環(huán)保小衛(wèi)士作文（精選24篇）
在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)�？吹阶魑牡纳碛鞍桑鶕�(jù)寫(xiě)作命題的特點(diǎn)，作文可以分為命題作文和非命題作文。相信寫(xiě)作文是一個(gè)讓許多人都頭痛的問(wèn)題，以下是小編收集整理的環(huán)保小衛(wèi)士作文，歡迎閱讀，希望大家能夠喜歡。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇1
藍(lán)天是白云的家，大海是魚(yú)兒的家，樹(shù)林是小鳥(niǎo)的家，大地是種子的家，美麗的安溪就是我的家，我愛(ài)我家。
“大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫�！边@是雨果說(shuō)過(guò)的一句話。其實(shí)大自然就像一面鏡子，你對(duì)它好，它也對(duì)你好；反之，你對(duì)它壞，它也會(huì)對(duì)你加倍的壞。我相信，只要你心中時(shí)時(shí)刻刻記著這句話，地球媽媽一定會(huì)加倍愛(ài)我們的，我的身邊就有許多環(huán)保小衛(wèi)士，我正一步步被環(huán)保的正能量吸引著。
去年初夏的一天，我照常穿好鞋走出房門(mén)，就聽(tīng)見(jiàn)對(duì)門(mén)的鄰居在談?wù)撝骸捌媪斯至�，最近的清潔工不僅掃樓道，還把我們放在門(mén)口的垃圾袋拿去扔了，更感人的是把我們鞋架上的鞋排整齊了，已經(jīng)接連好多天了，以前只是掃掃樓梯啊，哪管扔垃圾�！蔽衣�(tīng)后神秘一笑，覺(jué)得特開(kāi)心。
我走到五層樓時(shí)，又聽(tīng)到房?jī)?nèi)的主人聲：“清潔工也夠辛苦的了，我們今后別把垃圾隨便放么拿進(jìn)去，她們說(shuō)：“其實(shí)那么小的樓梯口，我們不應(yīng)該占用，而且還總麻煩清潔工擺放，真不好意思，改天得謝謝她�！蔽一腥淮笪�，心里暗喜。
一個(gè)星期六的一天，我懶洋洋地起床，想到樓下小區(qū)綠化帶玩玩，走到五樓，奇怪，沒(méi)放垃圾，他們是每天必有垃圾的，我一直走到二樓，還是沒(méi)垃圾，鞋子也都不見(jiàn)了，我疑惑地再走下去，哦，在一樓門(mén)口，終于放著一袋垃圾，可是看起來(lái)挺沉，我就一使勁拎起袋子艱難地下了樓。
過(guò)幾天，我放學(xué)回來(lái)時(shí)，發(fā)現(xiàn)三樓樓梯的兩堆鞋沒(méi)了，我敲門(mén)對(duì)兩戶主人說(shuō)：“王阿姨，李大媽，你們家的鞋都丟了。”王阿姨和李大媽都不好意思地說(shuō)是她們自己拿進(jìn)家里了，我問(wèn)她們?yōu)槭裁矗齻冋f(shuō)：“這垃圾是我故意放的，想看看誰(shuí)這么講文明�！闭f(shuō)著趕緊接過(guò)垃圾袋，眼里充滿感激：“小耿，你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，我們得向你學(xué)習(xí)��！”我心里既不好意思又無(wú)比自豪。
在鄰居們的“追問(wèn)”下我終于說(shuō)出了實(shí)情，其實(shí)擺鞋子，幫忙扔垃圾的事都是我做的，
“事發(fā)”后第二天，我下樓時(shí)，發(fā)現(xiàn)每個(gè)轉(zhuǎn)臺(tái)都放著一盆鮮花，那花呀，清香清香，那臭臭的垃圾味和鞋子的酸味聞不到了，大家都懂得環(huán)保了，真好。
我相信只要我們茶鄉(xiāng)人心裝家鄉(xiāng)，從身邊的每件小事做起，每天多關(guān)心家鄉(xiāng)的妝容，家鄉(xiāng)必定大美，茶香必定更濃！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇2
我是一個(gè)愛(ài)護(hù)環(huán)境的小女孩，雖然我的年齡不大，但在家里，我都會(huì)做一些環(huán)保的事情，盡管它們是些點(diǎn)點(diǎn)滴滴的小事。
在我們美麗的星球上，有浩瀚的海洋，但是，地球上不受污染的淡水資源已經(jīng)越來(lái)越稀少了，全世界都號(hào)召人們節(jié)約用水。我在家里也會(huì)注意一些用水的小細(xì)節(jié)。比如說(shuō)，我在刷牙時(shí)，盛完漱口水后，會(huì)隨手關(guān)上水龍頭；洗完澡后，臉盆里剩下的水，我不會(huì)輕易扔掉它，而是把它倒在一個(gè)大桶里，可以留著用來(lái)沖馬桶，或者洗地板；我還和媽媽“發(fā)明”了節(jié)水洗衣法，先用少量水漂洗衣服，再按下洗衣機(jī)上的節(jié)水功能鍵去洗衣服，既節(jié)水又省電，真是一舉兩得。
說(shuō)到節(jié)電，在我家，電燈上的燈泡，都是節(jié)能燈泡，每天晚上，我都會(huì)在書(shū)房里看書(shū)，盡管書(shū)房里有一盞漂亮的吊燈，但我還是用節(jié)能臺(tái)燈，看完后，我都會(huì)及時(shí)把燈關(guān)上；到了夏天，天氣變得悶熱，我們家大部分時(shí)間都是享受大自然的“空調(diào)”帶來(lái)的涼爽，只在天氣很悶熱，似乎沒(méi)有一絲涼風(fēng)，“被我們遺忘”的空調(diào)才會(huì)被派上用場(chǎng)，所以啊，我們家每個(gè)月的用電總數(shù)都是比較少的，每次爸爸媽媽說(shuō)這也有我的一份功勞時(shí)，我的心里可開(kāi)心了。
紙，在我們生活中是常見(jiàn)的用品，大人小孩都用它，可是你知道紙是用什么來(lái)造的嗎？它是用樹(shù)皮造出來(lái)的，可是地球上樹(shù)的`數(shù)量是有限的，不停的砍樹(shù)，不植樹(shù)造林，樹(shù)總有一天會(huì)被砍光的，所以，我在畫(huà)畫(huà)時(shí)，第一面畫(huà)錯(cuò)了，第二面仍能讓我繼續(xù)畫(huà)；練習(xí)本還剩幾面，我都用它們來(lái)打草稿，不浪費(fèi)；在剪紙時(shí)，我把剪剩下的小圓片收集起來(lái)，放在一個(gè)小盒子里，以后，可以用來(lái)當(dāng)學(xué)具用，這樣既不浪費(fèi)紙又能讓圓片成為我學(xué)習(xí)的助手，真是變廢為寶呀！
環(huán)保無(wú)小事，環(huán)保在于行動(dòng)，行動(dòng)起來(lái)，從身邊小事做起，當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，讓我們用雙手保護(hù)這美好環(huán)境吧！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇3
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽因湴�，我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”！
記得那時(shí)一個(gè)星期日，太陽(yáng)露出燦爛的笑臉，白云在空中自由自在地飄飛。學(xué)校組織我們到將軍山公園當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，主要任務(wù)是掃垃圾、撿紙屑、勸導(dǎo)不講衛(wèi)生的路人等。
我披著“環(huán)保小衛(wèi)士”的授帶，在公園里來(lái)回走動(dòng)，心中不知不覺(jué)升起一股神圣的使命感，一雙大眼睛像一個(gè)個(gè)小監(jiān)視器一樣來(lái)回“掃描”。
這時(shí)一位小青年看見(jiàn)我披著“環(huán)保小衛(wèi)士”授帶，大搖大擺地向我走過(guò)來(lái)，嘴里還不時(shí)地吹著口哨，等走近我的跟前，把吃完的食品包裝袋隨手一扔。
這時(shí)，包裝袋隨風(fēng)一吹，在空中飄來(lái)飄去，好像在向我這個(gè)環(huán)�！靶⌒l(wèi)士”“挑釁”�？吹竭@情景，我有些生氣，心想：“這個(gè)‘小流氓’真不講衛(wèi)生，我要怎么治一治他呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然辦法有了。于是，我趕緊追上去，從后面抓住他的衣服，溫和地說(shuō)：“大哥哥，你的東西丟了�！彼剡^(guò)頭來(lái)，皺了一下眉頭，很不高興地吼道：“那些東西我不要了，我就是要丟在地上�！比缓蟀盐业氖炙﹂_(kāi)，哼著歌又走了。我急忙追上去，語(yǔ)氣嚴(yán)肅又堅(jiān)定地對(duì)他說(shuō)：“大哥哥，如果我們每個(gè)人都隨手丟一個(gè)垃圾，就等于中國(guó)一下子就增加十幾億個(gè)垃圾。地球是我們的家園，我們應(yīng)該去愛(ài)護(hù)它，而不是隨意糟蹋它！”
他被我的話震住了，愣了一下，接著又紅了臉，不好意思地低下頭，彎腰拾起垃圾，走到垃圾桶旁，把垃圾扔進(jìn)去。最后還向我鞠了一個(gè)躬，慚愧地說(shuō)：“對(duì)不起，我以后一定做個(gè)講衛(wèi)生的人，愛(ài)護(hù)好我們這個(gè)美好的生活環(huán)境。”
這一刻，剛才緊張的氣氛消失了，我們倆都相視一笑，笑得那么甜，那么燦爛，就像春天里盛開(kāi)的花朵……
過(guò)了一會(huì)兒，他向我告別，望著他遠(yuǎn)去的背影，我抬頭向著天空，高聲呼喊：“‘環(huán)保小衛(wèi)士’萬(wàn)歲”、“‘環(huán)保小衛(wèi)士’萬(wàn)歲”，這聲音在公園上空久久地回蕩著……
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇4
人類(lèi)的衣食住行，都依賴大自然的賜予，而大自然的資源是有限的，不是用之不盡，取之不竭，有些資源是可以再生的，有些資源是不可再生的，如果我們毫無(wú)節(jié)制的揮霍浪費(fèi)，后果將不甘設(shè)想。
生命離不開(kāi)水。假如地球上沒(méi)有了水，人類(lèi)和其它生命怎么繼續(xù)生存？其結(jié)果必然是所有的生物都滅絕掉！對(duì)于節(jié)約用水，人幾天不吃飯可以活下去幾天不喝水卻不行，人類(lèi)要生存就離不掉水，可見(jiàn)節(jié)約用水是何等的重要，我們是國(guó)家的小主人，從小就要養(yǎng)成節(jié)約用水的好思想、好習(xí)慣，不管是在學(xué)校還是在校外，都要注意節(jié)約用水，我們要以實(shí)際行動(dòng)做一個(gè)節(jié)約用水的好學(xué)生。
生活離不開(kāi)電。如果我們的生活中沒(méi)有了電，會(huì)怎么樣？所有電器都無(wú)法使用，電視不能看，電腦用不了，電話手機(jī)不能用，工廠機(jī)器停止運(yùn)轉(zhuǎn)，火車(chē)不能飛奔，飛機(jī)不能翱翔。沒(méi)有電的日子人類(lèi)將怎么過(guò)啊，太可怕了！所以，節(jié)約用電是何等重要！像節(jié)約用電，我們首先要養(yǎng)成隨手關(guān)燈的好習(xí)慣，不論是學(xué)校的還是家里的電燈，不用就要隨手關(guān)掉。
節(jié)約糧食也同樣重要，我們不愁吃穿，但許多西部城市的人飽受挨餓，所以節(jié)約糧食，我們每個(gè)同學(xué)都要從現(xiàn)在做起，要拿出實(shí)際行動(dòng)，把愛(ài)惜糧食、節(jié)約糧食的活動(dòng)扎扎實(shí)實(shí)地開(kāi)展下去。
生活中也離不開(kāi)木制品。木材可以制成精美家具，也可以制成作業(yè)本和一次性筷子。樹(shù)木還是制造氧氣的工廠，樹(shù)木砍光了，那么就沒(méi)有足夠的新鮮氧氣供人類(lèi)呼吸，人類(lèi)也就會(huì)滅絕。所以我們盡量的讓將本子寫(xiě)滿，小飯館去吃飯前自己隨身帶上一雙家里的筷子。
節(jié)約不是大人的專利，節(jié)約的習(xí)慣應(yīng)從小培養(yǎng)。節(jié)約用水，“人類(lèi)的最后一滴水遞將是自己的眼淚”的預(yù)言才不會(huì)成為現(xiàn)實(shí)�！叭珖�(guó)每人節(jié)約一粒米，糧食堆得比山高”。我們希望全社會(huì)人人講究“以節(jié)約為榮，以不節(jié)約為恥”，把節(jié)約作為永恒的習(xí)慣與美德。
同學(xué)們一定要用自己的行動(dòng)來(lái)證明，節(jié)約從現(xiàn)在做起、從我做起、從點(diǎn)滴做起。在平時(shí)的生活中注意節(jié)約每一張紙，每一滴水，每一度電，每一支筆。
總之，不能光說(shuō)不做，我們應(yīng)該把這些落實(shí)到行動(dòng)中去，小學(xué)生是世界的未來(lái)，我們應(yīng)該從小樹(shù)立節(jié)約的觀念，建設(shè)“節(jié)約型”社會(huì)需要每個(gè)人行動(dòng)起來(lái)，盡自己的的一份力，從身邊的小事做起，為節(jié)約資源做貢獻(xiàn)。爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇5
今年的暑假，我過(guò)得特別有意義：我學(xué)會(huì)了游泳；參觀了一些旅游區(qū)；還參加了幾次社會(huì)實(shí)踐活動(dòng)。其中，我覺(jué)得最有意義的就是和小伙伴自發(fā)組織的“撿拾白色垃圾”活動(dòng)。
想起平時(shí)老師經(jīng)常在課堂上對(duì)我們講解“白色垃圾”的危害，我也似乎明白些道理。每次，我和媽媽晚上出去散步的時(shí)候，我總會(huì)把地上別人不經(jīng)意留下的白色垃圾撿起，扔進(jìn)垃圾箱。后來(lái)，我覺(jué)得光靠我一個(gè)人的力量是不夠的，老師常教導(dǎo)我們：團(tuán)結(jié)就是力量！于是，我約了一些小伙伴決定開(kāi)展一次“撿拾白色垃圾”活動(dòng)，并約好了活動(dòng)的時(shí)間和地點(diǎn)。
早上八點(diǎn)，我們六個(gè)人就穿好校服，戴上鮮艷的紅領(lǐng)巾，來(lái)到社區(qū)領(lǐng)了工具：鐵夾子和垃圾袋。社區(qū)的工作人員夸贊我們是“快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士”，他們還笑呵呵地給我們戴上了“雷鋒小紅帽”和志愿者小袖章，就這樣，我們“環(huán)保小衛(wèi)士”活動(dòng)小組就算正式成立了。
哈哈！大伙太積極了！撿垃圾變成了“搶”垃圾。在院子里、草叢旁、草坪上、馬路上，到處尋找紙屑、塑料袋、塑料瓶?jī)骸欢嗑�，我們就拾了滿滿一大袋�；锇閭儌�(gè)個(gè)累得滿頭大汗，衣服也濕透了。但大家沒(méi)有叫苦叫累的。通過(guò)這次活動(dòng)，伙伴們終于明白了環(huán)衛(wèi)工人的辛苦了。
我們?cè)谛^(qū)里，碰到了很多爺爺、奶奶、伯伯、叔叔、阿姨，他們都為我們的行為點(diǎn)贊，大家別提有開(kāi)心呢！原來(lái)，當(dāng)一名快樂(lè)的環(huán)保小衛(wèi)士，是一件特別有意義的事情！
快樂(lè)的暑假雖然結(jié)束了，但我們的活動(dòng)卻沒(méi)有停止，我們約定以后“環(huán)保小衛(wèi)士”小組還要經(jīng)常開(kāi)展活動(dòng)，讓我們的家園越來(lái)越美！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇6
我發(fā)現(xiàn)有很多人在超市買(mǎi)完?yáng)|西吃完，就把什么方便面的袋子、棒棒糖的袋子、烤鴨的袋子等……我隨手扔在地上，二有的還把垃圾扔到樹(shù)上，還有的把垃圾從從高處往低處扔，還砸到了許多小朋友。這是不好的行為，我們都不能學(xué)習(xí)。
所以我想組成一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的團(tuán)隊(duì)，兩個(gè)人一組，我們輪流當(dāng)環(huán)保檢查員，這樣做盡可能早點(diǎn)發(fā)現(xiàn)那些亂扔垃圾的人，還可以告訴他們，不能亂扔垃圾，不然會(huì)污染我們的城市，當(dāng)然，垃圾發(fā)出的臭味會(huì)污染城市，還會(huì)污染到小樹(shù)林，所以我們?nèi)巳硕家獱?zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士。讓我們的城市干凈又整潔。
讓我們的城市干凈整潔，還需要讓垃圾來(lái)分類(lèi)，如果不垃圾分類(lèi)，我們的城市可能會(huì)變成垃圾場(chǎng)，所以這個(gè)想法是關(guān)于垃圾分類(lèi)的想法，今天我來(lái)說(shuō)一下垃圾分類(lèi)，紅色釋放有害垃圾的：電池、過(guò)期的藥物等……綠色是放可回收垃圾的：塑料瓶、廢紙箱等……藍(lán)色是放廚余垃圾的：果皮、蔬菜葉等……黃色是放其他垃圾的，其他垃圾桶是裝以上三種垃圾桶不屬于的垃圾，知道了，這些關(guān)于垃圾分類(lèi)的知識(shí)才可以讓我們的城市干凈又整潔。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇7
提起我們班的王倩倩，大家都會(huì)不禁嘖嘖稱贊，因?yàn)樗俏覀儼嗟沫h(huán)保小衛(wèi)士。
每天同學(xué)們都能看到她在教室里忙碌的身影。有時(shí)她會(huì)撿起同學(xué)們不小心掉下的雜物，有時(shí)會(huì)收集同學(xué)廢紙袋里的廢紙，準(zhǔn)備送去回收站。每當(dāng)下課了，她總是及時(shí)地關(guān)掉電腦的顯示屏和電燈。有一天放學(xué)回家，走在半路上的王倩倩突然往回跑，我們都覺(jué)得很奇怪，原來(lái)，王倩倩看到三樓的一個(gè)班級(jí)沒(méi)關(guān)電燈，她趕緊跑回去幫他們關(guān)燈。不巧的是，這個(gè)班的門(mén)已經(jīng)鎖了，王倩倩又趕緊跑到總務(wù)處去找鑰匙，然后再跑到三樓開(kāi)門(mén)關(guān)燈。她跑前跑后，累得滿頭大汗。但她很高興，還笑著對(duì)等得不耐煩的我說(shuō)：“燈終于關(guān)掉了�！�
王倩倩不僅注意節(jié)約，還十分愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木呢！
體育課上，我和幾個(gè)好朋友在操場(chǎng)上踢毽子，一不小心就把毽子踢到了草坪上。我剛要踏進(jìn)草坪去撿毽子，只聽(tīng)身后傳來(lái)王倩倩的聲音：“不要過(guò)去！”我循聲回頭望去，王倩倩正站在我的身后，一臉焦急的神情。“不要踏進(jìn)草坪去撿那個(gè)毽子，現(xiàn)在是春天，小草才剛剛發(fā)芽，你這樣踩上去今年它們就長(zhǎng)不好了�！薄皼](méi)關(guān)系的，這么多小草，踏掉幾棵又看不出來(lái)，如果不進(jìn)草坪，我的毽子怎么辦？”我不屑一顧地說(shuō)。“不要傷害小草，你的毽子我一定會(huì)幫你想辦法！”王倩倩輕聲地說(shuō)。“那好吧，我們一起想辦法！”看到王倩倩那么愛(ài)護(hù)小草，我也被打動(dòng)了。王倩倩到老師辦公室去借了一把長(zhǎng)尺，小心地把我的毽子挑了出來(lái)。
看到這里，你是不是覺(jué)得王倩倩是一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保小衛(wèi)士呢？
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇8
這個(gè)星期五，學(xué)校運(yùn)動(dòng)會(huì)結(jié)束了，下午放假。
送我們離開(kāi)學(xué)校前，班主任周老師神秘地對(duì)大家說(shuō)：“我們可以利用下午短暫的假期去做一件非常有意義的事情，我想帶領(lǐng)大家去當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，開(kāi)展環(huán)�；顒�(dòng)，誰(shuí)愿意去��？”同學(xué)們一聽(tīng)，興奮極了！紛紛舉手說(shuō)要去。我心想：運(yùn)動(dòng)會(huì)沒(méi)參加，做“環(huán)保小衛(wèi)士”我可不能再錯(cuò)過(guò)了。很快，我們班的環(huán)保小分隊(duì)組建起來(lái)了，我也是其中的一個(gè)。
下午三點(diǎn)左右，我按照周老師說(shuō)的，帶著垃圾袋和一次性手套來(lái)到學(xué)校門(mén)口。我看到很多同學(xué)早已經(jīng)等在那里了。有的同學(xué)還制作了標(biāo)語(yǔ)牌，上面寫(xiě)著環(huán)保宣傳標(biāo)語(yǔ)。
周老師給我們每個(gè)人發(fā)了一頂“志愿者”小紅帽，我驕傲地戴在頭上，昂首挺胸地站在隊(duì)伍里，跟著大家向我們的目的地——浦西新城小區(qū)走去。一路上，我們成了最靚麗的風(fēng)景線，很多人微笑著看著我們，有的叔叔阿姨還給我們拍照，我心里別提有多自豪了！
到了目的地，我們迅速分組行動(dòng)起來(lái)。同學(xué)們一個(gè)個(gè)就像動(dòng)畫(huà)片中的“黑貓警長(zhǎng)”，目光敏銳地掃視著四周，尋找著各種各樣的垃圾。小區(qū)里，那些坐在樹(shù)下聊天的老爺爺、老奶奶用贊賞的目光看著我們，不住地朝我們點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“你們真棒！”有幾個(gè)在小區(qū)里玩耍的小弟弟、小妹妹也加入了我們的隊(duì)伍。他們一會(huì)兒撿一個(gè)空瓶遞給我，一會(huì)撿一張廢紙交給我旁邊的陳子川，那樣子比我們還認(rèn)真。
大約過(guò)了一個(gè)小時(shí)，大家手里的垃圾袋差不多快裝滿了。我們按照“可回收”和“不可回收”把垃圾分類(lèi)丟進(jìn)了路邊的垃圾桶里。
看著小區(qū)里干凈的小路和草地，我的心里格外高興。希望我們每個(gè)人都能養(yǎng)成良好的生活習(xí)慣，不亂丟垃圾。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇9
3月5日是學(xué)雷鋒紀(jì)念日，我們五年級(jí)全體同學(xué)也在這個(gè)日子里做了一件好事――打掃老街衛(wèi)生。
下午上學(xué)時(shí)，我們帶上了工具，掃把、鏟子、火鉗子，垃圾袋。到學(xué)校后，同學(xué)們一個(gè)個(gè)摩拳擦掌，興致勃勃，準(zhǔn)備大顯身手。
我們的區(qū)域是出校門(mén)靠下的一段地方。當(dāng)我們趕到那里的時(shí)候，看到滿街是泥土，臭水溝里滿是垃圾。我們也不含糊，語(yǔ)文老師一聲令下，我們就干了起來(lái)。拿火鉗的同學(xué)掏臭水溝，拿掃把的同學(xué)掃地面，大家干得熱火朝天的。
數(shù)學(xué)老師拿著一個(gè)大笤帚，右手在上，左手在下，腰半弓著掃地，發(fā)出“嘩嘩……”的聲音，不一會(huì)兒就把許多垃圾掃到了一起。但垃圾裝不到袋子里，怎么辦？不急，看，鏟子上場(chǎng)了。一名同學(xué)拿著鏟子充當(dāng)簸箕，另一名同學(xué)往鏟子上掃垃圾，掃滿一鏟子就往垃圾袋里裝。
我們掃了一會(huì)兒，又發(fā)現(xiàn)了一個(gè)新的問(wèn)題：那就是垃圾袋里裝的垃圾太多就不能提了，一提就漏底了。語(yǔ)文老師想用推車(chē)推走，可是住在附近的同學(xué)家里又沒(méi)有推車(chē)。正當(dāng)我們急得團(tuán)團(tuán)轉(zhuǎn)的時(shí)候，董全風(fēng)風(fēng)火火地推著一個(gè)巨大的垃圾桶來(lái)啦，解決了我們的燃眉之急，這個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士真給力！
經(jīng)過(guò)一節(jié)課的努為，我們這些環(huán)保小衛(wèi)士終于將校園周邊老街的環(huán)境打掃干凈了，看著煥然一新的老街，大家都開(kāi)心地笑了。
這次勞動(dòng)，讓我嘗到了勞動(dòng)的快樂(lè)，體會(huì)到雷鋒的精神值得我們永遠(yuǎn)學(xué)習(xí)。以后，我會(huì)更加嚴(yán)格要求自己，做一個(gè)合格的環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇10
老師一直說(shuō)要鍛煉我們，要讓我們感受感受清潔環(huán)境的累，讓我們要愛(ài)護(hù)我們的環(huán)境，可是就是沒(méi)有合適的機(jī)會(huì)，而我們對(duì)這次得活動(dòng)又都在盼望著。
盼望著盼望著，終于在一個(gè)天氣明朗的星期三，在學(xué)校老師的統(tǒng)一組織下，同學(xué)們拿著從家里帶來(lái)的勞動(dòng)工具陸陸續(xù)續(xù)地來(lái)到了公益活動(dòng)地點(diǎn)，老師給我們分配了任務(wù)，我們班負(fù)責(zé)的是清洗活動(dòng)地點(diǎn)兩旁的圍欄，以及瓷磚。
看著同學(xué)們興奮的臉龐，老師一聲令下，活動(dòng)開(kāi)始了，只見(jiàn)有的同學(xué)拿著自己從家里帶來(lái)的水桶，到洗手間提了滿滿的一桶水；有的同學(xué)拿起自己從家里帶來(lái)的抹布，在臟兮兮的墻面上使勁的擦來(lái)擦去，還有的同學(xué)拿著帶來(lái)的洗潔精噴灑著
看著同學(xué)們這么賣(mài)力，我也不甘示弱，使出全身的力氣在瓷磚上擦著，看著一塊塊臟兮兮的瓷磚變得白白凈凈的，我的心里像喝了蜜一樣甜滋滋的。這時(shí)，一道長(zhǎng)長(zhǎng)的，彎彎曲曲的蠟筆筆跡出現(xiàn)在我的眼前，我深吸一口氣，決心要把它消滅掉，我雙手緊抓抹布，用兩個(gè)大拇指在上面使勁兒地擦，但是只擦掉了一點(diǎn)點(diǎn)，看著這條長(zhǎng)長(zhǎng)的“臟東西”，我心想：擦不掉你，我就用刷子刷掉你，我們兩個(gè)只能存活一個(gè)，哼。于是，我找了刷子，在蠟筆線上輕輕一刮，那道頑皮的蠟筆線頓時(shí)跑得無(wú)影無(wú)蹤了，跟我斗，被我消滅了吧。我看著白白的瓷磚以及消滅掉的蠟筆線，心里面的自豪感油然而生。
快樂(lè)的時(shí)光總是短暫的，剛剛興奮不已的同學(xué)都變成了一個(gè)個(gè)汗流滿面，累到提不起來(lái)精神的小孩子一樣，但是又看著那白潔的墻壁，一個(gè)個(gè)心里又都充滿了成就感，我們也明白了美化環(huán)境不僅要靠環(huán)衛(wèi)工人，還要靠我們，讓我們都來(lái)做環(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇11
感謝您，環(huán)保小衛(wèi)士！你辛勤地勞動(dòng)，為的是讓我們擁有一個(gè)美麗和諧、干凈整齊的校園。
環(huán)保小衛(wèi)士，你每天給校園里的樹(shù)木澆水，讓它們茁壯成長(zhǎng)，保衛(wèi)我們的校園；你日日澆灌花朵，讓它們更加美麗，美化校園；你天天打掃校園，讓我們擁有一個(gè)干凈的校園；你日日為我們打掃廁所，讓我們有一個(gè)干凈的廁所……
記得前一段時(shí)間，我們學(xué)校舉行了大掃除。同學(xué)們都行動(dòng)了起來(lái)，有的擦窗子，有的掃地，有的擦黑板……大家都累得滿頭大汗，氣喘吁吁。大掃除結(jié)束了，效果明顯出來(lái)了，窗子被擦得一塵不染，地被掃得干干凈凈，桌子被排得整整齊齊……整個(gè)校園煥然一新。
環(huán)保小衛(wèi)士，你像一位媽媽，操心著家園；你像一位園丁，愛(ài)護(hù)著我們的校園；你更像一位戰(zhàn)士，日日夜夜保衛(wèi)著我們的校園……
來(lái)吧，拾起地上的紙，讓我們爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士，保衛(wèi)人我們美麗的校園！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇12
一個(gè)風(fēng)和日麗的星期天，媽媽帶我到長(zhǎng)江大橋上玩。
忽然，我看見(jiàn)了一位叔叔在抽煙，他抽完了就把煙頭往地下一丟。我連忙走過(guò)去對(duì)那位叔叔說(shuō)：“叔叔，您的煙頭應(yīng)該扔進(jìn)垃圾桶里。我們應(yīng)該保護(hù)好我們生活的環(huán)境�！蹦俏皇迨搴懿荒蜔^也不回地說(shuō)：“小小年紀(jì)，竟教訓(xùn)起我來(lái)了，不要你管，走開(kāi)�！�
這時(shí)，正好來(lái)了一位清潔工伯伯打掃衛(wèi)生，那位伯伯很?chē)?yán)厲地批評(píng)他說(shuō)：“小伙子，這位小朋友說(shuō)的沒(méi)錯(cuò)，你應(yīng)該把垃圾丟進(jìn)垃圾桶里，如果大家都像你一樣亂丟垃圾，那世界不就變成了垃圾地球了嗎？”聽(tīng)了清潔工伯伯的話，那位叔叔慚愧地低下了頭。伯伯轉(zhuǎn)身對(duì)我說(shuō)：“小朋友你做的很對(duì)，如果大家都像你一樣，我們環(huán)衛(wèi)工人可就不用這么辛苦了！”我開(kāi)心地笑了，心里樂(lè)滋滋的'。
我是環(huán)保小衛(wèi)士，保護(hù)環(huán)境是我的責(zé)任。我們都要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從身邊的小事做起，保護(hù)好我們生活的家園。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇13
小時(shí)候，我有著破壞大王的稱號(hào)，什么東西到我手上準(zhǔn)會(huì)變成一堆廢銅爛鐵，三天兩頭把家里搞得亂七八糟的。如今我長(zhǎng)大了，變得更懂事了。知道弄壞了東西，爸媽就會(huì)心疼，搞亂了家里爸爸媽媽就得費(fèi)心去整理。于是，我下定決心要成為一個(gè)名副其實(shí)的環(huán)保大王。我要用實(shí)際行動(dòng)來(lái)證明自己！
我是一個(gè)小饞貓，在零食方面幾乎貪得無(wú)厭。這不，吃完了早飯，我的饞蟲(chóng)又出動(dòng)了。我尋覓著食物的氣味走進(jìn)屋，終于發(fā)現(xiàn)了幾顆話梅。這話梅顆粒渾圓，散發(fā)著誘人的香味，不禁令人食指大動(dòng)。我忍不住拿了一顆放進(jìn)嘴里，含著上路了。我坐在車(chē)上美美得享受著話梅的滋味。酸酸的，甜甜的，又帶著一點(diǎn)咸，真是人間美味�。∥业淖彀屠锊粫r(shí)傳來(lái)“吧唧，吧唧”的聲音。細(xì)細(xì)品味之后，我立刻露出了鐵齒鋼牙奸笑著，準(zhǔn)備結(jié)果了它。一番咀嚼，它已是遍體鱗傷。我想把它扔掉了，可四周一看，空空如也，根本看不見(jiàn)垃圾桶的影子。我手里握著話梅核，黏糊糊的真難受啊！我想把它直接扔在地上算了，正準(zhǔn)備動(dòng)手時(shí)心里一個(gè)聲音再說(shuō)：“你這是在弄臟環(huán)境啊，要是有別人的車(chē)胎壓到，弄破了輪胎，那可就要誤事啦！”我心里一陣不安。于是，我耐著性子，等到了發(fā)現(xiàn)了垃圾桶，才把這枚惱人的話梅和扔掉了。我為我的行為感到高興！我已經(jīng)向著環(huán)保大王邁進(jìn)了一小步！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇14
六月的初夏，天高云淡，空氣清新，鳥(niǎo)語(yǔ)花香。星期天上午，我和爸爸媽媽騎自行車(chē)去老家看望爺爺奶奶。一路上，麥田里一片金黃，微風(fēng)掠過(guò)，麥穗頻頻點(diǎn)頭，好像在說(shuō)：“今年又是一個(gè)豐收年！”
剛到奶奶家，爺爺見(jiàn)我是騎自行車(chē)來(lái)的，就問(wèn)：“今天怎么沒(méi)有開(kāi)車(chē)來(lái)？”我說(shuō)：“爺爺，現(xiàn)在要低碳生活，減少尾氣排放，這樣能保護(hù)環(huán)境，騎自行車(chē)，又經(jīng)濟(jì)環(huán)保，還能鍛煉身體�！睜敔斅�(tīng)了我的解釋，笑了起來(lái)。
奶奶聽(tīng)到我的話聲，從廚房里走了出來(lái)，手上拎著垃圾袋。和我打個(gè)招呼就到屋后的小河要傾倒垃圾，我趕緊跑上去，對(duì)奶奶說(shuō)：“奶奶，垃圾不能扔進(jìn)河里！”奶奶不以為然地說(shuō)：“我不就是為了圖個(gè)方便嘛，跑幾步就解決問(wèn)題了�！蔽艺f(shuō)：“不行的！如果大家都這么做，第一會(huì)污染河水；第二會(huì)毒死魚(yú)蝦；第三會(huì)破壞環(huán)境，你看危害多大呀？”“哦，有道理�！蹦棠袒腥淮笪虻卣f(shuō)，“以后我不僅不把垃圾倒河里，還要?jiǎng)褡栲従舆@樣的行為。”奶奶又拉我去垃圾桶倒，剛要倒，卻又被我制止了。我說(shuō)：“奶奶，倒垃圾也有講究的，先分類(lèi)，后倒�！薄鞍。坷褪抢�，怎么還要分類(lèi)？”奶奶問(wèn)我�！爱�(dāng)然要分類(lèi)咯！垃圾分為三類(lèi)：第一類(lèi)是可回收垃圾，如廢紙、礦泉水瓶，易拉罐等；第二類(lèi)是不可回收垃圾，如爛菜葉，骨頭、果皮等等；第三類(lèi)是有害垃圾，如廢電池，過(guò)期藥品等要單獨(dú)放一個(gè)垃圾桶�！薄芭叮瓉�(lái)倒垃圾也有這么大的學(xué)問(wèn)��！”
在回家的路上，我突然感到原本清新的空氣變得渾濁不堪、嗆人眼鼻起來(lái)，收割完的麥地里煙霧繚繞，火光沖天。原來(lái)是農(nóng)民伯伯們正在焚燒秸稈。我立刻對(duì)爸爸媽媽說(shuō)：“我要阻止他們！”我走到田地間，對(duì)一位剛要點(diǎn)火焚燒的大伯說(shuō)：“大伯您好！焚燒秸稈會(huì)污染空氣，誘發(fā)人體呼吸道疾病，還有引發(fā)火災(zāi)的危險(xiǎn)！”“可是我們農(nóng)村大部分人都在焚燒呀！”大伯說(shuō)�！拔覀儜�(yīng)該響應(yīng)國(guó)家的號(hào)召，合理利用秸稈，秸稈可以用來(lái)做飼料、燃料，還可以用于造紙、發(fā)電等等，使秸稈變廢為寶，既保護(hù)了環(huán)境，又節(jié)約了能源�！贝蟛畬�(duì)我說(shuō)的話將信將疑，還是一副不情愿的樣子，恰巧此時(shí)一輛環(huán)保的宣傳車(chē)經(jīng)過(guò)，廣播的內(nèi)容和我對(duì)大伯講的一模一樣。這么一來(lái)，大伯聽(tīng)了我的勸阻，真的不再焚燒了，還表示要起模范帶頭的作用，讓左鄰右舍都來(lái)響應(yīng)不焚燒秸稈的號(hào)召。
回到了家里，爸爸媽媽都對(duì)我投來(lái)了贊許的目光。說(shuō)：“今天，你表現(xiàn)得太好了，當(dāng)了一整天的‘文明環(huán)保小衛(wèi)士’！”我心想：以后我要一直堅(jiān)持下去，影響更多的人樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，為建設(shè)我們的文明城市、美好環(huán)境、生態(tài)家園而一起努力！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇15
自從開(kāi)展研究性學(xué)習(xí)以來(lái)，小明非常注意身邊的廢舊物品。那些廢瓶子、破銅爛鐵在他的“百寶箱”里孝有了一席之地。
雙休日，小明的媽媽剛要把那些破東西扔了，只聽(tīng)后面有人喊；“我……材料，媽媽停下腳步，只見(jiàn)小明飛快地跑過(guò)來(lái)，接過(guò)媽媽的手里的袋子就往家跑。一回到家，就給小力和小紅打電話，讓他們來(lái)幫自己做小制作，準(zhǔn)備在班級(jí)里展覽。
他們來(lái)到小明家，小明找來(lái)一本制作手工的書(shū)，開(kāi)始動(dòng)手做工瓶子小人，他們用雪碧瓶做小人的手和腳，雞蛋殼做小人的的頭。這些做好的小人有的虎頭虎腦，有的腰板硬朗，有的神采飛揚(yáng)，還有的喜形于色。
到了展覽那天，大家看見(jiàn)了他們做的瓶子小人，一陣掌聲傳到了小明的耳朵里。小紅和小力，也帶了他們做的小風(fēng)扇，同學(xué)們對(duì)他們的作品與也是夸贊不已。老師看到了這些構(gòu)思奇妙的展品，也衷心的祝愿孩子們：在科學(xué)的大道上有所創(chuàng)造。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇16
星期天，陽(yáng)光明媚，我們?nèi)胰ヅ来蟊娚健?/p>
剛邁上第一個(gè)臺(tái)階，我就發(fā)現(xiàn)，路旁的垃圾真多啊！酸奶盒，衛(wèi)生紙，面包包裝袋……令人眼花繚亂。
我不禁皺起了眉頭，為什么人們不將垃圾扔在前面的垃圾箱里，而將它們?nèi)釉诼放阅�？我正想著，忽然，一個(gè)念頭閃了出來(lái)，我可以當(dāng)個(gè)“環(huán)保小衛(wèi)士”呀！
媽媽的手里正好有一個(gè)袋子，我說(shuō)：“媽媽，這里的垃圾太多了，能把這個(gè)袋子給我裝垃圾嗎？”“當(dāng)然可以”，我接過(guò)袋子，找到兩根樹(shù)枝當(dāng)筷子，將垃圾一個(gè)一個(gè)夾起來(lái)。每夾起一個(gè)垃圾時(shí)，被壓在下面的小草好像在說(shuō)“謝謝你把我解救出來(lái)，真舒服”。不一會(huì)，我的袋子就被漲得圓鼓鼓的，我把垃圾倒進(jìn)了旁邊的垃圾箱里。
小鳥(niǎo)在樹(shù)上嘰嘰喳喳，好像在表?yè)P(yáng)我：“小同學(xué)，真能干，保護(hù)環(huán)境你能行！”我對(duì)著小鳥(niǎo)笑了笑，又開(kāi)始忙碌起來(lái)。我擦了擦頭上的汗，媽媽說(shuō)：“你做的這件事真美，要繼續(xù)發(fā)揚(yáng)下去！”“嗯！”我點(diǎn)點(diǎn)頭，高興地向山頂前進(jìn)。一路上的垃圾被我清理得干干凈凈。
在下山的路上，我聽(tīng)見(jiàn)小鳥(niǎo)為我唱歌，看見(jiàn)蚱蜢為我跳舞，小草向我點(diǎn)頭。我的心里像吃了蜜一樣甜，因?yàn)槲页晒Φ淖隽艘淮苇h(huán)保小衛(wèi)士。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇17
劉老師給我們布置了一項(xiàng)奇怪的家庭作業(yè)———捉螞蟻。
一放學(xué)，我就拿著我的捕獵工具：棒棒糖、杯子、膠布等來(lái)到小區(qū)的綠化帶。我先把糖放在地上，然后躲到石頭桌椅后靜靜觀察，隨時(shí)準(zhǔn)備把沾有螞蟻的棒棒糖放入杯子，再用膠帶封住杯口。
不一會(huì)兒，一只小螞蟻從花叢中探出它的黑腦袋，四處張望著。我心急如焚，生怕小螞蟻沒(méi)有發(fā)現(xiàn)糖果。
終于，它來(lái)到了糖果旁邊，可是只嗅了一下就匆匆忙忙跑開(kāi)了。
我心想：或許這是一只不愛(ài)吃糖的螞蟻，我再等等吧�？蛇^(guò)了幾分鐘后，還是沒(méi)有螞蟻來(lái)，正當(dāng)我心灰意冷準(zhǔn)備收工時(shí)，螞蟻來(lái)了，而且是一支浩浩蕩蕩的螞蟻大部隊(duì)。螞蟻們紛紛爬到棒棒糖上面，我的草莓棒棒糖頓時(shí)變成了“巧克力”棒棒糖。怎么會(huì)突然來(lái)了這么多螞蟻？看來(lái)是剛才那只小螞蟻跑去向同伴通風(fēng)報(bào)信，真是一群團(tuán)結(jié)的小螞蟻�。�
回到家，媽媽給我講了關(guān)于螞蟻的知識(shí)。螞蟻能消化殘食、昆蟲(chóng)尸體、垃圾等，原來(lái)它們還是環(huán)保小衛(wèi)士。觀察完后，我把螞蟻們放回了大自然，螞蟻雖然渺小，但它們是團(tuán)結(jié)的環(huán)保衛(wèi)士，它們的精神值得我學(xué)習(xí)。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇18
記得有一次在我身邊發(fā)生了這樣一件事，我去叔叔家做客。正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池往窗外的草坪上一扔，我連忙叫道：“叔叔，我去把它撿回來(lái)”。
叔叔聽(tīng)后感到很奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢電池扔到草坪上，草坪上的一平方米的草就會(huì)枯死�！蔽一卮鸬�。叔叔連忙跑出去，從草坪里撿起舊電池扔進(jìn)了有害垃圾桶，叔叔還稱贊我能用科學(xué)方法來(lái)處理事情，我心里美滋滋的。
還有我們生活中，樹(shù)木在環(huán)境中占有很重要的位置，如果我們亂砍亂伐，樹(shù)木就會(huì)變少，土地就會(huì)沙化。氣溫升高，土地干旱缺水，我們生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。
隨著生活水平的提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，工廠里的煙囪冒著黑煙，建筑工地的塵土，還有汽車(chē)的尾氣，這些污染，使我們看不到藍(lán)天白云。所以說(shuō)，環(huán)保是多么重要啊！
我們應(yīng)該從自己使起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)這些美麗的景象。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇19
“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！边@個(gè)標(biāo)語(yǔ)隨處可見(jiàn)，但是仍然有人不遵守，環(huán)境污染特別嚴(yán)重。因此，為了保護(hù)環(huán)境，我們學(xué)校組織了一次保護(hù)環(huán)境的實(shí)踐活動(dòng)。我很榮幸地參加了這次活動(dòng)，當(dāng)上了環(huán)保小衛(wèi)士。
我們活動(dòng)的第一站就是河濱公園，一下車(chē)，就看見(jiàn)了河濱公園那條寬寬的河。它是那樣的綠，綠得像一塊無(wú)暇的翡翠閃爍著美麗的光澤;它又是那樣的靜，靜得宛如明鏡一般，清晰地映出了藍(lán)的天，白的云，紅的花，綠的樹(shù)。美麗極了!河的旁邊都是蒼翠的柳樹(shù)，一棵緊挨一棵，就像一位婀娜多姿的少女。青的山，靜的湖，組成了一幅美麗而和諧的畫(huà)面。但在這仙境一般的景象中，卻出現(xiàn)一些極不和諧的東西——垃圾，讓美麗的湖濱公園失去了光彩。一個(gè)個(gè)塑料袋，一張張餐巾紙以及一些亂七八糟的垃圾映入了我的眼簾。這時(shí)，我們環(huán)保小衛(wèi)士開(kāi)始行動(dòng)了，手拿著垃圾袋“掃視”各個(gè)地方，絕不放掉一個(gè)“害蟲(chóng)”，要把它們一網(wǎng)掃盡。我們?cè)谏呈限D(zhuǎn)來(lái)轉(zhuǎn)去，搜一個(gè)遍了每個(gè)角落。撿著，撿著，大家累得滿頭大汗，氣喘吁吁。而手中的垃圾袋也裝得滿滿的，沉甸甸的。而梅湖呢，經(jīng)過(guò)我們這么一撿呀，不知干凈了多少，美麗了多少!連小鳥(niǎo)也歡雀的唱起歌來(lái)�？粗晃覀兪帐傲艘环拿泛�，我心中甭提有多高興了。
通過(guò)這次活動(dòng)，我明白了保護(hù)環(huán)境的重要性。保護(hù)環(huán)境，我們要從身邊做起，從小事做起，做個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，使我們的家園更加美麗。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇20
一天，我看見(jiàn)一位同學(xué)把香蕉皮隨手一扔，扔到了我的面前，就大搖大擺地走了。
我連忙跑過(guò)去，對(duì)那位同學(xué)說(shuō)：“小麗，你不應(yīng)該把香蕉皮隨手亂扔�！毙←惞笮φf(shuō)：“要你管，清潔阿姨會(huì)來(lái)清理的�！蔽覉�(jiān)定地說(shuō)：“清潔阿姨已經(jīng)有很多工作要做了，可你還給清潔阿姨增加工作量，太不應(yīng)該了！”可我說(shuō)的話從小麗的左耳朵進(jìn)去，又從右耳朵出來(lái)，小麗生氣地說(shuō)：“可清潔阿姨就是干這些工作的呀！”我心想：為什么小麗怎么聽(tīng)都不知道這其中的道理呢？
最后我叫謝老師來(lái)，謝老師笑著說(shuō)：“小麗，她說(shuō)得對(duì)！我們不能給清潔阿姨增加工作量，而且你隨手亂扔香蕉皮，要是別人踩到，會(huì)摔傷的！”話音剛落，小胖就踩到了香蕉皮，狠狠地摔倒在地上。謝老師見(jiàn)了趕緊帶著小胖到醫(yī)務(wù)室。我對(duì)小麗語(yǔ)重心長(zhǎng)地說(shuō)：“看，這就是你隨手亂扔香蕉皮的后果，趕緊把香蕉皮扔到垃圾桶里面去吧！”小麗立刻彎下腰，撿起了香蕉皮，扔進(jìn)了垃圾桶里。
打那時(shí)起，小麗不僅不亂扔香蕉皮，還叫別人不要亂扔垃圾了。
又是一年一度的“校園環(huán)保小衛(wèi)士”競(jìng)選，我和小麗都被選上了。小麗高興地對(duì)我說(shuō)：“謝謝你，如果不是你，我壓根不知道環(huán)境保護(hù)的重要性，也根本選不上‘校園環(huán)保小衛(wèi)士’的。”我笑著說(shuō)：“沒(méi)什么，這是我應(yīng)該做的。”
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇21
星期日的早晨，陽(yáng)光明媚，萬(wàn)里無(wú)云，真是美麗的一天。
我和媽媽來(lái)到親水平臺(tái)散步，長(zhǎng)陽(yáng)最著名的母親河，河面靜得像一面鏡子，倒映著連綿起伏的山。飛來(lái)幾只活潑可愛(ài)的小燕子，好像在做早操，也好像在兩人一起跳舞。忽然，我聞到一陣臭臭的氣味，我往后一看，看見(jiàn)了一個(gè)倒下的垃圾桶，垃圾散落了一地，還有幾只蒼蠅飛來(lái)飛去，我趕忙捂著鼻子跑了過(guò)去，把倒下的垃圾桶扶了起來(lái)，媽媽微微一笑，給我點(diǎn)了一個(gè)大拇指，“你真棒！”媽媽說(shuō)。然后，我和媽媽又一起把旁邊的垃圾撿起來(lái)扔進(jìn)了它們應(yīng)該回的位子。
我和媽媽繼續(xù)往前走，看見(jiàn)了一位穿粉紅色衣裳的阿姨，她正一邊看手機(jī)，一邊津津有味地吃著面條，過(guò)了一會(huì)兒，她把沒(méi)有吃完的面碗隨便一放，我想起老師說(shuō)的：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽冶愦蟛搅餍堑刈哌^(guò)去，彎下腰，撿起來(lái)，把那碗面扔進(jìn)了垃圾桶，然后，我一把抓住了那個(gè)阿姨的衣服，對(duì)她生氣地說(shuō)：“愛(ài)護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。”阿姨紅著臉，不好意思地說(shuō)：“但是我馬上要上班了啊，來(lái)不及了，我下次注意。”我不甘心，大聲地說(shuō)：“就算要上班，那你也要先把你沒(méi)吃完的面條扔進(jìn)垃圾桶里呀�！卑⒁虩o(wú)可奈何，委屈地說(shuō)：“我下次一定會(huì)注意的�！蔽疫@才罷休，讓阿姨走了！
毛爺爺說(shuō)：“綠水青山就是金山銀山”。所以我們一定要愛(ài)護(hù)環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇22
又到了春暖花開(kāi)踏春的好時(shí)節(jié)，爸媽帶我來(lái)到了風(fēng)景優(yōu)美的九峰山。
九峰山腳下，原來(lái)光禿禿的樹(shù)枝上已冒出尖尖的嫩芽，櫻花、李花、杏花競(jìng)相開(kāi)放，美不勝收。微風(fēng)吹來(lái)，三三兩兩的花瓣離開(kāi)媽媽的懷抱，在風(fēng)中調(diào)皮地跳起舞蹈，像是一個(gè)個(gè)活潑的小精靈，又像是翩然起舞的雪花。我仿佛覺(jué)得自己就是其中一片花瓣，在隨風(fēng)舞動(dòng)著。突然，一片很大的“雪花”打破了美好的意境。那是什么？定眼一看！原是一個(gè)被人丟棄的垃圾袋。在這些花瓣兒中，垃圾袋顯得那么刺眼，那么不協(xié)調(diào)。我放眼望去，原來(lái)不只一個(gè)，順著蜿蜒而上的山路，垃圾袋零零星星地飄揚(yáng)。
這時(shí)，我想起老師跟我們講的環(huán)保知識(shí)，這種廢棄垃圾袋是白色污染，它就是深埋在土壤里，幾百年都不會(huì)分解。那一個(gè)個(gè)飄舞的垃圾袋，就像一個(gè)個(gè)白色的“惡魔”，向我們張牙舞爪，污染著環(huán)境。
老師說(shuō)我們就是環(huán)保小衛(wèi)士，我要打敗這些“惡魔”。說(shuō)干就干，我向媽媽要了我們帶來(lái)的垃圾袋，開(kāi)始把廢棄在路兩邊的垃圾袋撿到袋子里，我一邊爬山一邊撿，這一路的“惡魔”可逃不出我小衛(wèi)士的眼睛。
不一會(huì)兒，我們爬到了山頂，望著垃圾袋里的成果，再看看九峰山的美景，我感到一陣神清氣爽，還有一種似有所獲的感覺(jué)。我望著媽媽，滿足地笑了，媽媽摸摸我的頭，對(duì)我說(shuō)：“你真是個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士！”
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇23
“好開(kāi)心啊，終于有人醒悟了！”這個(gè)聲音是從哪來(lái)的呢？哈哈，因?yàn)槲医?jīng)�？匆�(jiàn)臟兮兮的街道，所以我決定今天做一名環(huán)保小衛(wèi)士。環(huán)保小衛(wèi)士的任務(wù)是：把干凈的街道，美好的家園請(qǐng)回來(lái)。
雖然這個(gè)任務(wù)是要所有人才能解決，但是我希望能用行動(dòng)感染他人。上午，我看見(jiàn)爸爸在洗臉的時(shí)候，一直讓水嘩啦啦地流著，我趕緊關(guān)上水龍頭，邊關(guān)邊說(shuō)：“我們要節(jié)約用水，刷牙時(shí)可以把籠頭關(guān)上的。能做到吧？”爸爸連連答應(yīng)。中午，我盯著媽媽洗碗，讓媽媽也不要浪費(fèi)水。我在吃飯的時(shí)候把米飯吃得一粒不剩。下午，我們?nèi)页鋈ネ�。發(fā)現(xiàn)在路上有很多垃圾。我就對(duì)爸爸說(shuō)：“咱們今天不要出去玩了，就在這里撿垃圾吧。反正我今天也要做一名環(huán)保小衛(wèi)士呀！”爸爸就說(shuō)：“好的呀！只要有個(gè)小鉗子，就是再臟的垃圾，我也不怕！”爸爸邊說(shuō)還啪啪地拍著胸脯�！肮�！”“哈哈哈！”……流水般的笑聲從他嘴里發(fā)出來(lái)。
然后，我們就開(kāi)始了“清潔街道，原像重現(xiàn)”的任務(wù)。我發(fā)現(xiàn)有個(gè)大人亂扔垃圾，提醒道："保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)這句話你聽(tīng)過(guò)嗎？”
那個(gè)人說(shuō)：“哦……聽(tīng)過(guò)，但我不知道怎么做�！�
我說(shuō)：“你只要拾起地上的垃圾，就是撿起一小片，文明一大片了�！�
那個(gè)人聽(tīng)了難為情的趕緊撿起地上的垃圾，扔在了垃圾桶里。
終于，一天的任務(wù)結(jié)束了�，F(xiàn)在，我的心就像是被泉水沖洗過(guò)了一樣。原來(lái)幫助大家是這么快樂(lè)的，我一定要把環(huán)保兩個(gè)字時(shí)刻記在心里！
環(huán)保小衛(wèi)士作文 篇24
水龍頭嘩嘩流著，用水人卻跑得無(wú)影無(wú)蹤；電源開(kāi)關(guān)緊緊插著，旁邊的人卻早已熟睡；無(wú)處不在的垃圾躺著，誰(shuí)的腳卻不在意地踩著；河面上垂死掙扎的果皮，無(wú)力地游著……
人們還不知道這是對(duì)地球母親多么大的傷害，有人選擇逃避，有人選擇無(wú)視……
而我們“環(huán)保小分隊(duì)”卻不一樣。
說(shuō)起這“荒唐”的環(huán)保小分隊(duì)，還得從那件事說(shuō)起。
一次，我們參加環(huán)保實(shí)踐活動(dòng)中，大搖大擺地穿行在垃圾堆中，隨手撿起被人丟棄的“惡魔”。周?chē)娜烁械讲唤�，竊竊私語(yǔ)道：“這群小孩干嘛呢？”，似乎覺(jué)得我們的“瞎轉(zhuǎn)悠”很荒唐。我們卻毫不在意，快速地?fù)熘�。但是漸漸地，大家看明白了，開(kāi)始稱贊我們。
不只是誰(shuí)郁悶地喊了一聲：“怎么越來(lái)越多？”我們“刷”地一下轉(zhuǎn)過(guò)身，定睛一看，是“垃圾大王”！小區(qū)里最?lèi)?ài)制造垃圾的胖子，我們用目光指責(zé)他。只見(jiàn)胖子詭異一笑，眨眼功夫，又扔了幾片垃圾。
我二話不說(shuō)，一個(gè)箭步走向“垃圾大王”，遞給他一本《森林書(shū)》。只見(jiàn)他邊看邊贊嘆：“真美�。 蔽覜_他笑笑說(shuō)：“如果你不垃圾大王，我們這里比書(shū)中的森林還要美！”“垃圾大王”慚愧地看看自己丟棄的垃圾，默默地?fù)炝似饋?lái)。
這次活動(dòng)后，我和荒唐的“垃圾大王”成立了環(huán)保小分隊(duì)，“垃圾大王”成了隊(duì)長(zhǎng)。一片晴空下，我們?cè)谛^(qū)里掛起了標(biāo)語(yǔ)：“綠水青山就是金山銀山”。
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