低碳環(huán)保綠色出行作文(通用11篇)

　　在平平淡淡的學(xué)習(xí)、工作、生活中，大家都經(jīng)常接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。你知道作文怎樣才能寫(xiě)的好嗎？以下是小編為大家收集的低碳環(huán)保綠色出行作文，希望對(duì)大家有所幫助。

低碳環(huán)保綠色出行作文1

　　自從過(guò)完年回到家后，我的耳邊總是出現(xiàn)“低碳”這兩個(gè)字。不管我干什么，媽媽總說(shuō)：“要低碳，要低碳�！边@兩個(gè)字不停的在我的耳邊繞啊繞。

　　早晨，我在餐桌前，聞到了一股香噴噴的雞蛋味，哈哈，今天一定吃雞蛋，果然媽媽從廚房里端出了一盤(pán)雞蛋，但我總覺(jué)得今天的雞蛋怪怪的，原來(lái)，媽媽平時(shí)都是用三個(gè)大雞蛋的，今天卻只用了二個(gè)小雞蛋，我問(wèn)媽媽為什么，媽媽說(shuō)：“要低碳一點(diǎn)嘛，吃兩個(gè)雞蛋跟吃三個(gè)雞蛋不是差不多嗎？只要吃飽了就行了�！�

　　放學(xué)回家后，我吃了一點(diǎn)酸奶，不小心把衣服弄臟了，就拿了一張餐巾紙擦了擦，然后便把餐巾紙順手放到了桌上，過(guò)了一會(huì)兒，我又要用餐巾紙了，就伸手去準(zhǔn)備再拿一張，媽媽立刻說(shuō)：“等等，我們應(yīng)該要低碳一點(diǎn)，要珍惜紙張，拿你剛剛用過(guò)的那張紙吧�！倍�且媽媽把我吃過(guò)的酸奶的勺子都保留起來(lái)，等到下次再用。

　　過(guò)了幾天后，每當(dāng)我聽(tīng)見(jiàn)“我們應(yīng)該”就會(huì)馬上接下去說(shuō)“要低碳�！�

低碳環(huán)保綠色出行作文2

　　一次，爸爸從圍棋學(xué)校接我回家的時(shí)候，爸爸說(shuō)：“兒子，你能學(xué)會(huì)坐公交車(chē)嗎？這樣不僅能煅煉你，還能給我省油錢(qián)呢！”

　　其實(shí)我早就想坐一回公交車(chē)了。第二天，我早早地來(lái)到車(chē)站，仔細(xì)看了一下我要坐的18路公交車(chē)的路線：從漳澗到紗廠，中間路過(guò)霍家村，也就是圍棋學(xué)校的那一站。對(duì)，沒(méi)錯(cuò)！車(chē)終于開(kāi)過(guò)來(lái)了，可當(dāng)我上車(chē)的時(shí)候卻有了不安的感覺(jué)：有沒(méi)有多投錢(qián)，有沒(méi)有坐錯(cuò)車(chē)……過(guò)了一站我的心才平靜了下來(lái)。終于，我聽(tīng)到：下一站，霍家村……該下車(chē)了，我在心里喊：“耶！成功！”

　　下了課，我又自己坐車(chē)回家，不過(guò)這次我沒(méi)有了不安的感覺(jué)，有的只是興奮。

　　我心里高興的不得了，因?yàn)椴粌H以后不用爸爸媽媽操心接送我，還節(jié)省了資源，更重要的是我向爸爸媽媽證明我長(zhǎng)大了！

低碳環(huán)保綠色出行作文3

　　我們知道生活的方方面面都存在著減碳因數(shù)，比如節(jié)約用水、用電、用氣。

　　誰(shuí)都知道要節(jié)約用水，可每天能堅(jiān)持這樣做的就數(shù)我的爺爺、奶奶了。奶奶每天早上將洗完菜、淘完米的最后一次用水，用兩個(gè)臉盆分開(kāi)來(lái)裝，一盆用來(lái)做衛(wèi)生時(shí)洗抹布或沖廁所；另一盆留下給爺爺澆花，花兒可喜歡淘米水長(zhǎng)得非常茂盛。

　　記得有一次，我上完廁所就隨手摁下沖水開(kāi)關(guān)，奶奶聽(tīng)見(jiàn)對(duì)我說(shuō)旁邊有水下次用盆里的水沖。我聽(tīng)了笑著說(shuō)您可真節(jié)約�？赡棠虆s說(shuō)水和電不是取之不盡，用之不竭的。如果總是這樣浪費(fèi)，總有一天我們用完這兩種能源的，你看云南因?yàn)槿彼�生活都很困難。

　　也許爺爺、奶奶的節(jié)約習(xí)慣影響了我，現(xiàn)在我看電視聲音打得很小。每天睡覺(jué)都開(kāi)夜燈的習(xí)慣也改了。用電腦上網(wǎng)如離開(kāi)，我就讓它“睡”一會(huì)。

　　如今，大家都提倡低碳生活，讓我們共同爭(zhēng)當(dāng)?shù)吞家蛔迨刮覀兊牡厍蚋�干凈、衛(wèi)生、美麗。

低碳環(huán)保綠色出行作文4

　　今天默默問(wèn)我：“媽媽你知道什么是低碳生活么？”

　　我怎么不知道呢，隨著全球變暖低碳生活的提倡幾乎所有的媒體都在播放，可是我還是很驚奇這個(gè)話從兒子的嘴中說(shuō)出。

　　默默說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，低碳生活是我們呼出二氧化碳，然后被大樹(shù)吸收了，所以我們要種樹(shù)。要不然��！二氧化碳一多氧氣就少了。”

　　我把屋里的燈關(guān)掉對(duì)他說(shuō)：“你看，我們關(guān)掉電燈，節(jié)約用電就是一種低碳生活的方式”

　　默默又趕快說(shuō)：“媽媽你聽(tīng)我說(shuō)，我們不開(kāi)私家車(chē)就是低碳生活�！�

　　忍不住贊嘆，這誰(shuí)教的�。拷痰恼婧�！

　　連大人還有好多不知道啥叫低碳生活呢。

　　我是個(gè)比較大大咧咧的人，所以像這樣教育幾乎對(duì)默默是沒(méi)有的，所以還是要感謝老師給孩子的科普。

低碳環(huán)保綠色出行作文5

　　從前我一點(diǎn)都不知道什么是“生態(tài)文明”，什么是“低碳生活”？后來(lái)通過(guò)看電視和爸爸的耐心講解，我終于知道原來(lái)保護(hù)自然環(huán)境，愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木，保護(hù)野生動(dòng)物，也是保護(hù)生態(tài)文明的幾種方式。節(jié)約用電，用水，綠色出行等都屬于“低碳生活�！�

　　知道這些以后，每天我寫(xiě)完作業(yè)以后都會(huì)及時(shí)關(guān)掉臺(tái)燈，如果白天房間光線明亮的話，也會(huì)盡量不開(kāi)燈，睡覺(jué)之前及時(shí)關(guān)燈等等�？傊�盡量節(jié)約用電。

　　媽媽洗菜我會(huì)提醒媽媽及時(shí)關(guān)水龍頭，把洗菜的水用來(lái)沖廁所，我用完水后也會(huì)及時(shí)關(guān)水龍頭，以此來(lái)達(dá)到“節(jié)約用水”的效果。

　　平時(shí)假日去外面玩，我們家也是盡量坐公交車(chē)去，如果不遠(yuǎn)，我們就走路或者騎車(chē)去，盡量做到“綠色出行”。

　　這就是我們家的“低碳生活”。同學(xué)們你們對(duì)這些又了解多少呢？讓我們?yōu)楸Ｗo(hù)地球環(huán)境一起努力吧！

低碳環(huán)保綠色出行作文6

　　今天，上完公開(kāi)課，課題叫“環(huán)保從我做起”也就是一堂環(huán)保課。我才知道為什么有一些動(dòng)物會(huì)死亡？比如說(shuō)娃娃魚(yú)，因?yàn)槿祟?lèi)大量排放污水，導(dǎo)致一些娃娃魚(yú)和其它魚(yú)類(lèi)死亡。我們?nèi)祟?lèi)過(guò)度砍伐樹(shù)木， 沒(méi)有了樹(shù)木抵擋風(fēng)沙，人類(lèi)不可能生存下去。我設(shè)計(jì)了一套環(huán)保計(jì)劃：我覺(jué)得人人少開(kāi)汽車(chē)，汽車(chē)的尾氣會(huì)破壞周邊的環(huán)境，我們應(yīng)該每天堅(jiān)持騎自行車(chē)，既可以鍛煉身體，又不會(huì)污染環(huán)境；用洗米水澆花，可以節(jié)約水源；我們要少看電視和電腦，既可以節(jié)約電，又不會(huì)損害人體健康……

　　我提醒人們不能隨地吐痰，不能隨便扔垃圾，不能使用一次性塑料袋和泡沫餐具，不能過(guò)度砍伐樹(shù)木……

　　如果人人愛(ài)護(hù)周邊的環(huán)境，世界將會(huì)變得更美好。

低碳環(huán)保綠色出行作文7

　　大家都對(duì)汽車(chē)很熟悉吧！汽車(chē)對(duì)我們來(lái)說(shuō)已經(jīng)是我們的“家常便飯”了吧！汽車(chē)雖然對(duì)我們的出行帶來(lái)了方便，但是你知道汽車(chē)給我們帶來(lái)的“災(zāi)難”嗎？

　　汽車(chē)讓人們歡喜又讓人們憂傷。你知道嗎，在城市空氣污染中，汽車(chē)尾氣排放占40%~70%；同樣行駛100千米，小汽車(chē)排放的二氧化碳是公共汽車(chē)的11倍，是地鐵的20倍，是電車(chē)的25倍；如果讓采用私家汽車(chē)出行的人有1%轉(zhuǎn)乘公共汽車(chē)，那么全國(guó)每年節(jié)省燃油就可達(dá)800萬(wàn)升，所以我建議出行時(shí)最好不要開(kāi)汽車(chē)。如果要開(kāi)車(chē)，出發(fā)前先檢查車(chē)胎，充足氣的輪胎可以提升汽油效率3%。有人測(cè)算過(guò)，置放10千克無(wú)用的物品隨車(chē)行駛1000千米，就會(huì)浪費(fèi)400毫升汽油。

　　綠色出行，少開(kāi)車(chē)，減少汽車(chē)的尾氣排放。讓我們一起來(lái)保護(hù)大自然的環(huán)境吧！

低碳環(huán)保綠色出行作文8

　　知道嗎？我們義烏經(jīng)濟(jì)非常發(fā)達(dá)，幾乎每家每戶都有汽車(chē)和空調(diào)。汽車(chē)，它可以使我們的出行更加方便，但同時(shí)它排放的尾氣也對(duì)空氣造成了嚴(yán)重的污染�？� 調(diào)，雖然能讓我們冬暖夏涼，卻浪費(fèi)了很多電源。這些能源的浪費(fèi)以及空氣的.污染讓我們的“大地媽媽”有了生命危險(xiǎn)，為了挽救我們的“大地母親”我們應(yīng)該低碳 生活。下面看看我是怎么做的。

　　有一次，天氣非常炎熱。我看到爸爸把空調(diào)打開(kāi)了，我忙跑過(guò)去說(shuō)：“爸爸，不要開(kāi)了拿扇子扇一下吧，這樣 太浪費(fèi)電了�！卑职贮c(diǎn)了點(diǎn)頭說(shuō)：“你說(shuō)得對(duì)�！闭f(shuō)完就把空調(diào)關(guān)掉了。還有一次，媽媽洗完菜，正想把水倒掉，我和妹妹急忙跑過(guò)去，齊聲說(shuō)：“不要倒掉，這水 可以用來(lái)沖廁所的。”媽媽看了看我們，露出了滿意的笑容。

　　低碳生活，從我做起。我們一起行動(dòng)起來(lái)吧，經(jīng)過(guò)大家的努力，我相信祖國(guó)一定會(huì)越變?cè)矫利惖摹?/p>

低碳環(huán)保綠色出行作文9

　　低碳生活，到底是什么呢？大家肯定都知道，而我卻不知道，不知道也行，可我卻覺(jué)得這也沒(méi)什么！這就是很傻很天真！在問(wèn)完爸爸之后，我知道了這是一件大事，所謂的低碳生活就是減少汽車(chē)尾氣排放，因?yàn)槿绻�汽�?chē)開(kāi)多了，那么尾氣排出的二氧化碳會(huì)形成溫室效應(yīng)，會(huì)破壞臭氧層，一旦全球變暖，我們可愛(ài)的企鵝和北極熊就面臨著滅亡的威脅！他們也就會(huì)離我們而去。好了，廢話少說(shuō)，進(jìn)入正題！

　　低碳生活—從身邊小事做起。這句話聽(tīng)著覺(jué)的簡(jiǎn)單，可做一做，那可不簡(jiǎn)單啊！你能看到身邊的紙就主動(dòng)撿起來(lái)嗎？有一些人覺(jué)得臟，覺(jué)得累，就不撿了，可這一小張紙就可以成為全球變暖的罪魁禍?zhǔn)祝�為了我們的家園，為了我們的健康，更為了我們可愛(ài)的北極朋友，重新走回去，撿起那小小的一張紙，你就保護(hù)了可愛(ài)的北極朋友，保護(hù)了我們的家園！��！大家從小事做起，消滅這二氧化碳吧！

　　為了家園，為了健康，為了朋友。從小事做起！

低碳環(huán)保綠色出行作文10

　　現(xiàn)在隨處都能看到“節(jié)能減排，綠色出行”的宣傳語(yǔ)。大家知道“綠色出行”是什么意思嗎？讓我來(lái)告訴大家吧！

　　“綠色出行”是一種環(huán)保理念，也是一種健康的生活方式。比如說(shuō)：步行、騎自行車(chē)、乘坐公交或地鐵都可以減少汽車(chē)尾氣的排放，都是綠色出行。

　　我是環(huán)保小衛(wèi)士，當(dāng)然應(yīng)該保護(hù)環(huán)境，合理的選擇出行方式。以前是爸爸開(kāi)車(chē)送我去上課，現(xiàn)在我讓爸爸媽媽騎車(chē)送我去。就算是去家或去，我們也選擇乘坐公交或地鐵。

　　為我們能擁有一個(gè)綠色生活環(huán)境，真大家都能做到綠色出行。讓我們行動(dòng)起來(lái)，共同保衛(wèi)地球媽媽的健康吧！

低碳環(huán)保綠色出行作文11

　　近幾年，我家附近街道兩旁突然多了許多擺放著整齊的自行車(chē)，他們?nèi)�都是淡綠色的嶄新的自行車(chē)，真是讓人眼前一亮�？墒�，這么多自行車(chē)有什么用呢？

　　帶著好奇心，我和同學(xué)拿著照相機(jī)專門(mén)上街去一看究竟。

　　哇。好多地段都有這種自行車(chē)��！我們走上前去一查究竟，哦原來(lái)這些嶄新的自行車(chē)是不能隨隨便便騎起跑的。他們都被鎖一個(gè)木樁上�！斑@是公交自行車(chē)啊”同學(xué)說(shuō)。那怎么會(huì)被鎖起來(lái)吶？我想。最終，大廣告牌上的說(shuō)明為我們解答了疑惑——原來(lái)，這是便民措施��！我高興的說(shuō)：“以后我們不用買(mǎi)自行車(chē)，只要辦張卡就有自行車(chē)用了！”

　　這時(shí)有個(gè)叔叔來(lái)取車(chē)，我們趕緊跑過(guò)去咨詢咨詢。叔叔一邊刷卡一邊說(shuō)：“花五十元錢(qián)可以一輩子有自行車(chē)騎，常騎車(chē)還能鍛煉身體吶！”

　　我一面聽(tīng)一邊數(shù)：環(huán)�！さ吞肌み\(yùn)動(dòng)·健康·……哈，真是一舉多得��！

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