環(huán)保的作文匯總8篇
在日常學習、工作或生活中，大家對作文都不陌生吧，寫作文是培養(yǎng)人們的觀察力、聯想力、想象力、思考力和記憶力的重要手段。你知道作文怎樣寫才規(guī)范嗎？下面是小編精心整理的環(huán)保的作文8篇，希望能夠幫助到大家。
環(huán)保的作文 篇1
我們人類只有一個地球。原來地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫，可我們人類為了自身的利益，處處破壞，把地球媽媽折磨得遍體鱗傷。難道我們就不心痛嗎?“救救地球”已經成為我們最強烈的呼聲!
我想：作為未來的青少年，要了解環(huán)境問題的重要性，每當我看到有的人吸完了煙，就把未熄滅的煙頭隨手亂扔在地上;有的人吃完口香糖就隨地亂吐;還有的人隨便把舊電池亂扔。我想問一下他們：“你們有沒有想過要是每個人都像你們一樣亂扔垃圾，那么地球會變成什么?”一個個事實告訴我們生態(tài)平衡受到了威脅，人體健康受到了危害。因此，我們要加強保護環(huán)境意識，積極開展環(huán)保行動。
我們對環(huán)境的貢獻不是說說而已，而是要靠實際行動的。雖然，我現在做的都是一些小事，但是我相信只要我們都有保護環(huán)境的責任，從自己做起，從小事做起，相信未來的天空一定是碧藍的，我們的生活是幸福的。
環(huán)保的作文 篇2
環(huán)保，是我們21世紀甚至也是將來幾個紀元要做的重要的事。
河水受到的的嚴重污染，臭氧層的漏洞越來越大，陸地開始逐漸形成沙漠化……這一切的一切，都是因為我們人類沒有保護好人類甚至是破壞環(huán)境而造成的�？墒俏覀儏s沒有急早的覺醒，反而還再此雪上加霜：工廠的大量建造，大量的排放廢氣，有的工廠甚至沒有經過廢水的處理標準就直接排放到大海中，給大海造成嚴重的傷害，以至于無法恢復原來的樣貌，使海底的許多生物瀕臨滅絕，造成無法挽回的結局；現在的人們?yōu)榱藞D個方便，都去買汽車，導致現在的馬路經常擁堵，而且排放出的廢氣不僅會影響大氣，而且還會危害人類的健康……
古代甚至在前幾十年的時候，河中的水還可以直接飲用，而如今的水卻讓人避而遠之。這是為什么呢？原來當時的'人們雖然也往河中倒垃圾，但是當時的垃圾都是生活垃圾，河水還可以進行分解和凈化，而如今的垃圾都是河流不能進行分解的垃圾，所以說雖然科技發(fā)展的快對我們人類有著很大的幫助，但是從另一方面來講，這對環(huán)境也是一種很大的危害。例如：塑料袋雖然使我們在購物的時候方便了許多，但是它卻不容易被大自然分解，焚燒的話，還會產生有毒氣體危害人類的健康�？照{的出現，對我們人類來說是福音，我們不用再怕炎熱的夏天和寒冷的冬天，可以實現我們冬暖夏涼的心愿，但是它釋放出的的氣體會造成臭氧層形成漏洞，之一造成漏洞可不是小事情，臭氧層是是保護地球的一道重要的管卡，當太陽光照射到地球的時候，其中的紫外線會傷害到地球，而這道臭氧層就是起到防止紫外線照射的作用，而當它有了漏洞的時候，有洞的地方就不能起到防紫外線的作用，那里就很容易沙漠化，住在那里的人類的皮膚就很容易受到傷害。所以雖然科技發(fā)展快事好事，對環(huán)境來說卻是壞事。
所以我們要保護我們的家園。當我們外出時盡量不要開家里的自備車，而是乘公交或者是地鐵。洗手的時候，水龍頭不要一直開著；洗完米剩下來的洗米水可以由來洗手，因為洗米水可以美白；夏天的時候少用空調……
讓我們一起保護我們的家園，一起努力吧！
環(huán)保的作文 篇3
敬愛的叔叔、阿姨們：
你們好！
今天我作為太師三附小的一個六年級小學生給你們寫信，你們一定會感到莫名其妙吧。然而，我想對你們說關于保護壞境的事。古往今來，地球媽媽用甘甜的乳汁哺育了無數代子孫。原來的她被小輩們裝飾得楚楚動人，可是現在，因為森林銳減、大氣污染和水資源污染，地球媽媽被折磨得天昏地暗。如今，“救救地球”已成為世界各國人民最強烈的呼聲。
生態(tài)環(huán)境一直以來都是我們人類賴以生存的基本條件，山青水秀、鳥語花香、百花爭艷、生態(tài)良好、景觀優(yōu)美、植物多樣、清新舒適的，這是多么美�。】墒�，這已經是過去了。胡亂排放的有害液體氣體，世界每年的排放量達6億多噸！人類所處的環(huán)境越來越烏煙瘴氣。河水原來清澈見底，現在變得渾濁不堪；原來的小魚小蝦，還有小螃蟹在水中自由自在的生活著。殊不知，它們自己原本幸�？鞓返募覉@被那些無知的人們破壞了。原本寧靜的小村子里，被那鋸木頭的聲音吵得雞犬不寧……愚蠢的人們，在親手毀滅自己的家園，難道他們熟視無睹，不感到愧疚嗎？難道他們沒有一點醒悟嗎？
如今十分發(fā)達的地球，雖然環(huán)境情況看起來十分樂觀，但是卻有十分重大的隱患，我向人們提出以下建議：
第一，人類要想征服可怕的大自然，就必須尊重自然。請大家不要獵殺動物們，關愛與保護野生動植物；愛護我們身邊的每一寸綠地、每一株花草、每一片樹木。
第二，講究衛(wèi)生：不隨地吐痰，不亂扔垃圾，不在公共場所吸煙，不制造噪音。
第三，將垃圾分類投放，變廢為寶，使資源循環(huán)再生，造福人類。
第四，節(jié)水為榮；隨時關上水龍頭，防止滴漏。
第五。盡量少使用一次性用品，多使用耐用品。例如不使用一次性塑料和餐盒，減少白色污染；不使用一次性筷子；自備購物口袋或提籃。
請大家立即行動起來，從我做起。為了我們自己，為了子孫后代，為了美好明天，請善待我們的家園、善待地球，共創(chuàng)一個美好的生活環(huán)境！
XXX
XX年XX月XX日
環(huán)保的作文 篇4
電視上正在播放“世界環(huán)境日”的節(jié)目：森林被砍伐，河流被污染，生活中到處是白色污染，人類面臨著生存與死亡，動植物瀕臨滅絕，各國環(huán)保志士自發(fā)成立了環(huán)保志愿者協會，決定6月5日為世界環(huán)境日。為了人類的生存，為了我們的家園他們積極地工作著。我看后感到自己也有責任來保護我們的環(huán)境，做一名“環(huán)保小衛(wèi)士”。先從我家做起，搞一個家庭環(huán)保行動。
燈光下翻閱著我的寶貝資料《十萬個為什么》。關于環(huán)境污染的方面的介紹還真不少，白色污染、水污染、光源污染等等。特別是“白色污染”，塑料袋、飯盒、杯、碗等一次性不可降解塑料制品散落在城市、旅游區(qū)和河流水面等，給我們的視覺帶來不良的刺激，影響了城市和風景點的整體美感。白色污染主要是聚乙烯等塑料原料是人工合成的高分子化合物，分子結構非常穩(wěn)定，很難被自然界的光和熱降解，在土壤里上百年不腐爛�？吹竭@些我感到很驚訝，這些污染在我家也有，我應該立即行動起來，制定幾條措施來治理我家的白色污染、水污染和光源污染。
早上，聽到爸爸媽媽起床，我一骨碌爬起來，跟在爸爸媽媽屁股后面，鄭重其事宣布我治理三大污染的環(huán)保措施。父母哼哼哈哈的答應著。咦？你們不當一回事？我轉回房間做了一個標志，自封為“環(huán)保監(jiān)督員”，把標志掛在胸前。爸爸看了，笑著說我是太平洋警察，媽媽說我是狗拿耗子。太平洋警察就太平洋警察，多管閑事就多管閑事，跟在媽媽后面先治理我家的水污染，看看媽媽用什么洗滌用品。看了以后想：媽媽還挺注重環(huán)保的，家里的清滌用品上都印有純天然等字，嗯，不錯。然后我給了媽媽一個水桶，媽媽說：“這是干什么？”“這是我的污水處理中心，請你把洗好的水倒在水桶里，由我來處理�！蔽覈烂C地說道。
環(huán)保的作文 篇5
“保護環(huán)境，人人有責”這個標語，是大凡在公共場合都有的。但是有誰認真的做起，保護環(huán)境是靠我們大家的。
一滴水珠總想躍出大海，到外面去看看整個世界。同伴勸阻它，它不聽。魚兒勸阻它，它也不聽。一天，當海上起風時，它瞅準了機會，猛的躍出了海洋�？伤鼊傄惶筋^，風兒吹著，太陽也照著，它就瞬間消失了。這則寓言告訴我們，個人離不開集體，集體是個人成長的搖籃和沃土，只有融入到團結的集體之中才能享受生活；只有生活在團結的集體中，才能獲得成功。只有在集體中，一個人才能茁壯成長，煥發(fā)生機。集體催人有進，激勵人們不斷自我完善，鼓勵人們樂觀自信。馬克思說的好：“我們知道個人是微弱的，但是我們也知道整體就是力量�！卑l(fā)揮集體的力量，必須有共同的目標。()否則就是一盤散沙，形成不了合力。在日常的學習生活中，如果班級集體的同學團結一致，為了共同的目標去努力，就能取得較好的成績。
我在書上看到一個故事“小娟的畫，畫的很美，大偉寫的一手好看的字，小華的文章寫的很漂亮。在市作文比賽中還得過獎，同學們向老師推薦她們三人組成七年級（2）班黑板報編輯小組。國慶節(jié)快到了，大偉將稿子的內容抄上去也就完成任務了。評比的結果是七年級（2）班‘名落孫山’。這是為什么呢？因為發(fā)揮集體的力量必須有共同的任務行動。人齊心，泰山移。集體需要她們成員之間的團結與合作。每個成員都應該發(fā)揮自己的聰明才智，個盡其所能，為集體作貢獻。
我們保護環(huán)境，提倡環(huán)保也跟前面兩則故事的類型一樣。我覺得我們去超市購買物品時，要自己帶籃子，這樣既省錢又環(huán)保，環(huán)�？看蠹�。
環(huán)保的作文 篇6
我是一個在農村長大的孩子，從小就格外熱愛山清水秀、綠樹成蔭的家鄉(xiāng)，對神秘莫測的世界充滿好奇心。也期盼著我們未來的祖國更加繁榮昌盛，秀麗宜人。
在我童年的記憶中，家鄉(xiāng)的景色總是那么美麗，令人陶醉其中。春天是那里最美麗的一個季節(jié)，那時，花兒爭奇斗艷，落落大方的展現著自己的魅力。春筍歷盡千辛，從泥土中鉆了出來，觀賞著鳥語花香的風景，潺潺的溪流清澈見底，好像正在進行一場唱歌比賽。柳樹梢上爆出了一個個綠油油的嫩芽，如同一個個淘氣的小孩子。一碧如洗的天空上飄著一片片雪白的云朵，青的草，綠的芽，把家鄉(xiāng)打扮的更加美麗。
如今，花兒失去了光澤，逐漸變得暗淡，他們低垂著頭，被游客們任意踩踏，烏黑的小溪臭氣熏天，水面上到處飄著垃圾，小魚也因此失去了生命。柳樹被劃的傷痕累累，天空飄滿了煙霧······
保護環(huán)境，刻不容緩，如果，大家都能從我做起，從小事做起，養(yǎng)成良好的衛(wèi)生習慣，我們要從撿一個垃圾，多種一棵小樹苗，少踩踏一次草坪······我們要從點點滴滴的小事做起。那么，我們的環(huán)境就會更美麗!
是地球母親養(yǎng)育了我們，它是人類賴以生存的自然資源，愛護地球就等于愛護自己的家園。別讓地球母親在流淚了，趕快行動起來吧!
環(huán)保的作文 篇7
今年春節(jié)，我學到了很多新的知識，收獲良多。最值得一提的是，我從劉叔叔那里學到了怎樣節(jié)約能源和保護環(huán)境。
劉叔叔開了一家環(huán)衛(wèi)公司，專業(yè)從事城市衛(wèi)生清掃和垃圾處理工作。他的環(huán)保工作做得可好了，得到了當地市民的高度贊揚。
劉叔叔告訴我，雖然我們不可能像他那樣直接從事環(huán)保工作，但是我完全可以從小事做起。從我做起，當個環(huán)保小衛(wèi)士，為環(huán)保工作做貢獻。
節(jié)約用電是生活中很好的環(huán)保行動。這樣既節(jié)省了能源，又可以保護環(huán)境。因為大型發(fā)電廠是空氣污染的罪魁禍首！
節(jié)約用水也是一種很有效的環(huán)保行動。所以我們不能讓水白白地浪費，盡可能地循環(huán)使用自來水。每次洗手的水都用水盆接著，用來沖洗廁所、澆花等。
節(jié)約用紙就是保護環(huán)境，大部分的紙都是用木材制造的。我們平日里用紙，應該要雙面使用。
我們把垃圾分類處理，可以變廢為寶�，F在的垃圾桶分“可回收垃圾桶”和“不可回收垃圾桶”兩種。分類回收垃圾可以減少環(huán)境污染和處理垃圾的壓力。
愛護花草樹木，也是環(huán)保的有效行動。植物能夠吸收二氧化碳，釋放新鮮氧氣，凈化空氣。
讓我們從一點一滴做起，一起來保護我們的地球。我相信通過大家的努力，空氣一定會變得更加清新，水會變得更加清澈，我們的家園會變得更加美好！
環(huán)保的作文 篇8
凝望著一瓢清水，它是如此清澈，如此神圣，輕輕抿上一口，清新爽人，清水入肚，口中感到甜絲絲的，它給人帶來甜美的滋味，可我們有沒有想到它原來的面目？呢有沒有想到如此清爽的它里面凝聚著多少人的心血與汗水呢？今天，我們在老師的帶領下，終于有幸參觀了污水處理廠。
離廠門還有一百米的距離，就有一陣陣刺鼻的氣味迎面撲來，同學們個個情不自禁地捂住了鼻子。
到了工廠，我們首先來到了平面圖前，聆聽阿姨介紹污水處理工藝和污水處理流程。原來15千米以外的污水會經過管道源源不斷地輸入污水處理廠，然后先進入一號水泵房加入藥粉浸泡10個小時，然后再進入污水處理的心臟部分——細菌化解池，利用細菌把水中的雜質分解掉。經過化解池的20小時的浸泡，又經過泥土凝聚池2.5小時的浸泡，顏色變?yōu)轭愃破【频念伾�，才可以流進河流中。一道道繁瑣的工序，真令人眼花繚亂。
耳聽為虛，眼見為實，我們進行了實地參觀。我們循著階梯向上走，首先看到了一大池的污水，墨黑墨黑的，還有一股股惡臭，在不停地翻滾著，在烈日的蒸騰下，同學們都快被著臭味熏吐了，阿姨告訴我們：這里一天要處理3千噸污水。我們聽了都驚訝地叫了起來：“一天要處理3千噸水，一年要處理多少噸污水呀？”
沿著反應池、生物厭氧池等一個又一個水池，污水的顏色也越來越淺了，走下階梯，才發(fā)現下面的廠房處，只見工人正在炎炎烈日下，彎著腰，手拿鏟子，正在做工。不知是烈日的酷曬還是工作的勞苦，一顆顆豆大的汗珠順著臉頰，順著黝黑的皮膚，接連不斷地往下流，他們用長滿厚繭的手拿出毛巾輕輕一擦，又繼續(xù)埋頭苦干，全然不顧這些刺鼻的氣味。頓時心中的敬意油然而升。
抬頭再次望著錯綜復雜的清潔水程序，我的心久久不能平靜，過去只知道自來水從水龍頭流出來，用完后又從下水道流走了，根本沒有想到污水處理還有那么復雜的過程，全世界包括我們國家還有那么多地方缺水。作為一個地球上的小公民，我們每一位小學生在今后的學習和生活中，要從自己做起，從身邊的小事做起，并且發(fā)動父母和親人，積極投入綠色環(huán)保行動中。我要建議媽媽上下班別騎摩托車，和我一起步行，既保護了環(huán)境，又鍛煉了身體，真是一舉兩得。別小看我們小孩的力量，我們一定能行的。
【環(huán)保的作文】相關文章：
環(huán)保，環(huán)保，環(huán)保作文11-30
環(huán)保-環(huán)保作文07-02
環(huán)保環(huán)保作文03-04
環(huán)保作文環(huán)保汽車11-13
小學生環(huán)保作文:節(jié)能環(huán)保_環(huán)保作文04-27
關于環(huán)保作文：綠色先鋒－－環(huán)保袋_環(huán)保作文04-27