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假如我是什么作文

時(shí)間:2023-02-13 16:59:17 環(huán)保作文 我要投稿

假如我是什么作文(通用57篇)

  在平日的學(xué)習(xí)、工作和生活里,大家都有寫作文的經(jīng)歷,對作文很是熟悉吧,作文是一種言語活動(dòng),具有高度的綜合性和創(chuàng)造性。如何寫一篇有思想、有文采的作文呢?以下是小編為大家收集的假如我是什么作文,希望對大家有所幫助。

假如我是什么作文(通用57篇)

  假如我是什么作文 篇1

  假如我是流星……

  我要用短暫的生命,留給人間一份美好的希望。當(dāng)我劃過群星閃爍的夜空時(shí),看到我的人們,向我許下一個(gè)又一個(gè)美好的愿望,雖說我無能為力,卻留給了許愿者以希望和夢想,讓他們以夢想為動(dòng)力,朝著自己美好的目標(biāo),靠著滴水穿石的精神,滴穿前進(jìn)道路上一塊塊頑石,成就美好人生。

  假如我是春蠶……

  我要把吃下的桑葉都吐成潔白的絲,讓勤勞的人把它織成一匹匹絲綢,它們會走上T字臺,把愛美的人裝扮得高貴優(yōu)雅;它們會走進(jìn)千家萬戶,給寒冷的人帶去溫暖和幸福。雖說我默默無聞,卻無比欣慰,不再奢求其他的榮耀,因?yàn)槲伊艚o了世界一片光潔,一片華麗,一片溫暖。

  假如我是紅燭……

  我要燃燒自己,照亮別人,為黑暗中的人們奉獻(xiàn)自己短暫的生命,留給人間一片光明。我要為山區(qū)勤學(xué)的孩子帶來光明,見證他們通過自己的勤奮努力,擁有了美好明天;我要為寒夜里慈祥的老母親帶來光明,燭光閃爍,那一針針一線線都包含了老母親對兒子深深的思念?粗麄,我流下了幸福的'眼淚,雖然自己一節(jié)一節(jié)變矮了,我仍感到無比充實(shí)、滿足,因?yàn)槲业囊簧颊樟亮怂恕?/p>

  一切都是假如,我就是我。我要珍惜這美好的時(shí)光,不虛度每一寸光陰,勤奮努力學(xué)習(xí)科學(xué)文化,長大后成為國家棟梁,用淵博的知識把我們的祖國建設(shè)得更加繁榮富強(qiáng)!

  假如我是什么作文 篇2

  我最討厭蚊子,因?yàn)樗搜,同時(shí)也傳播各種疾病,讓人生病。

  假如我是一只蚊子,我一定要當(dāng)他,統(tǒng)領(lǐng)蚊子的大王,擁有至高無上的權(quán)力。第一件事就是改變蚊子的地位。

  我首先發(fā)布我的第一條號令:“從今以后不準(zhǔn)吸人類、家畜及益蟲的血。我們吸除蚊子以外所有害蟲的血。我命令剛下就有大臣阻攔,說:“大王,祖宗規(guī)矩不能變!望三思!”“望三思!”大臣們齊聲說。我龍顏大怒:“滿口祖宗、祖宗的,是我當(dāng)大王還是你們當(dāng)。 薄榜R上執(zhí)行,違令者誅滅九族!”執(zhí)行后,蚊子的'地位果然高了。以前和人類可是不共戴天,現(xiàn)在,我們可是益蟲哦!

  在這時(shí),我發(fā)布第二條號令:“建立學(xué)校,讓蚊子寶寶上學(xué)。讓他們學(xué)習(xí)尊老愛幼等禮貌,讓蚊子們擁有良好的品德,提升素質(zhì)。

  我最后一道命令是:“選出一千只嗅覺靈敏的蚊子配合警方調(diào)查入境旅客的包裹,一旦發(fā)現(xiàn)毒品,立即報(bào)告警方。

  我這個(gè)蚊子大王當(dāng)?shù)眠不錯(cuò)吧!

  假如我是什么作文 篇3

  假如我是愛寵者,我先會買很多不一樣品種的小狗,在一個(gè)很大的別墅里,然后買幾十箱狗糧,再買個(gè)大的房車,狗狗也可以坐的那種,我還要拿一個(gè)房間當(dāng)它們的家。還要給它們做一些小小的紙尿褲,因?yàn),我還會造一個(gè)室內(nèi)的游泳池,還要買兩艘獨(dú)木舟,我會帶小狗在游泳池上劃船,害怕它們把尿尿?yàn)⒃谟斡境乩锪恕?/p>

  假如我是愛寵者,我還會買很多可愛的小貓咪,在另外一個(gè)大房間里,把狗和貓分開養(yǎng),而且我還要買幾箱貓糧。還有我的朋友,我要挑兩只可愛的送給她,因?yàn)樗芟矚g貓,對大家也很公平公正。所以我要挑兩只貓送給她。

  假如我是愛寵者,我還會在別墅里修一個(gè)不是很大的游泳池,再買一艘汽船,每天帶小貓小狗去水上玩,我還要在游泳池上面建一個(gè)布拉成的.防雨棚,然后,我要在游泳池四周砌墻,免得下雨時(shí),把我的小狗小貓淋感冒了,還要建燈還有很多防小狗小貓感冒的設(shè)備。

  假如我是愛寵者,我會去買荷蘭豬,也就是像老鼠一樣的豬,因?yàn)槟菛|西很可愛,我將會買兩只,就兩只,因?yàn)檫@個(gè)東西很貴。一個(gè)幾百塊,我會想對待狗貓一樣的對待它,我會為它請兩個(gè)保姆,因?yàn)槲視」泛托∝埻,有時(shí)我也會帶它們一起玩。

  假如我是愛寵者,我將會好好的對待寵物。

  假如我是什么作文 篇4

  假如我是一支鉛筆,我不希望小朋友把我掰成兩半,讓我承受那樣的痛苦。也不希望主人把一個(gè)人孤零零的丟在那里,讓我在黑暗的角落里哭泣,也不會有人聽見。

  假如我是一本書,我不希望同學(xué)們把我撕掉,也不希望在我的'身體上亂圖亂畫,讓我變成沒有同學(xué)們愛惜的書。如果我有一雙長長的腿,我一定會趁主人不注意時(shí),偷偷地跑出去玩。

  假如我是一把尺子,我希望每一天,都可以和我的主人開開心心去學(xué)校。

  假如我是什么作文 篇5

  假如我是一只小鳥,我會到很遠(yuǎn)的地方旅行,比如去新加坡曬太陽,或者去土耳其看熱氣球,看完或做完這些事情,我就會非常高興、滿足。

  假如我是學(xué)神,我?guī)椭鷦e人解決難題或困難,我還會幫助班級里面的同學(xué)解決他們不會的題目,我講解給他們聽為什么這么做。講解完之后,我就會感覺自己是樂于助人的人,我就會非常開心。

  假如我是一只小小的毛毛蟲,我也不會放棄的',我會努力地織繭屋,當(dāng)我整個(gè)身體都鉆進(jìn)去時(shí),我就會在里面慢慢地等待變成蝴蝶。

  假如我是一位警察叔叔,我會幫助別人,為人民服務(wù)。我還要將所有壞人、小偷全部抓起來,因?yàn)檫@就是我的職責(zé)。

  假如我是一只老虎,我不會傷害別的動(dòng)物,但是我會保護(hù)整個(gè)森林的動(dòng)物,不會讓別人來殺害這些動(dòng)物,因?yàn)槲蚁矚g幫助有困難的人或動(dòng)物,這樣就能使我感到快樂。

  假如我是什么作文 篇6

  假如我是一支鉛筆,我不想被同學(xué)折斷或者扔進(jìn)垃圾桶,這樣我會很傷心。我想讓主人每天安安全全地把我?guī)Щ丶摇?/p>

  假如我是一本書,我不想被同學(xué)撕掉。也不想讓同學(xué)們在我身上亂寫亂畫,這樣我會很痛。我想讓主人愛惜我,每天用完把我送回家。

  假如我是一張桌子,我不想讓同學(xué)們在我的臉上亂刻亂畫,這樣我會感覺自己非常痛苦和丑陋。我想讓主人每天溫柔地對待我,并且把我擦得干干凈凈。

  假如我是一只狗,我不想被主人丟棄,渾身臟兮兮的。我想讓主人把我洗得干干凈凈,晚上帶我出去溜溜彎,這樣我就很開心了。

  假如我是什么作文 篇7

  假如我是溫暖的太陽,我要將亞熱帶的多余的熱量,照射給寒冷的南極和北方,讓那里的人們也享受太陽的溫暖……

  假如我是一名救死扶傷的醫(yī)生,我會用自己高明的醫(yī)術(shù),去驅(qū)趕那些纏在人們身上的可惡的病魔,讓人們健健康康生活在每一天,不再受病魔的困擾……

  假如我是一名像達(dá)芬奇一樣的畫家,我要畫出人們最喜愛的而又最漂亮的畫,讓人們陶醉在藝術(shù)的殿堂里,盡情的享受藝術(shù)的魅力……

  假如我是一位著名的作家,我要用自己的筆,喚醒人們的環(huán)保意識;提高人們的文化修養(yǎng);改變?nèi)藗兊纳钣^念……

  假如我是一名富可敵國的`富翁,我會用自己的錢財(cái),去救濟(jì)那些貧窮的家庭和那些無錢上學(xué)但熱愛學(xué)習(xí)的孩子們,讓貧窮的人不再貧窮,讓熱愛學(xué)習(xí)的孩子圓了他們的上學(xué)夢……

  假如我是一名攝像師,我要將精彩的瞬間,完美無缺的拍攝下來,并將它們保存下來,留給人們終生的回憶……

  假如我能插上夢想的翅膀,我一定會實(shí)現(xiàn)這些夢想的!

  假如我是什么作文 篇8

  假如我是一架飛機(jī),我將會去飛機(jī)場,讓許許多多的乘客乘坐上來,帶他們到國內(nèi)或國外去旅游,自己也可以在空中飛翔,這多么自在呀!

  假如我是一只老虎,我不會讓野狼、豹子欺負(fù)我們森林的動(dòng)物,我也不會像它們一樣去欺負(fù)其它弱小動(dòng)物。

  假如我是一個(gè)豆莢,我會去旅行。我會去大海里看到那些海洋動(dòng)物,比如海洋霸王——鯊魚,我到鯨魚的'身體里旅行,它一打噴嚏我會到天空旅行,看到了太陽公公,白云妹妹,這又是一段旅程。

  假如我是一朵白云,我會到干旱的地方下雨,不讓禾苗枯死。我也會到面包房里,變成白云面包,別人吃了,會飛起來,永遠(yuǎn)不再堵車了。假如我是一粒草種,我會變成小草,為人們鋪路,帶來方便和舒適,為人民服務(wù)很值得,我也很開心。

  幫助其他人時(shí),自己也很開心。

  假如我是什么作文 篇9

  一天晚上,我做了一個(gè)夢,夢見自己變成了一個(gè)發(fā)明家。

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會發(fā)明“許愿瓶子”。只要你對著這個(gè)瓶子悄悄地許下自己的愿望,第二天,瓶子就會幫你實(shí)現(xiàn)這個(gè)愿望。

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會發(fā)明一枝“神筆”。寫作業(yè)時(shí),用這種筆寫字,作業(yè)就一定會全對;建房子的工人叔叔蓋房子時(shí),用這枝神筆畫圖紙,造起來的房子一定非常堅(jiān)固不會再出現(xiàn)地震中的“樓塌塌”事件;美術(shù)考試時(shí),用這枝神筆畫畫,畫出的話可以以假亂真。

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會發(fā)明“天氣預(yù)報(bào)鐘”,這種機(jī)器是在一只普通的鐘里面裝了我發(fā)明的、獨(dú)一無二的“天氣預(yù)報(bào)芯片”。有了這種芯片,鐘就能預(yù)報(bào)天氣了。幾點(diǎn)幾分要下雪,鐘自轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)間,就會發(fā)出“!钡穆曇;如果要下雨,鐘自轉(zhuǎn)到那個(gè)時(shí)間就會發(fā)出“叮!6!钡穆曇簦m時(shí)地提醒人們做好相應(yīng)的準(zhǔn)備工作。

  假如我是一個(gè)發(fā)明家,我會發(fā)明一種“太空之云”。這種云的'材料是太空泡泡,也是世界上最堅(jiān)硬的泡泡。這些云的作用有兩個(gè):第一是小朋友們可以坐在上面,按一下上面的按鈕,云就會帶你去天空上玩。因?yàn)樵朴幸环N空中走動(dòng)的功能,所以,坐上這種云的人,都可以在空中任意行走。第二是可以關(guān)住壞人,以免他們逃跑。這樣就可以把地面上造監(jiān)獄的土地置換出來,給困難的人造房子。

  假如我真的是一個(gè)發(fā)明家,我就可以用自己的雙手去創(chuàng)造五彩繽紛的世界。

  假如我是什么作文 篇10

  “哇!飛機(jī)。”只要天上有飛機(jī),我都會大喊大叫,因?yàn)槲曳浅O矚g飛機(jī)。去幫助更多的人。

  我先飛遍全國各地,幫助需要幫助的人,我飛到了遇到了災(zāi)難的災(zāi)區(qū),我身上有很多很多的物資,他們在想我招手,可能是要我?guī)椭麄儼,把我身上的所有物資發(fā)給他們,讓他們的孩子,不再挨餓,不再受凍。我聽到下面的人說:“謝謝你!飛機(jī)。我們的孩子不用挨餓了,不再受凍了。”我聽到了這些,非常地高興,我高高興興地飛走了。

  我飛到了發(fā)大水的地方,那里的水馬上就要淹沒人們,那里有一座很高很高的山峰,人們都跑去那里了,有非常多的人都跑到了山頂,已經(jīng)走投無路了,已經(jīng)不能在往上面走了,我飛了下去,他們跑進(jìn)了我的艙內(nèi),高興說:“哇!我們被解救了啦!謝謝你,飛機(jī)!彼鼈冊谖业腵機(jī)艙里跑來跑去,非常的快樂,高興。

  我又飛到了有火災(zāi)的地方,哪里火,越少越大,已經(jīng)有很多的人被活活的燒死了。已經(jīng)逃離的人們,都很著急。人們把裝滿水的水一桶一桶的放進(jìn)了我的機(jī)艙里,我急速飛到了天空中,把身子一斜,水全都倒了出去,我來來回回好幾回,那里的大火也漸漸在熄滅,終于把大火給熄滅了。人們都在感謝我。

  我想成為飛機(jī),去幫助更多的人。讓他們幸幸福福的生活。

  假如我是什么作文 篇11

  假如我是一張桌子,我不要被小朋友們踢來踢去,不然我的腿會斷的。我也不要被別人弄臟,我想溜到外面,不被主人亂涂亂畫。

  假如我是一棵草,我希望自己長一雙腳,這樣就能去旅行了,我不要被別人無情的踩踏。

  假如我是一支鉛筆,我不要被主人摔斷,更不要被主人用光身件就把我丟棄。我想讓自己擁有飛的'能力,這樣就能躲開主人了。

  假如我是一本書,我不要一個(gè)邋遢的主人,要不然我會被撕壞的。我要一個(gè)愛干凈的主人,這樣我就會被愛惜,也會一直干干凈凈的。

  假如我是什么作文 篇12

  假如我是一條小溪,我有清澈明亮的水,溪底布滿了五顏六色的鵝卵石,可愛漂亮的小金魚在我的身體里游動(dòng)。微風(fēng)吹著我,我激起小浪花;陽光照著我,我享受著陽光的.滋潤。

  我想到大海和大海做朋友。于是,我迫不及待地出發(fā)了。我游啊游啊,遇到了一片小樹林,小樹林對我說:“小溪,小溪,我能和你交朋友嗎?”我說:“對不起,我現(xiàn)在要找大海呢,沒辦法停住!蔽依^續(xù)游,游啊游啊,遇到了嫩綠的小青草,小青草說:“小溪,小溪,我能和你交朋友嗎?”我說:“不行啊,我沒有辦法停住!蔽矣伟∮伟,遇到一只淘氣可愛的小猴子,小猴子說:“小溪,小溪,我能和你交朋友嗎?”我說:“不行啊,因?yàn)槲覜]有辦法停住!蔽揖鸵恢庇,終于找到了大海。

  我終于和大海相會了,此時(shí),我和大海擁抱在一起,心里無比激動(dòng)。從此,我和大海形影不離,我們享受著陽光的滋潤,沐浴在陽光里幸福成長。

  假如我是什么作文 篇13

  我是什么,我也說不清。

  媽媽常說我是她的心肝寶貝。因?yàn)槲沂撬莫?dú)生子,是心頭的一塊肉。媽媽高興的時(shí)候,總是在我臉上左一口右一口地親個(gè)不停,我知道兒子永遠(yuǎn)是媽媽心中的牽掛,也明白兒子是媽媽的驕傲。媽媽不能放下她那棵為兒子懸著的心。

  爸爸總說我是一個(gè)天真小孩。沒錯(cuò),我有天真、可愛、過人之處。只是我覺得爸爸說我是天真小孩,是爸爸不理解我,他不知道我也渴望自由想象的'空間,我也想大膽去實(shí)踐去探索奧妙。

  在爺爺奶奶眼中,我是溫順體貼的小孫子。有一次,奶奶生病了,爸爸媽媽不在家,該吃午飯了,我本想到外面去買一點(diǎn)快餐,但是想到爸爸媽媽曾經(jīng)說過,外面的快餐不衛(wèi)生,于是我在家里自己動(dòng)手做了小米粥,端到奶奶床前喂給她吃,奶奶高興地說,吃了我做的粥,她的病好了一半。

  兄弟姐妹們稱我是精靈古怪的小淘氣。是的,我熱愛運(yùn)動(dòng),喜歡玩小聰明,精靈古怪的我性格也有些特別,有時(shí)候,我會坐著看書,任憑他們?nèi)绾昔[到天翻地覆,有時(shí)候,我也會和他們一起打打鬧鬧,說說笑笑,玩?zhèn)不停。這也許是他們叫我精靈古怪的原因吧。

  現(xiàn)在,你知道了吧?我是一個(gè)多角色的,媽媽的心肝寶貝,爸爸心中的天真小孩,兄弟姐妹眼中的小淘氣。

  假如我是什么作文 篇14

  我在校園里住,老師天天往我臉上寫語文、數(shù)學(xué)、健教、音樂、美術(shù)等一些課,小朋友們在我身上可以學(xué)到很多知識。

  有時(shí)候我很臟,小朋友們把我擦得干干凈凈。有時(shí)候我很干凈,小朋友卻往我臉上寫字,然后爭先恐后地把我又擦干凈。小朋友們你知道我是什么嗎?

  假如我是什么作文 篇15

  世界上有許多不同種類的人。我屬于什么樣的人?猜一猜,答案馬上就有了。

  聾啞人

  今天早上,我在書的海洋里游泳,游到高潮的時(shí)候,我媽喊了一聲:“吃!”食物的味道擋不住書的'誘惑,我就一直看——聽不見!

  殘疾人

  周日,我媽又去“魔鬼購物之旅”了。我累壞了,但我媽就像一個(gè)停不下來的陀螺,從一家店跑到另一家店!鞍!我腿斷了!”聽了這句話,我媽一步一步的離開了店鋪。

  病人

  “今天去書法班,最后一天!”媽媽厲聲說道!鞍。 蔽壹饨,“肚子疼,頭更疼!”(過了一會兒)“好點(diǎn)了嗎?”“更疼!”我捂著肚子,好像吃錯(cuò)了藥。經(jīng)過一番折騰,報(bào)名時(shí)間終于過去了,我終于松了一口氣:“不疼……”

  好的,88。我要辦理“十級殘疾證”!

  假如我是什么作文 篇16

  小朋友,你們知道我是誰嗎?我會變,太陽一曬就變成汽;連成一片在空中漂浮;碰到冷風(fēng)就變成水珠落下來,還能變成小硬球打下來;也能變成小花朵飄下來。猜到了嗎?對我就是水。

  水是生命之源,人體一切的生命活動(dòng)都離不開水。對于人體而言,水在身體內(nèi)不但是“運(yùn)送”各種營養(yǎng)物質(zhì)的載體,而且還直接參與人體的新陳代謝,因此,保證充足的攝水量對人體生理功能的正常運(yùn)轉(zhuǎn)至關(guān)重要。另外我還可以灌溉田地,發(fā)動(dòng)機(jī)器,幫助人們工作,我的`作用可大了。

  我還干過許多壞事,淹沒莊稼,沖毀房屋,更嚴(yán)重的是如果我被污染了,走到哪里就會危害到哪里,流到大海里會毒死小魚;流到農(nóng)田里莊稼就不再生長;還會影響人類飲用水源、風(fēng)景區(qū)景觀……

  親愛的小朋友,你們是地球未來的主人,請你們幫助我多干好事,不再做壞事,讓我們共同生存的地球天更藍(lán)、樹更綠、草更青,讓我安靜地在池子里睡覺,悠閑地在小溪里散步,快樂地在江河里奔跑,高興地在海洋里唱歌、跳舞,讓我變得更清澈!

  假如我是什么作文 篇17

  我會變。

  從古到今,我一直在變。

  原來的我很神奇。古代的`文人墨客,他們很喜歡我,在我的幫助下,他們寫出了一首首流傳千古的佳作。大詩仙李白,每次創(chuàng)作前,都要品品我。

  可如今的我,變成了“殺人犯”。許多人因?yàn)槲遥昧烁斡不,甚至被肝癌奪走寶貴的生命。許多司機(jī)也喜歡我,結(jié)果,往往造成車毀人亡。所以,這個(gè)時(shí)候,我寧愿大家遠(yuǎn)離我。

  人們通過查閱資料,提前了解我,認(rèn)識我,想辦法采取措施,避免在不當(dāng)?shù)臅r(shí)候,人們因癡迷我,給大家造成損失和傷害,人們想出種種辦法來規(guī)范我,讓我光做好事,不做壞事。

  小朋友,你們猜猜,我是什么?

  假如我是什么作文 篇18

  我是一團(tuán)火,是一團(tuán)燙人的火焰。

  風(fēng)呼呼地吹著,一戶人家在戶外冷得直發(fā)抖。我看到了這個(gè)場景,迅速趕到現(xiàn)場。就在這個(gè)時(shí)候,我在一根木頭上燃燒起來,讓這戶人家取暖。這戶人家見了,高興地對我說:“這火真暖和呀!”聽到了人們對我的夸獎(jiǎng),我心里簡直像吃了蜜一樣甜。

  在一個(gè)晴空萬里的上午,整個(gè)小區(qū)都變得很臭。唉,這可怎么辦呢?人們發(fā)出悲嘆。了解到這個(gè)情況后,我立刻趕了過去,把小區(qū)里臭烘烘的'垃圾給燒了。人們見到垃圾被我燒得一干二凈的一剎那,高興得手舞足蹈,嘴里還不時(shí)地贊嘆:“這火簡直做得太漂亮了!”他們對我的夸獎(jiǎng),使我做事越做越有勁。

  可是,這種夸獎(jiǎng)卻沒有持續(xù)很久。一天傍晚,幾位登山員登到了山頂上。突然,有一位登山員抽了根煙,抽完后,順手把煙蒂扔在了草坪上,而且沒有踩滅。煙頭上的火迅猛地?zé)似饋,一顆小火星在不到5分鐘的時(shí)間里,把樹林燒著了。

  登山員見到這個(gè)場景,嚇得不知所措。大火轉(zhuǎn)眼間燒掉了整個(gè)樹林,還把這幾名登山員燒傷了。當(dāng)人們得知是火把人們燒傷了的時(shí)候,臭罵道:“這該死的火,竟然燒毀了這么一大片樹林,還燒傷了這么多人,真是無惡不作呀!”聽到了人們的責(zé)罵,我頓時(shí)如同五雷轟頂,我心里不停地想:怎么會這樣呢?

  我真的不想傷害人類,難道這全都是我的錯(cuò)嗎?

  假如我是什么作文 篇19

  我是一條清澈見底的河,為人們帶來了干凈的水。

  在一個(gè)十分炎熱的夏天里,一群在森林里迷路的小孩子,已經(jīng)許多天都沒有喝過一滴水了。遠(yuǎn)遠(yuǎn)看見他們以后,我很著急,連忙叫風(fēng)朋友把那群小孩子吸引過來。其中一個(gè)人大聲喊:“哇!大家快看呀!這里有一條干凈的小河!我們不會被渴死了!”其他人看到我后,也迅速跑過來,捧起干凈的水,喝了起來。

  但是,自從人類往我身上倒了許多廢水后,我就變得不再清澈見底了。之后,越來越多的生活廢水,工業(yè)廢水,統(tǒng)統(tǒng)都往我身上一個(gè)勁兒地倒,我也變得越來越渾濁不堪了。終于有一天,天上下起了長達(dá)十三天的`傾盆大雨,我漲水了。分布在我兩岸的房屋,樹木都受到了非常的大的影響。因?yàn)闆]有干凈的水源,所以他們只能喝污水。又因?yàn)闆]有醫(yī)生,所以兩岸的人民幾乎都生了病。這次漲水使得兩岸的人們叫苦不迭,因?yàn)樗麄冊S多人都喝了污水,所以有許多人都被病魔奪去了寶貴的生命。

  后來,又來了一大批人住在這里?墒,人們并沒有意識到自己犯的錯(cuò),他們?nèi)匀怀扇旱赝疑砩蟽A倒垃圾。從此以后,凡是我經(jīng)過的地方,人們都會捂著鼻子說:“哼!這條河也太臭了吧!隔著整整兩里路,都能清晰地聞到它身上那股臭污水獨(dú)特的臭味!算了!還是搬家吧!”于是,我漸漸成為了一條既臭又難看的小河……

  人類。∥矣惺裁村e(cuò)呢?你們憑什么說是我的錯(cuò)呢?這一切的一切,都是因?yàn)槟銈儾槐Wo(hù)環(huán)境!正是因?yàn)檫@樣,才造成了惡性的循環(huán)!

  假如我是什么作文 篇20

  我是什么?當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,你會覺得好笑,可能會說我就是我呀,這還用問嗎?而且,可我卻感覺我時(shí)時(shí)刻刻都在變換著不同的角色。

  有時(shí)候我覺得我是一個(gè)好孩子,在家聽父母的話,幫助他們做力所能及的事,在學(xué)校里聽老師的話,完成老師交給的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候我覺得我是一個(gè)玩具,特別是在父母高興的時(shí)候,他們抱我親我,把我悠來悠去,甚至把我弄哭了,他們還在那高興的笑。

  有時(shí)候我覺得我是一臺機(jī)器,每天在學(xué)校里讀呀,寫呀算呀,回到家又是一大堆的作業(yè)等著我,忙得我手忙腳亂。要是哪一天機(jī)器零件壞了,我也該“下崗”了。

  有時(shí)候我覺得我是一匹木馬,在我和弟弟玩的時(shí)候,弟弟總是趴在我的背上,讓我?guī)е哌^來走過去,不過我自己也挺高興的。

  有時(shí)候我覺得我是一只小貓,每當(dāng)我叫上幾聲肚子餓了,肚子餓了,媽媽就趕緊給我端上可口的'飯菜,讓我吃的飽飽的,然后就讓我好好的寫作業(yè)。

  有時(shí)候我覺得我是一只小鳥,特別是在我高興的時(shí)候,我嘰嘰喳喳的唱著歌,快快樂樂的跳著舞,訴說著我心中的快樂。

  說了半天,你們應(yīng)該知道我是什么了吧,其實(shí)我就是一個(gè)普普通通的我,可愛,活潑,聰明,天真。愿快樂與我常相伴。

  假如我是什么作文 篇21

  我是一只云豹在草原里面快樂的生活。

  我十分強(qiáng)壯,頭部較小,頭上有細(xì)密的花紋十分好看,兩只雙眼凹進(jìn)去,耳朵和鼻子為三角形,鼻子的周圍是白色的。

  我是動(dòng)物世界的頭號殺手,遠(yuǎn)遠(yuǎn)地高過獅子和老虎豹子可以說是最完美的捕獵者,云豹的速度像風(fēng)一樣快,每秒能跑70米至90米,我為什么能跑著么快呢?那是因?yàn),我的后腿十分有力利于奔跑,我的尾巴又粗又長可以在奔跑的時(shí)候保持平衡,而且它的鼻孔,心臟和肺十分的大,可以減輕心臟的壓力,我的背也較長一收一展,所以我能跑的這么快,我來到草原看到獵物以后順著風(fēng)輕輕的靠近獵物,然后我在有最大的'爆發(fā)力咬住獵物,因?yàn)槲业难例X十分的鋒利像兩個(gè)小刀可以死死的咬住獵物的喉嚨直到獵物窒息,如果我兩三次都沒有捕到獵物它就會使出自己的絕招在樹上攻擊獵物,因?yàn)槲业拿翘烊坏谋Wo(hù)色可以跟樹葉合二為一,而且我的氣味跟隨的風(fēng)飄散,獵物是很難發(fā)覺到我的存在,我可以讓獵物置于死地。一旦我捕捉到了獵物就會把食物拖到樹上去先把獵物的五臟六腑吃掉,如果吃飽了就會食物放在樹上或者埋起來放到明天再吃。

  我就是一只完美的云豹。

  假如我是什么作文 篇22

  我是一把透明的尺子,有15厘米長。因?yàn)槲沂且贿呏币贿呌胁ɡ嘶ㄟ,所以主人覺得我很好用,天天帶我上學(xué)。我的主人是個(gè)活潑、開朗的小女孩。

  我的主人還給我一個(gè)漂亮的家,家里有許多小伙伴,有橡皮、鉛筆。每次數(shù)學(xué)課上,主人總會把我拿出來畫線條;語文課上,也會把我拿出來畫重點(diǎn)句和重點(diǎn)詞。主人特別喜歡畫波浪線,可能覺得很好玩吧。

  但是,可怕的.事情發(fā)生了。有一次課間,主人不在我身邊的時(shí)候,她的同學(xué)把我拿出來玩,一下子把我折成兩段。我疼得哇哇大哭,希望主人能快點(diǎn)回來救救我。等到主人回來的時(shí)候,只找到了我的一小半。我的另一半呢,誰也不知道哪里去了。小主人心疼地把我收起來了,我看到她撅起了嘴巴,眼淚都要落下來了。

  后來,雖然小主人又有了一把新尺子,可是她并沒有拋棄我,還是天天帶著我。

  我是一把幸運(yùn)的小尺子,因?yàn)槲矣幸粋(gè)善良的小主人。

  假如我是什么作文 篇23

  我是一只鋼筆,我的身體有15厘米長,瘦瘦的,很苗條。我從頭到腳都穿白色衣服。把我的小帽子摘下來,可以看見一張尖尖的`嘴。

  每天,小主人都在用我不停地寫字,雖然我感覺很累,但是能夠?yàn)樾≈魅朔⻊?wù),我還是很開心的。每晚睡覺前,小主人都會喂我喝墨水,她會把我的筆桿扭開,把尖尖的嘴伸進(jìn)墨水瓶里,再用手輕輕一捏我的小肚皮,慢慢松開,我的肚子就“咕咚咕咚”地喝,喝得鼓鼓的,飽飽的。

  我有一個(gè)姐姐,她穿一件淺紫色的衣服。有一次有人敲門,小主人忙著去開門,沒有把姐姐放好,一不小心,把她帶到了地上。糟糕!姐姐的嘴都摔裂了。小主人連忙撿起來,在紙上寫了寫,有點(diǎn)劃紙。第二天小主人,就去超市買了一個(gè)筆嘴,把我的姐姐修理好了。

  小主人常?湮沂呛脦褪,我也常常感到自豪。

  假如我是什么作文 篇24

  我是一個(gè)小熊模樣的筆蓋,我的眼睛炯炯有神,我的臉蛋圓圓乎乎,還有我的衣服美麗極了,棕色的衣服上面有一顆顆小愛心。

  筆蓋的作用就是用來保護(hù)鉛筆的呀,但是,我的小主人經(jīng)常忘記我該干什么。

  上課時(shí),我的小主人不聽課,就把我放到嘴里啃。啃得我渾身都是口水。我說:“小主人,你別再咬我了,再咬我,我的衣服就沒了!毙≈魅寺牪灰娢艺f的.話,還繼續(xù)啃我。我只有大聲地說:“小主人,不要再咬我了,再咬我的衣服就被你咬光了。還有,你上課時(shí)要好好聽課!边@次,小主人終于聽見了。立馬把我放進(jìn)筆袋里,開始認(rèn)認(rèn)真真的聽課寫字了。

  我看看自己,還好,衣服還沒被啃掉,可以從頭到腳都是口水。我這個(gè)筆蓋有這么好吃嗎?

  假如我是什么作文 篇25

  我穿著黃色的衣服,是長方體的身子,長得壯壯的`,我的模樣老實(shí)可愛。

  但我的小主人就不老實(shí)啦,她是個(gè)好動(dòng)的小女孩,小手整天摳摳這摳摳那。

  一天中午,小主人把我?guī)У綄W(xué)校。上課時(shí),她的小手又在我身上摳哇摳,把我的身上摳了一個(gè)很大很大的洞。我疼得受不了了,對她說:“主人,你怎么給我摳了一個(gè)大洞?我天天幫助你,你怎么對我這么壞?”小主人沒聽到,繼續(xù)摳,我哭呀哭。終于放學(xué)了,我才有點(diǎn)時(shí)間在文具袋里睡了一覺。

  回到家里,小主人又開始寫作業(yè)了。這個(gè)小主人很不細(xì)心,總是寫錯(cuò)。一寫錯(cuò),就把我拿出來,擦呀擦。每擦一次,我就掉了一層皮,我疼得在流淚,我說:“小主人,你能不能少寫錯(cuò)字,你這樣老擦我,我真的很疼啊!”

  小主人,我對你是很有幫助的,請你以后對我好一點(diǎn)吧!

  假如我是什么作文 篇26

  我是一只小花栗鼠,我是只花栗鼠是一個(gè)好吃懶做,正義的化身,活潑可愛,但不愿接受殘酷的事實(shí)的花栗鼠。

  今天又是一個(gè)美好的一天,家門口一出來就伸個(gè)懶腰,不由得感嘆道:“!又是美好的一天”我該找點(diǎn)吃的啦,在樹枝間蹦來蹦去,快看有一個(gè)橡栗,有吃的啦,看我枝頭一跳,三百六十度旋轉(zhuǎn),大喊一聲:橡栗我來了,先吃一個(gè)餓壞我了,還有,多拿些多拿些在拿一個(gè),嘴里塞著一個(gè)手里拿著三個(gè),后家去嘍,有一蜂窩?有了,我的好朋友那頭熊上一次給我拿了多少板栗和橡栗,我該報(bào)答他了,先捆住個(gè)繩子,回去吃橡栗去,“熊大快來這里有蜂蜜”那個(gè)熊大把蜂蜜摘走了,人情也還了,回到家里,吃吃睡睡一天就怎么過去了,今天,可是個(gè)好日子,那可是深林運(yùn)動(dòng)會好多伙伴都是從這里認(rèn)識的,這次我只不過是個(gè)觀看的是讓我是一個(gè)好吃懶做的'正義化身的花栗鼠呢,但是這一次獎(jiǎng)勵(lì)是一年的食物,我的新發(fā)明有用處了,其實(shí)下面是一個(gè)木頭做的,上面用樹皮做的在前方還有一個(gè)駕駛盤,開始聲音一落后腳一登,這車就開始行駛了,朋友們用的藤條飛著有的藤條不結(jié)實(shí)好多松鼠都出局了,我卻在那里躺著,不知什么時(shí)候,我已經(jīng)到頭了一起身被一個(gè)繩子掛到了,但我是第一,一年的糧食,花栗鼠中的第一第二第三名都發(fā)食物,今天晚上我們花栗鼠和松鼠都聚在了我家,今天是一個(gè)快樂的日子。

  這就是我。

  假如我是什么作文 篇27

  今天,我的腦袋里突然冒出了一個(gè)問題:“我是什么?”我覺得我時(shí)時(shí)刻刻都在變,變換著不同的角色。

  有時(shí)候,我覺得我是一個(gè)好孩子。在家,聽爸爸媽媽的話,幫助他們做自己力所能及的事;在學(xué)校,聽老師的話,完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí)。

  有時(shí)候,我覺得自己像一臺忙碌的機(jī)器,一天忙來忙去。在學(xué)校,整天讀呀、寫呀、算呀;回到家又是很多練習(xí)題,還要彈古箏,整天忙里忙外。

  有時(shí)候,我覺得我像爸爸媽媽的玩具,當(dāng)他們高興的時(shí)候,突然一下子來親我一口,抱我一下,有時(shí)候把我弄哭了,還在哈哈大笑。

  有時(shí)候,我覺得我就像媽媽的攝影模特,媽媽特別愛攝影。每次出去玩,在美麗和有意思的`景色下,我都要擺出各種各樣的姿勢配合媽媽,滿足媽媽的攝影興趣。

  有時(shí)候,我覺得我像一只小鳥,在家的時(shí)候,就會嘰嘰喳喳說個(gè)沒完,唱個(gè)沒完,甚至有時(shí)候,房頂都要被我鬧得掀開似的。

  這就是我,一個(gè)快樂、活潑、開朗的小女孩。愿開心、快樂一直陪伴我成長!

  假如我是什么作文 篇28

  “我是什么?”當(dāng)你看到這個(gè)話題時(shí),你會覺得好笑,并可能會說:“我就是我。還有必要問嗎?”但是我覺得我一直在改變,我在改變不同的角色。

  有時(shí)候,我覺得我是個(gè)好孩子。在家里,聽你父母的話。在學(xué)校,我聽老師講課,完成老師交給我的所有任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),并被選為班長。

  有時(shí)候,我認(rèn)為我是一個(gè)玩具。尤其是當(dāng)我的父母開心的時(shí)候,他們擁抱我,親吻我,甚至讓我哭泣。他們?nèi)匀辉谀抢镩_心地笑著。

  有時(shí)候,我認(rèn)為我是一臺機(jī)器。我面前有許多未完成的'作業(yè),拼命地抄寫和寫作。如果有一天某個(gè)零件壞了,也許我也需要“下崗。開始吧。

  有時(shí)候,我覺得我是一只又餓又餓的小貓。喵喵。幾聲大叫,奶奶就會給我端上美味的食物,讓我吃得更好。吃完后,讓我繼續(xù)抓老鼠”。

  經(jīng)過長時(shí)間的交談,你應(yīng)該知道我是什么。事實(shí)上,我是一個(gè)普通的小學(xué)生,可愛,聰明,天真,愿意和我的長伴一起快樂。

  假如我是什么作文 篇29

  “媽媽,老爸真是一個(gè)很硬很硬的堅(jiān)果!蔽易鍪略獾嚼习值臉O力阻攔,在一旁憤憤地說。老爸是我們家最固執(zhí)的人,誰也改變不了他。

  “奶奶是什么?”媽媽問。

  “奶奶是塊松軟的面包!因?yàn)槟棠唐鉁睾停瑢ξ易钣心托!?/p>

  “我是什么?”媽媽一副討好的`眼神。

  “你是塊胡椒餅!”

  “?”媽媽裝出一副受傷的樣子,“為什么我是胡椒餅?你是不是認(rèn)為我很兇,很厲害?”

  “不是的,胡椒餅外表看起來干巴巴的,但是吃起來很香!”

  “媽媽,你說我是什么?”

  “你就是個(gè)小甜心,說話總能哄人開心。”

  “媽媽,您能詳細(xì)描述一下我嗎?”

  媽媽想了一下說:“你外表很硬,很堅(jiān)強(qiáng),但有一顆溫柔的心……”

  “那我就是太妃糖啦!”媽媽還沒說完,我便插話道。嘻嘻,我對自己的比喻也很恰當(dāng)吧?

  假如我是什么作文 篇30

  我原來是一塊白色布料,不知過了多少天,我和兄弟姐妹們一起被車運(yùn)到了一個(gè)加工廠,我經(jīng)過加工,染料,變成了一件印有粉色圖案的短袖上衣。

  我看見其他兄弟姐妹也被制成和我一樣的衣服,被包裝好,人過來把它們一件一件的裝上不同的車。我被裝進(jìn)一輛大車?yán)铮恢?jīng)過多長時(shí)間的.顛簸,我被從車上拉了下來,放到了顯眼的地方,被一位小姐姐買走了。

  回到家我就被主人放到了洗衣機(jī)里,轉(zhuǎn)了好幾圈,被主人晾架子上,過了幾天,被主人穿在身上,主人照著鏡子,開心地笑了,走在街上,因?yàn)榇┲遥仡^率爆表!

  又過了幾周,主人一直穿著我,可是太冷了,主人不想穿我了,她又買了一件新衣服,把我放進(jìn)了衣柜里。

  假如我是什么作文 篇31

  。∶利惖募亦l(xiāng),人教出版社,我的故鄉(xiāng)。那時(shí),我只是一本空白的書,沒有任何文字,沒有任何圖畫,我被放到了老舊的大倉庫中,我以為,我的生活中,會只有“黑暗”。

  可沒過多久,倉庫的大門打開了,一群人走了進(jìn)來,將我的兄弟姐妹搬了出去,當(dāng)然,我也被搬了出去,我被那群人搬到了一個(gè)很大的房間里。我看到了許多臺機(jī)器,我的兄弟姐妹們被塞到了機(jī)器中,當(dāng)他們出來時(shí),已經(jīng)不是一本空白的書了,而是一本五彩斑斕的四下語文課本。我也好想進(jìn)去體驗(yàn)一下,終于,我也被人塞進(jìn)里一臺機(jī)器中,當(dāng)我出來時(shí),也變成了一本四下語文課本。我們又被放進(jìn)了老舊的大倉庫中,時(shí)間過得可真漫長,僅僅只過了幾個(gè)月,我卻感覺過了幾十年。

  有一天,倉庫的門又一次被打開了,幾輛大卡車開進(jìn)了倉庫中,我和我的兄弟姐妹們被放在了大卡車上,被運(yùn)倒了一個(gè)大商場里,我被一個(gè)上四年級下冊的'小女孩買走了。

  開學(xué)了,小女孩天天都把我?guī)г谏磉,直到,老師統(tǒng)一發(fā)了課本時(shí),我被遺忘了......

  你四年級的生活結(jié)束了,我被你的媽媽扔進(jìn)了垃圾桶時(shí),我傷心極了!我變得蒼老,突然,我被一只更加蒼老的手抓了起來,原來,是收廢品的一位老爺爺,他將我以十九塊錢的價(jià)格賣了出去。就這樣,我又開始了我的新生活!

  假如我是什么作文 篇32

  我是一盆小花,被擺在教室的講臺旁邊,每天,都會有人幫忙澆水。

  直到有一天,我的花謝了,大家都開始說我不如以前漂亮了。慢慢地,同學(xué)們老師們都不再喜歡我了。不知道過了多少天,大家都以為我死了,有一個(gè)人還把我葉子掐掉了一片。在快要放學(xué)時(shí),老師把我放到了教室外,自言自語的.說:“就放在這兒吧!

  過了一會兒,我慢慢的醒了,發(fā)現(xiàn)許多小草在喊我。聽他們說,我來到了一片草地上,在這里,雨滴可以給我們澆水,也不會有人捉弄我們。

  從此以后,我就快樂的過著生活。

  假如我是什么作文 篇33

  我是一只小狗。

  剛剛出生的時(shí)候,我并不是很美麗,我和其他小狗不一樣,我是一只小黑狗。

  在媽媽的安撫下,我一天一天的長大,但有一天,我的末日來臨了。

  在一個(gè)清香裊裊的.早晨,我被主人抱走了。當(dāng)時(shí)我才剛睡醒,主人慢慢地把我抱走,我有點(diǎn)驚奇,主人以前都欺負(fù)我,今天竟然把我抱了起來,原來他要把我賣掉!

  我被賣到了一個(gè)惡毒的大爺家,他是賣狗肉的,我知道,我快要被殺死了,我現(xiàn)在好想再見一眼我的媽媽、哥哥姐姐們!

  假如我是什么作文 篇34

  我是一顆珍珠,我已經(jīng)在這個(gè)蚌里住了300年了。除了這個(gè)蚌吃東西的時(shí)候,我可以看一眼世界,但是只一會兒。

  有一天,在蚌張嘴吃東西的時(shí)候,我看見了一個(gè)不知道是什么東西把我從蚌的`身體里抓了出去,那個(gè)不知道是什么的東西在我的身體里鉆了一個(gè)洞,把我和其他珍珠穿在了一起,便把我們放在了一個(gè)透明的箱子里了。

  有一天,一個(gè)和把我抓出來一樣的東西把我戴在了他們的不知道什么地方。后來我知道了:他們的名字叫人,帶我們的地方叫脖子。我們在她的脖子上看見了好多好多奇怪的東西。

  在她的脖子上,我看見了好多好多奇怪的東西,我愛這里。

  假如我是什么作文 篇35

  我是一面國旗,我已經(jīng)在一家超市里生活了許多年。我不知道自己多大了,也不知道我出生在哪里。只要有人來到我這里,我就會拼命晃動(dòng)身子,可是,沒有人會注意到我。

  時(shí)間是一位美術(shù)家,在我全身上下涂滿了大紅,這些顏色,讓我身上越來越鮮艷!澳憧粗鎳,多鮮艷!边@時(shí)一位國旗護(hù)衛(wèi)隊(duì)的隊(duì)長說。

  臨走時(shí),他還對我說:“希望我去拿錢時(shí),沒人買你!蹦俏魂(duì)長的諾言實(shí)現(xiàn)了,他成功地買下了我。于是,我每天都在天安門前高高地掛著。那以后,我被成千上萬的人仰望著,拍照。那種感覺讓我覺得,沒白來人間走一遭。

  飛翔的小鳥,游玩的`人群,成了熱鬧的海洋,成了我快樂的天堂。

  假如我是什么作文 篇36

  我是一只籠子里的小鳥。我渴望自由,渴望飛翔,渴望藍(lán)天。曾多少次,我撲棱棱地在籠子中飛撞,想沖破鐵籠,想飛上藍(lán)天?墒窃嗌俅危冶蛔驳臏喩硎莻,滿頭鮮血。不,不,我不是小鳥,我不是籠子里的小鳥。

  那么,我是什么?

  我是一只被栓著的小羊。我渴望自由,渴望奔跑,渴望草地。曾多少次,我努力地向前沖,想掙脫繩子,想跑進(jìn)草地。可曾多少次,脖子被繩子弄傷了,羊角被磨破了。不,不,我不是小羊,我不是被栓著的小羊。

  那么,我到底又是什么?

  我是一個(gè)背負(fù)作業(yè)的學(xué)生。我渴望自由,渴望玩耍,渴望籃球場。曾多少次,我不顧一切地飛奔,想擺脫作業(yè),想去玩耍?稍嗌俅,作業(yè)又把我壓得喘不過氣來。我的心在滴血。

  不,不,我不是籠子里的`小鳥,我不是被栓著的羊,我不是背負(fù)作業(yè)的學(xué)生,我的人生不應(yīng)該在“壓迫”中度過。我要做一只展翅飛翔的鳥兒,我要做一只無憂無慮的小羊,我要做一快樂自由的學(xué)生。我的人生是自由的!

  假如我是什么作文 篇37

  我是一個(gè)平平無奇的罐頭。

  一個(gè)小男孩將我從超市的貨架上拿了下來,帶回了他的家。到家后,小男孩熟練地把肉倒出來,隨手把我扔出窗外。

  我孤獨(dú)地躺在馬路邊被人們踢來踢去,沒有一個(gè)人愿意把我撿起來,丟進(jìn)垃圾桶。

  這時(shí),有一只橘色條紋的流浪貓走了過來,它瘦得只剩一層皮了。當(dāng)它聞到我身體里殘留的一點(diǎn)兒肉的香味時(shí),它興奮起來,迫不及待地跑過來,將頭伸進(jìn)我的身體里。

  可是,悲劇發(fā)生了。小橘貓把肉舔干凈后,再也無法將頭拔出來,小橘貓撕心裂肺地慘叫著。這叫聲都快把我的心給震碎了,路過的.人卻沒人伸出援手,因?yàn)樗麄冇械挠X得小貓的生命過于卑微,有的怕被抓傷,還有的不想承擔(dān)醫(yī)藥費(fèi)。

  罐里的空氣越來越稀薄,小橘貓?zhí)字揞^在地上蹭來蹭去,還把我撞得叮當(dāng)響,可頭就是弄不出來。突然,它啪的一下倒在了地上,小橘貓的生命危在旦夕。

  終于,一個(gè)年輕人走過來,把我們捧在手里,撒腿就往寵物醫(yī)院跑去,醫(yī)生一刻也不敢耽誤,急忙用鉗子把我夾開,小橘貓終于得救了,但它的脖子被劃傷了,嘴唇也被上牙戳穿了。經(jīng)過治療,小橘貓慢慢恢復(fù)過來。

  不過,哪會每次都這么幸運(yùn)呢?從罐頭上市以來,有無數(shù)只流浪貓狗,因頭卡在罐頭里窒息而死。我要在這里告訴大家,買罐頭最好買扁平的包裝,如果用圓筒包裝,一定要把罐頭踩扁了再扔掉。

  希望以后再也不會發(fā)生這種慘劇,也希望世界上的每只流浪貓狗都能找到一個(gè)溫暖的家。

  假如我是什么作文 篇38

  長長脖子,個(gè)子高高。愛吃樹葉,身穿花襖。你們猜猜我是什么?你們猜對啦!我就是長頸鹿!

  我生活在非洲大草原,身高6.1米,體重2千克,愛吃樹葉。我的耳朵和眼睛后面,各長著一對角。

  我們長頸鹿吃飯很麻煩。因?yàn)槲覀円扔妙^頂上的眼睛觀察四周的敵人,再用耳朵聽敵人的聲音,在確定沒有敵人以后,才開始吃樹葉。

  我們喝水更加麻煩,必須合作喝水。需要一半的長頸鹿監(jiān)督觀察四周有沒有敵人,另外一半長頸鹿喝水,所以我們喝水也非常麻煩。

  我們最麻煩的事情是睡覺了。因?yàn)橥砩纤X會有敵人出現(xiàn),所以我們晚上睡覺都會站起來,頭靠著樹枝睡覺。如果躺下去睡覺,要1分鐘才能站起來,那太危險(xiǎn)啦!

  我也有自己的`本領(lǐng)哦!我的身子高高的,脖子長長的,可以幫助人們摘樹葉呢!

  動(dòng)物樂園真有趣!還有更多的知識等著你們呢。

  假如我是什么作文 篇39

  如果我是天使,我會幫助災(zāi)區(qū)的小朋友重建家園。

  首先,我用魔法棒把倒塌的屋子變的整齊有序,讓災(zāi)區(qū)的小朋友很快就能有新房子住。然后,在把所有受傷的人治好,讓他們不再痛苦。

  如果我是一位魔術(shù)師。我會變出許多花,把一些不美

  的地方裝扮美麗,還會把森林里,被砍了的`樹重新給它們

  生命,讓它們給人類和大地貢獻(xiàn)新鮮空氣。我再把沒有自由的動(dòng)物放回大自然,讓它們無憂無慮的生活著。沒有人去打擾它們的生活。

  如果我是一位教師我會用心的去教每一個(gè)孩子。讓他

  們變的聰聰明明的,長大為國家出力。

  如果我是一位科學(xué)家。我會做出機(jī)器人,這樣?jì)寢尩幕罹陀腥烁闪。而且還可以幫助人類做一些危險(xiǎn)、麻煩、臟累的工作。這樣許多的媽媽爸爸就不用那么辛苦了,可以專心的陪著他們的孩子。

  如果我是一名珠寶設(shè)計(jì)師,我會設(shè)計(jì)出閃爍的寶石,漂亮的鉆石戒指、鉆石項(xiàng)鏈、鉆石耳釘。讓這個(gè)世界閃閃發(fā)光。

  如果我是一名護(hù)士,我會用心照顧好每一位患者,為他們減輕痛苦,讓他們早日康復(fù)。

  假如我是什么作文 篇40

  如果我是小鳥,我憑著雙翅,盡情遨游。帶著期盼和向往,眺望藍(lán)天和白云。飛過一望無際的大海;越過青翠欲滴的山谷;前面是一片云海,有多少絢麗的景色,在我眼前顯出了美麗的畫面。

  如果我是一條美人魚,我要在海底與魚做朋友,和海豚為伴。有的時(shí)候坐在海龜背上,一覽海的景色。夜晚來臨的時(shí)候,以珊瑚為床,以海藻為被,伴著潮聲唱出悅耳動(dòng)聽的歌聲,使夢中的人兒露出甜美的微笑。

  如果我是一只海鷗,我要飛翔在廣闊的天空,探索白云深處秘密;沐浴著金色的.陽光。陽光照在海面上,朝霞似錦,晚霞若錦,漁船在海上搖曳,多么美麗的一幅畫面呀!。

  如果我是天上的月亮,當(dāng)夜幕降臨、星光閃爍的時(shí)候,我穿上那云絮似的紗裙,伴著天空獨(dú)特的交響曲,隨著白云所制造的“舞臺效應(yīng)”,翩翩起舞。

  如果我是智慧女神雅典娜,我將派遣和平的使者——和平鴿到有戰(zhàn)爭的國家去使戰(zhàn)爭結(jié)束,讓和我一樣的孩子可以不用再為失去爸爸媽媽而哭泣,不用再為失去家園而傷心,還可以擁有一片樂土來讀書。

  如果我是春姑娘,降落在人間,用我的雙手編織出美麗的景象,制造出人間的歡樂,使枯黃的樹葉在度穿上綠衣,小鳥跳在綠樹的枝頭上,引吭高歌。多么美麗的一幅鬧春圖!

  如果我是彼得·潘的朋友,我不會再讓他忽略朋友的關(guān)心,無視爸爸媽媽的疼愛。我會教他去理解大家,去學(xué)著保護(hù)大家。

  如果我是……

  假如我是什么作文 篇41

  如果我是老師,我會認(rèn)真工作,把祖國的花朵培育的更加鮮艷更加美麗。

  如果我是一名語文老師,我會給同學(xué)們講許多有趣的故事、傳說,給他們講解許多相關(guān)歷史背景知識,讓同學(xué)們在學(xué)習(xí)中增長一些見識,在上每節(jié)課前,我要孩子們讀一遍課文,提出他們不會的問題,然后讓他們自己來回答,遇到較難的問題,也可以讓他們分組討論,實(shí)在太難的.題我會啟發(fā)他們來回答。然后,我要讓學(xué)生弄懂每個(gè)字、每個(gè)詞、每句話的意思,讓他們知道本篇課文的訓(xùn)練重點(diǎn)。在學(xué)完一課后,我會采用點(diǎn)撥的方式,讓他們回答課文習(xí)題,看看他們到底弄懂了沒有。我還會利用一些時(shí)間和他們做游戲,讓他們在游戲中放松放松,以便更好地學(xué)習(xí)。

  如果我是一名數(shù)學(xué)老師,我會多做一些教學(xué)用具,讓抽象的知識變得更直觀,更有利于同學(xué)接受到黑板上去做題;如果我是自然老師,我會全力以赴利用實(shí)驗(yàn)給大家講課,讓我的學(xué)生像走進(jìn)了大自然一樣親近自然;如果我是一名英語老師,我要在課堂上盡量用英語進(jìn)行教學(xué),把每一句話都講的清清楚楚,不會讓他們在答卷紙上空下許多題……

  為了實(shí)現(xiàn)自己美好的愿望,從現(xiàn)在起,我就要好好學(xué)習(xí),天天向上。

  假如我是什么作文 篇42

  如果我是一個(gè)塑料瓶,躺在商店的架子上,里面裝著很多的可樂,那我會怎么樣呢?

  有一個(gè)叫陳曉燕的人,來到了這個(gè)商店,他問老板:“老板,這瓶可樂要多少元?”老板說:“30元!标悤匝嗄贸30元把我買了回去。她咕嘟咕嘟喝了一半可樂,然后把我們放在桌子上。過了一天又一天,我們?nèi)耘f放在桌子上,都快過期了。突然她又回來,咕嘟咕嘟喝完了可樂,然后隨手就把我扔進(jìn)了垃圾桶里,他也沒看是什么垃圾桶。結(jié)果我一看,居然是有害垃圾。我來到了有害垃圾處理廠里,一下子扔進(jìn)熔爐燒毀了。

  我燒毀以后變成了許多液體,可回收垃圾廠的老板過來,把我用瓶子裝起來,又做成了一個(gè)可樂瓶,可是那些人還是這樣,讓我一直生活在難受的世界里。

  終于有一天,我被一個(gè)非常愛垃圾分類的小孩買到了家里。他把我咕嘟咕嘟喝完以后看了一下垃圾桶,然后把我丟進(jìn)了藍(lán)色的垃圾桶,也就是可回收垃圾。我在處理廠里邊取出了一些石油,然后用剩下的材料又做成了一個(gè)新的塑料瓶。但是這次,我是農(nóng)夫山泉的塑料瓶了。我又被那個(gè)小孩買回家去了,他把我?guī)ゴ河,但是沒有垃圾桶,老師讓大家不要亂扔垃圾。結(jié)果他把我裝進(jìn)一個(gè)4個(gè)袋子的其中一個(gè)里邊,我看了一下上邊貼的標(biāo)簽,可回收垃圾。看來他還挺愛垃圾分類的`嘛。回去以后連那個(gè)袋子一起丟進(jìn)了可回收垃圾桶里邊,我又在可回收垃圾回收廠里邊待了一小會兒,又像之前一樣,一直變變變變變。但是后來,我不再可以提取石油。因?yàn)樵偬崛〉脑捑捅仨氁恳黄鹛崛,然而石油是非常珍貴的,他們在那里提取的話可能會浪費(fèi)掉一些。所以我就沒有再提取過石油,我就一直當(dāng)一個(gè)小瓶子了。

  這個(gè)故事告訴我們要好好的垃圾分類,不然的話會很浪費(fèi)的。

  假如我是什么作文 篇43

  如果我是一朵小花,我將開得更加燦爛,讓世界變得更加美麗,更繁茂。如果我是一個(gè)微笑,我會把微笑給世界上需要微笑的人,讓他(她)每天都過得很快樂,很自在,我會讓全世界變成微笑的海洋。如果我是一輪明月,我會在每個(gè)夜晚掛在天空,為那些在夜晚回家的人照路,讓他(她)們能夠安全回家。如果我是一名教師,我將會教好我的每一個(gè)學(xué)生,讓他(她)們能夠掌握好方向。我會關(guān)心每一個(gè)學(xué)生,在他(她)生病感冒的時(shí)候,我會細(xì)心的.關(guān)心每一個(gè)學(xué)生。如果在我的學(xué)生需要有人能說話,談心事時(shí),我就是他(她)們的知心朋友,和他(她)聊開心事,當(dāng)他(她)們的朋友。我會開導(dǎo)開導(dǎo)他(她)們的。如果在他(她)們不喜歡學(xué)哪個(gè)科目時(shí),我會用各種的方法來開導(dǎo)他(她)們,讓他(她)喜歡。如果在他(她)們不懂知識時(shí),我會細(xì)心的教他(她)們,給他(她)講。

  這就是我的人生,不是只為自己著想,而是多為別人著想的有意義的人生。

  假如我是什么作文 篇44

  假如我是一位鼎鼎大名的畫家,是因?yàn)槲覍W(xué)習(xí)了畢加索創(chuàng)造了嶄新的自我;學(xué)習(xí)了梵高刻苦耐勞的精神;學(xué)習(xí)了世代畫家如何達(dá)到畫龍點(diǎn)睛、出神入化的地步,才有在的我。

  假如我是一位神通廣大的醫(yī)生,是因?yàn)槲倚Х氯A陀行醫(yī)救人,使我救人無數(shù);效仿神農(nóng)氏奉獻(xiàn)自己的`身體,使我了解各種奇花異草的功用;效仿世代仁心仁術(shù)的醫(yī)生,使我受人尊敬,才有現(xiàn)在的我。

  假如我是一位循循善誘的老師,是因?yàn)槲铱匆娏丝鬃拥恼佌伣陶d;看見了老子鍥而不舍的教導(dǎo);看見了世代堅(jiān)忍不拔的老師,使我獲益良多,才有現(xiàn)在的我。

  我覺得既然性別不分貴賤,那職業(yè)也不應(yīng)該分貴賤,每種興趣,會改變我們的夢想,例如:畫畫“畫家”ˋ唱歌“歌星”ˋ寫作“作家”......等,所以大家要互相尊重,要以平等的角度去看待,不能有歧視的想法喔!

  假如我是什么作文 篇45

  假如再給我一次承諾的機(jī)會

  在那個(gè)美麗的午后,如湖水一般清澈,沒有一絲漣漪,我們相識了。你那柔亮烏黑的頭發(fā)飄揚(yáng)著了,如磁石般得吸引著我的目光,我們快樂得笑著。

  我頓時(shí)沉浸在幸福之中。那時(shí),我對你承諾,我們永遠(yuǎn)在一起。你若有所思的點(diǎn)點(diǎn)頭,笑了。我們闊談古今趣事,許下無數(shù)美麗的諾言,年少輕狂的我們奔跑著。但那一天,你告訴我南方才是你的歸宿。那才是你真正的家。我轉(zhuǎn)身,加快腳步,一句話也沒說的走了,我知道你在哭,你不忍回首,但,F(xiàn)在想想別時(shí)的冷酷,好內(nèi)疚,也好痛心,假如再給我一次承諾的機(jī)會,我會承諾,忘了我吧!南方才是你的'歸宿!

  哎!徘徊在青春的十字路口,黑暗籠罩一切!

  何曾不傷心!謂然于否?

  心,已死,魂,不在,人只是行尸走肉。

  一滴水,可以穿越愛情的想象。

  一葉舟,可以穿越生死的輪回。

  我的承諾不知是對是錯(cuò),但心中每次浮現(xiàn)別時(shí)的冷酷,總讓我渾身冰涼。

  那個(gè)美麗的午后,如湖水般清澈,沒有一絲漣漪。然而,我遇見了你,那一刻,只在那一刻的定格,便足夠了。

  天涯何處是我家,南方?北方?

  聽著周杰倫的歌”天青色等煙雨,而我在等你!拜p輕得對你說:“原諒我,原諒我別時(shí)的冷酷!奔偃缭俳o我一次承諾的機(jī)會,我會說:“只要你開心,我就愿意!

  想想那個(gè)美麗的午后,如湖水般清澈,沒有一絲漣漪。贊同13| 評論

  假如我是什么作文 篇46

  一棵大樹,我要為在陽光下嬉戲玩耍的孩子們乘涼。

  假如我是一朵花兒,我要綻放自己的花骨朵,散發(fā)出清香,讓那些游人欣賞。

  假如我是一杯水,我要讓那些疲勞口渴的人,喝上清涼的水。

  假如我是一杯咖啡,我要讓人們品嘗到生活的.酸甜苦辣。

  假如我是一盆植物,我要做一盆植物應(yīng)該做的事。

  假如我是一顆星星,我就要閃耀出星星應(yīng)該閃耀的亮光,照耀著迷路的人們。

  假如我是……

  假如假如,生活中有太多太多的假如,我們應(yīng)該珍惜眼前的生活,將那些假如都拋開吧!

  假如我是什么作文 篇47

  如果我是一名宇航員,我會乘太極空飛船飛往宇宙去探索宇宙的秘密,看看宇宙有多大,去月球的路有多長。我要去水星欣賞美麗的風(fēng)景,看看水星上是否有河流和海洋,探索水星不知道的秘密。我要去看看。原來是九顆行星。為什么現(xiàn)在有八顆行星?為什么冥王星退出九大行星?我和我的爸爸、媽媽、爺爺和奶奶一起駕駛宇宙飛船去宇宙,去看宇宙的美麗,并插上我們強(qiáng)大的中國國旗。

  如果我是班長,我會照顧好自己。我會比班上其他學(xué)生聽得更仔細(xì)。我不會發(fā)誓或說臟話。我會積極幫助老師收發(fā)作業(yè)、練習(xí)本和書籍,并做好幫助老師的工作。我想承擔(dān)起班長的責(zé)任,讓學(xué)生早點(diǎn)閱讀。檢查作業(yè)我會仔細(xì)檢查學(xué)生每門功課的作業(yè)。如果一個(gè)學(xué)生沒有完成作業(yè),在我檢查之前,我會讓他把作業(yè)補(bǔ)上。我會盡最大努力做好我的.班長職責(zé),有條不紊地管理我們的班級,這樣我們的班級就能成為一個(gè)優(yōu)秀的班級團(tuán)體。

  將來,我將成為一名優(yōu)秀的班長和宇航員。從現(xiàn)在開始,我不會在課堂上說話或做小把戲,認(rèn)真聽,仔細(xì)聽。只要我努力工作,我一定會實(shí)現(xiàn)我的愿望。

  我將為我的夢想而努力奮斗!努力學(xué)習(xí),每天進(jìn)步,走一段樓梯。

  假如我是什么作文 篇48

  今天,一些男生的表現(xiàn),讓我在思考某個(gè)奇怪的問題:我是什么?引起這個(gè)奇怪問題的是一下這幾件事。

  第一、六(3)班的褚嘉欣同志見到我都是用本子遮著臉,然后側(cè)身如螃蟹般側(cè)著走,嘴里還不斷的念著不要打我的經(jīng),讓我十分無語,更然我無語的是,每次他被我打了之后,不是還手,而是立刻像兔子般瘋狂的溜回教室。我是什么?母老虎!

  第二、我的.同桌吳國強(qiáng)特喜歡說我壞話,我也許剛剛還在為哈哈大笑,但是一聽到他在那兒說我壞話,就滿肚子火氣,所以就會十分生氣的去打他,他總會用那種可憐巴巴的眼神看著我說:別打我,以后不敢了?墒,他根本不長記性。我是什么?變形金剛!

  第三、可惡的陳嘉奇看著我一下子撂倒了五六個(gè)男生,便感嘆似的來了句:徐姐一出手,男生死光光。我是什么?奧特曼!

  我到底是什么?我想我還是變成女巫婆好,誰要是不聽話就是法把他變成豬。

  假如我是什么作文 篇49

  在學(xué)校中,我扮演學(xué)生,同時(shí)也扮演到處被人欺負(fù)的角色。我不希望這樣,可是我就是堅(jiān)強(qiáng)不起來。

  在電腦中,我很不如意。QQ被盜,百度不接受,小荷不接受我的.作文……哪怕,這是我一輩子都不愿意的。

  小小的我,其實(shí)很大,只是在他們心中弱小。我也有堅(jiān)強(qiáng)的一面,只是不善于表達(dá)。有個(gè)好朋友叫王瑩,她太驕傲了,不愿有一人逆著她。她這個(gè)樣,還說她很虛心,我覺得,是虛榮心。她如果是我,應(yīng)該早就自殺了。她不怎么漂亮,卻說是世界上最漂亮的人。被捧的。她如果是我,應(yīng)該早就創(chuàng)墻了。她,和我,真是迥然不同呀!

  加油吧,為自己加油。相信自己,我能行。總有一天,我會從默默無聞變?yōu)槭澜缱⒛康募t星!

  假如我是什么作文 篇50

  我是什么?當(dāng)你看到這個(gè)題目你 會覺得好笑,可能會說,我就我呀,這還用問嗎?可我卻覺得我時(shí)時(shí)刻刻都在變,而卻變換著不同的角色。

  我有時(shí)侯像個(gè)小孩子一樣喜歡玩,喜歡蹦蹦跳跳,有時(shí)侯像一只可愛的小花貓一樣喜歡睡懶覺,呼嚕呼嚕,打個(gè)不定,有時(shí)像天上的小鳥一樣飛來飛去,飛的無影無蹤,有小燕子一樣嘰嘰喳喳的唱歌,唱的沒完沒了,有時(shí)侯發(fā)起脾氣來像天上的雷公公一樣噼里啪啦,一個(gè)也受不了我的心格,但我有時(shí)侯會像觀音菩薩一樣喜歡去幫助別人,幫助苦難的人。

  對了,說了大半天,你們知道我是什么了吧,其實(shí)啊我是一個(gè)普普通通,一個(gè)活潑,天真,開朗,直爽,有點(diǎn)小聰明的.我哦,但我希望像我說的那樣去改變我的一切,改變我的人生。

  假如我是什么作文 篇51

  我是什么? 當(dāng)你看到這個(gè)題目的時(shí)候,你會覺得好笑,可能會說: 我就是我呀,這還用問嗎? 可我卻感覺,我時(shí)時(shí)刻刻都在變,而且,在變換著不同的角色。

  有時(shí)候,我覺得我是個(gè)好孩子。在家里,聽父母的話;在學(xué)校,聽老師的話,完成老師交給我的各項(xiàng)任務(wù),團(tuán)結(jié)同學(xué),努力學(xué)習(xí),還被選為班長。

  有時(shí)候,我覺得我是一個(gè)玩具。特別在父母高興的'時(shí)候,他們抱我、親我,甚至把我弄哭了,他們還在那兒高興地笑。

  有時(shí)候,我覺得我是臺機(jī)器。面前有一大堆寫不完的作業(yè),拼命地抄、寫。要是哪天壞了個(gè)零件,沒準(zhǔn)我也要 下崗 了。

  有時(shí)候,我覺得我是只小貓,肚子餓了, 喵喵 地叫上幾聲,外婆就會為我端上美味的食物,讓我大飽口福。吃完了,又讓我接著 捉老鼠 。

  說了半天,你們應(yīng)該知道我是什么了吧。其實(shí),我就是一個(gè)普普通通的小學(xué)生,可愛,聰明,天真,愿快樂與我長相伴。

  假如我是什么作文 篇52

  我愿我是一株小草。每天清晨,陽光溫暖著我,雨露滋潤著我;到了黃昏,天邊總會出現(xiàn)美麗的晚霞;夜晚,瑩火蟲在我周圍自由地飛舞,微風(fēng)輕輕拂過我的身體,我在風(fēng)中搖曳,欣賞著這美麗迷人的夜晚。這是多么愜意!

  我愿我是一棵大樹,長著粗壯的枝干和茂密的綠葉。我張開“大傘”為柔弱的小草遮風(fēng)擋雨,鳥兒們在我身上筑巢,我的“大傘”成了它們的.“庇護(hù)所”。每到烈日炎炎的夏日,我為人們遮擋酷熱的陽光。微風(fēng)吹來,我舒展身體,挺拔的身姿倒映在清澈的湖面。這是多么美好!

  我愿我是一滴露珠。每天黎明,我從天而降,落在荷花上,和早起的小蜻蜓玩耍。我在粉嫩的花瓣上滾來滾去;在荷葉姐姐的綠裙上翩翩起舞;小青蛙伸著長長的舌頭在我身邊捉害蟲。每當(dāng)太陽升起,我和朋友們說再見,第二天清晨,我又回到這美麗的世界。這是多么幸福!

  我愿我是一只百靈鳥,在藍(lán)天白云之間翱翔,游遍這世界的山山水水。累了就落在樹梢或屋頂上,用那天生的好嗓音為人們歌唱;寂寞的時(shí)候,飛到小朋友的肩頭,與他們做游戲,盡情地玩耍。這是多么自由。

  我的愿望還有很多很多。我熱愛這美好的生活,我熱愛這美麗的大千世界。

  假如我是什么作文 篇53

  下雨的時(shí)候,我問爺爺:為什么天上要下雨?爺爺告訴我:那是天上有云!我想,我要是云,就會給正在受著旱災(zāi)煎熬的人們下一場喜雨。 想著想著,我緩緩地升上了天空,變成了一朵朵白云。啊,我的.愿望終于實(shí)現(xiàn)了! 在天上,我看見有一個(gè)村莊出現(xiàn)了旱情,趕忙飛到了那個(gè)村莊的上空,瞧見田地里布滿了裂縫,禾苗全部枯死;江河里也干涸了,不再有嘩嘩的流水聲;人們不在忙碌生產(chǎn),而是趁著天涼四處尋找生活用水。這悲慘而又可憐的景象,我看在眼里,急在心里,趕緊搖身一變。滿天烏云翻滾,風(fēng)雨密布,雷電交加&&正當(dāng)大地吃飽喝足時(shí),我把云全部埋藏在了心里。大雨也停了下來。 有水了,有&&,謝謝你,天老爺!人們連聲稱贊道。 后來,我飄到了平原,飄到了森林,飄到了大沙漠&& 因下雨太頻繁,我的魔法力量也逐漸消失了。但我不悲傷,因?yàn)槲覟樘煜碌娜藗兣懦似D難困苦。如果還有機(jī)會,我就愿意地繼續(xù)堅(jiān)持下去。 指導(dǎo)教師楊天金 四川省蓬溪縣高坪小學(xué)三年級:金色陽光66

  假如我是什么作文 篇54

  在每個(gè)人的心中,都有一個(gè)偉大的理想,有的要當(dāng)老師,有的要當(dāng)醫(yī)生,有的要當(dāng)老板而我的理想是要當(dāng)一名光榮的人民老師。老師是辛苦的,也是神

  圣的.。俗話說得好:教師是人類靈魂的工程師,所以,我一直很崇拜“老師”這二個(gè)字。 假如我是老師,我要當(dāng)一名知識淵博的老師。在課堂上,我一定會專心致志地講課,對于那些聰明伶俐,愛動(dòng)腦的學(xué)生,我會恰當(dāng)?shù)亟o他們一個(gè)微笑;對于那些反應(yīng)遲鈍,成績較差的學(xué)生,我也會給他們一個(gè)微笑,那是希望他們以后能好好學(xué)習(xí)。到了下課時(shí)間,我會和學(xué)生們一起玩丟沙包,拍皮球,玩成一片。累了,就坐下來,和大家講講今日的新聞,在大課間活動(dòng)時(shí)和我的學(xué)生們下下象棋等等。 假如我是老師,我會在考試后不報(bào)分?jǐn)?shù),不排名次。因?yàn)閷τ行┏煽兒玫耐瑢W(xué)考好了是榮耀,對有些成績差的同學(xué)會傷了他們的自尊心。所以,對于考好的同學(xué),我會發(fā)一些小獎(jiǎng)品,以資鼓勵(lì);考差的同學(xué),我會細(xì)心告訴他們錯(cuò)在了哪兒,怎么訂正,爭取下次考好。 假如我是老師,我會做得比我所說的更好,更優(yōu)秀,更加完美,做一個(gè)值得學(xué)生們?nèi)バ湃蔚娜恕?/p>

  假如我是什么作文 篇55

  大家好!我是一盆綠蘿。我的家原本在花店,可是,花店老板不喜歡我,經(jīng)常不給我水喝。我不僅很渴,而且身旁的小花小草都笑我長的不好看,我傷心極了。我心想:我是不是最不起眼的綠蘿呢?

  不是的,一位漂亮女人把我買回了家,我來到了一個(gè)全新的家。呀!我的天哪!這么多綠蘿,我數(shù)了一下,一共就有五盆,加上我就有六盆了。主人一會兒把我放在這兒,一會兒把我放在了最顯眼桌子上了。

  我在成長過程中,比較喜歡在散光好的地方進(jìn)行養(yǎng)護(hù),如果將我長期處于隱蔽環(huán)境下進(jìn)行生長,我就長不高,而且葉子會枯黃。其次,需要給我選用透氣性好,營養(yǎng)高的土壤進(jìn)行栽培,并且保持土壤潮濕為宜。最后,需要將我的生長濕度控制在20度以上,冬季濕度不能低于10度,這樣我就能順利地度過冬天。在主人的.精心養(yǎng)護(hù)下,我的瘋狂生長,順著方向垂直到了地面。

  那一刻我開心極了!我的主人也欣慰地笑了。

  假如我是什么作文 篇56

  我是一株仙人掌,生活在一個(gè)快樂的家庭里。

  我的主人不常給我澆水,五年了,她才給我澆了三次水。有一次,我快死了,主人把我放到窗臺上,外面正下著大雨,主人走后,窗子沒有關(guān),雨姐姐看到了我,用雨水給我洗澡,我一下子從死神的.手里逃了出來。

  還有一次主人的女兒帶回一只小貓,小貓好奇的看著我,忽然來了一巴掌。我安然無恙,小貓的前爪卻"殘血"了,他痛苦地叫著。主人的女兒聽見后趕緊跑來,看見小貓殘血的爪子,哭笑不得。

  有一天天氣非常熱,別的植物都低下了頭,我卻仰頭挺胸,十分頑強(qiáng)。

  又有一次來了一只小狗,他見了我,也好奇地看了看我,還用舌頭舔我。突然小狗的舌頭破了,流出了血,小狗生氣了,用它的“尿尿大炮”射我,這還不夠,它還把“狗屎地雷”拉在了我的頭上,當(dāng)時(shí)我都快要臭死了!

  我雖然很難看,但我很頑強(qiáng),你們喜歡我嗎?

  假如我是什么作文 篇57

  昨天,我剛上完輔導(dǎo)班,就投入到學(xué)校的作業(yè)當(dāng)中,因?yàn)樽鳂I(yè)比較多,我特別想放松一下,就在這時(shí)我想起了媽媽幾天前帶回的一箱書,里面有我平時(shí)最愛看冒險(xiǎn)類的書,隨手拿了一本便津津有味的看了起來?粗粗腿肓嗣,看了近30分鐘,媽媽就喊我了:“孫睿明,你的作業(yè)寫了多少?”我連忙回答人:“寫了一點(diǎn)!卑殡S著我的回答是一聲聲催促聲:“沒寫完,那還不趕快寫!”我躡手躡腳的走到了客廳,坐到了我的書桌前開始寫作業(yè)。

  過了一會兒,我的作業(yè)已經(jīng)做了一大半,我便又回到房間里拿出那本書看了起來,不知不覺,已經(jīng)是下午三點(diǎn)了,媽媽午休后一起床就來看我的作業(yè),發(fā)現(xiàn)我沒在寫作業(yè),便開始喊我,我一聽不妙,被發(fā)現(xiàn)了,連忙把書往床下一扔,媽媽聞聲而來,發(fā)現(xiàn)我一臉茫然地趴在床上,從她的眼神里我可以感覺出媽媽好像在說:你一定干了什么壞事。于是媽媽開始東翻西找,最終我那本沒有來得及藏好的'小說還是被拎了出來,并沒收了。

  第二天,我早早寫完了作業(yè),悄悄地走進(jìn)書房將那本書拿了回來,又看了起來,我估摸著媽媽差不多三點(diǎn)起床,我看到兩點(diǎn)五十就將書藏放了回去。果然,媽媽三點(diǎn)起床了,看完我寫的作業(yè),表揚(yáng)我完成得不錯(cuò),才允許我看課外書。

  看書是我的愛好,你呢?

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