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環(huán)保作文作文15篇
在學(xué)習(xí)、工作、生活中,大家都接觸過作文吧,借助作文可以宣泄心中的情感,調(diào)節(jié)自己的心情。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎?下面是小編收集整理的環(huán)保作文作文,希望對(duì)大家有所幫助。
環(huán)保作文作文1
科學(xué)家發(fā)現(xiàn),至少有100種大氣污染物對(duì)環(huán)境產(chǎn)生危害,其中對(duì)人體健康危害較大的 有二氧化硫、氮氧化合物、一氧化碳、氟氫烴等。大氣污染物嚴(yán)重危害的氣管、肺等呼吸系統(tǒng)。 造成大氣污染的途徑主要是工業(yè)生產(chǎn)與交通工具排放的廢氣和塵埃,工業(yè)生產(chǎn)排放出的塵埃顆粒物還吸附了許多有毒有害的物質(zhì)。這些污染物在大氣中還會(huì)發(fā)生各種化學(xué)反應(yīng),生成更多的污染物,形成二次污染。二氧化硫是大氣污染物中最普遍的一種,它在大氣中通過反應(yīng)可形成硫酸煙霧,甚至形成酸雨。氮氧化合物、一氧化碳和碳?xì)浠衔镆彩谴髿庵谐R姷奈廴疚,它們(cè)陉柟庀拢l(fā)生光化學(xué)反應(yīng),可形成光化學(xué)煙霧。 大氣污染物在空氣中積累,導(dǎo)致空氣質(zhì)量下降,直接危害人類健康,而且使全球氣候變暖,臭氧層遭到破壞;污染物隨風(fēng)飄散,甚至影響農(nóng)業(yè)、林業(yè)和畜牧業(yè),美國(guó)每年因此損失數(shù)億美元,我國(guó)的損失也相當(dāng)嚴(yán)重。
環(huán)保作文作文2
敬愛的老師、親愛的同學(xué)們、尊敬的校長(zhǎng):
你們好!
陽光明媚,空氣清新,鳥語花香是我們每個(gè)人夢(mèng)寐以求的校園環(huán)境。多年來,我校一直努力綠化、美化、凈化校園,并榮獲“綠色學(xué)!薄
但是,肆意被浪費(fèi),亂扔亂倒,不文明就餐等現(xiàn)象也時(shí)常出現(xiàn)在同學(xué)們身邊。我們每個(gè)人都希望在一個(gè)清潔、舒適的環(huán)境中學(xué)習(xí)生活,健康地成長(zhǎng),而美麗的環(huán)境需要我們每個(gè)人共同營(yíng)造,文明的習(xí)慣靠我們每個(gè)人平時(shí)一點(diǎn)一滴地養(yǎng)成。在此我向全校師生發(fā)出以下建議:
1、以節(jié)水、節(jié)電、節(jié)糧為榮,隨手關(guān)緊水龍頭,節(jié)省每一度電,珍惜糧食。
2、不帶不吃零食。吃零食會(huì)給我們每個(gè)人的健康帶來不良影響,同時(shí)零食碎屑又會(huì)為我們每個(gè)人校園的保潔帶來諸多不便。
3、不亂丟果皮紙屑及廢棄物,在校園內(nèi)不吃口香糖,不隨地吐痰,主動(dòng)清理地面和墻壁上的污垢。
4、主動(dòng)撿拾別人丟在地上的垃圾。養(yǎng)成“文明清潔”的良好習(xí)慣,共同創(chuàng)建一個(gè)美麗的校園。
5、愛護(hù)公物,不在桌椅、墻體上亂涂亂畫,愛護(hù)校園內(nèi)的一草一木。
6、雙休日時(shí)間繼續(xù)安排校園清潔工人打掃衛(wèi)生區(qū)。
讓我們每個(gè)人用真摯的熱情傳播環(huán)保理念,用切實(shí)的行動(dòng)肩負(fù)起環(huán)保重任。從自己做起!從小事做起!
環(huán)保作文作文3
星期天,吃過晚飯后,我和爸爸媽媽去孫武湖公園玩,我們剛剛走進(jìn)公園的大門,迎面飛來一陣風(fēng)把白色塑料袋吹得漫天飛雪,有一個(gè)塑料袋竟然刮到了我身上,氣死我了!昂撸切﹣y扔垃圾的人可真不文明!這么美麗的公園,扔了這么多的白色垃圾,也不覺得刺眼!”頓時(shí)我眼前一亮!對(duì)了,我是環(huán)保小衛(wèi)士,難道就不能為公園這個(gè)大家休息的地方做點(diǎn)貢獻(xiàn)嗎?
正好,媽媽手里有一個(gè)大塑料袋:“媽,讓我把它變成環(huán)保袋!眿屛⑿φf:“好!”說著遞給了我。說干就干,我彎腰撿起臟塑料袋來!坝檬謸於嗖恍l(wèi)生!用樹枝來!嘿,這倒是個(gè)絕好不過的主意!”。于是我撿起兩根筷子一樣好的樹枝。雙手一夾,白色垃圾就乖乖地跑到了我的環(huán)保袋中。爸爸媽媽看了,開心的笑了,也加入了撿塑料袋的行列。一會(huì)兒,我們?nèi)齻(gè)人就撿了好大一袋的垃圾,看著干凈的公園,爸爸媽媽不停地向我豎起大拇指,我會(huì)心地笑了。
環(huán)保作文作文4
感謝您,環(huán)保小衛(wèi)士。您不辭勞苦的工作,不說一句怨言,為的是讓我們有一個(gè)干凈整潔的教室讀書學(xué)習(xí),更是為了讓我們大家共同擁有一個(gè)漂亮整潔的校園。環(huán)保小衛(wèi)士,你做的就是讓小鳥在樹枝快樂地歌唱,讓花兒盡情地開放。
不論是凜冽的寒冬,還炎熱酷暑,總能看到你忙碌的身影,掃地,檫窗,澆花的影子,那就是你,環(huán)保小衛(wèi)士。因?yàn)槟愕拇嬖,校園里的花開得更艷了,笑得更甜了;樹木更綠了,那風(fēng)吹葉子的`沙沙聲仿佛是為你唱的無言的贊歌。校園變得干凈美麗了,孩子們看在眼里,笑在臉上,甜在心里。
記得前兩天的大掃除,同學(xué)們有的在擦窗戶,有的在掃地,還有的在抹桌子。不時(shí)的傳來配合默契的聲音:“呂之?,拿塊抹布來,幫忙沾點(diǎn)水,快點(diǎn)。”“康曉萱,幫我打盆水去”。大家忙的熱火朝天,不亦樂乎。丁零零,上課鈴響了,大掃除也結(jié)束了。雖然大家紅樸樸的小臉上掛著汗珠,但大家一點(diǎn)也不在乎,因?yàn)榇蠹抑肋@干凈整潔的教室是大家用勞動(dòng)換來的呀。望著這透亮的玻璃窗,擺放整齊的桌椅,一塵不染的地板,大家心里樂開了花。
環(huán)保作文作文5
為了向高層決策提供參考,中國(guó)科學(xué)院做出《中國(guó)可持續(xù)發(fā)展報(bào)告》。該報(bào)告首次展示出中國(guó)所面臨的嚴(yán)重問題。中國(guó)的國(guó)土環(huán)境具有先天脆弱性,明顯超出全球平均狀況。國(guó)土面積60%是山地或丘陵,70%每年受季風(fēng)氣候影響,55%不適宜人類生活和生產(chǎn);35%經(jīng)常遭受土壤侵蝕的沙漠化,33%是干旱或荒漠地區(qū)。水資源人均占有量為世界的1/4,是世界上13個(gè)貧水國(guó)之一。中國(guó)的人類活動(dòng)具有明顯的破壞性,高出世界平均水平3至3.54倍,每人每年搬動(dòng)土石方數(shù)量是世界平均值的1.4倍。從隋朝至今,中國(guó)人口從約4600萬增加到11億,每年平均災(zāi)害次數(shù)也從0.6增至3.9,增加6.5倍。中國(guó)農(nóng)業(yè)牧礦等12大類行業(yè)的發(fā)展成本均高于世界,世界平均用1美元辦成的事,中國(guó)至少要花1.25美元。 《報(bào)告》結(jié)論是:中國(guó)必須有序地通過三個(gè)基本臺(tái)階,實(shí)現(xiàn)三大基本目標(biāo),才能真正進(jìn)入可持續(xù)發(fā)展的門檻。
環(huán)保作文作文6
噪聲指人們不需要的聲音,不論什么聲音,只要令人生厭,對(duì)人們的生活形成干擾,就都被稱為噪聲。工廠里機(jī)器的轟鳴,道路上汽車?yán)嚷,人群的喧鬧等,都是令人頭痛的噪聲。有時(shí)節(jié)奏強(qiáng)烈的搖滾音、迪斯科等也會(huì)成為噪聲,影響到人的生活及健康。 強(qiáng)烈的噪聲會(huì)引起聽覺器官的損傷,如果是長(zhǎng)期在機(jī)器轟鳴的廠房工作的人員,其聽力往往不及一般人。噪聲還會(huì)嚴(yán)重干擾人的中樞神經(jīng),使人神經(jīng)衰弱、消化不良,甚至惡心、頭痛。噪聲對(duì)于人的正常生活工作也有很大影響,它會(huì)使人失眠,沒有食欲,產(chǎn)生煩惱等不愉快的情緒?茖W(xué)家還發(fā)現(xiàn),長(zhǎng)期受噪聲刺激還會(huì)削弱人的免疫系統(tǒng)的功能,使惡性腫瘤的發(fā)生率不斷提高。
環(huán)保作文作文7
最近,全國(guó)人民發(fā)起了“光盤”行動(dòng)。
所謂“光盤”行動(dòng),指的不是VCD光盤,而是在飯館、酒店里吃飯,把盤子里的食物都吃得一干二凈,實(shí)在吃不下的,則打包回家接著吃。這次行動(dòng),使食物浪費(fèi)得到了有效的遏制。“光盤”行動(dòng)號(hào)召后,大家都改掉了以前食物浪費(fèi)的壞習(xí)慣開始節(jié)約起了糧食。僅僅一個(gè)月后,食物的浪費(fèi)情況一下子銳減了九成以上。不少商家也發(fā)出了積極響應(yīng),有的還對(duì)點(diǎn)菜適量、沒吃完打包回家接著吃等節(jié)約糧食的顧客進(jìn)行了打折、送優(yōu)惠券等獎(jiǎng)勵(lì),大大地促進(jìn)了人們節(jié)約糧食的積極性。據(jù)有關(guān)部門統(tǒng)計(jì),我國(guó)每年浪費(fèi)的糧食總量高達(dá)兩千萬噸,可供兩憶人吃一年啊!這是一個(gè)多么龐大的數(shù)字啊!節(jié)約糧食是我們中華民族的傳統(tǒng)美德,在此,我希望每個(gè)人在點(diǎn)菜時(shí),盡量少點(diǎn)一些,五到十個(gè)菜,一般來說總夠了吧,點(diǎn)的菜要把盤子里的食物都吃得一干二凈,實(shí)在吃不下的,則打包回家接著吃。做到零浪費(fèi),才是最好的!
節(jié)約無小事。
環(huán)保作文作文8
現(xiàn)在的人類為了滿足自己對(duì)生活的更高要求,不斷污染環(huán)境。所以環(huán)境所回報(bào)我們的,只有對(duì)我們身體有害的東西,比如造成了“溫室效應(yīng)”。
“溫室效應(yīng)”,是人們借用花房溫室繁殖花卉、種植農(nóng)作物的經(jīng)驗(yàn)而定義的一個(gè)名字。太陽通過短波輻射為地球提供熱量,地球以長(zhǎng)波輻射向外層空間放出熱量,這兩個(gè)過程使地球表面保持基本常定的平均溫度。大氣中的一些氣體,如水汽、二氧化碳、甲烷、一氧化二氮等,具有對(duì)輻射的選擇吸收功能,它們近似于透明的讓太陽的短波通過大氣進(jìn)入地球,卻把地球向外輻射的長(zhǎng)波輻射部分吸收。吸收的熱量用于再加熱大氣和地球表面。
現(xiàn)在大氣中污染物質(zhì)的濃度達(dá)到了相當(dāng)嚴(yán)重的程度,二氧化硫、一氧化氮、甲烷、氟氯烴等溫室氣體,大量排入空氣,導(dǎo)致地球的“溫室效應(yīng)”增強(qiáng),地球升溫。在20世紀(jì),地球升溫了整整0。7攝氏度年夏季,科威特首都科威特城,8月18日最高氣溫達(dá)到51攝氏度年9月13日是吉尼斯世界記錄大全記載下了利比亞沙漠出現(xiàn)的全球有史以來最高氣溫――58攝氏度年希臘的熱浪造成數(shù)十人死亡,同年的中國(guó),因熱浪而死亡的人數(shù)達(dá)到700人,數(shù)百萬人中暑。
環(huán)保作文作文9
全球變暖會(huì)引起世界各地區(qū)降水與干濕狀況的變化,進(jìn)而導(dǎo)致世界各國(guó)經(jīng)濟(jì)結(jié)構(gòu)的變化。中緯度地區(qū)將會(huì)因氣候變暖使蒸發(fā)強(qiáng)烈而變得干旱,現(xiàn)在農(nóng)業(yè)發(fā)達(dá)的地區(qū)將退化成草原;高緯度地區(qū)則會(huì)因變暖而增加降水,溫帶作物將可以在此安家。但就全球來看,氣候變暖對(duì)世界經(jīng)濟(jì)的負(fù)面影響是主要的,得到好處的僅是局部某些地區(qū)。
城市的氣溫比近郊要高得多,猶如一座溫暖的島嶼。我國(guó)最大的城市“熱島”北京,比郊區(qū)溫度高出9.6度,上海與郊區(qū)的最大溫差也達(dá)6.8度。造成城市“熱島”效應(yīng)的原因在于城市人口集中并不斷增多,工業(yè)發(fā)達(dá),居民生活、工業(yè)生產(chǎn)和汽車等交通工具每天要消耗大量的煤、石油、天然氣等燃料,釋放出大量的人為熱。還有一個(gè)原因是城市中由混凝土、石料、磚瓦堆砌成的建筑群與柏油、水泥、陶瓷、石料等鋪設(shè)的路面、人行道、廣場(chǎng),代替了原為植被、作物覆蓋的自然地面。它們反射率小,熱容量高,大量吸收太陽能。
環(huán)保作文作文10
親愛的地球人們:
你們好!
我是XX小學(xué)六年級(jí)的一名小學(xué)生。我們共同生活在同一個(gè)家園——地球。地球不僅是我們的家園,也是我們的母親,地球上所有人口的生活都依賴地球慷慨饋贈(zèng)的資源,但是這些資源是有限的,稀少的,不能再生的。
樹木被濫砍濫伐,已經(jīng)使森里的面積正在不斷減少;野生動(dòng)物被擺在貪吃者的餐桌上,使一些珍稀動(dòng)物面臨滅絕;水龍頭里放出清澈的自來水,用水人卻不知去向等浪費(fèi)現(xiàn)象,使我們的水資源日漸匱乏。所以,我們應(yīng)該覺醒了,我們不能坐視一個(gè)個(gè)物種滅絕,我們不能以旁觀者的身份去對(duì)待地球,而應(yīng)該用主人的責(zé)任心來好愛護(hù)、保護(hù)我們的地球,讓我們行動(dòng)起來吧!對(duì)于“保護(hù)環(huán)境,珍惜資源”這一主題,我們可以有許多做法:
1、購(gòu)物時(shí),盡量不要使用塑料袋,而是使用紙袋或無紡布購(gòu)物袋,這樣既方便又環(huán)保。
2、減少使用一次性物品,如一次性木筷,一次性塑料杯等等。
3、節(jié)約用水。水資源的匱乏正在向我們敲響警鐘,我們都不希望地球上的最后一滴水是我們的眼淚。
4、節(jié)約紙張。打印時(shí)采用雙面打印。
21世紀(jì)的我們是祖國(guó)的花朵,也是地球的兒女。為了我們美好的明天,請(qǐng)大家行動(dòng)起來,珍惜資源,保護(hù)地球!
環(huán)保作文作文11
水龍頭嘩嘩地流,用水人卻不知去向;開著電燈、電視,房間卻長(zhǎng)時(shí)間空無一人;筆記本被隨手扔進(jìn)垃圾桶,卻只寫了幾頁;小溪上漂浮雜物,刺鼻的氣味伴著清風(fēng)拂面而來,這些隨處可見的場(chǎng)景,正讓地球媽媽哭泣
在我們身邊,許多人對(duì)環(huán)境似乎毫不關(guān)心,根本沒有保護(hù)意識(shí)。就我們學(xué)校而言,隨手亂扔垃圾的人不是沒有,也有視垃圾于無物的人,他們大搖大擺從他的身上跨過。走出校園,環(huán)保麻痹癥人就甭提了。就拿場(chǎng)鎮(zhèn)來說吧,山鄉(xiāng)小街確也潔凈了,但步出不足千米之地已是垃圾成山,那里來往之人無不掩口捂鼻,匆匆而去。這難道就是城鄉(xiāng)環(huán)境綜合治理活動(dòng)的要求嗎?這應(yīng)歸咎于人門環(huán)保意識(shí)的淡薄吧
醒醒吧!我的父老鄉(xiāng)親。醒醒吧!我的兄弟姊妹。不能在這樣下去了!綠色世界,你我共創(chuàng);清新氣息,大家共享。讓我們攜起手來存一片藍(lán)天,共享一溪綠水。俗話說:乘陰靠綠樹,美化靠大家。保護(hù)地球,刻不容緩。讓我們積極行動(dòng)起來,為大地添一抹綠意,為世界添一份生機(jī)。只有我們用發(fā)展的眼光思考未來的世界,就一定能用綠色的雙手撐起明天的地球
環(huán)保作文作文12
1934年5月12日,美國(guó)發(fā)生了地球上最嚴(yán)重的一次沙塵暴。這次沙塵暴起自美國(guó)西部平原。一股強(qiáng)風(fēng)暴迅速掠過西部廣闊的土地,將千頃農(nóng)田的沃土卷起,并以每小時(shí)60—100千米的速度,咆哮著由西向東橫掃了整個(gè)美國(guó)國(guó)土。連刮3天的這次沙塵暴,將美國(guó)西部的表土層平均刮走了5—13厘米,從而毀掉耕地4500多萬畝,造成西部平原的水井、溪流干涸,農(nóng)作物枯萎,牛羊大批死亡。 在歷史上,北美大陸到處森林茂密,水草豐美,野生動(dòng)植物十分豐富。隨著美國(guó)的西部大開發(fā),大片森林、草原被毀。美國(guó)人幾乎砍光了從大西洋畔一直到大平原區(qū)的無際的森林,使土地裸露,失去植被保護(hù),種下了禍根。
環(huán)保作文作文13
從自然資源總量講,我國(guó)許多種自然資源的總量都在世界前列,稱得上是地大物博的 資源大國(guó)。但我國(guó)人口眾多,各類資源的人均占有量都是很少的。人均資源相對(duì)不足,是我國(guó)資源方面的基本國(guó)情。 我國(guó)耕地面積居世界第四位,人均耕地占有量卻只相當(dāng)于世界人均值的1/3;森林面積居世界第六位,人均森林占有量只相當(dāng)于世界人均值的1/5;我國(guó)礦產(chǎn)資源儲(chǔ)量總值居世界第三位,人均占有量相當(dāng)世界人均值的3/5……而且隨著我國(guó)人口持續(xù)增多,各種資源的人均占有量還會(huì)繼續(xù)下降。人均資源相對(duì)不足,已成為我國(guó)經(jīng)濟(jì)發(fā)展與人民生活水平提高的制約性因素。我國(guó)的資源還存在地區(qū)分布不均衡的特點(diǎn)。例如我國(guó)水資源南方多、北方少,耕地資源卻南方少、北方多,很不利于農(nóng)業(yè)的發(fā)展。
環(huán)保作文作文14
隨著世界人口的急劇增長(zhǎng),用水量不斷增加,加上水污染日益嚴(yán)重,使許多本來可以 利用的淡水資源遭到破壞。目前世界上60%的地區(qū)面臨供水不足,已有20%的人口難以得到清潔水,50%的人口無法得到衛(wèi)生用水。許多國(guó)家用水緊張,近年來美國(guó)、日本及東歐許多國(guó)家都出現(xiàn)了水資源不足的問題,甚至連淡水資源比較豐富的俄羅斯與加拿大,有些地區(qū)也受到缺水的威脅。非洲的一些國(guó)家連年干旱,缺水直接威脅著人們的生存。有人預(yù)計(jì),水危機(jī)將成為21世紀(jì)城市里“最容易引起爭(zhēng)端的問題”。
環(huán)保作文作文15
世界環(huán)境與發(fā)展委員會(huì)在《我們共同的未來》報(bào)告中,對(duì)可持續(xù)發(fā)展作了明確的定義:可持續(xù)發(fā)展是這樣的發(fā)展,它既滿足當(dāng)代人的需求,又不損害后代人滿足其需求的能力。 可持續(xù)發(fā)展是一個(gè)綜合的概念,其豐富的內(nèi)涵概括起來有三點(diǎn):生態(tài)持續(xù)發(fā)展、經(jīng)濟(jì)持續(xù)發(fā)展和社會(huì)持續(xù)發(fā)展。生態(tài)、經(jīng)濟(jì)、社會(huì)的持續(xù)發(fā)展相互聯(lián)系、相互制約,共同組成一個(gè)復(fù)合系統(tǒng)。可持續(xù)發(fā)展要求人們與自然和諧共處,能夠認(rèn)識(shí)到自己對(duì)自然、社會(huì)和子孫應(yīng)負(fù)的責(zé)任。要求人們必須具有很高的道德水準(zhǔn),保護(hù)好人類生存和發(fā)展所必需的資源和環(huán)境基礎(chǔ)。