我是環(huán)保小衛(wèi)士作文(集錦15篇)
在日常學(xué)習(xí)、工作和生活中，大家對作文都不陌生吧，作文是經(jīng)過人的思想考慮和語言組織，通過文字來表達一個主題意義的記敘方法。相信許多人會覺得作文很難寫吧，以下是小編精心整理的我是環(huán)保小衛(wèi)士作文，希望能夠幫助到大家。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文1
暑假里的一天，我參加了“垃圾分類—我是環(huán)保小衛(wèi)士”的社會實踐活動。
這天早晨，天空雖然下著綿綿細雨，可是絲毫阻擋不了我去參加活動的熱情。六點鐘的鬧鐘一響，我就“噌”地起床，以最快的速度刷牙洗臉，并催促媽媽將我送到了活動集合點——濠西書苑廣場 。
七點鐘，等參加活動的10位小朋友都到齊了，帶隊老師發(fā)給我們每人一件隊服和兩張宣傳紙：一張是垃圾如何分類小知識，還有一張是煙頭危害小知識。我快速閱讀了兩張紙上的內(nèi)容，然后聽帶隊老師介紹了活動規(guī)則：3-4個小朋友為一組，跟隨3-4位崇善義工社的奶奶們到馬路上給路人們宣傳垃圾分類知識，同時將一路上撿到的垃圾進行分類放置。
帶隊老師介紹完，我們就開始分組行動了。我們組在濠西路和濠北路交叉路段宣傳。雖然一大早，可這條路上的人還真不少，我正猶豫著先從什么對象開始宣傳。這時，一位義工奶奶提議：不管什么路人，見到就上去介紹，沒有人時，我們就撿垃圾，以做到充分利用時間。我們點點頭，就開始行動起來。遇到紅綠燈時，一群路人在等紅燈，我快速沖到一位阿姨面前：“阿姨，您好！我們是揚子晚報小記者，正在進行垃圾分類宣傳活動�，F(xiàn)在耽誤您幾分鐘聽我們講解一下垃圾如何分類并簽名支持一下，可以嗎？”那位阿姨點點頭，爽快地答應(yīng)了�！耙�！得到了一份簽名！”我們?nèi)齻�小朋友開心地歡呼雀躍起來。隨后，我們一邊做宣傳一邊撿垃圾，義工奶奶們也不放棄教育我們的機會：“垃圾中的煙頭是非常污染環(huán)境的，撿到時需將它們放到我們的有害垃圾袋里。”我們異口同聲地回答：“好！”就這樣，得到路人的簽名越來越多。
八點鐘，義工奶奶們宣布小組活動結(jié)束了，該歸隊了，我們戀戀不舍地返回集合點。到集合點的時候，我們每個人背上的衣服都是濕漉漉的，已經(jīng)不知道是雨水還是汗水了，可是大家都顧不上計較，只顧忙著數(shù)宣傳單上的簽名�！耙�、二、三┅┅”我數(shù)了一下我的宣傳單，一共拉到了19個路人的簽名支持，哇塞！今天的收獲真不錯！
垃圾分類活動在短短一兩個小時內(nèi)結(jié)束了，可是環(huán)保意識卻在我們每個小朋友心中生根發(fā)芽了，我們將帶著“環(huán)保小衛(wèi)士”的責(zé)任繼續(xù)去呼吁身邊的每個人加入環(huán)保行動，共同為保護地球家園盡一份力！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文2
在學(xué)校內(nèi)外不準(zhǔn)亂丟垃圾，在公共場所禁止吸煙，不隨地吐痰……這些文明用語，我們經(jīng)常聽到，相信大家早已經(jīng)都耳熟能詳了。但是，仍有一些沒有公德心的人我行我素，隨意破壞環(huán)境。對于這樣的人，我們該怎么辦呢？
首先，我認(rèn)為每個人都應(yīng)該先從自身做起。只有每個人約束好自己，遵守社會道德規(guī)范，從生活的點點滴滴做起，才能維護好周圍環(huán)境。我們已是五年級高年級的小學(xué)生了，要給低年級的同學(xué)樹立榜樣。相信通過我們每個人的言傳身教和身體力行，一定會感化那些“我行我素”的人，大家都切實行動起來，保護好我們周圍的環(huán)境，讓天更藍、草更綠、水更清……
其次，要時刻提醒身邊的同學(xué)和家人，見到有人破壞環(huán)境，要及時制止。這樣，一種良好的社會風(fēng)尚一旦形成，就會有越來越多的人加入到我們“環(huán)保小衛(wèi)士”的行列里來，周圍環(huán)境自然就會得到改觀，向著越來越好的方向發(fā)展。
其實，在我身上就發(fā)生過一件類似的事情。有一天，放學(xué)后，我正往家走去，發(fā)現(xiàn)在我前方不遠處的草坪上，有一個白色的被人用過的塑料飯盒丟棄在了那兒。我經(jīng)過時并沒用理會，仍繼續(xù)往前走了幾十米。突然，我仿佛被一種無形的力量拉住似的，我又返了回來，俯下身子，撿起這只白色的飯盒，把它扔到了附近的垃圾箱里了。做完這一切，我感到從未有過的輕松。
生活中，不經(jīng)意間扔到地上的一個很小的垃圾，再小都是不雅觀的。也許就是這一個個小小的垃圾，就會給清潔工增添多一份的辛苦；也許就是這一片片的垃圾，讓環(huán)境變得臟亂差了。換一個角度想一想，每個人都隨意扔一片紙屑的話，相信地球?qū)兂砂咨氖澜纭?/p>
我在這里，誠懇地邀請我周圍的朋友們加入到我們環(huán)保隊伍里來，忠心祝愿地球上的垃圾會越來越少！
讓我們攜起手來，人人都做一個維護環(huán)境的小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文3
我是福州臺江區(qū)第五中心小學(xué)二年3班的環(huán)保小衛(wèi)士，我們學(xué)校正在舉辦創(chuàng)建未來美好家園主題活動。帶著對未來家園的無限向往，我和其他小衛(wèi)士們一起乘坐時光機，轉(zhuǎn)眼穿梭到了3000年后的福州。
打開艙門，天哪，我們被眼前的景象驚呆了，3000年后的福州簡直慘不忍睹，到處一片荒蕪。清澈見底的小溪徹底變了樣，彌漫著濃濃的熏鼻的臭味，天空也變得暗淡無光。地面的花兒啊，草兒啊，全都枯萎了，大地似乎變成一望無際的荒地。原本的青山綠水，為何發(fā)生了翻天覆地的變化？原來，隨著經(jīng)濟的不斷發(fā)展，工廠排放大量的有毒氣體和污水，樹木遭到無休止地砍伐。于是，天空不再蔚藍，溪水不復(fù)清澈……
看到此情此景，我和小衛(wèi)士們再也按捺不住憤慨之情，關(guān)上艙門，再次回到了20xx年，我們把看到的景象跟老師和同學(xué)們分享之后，大家決定從保護學(xué)校環(huán)境開始，除了清理學(xué)校班級垃圾之外，老師還給每個同學(xué)發(fā)了一顆神奇的種子，讓我們帶回家種。只要細心澆灌，就能長出郁郁蔥蔥的大樹。
周末，我還和小衛(wèi)士們約去五一廣場。別看我們年紀(jì)小，但披上“志愿者”條幅的我們，一個個精神抖擻。我們把學(xué)校印制的環(huán)保宣傳頁和小垃圾袋發(fā)給廣場上的叔叔阿姨爺爺奶奶們，呼吁大家不要隨手亂丟垃圾。我們還給每位路人發(fā)放種子，雖然一粒種子只能生長出一棵小植物，從播種、發(fā)芽、開花、結(jié)果、再結(jié)出種子還要經(jīng)歷很長一段時間，但只要家家戶戶都細心培育，綠樹成陰便指日可待！
愛護環(huán)境，人人有責(zé)。從小事做起，首先要節(jié)約用紙，制造一捆紙得砍伐很多的樹木呢！第二，還要節(jié)約用水，我還記得在書香節(jié)上我朗誦的那首詩：“我是一滴水，我要投入寬廣豐饒的大地，去滋養(yǎng)嫩綠的秧苗，在微風(fēng)沉醉的季節(jié)里播撒豐收的希望！”一滴水雖然微不足道，但無數(shù)小水滴可以匯聚成小溪，小溪匯成河流，河流最后奔入大海。因此，我和小衛(wèi)士們在衛(wèi)生間的水龍頭上張貼了“愛護小水滴”的標(biāo)語，提醒同學(xué)們每次用完水龍頭要及時關(guān)掉。
同學(xué)們，讓我們一起行動起來，爭做環(huán)保小衛(wèi)士，共同保護美麗的福州大家園吧！待我們再次穿梭到未來時，我們將看到福州更藍的天空，更迷人的青山綠水！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文4
我是環(huán)保小衛(wèi)士
環(huán)保，這個詞是多少神圣啊，環(huán)保，就像一首歌，那么動聽，環(huán)保，就像一首詩，那么美麗；環(huán)保，就像一幅畫，那么宜人。那件事之后，我變得環(huán)保了！
那是我在上五年級的時候，我每次出去吃早餐，媽媽總是給我五元錢用，吃完早餐后，在買一包紙巾抹嘴。那天，我吃完早餐，我正想去買一包紙巾來抹嘴。但是，當(dāng)我走到了超市的門口時，我停下來腳步。我看見一個同學(xué)把抹完嘴巴的紙巾就隨手仍在地上了，那紙巾是那么刺眼，那么雪白。突然，它被風(fēng)一吹，飄到遠處，飄呀飄呀，飄到河里，污染河水，飄到大地，污染大地。我放佛看見了我們將來已經(jīng)被抹過嘴巴的紙巾包圍來了。那一塊塊雪白的紙巾。就像一個白色的惡魔，污染著環(huán)境，向我們張牙舞爪。我頓時下的渾身發(fā)抖。
我想：“用紙巾抹完嘴巴紙巾只能用一次，那一天，會丟棄的多么紙巾，紙巾是用木匠做的，做一包紙巾要砍掉多少樹木啊�！毕氲侥抢�，我再也不買紙巾抹嘴了。也能為環(huán)保做貢獻。于是，我買了一條手帕抹嘴，手帕是那么雪白，那么軟綿綿，那么舒服。抹完疊好放進手包里。一個星期，我就洗一次手帕。
以后，每一天洗手帕成了我最開心的事情。每洗一次，我放佛就看到了地球百年的更干凈了，每洗一次手帕，我的心就像吃了蜜糖一樣甜，每洗一次，污染就減少了。我洗完手帕，啊把他掛在衣架上，讓陽光把它曬干之后，我又能夠用了，又能夠為環(huán)保做貢獻。
此刻，手帕對于我來說：“就像是我形影不離的伙伴一樣，它使我變得環(huán)保的見證�！�
環(huán)保，是多么的奇妙啊，搞笑啊。一塊塊小小的手帕，也有這么大的貢獻真是太了不起了，我也要像手帕那樣為環(huán)保做貢獻。只要我們多動腦筋，多點觀察，多點心思，我沒隨時隨地都能夠是一個環(huán)保小衛(wèi)士。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文5
我們護駕遲小學(xué)長期開展了一個活動我是環(huán)保小衛(wèi)士！
我們是從20xx年四月開始是收集廢品的，但是我們不把它叫廢品，把它叫資源。我們收集的物品有：易拉罐、好紙、玻璃等。一天一點兒，一天一點兒兩個月過去了，我們賣了三十多元錢，老師用這些錢給我們每個人買了一個本子，上面有正、副班主任的簽字和學(xué)校的蓋章，還有將給某某某環(huán)保小衛(wèi)士。我們高興，這些資源沒有被浪費；我們高興，這是我們第一次用自己的汗水和勞動換來的成果；我們高興，通過這個活動， 我們真正意識到了回收資源的真正價值！
我捧著本子，心里美滋滋的，左看看，右瞧瞧，外面看看，里面翻翻，真是愛不釋手！這個本子我一般都不用，只有最重要的信息，我才用這個本子記錄下來，它是我最重要的本子，我一定要好好珍惜！
我們班分成了七個回收小組，每組負(fù)責(zé)一項：一組負(fù)責(zé)回收好紙；二組負(fù)責(zé)回收好塑料；三組負(fù)責(zé)整理廢紙；四組負(fù)責(zé)整理玻璃；五組負(fù)責(zé)回收鐵器；六組負(fù)責(zé)整理廢塑料；七組負(fù)責(zé)總整理等。好紙是同學(xué)們不用的紙張如：學(xué)完的書籍，考完的試卷等；玻璃是餐廳成小菜的玻璃瓶；紙箱是同學(xué)們喝完奶的奶箱子等。
在我們身邊，總會看到一些可以回收的物品，我們就把它裝起來，放到指定的位置。
一個月過去了，收廢品的老爺爺來了，我們大包小包的把東西搬下去，老爺爺看了，笑呵呵地說：“你們真能干！”我們聽了，心里美滋滋的。我們與五二班和六二班比賽，最后我們贏了，心想：這么多可以回收的東西，如果沒有及時撿起來，那么該多浪費��！
回收這樣的資源，加上自己的創(chuàng)造力，還可以變成一個精美的筆筒呢！看！同學(xué)們的桌子上擺放的筆筒，都是我們用回收的廢舊易拉罐做成的。先把上面的蓋磨掉，再在周圍粘上一層畫紙，然后把筆放進去就做好了，多么簡單，多么方便！
做好環(huán)保小衛(wèi)士，更要我們從身邊做起，如：看到地上有一張紙主動把他扔到垃圾桶里。雖然這是一個小小的舉動，但是這是一個提高自己素質(zhì)的一次機會，正是應(yīng)了這句話：“扔下的是廢紙，撿起的是品質(zhì)！”
革除陋習(xí)我行動，扮靚美好新校園！讓我們都來做環(huán)保小衛(wèi)士吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文6
杭州有西湖、京杭大運河，還有美麗的白娘子傳說。
以前，來杭州的人都說，杭州是“美麗的西湖，破爛的街道”。所以我們老師號召大家，參加環(huán)保志愿者活動，做個“環(huán)保小衛(wèi)士”。
杭州的環(huán)境問題，由杭州市環(huán)保局負(fù)責(zé)管理和治理。我們班級很多同學(xué)都報名參加了杭州市環(huán)保局的志愿者隊伍。
做環(huán)保志愿者有很多活動。每到周日，環(huán)保志愿者的負(fù)責(zé)人都組織到社區(qū)、景區(qū)、工廠、學(xué)校開展環(huán)�；顒�。我們還定期清理京杭大運河市區(qū)沿線的河岸垃圾。在社區(qū)號召大家節(jié)約用電、節(jié)約用水，低碳出行，輕關(guān)房門輕說活，鄰里互相不打擾。在景區(qū)，我們號召游人不要隨地丟垃圾，珍惜環(huán)衛(wèi)工人勞動成功，共同塑造潔凈的景區(qū)。在工廠，我們學(xué)習(xí)環(huán)境污染是怎么產(chǎn)生的，對附近的居民和廠里的工人有哪些影響，工廠是怎么治理環(huán)境污染的。在學(xué)校，我們動手制作環(huán)保玩具，寫環(huán)保文章，畫畫宣傳環(huán)保。
做環(huán)保志愿者很威風(fēng)。我們每次出行的時候，都有老師帶隊，我們穿著環(huán)保志愿者的服裝，是紅色的馬夾，還有紅色的帽子。揮舞著紅色的志愿者旗幟，成為杭州一道靚麗的風(fēng)景。很多次被報社啊、電視臺和電臺采訪。采訪的阿姨問我們，為什么休息時間不去玩，而來參加環(huán)�；顒樱覀冋f，為了杭州的環(huán)境更美好。
真沒想到，環(huán)境保護里邊，到處都是知識，一片知識的海洋——水污染、可吸入顆粒物、固體廢棄物、致癌物，很多很多。很讓我擔(dān)心的是，現(xiàn)在生物滅絕的速度又加快了，因為人為的原因，很多動物和植物永遠從人的視線里消失了，比如渡渡鳥。
自從參加了環(huán)保志愿者活動，成為了一名環(huán)保小衛(wèi)士，我總是主動的讓自己的行為環(huán)保起來。不亂扔垃圾，不制造多余的垃圾，少吃甚至不吃肉食，絕對不吃野生動物。發(fā)現(xiàn)入侵的外來物種，比如“一枝黃花”，就把它消滅掉。不買巴西龜，因為它也是外來物種，對本地的草龜生存有威脅。響應(yīng)垃圾分類，把可回收的垃圾分類好，然后讓媽媽賣給收廢品的叔叔。在樓道里也不制造噪音，在公共場所不大聲說話。因為我們有一個口號——保護環(huán)境，從我做起。
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文7
我們美麗的地球，已遭到嚴(yán)重的污染，小河為自我污染的水哭泣，藍天為自我不再湛藍而悲哀，咱們行動起來吧！
查了資料，我明白了一節(jié)一號電池能使一平方米的土壤沒有價值；一粒紐扣電池能夠使六百噸的水無法飲用，相當(dāng)于一個人一生用的水。我們明白了充電電池能夠減少廢棄電池。其次，把電池里的電用沒了才能做到物盡其用，再把用完的廢電池收集起來，把它送到有關(guān)部門。我們能夠十天不吃飯，但是不能夠十天不喝水。手臟了，用水洗洗吧；衣服臟了，用水洗洗吧。。。。。如果水臟了，我們用什么洗？目前，世界上百分之六十的地區(qū)面臨水不足，已有百分之二十的人口難以得到清潔水，十二億人用水短缺。我們能夠用洗過米的水澆花，還能夠用洗過衣服的水拖地。要節(jié)約用水要從點滴小事做起。
我們要想當(dāng)合格的環(huán)保小衛(wèi)士的話，就就應(yīng)從小事情做起。
hi!我是環(huán)保小衛(wèi)士，大家好!我的職責(zé)是:保護環(huán)境，清理垃圾，提醒人們要愛護一花一草，一樹一木。此刻我要工作了!(我也有成員哦!我是大名鼎鼎的一級班主任，無人不知，無人不曉。我的部下是:連長"胖子"，小兵"瘦子"。)
我們仨要清理路邊的垃圾。我使用"快速清理腳"來掃灰塵，左腳是掃帚，右腳是糞箕。這樣，我就用腳來代替手掃地了。之后，我又使用"多功能手臂"。不到0。0。01秒，我的身體就長出了用機器做的4只手臂。我的手開始分工了!兩只來修剪樹木，一只來給花草澆水，兩只來播種，另一只手變成吸塵器來給馬路"洗洗澡"。"胖子"使用"多功能清理手"快速地掃起了落葉。"瘦子"使用"飛毛腿"給每家每戶安裝太陽能電池，白天，它能吸熱，到了晚上，它就變成電。
一天下來，我們仨累得直喘氣兒，跑遍了大大小小的社區(qū)，美化了環(huán)境，清理了垃圾。
怎樣樣?我的環(huán)保工作做的還行吧!我是環(huán)保小衛(wèi)士，如果這能變成現(xiàn)實，那該多好!我們要保護環(huán)境，讓我們的家園變得更完美!
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文8
那天是我的生日，為了慶祝這個特殊的日子，媽媽提議去公園吃一次野餐，我聽了高興地合不攏嘴。下午吃完蛋糕后，我們就出發(fā)了。
進了大同公園，沒走多遠，一個大花壇就映入了眼簾。我小跑到花壇前，聞了聞那花的香氣。啊！真是沁人心脾。接著，我們又來到一個小湖旁，只見湖面漂著幾個塑料袋，一個易拉罐旁還有幾個樹葉仿佛正在開心地仰泳呢！最讓我受不了的是：湖水還散發(fā)著陣陣惡臭，我決心要用我的實際行動保護小湖。我先找來兩根差不多長的木棍，用它們挑起了“白色垃圾”，再把垃圾放進了湖邊的垃圾筒里。然后，我又好不容易挑起了那個易拉罐，把這串“糖葫蘆”也送進了該去的地方。最后，我想用木棍夾起那些樹葉，可是沒想到木棍一碰到葉子，它就像故意搗亂似的，不是沉下去，就是游得遠遠的，累得我滿頭大汗。這時，我看見垃圾筒的旁邊有兩塊白紗布，于是我靈機一動，想出了一條妙計，我為什么不能做一個小魚網(wǎng)，像撈魚一樣，把這些葉子撈起來呢？我在爸爸、媽媽的幫助下，和公園里的保安借了一根鐵絲，不一會兒，一個簡單的小魚網(wǎng)就做好了。我一下網(wǎng)，樹葉就乖乖地進網(wǎng)里休息了。我正干得起勁時，一抬頭，看見許多人也在和我一起撈著湖里垃圾，我變得更努力了。你一個易拉罐，我一片樹葉，他一個塑料袋，不一會兒，湖面就干干凈凈的了。
這個時候爸爸、媽媽在假山的涼亭上也已經(jīng)準(zhǔn)備好了野餐的食物，當(dāng)我上了假山的時候覺得這里也不太干凈。于是，我又準(zhǔn)備打掃假山，一些小朋友也要和我一起來清理衛(wèi)生，我答應(yīng)了，因為人多力量大嘛！不大功夫，假山也打掃得干干凈凈的了。當(dāng)我們把一大袋垃圾放到了垃圾筒里時，它好像在說：“謝謝你們送我回家�！�
天色漸漸暗了下來，小朋友們要回家了，我們的野餐也很快結(jié)束了。臨走時，媽媽和爸爸把我們野餐后的垃圾袋拿得緊緊的，生怕掉了�？粗麄儼牙湃肓死矔r，我心中默默地想：大同公園，明天的你一定更加美麗！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文9
敬愛的老師們、親愛的同學(xué)們：
大家好！今天我演講的題目是《我是環(huán)保小衛(wèi)士》。
我們生活的地球是那么美麗、那么可愛，同時又是那么容易被破壞！近年來，隨著經(jīng)濟的發(fā)展、社會的進步，我國的環(huán)境也隨之變化，溫室效應(yīng)、酸雨、臭氧層空洞————環(huán)境的惡化就像惡魔般無情地吞噬著人類的生命！它危害著人體健康，制約著經(jīng)濟和社會的發(fā)展，它使人類陷入了困境。
我們經(jīng)�？梢钥吹竭@樣一些鏡頭：有人“呸”的一聲把一口痰吐在了干凈的地面上，把用過的塑料袋順手就扔在了一邊；剛清掃結(jié)束的校園，就有我們同學(xué)隨手丟棄的紙屑、塑料袋、食品包裝袋、飲料瓶————就這些看似小事，就把我們周圍的環(huán)境破壞得“不堪入目”！
往往人們亂扔?xùn)|西時，垃圾箱就在不足十步的地方，可他們就不愿意多走幾步，把不要的東西扔進垃圾箱！如果每個人都扔一個垃圾，地球就會變成垃圾的海洋。其實我們只需彎一彎腰，就能把一張廢紙撿起，這不會給你帶來什么影響，卻能使我們的生活變得更加美好！如果我們每個人都撿起腳邊的垃圾，扔進不遠的`垃圾桶，那我們的地球?qū)兊酶拥母蓛簦粒?/p>
我們要積極主動地參與保護環(huán)境的實踐中去。每年的植樹節(jié)，我都會去植樹，我還要和我的同學(xué)們共同開展“養(yǎng)一盆花，認(rèn)養(yǎng)一棵樹、愛惜每一片綠地”的活動。并倡議我的家人“放下方便袋，拿起菜籃子”，讓我們遠離白色污染！
雖然現(xiàn)在我們能做的只不過是一些微不足道的小事，但我堅信，只要我們從小立下保護大自然的志愿，長大以后，用我們的智慧和雙手去治理廢水、廢氣、廢渣，去治理荒山和沙漠，去改良土壤和水質(zhì)！那么我們的生活將會更加美好！我們的家園將會更加亮麗！
行動起來吧！我們都是環(huán)保小衛(wèi)士！
我的演講完畢，謝謝大家！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文10
“保護環(huán)境，人人有責(zé)�！蔽因湴�，我是一名“環(huán)保小衛(wèi)士”！
記得那時一個星期日，太陽露出燦爛的笑臉，白云在空中自由自在地飄飛。學(xué)校組織我們到將軍山公園當(dāng)“環(huán)保小衛(wèi)士”，主要任務(wù)是掃垃圾、撿紙屑、勸導(dǎo)不講衛(wèi)生的路人等。我披著“環(huán)保小衛(wèi)士”的授帶，在公園里來回走動，心中不知不覺升起一股神圣的使命感，一雙大眼睛像一個個小監(jiān)視器一樣來回“掃描”。
這時一位小青年看見我披著“環(huán)保小衛(wèi)士”授帶，大搖大擺地向我走過來，嘴里還不時地吹著口哨，等走近我的跟前，把吃完的食品包裝袋隨手一扔。這時，包裝袋隨風(fēng)一吹，在空中飄來飄去，好像在向我這個環(huán)保“小衛(wèi)士”“挑釁”�？吹竭@情景，我有些生氣，心想：“這個‘小流氓’真不講衛(wèi)生，我要怎么治一治他呢？”我眼珠子一轉(zhuǎn)，忽然辦法有了。于是，我趕緊追上去，從后面抓住他的衣服，溫和地說：“大哥哥，你的東西丟了�！�
他回過頭來，皺了一下眉頭，很不高興地吼道：“那些東西我不要了，我就是要丟在地上�！比缓蟀盐业氖炙﹂_，哼著歌又走了。我急忙追上去，語氣嚴(yán)肅又堅定地對他說：“大哥哥，如果我們每個人都隨手丟一個垃圾，就等于中國一下子就增加十幾億個垃圾。地球是我們的家園，我們應(yīng)該去愛護它，而不是隨意糟蹋它！”他被我的話震住了，愣了一下，接著又紅了臉，不好意思地低下頭，彎腰拾起垃圾，走到垃圾桶旁，把垃圾扔進去。最后還向我鞠了一個躬，慚愧地說：“對不起，我以后一定做個講衛(wèi)生的人，愛護好我們這個美好的生活環(huán)境。”
這一刻，剛才緊張的氣氛消失了，我們倆都相視一笑，笑得那么甜，那么燦爛，就像春天里盛開的花朵……
過了一會兒，他向我告別，望著他遠去的背影，我抬頭向著天空，高聲呼喊：“‘環(huán)保小衛(wèi)士’萬歲”、“‘環(huán)保小衛(wèi)士’萬歲”，這聲音在公園上空久久地回蕩著……
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文11
人類的母親是一位身穿海藍色衣服的美麗星球——地球。自己的媽媽誰不懂得愛、誰不知道珍惜？可是，人類卻親手破壞著美好的環(huán)境，讓我們地球母親的身體越來越糟糕了。
你看，草地上被稱為“白色垃圾”的塑料袋、快餐盒隨處可見；墻上、大街上，數(shù)不勝數(shù)的小廣告隨處可見，好像給城市貼上了討厭的“牛皮癬”；工廠里，污水廢料排放到原本綠盈盈的河流里，小魚、小蝦無處躲藏，無辜地死去；草地上、莊稼里廢棄電池到處丟，毒液四處流，我們的生存環(huán)境面臨著巨大的威脅；一片片森林被毀，做成了方便筷子，小動物們無家可歸，挨餓受凍……這是多么悲慘的情景呀！
我真不希望我們的地球母親變成這樣，所以，我要做一名環(huán)保小衛(wèi)士，下面，讓我?guī)ьI(lǐng)大家走進我的環(huán)保生活。
先說說我的學(xué)校吧。我的學(xué)校美極了：高大的教學(xué)樓、五彩繽紛的小花園、古香古色的亭臺、綠茵茵的操場，可美中不足的是，校園的盆景枯黃了，花園里的小草被踐踏得不再有生機了。每天從這經(jīng)過的人，都搖頭嘆氣。我想找到保護它們的方法，于是把這個想法告訴老師，老師和我一起想出兩個方案：盆景枯了，是因為夾在兩幢大樓之間，陽關(guān)照射不足，且沒有定時澆水，于是我和大家一起把它們移到陽光充足的地方，并定期澆水；在受傷的小草旁邊做了一塊醒目的板子，寫上“愛護花草，人人有責(zé)”。功夫不負(fù)有心人，盆景和小花草很快又恢復(fù)了生機。
在家里，我負(fù)責(zé)倒垃圾。我把廢電池、牙膏皮等垃圾，與普通的生活垃圾分開，用專門的袋子裝起來，并建議樓下小區(qū)的物業(yè)管理人員分別設(shè)置“可回收”和“不可回收”垃圾桶。如果我看見不按分類亂投垃圾的人，就會友好地提醒他，告訴他這樣做的道理。暑假里，我和幾個小朋友一起，幫助社區(qū)的奶奶拔花壇里的雜草，清除馬路上塑料袋、易拉罐、廢電池等，向過路的行人宣傳環(huán)保知識。
我呼吁，每個人從小事做起，從一點一滴做起，節(jié)約每一滴水，不使用一次性筷子，不亂扔一個塑料袋和舊電池，關(guān)愛每一棵小草，讓我們的環(huán)境越來越好，永遠擁有藍藍的天，喝到純凈的水，聞到醉人的花香，聽到動聽的鳥的歡唱……
讓我們行動起來，人人爭做環(huán)保衛(wèi)士，像愛護自己的母親一樣愛護我們的地球吧！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文12
眾人種樹樹成林，大家栽花花才香。最近我身邊發(fā)生一系列變化，讓我對這句諺語有了更深的理解：爭當(dāng)文明市民，人人為集體盡一份力，集體的力量是最強大的！
自去年以來，我們駐馬店就在積極創(chuàng)建全國文明城市，城市的每個路口增加了交通協(xié)管員指揮交通；路兩側(cè)環(huán)衛(wèi)工人加班加點清潔公共設(shè)施；大街小巷穿著紅馬甲的義工撿垃圾，清理墻上的小廣告，清除城市“牛皮癬”……他們?yōu)榱俗岏v馬店成為文明城市做出了巨大的奉獻，也形成了一道美麗的風(fēng)景線。
看到那么多人在為創(chuàng)建文明城市無私奉獻，我這個“環(huán)保小衛(wèi)士”也不甘示弱，我決定積極投身到創(chuàng)文明城市的“革命”中。周未我們?nèi)一乩牙鸭页燥�，吃完飯我和媽媽帶上鐵刷、小鐵鏟、抹布等清潔工具，為小區(qū)的圍墻美容，圍墻頂部的廣告紙在風(fēng)中搖晃著小腦袋，好像在說：“哈哈！你夠得著我嗎？”我使出吃奶的勁用力往上竄，可還是夠不到，就在我氣餒時，媽媽說：“孩子，凳子。”我趕緊拿來小板凳，站在上面，先用濕毛巾把貼在墻上的廣告紙弄濕，再用鐵鏟用力鏟，接著又用干凈的濕毛巾使勁擦拭，啊，終于清除了這塊頑固的“牛皮癬”�？粗蓛舻膲γ�，媽媽向我豎起了大拇指。
昨天晚上放學(xué)回家的路上，我看見一位大哥哥把剛吃完的餅干袋隨手扔在地上就跑了，我自言自語地說：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我一定要把這些垃圾消滅掉�！眿寢屨f：“我這有一個空塑料袋，給你裝垃圾吧！”我們一路上一邊撿著垃圾，一邊有說有笑，不知不覺就到家了，看著撿了滿滿一塑料袋的垃圾感覺自己很有成就感。雖然我的小手變成了“黑爪子”，可一想到能為家鄉(xiāng)做一些自己力所能及的事，我心里就像吃了蜜一樣甜。
親愛的同學(xué)們，讓我們一起保護環(huán)境吧，創(chuàng)建文明城市需要大家齊心協(xié)力共同完成，讓我們共同為天中文明獻上自己的力量！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文13
從前，在我們的城市里，還 能看得見藍天白云，還 能聽得到鳥語鶯啼，還 能聞得到泥土的芳香。湛藍的天空中有幾只“動物”在玩耍，一會在這頭，一會跑到那頭。湖邊載著一排排的樹，鳥兒在樹上嘰嘰喳喳�？諝庖材菢忧逍�，徐徐吹來的微風(fēng)中帶著花的香味，帶著露水的甘甜。
可現(xiàn)在呢？大家污染水源，污染空氣，亂丟垃圾。山也不那么綠了，水也不那么清了，天空灰蒙蒙的，空氣中含著沙子和灰塵，人們很難聞到新鮮的空氣，也很難呼吸，好像死神在向我們漸漸逼近。
《筑夢路上》這本書教會了我很多，其中《做個環(huán)保小衛(wèi)士》這篇文章特別吸引我。環(huán)保小衛(wèi)士在行動，他們到處撿垃圾，保護水源，保護環(huán)境……我也想做個環(huán)保小衛(wèi)士，可是我還 沒有那個膽量走上街頭去行動，去宣傳。我把這個想法告訴媽媽，媽媽提醒我可以從家里的垃圾分類做起呀。對呀，我怎么沒想到呢？
心動不如行動。我先從網(wǎng)上學(xué)習(xí)垃圾分類的知識，垃圾分為四大類，可回收垃圾是可重復(fù)利用的垃圾，廚余垃圾就是廚房里產(chǎn)生的垃圾，有毒有害垃圾是指那種會喪人命的東西，另一類也就是其他垃圾了。它們所對應(yīng)的垃圾桶分別是藍色、黃色、深紅色、綠色。
弄清楚了垃圾分類的方法，就可以給垃圾分分類了，我先把家里的垃圾桶全集中在一起，用四種顏色的彩紙裝飾，再把寫有可回收垃圾、有毒有害垃圾、廚余垃圾和其他垃圾的卡片貼在各種顏色的垃圾桶上。然后，我套上手套，開始了垃圾分類。我把所有用過的無法再利用的餐巾紙、廢舊的紙杯、用過的衛(wèi)生紙等全放進綠色其他垃圾桶中，把廢紙張、牛奶盒等放進藍色垃圾桶，我一邊整理一邊自言自語:“我是環(huán)保小衛(wèi)士，我宣誓：保護地球，關(guān)愛家園，垃圾分類，隨手撿起，節(jié)約用水，珍惜資源，為建設(shè)綠色家園，時刻準(zhǔn)備著！”
經(jīng)過一個多小時的努力，我終于給各種垃圾找到他們各自的家，看著家里五顏六色的垃圾桶，我特別自豪，還 大聲宣布：“我是環(huán)保小衛(wèi)士，以后家里的垃圾處理都要聽我的！”
保護環(huán)境，從我做起，從點點滴滴的小事做起。
我希望有一天人人都是環(huán)保衛(wèi)士，我們的城市又能看得見藍天白云，又能聽得到鳥語鶯啼，又能聞得到泥土的芳香……
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文14
今天驕陽似火，可是我卻格外高興，因為我在慶春廣場做了一件好事——撿垃圾。
我來到慶春廣場，一眼就看見一張餐巾紙，于是我馬上沖過去撿了起來，生怕被人撿走了似的。一個煙蒂又映入了我的眼簾，我立馬把它撿起，放入了垃圾袋里。緊接著，我的目光又轉(zhuǎn)向一只白色塑料袋。于是，我又伸出手，把它收入袋中。我繼續(xù)尋找目標(biāo)，突然眼前一亮，一個藍紅色的可樂杯正躺在地上呼呼大睡呢！我小心翼翼地把它裝進了塑料袋。不遠處，一個閃閃發(fā)亮的香煙殼十分搶眼，它好像在說：“外面好冷呦！我好想回呀！”我就輕輕地把它放進了垃圾袋里。邊上，一張?zhí)羌堈谠V苦，它說道：“小主人真討厭！為什么他不把我扔進垃圾箱？害得我要在風(fēng)中受凍！”我一邊安慰它，一邊輕輕把它撿起�；丶业臅r候，我雖然有點累，但是很開心。
我心想：如果我們不亂丟垃圾，環(huán)境不就清潔多了？環(huán)保，要從身邊小事做起。
今天上午，我和媽媽一起去河邊散步。河邊種滿了青青的草，綠綠的樹。可是一陣風(fēng)吹來，就有許多垃圾袋飛了起來，好難看呀！我決定把這些垃圾袋撿掉。
我馬上回到家里，拿來了夾子和沒用的手提袋，還叫上了幾個小伙伴一起來到河邊，我們商量好，兩個人朝右邊去撿，其他幾個朝左邊去撿，繞一圈，在亭子里見面。一個上午我們就撿了一大堆的垃圾袋。
你們知道我們?yōu)槭裁匆獙⒗鼡斓�？因為你如果把它埋在地下，過了一個月，可是垃圾袋卻沒事，如果不撿掉，這些垃圾袋就會永遠存在下去，因為垃圾袋是不會腐爛的。
我真不希望自己的明天變成垃圾的世界，所以我要做一個環(huán)保小衛(wèi)士，從自己做起，從一點一滴做起，向身邊的親人朋友宣傳環(huán)保知識，讓我們的環(huán)境越來越好，永遠擁有藍藍的天空。
讓我們行動起來，人人爭做環(huán)保小衛(wèi)士！
我是環(huán)保小衛(wèi)士作文15
爭做環(huán)保小衛(wèi)士，這對于每個學(xué)生來講是個光榮的使命�？赏瑢W(xué)們有沒有想過，為什么我們經(jīng)常開設(shè)這個主題的活動呢？最近，動物學(xué)家們發(fā)現(xiàn)，地球上許多地區(qū)的兩棲動物的數(shù)量急劇下降，有些地區(qū)的某些蛙類幾乎是在“一夜之間”消失。生命力很強的兩棲動物對于環(huán)境條件的要求遠比人類低，而對環(huán)境變化的敏感程度卻比人類要高。因此，“青蛙消失”很可能是一種警告，表明環(huán)境已經(jīng)惡化，一些動植物開始滅絕，這對人類生存將造成直接的威脅！因此，環(huán)保問題，是每個社會公民都應(yīng)該關(guān)注的問題。
作為新時代的小學(xué)生，我們也可以從身邊做起，從小事做起，為環(huán)境保護貢獻我們的一份力量�？纯次覀兤綍r可能隨手扔下的垃圾、廢品也能“變廢為寶”，用我們的小手加工成一件件美麗的作品呢。例如：上周我栽花草時，“猶豫病”卻犯了，拿不定要用哪個做花盆。突然，我想起一個扔在垃圾桶里的廢品盒子，“要不，做一個創(chuàng)意花盆？”首先，我把盒子洗干凈，跟媽媽商量怎么做花盆。接著，我拿來一些貼紙和一把小扇子，把貼紙包在盒子上，把扇子剪成合適的形狀，貼上白紙，寫上我要種的植物的形狀、習(xí)性……最后把土放進盆子里，插上標(biāo)簽，種上植物，一個既環(huán)保又美觀的“創(chuàng)意花盆”就新鮮出爐了。少給環(huán)境制造一件垃圾，多創(chuàng)造了一件美的“藝術(shù)品”，我的心里別提有多高興呢！
同學(xué)們，大家都知道在科技發(fā)達的21世紀(jì)，人們過上了物質(zhì)上的好生活�？赡銈冎绬�，據(jù)研究表明，環(huán)境惡化將會給人們帶來許多難以想象的災(zāi)難，全球變暖，導(dǎo)致兩極冰川融化，海水上升，島嶼淹沒，洪水等；臭氧層破壞，太陽紫外線大量滲入，殺傷人類，皮膚癌等各種人類疾病增多……等等這些問題的存在讓我們不得不深深地意識到：保護環(huán)境，就是保護人類自己！從我做起，爭做環(huán)保小衛(wèi)士。只要我們每個人都能這樣去做的話，綠色，永駐地球；安全，永駐地球；快樂，也都會永駐地球！
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