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綠色環(huán)保的作文

時間:2024-01-05 13:04:19 環(huán)保作文 我要投稿

綠色環(huán)保的作文4篇[熱]

  在生活、工作和學習中,大家都寫過作文,肯定對各類作文都很熟悉吧,作文是從內(nèi)部言語向外部言語的過渡,即從經(jīng)過壓縮的簡要的、自己能明白的語言,向開展的、具有規(guī)范語法結(jié)構(gòu)的、能為他人所理解的外部語言形式的轉(zhuǎn)化。一篇什么樣的作文才能稱之為優(yōu)秀作文呢?以下是小編精心整理的綠色環(huán)保的作文5篇,僅供參考,希望能夠幫助到大家。

綠色環(huán)保的作文4篇[熱]

綠色環(huán)保的作文 篇1

  當今,世界各地都在提倡環(huán)保,都有一些一次性碗、杯子和筷子等,人們都說這樣可以既方便又干凈,而且不麻煩?伤麄冇衷趺粗溃嚎曜邮怯媚静淖龅,這樣豈不是浪費木材?因為森林資源是有限的,筷子用一次扔掉怪可惜的。還有一次性的碗、杯子。不也是用木材加工的嗎?

  當我知道了這些消息,我便不由自主地想起我家的環(huán)保秩序,是我當了一次環(huán)保主人。那時環(huán)保值得前一個星期,每當我放學回家后,發(fā)現(xiàn)了爺爺聽收音機的電池經(jīng)常扔掉,這一次又被我發(fā)現(xiàn)了,想阻止他扔掉,便想了一個辦法對他說:“電池里含有一些不好的東西,一碰到土壤就會使土壞掉;假如掉進水里的話,那后果就更嚴重,周圍大部分水都不能喝爺爺聽到這些消息,愣住了,從此以后他用完了的電池都拿給我,我便收藏起來。接著勸誡我的哥哥,他經(jīng)常把看過的書不是扔掉就是燒掉,非常可惜。因為剛開始是用錢買的。我見后,勸他把書收藏起來,或者是賣掉。賣掉的'書經(jīng)常被收廢品的伯伯撿起來,給他的兒子看。

綠色環(huán)保的作文 篇2

  有時候環(huán)保離我們只不過是10公分的距離;有時候也許只是幾十厘米的寬度;也有時候可能只是一張紙的厚度

  汽車行駛在滬杭高速上,主持人親切的話語從電波中傳來。路上,一輛輛私家車正你追我趕,載著家人駛出鋼筋水泥的現(xiàn)代化都市,投向青山綠水的懷抱,享受黃金周的快樂時光;路邊,一掠而過的是一排排嶄新的鄉(xiāng)村農(nóng)家,兩上兩下的傳統(tǒng)農(nóng)居已擴張成五六樓的鄉(xiāng)村別墅……

  曾經(jīng)以為,沙層暴,那是北方的事,離我們江南還有很遠很遠。就在那天早晨,一拉開窗簾不禁讓我大吃一驚。陽光有氣無力的照著大地,蔚藍的天空不見了,天地間灰蒙蒙的,遠處的那些高樓大廈像海市蜃樓一樣隱隱約約,家家戶戶緊閉門窗。大街上的人們都全副武裝,包著頭巾戴著口罩,生怕沙土進到自己的呼吸道里。一走出家門,一股沙土的氣味撲面而來,一陣風吹過,臉上就會感到大大小小的沙粒打在你的臉上,頓時我那干凈的臉像涂上了一層土黃色的釉彩,成了土著人的`臉色。我低頭一看,大地也穿上了一層土黃色的衣裳……

  而在地球的另一端,戰(zhàn)爭,使我們賴以生存的星球滿目瘡痍。炮火對植被的破壞,核輻射對生命的摧殘……盡管廣島、長崎上空的蘑菇云已經(jīng)散去了半個多世紀,可那里依然還是不毛之地。

  如今,面對滿目瘡痍的地球,我們是否應該深深地反思:時代要進步,文明要發(fā)展,人類向大自然一味掠奪式的索取生活方式不可取。而和平,更是全人類綠色環(huán)保的重要前提。

  水能載舟,也能覆舟。解鈴還需系鈴人;蛟S,從整個人類發(fā)展的進程來看,環(huán)保是一項浩瀚而長遠的工程;但對于個人來說,環(huán)保其實離我們很近。就算我們沒有設計師那么豐富的靈感和創(chuàng)意,但只要秉持著環(huán)保的理念,關注身邊的每一個細節(jié)就行:少用塑料袋和一次性物品、節(jié)約用水用電、保護樹木、減少廢水廢氣排放對環(huán)境的污染……

  其實很多時候,環(huán)保不過就是舉手之勞,但卻需要凝聚眾人的力量。我們中學生應積極地、自覺地行動起來,共同保護生態(tài)環(huán)境,倡導文明新風。我們要熱心參加公益活動,首先要使自己的校園變得清潔,然后為城市的清潔出力。通過自己的行動來保護我們賴以生存的環(huán)境,不能再犯破壞生態(tài)環(huán)境的錯誤了。我們熱愛地球,熱愛我們賴以生存的家園,愛她的青山綠水,愛她的碧草藍天……

  春天,我在瘦西湖畔看百花爭艷;盛夏,我在月亮灣任海風吹拂,海浪追逐;秋天,我在婺源賞油菜花描繪的水彩畫;冬天,我去北方與冰雪撞個滿懷,體驗嬉雪的百般情懷。

  我難忘黃山變幻莫測的云海,我驚嘆九寨絢麗多彩的五彩池、氣勢恢弘的諾日朗瀑布,我更向往呼倫貝爾廣袤的草原……

  在這如詩如畫的仙境里,我的心都醉了!

  美哉,我們的綠色家園!相信,“20xx年森林:大自然為您效勞”不僅是一句標語。

綠色環(huán)保的作文 篇3

  今天,此時此刻,我們將以虔誠的聲音誦讀一個詞匯:綠色,她是我們永遠的希望,世代的生機。

  我們誦讀,并將認真對待這個詞匯所代表的一切,她是曾經(jīng)孕育了地球生命的海洋;她是曾經(jīng)保護這生命及其成長的森林;她是曾經(jīng)被生命用最初的腳步行走的大地和用最初的智慧創(chuàng)造的藝術,她象征著我們最可愛的校園。

  她養(yǎng)育著數(shù)億生命;她蘊藏著無盡文明。她盡可能地為我們打開了幸福家園——我們的綠色學校。

  當然,在這個美麗的詞匯之外,我們也“得到”了很多大自然的“禮物”——酸雨、污水、沙漠化……在一次次的侵犯和報復中,提醒著我們所有的`人,綠色不能少。

  因此,所有愛憎分明珍愛生命的人,所有關注人類未來命運的人,所有對我們生存的世界懷著熱忱的人,所有希望創(chuàng)建綠色學校的人,作為你們其中的一員,為了我們共同的原則和理想,讓我們一起鄭重地發(fā)出呼吁:

  我們呼吁,珍惜每滴水,每一棵樹,每塊草坪,每一片土地,這此將成為我們的常識,成為我們最樸素的品質(zhì)。

  讓我們彼此提醒,讓我們時刻都記得,一粒砂塵,一張紙屑,一塊口香糖,在不知不覺間就能改變我們的校園。

  讓我們彼此教育,學會懂得我們的責任,學會了解我們的使命,學會珍惜我們的校園。從這一刻起,讓我們學會用心去創(chuàng)建我們最美的學校。

  讓我們彼此鼓勵,尊重那些默默為學校奉獻的人,支持那些為我們生活增添綠色的人,幫助我們的學校擁有春色的人!

  今天,此時此刻,我們將以虔誠的聲音誦讀“綠色”。這聲音將被你們傾聽,這聲音將被你們重復小學生作文,這聲音將被你們化作行動。

  我相信,有一天,綠色會鋪滿中國大地,綠色會陪伴我們永遠,我更期待,那一天,綠色渲染我們的菁菁校園!

綠色環(huán)保的作文 篇4

  在一個陽光明媚的春天,我在綠草如茵、綠樹成蔭的小路旁閑逛,前方不遠處有一個綠色垃圾桶,旁邊站著一個渾身臟兮兮的.小男孩,看了就讓人覺得惡心。不久,我和他并排站在公交站牌旁邊,這時我才發(fā)現(xiàn)他五官端莊、眉清目秀,正小口小口地吃著面包。遠方,隱隱約約行駛來一輛車——正是我要坐的。此時,那位男孩把剩余的面包一次塞進嘴里——顯然也坐這輛車?墒撬恢倍⒅种械陌b袋,似乎在想些什么。車越來越近,終于停了,我們陸續(xù)上車,我回頭張望,發(fā)現(xiàn)那個男孩不見了,我心想:一定很窮,沒錢坐車。接著我發(fā)現(xiàn)自己錯了:他從后門上了車,但他卻上下跑著,手里總出現(xiàn)一些垃圾,將它們?nèi)舆M了垃圾桶,然后大大方方地投了錢再次上車。車上的人都遠離他,而我卻很好奇,他究竟是干什么的?“你為什么要撿那些垃圾?那又不是你扔的!”我微笑著問他!翱吹贸瞿闶莻學生,怎么連這點文明意識都不懂呢?”他白了我一眼,嘲弄地說。見我愣住了,他接著說道:“我父母不管我,我只能靠撿垃圾為生,除了司機,你是第一個和我說話的人。大家看我總和垃圾打交道,都不愿意理我!闭f完,他的眼睛濕潤了!凹热蝗绱,為什么不做點其他的事情呢?”我問他!耙驗椤驗槲蚁氡Wo環(huán)境!”車上的人都聽見了這句話,情不自禁地低下了頭……“保護環(huán)境,人人有責!边@句話說得容易,做卻難。我們?yōu)槭裁床荒芎湍莻男孩一起,放飛屬于我們自己的綠色夢想呢?

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