實(shí)用的小學(xué)環(huán)保作文（精華）
在日常學(xué)習(xí)、工作或生活中，大家都不可避免地要接觸到作文吧，寫(xiě)作文可以鍛煉我們的獨(dú)處習(xí)慣，讓自己的心靜下來(lái)，思考自己未來(lái)的方向。相信很多朋友都對(duì)寫(xiě)作文感到非常苦惱吧，下面是小編為大家整理的小學(xué)環(huán)保作文5篇，歡迎閱讀與收藏。
小學(xué)環(huán)保作文 篇1
在我心中最美麗的人不然而外表漂麗的人，而然而內(nèi)心純潔，生活樸實(shí)的環(huán)保天使。
黎明，我們還在溫暖的被窩里蜷縮著，但有些人在深夜就從被窩里爬起來(lái)，開(kāi)始一天的工作，他們就然而環(huán)保天使。
烈日炎炎的夏天，酷熱的太陽(yáng)烘烤著的大地。我躲在陰涼的.地方，看見(jiàn)在火辣辣的日光下，環(huán)衛(wèi)工人在給大地清潔，他們那雙太陽(yáng)曬的黑油的手用力的緊握掃把，仔仔細(xì)細(xì)的掃著，不放過(guò)一點(diǎn)垃圾。當(dāng)我經(jīng)過(guò)環(huán)衛(wèi)工人身邊時(shí)，我看見(jiàn)環(huán)衛(wèi)工人的橙色衣服像被水浸泡濕了一樣，原先然而環(huán)衛(wèi)工人的汗水我恍然大悟——環(huán)衛(wèi)工人用汗水換來(lái)了干凈的大地。
寒風(fēng)刺骨的冬天，我坐在溫暖的家里，外邊下著鵝毛般的雪花，地上鋪了一層雪白的“地毯”。我看見(jiàn)有幾位環(huán)衛(wèi)工人拿著鐵鍬吃力鏟這地面上的積雪。他們頭上冒著熱氣，但他們沒(méi)有氣餒，心想：“如果不把雪鏟開(kāi)，地面會(huì)很光滑，只要有汽車經(jīng)過(guò)不留意打滑，就會(huì)發(fā)生車禍，所以這點(diǎn)付出微不足道�！薄o我們換來(lái)了安全。
環(huán)衛(wèi)工人不管嚴(yán)寒酷暑，不管工作有多么艱辛，他們都會(huì)堅(jiān)持在自我的工作崗位，所以我認(rèn)為他們?nèi)欢蠲利惖沫h(huán)保天使。
小學(xué)環(huán)保作文 篇2
現(xiàn)在的汽車排出的氣體有害無(wú)益，因此，我想發(fā)明一種環(huán)保的汽車。
它的形狀各異，有蜻蜓形、恐龍形、草莓形、蘋(píng)果形它的功能更是無(wú)限多。當(dāng)你把車開(kāi)到馬路上時(shí)，塞車了，你別怕，只要按一下車?yán)锏?紅按鈕，它就會(huì)飛起來(lái)。你想去哪，不用說(shuō)，心里想著就可以了，因?yàn)槠嚴(yán)锇惭b著幾臺(tái)電腦，電腦里有心理感應(yīng)器。在路途中，你覺(jué)得無(wú)聊，就按一下黑色按鈕，汽車就會(huì)出一臺(tái)電腦任你玩，還不用電，因?yàn)槠嚿涎b有太陽(yáng)能機(jī)器。當(dāng)你餓了，車還會(huì)出現(xiàn)一份美味可口的飯菜。
汽車還會(huì)潛水，會(huì)帶你到海底看海底生物。如果你潛入了太平洋，鯊魚(yú)來(lái)了你也不用害怕，鯊魚(yú)咬車一口，只有它的牙齒會(huì)痛，而你和車卻安然無(wú)恙。
如果你把車開(kāi)進(jìn)沙里，開(kāi)不動(dòng)了，你的車就會(huì)把車頭變尖，鉆進(jìn)地里，直開(kāi)，一直到穿出這片沙地，它才會(huì)鉆出來(lái)。
車還有一個(gè)功能，當(dāng)你和別人撞車的時(shí)候，你和車還有其他人都沒(méi)事，因?yàn)樽曹嚂r(shí)車頭將會(huì)變成海綿般有效防撞。車還有防盜功能，這一處可和別的車大不相同，因?yàn)樗哂兄讣y識(shí)別鎖，如果是主人的家人，就會(huì)開(kāi)門(mén)。要是陌生人，就算把車拆了，也不開(kāi)門(mén)。
車最后一個(gè)功能是變形，當(dāng)敵人攻擊你，車就會(huì)變一個(gè)機(jī)器人，把敵人抓住，再送到警察局，讓警察處理。
小朋友們，我們要好好學(xué)習(xí)，以后一定能創(chuàng)造出這樣的汽車，創(chuàng)造出偉大的奇跡，正如牛頓所說(shuō)：沒(méi)有大膽的幻想就做不出偉大的發(fā)現(xiàn)。
小學(xué)環(huán)保作文 篇3
現(xiàn)在隨著人們的環(huán)保意識(shí)越來(lái)越淡薄，環(huán)境也越來(lái)越臟�，F(xiàn)在，隨便亂扔垃圾的人越來(lái)越多，隨便亂扔果皮、紙屑的人也越來(lái)越多，在這樣下去，我們的家園——地球會(huì)被垃圾“淹沒(méi)”的�？墒�，我們只有一個(gè)地球呀！不能在這樣下去了呀！
現(xiàn)在人們并不了解環(huán)保到底有多么重要，所以，我現(xiàn)在就以作文的形式告訴人們環(huán)保的重要性。
每天，我們都要依靠大量的資源來(lái)維持生活、學(xué)習(xí)和工作。但是，只有一部分資源被真正利用了，更多的資源卻以垃圾、廢物的形式被我們拋棄了。
如果這些垃圾、廢物被我們隨便亂扔、亂倒，處理不當(dāng)就會(huì)造成垃圾污染，而垃圾污染又會(huì)引起水污染、大氣污染、土壤污染，影響動(dòng)物和植物的生長(zhǎng)，危害到我們的身體健康。
水污染會(huì)讓小河變臟、變臭，河里的魚(yú)也遭到這樣的污染，有些不良商家把這樣的魚(yú)打撈上來(lái)，再到市場(chǎng)去賣(mài)，讓我們?cè)偃ナ秤茫瑫?huì)使人們患上疾病，嚴(yán)重的甚至?xí)猩ｋU(xiǎn)。
大氣污染會(huì)讓我們呼吸的空氣變成不新鮮的，這樣也會(huì)讓人們患上疾病。
土壤污染會(huì)讓土地里種的蔬菜、水果受到污染。這樣的.蔬菜、水果你敢吃嗎？
這些污染環(huán)境的兇手竟然是我們?nèi)祟悾?/p>
隨意亂扔、亂倒垃圾，既是不道德、不文明的行為，也是違法行為。所以我們從小就要培養(yǎng)環(huán)保意識(shí)和法律意識(shí)，不亂扔、亂倒垃圾，自覺(jué)維護(hù)環(huán)境衛(wèi)生，保護(hù)我們的家園。我們還要知道，垃圾混放是不科學(xué)的，但如果分類回收垃圾就是資源。如果我們廢物利用。“變廢為寶',就是節(jié)約資源。
說(shuō)了這么多，你們知道環(huán)保的重要性了嗎？
小學(xué)環(huán)保作文 篇4
星期六，張老師在課堂上對(duì)我們進(jìn)行了一次環(huán)保調(diào)查。她首先問(wèn)：“請(qǐng)問(wèn)大家做過(guò)哪些有益于環(huán)保的事？”
同學(xué)們爭(zhēng)先恐后地舉手，張老師點(diǎn)了張萬(wàn)熊。
“每次媽媽買(mǎi)菜回來(lái)，都是用塑料袋提著大袋小袋的菜，清洗菜時(shí)就把它們?nèi)拥嚼袄铩Ｎ矣X(jué)得這樣是破壞環(huán)境，因?yàn)樗芰洗蝗菀妆晃眨斐珊艽蟮奈廴�。于是，我要求媽媽使用菜簍，她卻說(shuō)別人都是空手去買(mǎi)菜，自己提菜籃不習(xí)慣。我反復(fù)要求她，她終于改用菜簍買(mǎi)菜了。”張萬(wàn)熊頗為得意地說(shuō)。
張老師微笑著點(diǎn)點(diǎn)頭，表?yè)P(yáng)他做得對(duì)，還說(shuō)：“大家都要像張萬(wàn)熊這樣，如果自己的家長(zhǎng)目前還在用塑料袋裝菜，就勸他們用布袋或菜簍去買(mǎi)菜�！�
這時(shí)，劉梓豪已經(jīng)高高地舉起了手，老師示意他說(shuō)。
劉梓豪說(shuō)：“我晚上睡覺(jué)的時(shí)候，奶奶叫我把房間里的燈打開(kāi)，說(shuō)怕我半夜醒來(lái)害怕。但我覺(jué)得開(kāi)燈浪費(fèi)電，浪費(fèi)資源。于是，我說(shuō)服奶奶關(guān)燈睡覺(jué)�！�
就這樣大家你一言我一語(yǔ)地說(shuō)著，有的說(shuō)了愛(ài)護(hù)花草樹(shù)木的事，有的.說(shuō)了保護(hù)小動(dòng)物的事，還有的說(shuō)了講究清潔衛(wèi)生的事。張老師不住地夸我們做得對(duì)，做得好，是“環(huán)保小衛(wèi)士”。
通過(guò)了這次的調(diào)查，我們懂得了：要愛(ài)護(hù)環(huán)境，保護(hù)動(dòng)物，少用塑料制品，一次性用品，從小事做起，從自身做起，保護(hù)我們共同的家園——地球。
小學(xué)環(huán)保作文 篇5
我的語(yǔ)文老師——馮老師是教務(wù)處主任，在學(xué)校里馮老師為我們上課，還忙碌學(xué)校很多事務(wù)，但是今天發(fā)生了一件事，讓我從心底佩服她！
前些天，原來(lái)不知為什么我們班第四組水槽積滿了污水，沒(méi)有人知道怎么辦，沒(méi)人想想怎么解決這個(gè)問(wèn)題，都各管各的，好象和自己沒(méi)任何一點(diǎn)關(guān)系。我坐第四組的時(shí)候，我的本子常常受“災(zāi)”，其他組同學(xué)看見(jiàn)都躲得遠(yuǎn)遠(yuǎn)的，恐怕有一點(diǎn)污物也留在作業(yè)本上，今天馮老師發(fā)現(xiàn)不是水槽壞了,是水槽賭住了水流不下去,馮老師乘我們?cè)诳荚嚂r(shí)自己卻不怕臟、臭，不但不捂住鼻子，還用嬌嫩的手把水槽溝的蓋子揭開(kāi)，一點(diǎn)一點(diǎn)的把橡皮爛紙還有發(fā)黑的水往外掏…….看著馮老師的行為，當(dāng)時(shí)我想：“這么惡心，老師您不怕臟不怕累嗎？您又不是班主任！您的女兒也不在我們班�！�
雖然我聽(tīng)著她過(guò)后再埋怨都是我們班的`同學(xué)惹的禍，但是我覺(jué)得她矮小個(gè)子在漸漸地變了更高大，好像一棵小樹(shù)瞬間變成了參天大樹(shù)！
一下課，我在心里暗暗著想：“我也要爭(zhēng)當(dāng)環(huán)保小衛(wèi)士”，同學(xué)們自然而然地?fù)炱鸬厣系拿恳恍K紙，“言傳身教”的確是這么回事！
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