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小學(xué)環(huán)保作文

時間:2022-01-08 13:50:54 環(huán)保作文 我要投稿

實用的小學(xué)環(huán)保作文6篇

  在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中,大家一定都接觸過作文吧,作文是通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。你所見過的作文是什么樣的呢?以下是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文6篇,歡迎大家分享。

實用的小學(xué)環(huán)保作文6篇

小學(xué)環(huán)保作文 篇1

  一天小貓東東去釣魚,發(fā)現(xiàn)魚兒們都帶著口罩,撐著傘,東東很奇怪,更奇怪的是東東沒用魚餌,魚兒們就自己上釣。

  東東問魚爸爸:“魚爸爸,小魚們?yōu)槭裁炊甲约荷香^?”

  魚爸爸嘆了口氣回答:河里的垃圾多得多,西瓜皮,紙木頭,玻璃,塑料……我的孩子們都不能呼吸了,看到你那里有干凈的水,不管生命危險,自己上鉤。

  東東點點頭,把魚兒們放回河里,又請了小狗汪汪來幫忙把水里的垃圾撿出來,汪汪把垃圾一個一個的撿出來,慢慢的,垃圾變成了一座“山”垃圾山。

  東東把木頭和紙做成了一個牌子,牌子上面寫著:請不要亂扔垃圾,愛護環(huán)境,從我做起!東東把這個牌子用力的插進土里,接著汪汪和東東做了四個垃圾桶,兩大,兩小,給魚爸爸小的保持水里衛(wèi)生,大的放在外面保持外面的衛(wèi)生。

  后來它們忙了三天三夜才把垃圾分類放進桶里。這下小魚兒們又開開心心的生活。

  大家一起喊;“愛護環(huán)境,還我們一個干凈的家園,給動物們一個快樂的世界吧!”

小學(xué)環(huán)保作文 篇2

  保護環(huán)境,人人有責(zé),那么就從我做起吧。

  在一個陽光明媚的上午,爸爸的同學(xué)來我家玩,爸爸讓我去超市買東西。在路上,我看到草坪上有許多飲料瓶、雪糕袋等垃圾。心想,這是誰不講文明,隨意丟棄垃圾。我隨手把這些垃圾撿起來放進了路邊的垃圾箱。前邊不遠處又有一些香蕉皮、塑料袋等生活垃圾被丟在路邊,我不怕臟用手撿起香蕉皮放到垃圾箱。我回到家把路上撿垃圾的情況給爸爸講了講,爸爸和哥哥夸我是一個講文明的孩子。哥哥又給我講了許多保護環(huán)境的知識,道理就是愛護地球,保護環(huán)境,節(jié)約能源,建設(shè)一個美好的家園。爸爸對我說:“保護環(huán)境是我們每個人的職責(zé),不僅自己要做好,而且還要引導(dǎo)別人做好,要學(xué)習(xí)環(huán)保知識,向同學(xué)講環(huán)境知識。”我聽了爸爸和哥哥的話很受鼓舞,決心做一個保護環(huán)境、愛護環(huán)境的好學(xué)生。我在小區(qū)里立了一個牌子,上面寫著:“保護環(huán)境從我做起”,從此以后我發(fā)現(xiàn)小區(qū)的衛(wèi)生特別干凈。

  保護環(huán)境,從我做起,讓我們攜起手來共同保護我們的家園。

小學(xué)環(huán)保作文 篇3

  我的奶奶是個農(nóng)村人,在農(nóng)村里村民都不知道“環(huán)!眱蓚字,把垃圾亂在馬路上和小溪里,就連自家門前的不遠處也會亂扔勝臟東西,所以,弄得到處都臭臭的?吹竭@種情況,我很心疼,原本明凈、美麗的農(nóng)村被被嚴(yán)重污染了。

  星期天,我決定給奶奶講講環(huán)保的重要性。講什么呢?對了,先從講故事開始,因為奶奶最喜歡我講故事給她聽。于是,我馬上搬來小凳,坐在奶奶身旁幫奶奶剝筍,邊剝筍邊講故事,想了一會兒,我決定講《一外小村莊的故事》,原本是一個美麗、干凈的小山村,山上樹木郁郁蔥蔥,后來那些人把山上樹砍光了,土地都有松軟了,一場大雨把整個小山村沖走了。我的故事講完,奶奶此時臉上露出一種焦慮的心情,就說:“山上樹不要去亂砍就好了!蔽覍δ棠陶f,一到夏天干旱的季節(jié),我們村前的小溪里會發(fā)出一陣一陣的難聞的臭氣,這主要是那些村民不講環(huán)保,把垃圾倒入小溪里的緣故,以致于感冒、拉肚子的情況時有發(fā)生。此時奶奶徹底明白這環(huán)保的意義,她就說:“我要告訴村民再也不要往小溪里亂扔垃圾了,讓他們也要注重環(huán)保!

  不知不覺奶奶的竹筍也剝完了。

小學(xué)環(huán)保作文 篇4

  在一些公共場所里面,隨便找一個地方,都會發(fā)現(xiàn)有垃圾,這就是不環(huán)保的現(xiàn)象。環(huán)保,是目前中國所做的最差的一項。環(huán)保是什么?環(huán)保就是不做破壞公共場所的東西、不亂扔垃圾等這樣的事。那么該如何做好環(huán)保這件事呢?首先,它應(yīng)該先受到大家的重視,讓大家都明白不做好環(huán)保是一個不折不扣的自殺行為,讓人人都一起保護環(huán)境,做一個環(huán)保小衛(wèi)士!

  在我們的班上,也有許多環(huán)保小衛(wèi)士,如曾若鑫、彭知涵、葉俊威他們見到垃圾都會主動撿起來,放進垃圾桶里,是名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士。我也曾經(jīng)這樣做過,只不過次數(shù)少了一點罷了。想要做一個名副其實的環(huán)保小衛(wèi)士,必須要做到以下幾點要求:

  1、不要隨便亂扔垃圾,垃圾要扔進垃圾箱。

  2、不要隨便破壞公共場所的物品。

  3、不要隨便踩踏草坪。

  4、見到垃圾要撿起來放進垃圾桶。

  5、見到有人扔垃圾或者破壞公物或者踩草坪就要上前阻止。

  6、要保護好大自然的生態(tài)環(huán)境,這才是最重要的。

  7、不要砍伐樹木,樹也是有生命的,它們也有生活的權(quán)利。

  8、想要提醒大家要做到環(huán)保,

  可以這樣做:

  1、做一些關(guān)于環(huán)保的手抄報去宣傳。

  2、做一些關(guān)于環(huán)保的告示牌。如:保護環(huán)境,人人有責(zé);請大家一起來保護環(huán)境;愛護環(huán)境,從我做起等等。3、想要保護好環(huán)境,有很多方法,很多要求,需要你們自己去研究、探索、發(fā)現(xiàn),加油吧。

  我參加過保護環(huán)境的活動;顒拥腵內(nèi)容是:到江邊公園做環(huán)保小衛(wèi)士——撿垃圾。所需要帶的東西是:一雙手套(為了避免弄臟手)、一個塑料袋(用來裝垃圾)。那天一大早,我們就起程來到江邊公園,動手清理垃圾了。清理完垃圾之后,我看著被我們打掃得干干凈凈的草地,綠油油的。在美麗的小花的襯托下,顯得更加美麗了,五顏六色、五彩繽紛,給大地鋪上了一件五彩的衣裳。看著這美麗的、綠色的草地,我心里有一種說不出的開心。

  想要保護好環(huán)境,不能只依靠一個人的力量,需要大家的力量來維護。大家一起行動起來吧,保護環(huán)境。讓明天的世界真正成為干凈、美麗的人類家園!

小學(xué)環(huán)保作文 篇5

  我的爸爸是一名普通的公務(wù)員,他不像別人的爸爸那樣有很好的工作,也不像別人的爸爸那樣有好車,他在生活中教會我許多做人的道理。

  記得有一天中午,下著雨,我放學(xué)以后去爸爸的單位,和爸爸一起去飯店吃飯。一進飯店大門,我就搶了個好座位,然后來了個“沙場秋點兵”,一口氣點了“魚香肉絲”、“糖醋魚”、“香菇炒肉”,還有一盤炒青菜。不一會兒,菜就上桌了,我們就吃了起來。

  半個多小時過去了,我站起來擦擦手,對爸爸說:“我吃飽了,咱們走吧!卑职謪s叫來了服務(wù)員,說要打包。服務(wù)員拿來了幾個袋子,爸爸只拿了一個,說:“一個就行了,不必用那么多!卑职侄似鸨P子,小心翼翼地把剩菜撥進袋子中。我一臉不高興,嘴里小聲說:“爸爸,你怎么那么小氣!”爸爸的臉一下子由晴轉(zhuǎn)陰:“小孩子要懂得節(jié)約,不能浪費!”我的臉不由自主地紅了。

  我捧著沉甸甸的袋子,不是因為它重,而是它蘊含著兩個金燦燦的大字“節(jié)約”。

小學(xué)環(huán)保作文 篇6

  地球的美麗的藍色紗衣被撕得支離破碎,地球得了皮膚病,紅色斑點越來越多 。

  我看見過這樣一張照片:沒有大氣層的呵護,地球就像被裝在塑料袋中一樣,呼吸困難,痛苦不堪。

  南極有80%的雪崩都是由于臭氧層被破壞,天氣變暖而造成的,據(jù)資料顯示,每年夏天空調(diào)銷售量超過一個億,傾泄向大氣層的氟利昂嚴(yán)重地破壞著臭氧層——大氣層的外衣……

  水是工業(yè)的血液,水是農(nóng)業(yè)的命脈,水更是生命之源。我國湖北省有個村莊,飲用嚴(yán)重污染的河水,全村85%患有乙肝……

  一個沙漏,全靠一棵綠樹支撐,一個人正拿著一把大斧頭砍樹,沙子在緩緩下漏……

  人類啊,大量地砍伐樹木,難道你不知道自已也會被沙魔淹沒嗎?

  地球面臨著這么多危險,到底有沒有解決的辦法呢?

  做為地球的兒女,我們能為母親做些什么呢?

  我思考著……

  我要爭當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士。

  夏天來了,不是太熱的時候,不能開空調(diào),減少氟利昂的危害。

  一個人的力量是不夠的,如果所有的人都盡一份力,地球就又會穿上美麗的藍色披風(fēng)。

  我要制作一個別開生面的環(huán)保網(wǎng)站,宣傳污染的危害,介紹環(huán)保小知識,告訴人們生活注意事項,為綠色地球做一點點貢獻。

  在校內(nèi),組織同學(xué)們收集廢舊電池,送到收購站處理,避免土地污染。

  利用放假時間,在院子里種花、種草、種樹,美化環(huán)境,讓綠色走進我們身邊,讓環(huán)保走進我們的生活。

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