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環(huán)保的初中作文

時(shí)間:2024-09-13 07:05:53 環(huán)保作文 我要投稿

關(guān)于環(huán)保的初中作文

  無(wú)論是在學(xué)校還是在社會(huì)中,說(shuō)到作文,大家肯定都不陌生吧,作文是從內(nèi)部言語(yǔ)向外部言語(yǔ)的過(guò)渡,即從經(jīng)過(guò)壓縮的簡(jiǎn)要的、自己能明白的語(yǔ)言,向開(kāi)展的、具有規(guī)范語(yǔ)法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語(yǔ)言形式的轉(zhuǎn)化。那么,怎么去寫(xiě)作文呢?下面是小編為大家收集的關(guān)于環(huán)保的初中作文,歡迎閱讀與收藏。

關(guān)于環(huán)保的初中作文

關(guān)于環(huán)保的初中作文1

  從古至今,地球母親用甘甜的乳汁哺育了無(wú)數(shù)的子孫后代,以前,地球上都是一片片的原始森林。地球母親把人類(lèi)哺育大了,本想讓人類(lèi)好好保護(hù)她,結(jié)果人類(lèi)卻不停的的傷害她。

  人類(lèi)不停的索取地球母親的資源,使地球母親的身體上傷痕累累。我真的為周?chē)沫h(huán)境感到心痛,我深深的'反思:作為人類(lèi)的下一代的接班人,如果不重視保護(hù)環(huán)境的重要性,不去增強(qiáng)環(huán)保意識(shí),后果將不堪設(shè)想。我們既傷害了自己又連累了和藹可親的地球母親,為此,我決定從我做起保護(hù)環(huán)境。保護(hù)我們賴(lài)以生存的漂亮家園,做一個(gè)勇敢的“環(huán)保小衛(wèi)士”。

  這一年里,我當(dāng)了班里的室外衛(wèi)生委員,盡心盡力,帶領(lǐng)同學(xué)們積極打掃衛(wèi)生、保護(hù)環(huán)境。我非常重視清潔,哪怕一點(diǎn)點(diǎn)紙屑,我也覺(jué)得會(huì)傷害大地,就趕忙將紙屑放到垃圾箱里。我心里充滿(mǎn)了環(huán)境受到保護(hù),一天比一天干凈的憧憬。因此我們更要保護(hù)環(huán)境,愛(ài)惜每一片草地,讓我們周?chē)錆M(mǎn)綠色。讓我們放下方便袋,拿起環(huán)保紙袋;放下盒飯的白色的盒子,拿起環(huán)保的碗筷。讓我們共同走向美好綠色的明天,走向燦爛輝煌的未來(lái)世界吧!

  我看到一份科學(xué)報(bào)告上說(shuō):“環(huán)境問(wèn)題是由于人類(lèi)不合理的開(kāi)發(fā)、利用自然資源造成的。那觸目驚心的環(huán)境是由于有大氣污染、噪聲污染、水源污染、不適當(dāng)?shù)拈_(kāi)發(fā)這四大本來(lái)不該有卻讓我們?cè)斐鰜?lái)的污染,它們像無(wú)形的惡魔正在噬食著我們的生命。我們要做一個(gè)反抗惡魔的環(huán)保衛(wèi)士,為了我們以后的幸福大家戰(zhàn)斗吧!

  “真正檢驗(yàn)我們對(duì)環(huán)境的貢獻(xiàn)不是光靠說(shuō),而是實(shí)際行動(dòng)!彪m然我們現(xiàn)在做的只不過(guò)是些微不足道的小事,但是我相信要是我們?nèi)巳硕加斜Wo(hù)環(huán)境的責(zé)任心,從自己做起,從身邊做起,從小事做起,共同保護(hù)我們的家園,我們的家園一定會(huì)非常漂亮。

關(guān)于環(huán)保的初中作文2

  我曾經(jīng)做過(guò)一個(gè)夢(mèng),在夢(mèng)里我夢(mèng)見(jiàn)須江變得十分可怕。

  我和爸爸、媽媽來(lái)到須江。我剛向江邊走去,突然聽(tīng)到有嚶嚶地哭聲。我就跟著聲音走了過(guò)去,原來(lái)是一根獨(dú)立在那的小草。我蹲下來(lái)問(wèn):“小草,你為什么在這里哭泣?”小草說(shuō):“原來(lái)這是一片遼闊的大草原,可是人們要在這修建高大的房子。我的姐妹們都被拔掉了,只有我這根小草沒(méi)有被人們拔掉!毙〔菡f(shuō)著又哭起來(lái)了。

  我站了起來(lái),剛轉(zhuǎn)身又聽(tīng)見(jiàn):“救救我!蔽易吡诉^(guò)去,原來(lái)是須江在哭。我好奇地問(wèn):“你又為什么哭。俊表毥f(shuō):“請(qǐng)救救我吧!闭f(shuō)著我看見(jiàn)一位阿姨把一包垃圾扔進(jìn)水里。塑料袋在空中飛散開(kāi),包著果皮,殘湯剩菜散入江中。

  我走過(guò)去說(shuō):“阿姨,你這樣做是不對(duì)的!卑⒁虤鈩(shì)洶洶地說(shuō):“你管我?小屁孩。你瞧,大家不都是這樣的'嗎?”我放眼望去,河岸邊一些人有的倒煤灰,有的扔廢紙。一些工廠里排出了黑黑的廢水,沿著河流一直流向遠(yuǎn)方。這時(shí)我看到一層黃黃的像煤一樣的東西漂浮在江面。

  天,那太可怕了!

  夢(mèng)醒來(lái),再想一想以前的清水江。一到夏天有人在河里游玩,還有些小魚(yú)在水里自由自在地游來(lái)游去。河岸邊楊柳隨風(fēng)飛舞,蜂蝶吟唱。

  從現(xiàn)在開(kāi)始,讓我們共同為環(huán)保出一份力,救救須江,保護(hù)環(huán)境衛(wèi)生,保護(hù)我們的家園。

關(guān)于環(huán)保的初中作文3

  每個(gè)人都知道我們只有一個(gè)地球,地球是人類(lèi)和所有生命共有的地球。生命的延續(xù)和人類(lèi)的生存暫時(shí)離不開(kāi)自然資源。為了應(yīng)對(duì)地球的現(xiàn)狀,每一個(gè)有一點(diǎn)良知的人都不得不擔(dān)心地球的未來(lái)。

  地球只有一個(gè)。在可預(yù)見(jiàn)的未來(lái),人類(lèi)不可能找到第二顆行星并大規(guī)模遷移。為了人類(lèi)自身的生存和子孫后代的延續(xù),我們必須善待地球,停止危害地球。

  你知道你扔掉的垃圾分解需要多長(zhǎng)時(shí)間嗎?讓我告訴你,塑料瓶:450年;罐:200-250年;錫罐:100年;彩繪板:13年;棉織物:1-5個(gè)月;報(bào)紙:半個(gè)月。

  為了地球的未來(lái),不要亂扔垃圾或獵捕野生動(dòng)物;不隨意開(kāi)采礦產(chǎn)資源,不污染環(huán)境,不破壞生態(tài)平衡;為了地球的未來(lái),請(qǐng)回收廢紙,盡量使用再生紙。

  你看,回收100公斤廢紙可以生產(chǎn)800公斤的再生紙,這意味著少砍伐17棵樹(shù)。過(guò)期的日歷紙可以用來(lái)包書(shū)的.封面,你使用的課本可以保留給初中生使用。記住,即使是一張廢紙也可以回收兩次。

  為了地球的未來(lái),請(qǐng)節(jié)約用水。中國(guó)是一個(gè)缺水大國(guó)。在許多地方,人們和動(dòng)物很難喝水。想想看,你怎能忍心讓清澈的水白白從你手中流過(guò)?

  所以當(dāng)你刷牙的時(shí)候,關(guān)掉水龍頭,當(dāng)你想洗的時(shí)候打開(kāi)它;當(dāng)你在身上涂肥皂時(shí),關(guān)掉淋浴龍頭,當(dāng)你想洗澡時(shí)就打開(kāi)它。

  為了地球的未來(lái),請(qǐng)理解和支持家庭垃圾的處理。如果我再告訴你一次,回收利用5萬(wàn)噸廢鐵可以建造36座埃菲爾鐵塔;6000噸廢鋁可回收生產(chǎn)74架空客飛機(jī);120萬(wàn)噸的玻璃可以循環(huán)利用,建造254座盧浮宮玻璃金字塔,所以請(qǐng)大家想一想,因?yàn)槟銈儜杏诜诸?lèi),你們會(huì)把我們?nèi)祟?lèi)居住的地球扔掉!

關(guān)于環(huán)保的初中作文4

  “大夫大夫,救救我吧!我都沒(méi)法見(jiàn)人了!”地球剛進(jìn)醫(yī)院就嚷道。

  胸有成竹的醫(yī)生指了指旁邊的牌子:“看到?jīng)]有‘華佗再世’!放心吧!

  沒(méi)有我治不了的。 

  地球戴著口罩,神情激動(dòng),想:我要不要給他看呢?可是……如果不看,病情會(huì)更嚴(yán)重的……

  她終于下定決心,發(fā)抖的手緩緩地摘下了口罩,醫(yī)生被嚇了一大跳:映入眼簾的`是一張傷疤、污水、彈孔密布的臉,他順著墻角滑了下去,過(guò)了好一會(huì)兒才悠悠醒來(lái)。

  受了驚嚇的醫(yī)生將聽(tīng)診器放在地球胸前,想聽(tīng)一下病人的心跳是否正常,不料,地球心臟周?chē)P(pán)旋著許多二氧化碳,根本探測(cè)不到心臟跳動(dòng)的情況!

  醫(yī)生又用顯微鏡看了地球臉的內(nèi)部,只見(jiàn)一條條污水道上堆積著如山的垃圾,海上漂浮著許多死魚(yú)爛蝦,大地上遍布著動(dòng)物的尸體,一些被打得半死的動(dòng)物還在發(fā)出痛苦的呻吟,森林已經(jīng)消失了,替代者卻是一座座巨大的工廠,正瘋狂地排放著工業(yè)廢氣……

  “你的病情十分嚴(yán)重。”醫(yī)生嚴(yán)肅地說(shuō),“如果你的病情繼續(xù)惡化下去,你可能會(huì)有生命危險(xiǎn)!

  說(shuō)完,醫(yī)生寫(xiě)了整整一本醫(yī)療病情:因大氣污染導(dǎo)致支氣管炎、肺炎;因缺乏綠色植物傘導(dǎo)致嚴(yán)重?zé)齻;因不加?jié)制開(kāi)采資源導(dǎo)致身體機(jī)能急劇下降;由于破壞河流導(dǎo)致嚴(yán)重缺水,此外,病人還患有心臟病、抑郁癥、眼炎、咽炎、肝透支……

  醫(yī)生寫(xiě)完,又開(kāi)了整整一本治療藥方:植樹(shù)造林、治理污水、保護(hù)動(dòng)物、減少工業(yè)廢氣、有節(jié)制地開(kāi)采資源……

  “幸好你來(lái)得早,不然的話(huà)所有醫(yī)生一起也都治不好你了!贬t(yī)生說(shuō),地球長(zhǎng)吁了一口氣。

  如果我們繼續(xù)破壞環(huán)境,不保護(hù)環(huán)境,地球,這位養(yǎng)育我們的母親,真的要去醫(yī)院看病了!

關(guān)于環(huán)保的初中作文5

  現(xiàn)在,幼兒園、小學(xué)的同學(xué)們畫(huà)畫(huà)時(shí)畫(huà)我們的家園是什么樣的?

  地球是一片綠色,天空一碧如洗,還有幾朵白云在空中玩起了躲貓貓,大海湛藍(lán)湛藍(lán)的,鳥(niǎo)兒在空中自由自在的飛翔,小魚(yú)兒在水中快樂(lè)的穿梭,小動(dòng)物們?cè)谏执蟮厣峡旎畹谋寂苤,哪里有生命,哪里有人們,哪里就有歡聲笑語(yǔ)……整個(gè)地球呈現(xiàn)出了一片和諧的.景象,我們想著想著都能甜甜的笑。

  現(xiàn)實(shí)中呢,綠色大量減少,黃色卻一直在作威作!,F(xiàn)實(shí)打碎了我們所有的幻想。到底是誰(shuí)把我們的家園破壞,是那些利欲熏心的人們大量砍伐樹(shù)木做買(mǎi)賣(mài),不僅讓鳥(niǎo)兒沒(méi)有了賴(lài)以生存的家,還害得我們地球失去了“平衡架”。

  人們吃的喝的都隨地亂扔,為了自己的工廠提高效率,竟把小河當(dāng)成了排放污水的好地方,把小河弄得骯臟不堪,奇臭無(wú)比,還把我們的母親河——黃河給污染了。一些利欲熏心的人們,你們還能再可恥點(diǎn)嗎?!

  同學(xué)們,環(huán)保從我做起——處處節(jié)約水,能省便省,水也有枯竭的一天;在路上有垃圾要揀起,這不是什么丟臉的事,也不要認(rèn)為撿紙有辱你形象,恰恰相反,這是光榮而偉大的事,保護(hù)自己的家園,這不就是光榮而偉大的事嗎?還有什么比得上這些嗎?

  在假期,可以和小伙伴搞一些環(huán);顒(dòng),植樹(shù)——不僅可以為地球增添綠色,還可以為鳥(niǎo)兒鑄造賴(lài)以生存的家園;撿紙活動(dòng)——不僅可以增進(jìn)小伙伴之間的感情,還讓人們知道了環(huán)保的重要性,懂得保護(hù)我們的家園。

  同學(xué)們,作為未來(lái)的接班人,我們有義務(wù)完成這些光榮而偉大的任務(wù)!

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