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高中生保護(hù)環(huán)境作文范文（精選32篇）
無(wú)論在學(xué)習(xí)、工作或是生活中，大家都跟作文打過(guò)交道吧，借助作文可以提高我們的語(yǔ)言組織能力。你寫(xiě)作文時(shí)總是無(wú)從下筆？以下是小編精心整理的高中生保護(hù)環(huán)境作文范文，歡迎大家借鑒與參考，希望對(duì)大家有所幫助。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 1
我們的地球是一個(gè)美麗無(wú)比的星球。但水土流失、沙漠化仍不斷困擾著人類(lèi)。正瘋狂地侵吞著人們賴(lài)以生存的土地。據(jù)有關(guān)資料統(tǒng)計(jì)，地球上的沙漠、荒地正以每年2700萬(wàn)公傾的速度擴(kuò)展，我國(guó)沙化的土地也正以每年1560平方公里的面積延伸。目前，我國(guó)已有128萬(wàn)平方公里的土地沙化，而潛在沙化的土地差不多也有15萬(wàn)平方公里�；哪殉蔀槲：θ颦h(huán)境最嚴(yán)重的問(wèn)題。
我曾看到一個(gè)寓意很深的漫畫(huà)，畫(huà)面上兩輛汽車(chē)一前一后行駛著，前面一輛車(chē)上的人敲鑼打鼓，還用紅紙寫(xiě)道：報(bào)喜，化工廠增產(chǎn)，產(chǎn)值3萬(wàn)元。后一輛車(chē)上的人愁眉苦臉，一張紙上寫(xiě)著：報(bào)憂，因化工廠污染，糧食減產(chǎn)30萬(wàn)斤，附近居民身體嚴(yán)重受損，周邊幾條河流無(wú)法使用，法院判其限期整改并處罰金。孰喜孰憂，顯而易見(jiàn)。所有這些，都是大自然向我們發(fā)出的警告，它在提醒我們不要忘了大自然的嚴(yán)厲懲罰和那些慘痛的教訓(xùn)。這也就提示我們以后一定要保護(hù)環(huán)境。
環(huán)境污染會(huì)給我們的身心帶來(lái)?yè)p害。為了保護(hù)我們的健康，就需要我們的社會(huì)提高和加強(qiáng)對(duì)環(huán)境保護(hù)的認(rèn)識(shí)。地球是我們的母親啊，我們不該將大量的污水排到它的血管里，將大量的垃圾埋在它的肉體中。地球不是垃圾場(chǎng)，我們不能在公共場(chǎng)所，隨地吐痰，亂丟紙屑、煙頭等雜物，不注意環(huán)保。讓口香糖使它長(zhǎng)滿了黑斑，亂扔塑料袋，造成“白色污染”，還使它寸草不生、齷齪不堪，到處都是渾濁的世界。這些行為完全與社會(huì)主義的精神文明和社會(huì)公德相悖。
水能載舟，也能覆舟。解鈴還需系鈴人。如果人類(lèi)能及時(shí)彌補(bǔ)，能保護(hù)樹(shù)木；節(jié)約用水；減少?gòu)U水廢氣排放對(duì)環(huán)境的污染。我們中學(xué)生應(yīng)積極參加公益勞動(dòng)，讓我們共同保護(hù)生活的環(huán)境，首先使自己的`校園變的清潔，然后為城市的清潔出力。朋友們，獻(xiàn)一份愛(ài)心和努力吧！必須從自我做起，從身邊的小事做起，通過(guò)自己的行動(dòng)來(lái)保護(hù)我們賴(lài)以生存的環(huán)境。不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯(cuò)誤了。
我們是祖國(guó)的公民，是21世紀(jì)的主人，所以我們對(duì)自己的祖國(guó)和人類(lèi)負(fù)有責(zé)任，社會(huì)是我們共同的家園，社會(huì)成員的素質(zhì)直接反映著整個(gè)社會(huì)的風(fēng)氣，中華民族有著五千年的文明史，作為一個(gè)禮儀之邦，講公德是我們中華民族傳統(tǒng)美德，作為每個(gè)社會(huì)成員，都有責(zé)任將這種傳統(tǒng)美德發(fā)揚(yáng)光大。要加強(qiáng)社會(huì)公德，社會(huì)需要公德。我們不能做不拘小節(jié)的人，講公德、守秩序是社會(huì)和諧的基礎(chǔ)�！懊赖鲁隽疾拧绷己玫奈拿髁�(xí)慣來(lái)自于良好的道德品質(zhì)的培養(yǎng)，只有從小事事處處“想到別人”，講文明，守秩序，養(yǎng)成良好的習(xí)慣，長(zhǎng)大后才可能具有文明禮貌的自覺(jué)行動(dòng)。
“亡羊補(bǔ)牢未為晚矣”。我們要向所有的人們敲響警鐘，我們大聲疾呼，我們只有一個(gè)地球呀！我們一定要保護(hù)我們的家園，從現(xiàn)在起，我們應(yīng)該刻不容緩地行動(dòng)起來(lái)，治理污染，綠化環(huán)境，不讓污染的悲劇重演。爭(zhēng)做“文明小衛(wèi)士”。
地球是我們的家園，尊重地球就是尊重生命，拯救地球主是拯救未來(lái)，保護(hù)生態(tài)平衡就是保護(hù)人類(lèi)。
科學(xué)技術(shù)以前所未有的速度和規(guī)模迅猛發(fā)展，增強(qiáng)了人類(lèi)改造自然的能力，給人類(lèi)社會(huì)帶來(lái)空前的繁榮，然而，長(zhǎng)期掠奪資源必將受到大自然的懲罰。我們遇到了大氣污染、白色污染、水污染空氣污染、裝修污染、土壤污染、光污染等環(huán)境污染和地球生態(tài)危機(jī)。如大氣層臭氧減少，全球氣溫升高，熱帶雨林驟減……地球環(huán)境質(zhì)量的急劇下降成為直接威脅人類(lèi)生存的世界性問(wèn)題。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 2
地球是生命的搖籃，人類(lèi)是地球的驕子。她給予我們生存所需的一切，離開(kāi)她我們一刻也無(wú)法生存下去。然而，隨著科技進(jìn)步與社會(huì)的快速發(fā)展，人類(lèi)為了滿足日益增長(zhǎng)的物質(zhì)生活需求，正不自覺(jué)地步入掠奪性資源利用和破壞性生產(chǎn)的誤區(qū)。
在我們生活的這個(gè)世界上，一方面，工業(yè)污水源源不斷地流入江河湖海，天空到處彌漫著黑色的煙塵，堆積如山的垃圾。另一方面，森林面積銳減，土地沙漠化，氣候變異，酸雨成災(zāi)，旱澇肆虐，生態(tài)災(zāi)難頻繁，水資源和自然資源逐漸枯竭……人類(lèi)的生存與發(fā)展正面臨著環(huán)境不斷惡化所帶來(lái)的嚴(yán)峻威脅，地球及其居民好象進(jìn)入了一個(gè)高風(fēng)險(xiǎn)地帶。警鐘早已敲響，但是，人類(lèi)對(duì)于環(huán)境惡化進(jìn)程的遏止仍顯得過(guò)于蒼白無(wú)力。
美好的地球環(huán)境是我們賴(lài)以生存的基礎(chǔ)。但，每當(dāng)我們的`自身利益與環(huán)境利益相互矛盾時(shí)，人類(lèi)總是只顧眼前利益和自身利益，而環(huán)境利益卻被我們遠(yuǎn)遠(yuǎn)地拋在腦后。在現(xiàn)實(shí)生活中，我們?yōu)榱俗非笏^的“衛(wèi)生”而大量使用一次性筷子，為此付出的代價(jià)森林被毀，水土大量流失，生態(tài)失衡；為了獲取看似貴重的毛皮、虎骨，滿足渺小的口腹之欲，有人甘冒違法的風(fēng)險(xiǎn)，瘋狂地捕殺野生動(dòng)物……據(jù)統(tǒng)計(jì)，人類(lèi)工業(yè)化發(fā)展的一百多年來(lái)，特別是最近幾十年來(lái)，隨著工業(yè)化的不斷升級(jí)和其它人類(lèi)活動(dòng)的增加，物種滅絕的速度比自然滅絕的速度要快一千倍之多。如果人類(lèi)再不節(jié)制自己的行為，我們的后代將會(huì)見(jiàn)不到除人類(lèi)之外的其它生物，甚至將可能無(wú)法在這個(gè)星球上繼續(xù)生存下去，人類(lèi)也將面臨滅絕。這決不是危言聳聽(tīng)。面對(duì)著我們一手造成的惡果，面對(duì)著逝去了的、將要逝去的，以及那些在人類(lèi)的屠刀下呻吟的生命，我們——地球上最聰明的動(dòng)物，該怎么辦……
警鐘已經(jīng)長(zhǎng)鳴！環(huán)境需要我們保護(hù)，家園需要我們建設(shè)。我們每個(gè)人可以做許多事情來(lái)保護(hù)我們生存的環(huán)境，如回收廢舊電池，節(jié)約水電，不吃口香糖，不亂扔雜物，不用塑料袋，不用一次性筷子，植樹(shù)造林，綠化荒山；到城鎮(zhèn)鄉(xiāng)村開(kāi)展以“保護(hù)自然、保護(hù)環(huán)境”為主題的大規(guī)模的環(huán)保宣傳教育活動(dòng)，號(hào)召大家立即行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)我們的家園，為人類(lèi)生活創(chuàng)建一個(gè)美好和諧的環(huán)境。
大自然與我們是不可分割的共同體，地球則是我們共同的家園。天藍(lán)地綠，山川秀美是我們共同的追求和理想。為了把我們的綠色家園建設(shè)得更加美好，為了給我們的子孫后代留下一片綠色的天地，讓我們從現(xiàn)在做起，從我做起，保護(hù)我們的地球，也保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己吧！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 3
大家都知道，人類(lèi)是以自然環(huán)境為生存，延續(xù)的物質(zhì)基礎(chǔ)。但是，隨著現(xiàn)代工業(yè)的發(fā)展，自然環(huán)境卻遭受到愈來(lái)愈嚴(yán)重的破壞。大氣污染，水污染，陸地污染。以至世界上再也找不到一塊凈土。
我們?yōu)槭裁匆茐拇笞匀�？我們違背大自然的結(jié)果是什么？是我們自己破壞了既然景觀的美，自然動(dòng)態(tài)的美。同時(shí)，也使我們自己處于惡劣的環(huán)境的威脅之下。要知道，人類(lèi)只有一個(gè)地球作為地球村的居民，卻破壞自己的村莊，欲安何處？
據(jù)資料表明，全球沙漠化每年給人類(lèi)帶來(lái)260億美元的巨額損失，現(xiàn)在土地仍以每年600萬(wàn)公頃的速度繼續(xù)沙化。我國(guó)水土流失造成的經(jīng)濟(jì)損失是32億元，大氣污染造成的`損失是100億元，而污水污染竟到達(dá)了300億元。如今，世界上已經(jīng)有164種鳥(niǎo)類(lèi)滅絕，另外還有290多種獸類(lèi)，360多種鳥(niǎo)類(lèi)，80多種魚(yú)類(lèi)，190多種兩棲爬行類(lèi)動(dòng)物瀕臨滅絕，而且臨危的時(shí)間越來(lái)越短，每天24個(gè)小時(shí)就有150到200種動(dòng)物從地球上消失。20世紀(jì)70年代，世界上因?yàn)榄h(huán)境污染而死亡的人數(shù)已經(jīng)達(dá)到1.5億人，是60年代的6倍！人類(lèi)對(duì)地球母親的損害，已經(jīng)直接危及到了人類(lèi)自身！
或許你會(huì)想，想在重要的是發(fā)展科技，科技發(fā)達(dá)了之后在去環(huán)保也不遲，那你到時(shí)候可要后悔了。如果我們現(xiàn)在過(guò)分陶醉于對(duì)抗大自然的勝利，認(rèn)為我們?nèi)〉昧耸裁戳瞬黄鸬某删�，那我們離滅亡也就不遠(yuǎn)了。對(duì)于每一次這樣的勝利，自然界其實(shí)都在暗中報(bào)復(fù)了我們。每次勝利，在第一步確實(shí)是取得了我們想要的成績(jī)，但以后如果我們繼續(xù)這樣干下去，那么第二步和第三步和結(jié)果將會(huì)完全出乎我們的意料，甚至把第一個(gè)結(jié)果取得的成績(jī)又蓋過(guò)了。
大自然是善良的慈母，同時(shí)也是冷酷的屠夫。而她定的法規(guī)，是一切法規(guī)中最具有強(qiáng)制性的法規(guī)，我們不能強(qiáng)制自然，還要保護(hù)自然。身為地球的兒女，我們應(yīng)該為保護(hù)環(huán)境，保護(hù)地球而立即行動(dòng)起來(lái)。
呼喚藍(lán)天碧水，要從個(gè)人做起，植樹(shù)造林，消除白色垃圾，拒絕使用一次性物品，讓我們行動(dòng)起來(lái)吧，
高中生保護(hù)環(huán)境作文 4
美化校園，保護(hù)環(huán)境與我們的日常生活息息相關(guān)。作為中學(xué)生，我們應(yīng)該講公德，保持校園的整潔，因?yàn)槲覀兪菍W(xué)校的主人，也是受益最大的人。
每天我們大部分時(shí)間都在學(xué)校度過(guò)。如果校園變得垃圾成堆，蒼蠅滿天飛，那我們還愿意在學(xué)校學(xué)習(xí)嗎？現(xiàn)在學(xué)校存在著許多問(wèn)題，比如同學(xué)們吃零食后亂扔垃圾，桌子被亂涂亂畫(huà)，到處都是紙團(tuán)。面對(duì)這些問(wèn)題，我們要意識(shí)到“學(xué)校是我家，環(huán)�？看蠹摇钡闹匾浴�
現(xiàn)在很多同學(xué)都持有一種“與我無(wú)關(guān)”的態(tài)度。他們認(rèn)為不是自己掃地，垃圾多少與自己無(wú)關(guān)。但是，作為學(xué)生，最基本的公德就是把垃圾放進(jìn)垃圾桶，不要讓它們亂丟。不要小看這件事的意義，就像古人說(shuō)的：“莫因善小而不為，莫因惡小而為之”。有些同學(xué)甚至在校園隨地吐痰，如果有人規(guī)勸他們，他們反而理直氣壯地說(shuō)：“我只是吐了一口痰，有必要大驚小怪嗎？”其實(shí)，我們要明白，如果大家都這樣，學(xué)校就會(huì)變成滿是細(xì)菌的環(huán)境，我們還能安心學(xué)習(xí)嗎？
所以，我們要自覺(jué)地保護(hù)學(xué)校環(huán)境，不亂涂鴉在墻上或桌子上。如果你對(duì)美術(shù)感興趣，可以在畫(huà)紙上畫(huà)。還有一些學(xué)校的墻上有一道“風(fēng)景線”，就是墻上有幾個(gè)腳印，這樣影響了學(xué)校的`形象。所以，我們不要讓我們的家受到破壞。
如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一片綠油油的草地，那我們就是維持草地一片綠色的綠葉；如果說(shuō)學(xué)校的公共衛(wèi)生是一艘輪船，那我們就是支撐整個(gè)輪船的零件�？梢�(jiàn)，我們自覺(jué)維持學(xué)校衛(wèi)生的習(xí)慣是多么重要！
所以，讓我們一起努力吧。你拿一棵草，我捧一盆花，你撿去一片紙屑，我擦去一片痰跡。這樣，我們的校園將變成人人向往的天堂。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 5
在我們的周?chē)S處可以看見(jiàn)地上的垃圾，例如馬路兩道 ，到處是果皮紙屑，塑料袋隨風(fēng)飄揚(yáng)，讓人看了就感到厭惡。
難道這些垃圾都是炎黃子孫的“杰作”嗎？他們有著懶惰的思想，不愿意多走幾步，把垃圾扔到垃圾桶里，他們沒(méi)有一點(diǎn)感知力，所以感受不到環(huán)保工人的辛苦，竟然能毫無(wú)羞恥地把垃圾扔到地上。這樣不光破壞環(huán)境，同時(shí)還賤踏了他人的勞動(dòng)成果。這種人和監(jiān)獄中的犯人又有什么區(qū)別呢？
假如我們每一個(gè)人都隨手亂扔垃圾，那么我們將會(huì)生活在垃圾的周?chē)�，我們城市的空氣�?huì)越來(lái)越差，花草樹(shù)木，各種動(dòng)物都會(huì)面臨滅絕的境地。而我們也就會(huì)變得體弱多病，壽命也會(huì)變短了，我們周?chē)鷮⒌教幨浅魵�，讓我們呼吸困難，難以忍受。
如果每個(gè)人都愛(ài)護(hù)環(huán)境，看見(jiàn)垃圾隨手撿起來(lái)，扔到垃圾桶里，不但清潔，空氣清新，環(huán)保工人也就變得輕松很多，這樣不僅能讓我們養(yǎng)成一個(gè)良好的習(xí)慣，而且對(duì)自己對(duì)他人都有好處。
以前，在去學(xué)校的路上有一個(gè)垃圾池，在它的周?chē)３０l(fā)出一種惡臭，給我們的學(xué)生和在附近居住的人都帶來(lái)了極大的困擾，幸好政府出資將它進(jìn)行了整改，才使我們脫離煩惱。
在學(xué)校中的走廊和樓道里，總能看見(jiàn)一兩個(gè)零食袋，這都是我們同學(xué)吃完了扔到地上的'“杰作”，導(dǎo)致每天打掃衛(wèi)生的同學(xué)要費(fèi)很大的力氣才能把垃圾清理掉，我們都是市一級(jí)的學(xué)生，難道這就是我們應(yīng)有的道德品質(zhì)嗎？
我們應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，而不是破壞環(huán)境，看到垃圾隨手撿起來(lái) ，我們要養(yǎng)成習(xí)慣把地上的垃圾當(dāng)成“黃金”撿起來(lái)，放入“存錢(qián)罐”中。這樣我們周?chē)沫h(huán)境才會(huì)更好！讓我們一起保護(hù)環(huán)境，為社會(huì)做出努力吧！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 6
每當(dāng)爺爺不聽(tīng)我勸告的時(shí)候，我就會(huì)跟他講道理�！巴绿等菀讉魅玖餍行愿忻�，肺結(jié)核等疾病，危害很大，這樣做不但自己不文明，還害了其他人，對(duì)我們的環(huán)境也會(huì)造成很大的破壞。”爺爺聽(tīng)了我的這一番話就再也沒(méi)有隨地吐過(guò)痰。知錯(cuò)能改還是好同志嘛！
為了100天以后的青奧會(huì)，讓我們大家同心協(xié)力，從我做起，做文明南京人，創(chuàng)美麗南京城。
在未來(lái)有一個(gè)山青水秀的城市，山上的森林郁郁蔥蔥；小溪的河水清澈見(jiàn)底；空氣清新甜潤(rùn)。那里沒(méi)有工廠排出的濃煙，沒(méi)有河上漂浮的塑料袋，沒(méi)有被砍伐的樹(shù)木，只有一片的綠色。
在未來(lái)，人類(lèi)與動(dòng)植物和平相處，槍變成了一只只的小鳥(niǎo)，電鋸變成了一棵棵粗壯、結(jié)實(shí)、挺拔的大樹(shù)，原子彈在博物館展出，而工廠的煙囪被拆掉，鋪成了湛藍(lán)深遠(yuǎn)的天空……那時(shí)世界上已經(jīng)沒(méi)有了“籠子”這個(gè)詞，處處可見(jiàn)人類(lèi)和動(dòng)物一起散步、做游戲的`場(chǎng)景。為此，人類(lèi)還建了一所學(xué)校來(lái)培養(yǎng)未成年人、動(dòng)物，教學(xué)樓上閃著十二個(gè)金燦燦的大字：“大家和諧相處，共建美好家園！”
然而，未來(lái)也可能是另外一種景像：一排排的工廠整齊的被建在山坡上，他排出的濃煙把原本瓦藍(lán)瓦藍(lán)的天空污染成了灰色。河水變得臭了、黑了，樹(shù)木被砍光了，裸露的樹(shù)樁上有許多的、白色的塑料袋。許多年以后，一場(chǎng)沙塵暴徹底改變了這一切，那一日，沙塵暴鋪天蓋地地襲來(lái)，整個(gè)世界昏天暗地，沙塵暴一直刮了九天九夜，所有的城市、工廠全變成了沙漠，一切都消失了。
小朋友，以上兩種未來(lái)城市你想讓世界變成哪一種呢？假如想要第一種，就趕快保護(hù)環(huán)境，行動(dòng)起來(lái)吧！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 7
不管在什么國(guó)家，只要事實(shí)上沒(méi)有全球覺(jué)悟，沒(méi)有徹底人道的理想，則那個(gè)國(guó)家的最大，環(huán)境受難者就一定是下層苦難者，而富翁權(quán)貴們都有最好的生活環(huán)境。
正是這樣！所以，任何社會(huì)要求改善環(huán)境，控制環(huán)境污染的最強(qiáng)烈的沖動(dòng)總是存在于群眾，尤其是有較高認(rèn)識(shí)能力和較強(qiáng)使命感的知識(shí)分子中間，世界環(huán)境保護(hù)運(yùn)動(dòng)無(wú)一例外地表現(xiàn)出了首先由群眾自發(fā)發(fā)起的規(guī)律。
要問(wèn)人屬不屬于自然，是，再問(wèn)人類(lèi)的行動(dòng)是不是亦屬于自然屬性，當(dāng)然亦答是，既然如此為何分自然與人為？人類(lèi)的破壞哪有違反自然？邏輯上有無(wú)吊詭？又問(wèn)，保育專(zhuān)家、文化雅士高倡回歸自然，是否回歸茹毛飲，生吞活剝，拒絕文明？讀了許多關(guān)于環(huán)境方面的書(shū)以后，不得不修改以前的觀點(diǎn)，然而，草枯了可以再長(zhǎng)，春去了可以再來(lái)，可一旦破壞了環(huán)境，會(huì)使整個(gè)地球都黯然失色了�！皽胬酥澹梢怨辔易恪鼻倪@句話，早已成為歷史的感嘆了。
真可惜啊！人類(lèi)永遠(yuǎn)也不會(huì)愛(ài)惜自己目前所擁有的事情，但當(dāng)失去了那事物時(shí)，人類(lèi)才懂得去珍惜。現(xiàn)在的地球受到了許多不同類(lèi)型的'污染，二十世紀(jì)末，只有少部分的人類(lèi)去珍惜，保護(hù)它……這樣下去，到了二十世紀(jì)后半期，由于地球受到了各種污染，最終地球只會(huì)成為煉獄。
如果這一代人任意以過(guò)度開(kāi)發(fā)和破壞為代價(jià)，為中華騰飛打好了基礎(chǔ)，當(dāng)下一代人準(zhǔn)備“飛”的時(shí)候，卻發(fā)現(xiàn)沒(méi)有資源可用了，那是不是也很悲哀呢？日本留給后代的有森林和海洋；美國(guó)；留給后代的有東西海岸和中部，中國(guó)留給后代有什么呢？只有一個(gè)不太完整的西部，能不能饒了西部，多少給子孫留下點(diǎn)什么？！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 8
這幾天，天氣炎熱，人們常常會(huì)買(mǎi)一些冰涼飲料來(lái)解暑，在食用完后也常常把包裝袋隨地亂丟，走在大街會(huì)看見(jiàn)許多垃圾，衛(wèi)生清理員打掃過(guò)的地方，不一會(huì)兒又卷土重來(lái)了，這種不好的現(xiàn)象隨處可見(jiàn)。
把垃圾隨地亂丟是不好的行為。第一：地面不美觀。人們把垃圾丟在地上，就像漂亮的臉上沾了一層沙，垃圾仍得越多，就越不美觀。第二：我們共同的大家園――地球不美觀。人們要是老亂丟垃圾污染了環(huán)境，地球母親可是會(huì)生氣的，如果越仍越多，地球母親就會(huì)變得更蒼老，皺紋就會(huì)越多，我們的家園不就變成了豬圈了嗎？要是哪一天，地球母親因?yàn)槿祟?lèi)的破壞而無(wú)法了，那我們將會(huì)去向何方呢？第三：亂丟垃圾的.人形象不美觀。因?yàn)閬G垃圾的那個(gè)人在把垃圾丟在地面上的時(shí)候，會(huì)被很多人看見(jiàn)，一些熱愛(ài)環(huán)保的人就會(huì)說(shuō)：“那個(gè)人怎么能亂丟垃圾在地面上，真缺德！”所以，我們千萬(wàn)別亂丟垃圾。從上面的三個(gè)不美觀中，我們應(yīng)該領(lǐng)悟到：環(huán)保是多么重要，若是再不好好保護(hù)環(huán)境，我們將自食其果。
如今，綠地面積在不斷減少，高山上許多珍稀樹(shù)木被人砍伐，伐木人卻不知給生態(tài)平衡帶來(lái)了危機(jī)；人們?cè)诤舆吷⒉綍r(shí)常把垃圾向水中一丟，還覺(jué)得很方便，卻不為江中的小魚(yú)著想；偷獵者潛伏在密林深處，一心想打倒獵物，卻不為那些在槍口下倒下的動(dòng)物們考慮……
人們無(wú)情的破壞環(huán)境、生態(tài)，卻不為人們自己想一想：我們的將來(lái)會(huì)怎樣？當(dāng)大地沒(méi)有了五顏六色，當(dāng)笑聲變成了單一的聲音，這個(gè)世界將變得多么悲哀、凄涼。
保護(hù)環(huán)境，維持生態(tài)平衡等于關(guān)愛(ài)自己，關(guān)愛(ài)明天。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 9
拉開(kāi)窗簾，看見(jiàn)塵灰漫天飛舞，一粒粒沙塵打的窗戶“啪，啪”響。白色垃圾費(fèi)的滿天都是，好似要吞噬整個(gè)世界，天空變成了灰暗色，無(wú)任何生機(jī)。溪流旁，工廠不斷地排放污水，廢氣；樹(shù)林里，工人們無(wú)休無(wú)止地砍伐著樹(shù)木；汽車(chē)不斷地排放尾氣……
難道我們就應(yīng)該這樣對(duì)待我們賴(lài)以生存的環(huán)境嗎？不，保護(hù)環(huán)境，應(yīng)從自我做起，從身邊的小事做起！可現(xiàn)在很多人來(lái)卻意識(shí)不到自己的錯(cuò)誤的行為。例如出門(mén)時(shí)不知道隨手關(guān)燈；吸收式，用水太多，放音樂(lè)時(shí)聲音太大；經(jīng)常用一次性的東西；破壞樹(shù)木……，節(jié)約是中華傳統(tǒng)美德，我們應(yīng)該節(jié)約用水、用電；節(jié)約用塑料袋；不用泡沫紙做的飯盒；不用一次性筷子，一次性勺子等。保護(hù)環(huán)境，是人人都應(yīng)該做的`事情，我們應(yīng)該多植樹(shù)，不破壞樹(shù)木；少用塑料袋，盡量將環(huán)保袋代替塑料袋；拒絕噪音污染；不隨手扔垃圾；不隨地吐痰；垃圾應(yīng)該分類(lèi)安置；廢棄的電池不要隨點(diǎn)亂扔；不要踐踏草坪；不隨便摘花等。
人類(lèi)呀！快點(diǎn)醒悟吧！試想，如果沒(méi)有了樹(shù)木，那么會(huì)帶來(lái)泥石流、旱災(zāi)、洪水等自然災(zāi)害，灰塵就會(huì)占據(jù)天空，許多人就會(huì)流離失所；試想，如果不斷的排放廢氣，臭氧層的洞就會(huì)擴(kuò)大，紫外線就會(huì)灼傷人類(lèi)的皮膚。不僅會(huì)曬死山上的樹(shù)木，還會(huì)讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了家，害蟲(chóng)就沒(méi)有了天敵，它們會(huì)吃掉農(nóng)夫的莊稼，人類(lèi)沒(méi)有了糧食就會(huì)滅亡；試想，如果總是隨地亂扔垃圾，那我們的城市就會(huì)成為一個(gè)垃圾堆，我們的生活也就不會(huì)這么舒適；試想，如果不節(jié)約用塑料袋，那么現(xiàn)在天空上就會(huì)飛舞著很多白色垃圾，我們的城市，會(huì)成為什么樣的景象？
我想要呼吁大家，愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)我們賴(lài)以生存的家園！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 10
清澈明亮的小溪慢慢流向山的深處，婉轉(zhuǎn)歡快的叫聲直奔云霄深處，活潑溫暖的瀑布?xì)g快地跳進(jìn)池水深處……
所有這些美麗的風(fēng)景都是大自然的杰作。大自然就像一個(gè)畫(huà)家，他自由地?fù)]舞著墨水，描繪了世界的`奇跡；大自然就像一個(gè)鋼琴家，他敲著鍵，演奏著美妙的旋律；大自然就像一個(gè)魔術(shù)師，他充分發(fā)揮了無(wú)限的想象力，創(chuàng)造了一個(gè)又一個(gè)奇跡。
大自然是什么顏色？綠色？紅色？黃色？……不，大自然是五顏六色的。
然而，畫(huà)家自然總是更喜歡綠色。綠色代表永恒，象征和平與永恒。大自然自誕生以來(lái)就攜帶著綠色基因。然而，正是這些基因創(chuàng)造了一個(gè)充滿活力的世界，孕育了人類(lèi)偉大的智慧生命。自然畫(huà)家可以自由地調(diào)整手中其他顏色的墨水來(lái)裝飾和美化世界。紅色、黃色和其他顏色代表繁榮和繁榮。正是因?yàn)檫@些顏色基因，大自然才呈現(xiàn)出今天豐富多彩的色彩。
大自然是五顏六色的，那么它生命的真諦是什么呢？
魚(yú)香淺底，鷹擊長(zhǎng)空，駝走沙漠的和諧景象不正是揭示了自然生命的真諦嗎？
當(dāng)你從地上撿起一片紅楓葉時(shí)，你能感受到它的溫暖和悲劇嗎？紅楓葉就像向你傾訴大自然獨(dú)特的語(yǔ)言。它教會(huì)了你落紅不是無(wú)情的，而是變成春泥，保護(hù)花朵的真理。通過(guò)紅楓葉，你能感受到大自然的溫暖和無(wú)畏嗎？
你聽(tīng)過(guò)大自然的聲音嗎？潺潺的流水流過(guò)蜿蜒小溪的聲音；云雀直沖云霄的歌聲；鷹在長(zhǎng)空中振翅作戰(zhàn)的聲音，聽(tīng)著大自然的聲音，你會(huì)對(duì)大自然的深刻和神秘有更深的理解。
當(dāng)你把腳伸進(jìn)清澈的小溪，當(dāng)你沐浴在森林里清新的陽(yáng)光下，此時(shí)此刻你已經(jīng)與大自然零距離接觸，你能感覺(jué)到嗎？
傾聽(tīng)自然，感受自然。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 11
看到一幅漫畫(huà)，我內(nèi)心深有感觸，又氣憤又愧疚：人類(lèi)怎能再這樣破壞環(huán)境呢？
漫畫(huà)的內(nèi)容很簡(jiǎn)單：一人在河邊釣魚(yú)，釣著釣著，一條魚(yú)忽然從黑如墨水的河水里飛出來(lái)，嚷道：“不要再釣了，我們都快要死光了！”那人驚得目瞪口呆：魚(yú)會(huì)說(shuō)話，還會(huì)飛？再定睛一看，河流上游的那間化工廠正朝天空中噴著股股濃煙，向河里排放工業(yè)廢水，難怪河水會(huì)變得如此臭氣熏天，也難怪魚(yú)會(huì)說(shuō)話，會(huì)飛了！
夠了！人類(lèi)啊，難道你們還不知足嗎？難道你們還不覺(jué)醒嗎？大氣資源污染、沙石流、洪澇、旱災(zāi)、全球氣溫升高……這些災(zāi)難都是我們一手造成的。就連我們的好朋友？動(dòng)物，它們也難逃厄運(yùn)。無(wú)論是天上飛的`、地上跑的、河里游的……無(wú)一例外地被抬上餐桌，成為人們桌上的美食佳肴……難道那些亂砍濫伐的人們沒(méi)聽(tīng)到大地在呻吟嗎？難道那些不斷地往河水里排放污水的大老板們，沒(méi)聽(tīng)見(jiàn)河流在哭泣嗎？這實(shí)在太令人痛心了。
也許有人會(huì)不屑一顧，世界有那么多河流，污染一點(diǎn)又有什么關(guān)系，和須這么大驚小怪！這種看法是錯(cuò)誤的！在日本的富山縣里，有一條河流，這條河流澆灌農(nóng)田，供人們飲用。但自從河流上方開(kāi)設(shè)了一家化工廠后，不但導(dǎo)致稻子枯死，而且令飲用河水的人們患上“骨痛病”，在劇痛中喪生，經(jīng)有關(guān)部門(mén)查明，這里患上這種病的人超過(guò)280人，死亡31人。這一鮮活的例子告誡人們：保護(hù)環(huán)境！
其實(shí)保護(hù)環(huán)境已成當(dāng)今社會(huì)的頭等大事，如果再不從現(xiàn)在做起，從小事做起，采取有關(guān)措施改善環(huán)境，人類(lèi)將會(huì)受到環(huán)境更無(wú)情的報(bào)復(fù)！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 12
保護(hù)環(huán)境，環(huán)保就是為了保護(hù)人類(lèi)生存的環(huán)境，讓地球遠(yuǎn)離污染。我們每個(gè)人都應(yīng)該樹(shù)立環(huán)保意識(shí)，從自身做起，從日常點(diǎn)滴做起，從一顆小紙屑開(kāi)始。讓我們共同努力，為地球的可持續(xù)發(fā)展貢獻(xiàn)自己的一份力量。
環(huán)保寫(xiě)起來(lái)簡(jiǎn)單，做起來(lái)難�，F(xiàn)實(shí)生活中，真正做到環(huán)保的人有多少？近年來(lái)，地震、水災(zāi)、干旱、沙塵暴等自然災(zāi)害頻發(fā)，人類(lèi)很大程度上是自食其果。比如，大規(guī)模砍伐樹(shù)木而不重視植樹(shù)造林，導(dǎo)致森林減少，沙塵暴肆虐。
其實(shí)我覺(jué)得環(huán)保不光是大人的事，也是我們小學(xué)生應(yīng)盡的責(zé)任和義務(wù)。其實(shí)，綠化家園，保護(hù)生態(tài)，不是一件遙不可及的'壯舉。環(huán)保，只需從自己做起！行動(dòng)，從身邊的一點(diǎn)一滴的小事做起！
我雖然無(wú)法阻止他人濫伐樹(shù)木，但我可以做到減少使用紙張，避免使用一次性筷子；我雖然無(wú)法阻止他人捕捉稀有動(dòng)物，采集稀有植物，但我可以做到不參與捕捉稀有動(dòng)物，不食用稀有植物；我雖然無(wú)法阻止他人使用白色垃圾污染環(huán)境，但我可以選擇不使用塑料袋，使用環(huán)保袋；我雖然無(wú)法阻止他人隨意丟棄電子垃圾污染土地、水源，但我可以將家中的電子垃圾投放到指定的垃圾桶；我雖然無(wú)法阻止他人浪費(fèi)水資源，但我可以做到每次使用完廁所后及時(shí)關(guān)閉水龍頭……
我雖然無(wú)法完全阻止破壞環(huán)境的事件發(fā)生，但我可以盡自己所能來(lái)保護(hù)環(huán)境。從一些細(xì)微之處開(kāi)始，從日常生活做起，做一些力所能及的事情。我相信，如果每個(gè)人都能這樣做，那么我們的生活環(huán)境就會(huì)變得更清潔，減少一些污染。
讓我們行動(dòng)起來(lái)，保護(hù)環(huán)境，做好環(huán)保。不要讓地球的環(huán)境再次受到破壞了！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 13
旱災(zāi)，水災(zāi)，地震，有人認(rèn)為這是天災(zāi)，可我不認(rèn)同，我認(rèn)為這是人為因素造成的。唐山大地震，汶川大地震都是因?yàn)槿藗兺诘V，使得地底空虛，限了下去。
我給你們說(shuō)一個(gè)真實(shí)的的事情。生物圈二號(hào)1991年，美國(guó)科學(xué)家進(jìn)行了一個(gè)耗資巨大規(guī)模空前的“生物圈二號(hào)”實(shí)驗(yàn)�！吧锶Χ�(hào)”是一個(gè)巨大的封閉的生態(tài)系統(tǒng)，位于美國(guó)亞利桑拿州，大約有兩個(gè)足球場(chǎng)大小。從外觀看，它很像科幻片里建在月球上的空間站。依照設(shè)計(jì)，這個(gè)封閉生態(tài)系統(tǒng)盡可能模擬自然的生態(tài)體系，有土壤、水、空氣與動(dòng)植物，甚至還有森林、湖泊河流和海洋。1991年，8個(gè)人被送進(jìn)“生物圈二號(hào)”，本來(lái)預(yù)期他們與世隔絕兩年，可以靠吃自己生產(chǎn)的糧食，呼吸植物釋放的氧氣，飲用生態(tài)系統(tǒng)自然凈化的水生存。但18個(gè)月之后，“生物圈二號(hào)”系統(tǒng)嚴(yán)重失去平衡：氧氣濃度從21%降至14%，不足以維持研究者的生命，輸入氧氣加以補(bǔ)救也無(wú)濟(jì)于事；原有的25種小動(dòng)物，19種滅絕；為植物傳播花粉的昆蟲(chóng)全部死亡，植物也無(wú)法繁殖。事后的研究發(fā)現(xiàn)：細(xì)菌在分解土壤中大量有機(jī)質(zhì)的過(guò)程中，耗費(fèi)了大量的氧氣；而細(xì)菌所釋放出的二氧化碳經(jīng)過(guò)化學(xué)作用，被“生物圈二號(hào)”的混凝土墻所吸收，又打破了循環(huán)。
這個(gè)實(shí)驗(yàn)告訴我們：地球才是人類(lèi)唯一生存的'地方。
有人說(shuō)可以到別的星球上去，這個(gè)想法很好，但是不太貼合實(shí)際。離我們最近的星球是月球�？稍虑虬滋斓臏囟却蠹s是一百零幾度，到三百三十度，晚上的溫度是零下一百五十度，到零下一百七十度。不太適合住人。就算找到一個(gè)星球可以住人，世界有六十億人口，能有多少人去呢？
保護(hù)環(huán)境，保護(hù)大自然就是保護(hù)我們自己，從小事做起，從身邊做起。不要讓最后一滴水成為我們的眼淚。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 14
拿破化曾說(shuō)過(guò)一句話：“環(huán)境，需要我們來(lái)一手創(chuàng)造�！薄}記
不知大家有沒(méi)有想過(guò)，地球可以離開(kāi)我們?nèi)祟?lèi)，可我們?nèi)祟?lèi)能離開(kāi)地球嗎？
有人可能會(huì)不以為然地說(shuō)，地球怎么可能會(huì)離開(kāi)我們呢？真是的，說(shuō)笑話呢？
可大家不知道，地球正在一步一步地走向懸崖，一步一步被迫害，被誰(shuí)迫害呢？正是我們?nèi)祟?lèi)。
我們?nèi)祟?lèi)制造了白色污染。所謂白色污染，就是那些塑料袋�，F(xiàn)在，人們用完了塑料袋，隨手亂扔。有些被扔到了河流里，經(jīng)過(guò)幾天的漂流，就漂到了大海里了。
有些塑料袋，被動(dòng)物當(dāng)作食物吞咽下去。有數(shù)據(jù)說(shuō)，五分鐘之內(nèi)，幾百只海鳥(niǎo)死去，它們的死因是什么呢？就是這些塑料袋，它們被海鳥(niǎo)誤以為是食物，于是成群結(jié)隊(duì)地去吃，吃到胃里以后，卻消化不了，最后只剩下死亡了。
還有一則故事，有一個(gè)高達(dá)五百高齡的大烏龜，大家都知道烏龜被稱(chēng)為“太歲爺”，因?yàn)闉觚數(shù)?壽命很高，可以長(zhǎng)命百歲。
這只烏龜本來(lái)生活得很快樂(lè)，很幸福，因?yàn)樗墒谴簖g烏龜中的佼佼者呢�？伤凰芰洗o包圍了，于是它幾個(gè)月沒(méi)有吃飯，就被活活地餓死了。
看過(guò)上面的故事，你們難道不寒心嗎？這一切可是我們?nèi)祟?lèi)造成的。像廢舊電池污染，工業(yè)廢水排放，過(guò)度放牧，城市霧霾，汽車(chē)尾氣污染等等，這些問(wèn)題都很?chē)?yán)重。
而且環(huán)境污染，帶來(lái)了溫室效應(yīng)，還可能使冰川和雪水融化，造成的后果不堪設(shè)想。
最后，我請(qǐng)?zhí)嵝汛蠹遥�是要保護(hù)好地球資源，節(jié)約能源，重視和解決好環(huán)境問(wèn)題，還給地球一個(gè)美麗的容顏吧！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 15
今天，我們小組開(kāi)展了綜合性學(xué)習(xí)。我們把地點(diǎn)定在了溪水公園，那里不光風(fēng)景美，還有一條貫穿南北的廣利河——我們討論調(diào)查的重點(diǎn)。
活動(dòng)開(kāi)始了，組長(zhǎng)孫金萱帶領(lǐng)我和周偉旭負(fù)責(zé)采訪，劉若彤、張樂(lè)影負(fù)責(zé)記錄。明確分工后我們就行動(dòng)起來(lái)，第一個(gè)采訪的對(duì)象是一位阿姨。我們問(wèn)：“阿姨，你知道廣利河以前是什么樣子嗎？”阿姨不加思索地說(shuō)：“以前的廣利河又黑又臭，一串串氣泡從河底翻涌而來(lái)，難聞的氣味隨即飄散開(kāi)。隨著水花翻濺上來(lái)的是黑乎乎的水，水上面漂滿垃圾，看不見(jiàn)河岸在哪，簡(jiǎn)直就是一條臭水溝�！蔽覀冇謫�(wèn)：“阿姨，那您覺(jué)得現(xiàn)在的廣利河好不好，以后它還會(huì)變嗎？” 阿姨抬頭看了一眼碧綠的河水，笑瞇瞇地告訴我們：“現(xiàn)在的廣利河，與以前直接是天壤之別，你們看，現(xiàn)在的河水多清澈，周?chē)目諝舛嘈迈r。經(jīng)過(guò)政府大力安排的碧水藍(lán)天工程，使廣利河發(fā)生了翻天覆地的變化，給我們帶來(lái)了優(yōu)美的生態(tài)環(huán)境，看，它現(xiàn)在多美啊！以后它會(huì)變得更美麗的�！弊詈�，阿姨還語(yǔ)重心長(zhǎng)地告訴我們：“保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)，我相信你們會(huì)做得更好�！蔽覀冎x過(guò)阿姨，結(jié)束了采訪。
不能只說(shuō)不做，我們用自己的`實(shí)際行動(dòng)，告訴人們保護(hù)環(huán)境的重要性。我們把河邊的垃圾用干樹(shù)枝撈上來(lái)，放進(jìn)垃圾袋里，又把人們隨手扔的垃圾撿起來(lái)，放進(jìn)垃圾桶里，看到亂扔垃圾的人，我們趕緊過(guò)去制止。
一下午的時(shí)間很快過(guò)去了，雖然有點(diǎn)累，但我們很快樂(lè)。通過(guò)這一次綜合性學(xué)習(xí)，我懂得了隨便丟垃圾對(duì)環(huán)境的危害——碧水藍(lán)天會(huì)遠(yuǎn)離我們的。為了我們的身體健康，為了同一片藍(lán)天，我倡導(dǎo)大家：保護(hù)環(huán)境從我做起。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 16
3月11日下午，我們二年級(jí)在階梯教室舉行了一場(chǎng)關(guān)于植樹(shù)節(jié)的活動(dòng)。我們班為全校老師和同學(xué)們表演的節(jié)目是”小樹(shù)快長(zhǎng)高“，我自己覺(jué)得我們的節(jié)目很精彩。
通過(guò)這場(chǎng)活動(dòng)，我了解到每年的3月12日是植樹(shù)節(jié)。在這一天里，人們會(huì)參與到”種下一棵小樹(shù)，收獲一片綠意“的活動(dòng)中。樹(shù)能地球帶來(lái)新鮮空氣和綠色希望。我在課本上學(xué)過(guò)關(guān)于樹(shù)的優(yōu)美句子：”十年樹(shù)木，百年樹(shù)人。”“樹(shù)高百尺，葉落歸根。”一棵樹(shù)從小樹(shù)苗長(zhǎng)成參天大樹(shù)，是非常不容易的，它需要經(jīng)歷很多年風(fēng)吹雨淋。
我們要愛(ài)護(hù)花草，保護(hù)環(huán)境。
大地是人類(lèi)的母親，是生命的搖籃。人類(lèi)的生存離不開(kāi)她。然而，地球受到了破壞，作為兒女的'我們又怎么能袖手旁觀呢？
就說(shuō)我家西邊的小河吧！以前，這條小河清澈見(jiàn)底，波光粼粼。有很多小魚(yú)小蝦在里面唱歌、跳舞，自由自在地游著，整天過(guò)著無(wú)憂無(wú)慮的生活，小河里充滿了生機(jī)。那時(shí)我很喜歡到那里玩。
現(xiàn)在，由于大城市的造紙廠等工地肆意的排放污水，還有人們不斷的亂扔垃圾。那條生機(jī)五一期間，爸媽帶我來(lái)到了工廠進(jìn)行一次衛(wèi)生調(diào)查。
來(lái)到工廠，到處都是垃圾，灰塵到處都是，我猜灰是因?yàn)榈孛嫔嫌袎m土，加上生產(chǎn)時(shí)排放的廢氣，形成了灰塵。
我們?cè)诠S旁的居民區(qū)，得知不止現(xiàn)在，以前就有了這些灰塵，工人上班如果不帶口罩是會(huì)得病的，久了會(huì)引起上呼吸道感染，聽(tīng)了后我感觸很多：現(xiàn)在的空氣污染越來(lái)越多了，為什么不清理一下呢？德國(guó)的黑格爾不是說(shuō)過(guò)：世界是一朵花，這花永恒地從那唯一的種子里生長(zhǎng)出來(lái)。
我們一定要從小保護(hù)環(huán)境，做一個(gè)好學(xué)生，更做一個(gè)地球上的好居民。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 17
親愛(ài)的同學(xué)，敬愛(ài)的老師：
大家好！
今天我演講的主題是：保護(hù)環(huán)境，從我做起！
在現(xiàn)在的這個(gè)社會(huì)環(huán)境受到了極度的污染，我們?nèi)祟?lèi)也受到了極大的危害，這些都是由誰(shuí)制造的呢？很多人都會(huì)說(shuō)肯定不是我們，和我們沒(méi)什么關(guān)系，可是往往有很多的人也都是嘴巴上說(shuō)沒(méi)有，可是心里不是這樣想的，他們會(huì)想丟一次不會(huì)有什么大礙的，反正很多人都是隨地亂扔的，而偏偏這些環(huán)境破壞都是我們?nèi)祟?lèi)一手造成的，我們?nèi)祟?lèi)在森林里拿著大斧子胡作非為，砍這砍那的，樹(shù)木變少了，動(dòng)物沒(méi)地方居住而漸漸都死了，空氣也變得不清鮮了！
本來(lái)好好的地球被我們活活給污染了，汽車(chē)的`尾氣，我們?nèi)耸遣焕哿�，可是環(huán)境是越來(lái)越壞了，隨地吐痰，隨地亂扔垃圾……種種行為都危害了我們?nèi)祟?lèi)自己居住的花園了，所以我們要少開(kāi)一天車(chē)，多騎一天車(chē)……
環(huán)境保護(hù)是我們國(guó)家的一項(xiàng)基本國(guó)策，辦好這件事，功在當(dāng)代，利在千秋。保護(hù)地球就是保護(hù)我們?nèi)祟?lèi)自己，改善生態(tài)環(huán)境就是建設(shè)美好未來(lái)。
21世紀(jì)是一個(gè)環(huán)保國(guó)家。對(duì)于每個(gè)走向21世紀(jì)的親年人來(lái)說(shuō)，樹(shù)立強(qiáng)烈的環(huán)境意識(shí)是必須的基本素質(zhì)。
如果，我們的家園受到了破壞，我們?nèi)祟?lèi)講無(wú)法生存下去，地球?qū)⒑翢o(wú)生氣。動(dòng)物滅亡，植物死光。如果，我們?nèi)巳硕急Ｗo(hù)一草一木，天天把仍在路上的垃圾扔入垃圾筒。那么，環(huán)境受到保護(hù)，世界將會(huì)更加美麗。如果我們節(jié)約用紙，那么10人一年可以節(jié)約3650張，一萬(wàn)人就可以節(jié)約3560000張，這樣的數(shù)目，對(duì)環(huán)境是多么好��！
我們要保護(hù)地球，要保護(hù)環(huán)境！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 18
人類(lèi)只有一個(gè)地球，它是人類(lèi)賴(lài)以生存的自然資源，人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
是的，我們的世界是龐大的正是這一難題把我們困繞——————怎樣節(jié)能環(huán)保
我們眾所周知我們的地球經(jīng)過(guò)五十九億年的演變?cè)居械氖湍静奶烊粴獾鹊鹊拇蟮刭x予我們的財(cái)富。
然而，近幾年來(lái)，地球的環(huán)境卻越來(lái)越惡劣：全球性氣候變暖，颶風(fēng)、暴雨等災(zāi)害性天氣頻繁出現(xiàn)，“非典”、禽流感等傳染性疾病時(shí)有發(fā)生，給人類(lèi)的生活和工作帶來(lái)嚴(yán)重威脅和許多不便。這些都是人們不斷地“傷害”地球的結(jié)果。大片的森林被砍伐，碧綠的`青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成濁流。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣變差，生活的環(huán)境被許多有害的東西所“侵占”，病毒就趁機(jī)鉆進(jìn)人們的體內(nèi)，我們?nèi)祟?lèi)就會(huì)患上一些可怕的疾病。
當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你在害自己?jiǎn)幔恳豢谔岛写罅康牟【�，�?dāng)太陽(yáng)著時(shí)就會(huì)繁殖、傳染。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，“傷害”自己?jiǎn)�？俗語(yǔ)說(shuō)得好：“前人栽樹(shù)，后人乘涼”，前人給了我們大片大片的森林，綠地，我們留給后人的是什么？是光禿禿的荒漠，還是茂密的樹(shù)林，你肯定選擇的是茂密的樹(shù)林。那還有什么猶豫的，讓我們大家一起自覺(jué)保護(hù)環(huán)境，自覺(jué)愛(ài)護(hù)環(huán)境，自覺(jué)綠化環(huán)境，改善我們的生活環(huán)境，創(chuàng)造美好的未來(lái)！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 19
奉獻(xiàn)，就是默默地付出，不求回報(bào)。大自然對(duì)我們的奉獻(xiàn)數(shù)不勝數(shù)。
太陽(yáng)，不斷燃燒著自己，一直為我們釋放出光芒和熱量。你想：如果沒(méi)有了光芒，人類(lèi)就會(huì)陷入黑暗之中；假如沒(méi)有了熱量，人類(lèi)就即將面臨冰川時(shí)代。
水，是生命之源。它和空氣一樣，是我們賴(lài)以生存不可或缺的資源。水，滋潤(rùn)了世間萬(wàn)物。假如失去了水源，所有生物將枯竭死亡。
植物，對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。樹(shù)木們?yōu)槲覀兾斩趸纪鲁鲅鯕�，還能防止水土流失。風(fēng)沙來(lái)的時(shí)候，樹(shù)木形成的防護(hù)圈為人類(lèi)擋住風(fēng)沙，所以我們還把樹(shù)木稱(chēng)為“保衛(wèi)軍”。花兒、草兒不僅裝飾了我們美麗的家園，而且疲勞的人們看見(jiàn)了花草就會(huì)漸漸忘記疲勞。藥草會(huì)被人們采集來(lái)做成藥，為生了病的人治病。水果各有各的好處，每個(gè)季節(jié)都會(huì)有不同的水果成熟，它們?yōu)槲覀兲峁┝素S富多樣的維生素。蔬菜和五谷是我們必不可少的食物。還有一些植物被制作成香料，為我們?cè)鎏砹烁鞣N味道。
不只植物，動(dòng)物對(duì)我們也有奉獻(xiàn)。蜜蜂，它是我們的制糖專(zhuān)家，為我們釀出香甜可口的蜜糖。馬，它長(zhǎng)大后可以為我們馱東西，也可以馱我們上山。牛，它可以幫我們耕地，也可以擠出新鮮的牛奶供人們飲用。狗，它可以幫我們看門(mén)，有的可以保護(hù)家禽、家畜，有的幫助人們放牧，有的幫助主人打獵，有的`還可以做警犬、搜救犬。羊，它不僅為我們提供暖和的羊毛，還能為我們擠出比牛奶還有營(yíng)養(yǎng)的羊奶……
我們從大自然中獲得的這一切，都是大自然對(duì)我們的無(wú)私奉獻(xiàn)。難道我們不該好好保護(hù)大自然，好好保護(hù)環(huán)境嗎？
高中生保護(hù)環(huán)境作文 20
以前，我都沒(méi)有怎么在意保護(hù)環(huán)境。但是，就在今天發(fā)生了一件事。才使我改變了看法。事情是這樣的：
今天中午，媽媽對(duì)我說(shuō)：“中午你吃不吃面？”我對(duì)媽媽說(shuō)：“我不想吃。”媽媽說(shuō)：“那我去超市給你買(mǎi)包餃子回來(lái)煮�！边^(guò)了一會(huì)兒，媽媽回來(lái)了。我看見(jiàn)媽媽表情很生氣，我問(wèn)她說(shuō)：“媽媽?zhuān)l(fā)生了什么事？你怎么這么生氣呢？”媽媽生氣地說(shuō)：“不知道是誰(shuí)在我們家門(mén)口扔垃圾，而且還扔了好幾袋。氣死我了，現(xiàn)在這些人怎么這么沒(méi)有道德心�！蔽覍�(duì)媽媽說(shuō)：“那你看一下監(jiān)控到底是誰(shuí)在我們家門(mén)口扔垃圾�！眿寢尨蜷_(kāi)手機(jī)看昨天晚上的監(jiān)控�？戳撕芫茫l(fā)現(xiàn)不是昨天晚上扔的。又看今天的監(jiān)控，看了很久，發(fā)現(xiàn)是8點(diǎn)20分鐘扔到垃圾。那個(gè)人先扔了兩袋垃圾，然后又扔了兩袋垃圾，最后又扔了兩袋垃圾。
過(guò)了一會(huì)兒，爸爸也回來(lái)了。媽媽向爸爸講述了剛才發(fā)生的事情。爸爸知道后，連飯也不吃了，一直看監(jiān)控。然后爸爸又把那個(gè)人扔垃圾的監(jiān)控錄了下來(lái)，給房東打了電話，還把視頻發(fā)給了房東，讓他把這件事處理一下。就因?yàn)檫@么一件小事，就把我們家折騰成這個(gè)樣子。我問(wèn)媽媽?zhuān)骸皨寢專(zhuān)@么一件小事，我們?yōu)槭裁匆苣�？讓清潔工打掃一下，不就行了嗎？”媽媽�?yán)肅的地對(duì)我說(shuō)：“這樣做是不對(duì)的，如果不管的話，那個(gè)人還會(huì)到處扔垃圾破壞環(huán)境，而且地球不止是清潔工的`家，而是我們?nèi)咳说募�。我們大家都要保護(hù)這個(gè)家，不能讓自己的家被破壞�！甭�(tīng)了媽媽的話后我恍然大悟。
通過(guò)這一件小事以后，我對(duì)保護(hù)環(huán)境重視了起來(lái)。我希望以前不在乎保護(hù)環(huán)境的人能和我一樣明白這樣是錯(cuò)的，并和我一起保護(hù)自己的家園。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 21
美麗的溫瑞塘河就像一條連帶鑲嵌在大地上，孜孜不倦的孕育著這片富饒的沃土。沿河有著許許多多的王國(guó)，森林王國(guó)就在其中之一。森林里好極了，新鮮的空氣，開(kāi)闊的場(chǎng)地，熱鬧的氣氛。
可惜，好景不長(zhǎng)。
有一天，蘋(píng)果急匆匆地來(lái)到醫(yī)院，她說(shuō)：“大象醫(yī)生，您瞧，我的臉兒本來(lái)紅撲撲的，皮膚也滑滑的，但是這兩天我的皮膚開(kāi)始發(fā)癢，還有紅色的小疙瘩冒出來(lái)，快幫我看看吧！”蘋(píng)果才說(shuō)完，只見(jiàn)茄子也三步并作兩步地跑進(jìn)來(lái)，喘著氣說(shuō)：“醫(yī)生，醫(yī)生，您快幫我看看，我的皮膚本來(lái)泛著高貴水潤(rùn)的紫色，可是現(xiàn)在突然變的皺巴巴，還失去了往日的光澤�！痹捯魟偮�，燕子飛進(jìn)來(lái)跌倒在地上，他說(shuō)：“醫(yī)生，我……我肚子好疼�。 彼矔r(shí)間，醫(yī)院被擠滿了：有脫發(fā)的馬，咳嗽嘶啞的黃鸝，腿腳抽筋的狐貍……整個(gè)醫(yī)院籠罩在恐慌之中。啄木鳥(niǎo)院長(zhǎng)連忙聯(lián)合院中的精英醫(yī)療隊(duì)伍，展開(kāi)會(huì)診治療，終于暫時(shí)抑制了病情。
森林王國(guó)響起了紅色警報(bào)，獅子國(guó)王召開(kāi)緊急會(huì)議。黑貓警長(zhǎng)白熊艦長(zhǎng)紛紛出動(dòng)主力隊(duì)員，在森林中進(jìn)行地毯式的'搜索，終于功夫負(fù)有心人，找到了致病的原因：原來(lái)塘河中游新開(kāi)了一家“小羊當(dāng)當(dāng)面館”，面館里所有的垃圾都不經(jīng)過(guò)處理直接倒進(jìn)塘河，致使中游與下游的飲用水受到了污染，從而引發(fā)了一系列的疾病。黑貓警長(zhǎng)立刻張貼了“關(guān)于整改與停止?fàn)I業(yè)”的處罰通告，定定小羊擔(dān)起“整治塘河，還健康飲用水”的責(zé)任。
森林里的動(dòng)物們也紛紛加入清理唐河的隊(duì)伍中，很快的，塘河又恢復(fù)了往日的純凈。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 22
春天到了，天空中飛來(lái)兩只小燕子。一只叫麗麗，一只叫蘭蘭。它們倆是好朋友。
一天，它們到以前喝水的小河邊飲水。一到那兒，呈現(xiàn)在它們眼前的卻是一條臭水溝！里面的魚(yú)兒全都死了，水里還漂浮著各種垃圾�！斑@是怎么回事呀！”它們飛上天空焦急地問(wèn)太陽(yáng)公公。
“唉！”太陽(yáng)公公嘆了口氣說(shuō)，“這里的水本來(lái)清澈見(jiàn)底，你們是知道的�？墒�，自從河邊建起了一座工廠，這里的`一切就變了樣：工廠里的人不斷向小河里排廢水，導(dǎo)致小河變成了臭水溝，他們還讓煙從煙囪里飄出來(lái)，我都快被完全擋住了！”
“原來(lái)是這樣！”小燕子生氣地說(shuō)，“我們現(xiàn)在就去找煙囪！”
小燕子們剛來(lái)到煙囪旁，就被嗆得直咳嗽，更加氣憤地問(wèn)：“你們?cè)趺茨芪廴经h(huán)境呢？！”
“我也不想��！”煙囪委屈地說(shuō)。
“那你怎么排出濃煙，還把太陽(yáng)公公遮住了？！”
煙囪更加委屈地說(shuō)：“是工廠里的人類(lèi)干的！他們?cè)鞏|西時(shí)的濃煙就從我這排出來(lái)，我也沒(méi)辦法呀！”
小燕子聽(tīng)了，知道自己錯(cuò)怪了煙囪，都低下了頭。但是它們馬上回過(guò)神來(lái)大聲地對(duì)工廠里的人類(lèi)說(shuō)：“你們?cè)趺茨軐鉄熍旁诳諝庵�，將廢水排在小河里呢？這樣使原本清新的天空變得烏煙瘴氣，清澈的河水變得渾濁不清！你們知道這有多污染環(huán)境嗎？！請(qǐng)你們保護(hù)環(huán)境！”
人們聽(tīng)了，紛紛覺(jué)得有理，便把工廠搬走了。
過(guò)了幾天，小河變得和往常一樣了，許多魚(yú)蝦又聚在了一起。而小燕子們則住進(jìn)了旁邊的小樹(shù)林，它們?cè)谛?shù)林里安居樂(lè)業(yè)，生活得很快樂(lè)。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 23
惜日，地球是美麗的；今天，地球也忍無(wú)可忍了。
到宇宙醫(yī)院后，醫(yī)生太陽(yáng)公公了解情況后，氣憤地說(shuō)道：“這些愚昧的人類(lèi)，地球?yàn)槟銈兲峁┵Y源，你們卻恩將仇報(bào)；地球給予你們朋友，可卻將它們擺上邪惡的餐桌，哼，讓我來(lái)曬死你們！”
“不行！醫(yī)生。人類(lèi)需要地球，但地球我也許要人類(lèi)啊！沒(méi)有人類(lèi)，地球就沒(méi)有今天那樣生機(jī)盎然呀！”太陽(yáng)猶豫了一下，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法能讓人類(lèi)醒悟�！本瓦@樣，太陽(yáng)和地球討論開(kāi)了
現(xiàn)在，那些貪圖富貴的人們?nèi)栽跓o(wú)休止地砍伐樹(shù)木，讓遙遠(yuǎn)處的樹(shù)葉也為之顫抖；工廠也在排放廢氣廢水，污染新鮮的空氣；過(guò)路的行人也是“本性難移”，不斷地扔垃圾，那些果皮箱根本就是擺設(shè)，一點(diǎn)作用也沒(méi)有起到，讓寬闊干凈的公路變得骯臟。
但是，人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的.是，一系列的生態(tài)災(zāi)難降臨了……
樹(shù)木是綠色精靈，沒(méi)有了它們，就會(huì)引來(lái)可怕的沙塵暴：沙塵暴如一個(gè)身穿黃色衣服的災(zāi)難使者，把我們的家園弄得天昏地暗，黃沙飛揚(yáng)。這能怨誰(shuí)呢？還不都是愚蠢的人類(lèi)亂砍濫伐的嚴(yán)重后果呀；某些地區(qū)的火山也爆發(fā)了。巖漿淹沒(méi)了座座村莊和寸寸土地，如火紅的巨人，如殘忍的惡魔……這，這能怪誰(shuí)呢？都是人類(lèi)的錯(cuò)！不僅這樣，很多地方洪水泛濫，更為恐怖的海嘯也席卷陸地，勢(shì)不可擋……唉，這又能賴(lài)誰(shuí)呢？都是人類(lèi)……
在人類(lèi)最絕望的那一刻，天地間出現(xiàn)了這樣一句話：保護(hù)家園！看完后，人類(lèi)一下子明白了。
太陽(yáng)見(jiàn)人們都醒悟了，變收回了災(zāi)難。
從那以后，人類(lèi)都植樹(shù)造林，保護(hù)地球。人們明白了，以前那一切的一切，都是自己的錯(cuò)！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 24
地球，我們的母親，她給予了我們一個(gè)美好的生態(tài)環(huán)境，不管是風(fēng)雨還是大雪地球媽媽都努力讓地球的每個(gè)角落都綠化起來(lái)，讓我們的生活變得更加光彩有力，只有有一個(gè)好的.生活環(huán)境，我們才會(huì)更健康，可是現(xiàn)在有一些人們出現(xiàn)隨地亂扔垃圾的現(xiàn)象，這樣會(huì)使很多人都這樣學(xué)，所以就這樣漸漸地地球就這么么被糟蹋了，但是現(xiàn)在保護(hù)還早，所以我們要趕快行動(dòng)動(dòng)起來(lái)，保護(hù)好身邊的每一樣?xùn)|西。
從身邊的小事做起，從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
在我們的地球上已經(jīng)有許多景區(qū)被污染了，其中我們就來(lái)說(shuō)說(shuō)黃山吧。黃山是我國(guó)的景點(diǎn)，它之所以出名就是因?yàn)樗浅５膲延^，只要是爬上了黃山的人，都會(huì)知道，黃山非常的高，而且上面都有有許多奇形怪狀的，人們根據(jù)那些石頭想象成神仙下棋，藥師采藥，所以黃山就這樣出名，不知道從什么時(shí)候開(kāi)始出現(xiàn)了污染，游客們都是因?yàn)閼械冒牙迷谑稚稀?/p>
所以才亂扔，他們可能以為這一個(gè)垃圾扔下去了沒(méi)什么，這會(huì)讓掃地的叔叔阿姨們都很為難，每天又爬上爬下又要收拾垃圾，有一些夾在了樹(shù)上想檢都撿不到，還有的掛在了山頂，東一個(gè)，西一個(gè)。可是這又是他們工作，萬(wàn)一不行就掉下去了。
有些還在樹(shù)上刻字：某某到此地一游，這字可能刻上去了就永遠(yuǎn)在那里了……老是出現(xiàn)這樣總總的破壞，可能不過(guò)多久黃山就被垃圾給污染透了，在可能黃山都不是自然景觀，這樣只會(huì)加快的把他給摧毀，我希望大家可以知道這有多難。
每天叔叔阿姨早早的就到了山上。我相信大家一定能把黃山這個(gè)自然景觀保護(hù)的相當(dāng)好，從現(xiàn)在開(kāi)始讓我們從身邊的小事做起，讓我們從身邊的一點(diǎn)一滴做起。
保護(hù)環(huán)境人人有責(zé)。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 25
我是地球，你們?nèi)祟?lèi)在我身上生活了很久很久，現(xiàn)在我想對(duì)你們提點(diǎn)意見(jiàn)：請(qǐng)你們不要繼續(xù)污染我了，我已經(jīng)承受不住了。遠(yuǎn)在四十億年前我是個(gè)美麗的星球，我身上有許多動(dòng)物，郁郁蔥蔥的森林和蔚藍(lán)的大海。其他星球都十分羨慕我，羨慕我身上有生命存在，我也為自己擁有的一切而感到驕傲�？墒乾F(xiàn)在唉！我失去了以往的光彩，成了別的星球譏諷、嘲笑的對(duì)象，他們都說(shuō)我已被那些高級(jí)動(dòng)物——人類(lèi)弄得亂七八糟。我心里難受極了。
你們開(kāi)發(fā)我身上的寶藏，這無(wú)可厚非，但是，你們的濫開(kāi)濫來(lái)已造成了生態(tài)的`不平衡。洪水泛濫，水土流失，在我身上留下了一道道難看的疤痕，如此下去，你們的生存空間，越來(lái)越小，還有你們的工廠排出的廢氣、廢水、廢渣，對(duì)我的污染也是巨大的。廢氣把我的天然"盔甲"——臭氧層給破壞了，南極上空的"盔甲"已爛了一個(gè)大洞，大量有害的光線照射在我身體里，我變得越來(lái)越熱。長(zhǎng)此下去，就會(huì)造成南、北極的冰雪融化，海水上長(zhǎng)，陸地變成洋，人類(lèi)的生存環(huán)境就要丟失，大量的廢水排入江、河、湖、海，水源被污染后，不但造成大量水生動(dòng)物的死亡，對(duì)你們?nèi)祟?lèi)自身也是一種很大的危害。你們所排出的廢渣經(jīng)過(guò)陽(yáng)光的暴曬，會(huì)散發(fā)出一種很臭的氣體，既破壞了我的美麗，又影響了你們的健康，而且促使細(xì)菌繁殖。你們一旦吸進(jìn)肺里，輕者呼吸道細(xì)菌感染，重者得上肺部疾病，甚至導(dǎo)致死亡。
我再次呼吁人類(lèi)，停止環(huán)境污染，請(qǐng)不要再破壞我了，為你們的子孫后代留下一個(gè)美好的生存環(huán)境吧。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 26
綠色的家，是我們每個(gè)人都曾經(jīng)向往的！可是……
事實(shí)擺在眼前，這是不可能的了，在這個(gè)工業(yè)工廠充斥的地球，我們除了森林，就再難看見(jiàn)大片的綠色了，我們每天都生活在二氧化碳充斥的城市中，我們的家園也因?yàn)榄h(huán)境的污染而變成了“灰色”！綠色的家園夢(mèng)正在離我們而去，人們�。≌�(qǐng)醒醒吧！讓綠色家園不是個(gè)夢(mèng)！
“��！”我從床上驚醒：這太恐怖了，我做了可怕的夢(mèng)，頭上冒著冷汗，心還在顫抖著。我夢(mèng)見(jiàn)我的后代們每天出門(mén)都蒙著面紗，沙塵暴讓他們睜不開(kāi)眼，塑料帶滿天飛舞高樓大廈一半已經(jīng)被沙塵掩埋，垃圾場(chǎng)隨處可見(jiàn)，路上已經(jīng)沒(méi)有了別的車(chē)，只有垃圾車(chē)還在忙碌著，水都是黑色的工業(yè)污水，純凈水已經(jīng)沒(méi)有多少，在我被驚醒的那一剎那，我就已經(jīng)下定決心，不管付出什么代價(jià)，我都要捍衛(wèi)地球的環(huán)境。
人類(lèi)總是那么的愚昧，曾經(jīng)有一個(gè)美麗的地球擺在我們的面前，可是人類(lèi)沒(méi)有珍惜，直到失去了在才追悔莫及，如果再給我們一個(gè)機(jī)會(huì)，我們希望這個(gè)美麗的地球存在的期限是——永遠(yuǎn)！
我擔(dān)心地球上的水會(huì)用完，因?yàn)楝F(xiàn)在污染，我很害怕！
但是理智告訴我，不能害怕。是啊人們已經(jīng)找到了“缺水”的'解決方法。
害怕倒沒(méi)有必要，確切地說(shuō)我們要警醒，不能再浪費(fèi)珍貴的水資源了，縱然水資源在我們這幾代中不用光，這么發(fā)展下去，也會(huì)有一天會(huì)用完的，不過(guò)值得慶幸的是，保護(hù)水資源，已經(jīng)引起了國(guó)家乃至世界的重視，相信在全人類(lèi)的共同努力下，人們會(huì)逐漸改掉浪費(fèi)的陋習(xí)，會(huì)治理已經(jīng)被污染的河道和池塘，不過(guò)這將是一個(gè)漫長(zhǎng)的過(guò)程。我們要樂(lè)觀對(duì)待，并努力做到保護(hù)水資源，宣傳珍惜用水就好了。
保護(hù)環(huán)境從我們做起，綠色家園不是夢(mèng)！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 27
人類(lèi)只有一個(gè)地球，如果人們要過(guò)上幸福美好的生活，就必須自覺(jué)地保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)地球。
地球是人類(lèi)的母親，是我們生存的家園。隨著人們生活水平的提高，人類(lèi)在享受的同時(shí)，卻也在破壞地球，破壞我們美麗的家園。大片的森林被砍伐，碧綠的青山被挖掘，美麗的草原成荒漠，清澈的河水成渾濁的小溪。樹(shù)林少了，青山禿了，草原荒了，清水黑了，使人們生存的環(huán)境變壞，呼吸的空氣越來(lái)越差，生活的環(huán)境被許多有害的物品破壞。平時(shí)，我們?nèi)ス渖虉?chǎng)和超市，都會(huì)提著大包小包的塑料袋，塑料袋燒了后就會(huì)造成毒氣，污染空氣，如果埋在地下，還會(huì)導(dǎo)致土壤被破壞。
為了我們的生活環(huán)境，我們應(yīng)當(dāng)少用塑料袋，多用布制袋即節(jié)能又環(huán)保。在飯店吃飯時(shí)，人們經(jīng)常會(huì)使用一次性的筷子。它不僅會(huì)消耗大量的樹(shù)木。而且這些一次性筷子做工十分不好，還非常不衛(wèi)生，據(jù)說(shuō)爸爸媽媽講，中國(guó)人一年大約要吃掉3000萬(wàn)棵大樹(shù)。當(dāng)你走在大街上，如果你想吐痰，你會(huì)怎么做呢？如果你選擇了吐在地上，那么你想過(guò)沒(méi)有，你正在害自己?jiǎn)�？一口痰大約含有大量的.病菌，當(dāng)太陽(yáng)照著時(shí)就會(huì)不停的繁殖。同樣，當(dāng)你砍伐一棵樹(shù)，當(dāng)你挖掉一片草，當(dāng)你把臟物倒進(jìn)河流，難道你沒(méi)有覺(jué)得這是在破壞環(huán)境，傷害每個(gè)人嗎？保護(hù)環(huán)境，人人有責(zé)！現(xiàn)在我們的國(guó)家，大多數(shù)的國(guó)民都有了一定的環(huán)保的生活常識(shí)，也能注意保護(hù)環(huán)境，但破壞環(huán)境的行為還在某些人身上演。從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習(xí)慣，不隨地亂扔垃圾，見(jiàn)到垃圾能彎一下腰撿一撿，那么，我們的環(huán)境就會(huì)更美麗！
為了地球的明天，為了人們未來(lái)，讓我們行動(dòng)起來(lái)，節(jié)約資源，保護(hù)家園，從我們的身邊做起。
高中生保護(hù)環(huán)境作文 28
這幾天，森林里的小動(dòng)物都往動(dòng)物醫(yī)院跑，醫(yī)院里的護(hù)士、醫(yī)生都忙不過(guò)來(lái)了！原來(lái)，動(dòng)物森林里的垃圾越來(lái)越多，動(dòng)物們經(jīng)常塑料袋、紙巾、瓶子等誤食纏繞，導(dǎo)致生病或死亡。
動(dòng)物王國(guó)的國(guó)王老虎看見(jiàn)自己的子民都病了，心里萬(wàn)分焦急，他召集了大臣們一起商量，該怎么辦才能防止垃圾變多的問(wèn)題。
大象卷卷鼻子說(shuō)：“現(xiàn)在啊，不光我們動(dòng)物生病，連森林里的果實(shí)、樹(shù)木也遭垃圾影響，不是長(zhǎng)的不好，就是枯死了。我們的糧食問(wèn)題和動(dòng)物們居住問(wèn)題也來(lái)了�！�
猴子跳著說(shuō)：“那我們可以一起撿垃圾，保護(hù)環(huán)境呀�！�
兔子卻滿面愁容說(shuō)：“河水現(xiàn)在也被污染了，魚(yú)兒、青蛙，還有生活在水里的其他動(dòng)物也會(huì)生病，那怎么辦呢？”
討論許久，國(guó)王老虎終于開(kāi)口了，它嚴(yán)肅地說(shuō)：“我認(rèn)為我們要定一個(gè)法規(guī)，讓大家一起保護(hù)環(huán)境！”
很快法規(guī)公布出來(lái)了：
不能隨便丟垃圾；
2、看到誰(shuí)丟垃圾，要去提醒它；
3、看到垃圾撿起來(lái)，扔進(jìn)垃圾桶；
4、水里的垃圾用棍子、夾子撈起來(lái)放進(jìn)垃圾桶……
動(dòng)物們看完了一條條法令，小聲討論了一會(huì)兒后，連連叫好，說(shuō)完，便一起行動(dòng)起來(lái)了。現(xiàn)在動(dòng)物城席卷來(lái)了一股撿垃圾潮流，動(dòng)物們看到垃圾都爭(zhēng)先恐后的撿起，扔進(jìn)垃圾桶。動(dòng)物城的'環(huán)境也越來(lái)越好了。牛伯伯還組織大家種樹(shù)、種花，這樣空氣變好了，樹(shù)木花草都變多起來(lái)了，這樣更好的有效的保護(hù)了環(huán)境。
現(xiàn)在的動(dòng)物王國(guó)環(huán)境好了許多，到處是花香和高大茂綠的大樹(shù)，蝴蝶在花上翩翩起舞，蜜蜂兒在花間采蜜忙碌著，美麗極了！
高中生保護(hù)環(huán)境作文 29
以前，一望無(wú)際的蔚藍(lán)的大海是我最向往的地方。浪花像一群淘氣的孩子，不時(shí)地翻滾著，咆哮著，擁擠著，追逐著。即使玩了很長(zhǎng)時(shí)間，也不愿意回家。
站在海邊，則又有了不同的趣味：獨(dú)自光著腳，踩著金色的沙子，一邊散步，一邊傾聽(tīng)著大海的聲音，時(shí)不時(shí)還有幾陣清涼的海風(fēng)吹來(lái)，令人神清氣爽、心曠神怡。此外，還可以拾一些奇形怪狀的貝殼，拿在手中細(xì)細(xì)觀察，或是把玩一下，都會(huì)使人有不同的感受。
不僅如此，海洋也有許多的'作用。它是一切資源的寶庫(kù)，無(wú)私地為人們提供了豐富的食物和無(wú)窮盡的礦產(chǎn)。海洋還孕育著成千上萬(wàn)條生命：魚(yú)兒、小蝦、螃蟹等都是它的子女。它是交通的要道，提供了經(jīng)濟(jì)便捷的運(yùn)輸途徑……
既然海洋有那么多的好處，為人類(lèi)提供了那么多的方便，可為什么還是有人要不斷地破壞它呢？
現(xiàn)在的海洋在無(wú)知人類(lèi)的全面侵入下，早已被嚴(yán)重污染。人類(lèi)又把在陸地上演練純熟的老手段“開(kāi)發(fā)——掠奪——破壞”運(yùn)用在了地球最后一塊凈土——海洋。
人類(lèi)啊，醒醒吧！不要再繼續(xù)下去了，我們應(yīng)該清楚的知道海洋對(duì)于我們的重要性啊！而不是一味地破壞它、傷害它呀！就連法國(guó)著名的學(xué)者查爾。伊思柯也認(rèn)為：“近二十年來(lái)，由于世界海洋的污染，成千種海洋生物正無(wú)影無(wú)蹤地消亡。海洋空間如果繼續(xù)污染下去，會(huì)給人類(lèi)帶來(lái)嚴(yán)重的后果�！蹦敲�，我們還要繼續(xù)沉迷下去、接著破壞海洋嗎？
恍惚間，我仿佛聽(tīng)到海洋絕望的呼喚：“人類(lèi)��！請(qǐng)不要在破壞我了。讓我重新變回以前的那個(gè)樣子吧！變得像以前那樣清澈、那樣歡快、那樣蔚藍(lán)、那樣無(wú)拘無(wú)束……”
高中生保護(hù)環(huán)境作文 30
春天的一個(gè)早晨，小燕子和燕子?jì)寢岋w回南方。在飛向南方的時(shí)候，小燕子開(kāi)心的說(shuō)：“以前的春天多美啊！小草探出腦袋，花兒開(kāi)放，柳樹(shù)梳洗著綠油油的.小辮兒，小魚(yú)在水里活蹦亂跳……不知道今年的春天是什么樣的？”
燕子?jì)寢屝χf(shuō)：“因該比去年更美麗吧！”
燕子到了南方，可出乎預(yù)料的是，房屋上飄著煙，擋住了火紅的太陽(yáng)。樹(shù)也不像以前那么茂盛了。小池上有許多垃圾，小魚(yú)也不那么快樂(lè)了。小燕子急忙地問(wèn)小魚(yú)：“小魚(yú)，小魚(yú)，為什么這里會(huì)變成這樣呢？”
小魚(yú)回答：“都是因?yàn)槿祟?lèi)，他們亂扔垃圾，害的水里臟兮兮的，人們亂砍樹(shù)木，現(xiàn)在工廠里污染空氣的煙滿天飛。”
小燕子聽(tīng)后很傷心的問(wèn)：“那我們現(xiàn)在能為你做什么呢？”
小魚(yú)想了一會(huì)兒說(shuō)：“你能把這些垃圾撿起來(lái)嗎？”
小燕子馬上就叼起垃圾扔到垃圾桶里。燕子?jì)寢屢惨黄饚兔�，一個(gè)垃圾接著一個(gè)。正巧一個(gè)公司里的老板走過(guò)，看見(jiàn)這一情景。難為情的低下了頭，有個(gè)幾小朋友跑了過(guò)來(lái)好奇的問(wèn)：“叔叔，叔叔，您在想什么呀？”
叔叔說(shuō)：“你們看，有兩只燕子在撿垃圾。動(dòng)物都在為環(huán)境做貢獻(xiàn)，我們?nèi)祟?lèi)卻在破壞環(huán)境，我感到很丟臉！”
小朋友說(shuō)：“我們要多種樹(shù)，不到處扔垃圾，珍惜每一滴資源。”
叔叔高興的說(shuō)：“好就這么辦了！謝謝你小朋友！”
小朋友上學(xué)后把燕子撿垃圾的事告訴了老師，老師很感動(dòng)，要求所有的同學(xué)都主動(dòng)參加保護(hù)環(huán)境的行動(dòng)中，這件事很快感動(dòng)了更多人，大家都行動(dòng)起來(lái)，很快地球開(kāi)始變得美麗起來(lái)。
小燕子和燕子?jì)寢尶鞓?lè)的在樹(shù)林里飛來(lái)飛去，小池變干凈了，小魚(yú)又活蹦亂跳了……
高中生保護(hù)環(huán)境作文 31
百聞不如一見(jiàn)，今天我便去了一次真正的“農(nóng)家樂(lè)”！當(dāng)然，我也知道了收獲的喜悅。更重要的是，我也明白了一個(gè)媽媽常常給我講的道理：我們應(yīng)該保護(hù)這現(xiàn)存的美！
終于來(lái)到了“彩虹村”，一股泥土的芳香撲面而來(lái)，大自然的各種香氣也接二連三地來(lái)我鼻尖前報(bào)到。我猛的一吸，頓時(shí)身心暢爽：鄉(xiāng)村的氣味果然清新，比那喧囂的城市好多了！接著，我又觀察起“彩虹村”的美貌。突然，一串串紫水晶闖進(jìn)了我的眼簾，我頓時(shí)驚嘆不已：這里的葡萄又大又圓，好似一顆顆晶瑩剔透的寶石，我輕輕摘下一顆，放進(jìn)嘴里，讓這葡萄甜甜的香氣布滿我的每一個(gè)味蕾，比那些打了農(nóng)藥的葡萄好太多太多了！
最后的壓軸戲——采芒果開(kāi)始了，我看著那一片茂盛的果林，迫不及待想將所有芒果都收入囊中。我把手伸向一個(gè)被芒果壓彎的樹(shù)枝，小心翼翼地打開(kāi)一個(gè)紙袋，一個(gè)肥碩而金黃的芒果展現(xiàn)在我的眼前，我看著這一棵棵豐碩的`果樹(shù)，也深深明白它們的來(lái)之不易：在這種處處都有大氣污染的環(huán)境下，這兒就好比是世外桃源，令人無(wú)限神往。同時(shí)，這個(gè)“農(nóng)家樂(lè)”傾注了多少人的心血與汗水？這時(shí)，一顆龍眼苗兒闖進(jìn)我的視野中：它的周?chē)际情L(zhǎng)滿了果實(shí)的枝葉茂盛的大樹(shù)映襯之中，那顆苗兒顯得多么的微不足道，盡管陣陣清風(fēng)把它吹得東搖西晃，一副快被連根拔起的樣子，可它頑強(qiáng)的生命力卻遠(yuǎn)遠(yuǎn)超出了我的想象，它就像這農(nóng)家樂(lè)一樣，堅(jiān)定不移……
所以，我們也應(yīng)該保護(hù)“農(nóng)家樂(lè)”，保護(hù)這現(xiàn)存的美，使它更加健康，讓人人都能見(jiàn)到大自然的美……
高中生保護(hù)環(huán)境作文 32
惜日，地球是美麗的；今天，地球也忍無(wú)可忍了。
到宇宙醫(yī)院后，醫(yī)生太陽(yáng)公公了解情況后，氣憤地說(shuō)道：“這些愚昧的人類(lèi)，地球?yàn)槟銈兲峁┵Y源，你們卻恩將仇報(bào)；地球給予你們朋友，可卻將它們擺上邪惡的餐桌，哼，讓我來(lái)曬死你們！”
“不行！醫(yī)生。人類(lèi)需要地球，但地球我也許要人類(lèi)啊！沒(méi)有人類(lèi)，地球就沒(méi)有今天那樣生機(jī)盎然呀！”太陽(yáng)猶豫了一下，說(shuō)：“我有一個(gè)辦法能讓人類(lèi)醒悟。”就這樣，太陽(yáng)和地球討論開(kāi)了
現(xiàn)在，那些貪圖富貴的人們?nèi)栽跓o(wú)休止地砍伐樹(shù)木，讓遙遠(yuǎn)處的樹(shù)葉也為之顫抖；工廠也在排放廢氣廢水，污染新鮮的空氣；過(guò)路的行人也是“本性難移”，不斷地扔垃圾，那些果皮箱根本就是擺設(shè)，一點(diǎn)作用也沒(méi)有起到，讓寬闊干凈的公路變得骯臟。
但是，人類(lèi)萬(wàn)萬(wàn)沒(méi)想到的是，一系列的生態(tài)災(zāi)難降臨了……
樹(shù)木是綠色精靈，沒(méi)有了它們，就會(huì)引來(lái)可怕的沙塵暴：沙塵暴如一個(gè)身穿黃色衣服的災(zāi)難使者，把我們的家園弄得天昏地暗，黃沙飛揚(yáng)。這能怨誰(shuí)呢？還不都是愚蠢的.人類(lèi)亂砍濫伐的嚴(yán)重后果呀；某些地區(qū)的火山也爆發(fā)了。巖漿淹沒(méi)了座座村莊和寸寸土地，如火紅的巨人，如殘忍的惡魔……這，這能怪誰(shuí)呢？都是人類(lèi)的錯(cuò)！不僅這樣，很多地方洪水泛濫，更為恐怖的海嘯也席卷陸地，勢(shì)不可擋……唉，這又能賴(lài)誰(shuí)呢？都是人類(lèi)……
在人類(lèi)最絕望的那一刻，天地間出現(xiàn)了這樣一句話：保護(hù)家園！看完后，人類(lèi)一下子明白了。
太陽(yáng)見(jiàn)人們都醒悟了，變收回了災(zāi)難。
從那以后，人類(lèi)都植樹(shù)造林，保護(hù)地球。人們明白了，以前那一切的一切，都是自己的錯(cuò)！
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