環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文
在日復(fù)一日的學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都有寫(xiě)作文的經(jīng)歷，對(duì)作文很是熟悉吧，作文要求篇章結(jié)構(gòu)完整，一定要避免無(wú)結(jié)尾作文的出現(xiàn)。那么你知道一篇好的作文該怎么寫(xiě)嗎？下面是小編為大家整理的環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文1
暑假的一天，吃過(guò)晚飯后，我和媽媽出去散步。那天淅淅瀝瀝的下了一天的小雨，打開(kāi)窗戶，一股清新的空氣撲面而來(lái)，好舒服。這時(shí)，你會(huì)無(wú)法控制想走出家門(mén)去呼吸一下新鮮空氣。
當(dāng)我拉著媽媽的手興致勃勃的走出樓道門(mén)時(shí)，就聞到一股臭氣熏天的味道，我們樓下整齊的排列著好幾個(gè)垃圾桶，可是垃圾桶旁邊卻七零八散的“躺著”好多餿了的垃圾。平時(shí)，如果有袋裝的垃圾在垃圾桶旁時(shí)，我就會(huì)隨手把它們?nèi)舆M(jìn)垃圾桶，再說(shuō)我們小區(qū)的清潔工人也很勤快，但是這樣的事情還是會(huì)不時(shí)的發(fā)生。“綠色環(huán)保，舉手之勞”人人都在喊環(huán)保，環(huán)保，不知為什么還有人這么不愛(ài)護(hù)自己的家園！
我和媽媽走出小區(qū)，順著人行道，朝新蕾公園走著。我突然不小心腳打滑，差一點(diǎn)摔倒。啊，上帝呀，我踩到了便便了，好臭，好惡心。媽媽急忙扶著我在干凈的地面上使勁地搓鞋底。媽媽說(shuō)：“你看路旁到處是溜寵物的，白天有環(huán)衛(wèi)工人打掃，可晚上都下班了，走路看著腳下，要小心。”“哦，我知道了”我沮喪的說(shuō)。在媽媽的提醒下，我特別注意，吃一塹，長(zhǎng)一智嘛。走了一路又發(fā)現(xiàn)了幾堆便便，我都會(huì)捏著鼻子避而遠(yuǎn)之。媽媽給我說(shuō)，現(xiàn)在人們生活好了，閑暇之余好多人喜歡養(yǎng)養(yǎng)寵物，種種花草。種花草可以美化環(huán)境，養(yǎng)寵物也會(huì)給人帶來(lái)無(wú)限的樂(lè)趣，我也喜歡小寵物。可是，叔叔，阿姨，爺爺，奶奶們，你們有沒(méi)有想一下環(huán)保的問(wèn)題，你們的小家倒是環(huán)保了，可我們的公共環(huán)境呢，你們想過(guò)嗎？我忍不住對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，我想建好多小寵物的WC，讓環(huán)境更美麗�！薄昂冒�，我支持你，你有這樣的想法真棒”媽媽高興地說(shuō)。然后我一蹦三尺高伸手做出"V"形手勢(shì)。
充滿生機(jī)的地球是我們賴以生存的必要條件，保護(hù)地球，保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)。為了自己，為了全人類永遠(yuǎn)擁有美好的家園，讓我們大家行動(dòng)起來(lái)，盡一份責(zé)，出一份力吧！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文2
星期五老師給我們布置了一個(gè)特殊的作業(yè)——當(dāng)一天環(huán)保小衛(wèi)士，今天我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的公園很臟，我決定為公園掃地。
于是我拿來(lái)掃把，學(xué)著媽媽的樣子右手放在掃把的上面，左手放在掃把的面熟練地掃起來(lái)，掃把在我手中翩翩起舞，不一會(huì)我的頭上出現(xiàn)了幾顆淋淋露露的汗珠在春日的陽(yáng)光下顯得格外耀眼，過(guò)了一會(huì)兒一位老奶奶向我走來(lái)，我還以為她會(huì)笑我但我又想為公園掃地是件好事。果然老奶奶向我豎起了大拇指說(shuō)：“好樣的”！不一會(huì)兒地就掃好了，望著我自己掃的地，我滿意地笑了。接著我來(lái)到了花園，花園的花十分多，有粉紅的、有淡黃的、有湛藍(lán)的，星星點(diǎn)點(diǎn)，突然我看見(jiàn)一個(gè)小女孩在采花，我忙跑過(guò)去告訴她：“我們要愛(ài)護(hù)一草一木，爭(zhēng)當(dāng)好市民！”小女孩馬上紅著臉對(duì)小花說(shuō)：“小花對(duì)不起。我一定會(huì)給你治好的！”于是小女孩馬上跑回家拿了花草藥給小花灑了幾滴，我又對(duì)小女孩說(shuō)：“知錯(cuò)就改是個(gè)好孩子讓我們手拉手一起保護(hù)大自然吧！”
回到家我把這件事告訴了媽媽，媽媽對(duì)我說(shuō)：“你是一個(gè)真正的環(huán)保小衛(wèi)士！”我心里美滋滋的。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文3
在我成長(zhǎng)的過(guò)程中發(fā)生過(guò)太多太多的事情了，其中我覺(jué)得最有意義的就是去梅嶺做義工。自從那次以后，我變得一天比一天懂事了。
那是一個(gè)晴朗的星期天，阿姨決定帶我們?nèi)ッ穾X做義工——清理垃圾，我和哥哥、妹妹都很開(kāi)心，說(shuō)走就走，于是我們各自分工，有的提著垃圾袋、有的拿著掃把、有的拎著鉗子。我們一路歡呼雀躍，一來(lái)到目的地就迫不及待地行動(dòng)了起來(lái)。不一會(huì)兒工夫就把地上的垃圾撿干凈了。我和妹妹輕松地說(shuō)到：“原來(lái)做義工這么簡(jiǎn)單呀！真好玩。”一旁的哥哥一本正經(jīng)地說(shuō)：“叫你們是來(lái)做義工不是來(lái)玩的。諾，”哥哥指了指不遠(yuǎn)處的一大片草地說(shuō)，“那邊還有一塊大草地沒(méi)撿完呢！我們走吧！”順著哥哥手指的方向，我們定睛一看，天哪，那么大的草地要撿多久呀？不過(guò)我和妹妹還是心甘情愿地跟在哥哥后面繼續(xù)下一輪的工作。
這片草地太多垃圾了，放眼望去，全是塑料和吃剩的果皮，還沒(méi)等我們靠近一股刺鼻的味道就熏到了我們，我和妹妹一只手掩著鼻子，一只手拿著勞動(dòng)工具，不知道怎么下手收拾。哥哥看見(jiàn)了，急忙給我們分好工，于是，我們有的用掃把掃，有的用鉗子鉗，有的用垃圾袋裝，我們干得不亦樂(lè)乎。好不容易清理干凈了，看著我們的勞動(dòng)成果，我們忘記了勞累，我和妹妹快活的像林中小鳥(niǎo)，哼著小曲一蹦一跳地來(lái)到哥哥面前，興奮地大叫：“我們可以回家嘍！”沒(méi)想到哥哥突然喊了一聲：“等等。有漏網(wǎng)之魚(yú)呢！”原來(lái)，由于我們腳邊草太長(zhǎng)了，以至于我們沒(méi)看到隱藏在草叢里的垃圾。我們二話沒(méi)說(shuō)，紛紛蹲下去認(rèn)真地?fù)熘�，不一�?huì)兒工夫，草叢被我們清理得干干凈凈。我抬頭看看周圍，哇，這里真美呀！小草搖擺著纖細(xì)的腰肢向我們點(diǎn)頭，花兒綻開(kāi)了笑臉朝我們致意，大樹(shù)挺直了身子向我們問(wèn)候。它們好像在說(shuō)：“謝謝你們，可愛(ài)的環(huán)保小衛(wèi)士。”我們心里甜滋滋的。
在這次公益活動(dòng)中，我深深地體會(huì)到了保護(hù)環(huán)境的重要性，只要人人都講衛(wèi)生、講文明，我們的家園就會(huì)越來(lái)越美。隨著我們的不斷成長(zhǎng)，我們的環(huán)保意識(shí)也在不斷提高。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文4
現(xiàn)在，大氣層污染很厲害，天空不再像以前那樣藍(lán)湛湛的了，已經(jīng)穿上了一件黑衣服了，小河也已黑烏烏的了，看著這么嚴(yán)重的污染，我的心情越來(lái)越沉重了，因此，我決心要為保護(hù)環(huán)境出一份力量。
我家旁邊本來(lái)是一片草地，可是，人們?yōu)榱斯?jié)約時(shí)間，圖省事，都亂扔垃圾，把垃圾扔到了草地上，把小草都砸死了，這下這里已經(jīng)不是一片草地了，倒變成了一片垃圾場(chǎng)，每當(dāng)夏天，這里都會(huì)散發(fā)出一陣陣難聞的氣味，我想把這地方變成它原來(lái)的青春之地，便約了幾個(gè)朋友到這里，我們先戴著口罩，用掃把把垃圾掃到垃圾桶里，先讓這兒變干凈，然后用了兩塊廢棄的木板，做了一個(gè)牌子，在牌子上寫(xiě)不要亂扔垃圾，這六個(gè)大字，做好了牌子，我們又把自己家的花盆拿了出來(lái)，問(wèn)大人要了點(diǎn)錢(qián)，買(mǎi)了花苗，樹(shù)苗等植物，把花種在了花盆里，其余的都種在了泥土里，最后，又把牌子，花盆端了出去，把花園用混泥土鑲上邊，勾上圖案，把牌子插上去，這樣草地終于恢復(fù)它原來(lái)的青春了，有一次，有一個(gè)人，又想把垃圾倒在這里，當(dāng)他想倒垃圾時(shí)，看了看我們插的牌子，又看了看這美麗的景色，臉不由自主的紅了，把垃圾倒在了遠(yuǎn)處的垃圾桶里。
如果人人都像我這樣做一個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士的話，那么大自然會(huì)更美麗的。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文5
在這個(gè)世界上，人人都要愛(ài)環(huán)保，愛(ài)衛(wèi)生。姐姐告訴我，一個(gè)人要愛(ài)衛(wèi)生，愛(ài)環(huán)保，才會(huì)有好習(xí)慣。
現(xiàn)在新聞上說(shuō)，人們天天在砍伐樹(shù)木�？吹竭@些消息，再看看那些光禿禿的樹(shù)根，我又氣憤又覺(jué)得樹(shù)可憐。姐姐告訴我。樹(shù)是人們不可缺少的東西，如果沒(méi)有它們，我們就沒(méi)有好的生活環(huán)境甚至不能生活。因?yàn)槲覀兒舫龅氖嵌趸�，我們吸入的是氧氣。而�?shù)是新鮮空氣的制造者，同時(shí)也吞噬二氧化碳。
聽(tīng)了姐姐這樣說(shuō)，我就決定要當(dāng)一名環(huán)保小衛(wèi)士。我要自覺(jué)遵守，不亂丟紙屑、瓜子殼、果皮等。不隨地吐痰，看見(jiàn)垃圾要扔進(jìn)垃圾桶，臟的地面要打掃干凈。不亂踏草坪、不摘花草、不折樹(shù)枝，提倡植樹(shù)造林。
我不怎么懂環(huán)保，但我要努力的學(xué)習(xí)怎樣環(huán)保，同時(shí)也要提倡我身邊的人愛(ài)環(huán)保。讓他們懂得環(huán)保的重要性。因?yàn)槲覀儗?duì)環(huán)保意識(shí)不強(qiáng)導(dǎo)致環(huán)境惡化酸雨、溫室效應(yīng)、空洞。這一系列問(wèn)題正危逼我們以后的生存。
我有一個(gè)愿望，就是長(zhǎng)大后發(fā)明能回收垃圾的機(jī)器人。并且能將垃圾變成可利用的東西。這樣我們的地球村就會(huì)少很多垃圾，我們的生活環(huán)境也美好了。我在想，如果人人都愛(ài)環(huán)境，那樣我們的地球母親也不會(huì)病重。變得面黃肌瘦，失去了藍(lán)色的外表。
讓我為做環(huán)保衛(wèi)士而努力吧！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文6
尊敬的校領(lǐng)導(dǎo)：
我是本校的一名六年級(jí)學(xué)生。我想，我們?nèi)巳硕贾�，保護(hù)環(huán)境是每個(gè)人應(yīng)盡的職責(zé)，是每個(gè)地球人的義務(wù)。而保護(hù)環(huán)境就是愛(ài)護(hù)地球，更是對(duì)地球母親這么多年來(lái)的無(wú)私養(yǎng)育的最好回饋與報(bào)答。
這些看似些看似美麗無(wú)比的景象，壯麗非凡的大自然百態(tài)，其實(shí)誰(shuí)又知道，大自然和地球母親正面臨威脅和破壞呢？“全世界平均的森林覆蓋率僅為22%；對(duì)人類威脅較大的氣體，世界每年的排放量為6億多噸；估計(jì)到下個(gè)世紀(jì)中，地球表面有三分之一的土地面臨沙漠化的危險(xiǎn)，同時(shí)將會(huì)有60多個(gè)國(guó)家面臨威脅……”看著這一串串觸目驚心的數(shù)字，身為地球人，我們有何感想？
這一樁樁一件件的地球?qū)⒁l(fā)生的事情，實(shí)際上，都與我們生活中看似不起眼的小事有關(guān)：那流著清澈自來(lái)水的水龍頭，那嶄新的但被丟棄了的筆記本，那開(kāi)著電燈、心視卻無(wú)人的房間……這不都是生活中不起眼、讓我們忽視的“小事情”嗎？
保護(hù)環(huán)境，這不應(yīng)該只是一句口號(hào)，更應(yīng)該把刻在我們的心里，樹(shù)立起“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)”的觀念。所以作為本校的一名學(xué)生，我提出以下建議：
1、實(shí)行垃圾分類，進(jìn)行廢品回收利用或重復(fù)利用。如：用淘米水澆花；洗臉?biāo)疀_廁所；有些包裝紙可做成手工藝品來(lái)美化生活；將舊練習(xí)本中未用完的紙張裝訂做草稿本……
2、減少一次性浪費(fèi)，倡導(dǎo)消費(fèi)者對(duì)商品重復(fù)性、耐用性方面消費(fèi)。如：買(mǎi)菜或出門(mén)購(gòu)物時(shí)少用塑料袋，盡量用環(huán)保袋；用筆盡量用鋼筆或可換芯的，減少筆外殼的浪費(fèi)；盡量用手帕替代餐巾紙……
3、節(jié)約生活資源。如：隨時(shí)關(guān)燈關(guān)水龍頭；少用空調(diào)；多走樓梯少乘電梯……
4、注意個(gè)人行為的文明。如：不隨地吐痰；不亂扔棄物……
5、慎用生活化學(xué)品，減少生活水污染。
6、建議家人或朋友購(gòu)買(mǎi)耗能低的電器和耗油低、排氣量小的車子；多采用綠色、低碳出行；用節(jié)能燈代替白熾燈；盡量購(gòu)買(mǎi)外包裝上標(biāo)有循環(huán)標(biāo)記的物品。
7、多種綠色植物，愛(ài)綠護(hù)綠。
保護(hù)環(huán)境需要大家的共同努力。我希望全校師生都增強(qiáng)保護(hù)環(huán)境、愛(ài)護(hù)地球意識(shí)，從小做起，從身邊做起，共同行動(dòng)。讓我們行動(dòng)起來(lái)，爭(zhēng)做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文7
大家看到這些小小的鉛筆頭一定很熟悉吧，鉛筆是我們的書(shū)寫(xiě)工具，我們小學(xué)生用得最多了。一般，鉛筆用到最后常常因?yàn)樘塘瞬缓梦�，只能再削一支新的，慢慢的，家里的鉛筆頭就越積越多，丟了怪可惜的，鉛筆表面油漆好像也是含鉛的，怕扔了污染環(huán)境，用來(lái)寫(xiě)字又不好掌握，這可怎么辦呢！
現(xiàn)在我可以告訴大家兩個(gè)既環(huán)保又節(jié)約的好方法：
找一個(gè)內(nèi)口徑與你的'鉛筆同粗的筆管，有螺絲口的那種，把它擰在你的鉛筆頭上，鉛筆就可以繼續(xù)用了，或者那種長(zhǎng)長(zhǎng)的水彩筆，用完了套子還可以利用，還很環(huán)保，反正水彩筆要買(mǎi)的，或者用小鉛筆頭的一端對(duì)準(zhǔn)新鉛筆的一端，用透明膠緊緊地纏上幾圈，也非常簡(jiǎn)單實(shí)用，看我就是這樣做的，一下變成了長(zhǎng)長(zhǎng)的鉛筆，哈哈，這樣可能鉛筆盒里放不下了，不過(guò)可以留在家里寫(xiě)家庭作業(yè)哦！
正好，我要寫(xiě)家庭作業(yè)了，我用用試試看……嗬！還真的很好用！
我們從小培養(yǎng)節(jié)約的好習(xí)慣，如果您在生活中還有什么節(jié)能環(huán)保的妙招，請(qǐng)告訴大家吧！從今天開(kāi)始，讓我們一起用點(diǎn)滴行動(dòng)來(lái)愛(ài)護(hù)我們的家園吧！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文8
“嗒嗒嗒”，被搓成一個(gè)團(tuán)的小紙球掉在了地上。朋友們，你們一定認(rèn)識(shí)我，我就是被你們?nèi)釉隈R路上那塊無(wú)辜的紙球，你們都給我起一個(gè)十分難聽(tīng)的名字“垃圾”。
誰(shuí)會(huì)關(guān)心我？本來(lái)我天生就有自己的父母，本來(lái)我天生就應(yīng)該有屬于自己的家�？晌胰f(wàn)萬(wàn)沒(méi)有想到，現(xiàn)在我卻無(wú)家可歸……
我很可憐，竟然無(wú)家可歸；我很可憐，卻會(huì)被人遺忘；我很可憐，失去了自己所擁有的家；我很可憐，就這樣被人們拋棄在馬路上。
有誰(shuí)會(huì)幫助我，把我送回家？家里有我的媽媽，我的爸爸�？墒牵覜](méi)有本事，我不會(huì)自己走路，只能在馬路上傻傻地站著。
我好想我的家，我好想我的父母。他們一定會(huì)在家里等我，每天都在為我流淚，都在等我，它們的身體會(huì)哭壞的，我很擔(dān)心它們。我求求你們，快把我送回家，讓我與我的父母重逢。
為什么？為什么？世界這么荒唐，我比別人差在哪里，有什么理由能讓我變得這么可憐？我知道，你們是一些很聰明、很有愛(ài)心的孩子。我請(qǐng)你們獻(xiàn)出你們的愛(ài)給我一個(gè)家。
我和我的伙伴們隨時(shí)會(huì)出現(xiàn)，我們的家就在你們的周圍，你們叫它為“垃圾筒”，把我送回家。當(dāng)然，我對(duì)你們提出這些請(qǐng)求真是有點(diǎn)慚愧，可惜我沒(méi)有能力，只有你們能改變我們的命運(yùn)。
我的愿望十分簡(jiǎn)單，只想回家，我只想見(jiàn)到我的父母，僅此而已。
也許只是一個(gè)哈腰的動(dòng)作，把我送回家。我的作用很大，大家都知道紙是用木頭做的，環(huán)衛(wèi)工人還會(huì)把我變成另外一種東西，這樣可以循環(huán)使用，即環(huán)保了地面，又節(jié)約了能源，豈不是一舉兩得？
在這里，我要給大家提一個(gè)醒：我們的媽媽“地球”的資源是有限的，如果失去了就再也沒(méi)有了！不要以為紙和水是來(lái)之不勁，用之不竭的，所以我們要趕快拾起一團(tuán)紙，節(jié)約一滴水，那么地球的明天一定會(huì)更美好！
讓我們一起做地球的環(huán)保小衛(wèi)士，一起行動(dòng)吧！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文9
放暑假了，我閑著沒(méi)事做，我就到陽(yáng)臺(tái)上看，看見(jiàn)垃圾被清潔工掃了后，有出現(xiàn)了垃圾。于是，我決定和媽媽去把村子里的垃圾撿了。
我們兩個(gè)人各拿一個(gè)垃圾袋和一個(gè)鐵夾子。我和媽媽分頭撿垃圾。不一會(huì)兒我就發(fā)現(xiàn)空中有個(gè)塑料袋在飛著，我用了好大的力氣，也沒(méi)下來(lái)。我想了一個(gè)辦法，用石頭去扔這個(gè)袋子，袋子才落下來(lái)了，我用鐵夾子夾入垃圾袋中，垃圾有的在地上，有的在空中，有的在樹(shù)上，還有的在草叢中。我時(shí)不時(shí)的會(huì)忘記一些垃圾，垃圾在很高的樹(shù)上，我還要爬上去用鉗子夾。在人們亂扔垃圾時(shí)，我會(huì)對(duì)它們說(shuō)：垃圾不可以亂丟，這樣既會(huì)造成環(huán)境污染，又會(huì)受到大自然的懲罰，人們亂丟沒(méi)滅的煙頭時(shí)，我hi說(shuō)：你們亂丟沒(méi)滅的煙頭會(huì)著火的！他們聽(tīng)了都不亂丟了。
保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我們要保護(hù)環(huán)境，不污染環(huán)境，讓大家一齊加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列，共同建造美麗、干凈的家園，我們可以貼一些廣告，讓大家保護(hù)環(huán)境，或者全村來(lái)一個(gè)大掃除，全村人都來(lái)參加，保護(hù)環(huán)境，從小做起。我們要建幾個(gè)標(biāo)語(yǔ)“不亂丟一點(diǎn)垃圾，我們的家園將會(huì)變得更加美麗、干凈”。
讓我們一起保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球，就相當(dāng)于善待自己。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文10
當(dāng)我看見(jiàn)小朋友往地上扔香蕉皮，我會(huì)馬上毫不猶豫的上前把香蕉皮撿起來(lái)，扔到垃圾箱里，因?yàn)橐敲と私?jīng)過(guò)這，不小心滑了一絞，那后果誰(shuí)也想不到會(huì)是怎樣。
還有一次，我和媽媽去超市買(mǎi)東西，等付款時(shí)，阿姨問(wèn)媽媽：“要塑料袋，還是要布袋？”“布袋要五毛錢(qián)�！薄澳俏疫�是要塑料袋吧，也不用花錢(qián)。”媽媽說(shuō)。我聽(tīng)了很不高興的說(shuō)：“保護(hù)祖國(guó)，讓祖國(guó)永遠(yuǎn)年輕，我必須行動(dòng)起來(lái)。這句話是誰(shuí)說(shuō)的呀？”媽媽臉紅了，對(duì)收銀的阿姨說(shuō)：“我還是要布袋好了�！笨吹綃寢屵@么說(shuō)，我高興極了。
有那么一天，我放學(xué)回家，看見(jiàn)媽媽正把洗米水往外潑，我忙跑過(guò)去對(duì)媽媽說(shuō)：“媽媽，這些水可以用來(lái)沖廁所。”媽媽聽(tīng)了對(duì)我笑笑：“我們不用那么節(jié)約吧。”“這不只是節(jié)約的問(wèn)題，這些臟水往馬路上潑，也會(huì)污染環(huán)境的�！眿寢屄�(tīng)了我的話，摸了摸我的頭說(shuō)：“我女兒懂事了。”
看到地球這么年輕漂亮，我的心里特別的美。我要永遠(yuǎn)當(dāng)個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士，讓更多的小朋友都行動(dòng)起來(lái)。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文11
我的家鄉(xiāng)竹溪縣，是一座美麗的山區(qū)小城！這里山清水秀、人杰地靈，同時(shí)也是國(guó)家南水北調(diào)中線工程的水源地之一。為了南水北調(diào)工程能夠順利實(shí)施，我們家鄉(xiāng)的人們做出了非常大的努力，順利的實(shí)現(xiàn)了一江清水上北京的宏偉藍(lán)圖。作為南水北調(diào)的水源地，我們小學(xué)生更應(yīng)該學(xué)會(huì)保護(hù)生態(tài)環(huán)境，讓家鄉(xiāng)的天更藍(lán)，山更綠，水更清！我們小學(xué)生從小就應(yīng)該養(yǎng)成好的習(xí)慣，為保護(hù)環(huán)境、為南水北調(diào)出一份力。接下來(lái)我就來(lái)談?wù)勎覀冃W(xué)生在日常生活中怎樣保護(hù)好生態(tài)環(huán)境，不讓我們的生活的環(huán)境受到污染。
首先，我們?cè)谌粘Ｉ钪幸?jié)水。在做飯、洗衣時(shí)我們可以這樣節(jié)水：將洗米的水保留下來(lái)，用來(lái)澆花。這樣，即節(jié)約了用水，也美化了環(huán)境；當(dāng)我們?cè)诩蚁匆路䲡r(shí)，盡量選擇用手洗，這樣一方面節(jié)約了用水，另外也可以將洗衣服的水用來(lái)沖廁所或者拖地！
其次，我們更要保護(hù)好我們生活的環(huán)境。我們?cè)诿刻焐蠈W(xué)、放學(xué)的路上，會(huì)看到很多新型的垃圾桶，它分為兩個(gè)桶，分別放可回收垃圾和不可回收垃圾！在學(xué)校老師已經(jīng)教會(huì)我們?nèi)绾畏直娉隹苫厥绽筒豢苫厥绽�，那么，我們�(cè)谌粘Ｉ钪芯鸵B(yǎng)成良好的習(xí)慣，不要隨手亂扔垃圾，大家在丟垃圾時(shí)可以根據(jù)垃圾的種類分別丟棄在不同的垃圾桶，進(jìn)行這樣的垃圾分類不僅減少污染也可以資源的再回收利用。
雖然我們竹溪縣是個(gè)“天然氧吧”。但是，隨著人們的生活條件越來(lái)越好，街道上的機(jī)動(dòng)車也越來(lái)越多，但是我還是呼吁大家盡量購(gòu)買(mǎi)環(huán)保型汽車或減少開(kāi)車時(shí)間，因?yàn)槿绻泻芏嗟钠嚂?huì)排出大量的廢氣，會(huì)污染空氣。所以建議大家在出行時(shí)多使用多乘公交車。
每天當(dāng)我走在干凈的街道，呼吸著新鮮的空氣上學(xué)時(shí)，我就覺(jué)的很幸福，所以我希望大家保護(hù)好我們的生態(tài)環(huán)境，保護(hù)好我們的水資源，讓首都的人們和我們一樣喝著甘甜的水做出我們的貢獻(xiàn)！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文12
在我們的生活里，家用電器的電池非常多，比如：遙控器、電動(dòng)玩具、手機(jī)、尋呼機(jī)、手電筒等都用電池。一旦電池沒(méi)了電，人們往往就會(huì)隨便扔掉，你可知道：一節(jié)廢舊的紐扣電池如果扔進(jìn)水中就會(huì)污染幾十噸的水，相當(dāng)于一個(gè)好幾年的水。一節(jié)五號(hào)舊電池如果扔到草叢里，就會(huì)使一平方米的草變黃枯死。一個(gè)人每年平均用二十節(jié)電池，全市二百余萬(wàn)人，一年要產(chǎn)生四千余萬(wàn)節(jié)廢舊電池，如果這些電池都往草叢里、水里亂扔，那將造成多大的危害��！所以，我們每一個(gè)人都要保護(hù)、愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木和河流。保護(hù)環(huán)境就要從不要亂扔電池這件“小事”做起。
有一天在我身邊發(fā)生了這樣一件事。我去叔叔家玩的時(shí)候，正好看見(jiàn)叔叔把一節(jié)廢舊電池扔在草地上，我連忙叫到：“叔叔，快把它撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾箱里！”叔叔聽(tīng)后感到奇怪，問(wèn)道：“為什么？”“因?yàn)橐还?jié)廢舊電池扔到草坪里，會(huì)讓草坪里的一個(gè)平方米變黃枯死�！蔽一卮鸬�。叔叔連忙從草坪里撿起了剛才扔掉的電池走向離我們不遠(yuǎn)處的垃圾箱。還稱贊我能夠用科學(xué)的方法來(lái)處理事情，表現(xiàn)得很不錯(cuò)。我很高興。
在當(dāng)今的生活中，樹(shù)木在環(huán)境中占有很重要的位置，有些地方為了私利，亂砍伐樹(shù)木，大量破壞森林植被，如果再不控制，樹(shù)木就會(huì)變少、土地就會(huì)沙化、氣溫升高、土地干旱缺水，人類生存的條件就會(huì)變得十分惡劣。
隨著人們生活水平提高，空氣質(zhì)量也是一件大事，現(xiàn)在有些城市空氣污染很厲害。工廠里的煙囪冒的黑煙、建筑工地上的塵土，公共場(chǎng)所，比如車站、飯店、電影院等到處有人吸煙，這些污染，使人們看不到藍(lán)天白云，還感到胸口悶悶的。當(dāng)我回到老家農(nóng)村時(shí)，看到藍(lán)藍(lán)的天、白白的云，多好啊！所以說(shuō)，環(huán)保是多么重要��！
我們應(yīng)該從自己做起，做一名環(huán)保小衛(wèi)士，要愛(ài)護(hù)大自然，保護(hù)環(huán)境，不但要愛(ài)護(hù)一草一木，從小事做起，更要好好學(xué)習(xí)，長(zhǎng)大后建設(shè)自動(dòng)化回收垃圾工作，美化環(huán)境。
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文13
暑假的一天。蒙蒙的細(xì)雨，似一層輕紗般，籠罩著大地。天氣異常悶熱，讓人喘不過(guò)氣來(lái)。行道樹(shù)的葉子，無(wú)精打采地耷拉著腦袋。聒噪的知了，如笨拙的歌手，在樹(shù)上百無(wú)聊賴地唱著鬧人的歌。連平日里機(jī)靈的小狗，此刻也像沒(méi)了魂一樣，趴在地上，吐著舌頭。我撐著一把小花傘來(lái)到了小區(qū)居委會(huì)的活動(dòng)室，參加垃圾分類的活動(dòng)。
垃圾分類也有很多的講究。一進(jìn)門(mén)，我就瞥見(jiàn)到四個(gè)胖胖的垃圾桶：可回收垃圾、有害垃圾、干垃圾和濕垃圾，他們仿佛像環(huán)境小衛(wèi)士一般，整齊地排成排，等待著接收命令。在了解完一些關(guān)于垃圾分類的基礎(chǔ)知識(shí)后，居委會(huì)一位和藹的阿姨安排我們拎著垃圾袋，并投放到分門(mén)別類的四色垃圾桶里。
我握著一個(gè)塑料瓶，皺了皺眉，左看右看，思索著應(yīng)該投入哪位小衛(wèi)士的嘴巴里。有了，我先輕輕擰開(kāi)瓶蓋，把里面沒(méi)有喝完的液體倒掉，再撕開(kāi)塑料瓶身上的塑料包裝紙，把塑料瓶扔進(jìn)可回收垃圾桶里，包裝紙丟進(jìn)干垃圾桶。第一項(xiàng)任務(wù)完成，我的臉上浮現(xiàn)出了一絲笑意，看來(lái)很簡(jiǎn)單。廢電池，肯定是有害垃圾。接著，我從垃圾袋里取出了一盒沒(méi)喝完的牛奶盒，我熟練地把紙盒里的奶倒掉，把紙盒壓平，可是，它是屬于干垃圾呢，還是可回收垃圾呢，一時(shí)間，我的眉頭都快擰成麻花了，怎么辦？突然，我抬頭看到垃圾桶對(duì)面的墻上貼著的標(biāo)簽，我恍然大悟，把壓扁的紙盒放入干垃圾桶里。不一會(huì)兒，垃圾就被我分了一半。豆大般的汗珠從我額頭上留下來(lái)，我感覺(jué)自己的臉燙燙的，但是覺(jué)得非常充實(shí)。
通過(guò)這次活動(dòng)，我感受到了垃圾分類的不容易。以前扔垃圾時(shí)隨手一扔就好了，但現(xiàn)在要經(jīng)過(guò)仔細(xì)分類后才能扔。我希望通過(guò)垃圾分類能讓地球更美。
久違的太陽(yáng)從烏云里探出頭來(lái)。陽(yáng)光灑滿了大地，我腦海中浮現(xiàn)出未來(lái)變得更加美好的綠色地球……
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文14
路上，一張小小的紙，隨著風(fēng)兒的搖擺在空中飄蕩著，行人們匆匆地走著，似乎對(duì)這張紙孰視無(wú)睹。
太陽(yáng)無(wú)情地烤著大地，而在這炎熱的太陽(yáng)下，卻有幾個(gè)身影在忙碌著。靠近一看，原來(lái)是幾個(gè)環(huán)保小衛(wèi)士在不顧嚴(yán)熱地?fù)熘厣系睦�。他們的額頭上布滿了豆大的汗珠，可卻仍在撿著地上的果皮紙屑，雖然辛苦，但在他們的臉上卻可以看出快樂(lè)，在他們的言語(yǔ)中卻可以感受到開(kāi)心。行人們紛紛向他們投去贊揚(yáng)的目光，也跟著他們撿起來(lái)。太陽(yáng)似乎也感受到了，它的光開(kāi)始變?nèi)趿�。人越�?lái)越多，地上的垃圾也越來(lái)越少。不一會(huì)兒，剛剛布滿垃圾的地，就變成了干干凈凈的“地板”。他們的嘴角揚(yáng)起一絲微笑。
鏡頭轉(zhuǎn)移到河邊，在這碧波蕩漾的河面上，卻又出現(xiàn)了幾個(gè)“垃圾蟲(chóng)”。在離我不遠(yuǎn)的地方，有兩個(gè)青年正在津津有味地吃著甘蔗，邊吃邊將甘蔗吐入河中，河面上立刻出現(xiàn)了白白的一片。在兩個(gè)青年的后面，還跟著幾個(gè)穿著時(shí)髦的阿姨，她們一邊啃著瓜子，一邊談笑風(fēng)生，啃完后竟將瓜子殼吐入了河中，為剛剛白色的一片，又增添了一絲“美麗”。我憤怒地拿起“照相機(jī)”拍下了這一幕。正在我尋找第二個(gè)“垃圾蟲(chóng)”時(shí)，突然發(fā)現(xiàn)幾個(gè)小朋友正向他們走去，我猛地想起，嘴邊浮現(xiàn)一絲笑容。又是他們——小衛(wèi)士。只見(jiàn)他們走到那幾個(gè)人身邊，不知說(shuō)了什么話，竟讓那幾個(gè)臉紅了起來(lái)，羞愧地點(diǎn)了點(diǎn)頭。我又觀察到他們，看到了他們嘴角的那一絲微笑。我趕緊拿“照相機(jī)”，拍下了這美麗的一幕。
又是那路上，但那一張張垃圾紙不見(jiàn)了，取而代之的是一個(gè)個(gè)忙碌著的背影——環(huán)保小衛(wèi)士。保護(hù)環(huán)境，是我們每個(gè)人責(zé)無(wú)旁貸的義務(wù)。讓我們一起，伸出你的雙手，撿起地上那一張張紙屑，張開(kāi)你的“鐵嘴”，勸說(shuō)一個(gè)個(gè)“垃圾蟲(chóng)”保衛(wèi)環(huán)境，成為一個(gè)光榮的環(huán)保小衛(wèi)士！
環(huán)保小衛(wèi)士小學(xué)作文_小學(xué)生作文15
“�。『贸�！”這是我在午睡時(shí)突然喊出來(lái)的！
為了不再喊出這句話，我決定下樓好好“整治”一下這些垃圾。
我一靠近，成千上萬(wàn)的蒼蠅就來(lái)“圍攻”我。無(wú)奈之下，我只好拿出“終極武器”：殺蟲(chóng)劑。我對(duì)準(zhǔn)垃圾桶里的一群蒼蠅一噴，它們立刻死翹翹了。其它蒼蠅一看情況不妙，馬上“連滾帶爬”地飛走了。
下一步該清理垃圾了。許多垃圾都散落在方圓百里開(kāi)外。我只能左右開(kāi)弓，一袋一袋地把垃圾送回“家”，不時(shí)還會(huì)掉出許多，我只好用掃把和簸箕把它們清理掉。
接下來(lái)，我要來(lái)做一個(gè)“守護(hù)者”了。這時(shí)一個(gè)黑不溜秋的東東向我飛來(lái)，我瞬間開(kāi)啟“金鐘罩”，將此物反彈至垃圾桶邊。原來(lái)這是一位帥小伙扔的，我對(duì)他說(shuō)：“這位帥哥，請(qǐng)把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里好嗎！”他聽(tīng)后，說(shuō)：“對(duì)不起，我下次一定會(huì)改正！”說(shuō)完，就把垃圾扔到了垃圾桶里。
可是，他前腳剛走，后腳又來(lái)了一位老奶奶。她把垃圾隨便一扔，就走了。我和顏悅色地對(duì)她說(shuō)：“奶奶，請(qǐng)您把垃圾扔進(jìn)垃圾桶里，好嗎！”她聽(tīng)后，二話不說(shuō)，徑直走向垃圾桶，將垃圾扔了進(jìn)去。
于是，我繼續(xù)做了下去。這段時(shí)間里，雖然有許多人在亂扔垃圾，但我一提醒，他們都會(huì)及時(shí)改正過(guò)來(lái)。因此，我雖然很累，但也很開(kāi)心。
既然干這行這么容易，我也換一行，去干“行動(dòng)者”了。
先從小區(qū)干起吧，我從家里拿來(lái)必備用品。滿小區(qū)的跑，只為了把小區(qū)掃干凈。當(dāng)我掃到一幢樓前時(shí)，一陣風(fēng)吹過(guò)，紙片、灰塵、垃圾……漫天飛舞，迷的我睜不開(kāi)眼。我只好再一次的把他們送回“家”……
當(dāng)我掃到市民廣場(chǎng)和馬路時(shí)，我聽(tīng)到許許多多贊揚(yáng)的話語(yǔ)，這讓我覺(jué)得再苦再累也是值得的。正當(dāng)我欣慰之時(shí)，有四五個(gè)人加入了進(jìn)來(lái)。很快，一傳二，二傳三，就建成了一支“環(huán)境保護(hù)大軍”……
如果人人都有保護(hù)環(huán)境的意識(shí)，還有許多人加入到保護(hù)環(huán)境的隊(duì)列中，我相信，我們的環(huán)境會(huì)更加美好！
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