在做起。
保護(hù)地球，人人有責(zé)。我們要在日常生活中做起。不要隨便丟塑料袋，塑料瓶，因?yàn)樗鼈儗?duì)大自然的環(huán)境破壞很大。最可觀的是它們正在侵害我們的生命。所以，不要丟有害物質(zhì)。它們是我們的敵人。
保護(hù)水源，就從節(jié)約用水開(kāi)始，浪費(fèi)水是日常生活中常有的事，將水隨便流掉，那就在傷害我們的生命，水，是我們?nèi)粘Ｉ钪斜仨毜臇|西；也是我們地球的珍品。所以我們要節(jié)約用水。
節(jié)約用電，從學(xué)會(huì)關(guān)燈開(kāi)始，出門(mén)不愛(ài)關(guān)燈是常有的事，這就在浪費(fèi)電，這都在侵害地球的資源。
另外，我覺(jué)得排污河在限制污量的同時(shí)，還要從根本上管理。其實(shí)，我國(guó)管理各種廢物的行為一刻也沒(méi)有停息。按要求：工業(yè)污水都要經(jīng)過(guò)幾關(guān)過(guò)濾，達(dá)到國(guó)家的規(guī)定才能排進(jìn)河流，才不會(huì)對(duì)人的健康造成嚴(yán)重的威脅。
我多么倚望人們能夠自覺(jué)的保護(hù)好環(huán)境，不要只顧眼前的利益；我多么希望環(huán)境保護(hù)工作的叔叔阿姨們能夠嚴(yán)格徹底的管理這些排污河。使河流水清澈明亮起來(lái)，使它變成一條伴著人們歡歌笑語(yǔ)奔騰不自的河流，使人們更健康快樂(lè)的生活！
青少年朋友們，現(xiàn)代文明意識(shí)在呼喚著我們以各種不同的方式來(lái)加入到保護(hù)環(huán)境的活動(dòng)中去，為創(chuàng)造美麗的綠色自然生活環(huán)境共同努力吧。
其實(shí)，環(huán)保很簡(jiǎn)單，就應(yīng)該從自己做起，重建家園。例如：電池，許多人用完便丟，不知道一節(jié)電池中所含放射性物質(zhì)能污染的水量達(dá)兩萬(wàn)噸，足夠一個(gè)喝一輩子了�；厥针姵兀瑥U紙節(jié)約用電等，保護(hù)地資源，保護(hù)大地的美麗，讓我們盡情享受那份失落已久的鳥(niǎo)語(yǔ)花香、美麗的世界。
環(huán)保，保護(hù)地球，從我做起。我們都是地球的一員，都生活在美麗的大地上！所以，我們要保護(hù)它、愛(ài)護(hù)它，是我的責(zé)任和使命。
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起2
地球已在向我們?nèi)祟?lèi)發(fā)出警報(bào)了，由于人類(lèi)大量砍伐樹(shù)木做家具、裝修房子，造成了水土流失，引起了大量的水災(zāi)、旱災(zāi)、泥石流。如果人類(lèi)再這樣下去不重視綠化環(huán)保，我們的人類(lèi)還能在地球上生存多久呢？
今年的植樹(shù)節(jié)，我們江西省的省委書(shū)記就向全省發(fā)出了“一大四小”的綠化文件，就是要讓我們江西省成為全國(guó)綠化覆蓋率最大的省。爸爸工作的武吉高速公路在三月份就全線種植各種樹(shù)木了，我聽(tīng)爸爸說(shuō)是為了讓在高速公路上行走的車(chē)輛有“車(chē)在畫(huà)中走，人在畫(huà)中游”感覺(jué)，要把他工作的高速公路打造成一條“綠色高速、生態(tài)高速”。
就在三月份植樹(shù)節(jié)的那天，我也親自體會(huì)了一下種樹(shù)的感覺(jué)。事情發(fā)生的經(jīng)過(guò)是這樣的：三月十二日植樹(shù)節(jié)的那天，剛好是星期天，我正在家做作業(yè)。忽然，在窗臺(tái)邊玩耍的妹妹叫了起來(lái)：“姐姐，姐姐，下邊有好多人在種樹(shù)啊！”我抬頭看了一下日歷，今天是植樹(shù)節(jié)，小區(qū)里工作的叔叔和阿姨們正在植樹(shù)呢！在媽媽的允許下，我來(lái)到樓下也參與了大家的植樹(shù)活動(dòng)。我和妹妹領(lǐng)了一棵小樹(shù)苗，拿著小鏟子，在小區(qū)里找了一個(gè)寬敞的地方，挖好了樹(shù)坑，把小樹(shù)苗放了下去，能后給小樹(shù)苗培好土、踩實(shí)，妹妹用小桶提來(lái)一些水給小樹(shù)苗澆足了水，這些種樹(shù)程序都是爸爸給我講的。當(dāng)我和妹妹澆下水的時(shí)候，小樹(shù)苗的葉子抖動(dòng)了幾下，好像在說(shuō)：“真舒服呀！”記的爸爸說(shuō)過(guò)種樹(shù)很簡(jiǎn)單，關(guān)鍵的是樹(shù)苗的養(yǎng)護(hù)。在后來(lái)的幾個(gè)月中，小區(qū)的園藝工人，不停的給小樹(shù)苗剪枝、灑水、施肥、培土、打藥，小樹(shù)苗的新枝又長(zhǎng)出來(lái)了，似乎還長(zhǎng)高了不少呢！
這次的植樹(shù)節(jié)，讓我們生活的小區(qū)又增加了不少的綠色。我希望我們?nèi)珖?guó)的人民都來(lái)種樹(shù)，把我們的地球變的越來(lái)越綠，我們生活的環(huán)境越來(lái)越好！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起3
人人都在講環(huán)保低碳，但世界環(huán)境變得越來(lái)越惡劣！
地球危在旦夕！我認(rèn)為，低碳環(huán)保不只是嘴上說(shuō)說(shuō)，更重要的在于人們發(fā)自內(nèi)心的行動(dòng)；不一定要轟轟烈烈，僅僅在于身邊；不只是一時(shí)心血來(lái)潮，更在于持之以恒；不只是一人支持，而需要眾人同心！
地球環(huán)境，一日不如一日！而我們又能做些什么呢？第一在于現(xiàn)代社會(huì)發(fā)展迅速，人們的生活水平越來(lái)越高，要求也越來(lái)越多。人類(lèi)從當(dāng)初僅僅在陸地行動(dòng)，轉(zhuǎn)變到如今的海洋航行，再到天空翱翔，甚至是太空，宇宙的探索。不得不說(shuō)這是人類(lèi)的進(jìn)步，但也不能否認(rèn)這其中的巨大危害：汽車(chē)，航船，飛機(jī)，火箭啟動(dòng)運(yùn)行無(wú)不污染大氣層，排出的廢棄將大氣層劃開(kāi)一道傷口。1943年，在美國(guó)加利福尼亞州的洛杉磯市，250萬(wàn)輛汽車(chē)每天燃燒掉1100噸汽油。汽油燃燒后產(chǎn)生的碳?xì)浠衔锏仍谔?yáng)紫外光線照射下發(fā)生化學(xué)反應(yīng)，形成淺藍(lán)色煙霧，使該市大多市民患了眼紅、頭疼病。大量煤、油和天然氣的燃燒使大氣層的二氧化碳負(fù)擔(dān)急劇增加。我希望大家意識(shí)到這點(diǎn)，多坐公交，多騎自行車(chē)，多走路，少開(kāi)私家車(chē)。其二，慷慨的地球母親給予我們寶貴的資源，而有些不法分子，貪婪的索要，使地球上的資源越來(lái)越稀少。比如：水資源，森利資源，礦產(chǎn)資源等。過(guò)度開(kāi)采地下水使地表層下降，成為空殼，例如：河北由于連年的超量開(kāi)采地下水，導(dǎo)致河北地層下降，形成以各個(gè)省轄市為中心的多個(gè)“漏斗”群。據(jù)調(diào)查說(shuō)明：到現(xiàn)在為止地球是人類(lèi)唯一可以生存的地方，到目前還沒(méi)有發(fā)現(xiàn)跟地球相似的行星。所以，那些有：“地球沒(méi)啦，我還可以移居到別的星球上去�！毕敕ǖ娜耍姓J(rèn)你的無(wú)知吧！節(jié)約資源吧！
愛(ài)惜地球吧！最后，我想說(shuō)：對(duì)地球的保護(hù)不在于某個(gè)國(guó)家，更不在于某個(gè)人。地球是大家的，現(xiàn)在地球生病了，需要大家一同照顧，只有這樣，地球才會(huì)更加充滿生機(jī)，人類(lèi)才會(huì)更加充滿活力，生活才會(huì)變得更加美好！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起4
說(shuō)到環(huán)保，我覺(jué)得這是每個(gè)人應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)，因?yàn)槲覀兌际沁@個(gè)地球的主人，應(yīng)該愛(ài)護(hù)我們這個(gè)賴以生存的地球，讓我們的這個(gè)地球更加美好。
在學(xué)校里，老是會(huì)看到一些同學(xué)隨地亂扔垃圾、隨地吐痰和隨地吐口香糖，我覺(jué)得，這是一種不好的行為習(xí)慣。而在現(xiàn)實(shí)生活中，會(huì)有一些人對(duì)樹(shù)林亂砍亂伐、亂扔垃圾、隨地吐痰以及隨地吐口香糖。還會(huì)有一些人經(jīng)常使用一次性筷子，不知道這些使用一次性筷子的人，知不知道，如果他們每天每人用一雙一次性的筷子，將要砍伐多少樹(shù)木，這些樹(shù)木要長(zhǎng)多少年，對(duì)大自然會(huì)有多大的傷害。我覺(jué)得我們每個(gè)人都應(yīng)該要保護(hù)環(huán)境，不亂扔垃圾、不隨地吐痰、不隨地吐口香糖，不亂砍伐樹(shù)木和盡量不用或少用一次洗個(gè)筷子以及一次性餐具。我決定了，從今以后，我不會(huì)再隨地亂扔垃圾、隨地吐談隨地吐口香糖和不用或少用一次洗個(gè)筷子以及一次性餐具，我也會(huì)去倡導(dǎo)讓我身邊的人像我一樣。
我減少了一次白色污染。今天，我去超市買(mǎi)菜，但是，稱重量就要用塑料袋，我猶豫了一會(huì)，就飛快地跑到家里去只拿了一個(gè)中等大小的塑料袋，再去買(mǎi)菜。這一次，我把菜都都裝進(jìn)了一個(gè)袋子里，標(biāo)簽都貼在了塑料袋的正面�；丶液�，我將菜倒在桌子上，又將標(biāo)簽撕了下來(lái)，打算下一次再用。呵呵，廢舊的塑料袋終于派上用場(chǎng)了！還減少了一次白色污染呢！，去保護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)環(huán)境，讓我們一起來(lái)讓我們的大自然變得更加美好，讓我們的地球變得更健康，更加的美麗。讓越來(lái)越多的人愛(ài)上我們這個(gè)美麗的地球。
低碳環(huán)保，從我做起，從小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起5
“哈哈！環(huán)保小標(biāo)兵，真搞笑……”此時(shí)，我正處在草木茂盛的五云山下，“嚴(yán)肅點(diǎn)！我們不是來(lái)玩兒的！爸爸見(jiàn)我這樣子，火冒三丈。
這時(shí) 我才想起我們今天的真實(shí)意圖：來(lái)五云山保護(hù)環(huán)境，撿一些垃圾，幫環(huán)衛(wèi)工人減輕負(fù)擔(dān)�！皺z查裝備！”爸爸一聲令下，我飛速收起了嬉皮笑臉，刷地一下從包里抽出一雙手套、四個(gè)垃圾袋、一個(gè)夾子。全副武裝后，上山啦！
剛上第一節(jié)臺(tái)階，我就發(fā)現(xiàn)了一包薯片袋，正想過(guò)去解決它，可我轉(zhuǎn)念一想：“多臟呀！說(shuō)不定草叢里還有蛇之類(lèi)的毒蟲(chóng)，算了，就當(dāng)沒(méi)見(jiàn)著，以后在容易點(diǎn)兒的位置再撿吧！”這時(shí)，爸爸走了上來(lái)，他似乎有“火眼金睛”，一下看明了我心中的心虛：“喂！你想什么呢？”“我……我……�！蔽业难劬Σ恢挥X(jué)瞟向了那位正呼呼大睡的“垃圾先生”，“哦！我明白了，你嫌臟，不去撿？好，給你個(gè)更難的，看見(jiàn)那棵樹(shù)了嗎？上面有一個(gè)廢塑料袋，爬上去撿！”我的心“咯噔”一下，戰(zhàn)戰(zhàn)兢兢地問(wèn)道：“能不爬樹(shù)，搖下來(lái)嗎？”“不行，快！”我扔下背包，去爬那棵近3米高的大樹(shù)，上面的塑料袋似乎在嘲笑我呢！我瞪著它，回想著小時(shí)候爸爸教過(guò)我的爬樹(shù)動(dòng)作……，忽然，我以離弦箭之速?zèng)_了上去，“哇！太棒了！”我一下便抓住了一條又粗又長(zhǎng)的樹(shù)枝。我小心翼翼地向上爬，但是，手還是被磨破了，衣服也變得臟兮兮的。我屏住呼吸，往上一躍，終于抓住它啦！我回身一見(jiàn)，爸爸的臉上竟露出了滿意的笑容……
上山后，無(wú)論怎樣臟的垃圾，怎樣難撿的位置，我都會(huì)第一個(gè)沖上去。三小時(shí)下來(lái)，我整整撿了六大包垃圾！毒辣的太陽(yáng)照得我大汗淋漓，但每當(dāng)我回頭看那潔凈的樹(shù)叢、臺(tái)階，我的臉上還是充滿笑意……
回家了，我翻開(kāi)日記本，毫不猶豫地寫(xiě)下題目：《環(huán)保，從我做起！》
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起6
我們同在一片藍(lán)天下，腳下的土地是我們共同的家園。我們期待著天更藍(lán)，可霧霾讓它變成了灰色；我們期待著水更清，可工業(yè)污水，生活廢水讓它變得渾濁。今天就讓我們一起去發(fā)現(xiàn)憂心的環(huán)保問(wèn)題吧！
一踏進(jìn)教室門(mén)口，就被它的“美貌”給驚呆了：地板上全是痰、口香糖、垃圾、灰塵。地板本來(lái)是白白凈凈的姑娘，可人類(lèi)把它丟棄在地上。讓我們的地板變成了一個(gè)大花臉！再來(lái)看地板上的灰塵。夏日，如果你脫掉鞋子在家里走上一圈，既涼快又干凈。可如果在教室里實(shí)施這項(xiàng)活動(dòng)，不到半圈，你干凈的小腳丫準(zhǔn)會(huì)變黑。再看看墻壁，墻壁上有許多同學(xué)們的杰作，有許多的腳印，墨汁，還有一些被撕掉的痕跡，這缺一塊，那少一塊，像是沒(méi)來(lái)的及補(bǔ)一樣。許多同學(xué)把筆跡也寫(xiě)在那上面，這時(shí)，我的心情非常沉重。接著，看看課桌：課桌上有同學(xué)們用修正液寫(xiě)的名字，有被甩在上面的墨漬，還有用直尺磨爛的刮痕。
課桌肚的情況并沒(méi)有好轉(zhuǎn)：紙屑、粉筆、零食袋……全都藏在里面。
來(lái)到樓道，沉重的心情并沒(méi)有由此放下。樓道上面滿是“牛皮癬”—小廣告，雪白的墻壁也被刻上了名字，電梯口那里，還坑坑洼洼的千瘡百孔，連不干膠都粘在了墻壁那雪白的舞裙上。美麗的墻壁都快哭了。
回到小區(qū)，我都快昏過(guò)去了。地上全是小狗的糞便，人們丟棄的煙頭，水果皮，全都散發(fā)出“香味”，搞得整個(gè)小區(qū)烏煙瘴氣的。
回想自己也做過(guò)破壞環(huán)境的行為，我心懷愧疚。我下定決心，今后一定要保護(hù)環(huán)境，不讓家園變成垃圾場(chǎng)！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起7
近些年，環(huán)境污染很?chē)?yán)重……
我曾經(jīng)看到這樣一個(gè)場(chǎng)景：路邊黑黑的小河里，飄著許多垃圾；傍邊的大樹(shù)上，樹(shù)梢上掛滿塑料袋了，大風(fēng)一起，就有很多塑料袋隨風(fēng)飄走。
聽(tīng)爸爸講，垃圾沒(méi)經(jīng)過(guò)分類(lèi)處理，直接埋到地下，不可降解的塑料袋、玻璃等埋到地下會(huì)使植物不能生根，導(dǎo)致死亡。電池埋在地下，會(huì)導(dǎo)致泥土中汞過(guò)高，汞過(guò)高會(huì)讓動(dòng)植物中毒。
我發(fā)現(xiàn)，現(xiàn)在許多城市換了分類(lèi)處理的垃圾桶。這種垃圾桶有兩類(lèi)。一類(lèi)是可回收垃圾，如：塑料制品、玻璃、紙張、電池等。另一類(lèi)是不可回收的，如：廚房垃圾、瓜果皮等。這樣分類(lèi)處理既可以減少污染保護(hù)環(huán)境，又可以廢物利用節(jié)省資源。
但是，每當(dāng)我去分類(lèi)扔垃圾時(shí)，卻看到垃圾桶里大多是沒(méi)有分類(lèi)的垃圾。很多圖一時(shí)的方便，亂扔垃圾。
前幾年，工廠的廢氣、廢水超標(biāo)或不按規(guī)定亂排放，這對(duì)城市影響多大呀！城市的天空總是陰蒙蒙的，城市里也看不到一只鳥(niǎo)，“鳥(niǎo)語(yǔ)花香”一詞成了只能在書(shū)上描寫(xiě)的世外桃園。
現(xiàn)在，電視上經(jīng)常看到政府把違法亂紀(jì)的工廠查封、整頓。同時(shí)，人們的自覺(jué)保護(hù)環(huán)境意識(shí)不斷提高。城里的動(dòng)物朋友日益見(jiàn)多，電視里報(bào)道在義烏市區(qū)出現(xiàn)國(guó)家一級(jí)保護(hù)野生動(dòng)物——樹(shù)獺；還有，我家的空調(diào)管墻洞里還做了鳥(niǎo)窩呢！
聽(tīng)著鳥(niǎo)兒們歡叫，我心里有種說(shuō)不出的喜悅。
我們小學(xué)生，要從小養(yǎng)成環(huán)境的好習(xí)慣。要從我做起，從現(xiàn)在做起。其實(shí)許多事情都只是舉手之勞，希望大家能愛(ài)護(hù)環(huán)境，愛(ài)護(hù)我們居住這個(gè)家；使我們居住的地球更適合人居，讓世界變得更美好！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起8
早上還是烈日烤人，下午卻突然下起傾盆大雨。陰沉的天氣何時(shí)而爆發(fā)的雷聲，讓人心里似乎也拂過(guò)濃霧。獨(dú)自在窗旁看書(shū)，涼風(fēng)透過(guò)窗戶的縫隙吹到臉上，清新得讓人舒服�？蠢哿�，我扭頭看向窗外，沒(méi)有鳥(niǎo)兒清脆的叫聲，沒(méi)有孩子們歡快的聲音，也沒(méi)有人們買(mǎi)賣(mài)的喧嘩，一切只有幾寸高的積水。
看著眼前彌漫的景象，我不禁舒展開(kāi)了眉頭，大樹(shù)保護(hù)著小樹(shù)，它們正在抵著風(fēng)沙，頑強(qiáng)地拼搏。盡管天氣多么惡劣，大樹(shù)都護(hù)著小樹(shù)，遵守著自己的任務(wù)。而小樹(shù)呢?也努力保護(hù)著比它弱小的小花小草。
下著暴雨，不經(jīng)讓我想起了康城的那片草莓地，雖然現(xiàn)在已不是草莓季節(jié)了，但還有許多草莓葉，我真擔(dān)心暴風(fēng)雨會(huì)把那片可愛(ài)的草莓地給毀了。
康城的環(huán)境是多么清爽，一大片的綠葉和一大排的綠樹(shù)襯托著五彩斑斕的花朵。干凈的路面上時(shí)而飛著蝴蝶，時(shí)而飛著蜻蜓。在整個(gè)康城中，有幾百位清潔阿姨， 不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。
環(huán)保，從我做起，從我們身邊做起，環(huán)保，人人有責(zé)，愛(ài)護(hù)環(huán)境吧!讓地球媽媽有個(gè)干凈的面貌吧!
名師點(diǎn)評(píng)：
作者由一場(chǎng)暴風(fēng)雨想到了環(huán)境保護(hù)，贊美了維護(hù)康城環(huán)境的環(huán)衛(wèi)工人，呼吁大家都要去保護(hù)環(huán)境—保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)!
“它們正在抵著風(fēng)沙，頑強(qiáng)地拼搏”生動(dòng)地表現(xiàn)出大樹(shù)對(duì)環(huán)境的保護(hù)作用;“干凈的路面上時(shí)而飛著蝴蝶，時(shí)而飛著蜻蜓”細(xì)致地描繪出康城的環(huán)境美好。但文章的中心不夠突出，沒(méi)有具體的描述“我”是如何保護(hù)環(huán)境的。
有些語(yǔ)句不夠通順，要注意修改：“和時(shí)”應(yīng)改為“何時(shí)”、“清新讓人舒服”應(yīng)改為“清新得讓人舒服”、“幾層高”應(yīng)改為“幾寸高”、“不經(jīng)讓我想起了”應(yīng)改為“不禁讓我想起了”、“他們不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見(jiàn)她辛勤工作的背影”應(yīng)改為“不管是狂風(fēng)，還是烈日，不管是暴雨，還是潮濕，都能看見(jiàn)她們辛勤工作的背影”。
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起9
節(jié)能環(huán)保，顧名思義，就是節(jié)約現(xiàn)有能源的使用來(lái)保護(hù)環(huán)境的意思�，F(xiàn)代生活中，我們可以通過(guò)減少能源消耗，減少污染物排放，開(kāi)發(fā)環(huán)保型新能源的使用效率來(lái)做到節(jié)能環(huán)保。但是在現(xiàn)代生活中，有些人卻在有意無(wú)意中做著傷害地球母親身軀的事情。
去年暑假，天氣十分炎熱，汗水總是不聽(tīng)話地往下滴，特別是我爸爸。爸爸的身材很胖，一到夏天就更汗流浹背了。有一次，我們正在吃午飯，爸爸的汗像往常一樣不停地從額頭冒出來(lái)，爸爸隨手就從紙盒中抓一把餐巾紙，往臉上一抹，擦完后便搓成一團(tuán)扔進(jìn)離座位最近的廚余垃圾桶里。我立刻走到垃圾桶邊撿起爸爸剛剛?cè)拥舻募垐F(tuán)，然后對(duì)爸爸說(shuō)：“爸爸，您不應(yīng)該這么浪費(fèi)紙張！”爸爸若無(wú)其事地看著我說(shuō)；“我用餐巾紙擦汗，怎么叫浪費(fèi)紙張呢？”“您應(yīng)該使用毛巾擦汗，毛巾臟了還可以洗，洗干凈了又可以繼續(xù)使用，這樣既節(jié)能，又環(huán)�！�，我回答道�！芭叮瑢�(duì)了，爸爸，您把用過(guò)的餐巾紙放進(jìn)廚余垃圾桶也是不對(duì)的，您應(yīng)該把它扔進(jìn)其他垃圾桶中，營(yíng)養(yǎng)豐富的廚余垃圾可是寶貴的可再生資源呢。放在一起是垃圾，分類(lèi)回收就是寶！”爸爸若有所思地點(diǎn)了點(diǎn)頭。第二天我看見(jiàn)爸爸的床邊放了一條新毛巾。
不節(jié)能環(huán)保會(huì)給地球母親帶來(lái)怎樣的傷害呢？不環(huán)保會(huì)導(dǎo)致地球上的生命受到傷害，如誤吃了海面上漂浮的塑料袋會(huì)讓海龜因消化不良而死亡；污染物隨意排放使水源被污染，導(dǎo)致地球上淡水資源逐漸減少，同時(shí)也會(huì)讓地球上的生命飲用了污染水而傷亡。而不節(jié)能就會(huì)使地球媽媽的身體千瘡百孔，比如浪費(fèi)紙張會(huì)使森林面積減少而導(dǎo)致土地沙漠化現(xiàn)象越來(lái)越嚴(yán)重，使我們可利用的土地面積越來(lái)越小……而這一切的一切都是我們?nèi)祟?lèi)自己造成的！面對(duì)這樣的危害，有些人卻仍然熟視無(wú)睹。特別是90后的哥哥姐姐們和00后的我們，飯來(lái)張口衣來(lái)伸手，漸漸養(yǎng)成了“懶”這個(gè)壞習(xí)慣：出門(mén)電燈懶得關(guān)、垃圾懶得分類(lèi)投放、出門(mén)懶得帶水杯……
節(jié)能環(huán)保，刻不容緩，需要從點(diǎn)點(diǎn)滴滴做起，必須從我做起！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起10
我叫劉熙雯，我是鼓山中心小學(xué)一年四班的學(xué)生，很榮幸我是一名少先隊(duì)員和班長(zhǎng)，因此我更加努力學(xué)習(xí)，爭(zhēng)取成為全班同學(xué)的榜樣。生活中，我不斷告誡自己要保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源并且要做到。也許還做得不夠好，但我愿意虛心學(xué)習(xí)，從生活中的一點(diǎn)一滴來(lái)學(xué)習(xí)。
從小家里的長(zhǎng)輩就教導(dǎo)我要從身邊的小事做起，養(yǎng)成好習(xí)慣，并且他們也用切身的體會(huì)來(lái)引導(dǎo)我。在家里他們做到不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電；在爬山時(shí)不攀爬樹(shù)木，不在樹(shù)干上亂刻，不折樹(shù)枝，在逛公園時(shí)愛(ài)護(hù)花花草草，不摘花，不踩草，不亂扔垃圾。
有一次吃飯時(shí)，我把飯弄到桌上，爺爺什么也沒(méi)說(shuō)就夾起桌子上的米吃。我對(duì)爺爺說(shuō)：“掉桌子上就不要了�！睜敔斦Z(yǔ)重心長(zhǎng)地對(duì)我說(shuō)：“米是農(nóng)民伯伯辛苦種的，一粒米就是他們的一滴汗，我們不可以浪費(fèi)�！焙髞�(lái)語(yǔ)文課上，老師教了我們《憫農(nóng)》這首古詩(shī)，這更讓我深刻體會(huì)到農(nóng)民伯伯的辛苦，我也學(xué)會(huì)了不浪費(fèi)糧食。
暑假，爸爸媽媽帶我坐飛機(jī)去華東五市旅游，我們被杭州西湖的美景所吸引，不禁踏上草坪想選一個(gè)漂亮的地方拍照，可是卻被保安叔叔制止住。他告訴我們不能踩草坪。這讓我們意識(shí)到了踩草坪是不對(duì)的。爸爸媽媽也自我批評(píng)了，同時(shí)也教導(dǎo)我：“我們這是不對(duì)的，我們不能踩草坪，爸爸媽媽也會(huì)有做的不對(duì)的地方，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木是需要我們相互監(jiān)督和自己不斷地提醒自己的�！睆哪且院螅覍W(xué)會(huì)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，更懂得，其實(shí)每人都會(huì)犯錯(cuò)誤，只要能改正就好。爸爸媽媽能勇敢承認(rèn)自己不對(duì)的.地方，讓我更加敬愛(ài)爸爸媽媽。
保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源都是要從身邊的小事做起。只有我們都學(xué)會(huì)保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，我們生活的環(huán)境才會(huì)更美好。我要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士，為大自然的生機(jī)增添力量。我會(huì)堅(jiān)持不浪費(fèi)糧食，節(jié)約用水，節(jié)約用電……在班上，我要起帶頭作用，自己先做到保護(hù)環(huán)境，節(jié)約資源，同時(shí)積極參加各種活動(dòng)，并告訴身邊的人要一起努力讓地球的充滿“綠色”！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起11
當(dāng)前，社會(huì)上不注意環(huán)保的比比皆是，比如人們大量亂砍亂伐、焚燒樹(shù)木，使森林大片減少，遠(yuǎn)遠(yuǎn)落在了美國(guó)、英國(guó)、俄羅斯、意大利之后。可是水資源浪費(fèi)的現(xiàn)象也很?chē)?yán)重。據(jù)說(shuō)地球上大部分的水使咸水，而只有少數(shù)水使淡水資源，而淡水資源又只有一小部分可以食用。因?yàn)榈Y源大部分被污染了。所以我們應(yīng)該節(jié)約水資源。聽(tīng)說(shuō)干旱地區(qū)使這樣用水的：先用一些水淘米，再用它洗菜，然后喂給牛羊吃他們就是這樣充分地用好每一滴水。
我們也要像他們一樣，節(jié)約水資源。俗話說(shuō)，從我做起，從現(xiàn)在做起。我開(kāi)始在字跡身上搞“節(jié)能”嘗試。早上，我看到媽媽的房間燈開(kāi)著而人不在，我就隨手關(guān)燈；下課，我看見(jiàn)同學(xué)們洗手不關(guān)水龍頭，我就走上前去把水龍頭緊緊地?cái)Q上；媽媽洗菜把水龍頭開(kāi)得大大的，水“嘩嘩”地往下流，我就把它關(guān)上。我不僅自己這樣做，而且還教育別人要節(jié)約能源�？匆�(jiàn)同學(xué)吃飯?zhí)羰常谑俏医逃骸啊l(shuí)知盤(pán)中餐，粒粒皆辛苦’這句詩(shī)句教育我們要珍惜糧食，你這樣，不是跟它“唱反調(diào)”嗎？”
有一次，一位催水費(fèi)的叔叔對(duì)媽媽說(shuō)：“大姐，你們家這個(gè)月的水電費(fèi)是300元，請(qǐng)務(wù)必到服務(wù)廳交費(fèi)。”于是媽媽馬上去服務(wù)廳交錢(qián)了。我想：怎么這個(gè)月的水電費(fèi)這么多？我仔細(xì)想了想說(shuō)，原來(lái)是這樣！這個(gè)月天大部分都很熱，每天都要開(kāi)空調(diào)，加上每次抽水都要很多。那一年的水電費(fèi)該是多大的數(shù)字啊！于是，我想了一個(gè)辦法。我趁媽媽去買(mǎi)菜的時(shí)候，偷偷地在抽水馬桶里放了兩塊磚試了一試，果然跟我想的一樣，每次的水量大大的減少了。這個(gè)月的水電費(fèi)通知單上，只有200多元了，媽媽還不知道是我搞的“鬼”呢。
環(huán)保節(jié)能，從我做起，從現(xiàn)在做起。讓我們共同做一個(gè)環(huán)保節(jié)能的好少年吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起12
別讓大自然的最后一滴水成為人類(lèi)的眼淚。這句公益用語(yǔ)大家都不陌生，但這十八個(gè)字的背后卻是發(fā)人深省的警告。從刀耕火種的原始社會(huì)到高樓林立的現(xiàn)代社會(huì)，高度發(fā)達(dá)的科技，讓生活更美好，卻也帶來(lái)了一些不可忽視的問(wèn)題。
人們呼吸著污濁的空氣，看著灰蒙蒙的天空，沒(méi)有烏云天空為何陰沉？旭日升起，太陽(yáng)光彩明亮的樣子也不復(fù)存在，飛鳥(niǎo)無(wú)處落腳、野獸孤獨(dú)奔跑，到這樣的時(shí)候，到哪里能乞求藍(lán)天？
我們應(yīng)該少使用化學(xué)燃料，多使用清潔能源，來(lái)減少對(duì)空氣的污染；少使用氟利昂，來(lái)減少對(duì)臭氧層的破壞
人們砍伐樹(shù)木，焚毀森林，草木蔥郁的山變得荒蕪，極目遠(yuǎn)眺，滿山光禿，百尺高的竹子都被做成了筷子；與大缸一般粗的樹(shù)木都做成了紙張，每一張紙都是一顆樹(shù)為我們粉身碎骨的遺言。
十年樹(shù)木，百年樹(shù)人，就是說(shuō)森林一旦被破壞，短期之內(nèi)是恢復(fù)不過(guò)來(lái)的。所以我們要少用一次性木筷，將紙張雙面使用，愛(ài)護(hù)桌子、椅子，這樣，工廠也不必大量砍伐樹(shù)木，我們應(yīng)多植樹(shù)造林，凈化環(huán)境，節(jié)約資源。
水資源占整個(gè)地球的71％，卻只有2.53％是淡水，可以供給給人類(lèi)的更是寥寥，而那河流卻早已不再澄清、干凈。珍惜水源吧，莫要等到無(wú)水時(shí)才想起它的清涼與甘甜。
對(duì)于企業(yè)，應(yīng)該將工業(yè)廢水達(dá)標(biāo)處理，不能亂排廢水，不私排廢水，也不多排廢水；在日常生活中我們應(yīng)合理利用水資源，用洗臉?biāo)疀_馬桶，淘米水澆花。節(jié)約水資源，保護(hù)水資源，人人要踐行。
培根說(shuō)過(guò)：只有順從自然，才能駕馭自然。我們應(yīng)歡喜承受大自然每一落筆，筆筆都是天意，生命無(wú)敗筆。親近自然，感悟自然，正是一種幸福。綠色，是生命之色，人們只有讓綠色恢復(fù)原本的美麗，才可以讓我們的母親代代繁衍，經(jīng)久不衰，讓我們共同去創(chuàng)造一片綠色和諧的世界吧！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起13
朋友，當(dāng)你和小伙伴一起歡快玩耍的時(shí)候，可曾想過(guò)，我們身邊的環(huán)境正在惡化？當(dāng)你坐在綠蔭下和同伴們談笑風(fēng)生的時(shí)候，可曾想過(guò)，我們地球上的樹(shù)木正在急劇減少？當(dāng)你躺在草坪上，舒服的享受著溫暖的陽(yáng)光時(shí)，可曾想過(guò)，白色垃圾正在吞噬著我們的地球母親！……
聽(tīng)爸爸媽媽說(shuō)過(guò)，小時(shí)候，地球上山清水秀，到處洋溢著綠色，風(fēng)兒吹過(guò)，“沙拉，沙拉”，身邊頓時(shí)蕩漾著綠色的海洋，到處鳥(niǎo)語(yǔ)花香，鳥(niǎo)兒們?cè)跇?shù)上唧唧喳喳得叫著，和諧極了！可是，現(xiàn)在，看看我們身邊的環(huán)境吧：白色垃圾隨意亂丟，風(fēng)一吹，樹(shù)上掛著的塑料袋發(fā)出“嘩啦，嘩啦”的聲響，就像一個(gè)白色的魔鬼，瘋狂的大叫著，狂笑著，似乎在說(shuō)：“人類(lèi)，你們隨意亂丟垃圾袋，壓縮著地球的壽命，哈哈！我們統(tǒng)治地球的時(shí)候到了！”人們隨地吐痰，亂丟垃圾，吃完口香糖就吐掉，根本不看包裝紙上的小提示：將口香糖包好，不亂丟，讓我們一起保持家園環(huán)境！難到就這樣一件小事情，人們都做不到嗎？
看到這些，我不禁悲痛萬(wàn)分，原本美麗漂亮的地球母親已經(jīng)被人類(lèi)破壞的不成樣子了，她那長(zhǎng)長(zhǎng)的秀發(fā)——河流，現(xiàn)在已經(jīng)逐漸干涸，那雄偉，美麗壯觀的賽特凱達(dá)斯大瀑布，現(xiàn)在已經(jīng)變得奄奄一息了，原因到底是什么呢？當(dāng)然，是人類(lèi)！賽特凱達(dá)斯大瀑布旁的工廠用水毫無(wú)節(jié)制，而且伊泰普水電站截住了大量的水源，使大瀑布從年輕力壯的青年變成了形容枯槁的老人……這一切，都在向我們?cè)V說(shuō)著：保護(hù)環(huán)境迫在眉睫！
我們都生活在同一片藍(lán)天下，安逸、舒適、環(huán)保的環(huán)境是我們每一個(gè)人所追求，所熱愛(ài)的，讓我們保護(hù)環(huán)境吧！大地，河流、山川、鳥(niǎo)兒、還有我們的地球母親都在向我們呼吁這樣一句話：我們需要綠色！
聚沙成塔，集腋成裘！綠色環(huán)保，從我做起！
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起14
夏天的夜晚，搬個(gè)小板凳坐在陽(yáng)臺(tái)上。望著星稀的夜空，卻再也沒(méi)有以前的那種感覺(jué)了，盡管心依靜，蟬鳴于樹(shù)叢之中。心中忽然冒出一句話：“為子孫后代造福�！比缃�，我們真的能為子孫后代造福嗎？
如果依舊這樣發(fā)展下去，別說(shuō)為子孫后代造福，就連把他們扼殺在搖籃之中也說(shuō)不定。舉個(gè)例子吧，就拿爭(zhēng)議紛紛的石油來(lái)說(shuō)，中國(guó)每天的石油消耗量約為1000萬(wàn)噸，這是個(gè)多大數(shù)字��！更可怕的是，依照中國(guó)如今的飛速發(fā)展，逐年遞增，不可再生的石油不久就會(huì)用過(guò)。這在地底下經(jīng)歷了幾百萬(wàn)年的沉淀才得來(lái)的產(chǎn)物，竟被我們幾十年來(lái)大大耗損。
但這些，并不是我們個(gè)人就能動(dòng)搖一毫的，只有當(dāng)我們感染、號(hào)召、呼吁人們，樹(shù)立環(huán)保的理念，才有可能全民總動(dòng)員，觸動(dòng)那麻木已經(jīng)的心靈。
于是，我決定這個(gè)暑假少開(kāi)空調(diào)，氟利昂引起的臭氧層空洞的問(wèn)題是全球矚目的，且事態(tài)嚴(yán)重，地球?qū)⒚媾R一次滅頂之災(zāi)。隨身帶把涼扇，這樣又方便又環(huán)保。
造成，我開(kāi)始為花園里欲死欲活的花椒水，盡可能地將他們救活，讓我的周?chē)l(fā)綠意。如果下次有植樹(shù)的活動(dòng)，我一定會(huì)積極參加。暫時(shí)，我只能從種小樹(shù)做起，我希望它以后一定會(huì)長(zhǎng)成一棵樹(shù)，一棵參天大樹(shù)，直至成一片森林，然后蔓延開(kāi)來(lái)……
每當(dāng)我去小超市，就算是他都會(huì)提出塑料袋的要求，還不要錢(qián)，我都會(huì)每每拒絕。當(dāng)旁人和收銀員感到有些差異的同時(shí)，也應(yīng)可以讓有良知的人體會(huì)到什么，冰凍的去做什么。而政府塑料袋收費(fèi)，我認(rèn)為政策很好，大大避免肆意的鋪張浪費(fèi)的情形，給用環(huán)保袋的人提供了優(yōu)越的平臺(tái)。
我還特地用廢木紙板，寫(xiě)上“禁止扔垃圾”，并安在河邊，我相信，這會(huì)喚醒潛在社會(huì)良知的人的心。
僅憑這些，遠(yuǎn)遠(yuǎn)不夠。但沒(méi)有這些，就永遠(yuǎn)不夠。所以，綠色家園，要靠全人類(lèi)的努力來(lái)建造。讓我們做環(huán)保先鋒，從我做起，領(lǐng)著大家一起邁向美好的未來(lái)，為子孫后代造福。
小學(xué)五年級(jí)作文：環(huán)保從我做起15
今天，陽(yáng)光明媚天氣格外好。我和小剛高高興興地走在上學(xué)的路上，路邊開(kāi)滿了鮮花，陣陣清香飄進(jìn)我的鼻孔，就在這時(shí)，一股臭味撲面而來(lái)，我不由得撅起了小嘴，只看見(jiàn)是面前的垃圾桶發(fā)出的惡臭，不少垃圾堆在桶前，而它們離垃圾桶只有一步之遙。我本指望別人來(lái)收拾，可不知為什么腦海中出現(xiàn)了清潔工阿姨流汗的場(chǎng)面，再看看路人，沒(méi)有一個(gè)人走過(guò)來(lái)收拾，都捂著鼻子走開(kāi)了。我想起了老師告訴我們的話：我們一定要環(huán)保。
于是，我下定決心指著垃圾對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我們把它們清理一下吧？”小剛猶豫了一下，點(diǎn)了點(diǎn)頭。
說(shuō)著我開(kāi)始干起來(lái)，并轉(zhuǎn)身對(duì)小剛說(shuō)：“小剛，我知道平時(shí)你的金點(diǎn)子最多啦，你看能不能想個(gè)辦法讓人們主動(dòng)把垃圾扔進(jìn)垃圾呢？”小剛有些為難，他的眼睛不停地轉(zhuǎn)呀轉(zhuǎn)呀，突然，他一拍腦門(mén)，大喊：“我想出辦法了！”說(shuō)完便拿出紙和筆，不知在寫(xiě)些什么，而我呢正干的熱火朝天，面前的垃圾越來(lái)越少，終于干完了，他也寫(xiě)完了，他把寫(xiě)好的標(biāo)語(yǔ)貼在垃圾桶上，上面寫(xiě)的是：文明——只差一步。我笑了，他也笑了，不愧是金點(diǎn)子專(zhuān)家，我對(duì)他豎起了大拇指，但是，過(guò)路的人也對(duì)我們豎起了大拇指，我們害羞的低下了頭。
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